“沟通”话题及范文_1500字
王生想借邻居家的斧头来用,在去邻居家的路上,他想,“邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿意借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!”
王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。
王生的问题出在和他人非常严重地缺少沟通。沟通在我们的学习、生活、工作中,在整个社会都很重要,以“沟通”为话题,写一篇80O字以上的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。
范文(1):
沟通
这个世界的人孤独得不得了,许多人蓄意保持距离,却希望别人先行靠近;许多人预计是否能够收获,再酌量付出;许多人渴望被人理解,却又将沟通束之高阁;许多人想要被爱却又不肯主动去爱,仿佛爱已经成了不合时代的事……
你呢?是不是已经很久没有同朋友联系了?反正我是,而且还总是习惯去罗列一些似是而非的借口为自己的疏忽开脱。逝者如斯夫,不舍昼夜,其结果自然是“风萧萧兮易水寒,‘朋友’一去兮不复还”了。我曾寄希望于自己的人际关系永远保持“牛势”,如今看来,可能只能算是觊觎了。
我曾做过无数的梦,我梦见过层峦叠嶂中袅袅腾腾的烽火狼烟,我梦见过古城栈道外馨香醉眼的驿路梨花,我梦见过一个身影,借着昏暗的烛光,小心翼翼地展开一封飘洋而来的瓶中信。当然,我也梦到过现实生活中的自己,在虚与委蛇的应酬下,在纸醉金迷的漩涡里,在口水与广告纸的杂糅中,在灯红酒绿的觥筹交错间……
也许是我落伍,跟不上时代,才感觉生活中.com的人越来越多,他们自由进出各种国际互联网的速度远要比中国加人世贸组织(WTO)的速度“奔腾”多了,据说其中不少人还成了线上的“猎情高手”。然而问网上情为何物?真叫我浑身麻木。因为想要在那里赚取一句真实性超过70%的话可能比减肥更让人痛苦。于是面对尔虞我诈的网络天空,我也只好抱持一种“只可远观,不可亵玩”的态度了。
长期以来,我一直迷恋作水粉画,究其原因,竟是因为涮笔,因为每每看到几种单调的颜色在杯中与水调和幻化成另一种颜色,我都感到欣喜。同时这又让我想到了我们人本身,其实也只是代表一种颜色罢了,然而通过沟通与交融又可以创造出许多奇妙的组合,丰富我们生活中的色彩。
我读过一篇名为《沙漠里的爱情》的小说,讲的是一个置身沙漠孤立无援的法国士兵,几乎奄奄一息,昏倒在岩洞里,待他醒来时却发现一只野兽躺在他的身边,原来是一头嘴上还沾着血迹的豹子。所幸花豹吃饱了,对他并无恶意。士兵原想用匕首杀死它,随后又改变了主意,用温柔多情的动作抚摸雌豹,他不仅同它友好相处,而且建立了感情,一同游戏玩耍。然而,士兵还是害怕,趁豹子睡熟之际逃跑了,但走不多远,豹子赶了上来,这时他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣领,把他救了出来。文中最后,士兵杀死豹子也纯粹出于偶然,豹子轻轻咬他的大腿,他以为是要吃他,使用匕首刺进了野兽的脖子,花豹挣扎时居然毫无恼怒地望着他。文中主人公在讲到这段经历时讲到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里没有人,只有上帝”。的确是这样,他在人类社会感受不到的东西,在沙漠里感受到了。
多年来,我一直被这个故事感动着,它向人们转述了沟通的无限可能性,即使在人与兽之间,并且让我们对于我们人类自身的交流更有信心。同时,它又影射了人类社会中一个公式化的现象——因为沟通走到一起,再因猜忌彼此分离,又习惯将事件本身固于一种僵持的回忆状态。
社会是一张网,个人只是网上的点,其实不管你做什么,你都在以某种方式与别人发生关系。松下幸之助曾经说过:一个人的成功也是他人际关系的成功,与人协作也就是认识别人的价值,借用别人的价值,哪怕是在最纯粹的理论研究领域,这一点也是很重要的。
因此,我觉得人生更像拼图,从生下来就在找寻所需要的那些部分,拼成家庭、邻里、同事、朋友……每一片单独的拼图或许都是残缺的,而它的每一次结合又都是令人欢愉的。并且,在这一次又一次的拼合过程中,人们变得深刻,变得理智,变得成熟;同时,在这里,人们心灵中的四季也永远是绿色!
竞选黑板报负责人演讲稿
大家好!我今天竞选的职位是黑板报负责人。
想必大家对我都很了解吧,毕竟也在一起那么多年了。此时此刻我和激动,也很紧张。今天站在这里来竞选,一是想把班级黑板报做好,二是想锻炼一下自己。
大家应该知道,黑板报负责人的主要工作是办好黑板报,那大家知道黑板报有什么作用吗?黑板报是体现出班级的形象,是班级文化的窗口,非常重要。
如果我是黑板报负责人,我一定会让我们班在老师、同学面前焕然一新!我擅长画画,而且我也做过几次黑板报了,多上有几次经验。我相信只要我全力以赴,就一定可以办好黑板报,充分发挥宣传作用。
如果我竞选成功了,就会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作,如果失败了,那就证明我还有一些不足之处,我一定积极努力来弥补这些不足,争取下一次竞选成功。
学习让我增长了知识,生活让我积累经验,我会以我的知识和经验做好黑板报,请大家相信我支持我,投我一票!
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沟 通_1500字这个世界的人孤独得不得了,许多人蓄意保持距离,却希望别人先行靠近,许多人预估是否能够收获,再酌量付出;许多人渴望被人理解,却又将沟通束之高阁;许多人想要被爱却又不肯主动去爱,仿佛爱已经成了不合时代的事……你呢?是不是已经很久没有同朋友联系了?反正我是,而且还总是习惯去罗列一些似是而非的借口为自己的疏忽开脱。逝者如斯夫,不舍昼夜,其结果自然是“风萧萧兮易水寒,‘朋友’一去兮不复还”了。我曾寄希望于自己的人际关系永远保持“牛势”如今看来,可能只能算是凯觎了。我曾做过无数的梦,我梦见过层峦叠嶂中凫凫腾腾的烽火狼烟,我梦见过古城栈道外馨香醉眼的驿路梨花,我梦见过一个身影,借着昏暗的烛光,小心翼翼地展开一封飘洋而来的瓶中信。当然,我也梦到过现实生活中的自己,在虚与委蛇的应酬下,在纸醉金迷的漩涡里,在口水与广告纸的杂糅中,在灯红洒绿的觥筹交错间……也许是我落伍,跟不上时代,才感觉生活中。com的人越来越多,他们自由进出各种国际互联网的速度远要比中国加入世贸组织(WTO)的速度“奔腾”多了,据说其中不少人还成了线上的“猎情高手”。然而问网上情为何物?真叫我混身麻木。因为想要在那里赚取一句真实性超过70%的话可能比减肥更让人痛苦。于是面对尔虞我诈的网络天空,我也只好抱持一种“只可远观,不可亵玩”的态度了。长期以来,我一直迷恋作水粉画,究其原因,竟是因为涮笔,因为每每看到几种单调的颜色在杯中与水调和幻化成另一种颜色,我都感到欣喜。同时这又让我想到了我们人本身,其实也只是代表一种颜色罢了,然而通过沟通与交融又可以创造出许多奇妙的组合,丰富我们生活中的色彩。我读过一篇名为《沙漠里的爱情》的小说,讲的是一个置身沙漠孤立无援的法国士兵,几乎奄奄一息,昏倒在岩洞里,待他醒来时却发现一只野兽躺在他的身边,原来是一头嘴上还沾着血迹的豹子。所幸花豹吃饱了,对他并无恶意。士兵原想用匕首杀死它,随后又改变了主意,用温柔的动作抚摸雌豹,他不仅同它友好相处,而且建立了感情,一同嬉戏玩耍。然而,士兵还是害怕,趁豹子睡熟之际逃跑了,但走不多远豹子赶了上来,这时他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣领,把他救了出来。文中最后,士兵杀死豹子也纯粹出于偶然,豹子轻轻咬他的大腿,他以为是要吃他,便用匕首刺进了野兽的脖子,花豹挣扎时居然毫无恼怒地望着他。文中主人公在讲到这段以历时讲?quot;我看哪里都比不上沙漠“,”那里没有人,只有上帝。“的确是这样,他在人类社会感受不到的东西,在沙漠里感受到了。多年来,我一直被这个故事感动着,它向人们转述了沟通的无限可能性,即使在人与兽之间,并且让我们对于我们人类自身的交流更有信心。同时,它又影射了人类社会中一个公式化的现象--因沟通走到一起,再因猜忌彼此分离,之后,又习惯将事件本身囿于一种僵持的回忆状态。社会是一张网,个人只是网上的点,其实不管你做什么,你都在以某种方式与别人发生关系。松下幸之助曾经说过:一个人的成功也是他人际关系的成功,与人协作也就是认识别人的价值,借用别人的价值,哪怕是在最纯粹的理论研究领域,这一点也是很重要的。因此,我觉得人生更像拼图,从生下来就在找寻所需要的那些部分,拼成家庭、邻里、同事、朋友……每一片单独的拼图或许都是残缺的,而它的每一次结合又都是令人欢愉的。并且,在这一次又一次的拼合过程中,人们变得深刻,变得理智,变得成熟;同时,在这里,人们心灵中的四季也永远是绿色!1200字以上 高三
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以冬为话题的作文指导及范文话题作文“冬”写作导引 【金题回放】 人们常常赞美春的温暖、萌发、希望,夏的火热、茁壮、浪漫,秋的清爽、成熟、收获,却往往忽略了冬对于自然万物、乃至对一个人的成长的意义。 请以“冬”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:1、角度自选;2、立意自定;3、诗歌除外,文体自选。 【写作导引】 诚如这篇作文题的题干中所言:“人们常常赞美春的温暖、萌发、希望,夏的火热、茁壮、浪漫,秋的清爽、成熟、收获,却往往忽略了冬对于自然万物、乃至对一个人的成长的意义。”在地球上广大的温带、亚热带区域里,一年四季春夏秋冬周而复始,每个季节物候现象迥异,人们的感受不同,自然人们也就赋予了不同季节以不同的象征意义。比如春的温暖、希望和友爱,夏的火热、激情和生命力,秋的成熟、丰厚和惆怅,唯独冬季,因其苦寒与了无生意,常常会成为人们有意无意避开的话题,甚至成了一种绝望、冷酷和衰败的象征。 事实上,从生物学的角度来看,冬季正是各种生物蕴蓄能量、期待爆发的季节。有资料显示:山东烟台出产的苹果比江苏种植的苹果甜脆味美,原因就在于烟台低温期比江苏多二十余日,给了苹果树更多的休眠和积蓄能量的时间——可见,这“甜蜜”正与“苦寒”有着密切的关联!正像黄蘖《上堂开示颂》中所言的:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?” 对于人来说,寒冷,每每使我们的精神处于一种振奋的状态,使我们更能承受人生的风霜雨雪。在一个人的生命中,不知冷,又焉能识暖?一到冬季,看看我们的大人孩子:上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实,帽子围巾耳套手套……应有尽有;晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之门外——这就是我们目前的生活。尤其是孩子们不知道什么是真正的寒冷,他们在无微不至的关怀下差不多都丧失了体验寒冷的机会。如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发挥,又何以像苹果树一样积蓄生命的能量,像草木那样在春季降临时展示出壮丽的景色? 我们已经有了太多的安逸,包括衣、食、住、行,甚至还有我们的思想。不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在舒适温馨的温室里,然后长成一朵朵柔美的花,长此以往,我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。细思之,寒冷,正是我们生命中所需要的盐。 因此,关于“冬”这一话题,中学生应当会有感而发。从自然的,到社会的;从经济的,到政治的;从国内的,到国际的……散文、随笔、议论文、记叙文应该都可以尽兴发挥。 【佳作展示】冬之一日 似乎就是在昨天,我们还没有丝毫感觉到冬天的寒冷,依旧是薄薄的外套,依旧是在操场上挥汗如雨地打着篮球;然而一觉醒来的这个清晨,一切似乎都变了,天似乎真的发了威,让我们尝到了冬天的滋味。于是我们很不情愿地从暖和的被窝里爬出来,无可奈何地从家里的衣柜中翻出了厚厚的棉衣穿上,并且用自己所剩无几的信念与寒冷抗争着,满脑子都在想着四个字“快迟到了”,然后洗脸刷牙吃早饭一气呵成。 走在室外的路上,真的要忍不住笑出声来——每个同学都裹得像个粽子一样,只露出一双眼睛。彼此打个招呼也只能含含糊糊地吐出几个字,然后就从嘴边吐出一团隐隐约约的雾气,化作须臾的幻境。“这怕是有零下好几度了吧。”我心中默默地想着,然后加快了步伐朝着学校跑去。 进了教室,便几乎感觉不到寒冷了。这大概是因为教室里人多的缘故,“人多力量大”这句俗语被我们演化成了“人多热量大”。比较在外面活动的寒冷,我们现在则更愿意待在教室里学习。在这样寒冷的天气里,教室让我们有了一个依靠,让我们可以把寒冷溺死在学习中,让我们差不多有了一种近乎“刻苦”的感觉。 这样被动的“刻苦学习”,让我们很快完成了以前难以完成的一天的学习任务。这是冬的“副作用”。 晚自习也在教室里上。我总喜欢在课桌上放一杯热的咖啡,这样,累了的时候喝着,既可以提精神,又可以暖身子。眼看着一摞摞作业被坚决果断地消灭掉,真的有一种愈战愈勇的感觉。写完了,便趴在桌子上歇一会儿,权当是闭目养神。不知不觉,几个小时的晚自习便这么过去了,然后便慢悠悠地收拾书包。 我总是喜欢最后一个离开,关掉教室的灯,锁好门。下楼时,静悄悄的脚步声在漆黑一片的楼道中回荡,心中便升腾起一种充实感。走在回家的路上,耳机里大声放着五月天的《倔强》,听着阿信充满力量的声音便不再感到害怕。有时披着月光,有时迎着风雨,从学校到家的距离,几首歌的距离,这倒成了我的一段享受。 回到家中,也是先吃上一点妈妈准备好了的热的东西,然后写一会儿作业,便洗洗漱漱,准备私会周公去。没想到天竟冷到这种程度,连被子都冷得我直打颤,我一个劲儿地埋怨着,不知不觉,被子暖和了,然后我整个人也暖和了。让我很觉得奇怪的是:到底是我暖了被子,还是被子暖了我? 这样的一个冬天,我说不清该不该让它早点过去。 【点评】 本文不重外部景物的描绘,而是注重于内心感觉的叙写,文笔轻松幽默,涉笔成趣。初冬时节早晨起身时的滋味,路上遇见同学时的感觉,进入教室之后的心理,放学回家路上的感受以及入睡之前的疑问……都让人读来有一种新鲜感。这些描写既符合一个处于成长期的孩子的心理,又绕开了很多描写季节的文章中以景色、氛围为主要描写内容的俗套,显示出一种灵气和智慧。文中将教室里的“刻苦学习”说成冬天的“副作用”令人忍俊不禁。 冬之感悟 冬天很让人讨厌——又冷,又干。手脚都被冻麻了,让你迈不开步,做不好事。 我的生日就在冬天里。现在的我总是想,15年前的冬天应该比现在还要冷,妈妈生养我、照顾我该是多么辛苦!虽说我的家乡最好的地方就是四季分明少了哪个季节都不行,虽说我是一个“冬之子”,可我的潜意识里就是排斥冬天。“雪夜闭门读禁书”,这可能是最让旧时文人感到刺激和满足的精神享受了。可对我来说,打开空调闭门读书不过是一种在冬日里躲避寒冷的无奈选择。刚过去的这个寒假里抽空去了趟小姨工作的淄博,随行带了些旧书权当消遣。淄博在我心目中完全属于北国,碰巧到那儿又赶上了一场大雪,雪下得好大好大,这让我原打算逛一逛这座古城的计划全成了泡影。没办法,只好抽出一本旧书来看。 恰巧看到了一篇名为《冬》的极短的文章,藏在这本书的角落里,之前没看过。它是一位笔名为“车夫”的人写的。其中有一段话我非常喜欢—— “北方的冬犹如晚秋的满月,清寒的妆容,彻骨的明亮,沁沁的朗照,这都是因为冬的简约:湛蓝的天空,再没了暗云的翻滚,呐喊的雷声,闪电的狰狞;裸露的大地挺起它宽厚的胸膛,坦坦荡荡地由近及远地向天边排去,荡然涤尽了春的悸动,夏的浮躁,秋的欲望,恬淡着性情,悠远着生命,还原着万生万物最原始的空灵与寂静。冬的空灵,拒绝花草的装点,不为五谷折腰,更无需果香扬名。以冰为品,用雪做魂,铮铮铁骨,铿锵气概,让群山仰止,令河流驻足!” ——这篇文章短小而精悍,读着让人心潮澎湃。而这是我最喜爱的一段。我读着品着,突然感觉到它在我面前掀开了冬的冷酷的面纱,为我展示出我之前从未感受过的冬的簇新而美妙的一面。冬天的品格是如此高尚,她总是呈现出一副凛然不可侵犯的姿容;它的美,坚毅而纯洁,是一种由内而外的气概之美,高贵无比,高雅无比。 我望着窗外的大雪,纷纷扬扬,我猛然觉得那是冬的灵魂在舞蹈,她的每一个舞步都轻盈,都灵动,都高尚,都美丽。冬天的雪白是四季中最纯净的色彩,那厚厚的积雪正是在为大地万物蕴蓄着春的温暖。 冬谦卑而又昂扬,她将自己的灵魂,扬成了世间最高雅的美丽,更用自己的灵魂守护着自己挚爱的大地。冬的爱,谦卑而又虔诚,晶莹剔透,是世界上最纯最美的爱! 我不禁欣喜起来,这是一种由衷的高兴——我就是冬的孩子,冬天用圣洁和高贵塑造了我,我难道不应该感到万分自豪吗? 我走下楼去,走进雪中,用心去体会寒冷,与寒冷中的一丝温存。 【点评】 文章欲扬先抑,先以潜意识中对冬天的排斥作铺垫,再以《冬》中的一段话为情感的触发点,细腻地描摹了自己对冬的情感变化过程。进而在一片冰清玉洁的北国风光里悟出了冬的冷峻的外表下隐藏着的坚毅的秉性、谦卑的品格、慈善的胸怀。自己对冬天的认识完成了由感性向理性的飞跃。文章层次安排合理,感情发展自然,语言富有文采,尤其是引用的一段文字,极其精美,相信只要你读上一遍,就会喜爱上这段文字进而喜爱上冬天的。 冬之意义 在孩提时代,冬天对我而言,是静默的梯田里,倒影出桑树裸露而灰黑的枝桠。太阳很早从山的一侧沉落,薄雾和寒风袭来,田野和站在瓦房旁边的老人,很快一起隐没在漆黑的夜里。一截老树根在寒夜里被点燃,爷爷拿竹制的火夹拨弄几下,迸出红色的火星,生活缓慢而坚韧地燃烧。寂静和温暖,是我对于冬的最初始的记忆。 在我短短20年的人生旅程中,冬并不是一个生动的季节。它归结为一种饱满和静默。饱满在于沉淀——对过去一年的沉淀。爷爷从田野归来,脱下胶鞋在门口的石阶上使劲摔了摔,摔掉沾在鞋底厚实的泥土。进屋来,生起火,烧满满一锅滚烫的水,好洗去这一年的疲惫。阁楼里,是收获的红薯和稻谷。然而,对于幼时的我而言,劳作和收获的概念,远没有一个埋在火堆下香喷喷的红薯诱人和具体。爷爷又加了些柴,噼噼啪啪的声音伴随着红薯皮烧焦的香味在夜里弥漫开来。 待我稍大一些时,冬的印象,成为了对漫长夜晚的感恩。抱枕而眠,听着寒风轻轻拍打木门,发出“吱——呀”的声响。这种细微而又悠长的声音拨动着多少个农夫收获的梦。在金色的稻田里挥舞着镰刀,在寂静温暖的夜晚里沉沉睡去,发出平稳而又满足的鼻息。窗外寒风不知停歇地经过,屋内尚未燃尽的火堆亮着微弱的光。冬夜的静谧,像倾注在时间水杯里的清水,是那样纯粹。在一个冬天的早晨,我坐着乡村汽车,颠簸在去往县城读书的公路上时,忽然明白了生活赋予冬的含义。劳作和停歇,耕耘和收获,冬从不表达,只是沉默地立在挂满玉米的屋檐下,立在堆着谷草和柴垛的耳房边,略带悲悯地注视着每一个佝偻在田地里的背影,目光坚韧。农夫从田地里直起身,抖落塑料雨披上的露水,杵着锄头,欣慰地看着翻过的地,风从田野的另一头涌来。 冬的寒冷,更像是对成长的警示。我的心质地不够坚韧,我的双手不够有力,我的理想不够厚实,我耕耘的生活不够丰盈,在寒潮袭来的冬夜,我捧着我收获不多的粮食,内心颤颤。我需要埋下一粒黄色的种子,就像灶头上打盹的猫扭动身躯,露出肚皮上黄色的斑纹。爷爷站在椅子上,换上45瓦的白炽灯,灶火里重新投进木柴,我虔诚地看着橘黄色跳动的火焰。我需要呐喊,需要燃烧。 对冬的期许即是对生活的期许,冬无法承诺给你的成长足够鲜活,却能保证给你更多安守的夜晚来审视自己的心。当漫长的黑夜过去,清晨的光线投影在纸糊的木格子窗户上时,心也从沉睡中渐渐苏醒,自上而下,一寸一寸地转亮。 那些经历寒潮肆虐过的荒芜田地,冬默默抚平土壤,以待来年更加丰富的表达。苦难的潮水从我的眉梢退去,就像火炉上沸腾的开水,生活重新被滚烫而美好的期许充实。当我再一次踏上生活坚实的土壤时,你再不能说我内心不够饱满。 爷爷又折了一些枯枝丢进灶火,柴火不紧不慢地燃烧,偶尔迸出几颗火星。灶头上的猫翻了个身,懒懒地扭动身躯;锅里煮着的猪食,噗噗地冒着气泡。孩子们手心攥着剩下一半的烤红薯,心满意足地睡去了。 而冬夜,依旧在窗外漫无边际地起伏。 【点评】 一篇短短的《冬的意义》,写出了一部中国乡村史,写出了一个孩子心灵的成长史,也写出了一种浓酽的生活气息和深邃的哲学意味。整篇文章,大气而凝重。冬,这段缤纷之后的单调,劳作之余的闲暇,喧闹之后的宁静……留给我们的绝不仅仅是休憩和沉睡,更有深思和自省,播种和表达,甚至呐喊和燃烧。文章在表达上非常独特,象征的手法的运用和各种意味隽永的意象的冷静而客观的描述,使文章内容深刻而富有多义性,颇耐咀嚼。【知识链接】 话题作文的写作技巧 “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。 写作技巧 1. 要写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。 2. 拟题技巧。 近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章。那么,怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技法,也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代。 “借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用。你“借”我也“借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。 “仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如:《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等。 “拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法。 “抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题。 “代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文写完后再确定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 高三
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正确格式及范文初中作文素材:正确的书信格式及范文书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。1、称呼:也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。2、正文:正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”。问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来身体是否安康?”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分——主体文,可以分为若干段来书写,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。3、结尾。正文写完后,都要写上表示祝福的话,作为书信的结尾。这是对收信人的一种礼貌。祝福的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。一般对长辈都说一些“工作顺利”“身体健康”之类的祝福语,而对同学则说一些“学习进步”“天天快乐”之类的话。祝福语的格式是:在正文写完之后,另起一行空两格写“祝你”、“敬祝”,再另起一行顶格写上“工作顺利”“身体健康”等,后面都不要用标点符号。如果不用以上祝福语,也可以最一般的“此致”、“敬礼”结尾。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。4、署名和日期。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属,可加上自己的称呼,如您的孙子、您的侄子等,后边写名字,不必写姓。写给老师则要写上“您的学生”,空一格写上自己的姓名。日期只要写在署名下边即可。如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。(例文)小溪姐姐:你好!现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时请你一定到我家来,好吗?我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。此致敬礼你的表弟11月29日点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 高三
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沟通山欣赏水的灵动,水爱慕山的沉稳,它们之间有着相互沟通的语言。海鸥翱翔于大海之上,大海敞开胸怀让海鸥尽情的飞翔,这是因为它们能够相互沟通的缘故。生活中,我们需要沟通,只有沟通才能化解误会,消除隔阂,才能得到他人的理解、尊重、信任。处于复杂多变的社会中人们相互沟通来传达信息,相互沟通通过自己的语言来表达情感和意愿。不单不是人类;动物之间也用它们自己的语言来表达自己的情感愿望。语言是我们相互沟通的工具。假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门的另一边是漆黑的深夜,那么语言便引领着你走向皓月当空;如果沟通的门通向的另一边是无边无际的沙漠。那么语言便是引领着你走向鸟语花香的绿洲。因此生活中我们需要沟通,但我们需要语言这把金钥匙来打开沟通的大门。沟通在我们的生活中有着非常重要的作用,有时我们在与他人沟通时,要注意对方的身份、地位、学识和文化等,也就是说话要看对象,只有这样才能收到理想的表达效果。记得我曾看过这样一个故事,从前,有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来”但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才面前,秀才问他:“其价如何?”买柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。这就告诉我们,说话对象不同,语言表述也不同,过分的修饰不仅达不到目的,有时候还会引起不必要的误会,造成矛盾,因此我们说话要看对象。以沟通为话题作文2“人”字好写,可“人”难做。也许小孩子会认为人是最好写的,却不知道它的意思。不过,随着年龄的不断增长,人们知道“人”就是两个人相互依靠而形成,所以在这大千世界中,人与人的沟通与交流是必不可少的。人在精神上、心理上等感情之中是需要另一人或其它许多人才能得到满足。如果情感缺乏却不能弥补,伤痛加剧却无法抚平,思想无法激荡出火花,那么人生该多么无趣,人们活着即孤单痛苦,简直是生不如死。所以人与人之间的`沟通是不能缺少的。生命的本性是渴望沟通的,人与人之间也需要沟通。沟通是一种真诚的对话,一种情感的交流,一种信息的互换。人无完人,所以在社会中存在着一些需要关怀的残疾人、聋哑人,我们也看到过,那“千手观音”是他们用心在与我们沟通,他们用那真诚感人的场面使我们震撼,他们是那么的伟大,他们在挫折面前勇往直前,把一面的辛酸隐藏,把一面的幸福展现。一个小男孩与一个“无声天使”聊天,也许我们都可以猜到那“无声天使”就是一个聋哑人,于是和她做了朋友,还把他的许多朋友介绍给“无声天使”认识,让她不会感到孤单与寂寞,让她知道世间人情的温暖。这种事也许在世界每个地方都存在,所以我如果遇到那种事也要像小男孩一样献出自己的一份爱。沟通也能够消除误解,能够平息怒火,能够达到共识,能够互相激励。在学习生活中,会遇到很多事。有人说一个的生活就像一个小社会,许多的生活在一起就是一个大社会,所以无奇不有的事也很多,比如同学之间的争吵,父母之间隔膜,用心去沟通,用心去体会,用心去理解,也许事情就会得到解决。我们用心感知世界,去关心他人,去平息怒火,去化解矛盾,这样世界才会变得更美好,用心灵的沟通编织这美丽的世界吧!以沟通为话题作文3世界上最伟大的桥梁建筑工程便是——沟通,沟通拉近了心与心的距离,为我们的生活增添了无限的光彩,生活是一副油画,那沟通便是画中绚丽的背景;生活是一首歌曲,那沟通就是歌中动人的音符;生活是一支竹笛,那沟通就是笛上必不可少的笛孔。桥梁促进了两个地方的交往,沟通亦是如此。沟通,使两个即将决裂的人重新走到了一起;沟通,使素不相识的人了解了对方;沟通,使两个即将战火燃烧的国家和平解决事宜。沟通就像一颗小螺丝钉,看似不起眼,实则起着至关重要的作用。桥梁的修建材料很多,而沟通的方式也数不胜数。聊天、谈心、交流、教育、劝阻…这些都是沟通。如果沟通是一片海洋,那沟通的方式便是海洋中的每一滴水;如果沟通是一片沙漠,那沟通的方式便是沙漠中的每一粒沙。如果沟通是一个宇宙,那沟通的方式便是宇宙中的每一个星球。桥梁最重要的是设计与建造,如果没有一个好的设计师,如果没有严谨的建造方式,那么这座桥梁是承受不住风雨的侵蚀的,不久,它就会一片狼藉。沟通与之相同,沟通需要选择沟通对象,还要考虑自己的身份,更重要的是知道注意场合,注意身份。要想一座桥梁坚固,能抵挡外界的攻击,就必须有一个好的设计师,还要有一批认真负责的建筑工人,而想要沟通顺利,就必须注意言辞,要学会察言观色,也要将心比心,更要知道尊重别人。沟通,是一座桥梁,它联系起了两颗心,两个人,两个社会,甚至两个国家。它是人类世界这个大型机械中的一颗颗螺丝钉!以沟通为话题作文4我与父亲的冷战是从不久之前开始的。我那时沉溺于网络游戏、与朋友之间无益于学习的聊天……后来导致我的成绩一落千丈,父亲他及时发现了我成绩下降的原因,并且开始严格控制我使用电子产品的时间。我当然是反抗的,我先是与他之间发生口角,原本不顶嘴的我,突然变得异常。每次他上楼检查我的作业时,我们的沟通渐渐变少,我们之间好像无形生成了一面墙,要是再吵,这墙会变得越厚,越难破除。不过,我暗暗明白的是,他还是像以前一样爱我,我们虽未过多的交流,但我知道。后来,我学到了朱自清的《背影》之后,我似乎看到了朱自清与他的父亲车站送别的场景,父亲为他去买橘子,那蹒跚的步履,竟然润湿了我的眼睛。我渐渐想起了许多往事,我画画时没有颜料了,他就晚上冒着倾盆大雨找了好几家店才买到。我如今却因为这小事而生气,责怪他。真!有一次,在回家的路上,我对她说:“爸爸,对不起,我不应该上次那样与你顶嘴。”我自己都不敢相信自己竟说出了这样的一句话。父亲的话语中没有严厉,只是温和的说:“没事了,知道就好。”那时,我感受到那面墙渐渐地变薄了,以至我感受不到它的存在了。我第一次发现沟通的感觉是如此的好。我与父亲之间多了几分亲近,回到了以往的样子。沟通并不困难,难的是双方都没有勇于开口,没有人愿意承认错误或化解危机。沟通是一剂良药,在我与父亲之间感情的伤口上治愈。是我与他深深了解到了对方的想法,同时也让我们的冷战从此消失了!以沟通为话题作文5莎士比亚曾经说过:沟通能使一个人的能力有所提高,心灵从而净化。在日常生活中,我们也要学会沟通。正确的沟通能使我们减轻压力,找到成功的方法。我在班里英语成绩一向是名列前茅,朋友们都说我是英语之星,我不仅沾沾自喜起来,我怀着这种浮躁的心去学习英语。果不其然,成绩一下子就滑了下来。在一次考试中,我的英语只考了87分,这个分数与以往相比整整少了十分儿呀。这个鲜红的分数犹如利剑一样刺穿了我幼小的心灵,我可不想把这个成绩告诉妈妈,更不想吃一顿竹笋炒肉,放学时我把卷子叠成一个小纸片儿,放在书包最下面的地方。我拖着沉重的步伐回到了家,害怕妈妈发现我的分数。可这似乎根本逃不过妈妈的火眼金睛,妈妈似乎看到了我闷闷不乐的样子。便问道:“宝贝怎么啦?有什么心事吗?”我支支吾吾的回答。“没……没有……”“真的?”“哦,那你回房间写作业吧。”听了妈妈的话,我松了一口气,晚饭后妈妈正在检查作业时发现了我的英语试卷,问道:“这就是你的英语试卷?考了多少分儿?”我低着头小声说:“87分。”我觉得空气好像凝固了一样,等待着暴风雨的袭击,可并没有我想象的那样,妈妈不但没有批评我,反而还鼓励我,还和我一起分析失败的原因。和妈妈的沟通,我如释重负,我们在一起分析了失败的原因,也找到了努力的方向,果然在下一次的考试中我的英语成绩又回到了霸主的地位。多一些沟通,就会少一些烦恼,多一些沟通就会少一些误会。如果说沟通是风帆,那么语言就是风,将人与人之间的小船送向更好的未来。以沟通为话题作文6心灵,是水中的城堡;沟通,是城堡间的桥梁。沟通是黑夜中的星辰,给黑暗带来光芒;沟通是沙漠中的一片绿洲,给荒芜带来生机;沟通是天空中的一轮太阳,给大地、给自然带来温暖和希望。一个成功的驯兽师,不仅要技术,更要与动物间的沟通。动物有生命,动物有灵性。如果一个驯兽师和动物间没有感情,那凶猛的兽又怎会在他的鞭下如此的顺从呢?如果驯兽师和动物没有沟通,那在驯兽师面前,强悍的兽又怎会表现的如此温顺体贴呢?生命的本性是渴望沟通的,人和动物间有了沟通,也就是说,人们可以通过这座桥走向动物的心灵世界!沟通是一种信息的互换,是一种真诚的对话,是一种情感的交流。人和人之间也需要沟通。我们在父母的期待下长大,他们“望子成龙,望女成凤”。我们能感受他们的心情,父母和子女间需要沟通。沟通是父母和子女间心灵的桥梁。只有通过沟通,子女才会更加体会父母的用心良苦,只有通过沟通,父母才可能会知道,原来子女需要的不仅仅是高素质教育,他们更渴望自由。只有通过沟通,父母和子女才会达成共识,他们之间的关系也会更加融洽和温暖。友谊,是建立在理解的基础之上的,要相互理解,就一定要相互沟通,因为沟通是心灵间的桥梁。沟通,成就了长存的友谊。试问,朋友之间如果没有沟通,那是什么把他们系在一起,他们怎么可能同喜同忧呢?唯有沟通,他们才会快乐相处,唯有沟通,他们才会友谊长青!当然,学生和老师之间更需要沟通。只有相互沟通,师生间才会相互了解。老师和学生的沟通关系到一个孩子的健康发展。沟通能消除误解,能平息怒火,能够互相激励。要想心灵间的距离更小,离不开这座桥梁——沟通。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高三
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格式及范文书信的使用有着悠久的历史,以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!书信正文写法书信历史悠久,其格式也几经变化。书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。称呼也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。正文正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。结尾正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)结尾的习惯写法有两种:(1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。署名日期在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。范文小英同学你好!徐州分别已经快有一年了,咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你,书信的格式范文。前几天,我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的时候,她老人家还在念叨你呢!(以下正文内容省略)我们都希望你能趁假期回徐州一趟。此致敬礼同学 王 萍1200字以上 书信
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以“脸”为话题的作文指导及范文【作文试题】“脸”是大家熟悉的字眼,其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情景,思考与“脸”相关的问题。请以“脸”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容:必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。【试题分析】作文是语文考试中的重头戏,一定程度上关系到语文考试的成败。平时,老师在复习中,不断加强了作文训练的力度,同学们的作文水平有了一定的提高。我们平时训练大多采用的是关系式话题作文,许多同学都能随口说出关系式话题作文审题及写作技巧的一二三,但是,今年高考语文作文话题却是一个字“脸”,当我们老师得知这一消息时,大多数人感到惊讶,感觉到很出乎意料,有点始料未及。作为老师,我的第一感觉是有点意外,但想想这又是情理之中的事情,这可以用今年高考语文全国卷一的作文题“意料之外和情理之中”来概括。意料之外,因为我们一般以为应该是关系式话题作文;情理之中,只因为一张没有变化的试卷不能说是一张好试卷,稳中有变,这是“真理”。一道作文题因其出现的场合不同,而有不同的难易度。作为征文赛的“脸”的作文题与作为高考作文题是有很大不同的。征文赛要的是作文水平高的人,而高考作文题则不同,它有选拔功能,要把参加考试的几十万考生区别开来,而这种区别又不是唯作文是从,不是[文章来源于]发个一二三等奖,而是从作文中判断出一个考生的整体写作水平。从难易度来说,高考作文题不应太难,尤其在审题关不能为难考生,要保证让绝大多数考生有话可说,有话能说,有话直说。“脸”这道作文题,在这方面来说做得不错。当然,选拔功能使得作文题又必须有一定的区分度,可以通俗地理解为“难度”。要想写得有深度、有广度、有新意,可得花上些工夫。越是平常的事物越是难分析,这可以说正是这道作文题的特点所在。要想把这道作文题写好,既要注意到挖掘出“脸”的深层含义,又要注重内容方面的充实,通过举例子来表明中心。比如说,可以利用京剧中的形形色色的“脸谱”作为素材来构思,因为京剧的脸谱那么多,这不正像生活中的形形色色的人吗?也可以以“网上论坛”的形式写,这在形式上很有创新意味。还可以采取拟人写法,比如说“脸”的自述,借“脸”自述的这张“嘴”,把自己对人生、对世事的感悟表达出来。或者写成议论式的散文,用散文式的笔调,把深层次的哲理思考表现出来,这样,既可以从语句上吸引眼球,又可以从内容上引发阅卷老师的思考,至于形式上,可以不受限制,多种多样。总的来说,这种话题与关系式话题相比,可写的方向较广,所以也就更不容易偏题。特别是对于一些语文能力较强的同学,不必受关系式话题的限制,能够充分展现出他的能力,更能使写出的文章丰富多彩,可以让有作文才气的考生自由驰骋,尽情展现个性,让思维舞蹈。但对于语文基础差一些的同学,也许他就会感觉到如茫茫大海里捞针,毫无目标,一时可能会觉得无从下手。同时,它更能考查考生的写作能力,因为它的方向不确定,可以有效阻止有些学生考前“死背”一些经典的关系式例子而照搬照套,如老树与绿藤,滴水与大海,屈原与楚怀王,等等。(成龙)【满分佳作给生命一个笑脸(江西考生)只要心情是晴朗的,人生便没有雨天。给生命一个笑脸,迎接属于你的生命晴空。——题记没有嫣然绽开的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流过心田的微笑,便没有人生的洒脱。我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。一、印度洋海啸:敬畏生命——坚强的笑脸当狂风袭卷海岸,摧毁了房屋和农田,吹不走的是人们求生的必胜信念;当暴雨肆虐港湾,冲垮了堤坝和建筑,冲不散的是人们敬畏生命的坚强微笑。忘不了当地人民手拉手,肩并肩地向洪水抗争时的团结,忘不了来自世界每一个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同,种族各异,不变的是人人脸上深蕴的那一缕微笑,如阳光般灿烂温暖,驱走灾区人们内心的严寒。给生命一个坚强的笑脸,沉着冷静地去面对,去迎对、去解决暂时的障碍,去迎取雨过天晴的那一天。二、闾丘露薇:举重若轻——勇敢的笑脸她,凤凰卫视的一个战地记者,一个弱女子,却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前,她用生命和誓言承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫,战火冲天,闾丘露薇冒着生命危险,一次又一次地向全国观众展现了最新最真实的新闻资料。她用镜头直面现场,用勇敢直面危险……当她站在“全国十佳青年”的领奖台上,人们又看到了那熟识的笑脸,一个诠释着勇敢、执着的微笑,一个举重若轻的纤纤身影!给生命一个勇敢的微笑,敢为人之不敢为,去化解心中的那团迷雾,为自己,为他人开拓一条平坦宽阔的新路。1200字以上 高二
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作文范文及点评给外国友人的一封信外国朋友们:你们好!很高兴能有这个机会向你们介绍我的国家——中国。中国就像一本大书:既饱经沧桑,又历久弥新;既沉郁厚重,又轻盈飞扬。希望我能帮你们读懂这本大书。说到中国,你们首先会想到什么?想必是长城。长城是我国古文化的象征。朴素而智慧的中华儿女在上下五千年的时光中塑造了灿烂的文明,而长城正是其中最闪亮的一棵明珠。但是,长城的闪亮,不仅仅是因为它还是建筑史上的奇迹,而更是因为它还是中国谋求合作与发展的象征。你们或许感到惊诧:城墙难道不是战争的产物吗?是,但又不全是。在中国两千年的封建史中,长城早就扮演起了“贸易站”的角色。汉人来长城边贸丝绸,卖陶瓷;而胡人则来到长城边贩良马。双方合作交流,相处融洽。历史上的中国,不仅仅是一个有实力的强国,更是一个爱和平,友好的大国。正是因为这种谋求合作和发展的智慧,让中国的文化在与外界文化的交流之中变得愈发灿烂。英国历史学家汤因比曾说过,如果让他选择,他会选择出生在公元2世纪的中国西北,因为那里聚集了中国、匈奴、印度等多种文化。他的话,正是古中国的一个写照——强大而友好,并积极地合作与发展。而长城,以及以长城为起点的丝绸之路,则是最好的见证人。时光飞逝千年,今天的新中国早已不是当年的模样,长城亦不再是边贸站,但中国人谋求合作与发展的思想却未曾变过。想必你们都听过“一带一路”,那正是新时代中国合作发展的里程碑。尽管时光匆匆,千年已逝,中国也亦曾饱经风雨,但如今的中国——一个爱和平的友好大国,一个有实力且负责任的世界强国又站了起来,主动地挽起陆上、海上两条丝绸之路,牵起邻邦们的手,一起谋求合作与发展。这不仅是大国的实力展现,更是大国的智慧体现。古老的长城,古老的丝路终于绽出了新的光辉。与此同时,中国的创新之路也在快速发展。自从中国实行科教兴国、创新驱动的战略。中国更是日新月异,自主研发的高铁不仅便利了无数国人,更出口到国外,成为了市场上最富有竞争力的一流科技产品。我们中国有句古话说:“周虽旧邦,其命维新。”希望你们能不断地用新眼光来看待我们中国,一定能收获良多。这,就是我们中国,既有灿烂的文明,又有辉煌的明天!中国,一个爱和平的友好大国,一个有责任心的强国,一个谋发展求合作,并善于创新的智慧之国,欢迎你们!某学生某年某月某日「点评」作者审题准确、读者意识鲜明。文章采用书信体,亲切自然地向外国朋友介绍自己的国家,饱含感情地描绘了既有灿烂文明又有辉煌未来、谋求合作与发展的美好的“中国形象”。作者选取了“长城”“一带一路”“高铁”三个关键词,以一种历史和发展的眼光贯通古今,从“长城”作为中国谋求合作与发展的见证,到当今中国“一带一路”战略所体现出来的谋求合作与发展的大国智慧,再联想到“高铁”为代表的创新科技产品走向世界的新发展,关键词之间围绕主题建立了内在的有机关联。全文思路清晰,过渡自然,修辞恰切,语言有文采,格式正确。但文章对第三个关键词“高铁”的阐释相对简略,如只选择前两个关键词行文,全文内容将更为集中深入。另外,“象征”一词改为“见证”会更准确。此文是一篇读者意识鲜明、优秀的考场佳作。便利中国,高效中国从夏商周到唐宋元明清,再到如今美丽富饶的中华人民共和国,这片土地一路走来,在曲折中发展与上升,历久弥新,愈加繁荣,如今,中国的繁荣昌盛又有了新的代名词——高铁、移动支付、共享单车。换言之,便是一个便利的中国,一个高效率的中国。身为人口大国,我国在基础设施与公共服务方面可谓面临着史无前例的巨大压力。幸运的是,我们不畏难题,化压力为动力,使问题得到很好的解决。首先是高铁,高铁总的来说是一种安全、便捷有舒适的交通工具。它分为城际轻轨与省际高铁。城际高铁极大缩减了人们出行所费时间。比方说A城到B城驾车需要两个小时,轻轨只需半小时即可轻松到达。省际高铁时速可高达350千米每小时,在各个省份之间畅行无阻,所到之地更为精确,中国高铁与日本新干线相比,更精确、更快速,有过之而不及。如今大量出口到各个国家,可谓是中国人“别样的骄傲”。其次,移动支付可以说是名副其实的“中国特色”。微信支付、支付宝支付、百度钱包等第三方支付软件俯拾即是。把外出付费称作“手机在手,天下我有”简直一点也不夸张,就连最不起眼的街边小吃摊,都无需携带现金。来自英国的来华留学生拂菻坊,也是现在的网络红人,在视频网站上发表的第一个视频,便是称赞移动支付的便利与高效。他所说的:“在所有发达国家都以为中国将陷入人口的泥潭时,中国却以她特有的方式,达到了他国望尘莫及的高效率”,完美诠释了中国的特色成就。最后,共享单车也是不得不提的重头戏,它发端于校园,由中国大学生一手创办,如今上至北上广深这样的大城市,下至小城镇,共享单车的身影随处可见。只要用手机轻轻一扫,随处可骑,无处不到,可谓是穿梭于城市各处的美好使者。这种建立在信任与素质上的特色交通工具,不再是西方国家独占的卖点。中国,也能做好属于自己的“共享服务”。坐高铁周游神州大地,其共享单车穿越美丽校园,随时随地掏出手机“一键支付”,如此轻快便捷的生活,岂不美哉?中国不只有五千年深厚文化底蕴,还有如今便利,高效的新面貌。中国随时打开怀抱,欢迎你的到来!「点评」本文能够紧紧围绕“高效和便利”这个中心,从高铁、移动支付、共享单车等三个方面向外国青年介绍中国。作者能抓住高速和便利这个特点把高铁和移动支付及共享单车等三个新生事物有机联系起来进行论述,表现当今中国的特点。文章开篇从古论述到当下的中国,点明论述的主题,接着分三段介绍,结尾点题照应前文。论述中作者采用举例、对比及列数字等方法,把高铁与驾车及外国同类产品技艺做比较,清楚明白地说明了中国高铁的高速和准点。通过引用外国人的评价,从侧面写出了移动支付造就了令人忘尘莫及的高效。通过描述扫二维码随时可骑单车,说明中国在分享服务方面不落后于外国。文中关联词的正确使用,使整个文章的结构严谨,语言逻辑性强。多种论述手法的恰当运用,使文章句式丰富,语言有较强的表现力,字里行间充满自豪之情。我所认识的中国中国是东方的一头雄狮,自改革开放以来,综合国力日益强大,世界为之震惊。“一带一路”经济带的建设,让中国再次受瞩目于世界舞台,中华美食也随着经济带的推建而备受世人关注。中国的发展,稳步前进。我所认识的中国,强大、友好。“一带一路”经济带带动了沿线国家的经济发展,促进我国与他国的友好往来和贸易发展,可谓“双赢”。自古以来,中国以和平、友好的面孔示人。汉武帝派张骞出使西域,开辟丝绸之路,增进与西域各国的友好往来。胡麻、胡豆、香料等食材也随之传入中国,汇集于中华美食。漠漠古道,驼铃阵阵,这条路奠定了“一带一路”的基础,让世界认识了中国。谈起中国,不得不提中华美食。中国有句古话:民以食为天。我所认识的中国,美食种类繁多,令人垂涎不已。中国有四大菜系,各具特色,美食文化历史悠久。除夕有饺子,端午有粽子,中秋食月饼。然而,中华美食有深厚的文化底蕴,每道菜甚至每个食材都有其背后的故事和传统赋予的内涵。除夕夜吃鱼且不能吃完,代表“年年有余”;粤人喜吃发菜,因其音似“发财”;元宵的汤圆被看作团圆的象征……在今年杭州G20峰会的国家领导人晚宴上,中国菜就像中国的名牌一样被隆重亮出,受到他国领导人的赞赏。中华美食在传承传统的前提下,还会创新地融入新元素,例如我们在超市看到的“巧克力馅月饼”、“饼干粒汤圆”等。中国,真是个古老而有活力,传统与创新并存的国家。我所认识的中国,发展的路上亦有挑战和曲折。食品安全问题层出不穷,是国人心头的隐患。不法商家无良制作地沟油、毒奶粉,严重损害了消费者健康,更是在中华美食的闪亮名片上划下不光彩的一笔。这几年食品安全问题在不断整治中得到好转,商家也大多诚信经营。蒙牛集团董事长牛根生曾坦言:“小利靠智,大利靠诚”。商家的诚信能减少食品安全问题发生,利民利己。希望中国的食品越来越安全,只有这样,中华美食才能屹立于世界美食之林,才能更好地让国人、世人品尝到纯正的中华美食。人生的路充满未知,这让我们对未来的探索迸发无穷的乐趣。对于一个国家的发展而言亦是这样,中国的潜力很大,前路遥远且充满未知,我们要克服前进中的逆流漩涡,努力探索未来,让中华民族屹立于世界民族之林。我所认识的中国,必定“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!「点评」这是一篇优秀的考场作文。作者很好地完成了写作任务。作文的读者对象是明确的,就是外国朋友。就是作文的内容也是针对外国的朋友的。作者选取了“一带一路”、“中华美食”、“食品安全”三个关键词,并实现了较好的关联。作者由“一带一路”谈到古代的丝绸之路,由丝绸之路上一些食材传入中国,自然关联到中华美食;由中华美食自然关联到食品安全。作者谈中华美食时亮点较多。不但提到“除夕有饺子,端午有粽子,中秋有月饼”,还讲到中华美食所具有的文化底蕴,如除夕不吃完的“鱼”,代表年年有余;粤人喜欢吃发菜,谐音“发财”,汤圆是团圆的象征等等。谈到食品安全时,能理性客观,并指出食品安全问题正逐步好转。此文品相很好。书写厚亮。全文分为六段,不琐碎,语句通顺,有文采,如“漠漠古道,驼铃阵阵,这条路奠定了‘一带一路’的基础”。有多处引用,比较恰当。科技之光,照耀九州中国,古称九州,是历史长河中古老神秘的东方国度。你们对她的印象或许仍停留在丝绸瓷器中,但今天——科技的火炬高高举起的时代,科技之光早已遍布神州大地,在你们面前的,是一个崭新而又充满活力的中国。科技之光催生了“中国速度”:中国正如版图上的雄鸡,昂首阔步;着眼在大处,你会看到中国国土上遍布的高铁网,四通八达;将目光落在身边,你会看到橙黄蓝五彩缤纷的“共享单车”,绿色环保;回到你手中,不如拿起你的手机,尝试移动支付,轻松便捷。在飞速掠过的中国高铁中,你可以看到“高速”舒适;在共享单车,你看到的是“慢速”环保;在移动支付中,你看到的“快速”便捷。无论是哪种速度,都是中国走向繁荣昌盛的稳健步伐,而惟有让科技之光更加明亮,“中国速度”才有保证。科技之光带来“大速度”,是飞驰的高铁。高铁,对世界,对中国而言都是新面孔。然而在中国,你看到的是世界上最多最发达的高铁网。你们也许在无法想象,早在一百多年前的中国,铁路上慢如马拉火车的场景,而一百多年后的今大,高铁所展现的“中国速度”让世界眼前一亮。改革开放以来,你们或许只以为中国是“制造大国”,可今天我们已奋力跨向“制造强国”,更是由“中国制造”转型为“中国智造”,向世界交出了一张漂亮的名片。科技之光带来的“小速度”,是街道上整齐摆放的共享单车。正如你们所见,口号为“实现出行最后一公里”的共享单车公司们,正逐步实现他们的目标。橙色的摩拜、黄色的OFO、小蓝单车……一列又一列,构成了“最后一公里”中彩虹般绚烂的风景线。我们在“高速”快速发展的同时,也能在“最后一公里”慢下来,筑建“生态中国”。这些共享单车不仅方便了人们的生活,更代表了中国对减轻碳排放的承诺:中国是高速的,更是绿色的!科技之光,让我们在支付高铁和共享单时时都更轻松。只需手机即可完成得移动支付。这是渗透在人们日常生活每一处的便捷,也是“中国速度”下细致的关怀。掏出手机,走上高铁,轻轻扫码,骑走单车。高铁如树干,单车如枝叶,而移动支付如同其中脉络,为树带来无穷的活力。中国这棵大树,是迅速生长的,也是绿意盎然的。正如梁启超先生在 少年中国说 中所言“日出东方,其道大光。”如今的中国,因冉冉升起的科技之光而欣欣向荣。科技之光,照耀九州,三者合力,成就科技中国。「点评」这篇考场优秀作文有三点值得师弟师妹们参考:一、全面准确执行写作任务。为了完成这道高考作文题提出的写作任务,作者在如何选择关键词,如何让关键询间形成有机关联,如何呈现自己所认识的中国,如何面对虚拟的外国青年这个读者对象进行表达,如何通过文章让外国青年读懂中国等方面都落实了写作任务。写作任务得到全面准确落实。二、对关键词之问有机关联亮点突出。作者选取了“高铁”“共享单车”“移动支付”三个关键词来展开写作,以科技的主题进行整体构思,先总写“中国速度”,后分写“大速度”与“小速度”,其中的保证是“移动支付”,关键词之间形成内在的有机关联。关键词中通过自己的生活体验,从小处着手,呈现一个有速度、绿色的、快捷的中国形象。有机关联体现出亮点。三、写作对象与写作目的明确。作者始终以“你们”作为表达对象,让虚拟的外国青年改变中国“仍停留在丝绸瓷器中”的刻板印象,帮助他们了解中国的现状,改变固有观念,读懂中国,写作目的很明确。1200字以上 叙事
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作文分段及范文中三單元一作文分段及範文題目:我與家人相處的一件難忘事字數:500段落:最少四段(起、承、轉、合)1每天放學回家,我都會先去露台看看晾在那裡的衣服乾了沒有,然後把乾了的衣物一一收起、疊好,再放進衣櫃裡;晚飯過後,我會立即清洗碗筷,絕不會把滿佈油污的碗筷丟到洗滌槽中置之不理;水族箱的魚兒餓得饑腸轆轆了,我會為牠們換水,給牠們糧食……父母親回來了,看到家裏整齊清潔,他們都報以滿意的笑容,工作的倦意好像全消了似的。不過,回想起來,要不是那件事,恐怕我仍是個不懂得為家庭付出的「自私鬼。」2那是一年多前的事了。當時已是晚上十二時多,我在房間裡對着電腦屏幕跟朋友聊天,專注得雙眼不曾離開過。忽然,母親使勁地推開房門,我是察覺到的,但卻沒有回頭看看的意識。母親連珠炮發地罵道:「你看你,一天到晚只會坐在電腦前,甚麼也不做,你真是懶得無藥可救!還是你以為自己是皇帝,父母本來就要侍候你?我跟你爸爸每天早出晚歸,回到家已經累透了,還要看到那些髒得快要發霉的碗筷、乾了好些天仍然掛在外面的衣服!還有那些小魚兒,你沒看到牠們餓得要死嗎?父母不是為你服務的,真想不到我們回到家還是要『工作』!」3母親的說話令我感到莫名其妙,我可沒做錯事呢!我覺得她根本就沒道理,於是反駁她,兩母女各不相讓,吵起架來了!4其實母親的話很有道理。記得升上小學五年級時,我曾經問過父親:「為甚麼連媽媽都不和我一起吃晚飯了?」父親摸摸我的頭,温和地說:「因為你已經長大了,我和你媽媽都不用擔心你,所以外出工作,賺錢給你讀書。」母親也安慰我說:「乖女兒,我做好飯菜才出門,你肚子餓,弄熱它們就可以吃了。」那是媽媽第一天外出工作,自那天起,我常常看到父母工作回來那疲憊的面容,和略顯無神的眼睛──工作把他們折磨得連說話的力氣都沒有了!可是,不管有多累,母親還是會到廚房洗好,收好衣服,才去梳洗,往往到了深夜一點多才睡覺。父親則會在每天出門前清潔房子一次,好讓房子保持整齊清潔。5這些事我當時沒有細想,只覺得我不該受到母親的責備。在我們鬧得面紅耳赤的時候,父親回來了。他先安撫激動得淚流滿面的母親,然後語重心長地對我說:「好好想想你媽媽的話,就會明白為甚麼她會這麼生氣了。我們一家人朝夕相對,凡事應該互相體諒。」當時,我的心裏泛起如魔鬼般的念頭:「我要快些長大,然後搬走!」6當幸福成為習慣,我們就會視為理所當然。父母實在太疼我了,他們一直都在遷就我、寵愛我,我卻連家務都不願意承擔,甚至因母親的責備感到委屈,我真的太幼稚了!我當然放棄了搬走的念頭,還決心要為這個家出一分力。7衣服收好,碗筷洗好,魚兒也吃飽了,我把今天買來的一朵嬌豔欲滴的鮮花插在父母牀邊的花瓶裏,好讓他們勞碌了一天後,看到這賞心悅目的花朵,能夠放鬆心情,安然入睡。第1段:記述現時跟家人相處的片段。第2-3段:回憶從前跟家人相處的一段難忘事第4段:插入小學時的另一件事第5段:繼續記述難忘事件,記述當時的感受。第6-7段:回到現時,抒發對這件難忘事的感想。【參考答案舉例】每天放學回家,我都會先去露台看看晾在那裡的衣服乾了沒有,然後把乾了的衣物一一收起、疊好,再放進衣櫃裡;晚飯過後,我會立即清洗碗筷,絕不會把滿佈油污的碗筷丟到洗滌槽中置之不理;水族箱的魚兒餓得饑腸轆轆了,我會為牠們換水,給牠們糧食……父母親回來了,看到家裏整齊清潔,他們都報以滿意的笑容,工作的倦意好像全消了似的。不過,回想起來,要不是那件事,恐怕我仍是個不懂得為家庭付出的「自私鬼。」那是一年多前的事了。當時已是晚上十二時多,我在房間裡對着電腦屏幕跟朋友聊天,專注得雙眼不曾離開過。忽然,母親使勁地推開房門,我是察覺到的,但卻沒有回頭看看的意識。母親連珠炮發地罵道:「你看你,一天到晚只會坐在電腦前,甚麼也不做,你真是懶得無藥可救!還是你以為自己是皇帝,父母本來就要侍候你?我跟你爸爸每天早出晚歸,回到家已經累透了,還要看到那些髒得快要發霉的碗筷、乾了好些天仍然掛在外面的衣服!還有那些小魚兒,你沒看到牠們餓得要死嗎?父母不是為你服務的,真想不到我們回到家還是要『工作』!」母親的說話令我感到莫名其妙,我可沒做錯事呢!我覺得她根本就沒道理,於是反駁她,兩母女各不相讓,吵起架來了!其實母親的話很有道理。記得升上小學五年級時,我曾經問過父親:「為甚麼連媽媽都不和我一起吃晚飯了?」父親摸摸我的頭,温和地說:「因為你已經長大了,我和你媽媽都不用擔心你,所以外出工作,賺錢給你讀書。」母親也安慰我說:「乖女兒,我做好飯菜才出門,你肚子餓,弄熱它們就可以吃了。」那是媽媽第一天外出工作,自那天起,我常常看到父母工作回來那疲憊的面容,和略顯無神的眼睛──工作把他們折磨得連說話的力氣都沒有了!可是,不管有多累,母親還是會到廚房洗好,收好衣服,才去梳洗,往往到了深夜一點多才睡覺。父親則會在每天出門前清潔房子一次,好讓房子保持整齊清潔。這些事我當時沒有細想,只覺得我不該受到母親的責備。在我們鬧得面紅耳赤的時候,父親回來了。他先安撫激動得淚流滿面的母親,然後語重心長地對我說:「好好想想你媽媽的話,就會明白為甚麼她會這麼生氣了。我們一家人朝夕相對,凡事應該互相體諒。」當時,我的心裏泛起如魔鬼般的念頭:「我要快些長大,然後搬走!」當幸福成為習慣,我們就會視為理所當然。父母實在太疼我了,他們一直都在遷就我、寵愛我,我卻連家務都不願意承擔,甚至因母親的責備感到委屈,我真的太幼稚了!我當然放棄了搬走的念頭,還決心要為這個家出一分力。衣服收好,碗筷洗好,魚兒也吃飽了,我把今天買來的一朵嬌豔欲滴的鮮花插在父母牀邊的花瓶裏,好讓他們勞碌了一天後,看到這賞心悅目的花朵,能夠放鬆心情,安然入睡。-完-1200字以上 高中 叙事
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议论文范文及点评导读:本文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。1优秀议论文范文精选亲亲与明理何谓“亲亲”,即关心你的亲人朋友,何谓“明理”,即通晓事物的真理。在古儒的经典里,君子的修养正是由此人手的。所谓"孝梯,仁之本也"、"格物致知"说的就是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里,我们看到了二者之间矛盾的一面。说的是宋国一富人,墙被大雨淋坏。儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。果然,富人晚上丢东西了,于是他觉得是邻居偷的,而又很以为儿子聪明。我想:倘若是两个毫不相识人提醒他,结果又会不一样吧。由此可知:感情的亲疏对人的判断,影响不可谓不大啊!人非生而知之者,然而人生而有情。感情是构成人的重要元素。李密《陈情表》句句含情字字有泪,不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心,而且也感动了无数后世读者。何以至此?不正是因为一个情字吗?"文为心声",多少篇千古奇文,因其情真意切而流传后世啊,文学如此,艺术亦如此。艺术大师倘若没有激情没有足以让观众共鸣的激情,而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。所以,人无时无刻不为感情而"呼吸"。这正为受感情所困扰埋下了伏笔。当感情与真理并行不悸的时候,感情则成为激励人去奋斗的"催化剂";可当感情与真理发生冲突的时候,却又如何呢?林觉民在《与妻书》里说:即是爱汝之心,使吾敢勇于就死也。在这里情感升华了,困扰消失了。"爱汝之心"与"助天下人爱其所爱"合而化为一股浩然之气,足以惊天地泣鬼神,草木为之含悲,风云因而变色。可以说:林觉民的《与妻书》就是在面临情感与真理的冲突时最惊心动魄的答卷啊!然而古儒的经典里,却不是这样看的。即使是孔子也会在《春秋》里违心曲笔。至于孔子以下,自不待言。等级森严的封建制度下,伦理也成了束缚人的工具了。鲁迅怒斥封建礼教"吃人",真可谓入木三分。在那样的伦理下,哪还有真理可言?柏拉图"背叛"先师,说:"吾爱吾师,吾尤爱真理。"布鲁塔斯在刺人凯撒最后一剑时说:"不是我爱凯撒少,而是我爱罗马多。"当感情的亲疏与事物真理冲突时,他们是多可敬的言传身教!点评:论证翔实语言典雅。一读这题目,你就会感到这是一篇不同寻常的作文。读罢全文你会加深这一印象的。开篇两个设问句始先破题,接着通过多方面卸翔实论证,明确地阐述了这样一个道理:当感情的亲疏与事物真理叫突时,应当选择真理。行文多方面选取论据,尤其难能可贵的是,将访文中的事例有选择地作为论据,足见该考生学以致用的能力。行文语言儒雅,显得大气不俗.2高中优秀议论文及点评调准感情集距拥有清晰世界曾听过这样一个故事,一位艺术家去参观一个人体艺术展,哪知道到了展馆却见馆前竖着一块月球表面的地质图。他怀疑自己迸错了展馆,一问方知那块地质图原来是人体放大一千倍的作品,名日:《人体的真谛》也许,人对万事万物的认识都如此,距离太近或太远都难以把事物认识全面。再受感情亲疏远近的影响,对真相的认知则更难了"君不见多少贪官污吏任人唯亲?君不见多少笔客学霸结帮成派,互相吹捧?感情犹如---层雾,遮住了事物的真相;感情犹如一层烟,模糊了我们的眼睛。我们只有把眼睛擦亮,把感情的"焦距"调准,才不至于把人体看成地图。其实,古往今来,不少人都调准了自己感情的"焦距",为自己展现出了清晰的世界。六祖慧能当初上山学道,五祖弘忍只称其为"南蛮",而当"菩提本无树,明镜也无台,佛性常清净,何处有尘埃"的绝世偶子展现在弘忍眼前时,弘忍立即调准自己感情的焦距,把衣钵传给了关系较疏远的慧能,而不是自己一向欣赏的人室大弟子神秀。于是,"教外别传,不立文字,见性成佛",世人的眼睛在六祖禅宗的拂拭下分外清醒。康乾盛世,作为两朝"重臣"的张廷玉,当其弟弟张廷露在科举选拔申作弊而被问斩之时,他立即调整了感情的焦距,眼中看到的是国家的利益而非个人的感情,挥泪亲身监斩嫡亲胞弟。于是,雍正王朝整顿吏治的榜样高高矗立。还有太多太多的例子,诸葛亮挥泪斩马谩,包青天怒铡包勉,不都是这样吗?世间事物的真相,都在感情的准确焦距上得以完美展现。感情上的亲疏远近左右着对事物认知的正误深浅,我们必须以公正、纯洁、无私的心,准确把握感情,调准感情焦距。请抹清自己的眼睛,把握自己的感情吧!只有如此,我们在对世界的摸索中才能拥有一个被准确认识的世界!点评:角度集中论证充分。本文堪称一篇典范的驳论文,文章首先以一位艺术家参观人体艺展为例,肯定了感情亲疏对事物认知的影响。作者接着便开始着重述行只有调准感情的焦距,才能拥有清晰世界这一论点,以弘将衣钵传给关系疏远的慧能,张廷玉挥泪斩胞弟,诸葛亮挥泪斩马为论据,有力地论证了论点。另外,该文结构严谨,开头和结尾都写得不落俗套,读完这篇文,我们可以感受到作者关注社会、善于思考的良好素质以及良好的识积累。1200字以上 议论文
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