我喜欢的书
书,人类智慧的源泉。我有一本好书:曹文轩的《山羊不吃天堂草》。
这是一本易读不易懂的、耐人寻味的小说。故事主要讲了明子、黑罐和三和尚受外界压力和生活所迫千里迢迢来到19世纪末的上海打工谋生。三和尚曾为一个假发抢过商店,明子为了吃饱一顿饭在饭店打工,吃别人吃剩的菜。黑罐为了自己不为他人耻笑,出手将别人打残。他们仅仅想让他人明白,人人都有不同,都有自尊,同样是人,不应以贫富分贵贱。
书中最精彩,最令人回味无穷的情节要属三和尚抢地摊一事。那是一个烈日当头的正午,三和尚在繁华的大街上寻找着他梦寐以求的假发。正巧,他发现地摊上有一个尺寸、大小和颜色正和他心意的假发,可价格却让他大吃一惊——三百,太贵了。“宝贝,瞧,那儿有个傻和尚。”一个中年妇女对他的女儿说。听到这话的三和尚心中“偷”这个念头油然而生,他不希望所有人嘲笑他、讽刺他。只见他将手放在假发上,轻轻一抽,还好店主没发现……。
是啊,当今社会中有些人总是认为只有穷人才做出违法之事,可谁来想想穷人的心情呢?人们的嘲笑,也许才是真正的原因。
书中最有魅力、最有影响力的要属明子这个小不点儿了。他孤僻——从小由奶奶抚养,常受到他人的冷漠;他内疚——不论春夏秋冬总尿床,他认为是小时候喝粥造成的;他开朗——自从认识了黑罐和三和尚,他得到了一份特殊的关爱,有着一份说不出的快乐;他执着——努力反驳三和尚否定它的技术;他机敏——为了得到食物在餐厅打工(曾经有人点的菜一口没动,让明子吃了,可惜拉了几天肚子);他善良——曾劝说朋友鸭子把一只喜鹊放生。作品通过对明子性格的刻画,赞美了人类内心的真善美。
小说文笔酣畅,描写细腻,人物形象生动,尤其将人生、命运、生命,以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体。使作品既深重,又富有迷人的艺术魅力。
书中透过生活的艰辛,事态的炎凉,刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为。然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章!
六年级
我喜欢的人物
我最喜欢灰太狼因为它总是一次失败不放弃值得我们小学生学习我们做题也要学习灰太狼这样永不放弃的精神我最讨厌红太狼动不动就打灰太狼。我也讨厌沸羊羊动不动就老打懒洋洋仗着自己长着肌肉就乱欺负人,打别人。
你自己对他们的看法怎么样呢。
相似题目
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我喜欢的书书是知识的阶梯,读一本好书就是与许多高尚的人谈话,在书里面学到的知识和道理是我们一生都受用不尽的。在我的小书橱里有许多的书,有《格林童话》、《寓言故事》、《安徒生童话》、还有《十万个为什么》……不仅有著名的童话还有生动、有趣的小说。在这么多的书里我最喜欢看的一本书是日本的黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,下面我来向大家介绍一下这本书吧!这本《窗边的小豆豆》是作者在上一年级到六年级在学校“巴学园”时记载的故事。作者黑柳彻子是一位日本的著名作家,是日本的著名主持人,还是日本联合国儿童基金会亲善大使。她写的这本《窗边的小豆豆》不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书,而且被译成了33种文字,介绍到世界各地的读者欣赏。《窗边的小豆豆》讲述了作者上一年级的时候因太淘气被学校退学,幼稚而又天真的小豆豆以为自己只是到新学校读书,并没有意识到自己退学了,妈妈也不想告诉小豆豆,让这么小的孩子在心里留下阴影。在新学校巴学园里,在走不动的电车教室里,小豆豆不仅学到了知识,而且学得很开心、很快乐。巴学园虽然不大,但却是孩子们梦想的天堂。中午他们在礼堂里吃着山的味道、海的味道,在这里校长先生带他们到外面散步,到郊外野炊,让孩子们真正感受到了生活的意义所在,让孩子们永远也忘不了这个大家庭。在巴学园里小豆豆经历了许多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴学园起火了在B29飞机上数枚导弹投向巴学园的电车教室上,巴学园被炸成了平地。巴学园消失了。《窗边的小豆豆》这本书记载了小豆豆来到新学校后的一段真实时光,这段时光是奠定了她辉煌一生的基础。读完这本书我感受很深,现在这样的学校已经找不到了,已经消失了。其实这样子的学校才是真正的好学校,他们才是真的为孩子着想的学校。虽然环境不好,但是教给孩子的却是丰富的知识。所以他们的野外生存能力、动手能力都很强,这些不正是踏入社会的基本要求吗?朋友们,跟我一样,拿起手中的一本书,尽情的享受,尽情的在知识的海洋里遨游,我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。记住书籍是人类思想的宝库、书籍是人类知识的总统、书籍就是这个时代的生命!谁说二十一世纪缺人才,我们个个都是人才!900字
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我喜欢的书从我识字起,妈妈就给我买了很多书,大部分是注音版的,现在我长大了,渐渐离开了注音姐姐的帮助,读过的书也在不断增多,有《西游记》,《水浒传》那样的我国古典名著,还有一些是《一千零一夜》,《格林童话》那样的外国经典作品……这些书摞起来差不多已经有我高了,我最喜欢的书就属伊索寓言了。《伊索寓言》就像一个神奇的魔法口袋似的,每个魔法就是一个个简短的小故事,读完每一个故事,都能让我从中受到启发,得到魔法的正能量。并且利用这些“魔法”能量来解决生活中所遇到的各种困难。《伊索寓言》这本书中最能使我受益匪浅的故事是《农夫和蛇》。主要讲了一位好心的农夫救了一条蛇,可是蛇一口咬死农夫,真是恩将仇报啊!这则寓言故事告诉我们:千万不要怜悯恶人,否则就会上了他们的当。书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉,书是全世界的营养品,书里有无穷无尽的知识与快乐,它不但让我们明白深刻的道理,还能告诉怎样为人处事,书真是人类文明的“长生果”啊!读书真好,我爱读书!400字 五年级
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我喜欢的书大家是不是有自己喜欢的书?你们知道我喜欢什么书吗?我喜欢的书是《小蝌蚪找妈妈》,里面的故事真是精彩绝伦。故事讲的是青蛙生了青蛙蛋,一天一天的过去了,青蛙妈妈要去远点的地方的地方找吃的,青蛙蛋慢慢地开了,变成了蝌蚪。其中一个蝌蚪说:“我们的妈妈呢?”又一个蝌蚪说:“我们不知道妈妈长什么样。”它们都不知道妈妈长什么样,它们游着游着看见了金鱼,于是它们游到金鱼面前说:“你是我们的妈妈吗?”金鱼说:“对不起,我不是你们的妈妈。”于是它们就找小鱼,游着游着看见了小鱼,它们游到小鱼面前说:“你是我们的妈妈们吗?”小鱼说:“对不起,我不是你们的妈妈。”它们游到青蛙面前说:“你是我们的妈妈吗?”青蛙说:“宝贝,我是你的妈妈。”最后它们终于找到了妈妈,非常地开心,它们高兴地说:“我们长大了,我们可以自己找吃的,我们也要吃害虫。”这个故事让我学会了坚持就是胜利,只要努力就一定能够成功。这本书的故事写得生动有趣,它深深地吸引了我,我真喜欢这本书。400字 二年级
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我喜欢的书最喜欢的书是中国四大名著之一的《西游记》。《西游记》这本书为读者们展现了四个有血有肉,形象突出的师徒。孙悟空,爱憎分明,爱打抱不平,生性好动,敢爱敢恨,并且勇于反抗,不畏权贵豪强,有时纪律散漫,不易管教,幸好观音菩萨教了唐僧紧箍咒,不然就唐僧这人,难管啊!沙僧,任劳任怨,对唐僧师傅唯命是从,经常干事以大师兄孙悟空为主心骨,言听计从,如同为别人做保姆。猪八戒,好吃懒做,爱吃爱睡,经常因为这样子而误事。叫他化缘,一觉就睡过头,让众人饿肚子。常常因为遇到强劲的妖怪便动念头分行李散伙,因此不少挨骂。最后,西游团队的终极大Boss唐僧,此人战力满星,大家都说,唐僧不是经常被妖怪捉吗?他要是有这么强的战斗力会被捉吗?不,你们猜错了。他是经常被妖怪捉,其实,要不是他的肉吃了能长生不老,谁愿意捉他呢?每次安全回来就和徒弟们啰啰嗦嗦地讲大道理;被妖怪捉去,都死到临头了还在啰嗦,刀架到脖子了,他说:“施主,请放下屠刀,立地成佛。”“施主,苦海无边,回头是岸。”“施主……”算了,这下子妖怪也是醉了,不停地怀疑人生:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?对呀,你们是不是捉错人了,这应该不是唐僧吧?这应该是一个剃了光头的菜市大婶吧?妖怪只好大呼:“唐僧去哪了?”这就是我对这个搞笑四人组的印象,不知你们贵见?500字 初二
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我喜欢的书今天,妈妈带我去超市,买东西。一眼望去,超市里的东西看也看不完,谁知我绕来绕去,绕到了买书的地方,我看见上面有好多字,我便读了起来,有童话书、小说、历史书、文学书、地理书、马小跳系列、米小圈上学记系列、漫画书……我念好之后,便随机拿了一本米小圈上学记系列里的一本来看,我一翻看第一页,开始专心致志的看着,谁知,我一看就哈哈大笑,差点躺到地上!妈妈叫我,说:“要算钱了!”我说:“妈妈过来一下,我想买这本书!”妈妈说:“不可以”……在我的劝住下,妈妈终于让我买了!买完后,我和妈妈回到了家!一回到家我就开始看了起来,又看得我哈哈大笑!你们知道吗?这就是我喜欢的书!四年级:中心小学 四班 林婉婷作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 日记
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我喜欢书我一直都喜欢把旧书收藏在家里,可家长却都跟我反正干。每次一看完一本书,我都会把它放在家里的书架上,没过几个月,书架都被书堆成了一排排小山,又过几年,家里都变成市图书馆了,角落都被占满了,爸妈真正的丢书行动开始了。每次只要看到他们从有书的地方走过,我的那双锐利的眼睛总会警觉地瞟几眼。爸妈终于受不了了,硬是把角落里的书全部清出来,正要去丢时,我从他们手中迅速的抢过来几本,硬是要把那几本留下来,他们也扭不过我,但当我要其他书时,他们却坚决不肯,我只能伤心的看着那些书慢慢离我远去。剩下的书,我每一本都百般呵护,从不让哪一本有卷角或皱纹,我把它们都看作是亲兄弟。每天,读者里面的丰富的知识,让我爱不释手。虽然书不能跟我对话,但读到里面的故事,我也算是找到了知音吧。既然是知音,跟它的时间那就相当长了,从一年级开始,我们就开始学习教科书,读课外书。我跟读过的每一本书都会有友谊,有的深,有的浅。但我觉得既然产生了友谊,就应该把它保护好。一次,我翻书时不小心把书翻坏了,就想把它粘好,谁知家里没有透明胶,我只能翻箱倒柜看有没有可以沾的东西,爸妈见我找不到东西,也不知道我要找什么东西,就问我:“你找什么呀?”我焦急地说:“我找透明胶贴书!”他们又松了一口气,说:“我还以为要找什么重要的东西呢,原来只是透明胶呀!”可我却马上变了脸色,坚定地说:“怎么能说不重要呢,既然有了书,就要对它负起责任,而不是不把它当回事!”爸妈停了后,大为感动,终于明白了我怎么和书那么有感情。从那以后,他们就从来没说过我怎么那么爱惜书。我也跟平常一样该怎样对待书就怎么对待书,连爸妈也跟我一样爱书了。人本来就是有情感的,对每一样事物都有情感,只是情感的深浅不同,有的深,有的浅。700字 六年级 叙事
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我喜欢书香甜的巧克力,可爱的芭比娃娃,这些我都不喜欢。那我最喜欢什么呢?告诉你们吧!我最喜欢——书。俗话说得好:读书破万卷,下笔如有神。所以,每次写作文,对很多同学来说很苦,而对我来说只是小菜一碟。从两岁开始,妈妈就开始教我认字。晚上,妈妈就坐在我床边给我讲故事:有时我被那些有趣的故事逗得笑疼了肚子;有时那些感人的故事让我痛哭流涕;而有时那些故事给我留下了深刻印象。渐渐地,我长大了,我不再让妈妈给我讲故事,我自己也喜欢看书了。有一次,我和妈妈一起去逛商场,路过了一间书店,我便对妈妈说:“妈妈,我想进去看书,你自己去商场吧!回来时你再来接我好吗?”妈妈点了点我的鼻子,笑着说:“我怎么生了一个“书虫”来呢!整天只知道看书。不过,书是增长知识的宝库,多看有益,好吧,等一下我来接你。”说完,便自己去商场了。我也蹦蹦跳跳地进了书店。很快,我看中了了一本《少年文艺》。当我读到里面的一篇《爸爸,我想对你说》时,我不禁为作者感到悲伤:书中讲到他爸爸不小心交上了坏朋友,吸上了毒品,导致了妈妈和爸爸离婚。最后,因为他爸爸没钱买毒品而去偷别人的钱被警察抓到了,送进了监狱。读到这里,我不禁为他那吸毒的爸爸感到可悲,又十分同情那小孩。唉!真像上了一场教育课。我喜欢读书,书是人类学习的阶梯,也是打开人类知识宝库的钥匙!揭阳邱金元纪念小学六年级:柳嘉婕500字 六年级 叙事
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我喜欢的书5月15日星期五雨转晴我向大家推荐一本书——《昆虫记》。《昆虫记》的作者是法国作家法布尔写的。《昆虫记》顾名思义,讲的当然是昆虫啦。里面讲的每一个昆虫都让我惊奇不已,虽然法布尔写的都是一些平平常常的昆虫,但他却能讲出这些昆虫的不为人知的一面,总能吊起读者的胃口,这就是《昆虫记》的独特之处。“这种昆虫半身直起,庄严的立在被太阳灼烧的青草上,宽阔的、宛如轻纱的薄翼拖曳着,前腿如同手臂,伸向半空,好像是在向上天祈祷······”这是法布尔描写螳螂的片段,他观察之细致,能让你惊叹不已。法布尔优美的手法,能让你读着读着,就能走进书中,走进大自然。法布尔写完昆虫记一共花了28年,讲述了几十种昆虫,法布尔用如此漫长的时间为我们编织了一个昆虫的世界,俗话说,慢工出细活,正是法布尔对研究昆虫的认真与仔细,才能写出这部令人们称赞的作品。才能把一个个小昆虫印入我们的心里。《昆虫记》是一本好书,让我们大家一起来看吧!350字 六年级 日记
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我喜欢的书我喜欢的书有很多,有科幻的;有写爱情的;有童话书;同时也有一些名人传;我现在喜欢看的书是0——3岁儿童看的识字书。总之我看的书有很多很多……连我自己都数不过来了。但最让我记忆犹新的是一本意大利作家——亚米契斯写的。我相信,亚米契斯大家都因该不太熟悉。只要我们提到亚米契斯的时候,我们都会说:“噢。是《爱的教育》的作者。”但你们真的认识他么?下面我简单地介绍他。亚米契斯:1846年10月31日。他的作品有《意大利军旅生活》、《西班牙》、《伦敦游记》、《爱的教育》……他出版了很多书,其中最为畅销的是《爱的教育》。我为什么喜欢这本书呢?以为我觉得这本书写得很好。亚米契斯把主人公安利柯的生活以及在他身边发生的事,记录了整整九个月的小学四年级生活。把安利柯身边的发生的所有的爱都记录了下来:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱。。。。。。把时间的所有爱都聚集在了一起,形成了《爱的教育》。在爱的同时也教育着我们。这本书里洋溢着爱与人文关怀,引导着我们一直保持着一颗进取而善良的心。爱祖国,爱每一个善良勤劳的人,同情他人的不幸与苦难,同时也展示了如何对孩子进行劝戒启发,培养孩子良好的操守、人格,是青少年励志成长、家长、教师进行有效教育的优秀范式。在此我希望各位家长们,不要打着爱孩子的名号,打孩子。那一个大大的巴掌你能下的去手吗?也不要把孩子和别的孩子做比较,因为每一个人是不同的,正因为这样,世界才多姿多彩。所以要学习一下这本书教育孩子和培养孩子的方法。六年级:2350277375550字 六年级 抒情散文
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我喜欢的书高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……在小学高年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗中显示出他的非凡才智。爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,失去智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我非常喜欢这本书,它成了我最亲密的朋友,每天在我临睡觉时都把它读上一节,写完作业时也读上一节,写完作业时也读上一节,心烦意乱时也读上一节。这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧。550字 六年级 读后感
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我喜欢书我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样,我虽没有苏东坡那么高的思想境界,但读书对于我就像呼吸那么重要,如果没有书的滋养,我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。 上小学二年级时,偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书,到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了,虽说读得云里雾里,但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林,常常为书中各种人物或喜或怒,似痴如狂,为人物的命运而魂牵梦绕,柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游,如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝,溢光流彩,使我如痴如醉。通过她,我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律,罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音,领略了丹纳、罗素闪光的哲理,李白、苏东坡恣肆的文笔,孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处,或颔首,或惊讶;为其中精辟独到的见解而折服,不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。 书不但满足了我的求知欲,而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神,一种积极的、向上的东西,使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘,不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时,书令我惊醒;每当我彷徨迷惘时,书给我启示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁达乐观的面对生活。 书不仅丰富了我的精神生活,也丰富了我的情感世界,使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。书是我生命的支点,我喜欢书。600字 初二 叙事
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我喜欢书我们可以喜欢许多东西,例如小摆设、小挂件、动物、植物……而我则喜欢书。我呀,一去超市,逢书必看,看了必买,家人也被我气烦了。有一次,奶奶带我带新华书店去买复习资料,一进书店,我两眼一扫,竟然发现了我心仪已久的一本书。于是我立刻拿起这本书,找了一个安静的角落,津津有味地看了起来,早把买复习资料的事丢到九霄云外去了。奶奶看见如此痴迷,就帮我买下了这本书。回家后我一头钻进自己的小房间,爱不释手的看了起来,连妈妈几次叫我吃饭都没回过神来。我不仅看书痴迷,而且我也很爱护书。买书的时候,我会挑质地比较好的书买。一个是便于收藏,另一个是,质地好的书不会是盗版。买回家的书,我会像做啥化学实验似的,小心翼翼地将书包好,即使看了好几年的书,打开包书纸,还是焕然一新,像刚买来的一样。在我的小房间有一个书架,里面有近一百本书,它们都是我小时候买来的,内容包罗万象。这些书给我的童年生活带来了许多乐趣,同时我从书里也学到了不少知识。现在,我的书也越来愈多,它们是我的无价之宝。我喜欢书。400字 四年级 写人
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我喜欢书书是什么?是人类知识的宝库,是人类进步的阶梯。书如绽开的玫瑰,散发着迷人的芳香;书如多彩的颜料盒,为你带来了各种颜色,因此书是我最真挚的朋友。书虫每当正午时分,我放学到家之时,便把书包一扔,立即冲进书房,锁上房门,开始飞快地寻找“目标”,不一会儿,一本书,二本书,三本书……便都摞在了我的面前,随即我便开始阅览。当窗外落满繁星,老爸那急促的催饭声便早已不耐烦地响起了,但我可不想这么快就丢下我的朋友,于是故作聪明,开始大声的读起《论语》来,“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,……”爸爸听到这声音之后,便也只好无奈地离开,我偶然听到爸爸这样的一句话“这孩子真是条书虫呀!”书呆子又是一个阳光明媚的上午,我搬起板凳坐在房外看着书同,不久一只小白猫向我爬了过来,眼看就要爬到了我的腿上,但我丝毫未察觉到,它生气了,只见它的爪子在地上划了两下,一下跳到了我的腿上,并用它那锋利的爪子挠着我,但我仍未察觉,忽然那猫“喵”的一声逃走了,恰巧我的一本书正好也看完了,这时我才发现妈妈不知不觉的已站在了我的眼前,并对我说:“这孩子真是个书呆子!”书博士自打小以来,每次我看书之时,姐姐便会跑来看着,并且不住地称赞我,不仅如此,她还向爸妈进言,夸我爱看书,就像个博士,但适得其反,爸爸不但未夸我和姐姐,反而把我和姐姐给训了一顿,但老姐还是跟我是死党。我愿意让我的好朋友——书籍带我穿梭时空,走遍各个角落,了解古往今来,我也将做一个活到老、学到老的人,只因为书是我的朋友。600字 初一 叙事
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我喜欢书不知道为什么我就那么喜欢看书.我家有整整一书柜都是我的书.每次爸爸出差我都请求爸爸给我带书回来.妈妈偶尔会说这么多书你看完了吗?看懂了吗?,还买!我不管妈妈的唠叨总让爸爸给我买,而且每次都能如愿在这里我想对爸爸说:爸爸,谢谢您".因为我有一柜子书,所以我常常在书的海洋中遨游.我读过的书有,,......虽然我看过很多书,但是我渴望看更多的书,因为从书中我可以吸取更多的知识.在我看过的书里面我最喜欢的是杨红樱阿姨写的,这本书里我最喜欢的就是主人公冉冬阳, 她不仅是一个活泼开朗,可爱聪明,落落大方善解人意的女孩子.,而且她还是一个爱帮助别人的小女孩,她常常在同学有困难帮助她们.还有一点是因为这本书告诉女孩子在什么时候需要注意什么会发生什么事情,.让我懂得了很多生理知识.同学们,让我们多看书,看好书吧!另外在这里向各位女同学推荐这本书------.希望大家有机会看看这本描写我们小学生的书,或许在书中有你喜欢的人,或许可以找到自己的影子.点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 四年级 记叙文
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我喜欢书通过师生共同穿越《我喜欢书》这一绘本故事,引导学生感受书的魅力,激发学生读书的愿望。教学准备:每个孩子带上自己喜欢的一两本书。教学过程:一、话题引入1、孩子们,又到了我们听故事的时间了,今天老师要向大家介绍一位新朋友-一只可爱的小猩猩,。2、孩子们,谁来告诉老师平时你最喜欢干什么?3、猜一猜故事中的小猩猩最喜欢什么?让我们赶快走进故事去认识一下它吧!二、走进故事1、我喜欢各种各样的书!孩子们,猜猜会有些什么书?2、边讲边让孩子们仔细观察画面,这都是一些什么书。3、小猩猩的书可真多呀!4、亲爱的小朋友,很高兴跟你们认识,现在,你们了解我了吗?、三、角色灵活置换1、置换角色,重温故事孩子们,喜欢这本书吗?(出示灯片)——那我们就再看一遍吧!2、老师话起:亲爱的小猴,欢迎你的到来!我很想知道,你最喜欢的东西是什么?——学生进入小猴这一角色,开始“我与小猴”的对话故事,学生再次了解小猴都喜欢哪些书。四、联系自己,进入写绘1、孩子们,小猴就像一位导游,热情地带领我们走进他的书屋,看到他有好多好多的书啊!你们有书吗?你喜欢什么书呢?(让学生说一说)2、诵读《热爱书吧》。3、今天回家把小猴喜欢的书介绍给爸爸妈妈,再把你喜欢的书画下来,讲给爸妈听,请他们帮助你写下来。慢慢地,丰富自己的小书屋吧!500字 初中 叙事
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我喜欢书我喜欢读书,始于幼年。当时,幼儿园老师不仅教我们识字,还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘,一读便着了迷,识字又特别快,从此便上了瘾。后来,我读书的胃口越来越大,百科全书、中外名着、剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一收藏。我家住宅较小,只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满,还来不及“啃”完,又有新书进来,苦于无安顿之所,只好委屈在书桌一方。久之,书渐多,横七竖八堆积成“山”。做家庭作业,我偶尔惊动书山,便会造成“坍方”,翻倒墨水瓶,弄脏书和本,徒增许多烦恼。白天上学,老师特严,并下有指令:非课内书不可阅也,违者没收。只能在下课时读数行,难解眼“馋”,很是不爽。回家如厕“方便”,拿一本书进去,可谓“一厕两便”,其乐无穷也。难舍难分之际,只听妈妈敲门大吼:“忘记时辰了,半时三刻还不出来,比女人生产还麻烦。”无奈之下,只好在紧要关头刹住。睡前过瘾,真叫大开眼“戒”。关好房门,天下太平,坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚,三九寒风呼呼,隔壁电视嗡嗡,外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时,最恨老爸“突击查房”,夺书关灯,强令睡觉。父命难违,暂且先睡,待他放心出门,再行起床,读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑,连打呵欠,虽强打精神,亦难以应付。不知不觉酣然入眠,待天明醒来时,灯尚亮,书在手,顿觉好笑。提到好笑,还有笑料。一日,表弟约我去他家下围棋,可叹表弟毫无男人风度,婆婆妈妈举棋不定,真是急煞我也。于是环视四周,觅得《中国历史故事一百问》一书,本想下棋读书两不误,可“恨”书中情节着实诱人,让我身在曹营心在汉,将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促,谆谆告诫我“做事要一心一意”,我口中唯唯诺诺,眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成,只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后,我还在桌上放棋,乐得他按着肚子直不起腰来。“读书破万卷,下笔如有神。”我无破万卷之功力,亦无神助,只是读了一点书,接触了智者的一点皮毛而已,作文便小有收益,几十篇“大作”见诸报刊,颇感骄傲。初一:鲍萧玫800字 初一 状物
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我喜欢书“读书破万卷,下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊!听妈妈说,小时候书能哄我不哭。有一次不知为什么就大哭起来。妈妈给了我一个玩具,我看都没看就扔了出去。后来她又把一本花花绿绿的书递给了我,我见了,立刻不哭了,拿起来“仔细”地看起来。拿反也不知道,还在那儿津津有味地看呢。看完了,又一条一条地撕的更起劲了。我却还在那儿笑呢!我特别喜欢书,也很大方。同学们什么忘记拿了,我总会热心地帮助她。但是如果跟我借书,那就难了。前几天我刚买了一套《小文章大智慧》,我实在忍不住想看,就带到了学校。这时,我的好朋友过来了,我们俩一齐看起来。没想到放了学她竟和我借那套书。我真舍不得。可是上次我也借了人家的书呢,怎么办?不借又不好意思,只好借给她了。过了两天,我就坐不住了,去问她看完没。她刚说了“完”,我就抢过来跑回家,连招呼都忘了打。我也特别爱护书。每次一买了新书,我总是洗干净手,再小心地包上书皮才看。有一次妈妈又给我买了新书,我包上书皮看起来。这时她满手水走过来说:“我看看。”“不!不行!你的手……”她看了看手说:“你呀!这么点水怕什么?爱书爱成这样?哈哈!”书给了我丰富的知识。它让我明白了海洋里的秘密,让我明白了鱼是怎样呼吸。随着年龄的增长,知识的增进,妈妈给我的书和课本都渐渐深奥起来。给我的知识更多了。什么蝙蝠是兽类啊,蛇是不是哺乳动物呀等等等等,说也说不完。书还让我认识了许多英雄人物。刘胡兰、朱德、雷锋、黄继光……我还知道他们的故事呢!毛主席为什么给刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣”?因为她小小年纪就宁死不屈,面对敌人的酷刑,她也不吐出一个字。黄继光为什么牺牲了?因为他为了让战友们向前冲,用身体挡住了子弹,所以他牺牲了。还有雷锋……书还让我游览了许多风景。如趵突泉,它老是不停地冒冒冒,永远也不感到疲乏。金华的双龙洞、里面的双龙多么奇妙,钟乳石和石笋组成的图案多好看!黄龙的五彩池更不用说,那色彩多漂亮,就象彩虹一样……写得那么细,仿佛将我带进了那里面去看,多神奇!“读了一本好书,就像交了个好朋友”。是的,对我来说,书就是人类的好朋友,请大家热爱书吧!800字 初三 记叙文
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我喜欢书在我心中,书是神圣的。它能化解你的忧伤、烦恼,也能让你突然“热泪盈眶”,它能给你一丝启发,还能给你一种温暖……如果你认真去读它,你就可以穿梭到另一个世界,让它对你的人生,进行一次新的起航。——题记我看过“很多”书,像《皮皮鲁总动员》系列,《马小跳》系列,《银河帝国》系列,还有《福尔摩斯》、《乡关何处》等等。在一些具有想象力的书中,我喜欢的是《皮皮鲁总动员》,这书的作者你应该知道,他叫郑渊洁。大概在30年前,出现了一本特别的杂志,整本杂志只有一个作者,它叫《童话大王》,这么多年过去了,它还在一期一期的出版。你还记得《皮皮鲁和鲁西西》吗?想想,你在等待新一期《童话大王》的心情。你还记得当你拿到新一期《童话大王》,你开始为皮皮鲁如何渡过法庭的难关而猜想。你还记得当你看完新一期《童话大王》,你又开始为鲁西西的水晶兔子而着急。《舒克和贝塔》,到底谁在开飞机?又是谁在开坦克?“大灰狼来啦!”大灰狼呢?不会是有人在看《狼来了》吧!不,你看抽屉里!哦,原来是《大灰狼罗克》!罗克是一只大灰狼,他有着博士文凭,他是一个聪明的发明家,他又是一个英明的领导,当他做了教育部长,制定了五十句教师忌语,凡是贬低、谩骂学生的话都禁止说,当他做了家庭教育学会会长后,又制定了五十句父母忌语,凡是压制、呵斥孩子的话都不能随意说。你羡慕这个罗克的世界吧,那又是谁拟造了这个世界?当然是皮皮鲁的爸爸——郑渊洁。我不单单喜欢《皮皮鲁总动员》系列里的皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔、罗克、袁猎猎、蛇王阿奔、机器猴……其实我最喜欢的是郑渊洁。喜欢他写作的风格,喜欢他神秘的构思。郑渊洁的“神秘”,就是他讲故事很厉害。只要你去留意《皮皮鲁总动员之皮皮鲁课堂》的话,会发现他说:“写文章实际上是作者和读者的一场较量,读者看了开头就能猜到结尾,说明作者败在了读者手上。相反,如果读者猜不出结尾,说明作者赢了”。我也曾多次去猜测故事的结局,每次都输了,他每个故事出人意料的结局,都会增加我对他的钦佩。在我家的书房里,每个书架都堆满了书,而我的书只有可怜的两排。其实我看的书并不多。《皮皮鲁总动员》让我喜欢上了郑渊洁,以后我又会喜欢上别的作品,继而喜欢上别的作家。现在要我说最喜欢哪本书,真说不好,其实我只是喜欢——看书。800字 三年级 状物
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我喜欢书莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品”,的确如此。一个人成才可以无师自通,却不可以无书自通。读书是我们成长的一个永远话题,从懂事读书开始,书一直陪伴我度过了六七年时光,长大了,知道读书可以锤炼思想,陶冶情操,是不可不读的。北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。一捧起书就如痴如醉地读,他经常在枕上,厕上读,就连骑在马上也一刻不闲着,他天天想的都是书。由于欧阳修的勤奋好学,他写了几篇脍灸人口的千古名篇:《醉翁亭记》,《秋声赋》等,成就斐然,受到无数后人的传颂。我从读书中也体会到无穷乐趣。翻开苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》,我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面,以及周公瑾运筹于帷幄之中,决胜于千里之外那种英雄气概。翻开《岳阳楼记》,我从千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中,我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。从毛主席的《沁园春.雪》中我仿佛置身于祖国万里锦绣河山的壮美与秀丽,佩服一代伟人傲视群雄,纵横天下的雄才大略。读书,使我懂得父母生我养我的艰辛,让我读懂了“谁言寸草心,报得三春晖”的含义。读书,使我面对老师在讲台上挥汗如雨时,我再也不敢神游于“洛克王国”之中。读书,让我能够在面对落日,晚霞,青山,清风,院子的美景时,能够随口吟出:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”,而不至于在面对美景时哑口无言。同学们,要想做一个睿智,博学多才的人,就必须通过读书才可达到。苏轼概括道:腹有诗书气自华,这是一种书卷气的自然流露。想起我无静心研读又何止三日,真是汗颜,希望所出文字不要味同嚼蜡,索然无味才好。我喜欢书,更喜欢读好书。成功不是唾手可得的。一个人不读书,他永远不可能有渊博的知识。把平时的时间挤出来,收集起来读书,你就会发现原来读书也是一项高尚的心智锻炼。书可以把无聊的时刻变成有趣的时刻,希望同学们多找这位知己,让它也成为你的另一个终身伴侣。800字 高一 叙事
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我喜欢书(2)书书,亦师亦友。它是人类进步的阶梯,更是我的良师益友。我喜欢书,因为它不仅伴我成长,更是我学习中的好帮手。我从多话的人学到了静默,从偏狭的人学到了宽容,甚至从残忍的人学到了仁爱,但奇怪的是我对于这些老师并不感激,我要感谢的是书,它总能让我潜移默化学到许多以至更多人生的道理。从我小时候起,我与书就结下了不解之缘。从那一本本带有拼音的图书开始,那一个个生动有趣的故事,让我对生活、对世界充满了好奇和向往。所以说,书应该是我的第一位启蒙老师,它总是默默地教我学会点点滴滴,让我学会去做什么和不该做什么,那一篇篇优美的文章,总让我爱不释手。徜徉在书的海洋里,让我健康快乐地成长。我们都知道:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩,总之“知识能塑造人的性格”。而知识大多来源于书籍,所以书籍是天才们留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的最好礼物。爱迪生是这样认为的,我也是。不同的书,让我学到了不一样的知识。百科全书,让我明白了宇宙的奥秘和自然奇观,仿佛在天际遨游;寓言故事让我懂得一个个深刻的道理,恩将仇报的人早晚会自食其果;历史地理书让我游走世界各地,探索世界之谜和古埃及的秘密。四大名著,精彩不断,《三国演义》让我领略了三国时期的人的聪明才智,蜀、魏、吴展开生死大战,统一中国,让我知道了董卓的多行不义必自毙,“官渡之战”“赤壁之战”“三英战吕布”的动人情节,时刻回荡在我的脑海里。而《水浒传》更让我对那一个个英雄好汉钦佩不已。“武松打虎”“黑旋风李逵水战浪里白条”“宋江攻打祝家庄”的精彩瞬间定格在我的心中。不同的书有不同的收获。正是这样,苏德拉勃卡伦才会说“读完一本好书,人会感到自己更坚强,更聪明更正值。”所以在以后的日子,我每天要坚持看书,不断充实自己。因为一日无书,百事荒芜。一本书像一艘船,它能带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。800字 初二 散文