偶遇
550字
五年级
法国著名雕塑家罗丹说过："美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。"只要细心，你就会发现在我们身边，有许多平凡的人是那么的高大、美丽！
一个寒冷的晚上，我缩着头搓着手，走在回家的路上。忽然，我看见了一个穿着黑衣服的老人，在我的前方不远处似乎在找什么东西。我赶紧加快脚步走上前去，问正弯腰低头的老爷爷："老爷爷，您在干什么？是不是什么东西丢了？我可以帮您找的！"老爷爷抬起头微笑着对我说："不是的，我在这里扫垃圾呢！"我满脸疑惑："这天伸手不见五指哪看得清啊，再说您在这么冷的天气里干活，家里人会担心您的！"老爷爷摆了摆手说："小朋友，天再冷、再黑我也不能走，你看这边的垃圾、那边的垃圾还有很多没清理呢，我的任务还没完成！"
老爷爷又弯下腰开始扫路上的垃圾，突然来了两个顽皮的小男孩，他俩恶作剧地把老爷爷辛苦扫在一起的垃圾踢散了，然后做着鬼脸走了。老爷爷一句责备的话都没说，朝我苦笑了一下，又默默地弯下腰把那两个小男孩踢乱的垃圾仔细扫好……我的眼精不禁模糊了，老爷爷那么大年纪还受到小孩的欺侮，还要在寒冷的夜晚清扫垃圾，还要在工作完成之后才肯回家。老爷爷佝偻着身子，皱纹满面，看上去还有点脏，但他的行为震撼了我！
陌生的老爷爷，你会留在我的心中，我也要做有责任心、宽容待人的人。
难忘那次攀岩
550字
五年级
那次攀岩，那时那刻的情景，永远深深地印在我的心里。
我从小就爱上了攀岩，经过几年的高难度攀岩训练，我对自己非常有信心，于是我报名了市攀岩比赛。我不在乎结果，只要能让我的知识、胆识、见识有所增长就行了。在去赛场的路上，我心里一点也不紧张，我觉得以我的体力、能力，肯定是稳坐钓鱼台取得佳绩！
到了比赛报名处，我看到有很多选手来参赛，我依旧信心十满满。来到比赛地点，我看之后惊得嘴里可以放下几只鸡蛋了，那高台足有几十米高，比我平时练习的高多了。此时，我的心里好似有三五只小鹿在奔跑，有点慌了。比赛开始，我的老熟人夏迎洲可能因为太大意，还没爬几米就掉下来了。我对他笑道："老兄，回家好好练，咱们明年赛场再见！"
轮到我了，我活动活动筋骨，甩甩手，抖抖脚，很轻松地爬了上去。刚开始挺顺利的，但是爬到一半时遭遇了不幸的"机关"我差点掉了下去，我的五根手指紧紧地抠住石头，脚拼命地踏在石头上，像一只觅食的壁虎一样紧紧地扒住墙，一步一步往上爬。我的手腕很酸，手指一阵阵疼痛，腿也僵硬了，生怕自己掉下来，但我告诉自己一定要坚持、坚持、再坚持！我忍受着割皮磨脚的痛苦，一步一步……终于攀到了顶峰，我筋疲力尽，然而心里乐开了花！由于我的努力，我得到了第四名的好成绩！
攀岩，有苦也有乐，它锻炼了我的意志，培养了我坚强的品质。我一遇到困难就会想起那次攀岩比赛，就会咬牙坚持下去，努力向前！
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相似题目
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偶遇天气冷得令人发抖，阳光照在人身上却感受不到丝毫温暖。我骑着自行车来到了十字路口，离绿灯还有50多秒，把手往衣服里缩了缩，扫了一眼四周，嗯？前面穿格子上衣的人好像是尤老师，但尤老师不是乘地铁上班嘛，总会骑自行车呢？不过他穿的衣服和鞋子还挺像尤老师的，我便准备去仔细看看。绿灯了，我故意将车骑得快了点，歪过头来看了一眼穿格子衣的人。他也戴着眼镜，正眯着眼看前方，不过眼睛看起来很小，应该不是尤老师。可能是碰巧长得有点像了吧，于是便不再管那么多，直接骑走了。上天好像在故意刁难我，来到第二个十字路口，又是红灯。我便将冻得冰冷的手塞进了口袋。这时后面传来了一阵搓手声，回头一看。咦？这次后面的人看起来还真挺像尤老师的，我就试探性地问了问：“是尤老师吗？”后面穿格子衣的人用不是很惊讶的语气说了声：“是你啊！”这声音，肯定是尤老师没错了。但气氛不禁变得有些尴尬，我又小声地，客套地，说了句：“尤老师好！”绿灯了，我该走了。上学路上碰到老师，真是个好的作文题材。不过这么一写字数好像不够，这该怎么办呢。正想着，前面的一辆电瓶车撞到了路障，我紧跟他后面没刹住车便又撞上了他的车。虽然车头都被撞歪了，但是人倒没有什么事。这是尤老师从后面缓缓地驶来，停下了车关心地问了句：“怎么啦？没事吧？”“没事是他的车撞到了路障，我又撞到了他。”老师笑了笑，又问了我几个“住在哪”之类的问题。虽然只是几句简单的寒暄，但我依然感受到老师的和蔼可亲以及对我的关心，这让我全身暖洋洋的，寒冷也被这股暖流瞬间融化了。600字 初一
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偶遇我好奇的打量着这个小女孩。只见她穿着粉色T??溃?Ｗ斜炒?悖?缘没钇么蠓健Ｋ?蟠蟮难劬?錾梁錾恋模?桓雎砦脖杷孀潘?碜佑薪谧嗟幕味?拧Ｕ媸歉隹砂?男」媚锇。∥也唤?底愿刑尽她见我定定的看着她，就笑着说：“你一定就是洲莹，是吧？”我疑惑地点点头，问：“你是谁呀？”小女孩还是笑着，有点害羞地低下了头，似乎在等待我猜出她是谁。我绞尽脑汁也想不起在哪儿见过这个小女孩。这时小女孩的妈妈在一旁插话：“你们是幼儿园同学呀!”我还没有来得及回答阿姨，她们已经吃完饭要离开了。我和小女孩匆匆道了声再见。在回家的路上，我在脑海里搜索着小女孩的名字，妈妈也在一旁帮忙，可惜一无所获。妈妈说：“我好像有点记忆了，她可能是你幼儿园最好的那个小伙伴，幼儿园毕业后，她妈妈说送她去外国语学校上小学。应该是那个孩子！可惜我也不记得她叫什么名字••••••”这时，一阵清风拂过我的耳际，我不禁有些感慨：时间真是一个无情的怪物，它像这风儿一样，带走了多少美好的记忆啊！400字 六年级
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偶遇每当订书时，我总会提起笔来，在《我爱写作文》的方框里郑重地打上一个“√”。这是为什么呢？原因说来话长。三年级下学期的时候，老师下发了一张订书单。我高兴极了，赶紧用铅笔填好了我想要的书。正当我想填写所需金额时，我看见了《我爱写作文》这本杂志。当时，我想，学生怎么可能爱上写作文呢？于是，我在好奇心的驱使下，将信将疑地在《我爱写作文》的方框里打上一个“√”。盼星星盼月亮，终于度过了无聊的假期。到了发杂志的那一天，我领到了《我爱写作文》，它那美丽的封面深深的吸引着我。我满怀憧憬地打开它，翻到目录，“首席小评委”“不笑才怪”“锦绣文章”“幻想故事豆”等许许多多生动有趣的栏目名，就像磁铁一样牢牢的吸住我的眼睛。我一页一页地往后翻，读着“锦绣文章”中作家们写的文章，我不禁拍案叫好；再看看其他同学的作文，他们写的作文简直是万里挑一；还有“不笑才怪”，每次看我都会笑得肚子疼。自从看了《我爱写作文》之后，我的写作水平提高了许多。现在，我真的爱上写作文了。它就像一位作家，每当我写作文时，它总会为我提供许多好词好句。希望有更多的人订阅《我爱写作文》，爱上写作文！450字 五年级 读后感
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偶遇看到那个推车的大学生，我突然想到几年前那个时髦的女人。那年冬天，我走向十分熟悉的家，在回家的路上遇到了一个身着狐皮大衣，打扮的很漂亮时尚的女人。人们纷纷停下脚步，我要是有她的一半漂亮就好了，那个女人骄傲地迈着模特的一字步，好像她脚下的路不是马路而是T台，行人变成了观众为她喝彩。突然，人们的注意力专利了她而转向了一片嘈杂声，她一定很奇怪为什么她热衷的的观众离开了？于是走向那条路的始端。“你看第多滑，东西都掉了！”“是呀，是呀，不知那老人如何。”听着人们东一句，西一句的话，站在大人身后的什么都看不见的我听明白了，大概是这样的：一个捡费品的老人推着车，脚下一滑，人摔了，车也翻了，老人站不起来了。我钻进了人群中看到那个穿狐狸皮大衣的女人，她站在第一排，我站在她的身边，人们的目光时而落在老人身上，时而又点在那女人身上，那女人仿佛在和受伤的老人争人气，她脸上带着嘲笑，嘴里嘟囔着：“真是头猪！给我丢脸！”再看那老人用一种似乎是祈求又说不清的眼神看着那女人。我看不透也猜不透，听不明白那女人和老人什么关系。难道那老人是女人的父亲……这时，老人的呻吟声打断了我的思绪，几个人站出来扶起老人，把车翻过来，我也忙跑上前捡起散落的纸盒和费报纸，搀着老人坐在车上，那几个人推着车要送老人走。最先站出来的人嚷道：“你小的时候还是班干部，我们一点一点看着你长大，可你现在为了时尚漂亮放弃了学业！你看你父亲为了你的下一个愿望……”老人艰难的摆了摆手，示意他别再说下去了。她扔下狐皮大衣追了上去，推着车走远了，那件狐皮大衣没有一个人碰，仿佛它是一件赃物，失去了美丽的光泽……650字 初二 叙事
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偶遇阳光正好，我偶有闲心，去楼下散散步。独自一人走在草坪中间的鹅卵石小道上，无意中发现绿地毯上多了几点别样的颜色，那是雪一样的白，我定睛一看，惊喜地发现原来是一些蒲公英。停下闲逛的脚步，俯下身子，静静地注视着这些蒲公英，心中有些莫名的激动，也许是因为很少见过吧，一时间怎么看都觉得十分新奇，嫩绿而又细小的花茎上顶着一团纯白的毛绒，那白简直就像是没有杂质一般，洁净无瑕。如此头重脚轻的模样，暂且起个名字叫做“大头娃娃”好了，念起来像个出生的孩子，感觉清新、可爱。即使在无风的日子里，“大头娃娃”也可以摇晃着自己的大脑袋，在草地上一左一右地律动着，显眼而又不违和，论谁看了都心旷神怡。我折了一只在手上把玩，爱不释手。恰在这时，身边扬起了一阵清风，梦幻一样，代表希望的种子就这么在我的手中放飞了。蒲公英小巧的身子乘着轻风浮了起来，在蔚蓝晴空的背景中，仿佛一张张白帆，遨游在波浪之中。风一吹就四散开来，各自飘向远方。那一朵朵雪花，一片片鹅绒，在阳光下闪耀着希望的色彩，我不禁陶醉于其中，身心也随之飞翔。然而，唯独这一颗种子格格不入，它还是依附在根茎上面，管他清风吹拂，我仍依旧不动，似乎天生就要与根茎共存亡。他这是在依恋“母亲”的怀抱么？我想是的，这颗种子过度依赖着给它输送养分的根茎了，以至于他放弃了成长的权利而选择继续当一个长不大的孩子，它忘了自己也应该成为一个培育希望的存在，这样的结果不难想象，它只能永远困在那一块根茎间，与之一起衰败，腐烂……人生也不正如这一粒蒲公英种子么？开始的时候，我们都是一粒种子，只能被抚养，而时间就是那阵清风，如果我们不能借势勇敢地放飞自己，那么就只能故步自封，就如那一粒种子一样。是放飞，还是放弃？一字之差，却引导着两条不同的道路。若我们能勇敢地放飞自己，或许飘荡的旅程中你会遭遇风雨的阻挠，但也同时可以见到更灿烂的阳光。过度的依赖，贪图一时的享乐，终究只会是自己沉沦。我渐渐直起腰来，继续闲逛着，但心中却暗自感谢这一场生命的礼遇，或许它们只是一群平凡的蒲公英，但是对于我，它们已有了更独特的意义，至少在我的心中留下了一份洁白，提醒着我要勇于放飞自己。几日后，再一次回到了那条小路上，也再一次为那些蒲公英“折腰”，但我没有再去折断它，只是轻轻地，轻轻地，对着白绒……指导老师：陈涛900字 高一
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偶遇前两天，我走在回家的路上，突然发现了一个小黑点，在前面人行道上左右移动。这是什么呢？我很好奇，于是俯下身子仔细一看——噢，原来是一只蚂蚁。这只蚂蚁，个头不大，估计应该是只蚂蚁姑娘。它漆黑的三角形头上顶着弯折的触角，像是顶着两根天线，纤细的身体明显和脑袋不成比例，身体两侧的六只脚有条不紊地忙碌着，拖着肥大的屁股，灵巧地东钻西蹿，像是四下里在寻找着什么似的。蚂蚁姑娘为什么会在这里跑来跑去呢？我心里疑惑，于是定睛仔细察看。只见蚂蚁姑娘左顾右盼，向前面急速爬一段路，又停下来四下张望一阵，似乎在确认什么，稍顷，又加快脚步向前爬去。原来，蚂蚁姑娘发现了一块饼干屑！它一定是在担心，担心自己前脚刚走，后脚就被其他蚂蚁抢去了。片刻功夫，墙角角落处，蚂蚁姑娘带领着另外两只蚂蚁从龟裂的土壤缝里钻了出来，迈着急匆匆的步子，向饼干屑的方向奔来，一刻不停。赶到了饼干屑的边上，蚂蚁姑娘冲到饼干屑的边沿，从缝隙里钻了进去，被它召唤来的帮手们也依样画葫芦，都钻进了饼干屑下面。它们这是想把饼干屑背回去吗？只见它们拼尽力气，力图站起身来，然而饼干屑依旧静静躺在那里，纹丝不动。怎么办呢？经过一番努力，蚂蚁姑娘发现，仅凭自己和两个帮手，似乎无法挪动这块饼干屑。它爬到这两只蚂蚁跟前，触角碰了碰它们，仿佛是在商量对策。然后，两只蚂蚁向着来时的方向快速地奔去。大约过了两分钟，只见，两只蚂蚁在前面指挥着，后面跟着十几只个头明显较大的蚂蚁，它们正向着饼干屑的方向快速赶来。来到饼干屑旁边，还是像刚才那样，五只块头比较大的蚂蚁钻进了饼干屑的下面，只见饼干屑动了一下，又砸了下去。其它蚂蚁见状，也顾不了许多，全都钻到饼干屑的下面去。终于，饼干屑被这支蚂蚁小队抬了起来。蚂蚁姑娘走在前面，挥舞触角，好像在为同伴们打气，又像是在给他们指路，穿过斑驳的树影，朝着蚁巢方向爬去。看到眼前的这场“偶遇”，我的内心震了一下，俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”只要团结一致，再大的困难也是能够解决的。800字 五年级
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偶遇一想起那次偶遇，到现在我都还心有余悸。那天星期六中午，我上完兴趣班后往家走。那片茂密的草丛是回家的捷径，我决定走一遭这片草丛，或许能像哥伦布发现新大陆般，有个重大发现。我便一边小心翼翼地往前走，一边仔细观察着周围。突然我发现草丛的中间有一圈黑绳子似的东西，定睛一看，原来是蛇！它身上满是黑色花纹，像一位久经沙场的将军，上身直直地竖立着，不动声色地吐着蛇信子。它的这副模样把我吓怕了，全身的汗毛瞬间立起来，心都提到嗓子眼了。俗话说的好：“一遭被蛇咬，十年怕井绳”。的确，光看它那光滑的外表，充满杀机的蛇信子，光看看就着实令人毛骨悚然，更不要说被它的毒牙咬一口了，于是我情不自禁地向后退了几步，远远地望着这条威风的蛇。我目不转睛地注视着它，许久，它又像一位害羞的小姑娘，慢悠悠地，慢悠悠地拖着那长长的身子躲到一块大石头后面了。虽然它现在已经逃离了我的视线范围，可是它会不会在我走路时神不知鬼不觉地窜到我身后，然后狠狠地咬我一口呢？于是，我毫不犹豫地扭头落荒而逃了。这就是我和蛇的一次最近距离的偶遇。不过这种偶遇还是少点好。450字 五年级
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偶遇轩,他打了瑶韵,静雯自然很生气,因为他打了她的朋友,尽管不是最好的朋友.(观众：为什么轩打的不是静雯，而要打瑶韵啊？作者：如果他打了静雯，全校几乎全部跟他过不去，不包括他自己，寡不敌众嘛。他是想打静雯的，但他也考虑到这个问题，才打瑶韵，好象瑶韵是他发怒的工具)静雯当场发誓：“从此不再理轩。”她回到教室，要求老师调位，老师把她调到枫的旁边跟他做同桌，让莹明跟轩做同桌，莹明不肯，老师只好让轩自己坐。（作者：因为他打瑶韵的事已经闻名全校了，几乎所有人都怕他）终于有一天，轩实在是受不了全校的眼光，尽管他是校草。他当全班的面找来静雯，莹明要求和静雯一起去，轩不让，静雯说：“别当心，他不敢拿我怎么样，放心吧。”莹明知道静雯决定的事是没有人能动摇的，就没跟去。“你找我来干什么？”静雯脸上毫无表情的说。“为什么你要这么对我？还让全校的人都知道，你到底要做什么？”轩显然被她激怒了。“这样对你？是怎样对你？还有，让全校都知道又不是我宣传的，当天有很多人在场，他们不说才怪呢。还有一件事，请你以后别这样跟我说话，我又不是你的手下。”（由于他们那天的事，全校都知道了，他们现在成了学校的风云人物，全校无人不知）静雯就这样留下这句话走了。轩这次是真的生气了，从小到大没有这么生气过，他不明白为什么，只知道自己的大脑这样指挥他：“司徒静雯，你给我站住！”明显是命令的口气。静雯仍继续走自己的路。“你给我站住！”轩忍无可忍，上前把静雯挡住。“你想干什么？我该说的都已经说了。你还想要干什么？”“干什么？我今天的地步是你造成的，你必须公开道歉，还要赔偿我精神损失费。”“凭什么？凭你家有钱？告诉你，这招对我没用！”静雯很生气地说……【另一边】莹明和瑶韵正在找静雯，因为轩把静雯带到一个很少人知的地方，她们担心轩会对静雯做什么见不得人的事，正在找静雯。900字 五年级 叙事
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偶遇“叮铃铃~~~~~~”下课了。刘老师说了，下一节课要排座位。男生们祈祷不要坐在女生旁边，女生们不怎么伤心，也不怎么高兴。坐在那里等上课。终于“丁零零~~~~~~~~”响了，老师来到教室，就开始排座位。司徒静雯和柳瑶韵坐在一起，上官莹明和文哲铄坐在一起。“丁零零~~~~~~~~”放学了，司徒静雯和上官莹明一起走回家，想想今晚的作业，实在太多了。没办法，她们只能个自回到家里写作业。今天早上上课，刘老师告诉班里的同学：“今天有个新生来到我们班里，他是一个数学天才。进来。”后面那句话是对那新生说的。那个人进来后，许多女生都尖叫，包括上官莹明。静雯不明白莹明为什么尖叫。突然，静雯想起自己的同桌没来。她断定老师一定叫他跟她坐在一起。以前都是一样。果然，老师叫他跟她坐在一起。他坐下后，先做个简单的自我介绍：“你好！我叫雨萧。英语特差，听说你英语很棒，希望你能教教我。”听他主动介绍，我也做自我介绍：“你好。我叫司徒静雯。英语还可以拉，就是数学不理想。你也教教我吧。”“好啊。我们互相学习。”下课后，很多女生都围着我的座位不停的说东说西，我都搞不清楚说什么呢。我离开座位，遇上了上官莹明。上官莹明眼睛充满了羡慕：“你真幸运！”“什么幸运？”我迷惑不解的问。“就是你能跟那个数学天才坐在一起，好羡慕啊！”“切。我还以为什么事呢？”我满不在乎地说。突然，一个人走到我面前~~~~~~（欲知后事，请看下回。）500字 五年级 叙事
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偶遇是他，静雯的同桌——雨萧。他拉起静雯的手，迅速跑向操场。跑到一个角落后，他看见周围没人，就停了下来，呼呼地喘着气。静雯不解地问：“为什么要跑？”静雯似乎很天真。“没什么。你被那些人缠着不烦吗？”雨萧反问静雯。静雯觉得这个问题不难回答：“不会啊！我还巴不得那些人经常来找我玩呢，为什么会烦？”雨萧听了，非常吃惊：“什么？你还巴不得？晕死。你真是个怪人。为什么你希望那些人经常去找你？”静雯脸红了：“因为~~~~~~因为我没什么朋友，我只有莹明这个朋友。难得有那么多人要跟我作朋友，不好吗？”雨萧这才发觉静雯很可爱：“既然你没什么朋友，那我跟你作朋友好吗？”“好啊好啊。”静雯听说有人要跟她作朋友，特高兴。这时，下起了雪。雨萧看着雪中的静雯，觉得她非常漂亮。一直看着她。静雯就疑惑了，心想：他为什么总是看着我？静雯把她所想的说出来，雨萧才回过神来。雪越下越大，雨萧忙拉着静雯的手跑回教室。可是在他们的教室里，有一个人正陶醉在静雯的美丽之中。他就是——文哲铄。。。。。350字 五年级 叙事
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偶遇从红旗河沟到大庙的公交车上，我遇见一个风烛残年的老人。他行动困难，每一小步都迈的极为笨拙吃力，像一个刚学会走路的婴儿，颤颤巍巍的。我站在公交车后门边的位置，方便下车，因为红旗河沟到大庙仅一个站台而已。车起步时，车身的摇摇晃晃让我不得不紧抓扶手，站稳脚步。这条路多弯道，又堵车，每次刹车时我的身体都会因为惯性而前倾，几乎欲倒。快要到站了，那位老人颤颤巍巍的向我这边走来，看样子他也是在这个站台下车。车身不停摇晃，他显得极为不稳，只能双手扶着座椅慢慢移动。眼看就要走到后门了，突然司机一个急刹车，他猝不及防，情急之下一把抓着我的胳膊作为支撑点。公交车还在尽力的往站台边挤，我右手紧紧地抓着扶手，并抬起左手，主动撑起老人的身体。老人意会后便在刹车时死死抓着我的胳膊，他的身体瘦小，所以我并没感觉到有多大的负累。老人一直看着我，口中“呃、呃”地不知道说着什么。我没有去揣摩他的语言，只是尽力的保持胳膊肘不动，像一根拐杖撑住他。车停稳车门打开后，我主动靠边让他先下，并且用双手扶着他的身体，直到他安全下车。站稳之后，他立即回过身朝我“呃、呃、呃”地说话，这次我听明白了他的意思是“谢谢你”，我微笑着点头示意，目送他离开。然后，我一个箭步下车，迅速地消失在人群中。孟子曾说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思是告诫后人，在尊重和孝顺自己的老人时，也不忘尊重与你萍水相逢无亲无故的老人；在照顾和抚养自己的小孩时，不忘照顾其他与你无血亲的小孩。若人皆行此善，并推崇普及，则天下人欣欣而向荣矣！550字 高一 散文
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偶遇时间一天天的过去，我也一天天的长大，过去都将成为回忆，那些回忆最终也会渐渐被淡忘，但在我的记忆深处却总有一些无法割舍的美丽。从姥姥家回来已是很晚，我急急忙忙的一头扎进超市，找到了我需要的东西并付了钱，又急匆匆的走了出去，妈妈就在超市外等我。忽然一个身影映入我的眼帘并渐渐与我擦肩而过，我回头望了一眼，总觉得那个身影是那么的熟悉与亲切。超市外的妈妈在与人聊天，见我来了便对旁边的阿姨说：“她来了。”阿姨笑着对我说：“还认得我吗？”我点点头，“东东刚才进去看见了吗？”我这才发觉刚刚与我擦肩而过的熟悉身影便是我小时候的玩伴东东。不一会她出来了，我们两个不熟悉的老朋友被冬冬的妈妈互相介绍认识。她没有太大变化，依旧是短头发，胖乎乎的娃娃脸，一双充满童稚的小眼睛，只是眼神中多了几许疑惑与陌生。望着她那双童真的眼睛，我不禁想起了过去一起玩的过家家，总是她当家长，我当孩子；她当老师，我当学生。她总是拿着粉笔，在墙壁上写着歪歪扭扭的自从我上了学之后，我们便分开了。听妈妈说，我走后东东还来找过我，但却总是失望而归。我忽然感到眼中潮潮的，催促着妈妈快离开，还未等到家，眼泪就不听使唤的从眼眶中溜了出来。过去我们是亲密无间的伙伴，现在却形如路人，这让谁不会难过呢我一直认为，时间虽然会流逝但友谊是经久不衰的，不会随着时间流走。但现在看来我错了。如今，我只能把过去那些最美好的东西珍藏在记忆深处了。550字 初一 记叙文
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偶遇老外今天，我和妈妈去菜场买菜时，碰巧遇上了一个老外，我在妈妈的鼓励下，还跟这个老外交用英语交谈了一会儿，他纯正的英语令我赞叹，并且他还会说中国话，说得还比较流利，真让我吃惊!事情是这样的：我们买完菜从菜场出来时，突然看见隔壁的蛋糕店里一位个子高高的，皮肤黑黑的老外，正跟收银员玩起了“饶口令”，老外说中国话时非常流利，让收银员惊讶的睁大了双眼，几位围观的老人也抿着嘴偷偷的笑，这时妈妈对我说：“冰冰，上去试试!”我苦笑了一下，说：“妈，你又不是不清楚，我英语本来就不好~!”说完，我快步向前走去。这时，意想不到的事情发生了，那老外竟然向我“发起了进攻”：“Hello，boy!”此时的我紧张的要死，不过，再仔细一想，在怎么也不能给中国人丢脸，于是我硬着头皮也回答道：“Hello!”那老外又问我：“Howareyou?”，此时，我一紧张却说成了：“Iamgoodthankyou。”还好妈妈提醒了我，我马上改口道：“Iamfinethankyou。”这时，老外又伸出了他那硕大的手，我也伸出手，只感觉，那个老外的手好温暖!接下来，我变的泰然自若，流利的回答了老外提出的几个问题，再一看，周围的人都用赞许的目光看着我，我心里高兴极了。真没想到，一次偶遇老外，给我带来了那么多的故事，真好玩，谁说外国人不好，我就觉得外国人特亲切!550字 小学 记叙文
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偶遇李白传说“白公山”上有一个可怕的禁区，很多人都去救自己的兄弟，凡是进去的人都再也没能出来。我有一条猎狗，名叫小脑袋。我准备带它去探险。于是，我和小脑袋来到了“白公山”。走着走着，我就迷路了。这时我遇到了白公，白公告诉我：“往前100米，向左拐弯前进100米，就到禁区。另外，我看你这么有勇气，我这有一个礼物送给你。”原来是一个心型的棒棒糖。我欢喜地接过礼物，谢过白公，走进了禁区。突然，我感觉一股力量迎面而来，顿时，我和小脑袋像个气球飘在天空，飞进了那一眼望不到底的门里……降到地面后，小脑袋嗅嗅地面，“旺旺旺”地叫着，让我往前走，这时不远处传来“哗哗”的流水声，空气中弥漫着雾气和水珠，十分清新。哇！原来是唐诗中描述的庐山瀑布啊！远远望去，庐山瀑布像挂在山前的一条大河。激流从很高的山崖飞泻下来，时而又像晶莹的缎带，让人觉得就像是银河从九天飞落下来。这样的风景真是优美啊！再走进一点，耳边传来一阵阵吟诗声“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我不敢相信地揉了揉眼睛，竟然是李白站在船上吟诗。只见他戴着一个有双耳朵的白色帽子，身穿雪白的“连衣裙”，腰间还系着一根腰带。最引入注目的是他握着一个酒壶，那炯炯有神的眼睛全神贯注地盯着河面，吟着诗，头还一摇一摇呢，很是陶醉……“旺旺旺”一阵狗叫把我吓了一跳，睁开眼，我躺在自己的床上。哦！这只是我的一场既刺激又充满乐趣的梦啊！550字 四年级
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途中偶遇在一个柳绿花红的春天里，陈博士让我去大山亲自体验一下大自然，看看在大山里有没有什么新品种。在我整理行李的时候，我在行李箱里放了一些我迫不得以时要用的东西，比如打火机，刀，等等。我到达了大山，那儿的景色比绍兴好上十倍，没有污染，全部是清新自然。我在大山四周逛了一圈，发现有许多我没见过的品种，而且我一直有个难题，就是来了大山后怎么上山，在我转了一圈后意外发现有一条平坦的道路直通大山深处，我沿着这条道路一直往前走，发现有许多我在书上没见过的昆虫和植物，有一种很稀有的植物，只有春天才会有，它有橙色的叶子有长长的枝条，我非常喜欢。我走到了大山深处，发现这儿有人类的痕迹，有玻璃，还有瓶子，难道这儿有人居住？我又走了一会儿，发现有一院子，院子里有两个小孩子在玩一种颜色极其鲜艳的青蛙。因为我是科学探究员，我知道那种青蛙有毒，所以我跑了过去，帮它们弄死这只青蛙，他们便马上大哭起来，屋里的大人听见了哭声就马上走了出来，看见了我，大人生气而奇怪地问：一“你是谁，为什么把我孩子弄哭？‘我详细地向他介绍了我的身份，还跟他说；“您的孩子在玩有毒的青蛙，我看见了，把青蛙弄死，他们就哭了。”那个大人这时恍然大悟，说：“谢谢您，对我们的帮助。怪不得这两个孩子为什么生病，原来是在玩青蛙呀！”那个人对我连声道谢，我说：不用客气，帮助人是人的本性。还有要不是您让我在您家住，我的考察才不会那么成功呢！550字 五年级
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