生命的足迹
生命是宝贵的,生命也是唯一的。无论他是体形庞大的,还是身形微小的,他们的生命都是精彩的,不可替代的。我从小小的蚕宝宝身上,感受到了生命的坚韧。
二月的一天,妈妈给我带回来了一包蚕卵,我把它们放在一张纸上仔细地看着,它们是多么弱小啊:黑黑的,圆圆的,就像一颗颗“发霉”的小米粒。我看着这弱小的生命,心里有点担心:我能不能养活它们呢?我小心翼翼地把它们放到了一个温暖而舒服的纸盒里,并在盒子盖上面用针扎了很多小的“出气孔”,然后,我就耐心地等待着这些小生命出来。
20多天过去了,蚕宝宝终于出来了,一个个像黑色的小线头,慢慢地蠕动着。啊!多么可爱的小生命啊!我喂了它们一点蚕食,它们趴在蚕食上面,津津有味地吃了起来。
又过了大半个月,蚕宝宝长大了许多,已经有一根小拇指那么长了。在这个漫长的过程中,虽然有许多蚕宝宝因“中毒”而“去世”了,但是有更多的蚕宝宝顽强地活了下来。
这些有着坚韧的生命力的蚕宝宝开始吐丝了,它们各自选了适合自己的角落后,一圈一圈地把丝吐出来围裹在自己的周围,渐渐地围成了一个椭圆形。我静静地等待着它们破茧而出。
几天过去了,蚕宝宝呆在里面一点声音也没有,我怀疑它们是否在里面饿死了?我听了听,没有声音;摇了摇,也没有动静。我有点担心了起来,这些纤细的生命能不能度过这一关呢?
一天早上,我感觉有东西在蚕盒里面动,我立刻跑过去看,我发现有一只蚕茧的顶部凹下去了一点,接着又凹下去了一点,一会,一个小洞出现了,那只蚕蛾奋力地用头部往外顶,一次又一次地用尽全力挣扎地往外冲。我很想帮它撕开蚕茧,可又担心会伤害了它,只能眼睁睁地看着它的“痛苦”而“袖手旁观”。终于,它经过长时间的拼搏,终于从蚕茧里出来了,它微微地扇动着双翅。
啊!这个脆弱的蚕宝宝通过漫长的成长,顽强地磨练,演变成了一只美丽的蚕蛾,它的一生也许很不起眼,也许很短暂,但是它留下了自己独特的生命足迹。
美丽的小蛮腰
美丽的小蛮腰位于小北路,四周非常美丽,所以小蛮腰 被称为旅游 胜地。
登上小蛮腰是要爬很久的楼梯的。(当然,也可以坐电梯。)爬上去之后便可以去四周看景点了。先去东面看景点。哇!好美的夜城啊!小蛮腰和广州塔对望,如同一对夫妻互相对望。广州大大小小的也城都开了灯,如同那五彩缤纷的画卷。放眼望去,就像一望无尽的大草原,美不胜收。
我们再看西边的景色。小北路的那羊蹄甲,一片一片,娇羞的若隐若现,每一辆公交车开过,都会掀起一大片粉红花瓣在路中间飞舞。在哪里等车的人,行路的人,都会不由自主的驻足观赏,用手中的相机拍下一个个美丽的瞬间。真是“千树万树羊蹄甲,三月四月又飞花。”
我们又放眼向南边望去,南边一片生机勃勃的景象,那葱绿的树林,那一片片,一丛丛的排红,总会吸引不少爱好者来观赏,拍照。
突然我眼光一闪看到了北边,北边那许多的郁金香,像金色的海洋,像保护树木的战士。
啊!多么美丽的小蛮腰啊!
相似题目
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生命的足迹生命走过,这张叫做生活的巨大白纸,必会留下那深深浅浅的脚印……——题记空,黑洞洞的。感知不到任何的动静。唯云端那制成的氤氲的紫,正酝酿一次新的背叛。一霎间,一把紫色的闪亮的利刃,以一个刁巧的角度划下,将夜撕成两半。无声,但紫接着蹦裂开。从云上下来一个黑的巨人,一脚踏破了宁静与黑夜的桎梏。天塌下来,如同宇宙爆发的巨响。那脚印,也便是这惊雷短促生命的余味……燃烧是一次阔笑,闪电之蛇狂舞,揭开了哗然之雨的序幕。夜的眼绿得深了。千万只萤撒在虞渊之壁。蹄铁已被敲断,火光冉冉,趋于冷却。就在之前的几秒。光耀是生命的王道。一种愤怒在封锁中囚禁,一种愤怒在隐忍中潜伏。只在了那几秒的世界,那美的定义。当它冲击,恰似一只俯冲的鹰。剪开或者抽搐,阔翼驰奔,那尖尖的喙,啄破了什么?抨击大地,是它死亡的序曲,生命的尾声。淋漓释放出它的所有。那大地的印,是它走来时踩下的。它的愤怒,耀满了空谷。如同晚霞在海面裸泳,灿烂了黄昏的寂寞。幽幽的晚,似鱼人正在海滩上吟唱出莫扎特小夜曲般的罗曼蒂克。昙花正悄然,风儿怂恿着它。它半掩着芳唇,独自跳着舞。似乎就在一瞬,像是谁讲了一个笑话,它扑哧一下笑开了。那在牛乳中洗过的花瓣妩媚地伸展开来,月色洒下,在花盘上泛起粼粼的微光。如同是萤在上面舞蹈。蕊,正与月光互相挑逗。她如一位撩人心弦的女子,在红连衣裙紫披肩银灰色上衣的褶痕里,是她嫣然一笑。如一脉温柔的余温融为一樽酒,把我灌醉。笑后,也便沉沉睡去。一缕清香走出了天使的脚步,这时候,雾正无声的散去,以猫的柔软之姿。足迹再短,脚印也可以真真切切。短暂生命的迹,却向命运凿出了一道美艳的符号。600字 高二 散文
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生命的足迹“腹有诗气自才华,”这是人们对书香女人的雅致称谓。行走于茫茫人海之中,于我,并不出众。结缘文字,并非偶然。或许是性格的原因,喜欢安静的自己,总会在闲暇时,写下自己的所思所想,来抒发心中的情感,并将文字当成了唯一的倾诉对象。一直认为,每一篇文字都是写作者心灵的独白,并倾注其最真实的情感历程。一篇好的文章,它能传递给读者的应该是美的享受,视觉的盛宴,心灵的共鸣,得到更多的人生真谛的借鉴。文字是开在世俗的“精神之花,”利用它的组合来传递一个作者优美的文笔,不同凡响的思维,感悟人生的情感历程,这无疑是一种精神文明的有效传承。对于文字,我喜欢真实朴素的题材,不喜欢飘、浮、躁、空洞无物以华丽词藻堆砌的创造出来的美文,虚若无骨。文字是艺术的一种表达方式,也是人类文明和文化内涵的传承工具。个人认为,只有融入了真情实感的文字才能将人性的善恶美丑表达的淋漓尽致,并遵循着社会发展的轨迹,体现其价值。文以怡情,文以载道,文以洞悉世间百态,方为文章。不可否认,在每一个接触文字的人眼里,写文的最初目的是为了心灵的寄托,乃至于可以发泄心中的情感,更可以给自己找到一个倾诉的港湾,文字的最初的功能仅仅如此。随着时间的推移,多数的为文者的思想和写作目的开始了转变,逐渐地趋向于功利化,虚荣化,世俗化,远离了生活的本质,背弃了写作的初衷。放眼网络,诸多的写作者在社会氛围的影响下,偏离了写作的轨迹。为了写文而写,为了名利而写,一度使文字缺少了烟火味道,脱离了生活的基础。崇尚飘、浮、躁、空洞、匮乏的语言堆砌化,势必将文学引入死胡同,没有创造力,苍白萎靡,陷入写作的误区。单一看待写文,我更喜欢生活气息浓郁的文章。它扎根生活底层,时事针砭,地域风情文化结合一体的文章,能让人了解世界,而跳出狭隘的个人圈子。喜欢写文,渐渐地开始没了最初的看重点击,关注赞美,崇尚鲜花和掌声,而是开始归于平静。安静写文,没名利纠葛,没世故纷争,心态平和些,如此便好。自古以来文言情,以贻情为第一首选,以此来抒发人类的情感,清晰表达生活中的喜怒哀乐。文言志,能在情感的基础上,表达作者的所思所想,准确地将社会百态人情冷暖融入其中。文载道,道为责任,能排除以情为主,融入思想,引起读者的共鸣,将文字的价值极致发挥。“千年修文章,一世学做人。”写作是一项严谨的工作,也是个人素养提升的关键步骤。喜欢文字的素雅,也喜欢安静中思考,那一撇一捺都仿佛和为人行走的姿态一样,需要正确的方向,和合理的搭配,才能发挥出极致的美。文字,可以让浮躁的人静下心来,仔细书写感悟,将枯燥的生活温润。对于文字来说,本应该是有生命力的一种传承。写了几年文字,在名利上并没有太多的收获,也没有多大兴趣在其中纠葛。始终觉得,网络文字该有自己的方向。一批批网络大军前赴后继来势汹汹,让人眼花缭乱。文字,是创作者心灵的独白,也是精神世界的展示。有生命力的文字,除了艺术的处理,添加语言美感,意境融入,情感铺垫之外,更应有其所谓的内涵。写文有年龄区别,有知识面,阅历,思想几方面的融合才能做到完善。文字中很多作品不能尽善尽美,除了创作者的个人因素之外,文学氛围的影响很关键。二十岁的年轻人,可以记录青春的点滴,情感的美好。而中老年作者,个人建议,多写些哲理,感悟,时事针砭,社会现状中的美丑善恶,才不浪费多年的生活积淀。只有作者将创作引入人心,走进生活,关注人性的走向,还原文字的本真和功能。我想,但凡有基础的写作者只要淡泊名利,跳出个人世界的狭隘圈子,都能做到。写文,我崇尚严谨、客观、杜绝那些虚假的存在。常说:淡泊名利,方能宁静致远。网络写作四年,在如潮的网海里,我只是一个渺小的写作者。默默无闻,不喜欢喧闹,也无暇去追逐名利的脚步。深深知道,名利只是过眼云烟,浮华只能作为一时之荣。那些用鲜花和掌声堆砌起来的高楼大厦,犹如海市蜃楼的幻影,早晚会坍塌。为了鲜花、掌声、名利、而忽视了文字的本真和纯净,那么,对于文者来说,文字的价值和意义将丧失。前行在文字的道路上,知晓这是一个艰难而漫长的过程,必须经得住时间的打磨,耐得住寂寞。常说:“阳光总在风雨后,风雨过后,必然晴天。”人们常把书香气质和优雅的女人比作鲜花,芳华永驻,青春常在。如若在文字世界里做一朵花,我并不渴望如牡丹一样尊贵,也无需如玫瑰一样娇艳芬芳,更无需比作纤尘不染的莲与荷。甘愿做一株平凡的向日葵,金黄色的花瓣,面对阳光方向,扬起笑脸,不怕风雨的侵袭,带着对生活的无限热爱,低调且谦卑的行走。文字之旅,迈着踏实的步伐,一步一个脚印地走出属于自己的足迹。坚信,我存在,我有我价值!寄语文字世界里的所有网络传播媒体:作为一个文学的输出平台,必须秉承着一定的责任,吸收更多好作品、优秀作者的同时,更希望能发挥文化平台和导向的功能和作用,将文化传播做得更好。结缘于文字世界,感恩相遇,更希望用绵薄之力,献出一份对文字的热爱,并肩前行,越走越远……1200字以上 初三 散文
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生命的足迹太阳每天从东方升起,正如一颗火红生命的诞生,向我们掸释着生命的内涵。一个不更事的少年,用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界,心就像一只孤傲的雄鹰在广阔的天空翱翔,想像宇宙的浩渺,肆意地在这浩渺中体味着生命的伟大与寂寥。从这空寂的梦中醒来,用少年的心、少年的情吟唱这生命最初的歌。过去的岁月,斑驳的回忆,一段段、一片片记载了自己生命的足迹。轻轻摇响青春的风铃,一阵悦耳声袭上心头,抬头仰望霞光中五彩梦的光环,心儿就会沉醉在那动人的光华之中。从历史的小溪里,掬起古人灿烂的诗句,让那飘逸的思想,飞动的神采,荡涤自己的灵魂,美化自己的气质,呼吸诗文中纯厚的文气,感悟诗人放达或忧郁的情怀,再把诗的清丽,情的真挚,梦的绚烂投入心灵之中,用灵魂的笔触写入自己的诗行,给生命的纸上留下一笔清澈。不知为什么,总是喜欢漫步于无人的旷野,独享寂静天幕下孤独的感觉,从萧瑟的秋风中理解生命的飘零,用一颗傲世的心去寻求生命的真谛。时间老人把青春二字送给我们,于是生命就有了花的芬芳、雨的蒙胧。倘徉于花海梦河,悄悄地拾起瓣瓣落英,点缀那玫瑰色的梦。也许语言不足以把青春的美好表达,但你可以用心虔诚地膜拜,默默地在心中感叹!我!青春!掀起尘封的日历,回味已经逝去的岁月,生命在深沉地向你倾诉。给自己的人生写上无悔。不能只在梦里沉醉,父亲重重的叹息告诉你路就在脚下,涂一纸的苍白无法酬答父亲殷勤的企盼,给自己的梦携上“执着”二字,掸去身上的尘埃,把昔日的虚幻换成凝重,用坚定的心志在脚下踏出深深的印记,迈进,向前方,无悔地迎接明天那生命的辉煌,创造生命的火红。600字 初二 议论文
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足迹天下雨了,还未铺上“盖子”的路成为大家的害怕对象,谁希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥浆呢?放学后,我独自一人走到路上、走到泥上,往后看看,几个我的足迹从此诞生了,同以前比起我的足迹明显增大了,也随着时间我也改变了。曾经有人说过“人的一生就像一条道路,所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。”的确,如果我们在遇到困难的时候不勇敢地踏出那一步,等待我们的就只有“沼泽千里,棘丛万丈”,而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹,那等待我们的就是“柳暗花明,青山绿水”了。在我十几年的路上,我有过轻盈的足迹,也有过沉重的足迹,但更多的莫过于那点点的忧愁了。因为那忧愁的道路,我才能拥有一笑而过的坦然,阳光不被打败的坚定,痛并快乐的厚重人生。不曾有几次的失败成绩向我招手而来;不曾有几次我的投稿失败,也不曾有几次听见别人的嘲笑声传来。但是在我的心中已经深深的烙上了一个印——永不放弃,古人也说过“失败乃成功之母”只要扶起树枝,深深的在地上蹬一脚,留下沉甸甸的足迹,跨过去,在留下足迹的同时,成功带来的辉煌也跟随着你。记得我在小学留下的足迹中,有一件这样的事情:开办科技小发明时,我想到用行李箱做一个不用用电的洗衣机,但是经过大会评选我落选了,我躲在一角放声痛哭,我好想自暴自欺,也好恨老师的赞扬。过了半刻后,我冷静下来,心里反复的思考,为什么我会落选,难道我的设计不够全面?对,一定是这样,我站了起来,跺了跺脚,擦了擦不该流的眼泪,心里默默的下定决定,下次我一定要做的更好!也因为这次我不再任性。可能是因为时间的快速行走,我们成长的烦恼随之增加,走的路也在增长,足迹也多起来,但是我们应该把成长的烦恼化作沉甸甸的足迹,随着跨过的路程而荡然无存了。雨停了,我也该离开这条路了,但是我却要走我的另一条重要的路,留下初中的足迹……750字 初二
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足迹脚印一:母爱母爱如水、温柔细腻。一杯牛奶,一件风衣,无不能体现母亲无微不至的爱护。清晨,当第一缕温暖的阳光照在你身上时,一双柔软的手便把你从梦中叫醒了。睁开眼睛,看着母亲亲切的笑脸,一根根银丝,一道道皱纹显得那样不和谐,此时的你可曾起过,这些都是母亲为你辛苦劳作而来的。一丝牛奶的香气忽然飘来,你一定要记得,在母亲递给你牛奶杯时,说声“谢谢”!母亲是我们成长的见证人之一,记住她永远是最爱你的人!脚印二:父爱与母爱不同——父亲的爱深沉悠远,细一品,同样蕴味十足。父爱如山,它是那样的坚毅,又是那样的朴实,朴实到也许你一辈子都很难发现。雨天,父亲会为你撑伞,为你挡雨。当你身上一丝雨都没有地走进家门时,你又可曾发现,父亲身上的衣服已经湿透了,而你正披着他的外套。大爱无言,父爱不需要语言。父亲的付出从不求回报,只希望能看着你平安幸福,他便知足了。是否记得儿时学骑车,你总让父亲跟着跑,怕自己摔了。再一看,父亲早已满身大汗,这时,请你向父亲说一声:“谢谢”。父亲也是你成长的见证人,对于他那深沉悠远的爱,请你仔细品味!脚印三:友谊生活中,每个人都会有朋友,可你是否想过,你所选择的朋友是否真的理解你?看过一个访问,访问上的两个女明星的友谊就令人羡慕。在闲得无趣的时候,在有感而发的时候,她们心中所想的第一人便是对方。也许她们不能每天见面,她们便会通过短信联系。也许她们不能无时无刻或频繁地发短信,她们却可以在一个月前发一条,一个月后收到回复。不要认为这样的友谊太过平淡,君子之交淡如水!不要将友谊忽略,它同样是我们成长的见证。成长的见证多种多样,我们的足迹越走越远。600字 初二 议论文
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足迹一场夜雨过后垂挂着雨露的野雏菊,一株株的的挺立在操场上,现已是春初夏末时,起初还光秃秃的土地,如今已经绿茸茸的一片了,再加上这些可爱小雏菊的点缀,让人看着越觉得畅爽舒心了。忽然,耳边袭来一阵阵的进行曲,这表明学校的晨跑开始了,四百米长的赤色椭圆跑道之中,燃起了一丛丛的绿意。着着校服,迈着疾步的同学们纷纷赶到跑道。有些同学则需要越过操场到另一边的跑道,集成跑步队形。我和我的朋友,就需要每天这样为了快捷而走过。我与朋友刚迈上草坪,她便注意到了那一株株野雏菊,临门就是一脚。我也是刚刚注意到这沉默的植物,环顾四周才发现,竟有这么多:淡黄的花蕊展开着纯洁的翅膀,苗条的小腰,直直的挺立着,枝叶向四方环抱,我竟有一丝怜爱,但更多的却是欣喜,心情也不觉优越起来。我不解的问朋友,为什么要如此对待这新生的花儿。她一股脑儿的把所有不悦的事儿都对我倾诉了,说是要发泄发泄。说着说着,采花的力度越发加强,我们就从花倒下的躯体上踏过,我心中不由得阵阵慌闷。一路走着,一路踩着,在雏菊的身躯上留下一道道伤疤。到了我们班的跑道,回顾操场。那!那些小雏菊有些弯了腰,有些折了手的竟都缓缓的挺起了腰,即使个别都倾倾斜斜的,我却看到了一株株高大的植株。晨跑结束后,我硬是拉着朋友绕着跑道回教室,心中一阵阵清脆的风铃声,心中留下一步步轻快足迹。春末夏初,操场上留下了这样的野雏菊,这样的足迹。550字 初二 记叙文
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足迹人生是一条宽广的道路,你每走一段路都会留下深深浅浅的足迹。有的足迹渐渐淡漠了,有的足迹却深埋心底。让我记忆犹新的是六年级下学期的一次放学后。那天老师让我留下来出黑板报,因为学业的忙碌所以心中没有什么灵感,这时的我决定去高年级看看他们的创意。只是,那教室的门已经锁住,于是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔细观察着,突然,背后传来了声音:“喂,那位同学你在干什么呢?赶紧回家去。”反正也看完了,于是我便回了教室,出完黑板报后便回家去了。第二天,我早早来到了学校,谁料想,刚刚踏进教室的我,便被叫到了教导处,原来是高年级的教室遭贼了。虽然老师们都相信我,但我却没有逃出教导主任的谩骂声,紧接着又引来了同学们的指指点点。放学后,我埋头骑着车回家,在路上,一辆大卡车上的玩具翻了,我便跳下车,上前帮忙,可回来时自行车却早已不见了踪影。回家后的我被母亲骂的狗血淋头,就在这时父亲回来了,刚进门就听见了母亲的责骂。父亲说:“你今天确实挺倒霉的,但我今天运气挺好。在回家的路上我见到了卖瓜的,便买了一个,当我走了一段路后,听见有人在喊:‘喂,等一下,钱还没给你呢!’原来我把100元大钞当做十元用了。”听了父亲的话后我才知道,在这个世界上不只是阴影,还有阳光。这一段故事成了我成长道路上一个不可磨灭的足迹。它像一束明亮的光,驱散了我心中的黑暗,照亮我前进的道路。550字 初一 叙事
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足迹并非是那心中所想的世外桃源,并非所愿的惬意悠闲,只是当时,当时只道是寻常罢了。“一杯清茶,半江渔火,我坦荡而坐……”虽无这般宁静美好的生活,但也并不觉遗憾。有个地方,藏匿着我曾走过的足印。也许,这会是我第一次来,也许这是第二次……也许这是最后一次。嘘!小声点说,这是个秘密,只有我们知道。我曾走过,走过一段路程,它平凡却也不简单。我想无论多久之后,我还会和别人谈起它,对它依旧清晰如昨。在骄阳还未登场的时候,出发了。微风轻轻吹动着发丝,掀起过长的衣摆,浅浅作序。蔚蓝的天空偶尔浮着几叶云朵儿,托着它到这儿游那儿。于是,我便在这般美好的情境之中,踏向征途。一切并非全如我的所料所想,因为不能用“好玩儿”“好看”等等来形容。所映入眼帘的,所印入脑海的,删除添加,最后遗留的,只剩下一个,目的地。谈天说地,那是什么?我不知道,我只要到达,到达!到达目的地!我留下了一段足迹,我曾把它当作目标,亲自将它实现。我曾用不知酸痛的双腿迈出了我也不可相信的现实。我和一群人,在那里走过。烈日骄阳,迈着步伐前进,他的脸颊上流下了汗珠儿,她的热血湿透了衬衫。他沉重的脚步,她疲惫的面庞……可是,没有停下。一场缘分的开始也是巧合,偶遇了一个女孩儿,却依然记得她灿烂如花的笑。即使只是萍水相逢罢,即使你我从前不相识。我只知道,女孩儿拖着受伤的腿走着儿,我问她:“没事吗?要不然坐车回去吧!”她温暖的笑容不减,说:“我想要自己走着回去。”随后我亦不再多言,我亦知其意。至于女孩儿如何,我也不知道。但是我想,再烈的骄阳也不胜她的笑靥……其实,要真正来讲,一段路程不能用“远近”来形容。于我而言,一段路程应该用“时光”来比喻。为什么呢?因为我想将这段时光私心地剪裁下来,偷偷收藏。待何日想起,拿来观看。毕竟,我曾亲自走过,笑过,累过,我最美好的青春里,留下的一味药,不是?足迹,我难忘的记忆。750字 初中 抒情
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足迹春天来了,她在悄无声息中降临到了这个冰冷的世界;春天来了他,她在许许多多不为人知的地方驱走了严寒、驱走了悲伤。现在,我带着些许敬意去寻找春天的足迹。天空上,雷公电母应邀着春天的号召,让黑云为大地落下生命的滋养。刹那间,生命的气息降临在这个死气沉沉的大地上。小芽坚强的从硬实的土层中脱出,鱼儿在河底淋浴着着生命的补给。春雨伴随着包容一切的黑色太空,悄然的降临了。在这和谐的雨的画幅中,我看到了春天的足迹。花园里,枝头的花苞一个接一个的舒展开来。花之神应邀着春天的号召,把储藏许久的香蜜放出,香沁了被冬天染指的无色无味的世界。黑绿色的枝头绽放出了红、绽放出了黄、绽放出了紫……还绽放出了生命的颜色。辛勤的蜜蜂被这沁人心脾的想起唤醒,再一次快乐的劳作着。在这生机勃勃的花的世界里,我嗅到了春天的足迹。树杈间,鸟儿欢迎着春天的到来,一首首愉悦的歌、一首首充满生命力的曲,让这冬天冷寂的世界热闹起来伴随着鸟儿的歌声,青蛙、昆虫也加入了音乐的盛会。在这一首首生机勃勃的歌曲中,我听到了春天的足迹。春天来了,她在悄无声息中降临到了这个冰冷的世界;春天来了,她在许许多多不为人知的地方驱走了严寒、驱走了悲凉。现在,我在每一个地方、每一处角落,找到了春天的足迹。500字 六年级 写景
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足迹每个人的成长过程都很精彩,但都是一步一步走过来的,所以,每个人身后都有一串成长的足迹。就是睡觉都有不一样的足迹呢。记得在我很小的时候,晚上必须要妈妈陪着,还得给我讲故事,我才能睡着。有一次,由于工作任务多,妈妈和我商量好,我在床上睡觉,她就在我旁边加班。可是,没有妈妈温暖的身体和亲切的故事声,我躺在床上翻来覆去睡不着。隔一会儿就和妈妈说一句“妈妈,我睡不着。”妈妈不能安心工作了,只好又给我讲故事。听着妈妈温和的话语,伴随着动听的故事,我很快就进入了甜蜜的梦乡。慢慢地,我长大了。妈妈为了让我自己睡觉,给我买了许多好听的故事磁带,让我听着磁带睡觉。开始,我非要听妈妈讲的。可妈妈没有再迁就我,播放开磁带,就做自己的事情去了。一次、两次……几次下来,我就被录音机里惟妙惟肖的人物语言和精彩的故事情节吸引住了。原来磁带里的故事也和妈妈讲的一样有趣,一样吸引我呀。从此,我就自己听着录音机睡觉,不再依赖妈妈了。我上小学了,认识了许多字,妈妈就鼓励我自己读书。还是由不读到不情愿读走过来。现在,每天睡觉前,我总会坐在书桌前读一会书,读累了就自己睡觉。渐渐地,我爱上了读书。有时读得入迷了还会错过时间,需要妈妈提醒才不舍地上床休息。妈妈说,我的确是长大了。说到这里,你是不是相信,连睡觉都会留下串串足迹了吧?其实,每一方面的成长都伴随着深深浅浅的足迹,我们沿着这些足迹,越长越大,越长足迹也越深。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级 记叙文
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足迹告别了小学六年的学习生涯,回首俯望,一串串足迹是那样的深,使我感到多么温馨。细仔观看,在我的一串串足迹旁也有几行深深的足迹。是父母的,他们陪伴我一起走向成功。记得有一次――那天,天气非常明朗,但自从上完数学课出来再看,天便由晴转阴。似乎为了我而在沮丧――数学测验只考了个79分,叫我回家怎样向父母交待。光阴似箭,留校时间匆匆过去,看着同学们个个兴高采烈地回家,我更加地烦闷。时间又去得匆匆,今天回家的路似乎缩短了一大半,转眼,家门就竖立在眼前。“吱嘎――”门突然开了,笑容满面的父亲迎面而来:“真巧,回来啦?”我半天才回过神来,闷闷不乐地答了话:“嗯!”接着便绕过爸爸三步并作两步上房去了。爸爸见状便跟了上来,后来又招呼来了妈妈。我来到房间,把书包一扔,一头埋进了枕头,听着门外急促的步伐,我忐忑不安。“怎么啦,看见你这个样子真叫人担心,是哪里不舒服吗?”爸爸上气不接下气地问题。“噢,我……我没事。”说着,我心里像揣住了一只小兔子那样。“不要再撒谎了,是成绩考歪了吗?”妈妈看出了我的心思接上来说。面对着父母的“夹攻”,我无可奈何,说出了真相:“嗯,数学测验只考到79分!”“只不过考差了点而以,有什么大不了的?有谁没面对过失败呢?像鲁迅,他不是曾面对过一次又一次的退稿吗,但他不灰心,继续努力,最终不就闻名于世了吗?”“对啦,人就是要战胜自己,经历了失败,成功还会遥远吗?只要你以后努力勤奋,下一次就会取得好成绩。”听了爸妈的话,我信心百倍,满怀勇气地去迎接下一次的考试。爸爸、妈妈像长江水源源不尽的爱激励着通往直前,陪伴在人生道路上踏出成功的足迹!650字 五年级 记叙文
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足迹在我蹒跚学步、牙牙学语时,妈妈就把我送进了附近的一所幼儿园,每天早上,都是外婆送我去上学。我常常问外婆:为什么非要送我去上学,上学的时候要干什么。。。。。。外婆没有上过学,所以,不知道应该怎样回答我,就对我说:“等你长大了,就知道了”。一开始,我还觉得幼儿园里还是很好玩,不仅有零食可以吃,而且还可以看动画片,可是,渐渐地,我开始讨厌这种生活,因为我觉得不自由。有一天,我对妈妈说,我不想去上学了,可妈妈坚持让我去,我们相互都僵持了很久,到了最后,我们都退了一步,我说:如果可以让我今天不去上学,那我以后绝不请假。妈妈答应了我。很快我就从幼儿园毕业了,果然我除了生病以外,上幼儿园期间再没有请过一天假。上小学后,慈利金慈小学校一二年级时,我常常是双百分。到了三四年级时就是0。5分难倒英雄汉,只保住了一个百分。那时我的成绩虽然好,但却十分马虎,每次就是难做的题对了,简单的却做错了。到了五年级时,由于对学习给自己到底有多大好处认识不深,而妈妈又硬要我天天到学校去,我就开始有点儿叛逆了,虽然这时我已经知道了学习是为了自己,但我的懒惰还是战胜了理智。五年级下学期时,爸爸把我转到了武陵源军地小学,那时,虽然我很不想去学校,但看到爸爸那么努力地做好单位那么多的工作,还辛苦地坚持接送我上学,我还是天天都去了,可心里总是有些反感情绪。到了初中时,我厌学的情绪变得更加厉害了,一个月就逃了三次课,人是去了学校,却总不想进教室,以此来抵触不想读书的那种情结。后来,由于老师、父母、政教处主任大家的教诲,我终于真正明白了学习的重要性,决定不再叛逆了。回顾学习过程中留下的行行足印,让我深刻地体会到:在社会上,有知识的人不一定会成功,但没有知识的人一定不会成功。湖南张家界武陵源区一中初一:杨涵文700字 初一 记叙文
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足迹哲人说:"足迹只是过去.";智者说:"足迹是生活的一段体验.";艺术家则说:"足迹,是历史画框中被浓缩的点点."啊,足迹,当春天,我在初融的河边走过,泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜,我在碧穹下浅唱低吟,足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶,铺满了面前的小路,我的足迹融进涛涛的落叶;当冬天的第一场雪,留下我歪歪扭扭的足迹.但,蓦然回首,我会感到收获很多.无论在何时,无论在何地,只要是人,一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身,只要走过,就应该留下足迹,因为,不留下足迹,是世界上最可怕的事情.因为,它意味着碌碌无为,他无异于行尸走肉.在于病魔较量的日日夜夜,张海迪用轮椅留下了她的足迹;在训练场千百次跌爬滚打中,女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹.这些人都是在战胜自己.而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹.多少改革者在设计着祖国建设的蓝图,多少改革者顶着世俗的疾风骤雨,用双手垒起摩天大厦,多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗.真可谓是"几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流."这同样是战胜自己.自从有了人类的历史,大地上就留下了人类活动的足迹.远的不说,近现代历史上,窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们,他们留下怎样的足迹?错误的选择使他们留下了罪孽的足迹.古往今来,有多少人,又走出了多少路,留下了多少足迹,这是谁也无法计算的.青少年朋友们,你们可曾想过,在人生的征途上,在你的面前,摆着多少条路供你选择,是有利于人民,有利于国家,还是为个人弄权投机,阻挡潮流?是做个强者,毫不泄气,毫不畏惧,还是做个胆小鬼,瞻前顾后,畏缩不前?青少年朋友们,青春的岁月,是条匆匆的小河,快抉择吧,踏出一个个闪光的足迹!700字 初三 散文
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足迹世界上有很多足迹。在我短暂的人生历程中,也留下了一串串脚印,其中,留下的印记最多最深的,就是关于学习。在我蹒跚学步、牙牙学语时,妈妈就把我送进了附近的一所幼儿园,每天早上,都是外婆送我去上学。我常常问外婆:为什么非要送我去上学,上学的时候要干什么。。。。。。外婆没有上过学,所以,不知道应该怎样回答我,就对我说:“等你长大了,就知道了”。一开始,我还觉得幼儿园里还是很好玩,不仅有零食可以吃,而且还可以看动画片,可是,渐渐地,我开始讨厌这种生活,因为我觉得不自由。有一天,我对妈妈说,我不想去上学了,可妈妈坚持让我去,我们相互都僵持了很久,到了最后,我们都退了一步,我说:如果可以让我今天不去上学,那我以后绝不请假。妈妈答应了我。很快我就从幼儿园毕业了,果然我除了生病以外,上幼儿园期间再没有请过一天假。上小学后,慈利金慈小学校一二年级时,我常常是双百分。到了三四年级时就是0。5分难倒英雄汉,只保住了一个百分。那时我的成绩虽然好,但却十分马虎,每次就是难做的题对了,简单的却做错了。到了五年级时,由于对学习给自己到底有多大好处认识不深,而妈妈又硬要我天天到学校去,我就开始有点儿叛逆了,虽然这时我已经知道了学习是为了自己,但我的懒惰还是战胜了理智。五年级下学期时,爸爸把我转到了武陵源军地小学,那时,虽然我很不想去学校,但看到爸爸那么努力地做好单位那么多的工作,还辛苦地坚持接送我上学,我还是天天都去了,可心里总是有些反感情绪。到了初中时,我厌学的情绪变得更加厉害了,一个月就逃了三次课,人是去了学校,却总不想进教室,以此来抵触不想读书的那种情结。后来,由于老师、父母、政教处主任大家的教诲,我终于真正明白了学习的重要性,决定不再叛逆了。回顾学习过程中留下的行行足印,让我深刻地体会到:在社会上,有知识的人不一定会成功,但没有知识的人一定不会成功。湖南张家界武陵源区一中初一:杨涵文700字 初一 叙事
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足迹世界上有很多足迹。在我短暂的人生历程中,也留下了一串串脚印,其中,留下的印记最多最深的,就是关于学习。在我蹒跚学步、牙牙学语时,妈妈就把我送进了附近的一所幼儿园,每天早上,都是外婆送我去上学。我常常问外婆:为什么非要送我去上学,上学的时候要干什么......外婆没有上过学,所以,不知道应该怎样回答我,就对我说:“等你长大了,就知道了”。一开始,我还觉得幼儿园里还是很好玩,不仅有零食可以吃,而且还可以看动画片,可是,渐渐地,我开始讨厌这种生活,因为我觉得不自由。有一天,我对妈妈说,我不想去上学了,可妈妈坚持让我去,我们相互都僵持了很久,到了最后,我们都退了一步,我说:如果可以让我今天不去上学,那我以后绝不请假。妈妈答应了我。很快我就从幼儿园毕业了,果然我除了生病以外,上幼儿园期间再没有请过一天假。上小学后,慈利金慈小学校一二年级时,我常常是双百分。到了三四年级时就是0。5分难倒英雄汉,只保住了一个百分。那时我的成绩虽然好,但却十分马虎,每次就是难做的题对了,简单的却做错了。到了五年级时,由于对学习给自己到底有多大好处认识不深,而妈妈又硬要我天天到学校去,我就开始有点儿叛逆了,虽然这时我已经知道了学习是为了自己,但我的懒惰还是战胜了理智。五年级下学期时,爸爸把我转到了武陵源军地小学,那时,虽然我很不想去学校,但看到爸爸那么努力地做好单位那么多的工作,还辛苦地坚持接送我上学,我还是天天都去了,可心里总是有些反感情绪。到了初中时,我厌学的情绪变得更加厉害了,一个月就逃了三次课,人是去了学校,却总不想进教室,以此来抵触不想读书的那种情结。后来,由于老师、父母、政教处主任大家的教诲,我终于真正明白了学习的重要性,决定不再叛逆了。回顾学习过程中留下的行行足印,让我深刻地体会到:在社会上,有知识的人不一定会成功,但没有知识的人一定不会成功。700字 初一 记叙文
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足迹在人生的道路上,曾经跌倒过,在行进的旅途中,也会一路风雨,但只要生命继续,就不要停下脚步,忘记行程。因为,有足迹见证我们的征程。走过风,走过雨,沿着生命的足迹回头望望,几许欣慰,几多哀愁。有的人在风雨中迷失方向;有的人在昔日的辉煌中忘乎所以;有的人在庸碌无为中不能自拔。但更多的人,无论拥有什么或失去什么,都不会忘记向前迈出一步,继续留下自己珍贵的足迹。望着那深浅不一,高低不平的足迹,不妨沉思一番,是否浪费了宝贵的时光?千里之行,始于足下,没有那脚下的足迹,又怎能向理想靠近,更何谈跟成功握手?鲜花和掌声,从来不会赐予那些守株待兔者,而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者;空口说白话,从来不会让你梦想成真,到头来,只会留下:“白了少年头,空悲切”的感叹。之忧勇敢地迈出大步,才能找到通向成功的捷径;只有勇敢的追求自我,才能书写自己无悔的人生。有力而自信的足迹,需要有坚强和无畏的气魄,没有坚定的毅力,又怎能跨越前行路上的急流和险滩?但是人生的足迹也需要辨明前进的方向,不辨明方向的启程无异于盲人瞎马,不但会使你离目标越来越远,甚至会迷失方向,误入歧途。高山挡不住汹涌的激流,海风阻止不了前进的航船,如果有一颗坚韧的心,又何愁走不出一条光明大道!就算是世俗的城墙挡住了你万丈的豪情,但也决挡不住你铿锵的步伐;即使岁月的利剑挡住了你坚强的躯体,但也决挡不住你渴望的信念。也许你航行了终生也没有到达彼岸;也许你攀登了一世,也没有到达顶峰;也许所有的耕耘都没有所获;也许所有的汗水都白白挥洒…但是敢为天下先的,一定是勇士,敢于面对失败的,未必不是英雄。只要你迈开脚步,路就会在脚下延伸;只要你肯上路,你就会发现诱人的风景;只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。人生其实就是一个过程,奋斗了就问心无愧,生命的足迹只有在一次次新的启程中,才会有新的收获。700字 高一 散文