我心中的春天
心中有了春天,世界便会变得美丽多彩。
——题记
十二岁的我,正值青春年少的调皮期,遇上了温柔慈爱的你,从此,我仿佛在心中拥有了美丽的春天。
初见·相遇
第一次见你,我的世界观崩溃了,我的班主任,怎么胖胖的。真不是我夸大,我当时内心是十分拒绝的。可当她一开口说话时,我却不再那样拒绝了,从她的言谈中,我感觉到她既是一个知识渊博的老师,更是一个温和可亲的好老师。
在后来的相处中,我开始慢慢接触你,真切的感受了你的温和可亲,你每天和我们在一起,陪伴着我们学习,陪伴着我们成长。从你甜蜜幸福的微笑中,我似乎感觉到了老师你过去那美好的初中时光。
老师,你就是春阳,融化了我们内心的一切冰凉。有了你,我们的心中再无冰冷,再无恐惧,因为你就是春天里的一轮朝阳。
奋斗·同行
年少不懂事的我们,有时怕你,怕你一进门把书砸在讲桌上;有时爱你,爱你和我们聊天时的那个甜甜的微笑。
你总是鼓励我们要好好学习,而我们却总是有人不按时完成作业业来惹您生气,总是有人不遵守纪律来让你苦恼……而你却总是耐心地教导我们。从不见你对我们咆哮,更不会无情地体罚我们,你就像那春日里的微风,温和与轻柔是你教育我们的法宝。
征途·一心
由于考试的失利,我们来向你道歉,而你却安慰我们:失败是人生成长中的必经之道。你没有对我们丧失信心,更没有怨我们骂我们,而是对我们的学习方法做了认真分析,给我们讲了许多的学习方法,指导我们如何提高学习成绩。在期中考试的考场上,我们终于没有辜负你的良苦用心,全班取得了优异的成绩。
学习的路上,你就是春雨,我们就是嫩芽。有了您,我们的心中就有了春天。是您用春雨润万物的情怀,滋润着我们幼小的心田。
我想,有春天般的您陪伴我们,我们一定会以最饱满的精神去努力学习,不断成长。我们相信,这三年也必将是我们人生中最丰收,最美好的时光。
我心中的阳光
每个人心中都有一个太阳,一路陪伴自己,为自己照亮前行的路,为自己的人生平添温暖。
刚来到这所学校的时候,一个人也不认识,因为我是从另一个学校转到这里的。来到学校认识的第一人就是我们的班主任——范老师。
开学第一天的晚上,班主任对我们说:“你们不要看我很和蔼,其实我是很严肃的。”听到这句话,我不禁打了个颤抖,呀,听班主任这话,以后的日子可怎么过呀?
时间过得很快,一晃就到了第一次月考的时间,我第一次月考的成绩是87分,发试卷的那一天,用战战兢兢来形容我当时的心情,那是再恰当不过了,原本想着会被班主任狠狠批评的。可发下试卷后,我们看到的却只是班主任一脸的忧愁。不知为何,那一刻我不由得心生愧疚。自此之后,我更加努力学习,功夫不负有心人,期中考试,我的数学考了107分。
之后的一天,班主任把我叫去了办公室,我猜想肯定不是什么好事,我做好了最坏的打算,硬着头皮走到范老师面前,只见范老师拿起了全班的成绩表,对我说:“尹艺琪,你的数学比上次月检是进步多了,这是很值得表扬的,可是英语跟语文却又是怎么回事呢?”范老师跟我谈了关于语文和英语学科的许多学习方法。特别是提醒了我要如何分配时间,均衡提高各学科成绩。
范老师是温柔可亲的,可有时候发起火来,那也是很恐怖的。
有一次的数学作业,我们全班有不少同学没完成,第二天早上上课时,范老师一脸绷着,一进教室就大发雷庭,质问我们为什么不完成作业,全班同学纷纷答道:“没时间,时间太紧了……”可班主任却说:“你们早上不是有30分钟做作业的时间嘛!”我们班山蓉蓉同学就说:“每天早上刘老师都会来守着我们做语文作业,我们根本没时间做其它科的作业。”班主任说:“如果是这样的话,我跟你们的刘老师说一下吧,范老师的怒气似乎才消了一些。听到这话,我们全班都欢呼了,就像在一个极其寒冷之地,见到了温暖的阳光一般。
范老师就是这样,通常是温柔的、可亲可爱的,可一旦发现我们不把学习当回事,对待学习不够认真,那么,她一下子就会抛弃温柔可亲,转而用严厉的斥责砸向我们。
范老师,您为了我们的进步,谆谆教诲,不辞辛苦;为了我们的学习循循善诱,诲人不倦。您就是我们心目中温暖的阳光,一路陪伴我们成长,一路敦促我们进步。
相似题目
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我心中的春天幻想我幻想过那一天,我初中毕业的那天,就是我的春天来临了。那天,有过小学毕业经验的我,面临初中毕业已不再是那么悲伤,大家虽与相处了三年的同学分离有些伤感,但并不会像小学时那样嚎啕大哭。同学们谈笑风生,四处询问联系方式,反复叮嘱自己的好朋友不要改变手机号码,一定要记住自己等等,教室里热火朝天,不亦乐乎。等到老师到来,大家回到自己座位上,不再交头接耳,老师给我们讲了许多,几乎都是关于之前的回忆与未来的前途等,之后便是分发毕业证,那是同学们最期待的一刻。宣布毕业后,同学们不约而同地把卷子拿出来,撕成碎片抛向空中,这是充满欢乐的一天。毕业仪式过后,大家一同来到操场上,一起打篮球、踢足球……不管玩什么,同学们脸上都显露出比阳光还灿烂的笑容。如果你站在楼上俯视操场,你会发现,操场上每个角落都有人,每一个人都在打闹,欢笑声响彻云霄。之后,大家便各自回家,每个人心中都充满怀念,但又无法挽回,只好念念不舍地离开。这就是我想象中的春天。这是五彩缤纷的一天,是多姿多彩的一天,是我初中生涯最后的春天。这也是我心中的春天,一个充满活力与生机的春天。450字 初一
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我心中的春天和煦的阳光轻轻洒在我脸上,温暖柔和。绿柳轻轻飘舞,“别急,耐心解题,我相信你能做完!”屹鼓励的话语随着轻柔的暖风,吹进我心里,带来我心中的春天。窗外是无限的春色,下课铃带来同学们的欢声笑语。因为先摘错题而晚做补充的我,只能懊悔地注视着一片空白的作业。杨柳依依,在我心里是那样厚重,没有轻柔,只有绝望。“咦,你没做?”一声关切中带着疑惑的语气瞬间让我觉得紧张。窗外的阳光那么刺眼,就好像它也在关注着我的难堪。“哦,你一定是先写错题的。”屹抬起头,他的眼里闪耀着理解和急切,就好像是清风徐徐吹散厚重的积云,我内心的不安一点点地散去,微风拂面,轻轻带去我的紧张,给了我一丝安慰和鼓励。阳光缓缓地洒进来,像一层薄薄的丝围巾,和着轻风一点一点吹进我的内心。“你应该先做补充嘛!”他用耐心教导的口吻低声说。“补充上的题目很基础,都做过的别急。”他朝我关切阳光的一笑,继而推了推眼镜,肯定地看着我。哦,翻翻题目,确实很基础。一道道熟悉的题目仿佛在朝我微笑,我感觉心中卸下了沉重的负担,全身上下洋溢着积极和对未来的美好憧憬。觉得内心里一片绿意正悄悄蔓延,积极乐观带动着思考,让我越做越开朗,身轻如燕,尽情在春天里,题目中翱翔!杨柳依依,枝上的嫩芽随风舞蹈,微风里有了阳光的味道。嗯,我要加油!刚刚恢复了勇气,可低头一看,我很无奈地在一道填空题上败下阵来。我紧张推演,手心浸满了汗,升起的自信简直像要瞬间消失。又是那双炯炯有神的眼眸,“这题只要通过平行推角平分线中的两角相等。”随着他手指的点拨,我豁然开朗,感到整个世界变得明亮。在纸上推演,解答完一道道题目,我感觉自己重新找回信心,就像此刻俯瞰着泮池边的满园春色。阳光柔柔的,暖暖的,照在我脸上,也照进我内心的春天。“别急,你可以的!”没有嘲讽,没有冷漠。只有他无限的鼓励!一时间,感激的暖流流变全身,我感觉到心中的春天里,也挂着一轮太阳,正不断带给我温暖,让人舒畅。天空里飘过灿烂的云霞,又是一阵温柔的暖风,带着屹的鼓励,杨柳依依,阳光和煦,清风阵阵,我的内心也是如此,也是一派春色。我迎来了我内心的春天,是屹的鼓励带来的。当我合上作业,窗外的美好、欢乐都装在我内心的春天。我也真正融入了春天!有了春天里那“欲与天公试比高”的活力与勇气!屹,感谢你带来我心中这个满是阳光鼓励的春天!杨柳依依,纤细的柳条儿在温和的春风里起舞,枝条上小巧的柳叶儿打着旋儿。太阳光芒万丈,灿烂的阳光不拘一格地挥洒,温暖我心中的春天!1000字 初一
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我心中的春天我心中有一个美好的春天。我心中的春天是五彩的。小草偷偷地从土里冒出来,“草色遥看近却无。”只有远远地望去,才能发现那淡淡的、幽幽的绿,使我似乎嗅到了那股新鲜的气息。近看,一朵又一朵不知名儿、杂样儿的野花铺满了大地。大地脱掉了冬天的白袄,转身又换上了轻捷的风衣,风衣上绣着一朵又一朵的鲜花,透露了一股股馨香。白的、粉的、黄的、紫的……好似一个世外桃源,富含了人间所有的美,钩织成一幅五彩的画,使人身临其境。我心中的春天是和煦的,风是捎信的使者,将草的气息、花的馨香,传到各地。使得所有人都知道,春姑娘携着花篮向这边来了。所以,这时空气里总会弥漫出一种新鲜的气息——春天的气息。鸟儿又向这边赶了过来,到了!到了!它们叽叽喳喳,叫着,喊着,用自己独特的方式去编织春天。小河中,冰又悄悄地消失了,像是撕掉了白色的封条。小河里的水重新流动了起来,小鱼重新嬉戏起来,水藻重新绿了起来。就连岸边的溪石也准备好面对溪水的冲击。树木又绿起来了。几乎绿得显眼,不,是绿得耀眼。我心中的春天是朦胧的。雨丝细细的,“润物细无声”,不错的,它并不像夏天的雨那样豪放,不像秋天的雨那样凄惨,更不像冬天的雨那样寒冷,它在无声无息之中,显出了自己独特的美,美得无瑕。雨把整个世界都笼上一种清爽的感觉。远处总是那么神秘,总会勾起你的好奇心。所以,下雨天,您会看到很多人都在散步,就连蚯蚓、蜗牛这些可爱的小家伙也会出去走走,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。小草、野花、树木,似乎都是在雨的抚摸之中,渐渐长起来了。就在那一夜之间,悄悄地、静静地生长起来了,一起来为春天打call。于是,我在心中将这美好的春天永远地收藏起来。650字 初二
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我心中的春天上了初中,多了一份莫名的孤独。母亲对我衣食上精心的照料,感动着也麻木着;老师对我学习上细心的指导,感激着也坦然着;同学对我生活上的帮助,感怀着也习惯着。我需要的不止这些。我把我的心一半交给书,我期待在它那里寻找到另一种温暖,寻找到我“怦然心动”的“恋人”。星期六,尽管外面下着雨,我还是毅然撑起伞,坐上了去书店的公交车。街上一家门面不大也很冷清的书店,是我最爱去的地方。来到书店,我直奔文学类书柜,从书柜中抽出一本《雨季不再来》,我看三毛的书向来都是先看后记和序的,看得入神,突然一个轻柔优雅的声音在耳边响起:“你也喜欢看她的书?”我觉得心中一暖,回过头是一个美丽而优雅的女人,仔细地打量她,一头长发及腰,五官称不上有多好看,但十分端正,清秀。细细的眉毛,不黑,不很密,眼睛十分大,眼角上扬,鼻子并不大,嘴巴不属于樱桃小嘴,但在这张脸上却是“相得益彰”,一件素色的披肩,一条白色的长裙,像一朵纯洁的兰花。是她,书店的老板娘,每次来看书,只与她有目光的交流,从没说过一句话。我十分不好意思地“嗯”了一声。“我也喜欢看她的书,让人心很静。”“是的,我也一样。”“‘如果你给我的,和你给别人的是一样的,我就不要了。’我就喜欢她的这样的独特”。“我也喜欢她的那句,‘心若没有栖息的地方,到哪都是在流浪。’”知己是不分年龄的吧,因为同样爱看一本书,同样喜欢一个人。“我喜欢你。”我微笑着对她说,“因为你很亲切,让我有着不一样的感觉,心‘扑通’一下,有一种春天般的温暖。”她便笑了起来。“我也喜欢你,这本书送给你,当做见面礼吧,希望你我成为朋友。”怦然心动!清爽的春风从窗边吹进来,扬起了一片温柔。看见的,消失了;消失的,记住了;记住的,温暖着。刹那间,一种柔和而温暖的细流流向全身,一直以来,我努力寻找的期待别人懂我的东西就这样真切地出现在我的眼前,我朝她狠命地点了点头,接过书,背过身,紧闭双眼,深深地吸了一口气。快步走出了书店。但那“扑通”一声激起的涟漪,仍在一圈圈地扩散,扩散,温柔地包裹住了整颗心……800字 初一
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我心中的春天春天的风永远都带着一丝温暖,一种特殊的味道,春风吹在脸上已没有了严冬的寒风那样的刺脸,而是载满了各种花的气息和初春的希望。看着天上的白云,我沉浸在那段记忆中。那天,和今天的天气一样晴朗,蓝天白云,是北京为数不多的蓝天,我穿着学校蓝白相间的棉校服,背着装满了作业的大书包,走进了校门,经过了一个寒假,“我又回来了。”我冲着天空大喊,边喊边傻笑。走进班级,看到了一张张熟悉的面孔,我的心不知为什么安定了许多,一个假期过去,一个多月没见,同学们都非常兴奋。“呦,你怎么剪头了,丑死了。”“一个假期不见,胖了不少呀!”同学们相互吐槽,乐得都肚子痛。啪啪啪,随着三声拍手声,班级里终于恢复了往日的安静。我们班主任刘老师带了一个胖胖的老师走进来,原来这位老师就是教我们杯子舞的老师。我们都兴奋地围着他转,像蜜蜂争先恐后地采蜜一样。“好了,好了,大家先坐好,我给大家放一个视频,大家先照着视频学。”随着视频播放结束,教室里一下炸开了锅。“啊,我会,我会,我来教你们!”一些同学自告奋勇地说。李姐是我和小影影的小老师,看着同学们一个一个都学会了,我和小影影有些着急了。“没事没事,慢慢来。”李姐笑着说。杯子舞有两套动作,看着很简单,但做起来就些难度了。“好,第一个动作你们做得非常好!”李姐鼓励道。随着李姐的鼓励,我们的动作越来越熟练。拍手,拿杯子,左手掌击杯顶,右手持杯,杯底击地,右手持杯身,左手抓杯底,右手击地,左手持杯,练习了几个回合,我们终于掌握了其中的技巧和节奏。最后,我们班和其他班进行了杯子舞的比赛,随着“准备,开始”的口令,同学们集中注意力,熟练的顾及不熟练的,不熟练的竭尽全力地跟上熟练的节奏。相同的节奏,整齐的动作,随着美妙的音乐,我们沉浸在哒哒哒的鼓点中。翻、扣、传、击掌……我们整齐划一的动作精准的和着音乐的节奏,让老师们看得眼花缭乱,他们在一旁不禁赞叹起来。不错,我们班在这次比赛中又取得了第一的好成绩!当班长上台领奖时,她说:“这个奖杯,不属于一个人,它属于我们四班,这个有着25人的大家庭。”是啊,团结就胜利!杯子舞,它不仅让现场所有人都沉浸在轻松愉快的节奏中,它也像一滴滴的春雨,叮叮咚咚地洒进了我的心房,浇灌着我心中的春天。900字 初一
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我心中的春天春天永远是个潇洒飘逸的精灵,她总是迈着轻巧的步子,盈盈走来……“颖是洛川神女作,千娇万态破朝霞。”我想,春天就应该像牡丹那样,多姿多彩。千万朵花儿竞相开放,争奇斗艳,吐露着属于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣随着微风起舞,白的,蓝的,紫的,红的,粉的,交相辉映,美不胜收。一根根金色的花蕊聚在一起,怯怯地躲在花瓣中。听,“嗡,嗡,嗡,嗡,”是勤劳的蜜蜂来采蜜了。是了,花蕊在花瓣中是为了等待别的动物来汲取它的甜蜜啊。我仿若也是无数花中的一朵,在众人欣赏的目光下,尽情地展示着自己的美丽与妖冶,轻抖枝蔓,更增旖旎风光。花,确是春天最佳的代表。“桃之夭夭,灼灼其华。”这是我最爱的诗句之一,我认为它最能表现春天的柔和明媚。和熙的阳光下,湖堤边。水面波光流转,荧光闪闪;鼻边清香四溢,心神俱醉。忽地低头,看见刚过脚面的青草。碧绿的草面上静静地躺着几颗清晨遗留下的露珠,剔透晶莹。而清风拂过,便快速滚下,消失了踪影。身旁有几棵高大的柳树,细长的枝条垂下,点点绿意点缀其上,于风中纷飞。比起花瓣的舞蹈来,别有一番风味呢。我向来喜欢柳树婀娜的体态,袅娜的身姿更显示出春天的柔媚。伴有小草相衬,愈加和谐。至于春天的生机勃勃,我却是找不出诗句来了。但再次探出头的小草,姹紫千红的花朵,朝气蓬勃的笑脸,无不体现出春天的生的气息。冰消雪融,清泉在汩汩地流淌;大雁南飞,又重新回到昔日的温暖家园。春天,一个新的开始,一个新的轮回,一个新的起点。万物都焕发出了生机,让我强烈地感受到了生命的律动。对于人们,在一个新的春天,他们要以充沛的精神状态投入到新的学习和工作当中;对于其他生物,它们要想更好的办法使自己在弱肉强食的地球上生活得更好。春天,就是一个充满希望的季节。我心目中的春天,是一个多姿多彩,柔和明媚,生机勃勃的春天。650字 初一 抒情散文
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我心中的春天孩子一蹦一跳地追着冬爷爷去了。春姐姐便微笑着姗姗走来。她身上穿着绿色长裙,美极了。但最迷人的,还是我那心中的春天。每次考试,我总觉得自己的成绩很不理想。明明离月考还有几个星期,而我早已急的像个热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸常对我说:“你呀!总是先被自信心给压倒,站在自信心的后头,所以常常打败仗。无论考试成绩如何,自信心是很重要的条件之一,没有自信心的人就像自卑者一样,什么事都不能成功。”听了这番教导后,我坚定学习“丑小鸭”精神。以全新的一面来打胜仗,跑到自信心的顶端。我心中的春天绽放着自信灿烂的花朵。俗话说得好“虚心使人进步,骄傲使人落后”而我有时候也会犯些小毛病,赢得几句老师或父母的表扬后,会一个人在那沾沾自喜,有时也会有不肯努力地坏念头。但是之后的路就再也不是这么一帆风顺了,时不时会受到同学地指责,老师地批评,父母的责骂,甚至落到挨打地境界......在这种情况下,妈妈就像是我的“知心姐姐”常常和我沟通内心深处的小矛盾。开导我的心灵,像是为我打开一扇透明的窗。让我因此改掉这个坏毛病。我心中的春天绽放着谦虚耀眼的花朵。从小学时的一篇文章中,我得知“只要功夫深,铁棒就能磨成针”这一名人名言时常在我脑海中浮现。从很小的时候,我就开始学古筝,但是这些曲子都是要背出来的。小时候调皮的我总是不高兴练琴,于是也就没有多大的成绩。渐渐地,我对古筝有了兴趣,会一个人自觉得去弹琴了,久而久之收获也就大了。读书也是这样,不背英语单词和课文是永远也不会有收获的;不背语文词语注释是永远不会有收获的;不背历史重点是永远不会有收获的。我心中的春天绽放着坚持不懈的花朵。在这么多璀璨鲜艳的花朵中,我的花园开满了自信、谦虚、坚持不懈的花朵!当小草探出脑袋来,柳树梳理着长发,桃花露出了笑脸,燕子从北方飞来时,我心中的春天也将会来临!为了我心中的梦想,为了我心中的春天而努力向前冲吧!记住,希望就在前方。700字 初一 抒情散文
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我心中的春天春,一个播种希望的季节;一段流光溢彩的岁月;一颗刚刚破土的种子。万物复苏,百灵用歌声唱破大地疲惫的梦;生机勃勃,花儿草儿们用色彩渲染着土地。阳光灿烂的春季拨弄着大地,把地上的生灵变得生机盎然,每一个角落都流淌着春天的气息。田野里,冬季的冰冷刚刚归去,春季就最先来到了这里。瞧那绽开的花蕊,吐呐着香甜的空气,那翠绿欲滴的稻浪,拥顶着希望的甜蜜。那一份持久的清新在空气中酝酿,那一份纯真的信念在心里流淌,似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾,一切是那么的不寻常,一切又是那么的充满希望,春季就是如此完美,带着几分高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人;携着几丝柔情似水却又掩盖不住小孩般的坦诚率真,如万花筒般的多姿多彩。冬季是肃杀的时令,春季则是活泼的时节,瞧那电线杆上的小燕子,一身黑戎装,像一个个彬彬有礼的绅士;又像一个个灵巧的音符,从春天飞出;像一个个从天国来的天使,为春天带来无限的生机。农民伯伯们在田野里尽情播种,翻土,看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水,我仿佛看到一个果实累累的秋,没有春天的希望与辛勤,哪来秋季的收获与成功,没有努力,又怎可期待胜利?春天是美丽的,春天没有夏季的热烈激情,没有秋季的典雅诗意,更没有冬季的深沉悲壮,但它却将希望与生机在每个人心中演绎,将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。春天是温柔的。因为它承载着太多太多的希望,太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔,是冬天孕育的儿女,更是四季中唯一能给人以祝福的季节。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩,我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。我爱春天也是我心中的春天!广东江门恩平市..初一:冯J.Q.650字 初一 写景
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我心中的春天打开小窗,一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊,放眼望去,窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一富春只图画。伴着清脆动听的春天在哪里的儿歌,画中首先渲染了一抹绿,那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中,我可以发泄心中的不快,我可以闭目养神,让我的心和你的心一起跳动,让我的呼吸和你的呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。在这片令人心碎的绿中,那绿是如此的冷清,是我不寒而栗,那绿是如此的清淡,淡的好像转瞬即逝,是我不免揪心。那绿是如此的虚无,似绿非绿、似白非白。那绿是如此的柔弱,似乎一切的到来对它都是伤害。那绿是如此的孤独,亦是如此的圣洁,是人心醉,更使人心碎。 春的绿就是这样的琢磨不透,扑朔迷离,让人心醉、让人心醉。在这一绿中,在勾勒出一些远山、一些近水,不宜过真、不宜过虚、写意就好。春回大地,万物复苏,春扫去了冬的寂、冬的静。却也不像夏过的妖娆,过于火热。春风拂过远山,把山染绿了,春风吹过近水,把水染绿,青山碧水,好风光好好风光呀。写意中的烟雨朦胧亦是不可少的,春雨亦是最还的诠释。夏雨过急,秋雨不免过于萧瑟,冬雨要有便是奇观了。春雨是绵绵不断的,春雨是象征希望,是积极的,因此,春雨贵如油。画中无人则略显空洞,倘若能添上一两个古色古香的人,这画就可以完美了,完美了。北方的人亦是不可取,北方的汉子过于魁梧,过于粗犷,不适用于多情的香。北方的姑娘又未色泼辣、率真,亦不适于柔弱的春。江南的人则是最佳的人选,江南的男子有着与生俱来的书香气,文质彬彬。江南的女子不消说,西湖湖畔的西子就是最好的诠释。想象一下,在充满绿的春*中,再烟雨朦胧的春*中,在古色古香的春*中。江南的才子佳人共撑一把油纸伞,缓缓地走着,走到巷子的尽头,是多么美的意境啊。我的画画完了,那就是我心目中的春天,令人心醉的纯、令人心碎的春。650字 初一 记叙文
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我心中的春天河南省鄢陵县七。2班苏嘉豫跳水冠军郭晶晶是人们心中的夏天;古典美人林志玲是人们心中的秋天;冰清玉洁小郑爽是人们心中的冬天;用生命照亮历史的张纯如是我心中的春天。江南小镇之春雨初次赏到江南小镇的春雨,是在那静静的石桥边,那蒙蒙的春天细雨飘落在河中,渐渐泛起微微涟漪,那“小雨润如酥”让我把春的美在脑海中轻轻描画了几笔。与雨相伴犹如我与张纯如相识,只记得刚认识她是因为她在对国家历史了解之后,知道长江水被中国人的血液之后,便想从国外了解些关于南京大屠杀的事时,发现英国除了小说外,并没有记载大屠杀而气愤。那时张纯如的爱国之美也在我脑海中留下了一个浅浅的脚印。所以张纯如是我心中的春雨。郊外田野之春草当我无意间来到了郊外田野;当我无意间向荒地走去;当我无意见翻过一个小山头。霎时眼前一亮,远看去,是一望无际的绿,细瞧来,是翠绿亮丽的草,真是美极了,那“草色遥看近却无”把春的美深深地印在了我的脑海之中。这又如我深入认识张纯如。当我忍不住搜索张纯如;当我忍不住打开张纯如简介;当我忍不住一页页看完时。我惊呆了,张大嘴,瞪大眼,因为张纯如——一个柔弱的女孩子通过自己的努力,查找资料,统计整理,出版了一本大无畏的《南京暴行》,并且翻译成各国文字,让全世界知道中国人遭受的欺压,日本人造的罪孽……不过,可惜的是,这个年轻的女孩,一朵正在开放的鲜血之花自行枯萎,我流下了泪。那时她的爱国之美在我的脑海中烙下了一个深深的脚印。所以,张纯如是我心中的春草。张纯如——我心中的春天。因为她是春雨春草……因为春天在四季这本书中书写了开始的一章,并且张纯如也在南京大屠杀这个历史中谱写了开始的篇章。所以,张纯如是我心中的春天。辅导老师:商俊青650字 初一 散文
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心中的春天在不知不觉中,冬爷爷已经悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们身边,春姑娘所到之处都焕然一新了:满眼的枯黄色已全部变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了拥有绿叶的世界,随着春姑娘的脚步,小草从土里钻出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的。使人心旷神怡,令人流连忘返。在公园里,到处可以看见这些生命力极其顽强的小草,它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界;在花园里,许多的花草都开满了鲜红的花朵;大家都不肯相让,争奇斗艳。红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花组合在一起,真像一个绚丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来,在草丛里跑来跑去,似乎在寻找着什么。春风是春天里最精彩的节目,她像一只温暖的手,轻轻地抚摸着你,垂柳的枝条随着春风翩翩起舞,像一位美丽的少女在梳理着自己的头发,让我想起了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出,二月春风似剪刀”。我们在小河边,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的欢唱着,唱出了我们心里的幸福和欢乐,不知在什么时候,冰封的河面上泛起了阵阵涟漪,原来是活泼可爱的鱼儿们游到河面上来与春风玩耍哩,它们呼吸着春风姑娘带来的新鲜空气。春雨是最柔和的,它们在树叶上蹦跳着,欢笑着。它们像花针、像细丝,在密密地斜织着,好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕,俗话说:“春雨贵如油”,在春天下一场大大的雨,种子们喝饱了水,争先恐后的探出头来,为探寻这陌生的世界。操场的上空已成了风筝的世界,天空上布满了密密麻麻的风筝,在天空中有如繁星点点。有猪八戒的,有神舟七号的等等,操场上,孩子们拉着风筝奔跑着,蹦跳的,并发出了阵阵银铃般的笑声,孩子们在互相比赛着;人们都脱下了冬天笨重的衣服而换上了漂亮轻盈的薄衣,在操场上舒展着被寒冷的冬天麻木了的身体,霎时间,操场上变成了欢乐的海洋。人们在这欢乐的海洋中自由自在地畅游。我爱这美丽的春天,我也爱这春天里欢乐的声音!700字 六年级 散文
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我的春天坐在窗前,正写着作业,忽然听见几声鸣叫。抬头张望,一群燕子正挥动翅膀,在天空飞翔,飞翔。几片云朵悠悠地飘着,不时把太阳挡在身后,但依旧无法阻挡太阳把光照向大地。我伸伸懒腰,揉揉眼睛,是时候出去走走。漫步于楼下花园,风如水般撩起我的发丝,如潮般滑过我的耳际,澄澈了我的思想,路边的青草、树木经过雨水的洗礼,愈发的亮眼、鲜丽。生命的蓬勃在每一滴绿韵开始,流淌在生命的春季。聆听,那是生命恒古的旋律,那是生命不朽的絮语。不觉间停下脚步,泥土里一个黑褐色的东西,吸引了我的视线。我走过去,用手拨开泥土,一粒种子,呈现在我的面前。那是一个有蓬勃生命的种子。不敢怠慢,我赶快把种子埋在土里。又从池里,捧一些清水,浇在上面。或许是我的出现惊动你,或许是水的滋润唤醒了你。你不断地汲取着水,汲取足量的水,身体变得臃肿不堪。你费九牛二虎之力,终于把瘦小的种皮给撑破,露出了黄色的子叶。当你奋力一搏,破土而出的一刹那,我感受到生命的力量,感受到你蓬勃的生命力。人生也需要奋力一搏,冲破囚牢,冲破束缚,长出信念的芽。你的四周满是有棱有角的石砾,你新生的身躯被割的石砾伤痕累累,但你没有屈服,没有放弃。你拼命地生根,把根伸向大地深处,汲取清澈的泉水。你拼命地生长着,不甘堕落,不向命运屈服。你向我们展示生命的顽强。你忍受着骄阳的灼热,不停地寻找水,滋补你的身体。你高昂着头,微笑,你坚信自己一定会开出最美丽的花朵。你用行动向我们证明生命的顽强。人生何尝不是如此,我们就像一粒种子,不断地汲取清水,在石砾中生长,只要内心足够强大,就能冲破困难的囚牢,冲破生命的障碍。只有经历过磨难的考验,才会有更美好的明天!你用自己的行为,唤醒我迷茫的信念。我不再忧郁、沉闷、彷徨,也不在坐等、观望、祈祷,我要振作、努力。不断地汲取生命的泉水,不断地向上生长。我要用自己的信念、自己的顽强、自己的努力、自己的行动,开出生命的花朵,谱写属于我的春天!700字 初二 记叙文
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我心中的风风中的少年,追逐着蒲公英,而那一阵阵的风,却让他不得不无止境的追逐……——题记我是一个风中追逐的少年,我希望追逐到至死方休。风给予我无尽的动力,燃烧斗志,战个痛快。而那无尽的风,便是我心中的母爱,它时而轻柔拂面,但也却狂风呼啸,也如同那黄昏般凄凉。这阵风一直陪伴在我身旁,无时无刻,每分每秒;我却很少会感受它的拂面,即便它会冰封万里,透寒人心。春晓,它与鲜花飞鸟相伴,带来无穷生机,无限希望。但它却同样的暴躁,在春日也会如同野兽般的狂啸,震动人心。春风细雨,有花常伴;尘土狂风,仍有坚石相随。烈夏,它却与骤雨雷霆闪电交织,我无处躲藏,他要破灭我内心的肮脏,它要毁灭我内心的那一片小小世界,建筑它理想的国度,可这并非我想要。我或许向往自由,或许渴望宁静;但绝非由你来缔造。风雨交加,夏日幻夜,毁灭即为重建;你我不过渴望洗礼,而非改造。秋月,它带来丰收与喜望,却也夹杂着无尽的凄凉。秋风吹黄叶,吹下的也是无尽的凄凉,吹过的却是汗水与泥泞。它对与果实满心欢笑,这是它送给少年最好的礼物;它也不得不离去,改变出一个新的自己……秋月,冷风涌起,吹来少年的蒲公英,因为它即将离去……无寒之冬。风,它又回来啦。但是如此的寒冷,我无法躲开它的冲击,而当我感受它时,却是那么的熟悉。可在心中却是一种回归。它。便是北风。这一阵北风后有太多的似曾相识……它的背后是春风细雨;是雨夜的战神;是秋月最后的陌路……北风的背后是什么。北风又是什么。我也无从知晓,可我坚定地相信风即是母爱。我是风中追寻蒲公英的少年。在不断追寻,不断地跌倒。当我追到蒲公英是,那阵风有会怎样。飘向何处,亦或回归何处。最终,我可会明白;“风欲静而树不止,子欲养而亲不待”。700字 高中 散文
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我心中的爱国者爱国是中华民族的优良传统,是每个公民必备的品质之一,是其他品质的源泉,是评价一个公民道德规范的重要内容。爱国的内容广泛,在生活中随处可见,大到为国家流血牺牲,小到日常生活中节约用水,更甚至是将一片垃圾扔进垃圾桶,无不体现着强烈的爱国主义。农民是伟大的爱国主义者。他们用自己勤劳的双手耕耘着土地,土地里留下了他们辛勤的汗水和沉重的步伐。他们把自己的希望——种子,交给了大地,渴望有个好收成,而那一亩亩压弯了水稻穗的水稻;那一片片金黄金黄的小麦;那堆成小山的玉米……就是最好的证明。农民是真正的现实劳动者,土地里不仅流淌着他们的汗水,还有他们浅浅的微笑。正是因为有着这些勤劳的农民,才能使我国的发展建设更加迅速,他们是我们的的坚强后盾。教师是一份平凡而神圣的职业,也是极端辛苦的职业。在教室里,我们看见老师从办公室出来上课,心里想:那绝对是一种极大的松闲,然而,谁能想到在这“轻松”的背后隐藏着的却又是另一种艰辛。我们没看到的是,老师在书桌上批改着我们的作业的情景;我们没看到的是,老师在暗淡的灯光下伏案备课的画面;我们没看到的是,老师离开教室时那疲惫的身影。老师是一位默默工作的铺路人,她用那一支支粉笔铺成“路”,让我们踏过;老师是一名花匠,她提着水壶细心照料着可爱的花朵,让我们茁壮成长;老师是一支蜡烛,她用燃烧的火焰照耀着我们,让我们更加温暖。老师为下一代的成长,贡献了自己的力量,贡献了自己的青春。在生活中,我们也是一名爱国者。在我们学会节约用水的时候,在我们努力学习的时候,在我们看到中国健儿夺冠而加油助威的时候,在我们抗震救灾捐献爱心的时候……都体现了中华儿女的爱国热情。爱国的事例如星星般繁多,如阳光般耀眼,爱国热情就在每个人的心中,就在我们身边。700字 初二
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我心中的茅盾热爱文学的朋友们,你们一定对下面的一段文章很熟悉吧!“林小姐这天从学校回来就撅起小嘴唇。她掼下书包,并不照例到镜台前梳头发搽粉,却倒在床上看着帐顶出神。小花噗的也跳上床来,挨着林小姐的腰部摩擦,咪呜咪呜地叫了两声。”对,这就是茅盾爷爷笔下《林家铺子》中的一段话。文学巨匠茅盾爷爷原名沈德鸿,一八九六年七月四日出生于水乡古镇乌镇东市河北侧的观前街老屋。他一生写过许多文章,有《虹》、《春蚕》、《子夜》……还有著名的农村三部曲等人们耳熟能详的中长篇小说。他的文章中有许多揭露和批评当时社会的黑暗。《春蚕》就是这样的。他用过众多的笔名,有一些笔名还与故乡乌镇有一定的联系呢!像其中的四珍,就是因家乡的三珍斋的酱鸡而取的。他的许多文章与故乡乌镇有关。像他童年观看过祖母养蚕,因此积累下素材,后来就写下了《春蚕》这一篇有名的文章。又像《林家铺子》,就是取材于乌镇的一家商铺。从茅盾的所作所为中我们可以清楚地看到他的许多高贵的品质。他从小就胸怀大志,在一次考试中,便把“大丈夫当以天下为己任”这一句话作为论点写了出来。茅盾小时候非常热爱学习。茅盾的恩师沈听蕉先生让学生每周写一篇作文,优秀者有奖。小茅盾常常获奖。当然这与他勤奋学习离不开的。这也为他日后走上文学道路打下了坚实的基础。茅盾长大以后为家乡做了许多事情,为国家的社会主义建设添砖加瓦,作了巨大的贡献。我读了一些茅盾的文章,更加理解他追求真理,尊师重教等的优秀品质。家乡人民为了纪念他,把他的故居修整了一番……作为茅盾故居向外开放。中国的文学巨匠、社会活动家,我心中的巨人茅盾爷爷,你是多么热爱自己的家乡。你又是 那么勤奋好学、尊师重教,你是那么执着地追求真理……你的一切都让我折服,你的丰功伟绩让我赞叹不已。啊,茅盾爷爷,你永远活在我的心中!700字 小学