我想做一颗糖
400字
三年级
散文
什么？！你想做一颗糖？是的，没错，我的确想做一颗普普通通的糖果，你们没看错，这的确是我的作文题目。你们一定疑惑重重，并且有些难以置信吧！我为什么想做一颗糖呢？不选择做人呢？其实，做糖也有做糖的好处呢，虽然没有人好，但是它也有它独特的好处。就让我来解答你们的问题，并且满足满足你们的好奇心吧！
糖果代表着喜庆胜利。每当谁家有大学生出来了，大家可不都会发糖吗？每当谁找到了一份满意顺心又薪水好的工作，哪家又没有发糖果呢？每当谁结婚了，和对方白头偕老的婚礼时，谁会不发代表着喜庆快乐的糖果呢？这些糖果的种类也很多，或是巧克力，或是水果糖，或是进口糖，或是软糖，或是……可是，什么糖果不重要，数量不重要，它要传递的就是一份爱意，给予大家的是快乐和幸福，这是一种分享的最好方式。我如果做了一颗糖，虽然迟早要被人们吃掉，但是我是那样的开心啊，因为我可以传递给大家无穷无尽的幸福，这不也是我的快乐吗？
所以，做一颗糖，也是一件很幸福的事情呢！大家想不想做这粒“糖”呢？
清平乐.村居
250字
六年级
散文
在一个村庄里住着一户人家，这家的房子屋檐低小，茅舍小，在茅舍旁有一条小溪，小溪潺潺，岸上长满音音绿草，屋里传来一阵吴音，絮絮叨叨，还带着几分醉意，这是一对白发苍苍的老爷爷和老奶奶正嬉笑着互相逗趣着、取笑着。
大孙子懂事了，在小溪的东岸帮父母除豆地里的杂草。二儿子在那为小鸡们编一个温暖而有舒适的家，手艺可巧了！最让人喜爱的是顽皮、淘气、可爱、贪吃的笑儿子，你看，他正躺在溪边的草地上剥着刚长出来的莲蓬呢！嘴里还数着一、二.....
这就是让许许多多的人向往的温馨、亲切、美好的田园生活，人们过着没有名利纠纷、没有权势纠纷、没有一些钱财纠纷，过着日出而作、日落而息的幸福生活。
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三年级
散文
400字
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做糖糕过年了，我们从杭州回到了青田农村奶奶家过年。我们这边有很多习俗：放鞭炮，观龙灯、采茶舞、鱼灯，走亲戚，获得压岁钱等。还有很多好吃的：青田有名的糖糕，三粉角，红田鱼等等。现在我给你们讲讲青田最有名的糖糕，糖糕虽然好吃，但制作过程很复杂，所以今天我就帮奶奶一起做糖糕了。我跟奶奶走进了厨房，看见做糖糕的材料有：米粉，蒸笼，粽叶，红糖，五花肉等。奶奶开始忙碌了起来，我在旁边一边好奇地看着一边帮忙奶奶，给奶奶递上所需要的材料。奶奶先是把米粉和糖搅拌均匀，加水搅匀。接着我和奶奶一起把已洗干净的粽叶一片一片有序地铺在蒸笼里，我问奶奶为什么要放那么多粽叶呢？奶奶说：“因为放了粽叶，糖糕就不会粘在蒸笼的旁边了。”然后，奶奶把搅拌好的米粉分成一半，把其中的一半倒入蒸笼里，然后再铺上一层已一片片切好的五花肉，就这样反复的把蒸笼铺满，盖上盖子。这时爷爷过来了，把做好的糖糕抬上土灶，奶奶开始烧火蒸了，我问奶奶大概要多久才可以吃啊？奶奶告诉我要十二个小时才熟，啊！要这么久才能吃。我等着等着就睡着了。第二天我一起来就去吃糖糕，那糖糕红彤彤的，一看就很好吃，我大口大口的吃着糖糕，奶奶看见了笑眯眯地说：“不要把糖糕粘在衣服上，粘起来很难洗的！”做糖糕是我做的最开心的一件事，也是最有意义的一件事。不仅体验了做年糕的乐趣，还学到了知识，真是一举两得啊！550字 三年级 叙事
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那一颗甜甜的糖-我们的班主任是傅老师，她的性格很多变，她时而和蔼可亲，又时而严厉，而且上知天文，下知地理，才高八斗，学富五车，是名副其实的“江南第一才女”。记得在我四年级的时候，傅老师收到了一盒喜糖。在那天下午的一节课上，我们正在订正作业，傅老师走到办公室，把那一盒糖拿到了教室，然后对我们说：“我这里有一盒人家送我的喜糖，所有作业都完成了就可以去挑一颗。”我赶紧跑上去数了一下。“呀，才18颗，那就是说要在18名以内才能吃到糖，唉，我还有3项没订正呢，真倒霉。”我心想。但是，拿糖果还是有希望的，于是我抓紧订正作业，争取在前18名里，吃到糖果。过了许久，我正在排队，突然听见有人说：“傅老师，我全好了!”我转过头去看，原来是孙尔曼。傅老师高兴地说：”好了，孙尔曼，你可以去那边挑糖了，期待第二个拿到糖的人。“看到孙尔曼拿到了糖，我的心脏差点要跳出嗓子眼了，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。为了拿到糖，我以火箭般的速度订正作业，又像一支离弦的箭一样去排队。终于，在我的不懈努力下，我得了第8名，吃到了美味的糖果。傅老师把原本属于她的喜糖送给了我们，更是把原本属于她的青春年华都献给了我们，谢谢您，傅老师。450字 三年级
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我想做成为我想做一只蜗牛，一只平平常常的蜗牛，一到春天就爬上架．为得到甜美的葡萄，哪管黄莺嘲笑．慢工出细活，坚持是我的目标！我想做一只大鸟，一只漂漂亮亮的大鸟，一到春天就守在榛子林，为拥有珍贵的友谊，绝不欺负弱小．一个朋友一条路，友谊是人生的光亮！100字 三年级
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第一次做糖包我很喜欢吃又香又甜的糖包，但是每次都是妈妈做给我吃。今天我央求妈妈让我做一次，妈妈一开始对我很没信心，怕我把厨房弄得都是面粉，但她还是答应了。我兴奋极了，趁妈妈没后悔赶紧动手，拿出盆子和面粉把水倒进去，结果一着急，水放多了，我满手都是湿嗒嗒的面粉，看起来甚至有点恶心，我都后悔为什么要尝试了。我立刻向妈妈求助，妈妈看着我的手哭笑不得，告诉我要加点面粉后握紧拳头使劲揉。我听后如获至宝，可是我力气太小揉不动，最后我竟然把手放在面团上跳起来揉，这样力气就大了！我甚至还想把面团放在地上用脚踩，可做出来的谁会吃呢？我也只是想想而已，我实在是揉面揉的累坏了，出了一身汗后，面终于和好了。接下来就是发酵了，我一听妈妈说要发酵四十分钟，就惊讶地瞪圆了眼珠，张大了嘴巴，我都快等不及了。听着定时闹钟哒哒哒的声音，终于熬完了发酵时间，我把面团放在砧板上，揉成两条椭圆形，再切成一小块一小块的面团，把白砂糖包进去，糖包就做好了，再蒸十五分钟就可以开吃了。虽然这是我第一次做糖包，但我做的比妈妈做的还要好吃呢！这可是妈妈说的，而且妈妈还说下次还让我做，我心里乐开了花。450字 三年级
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一颗卷心菜每天上学，我们都会走过一条田间小路。小路不宽，可以骑一辆电动车通过。路两边长着绿油油的菜。每当路过这条小路，都有让人感动的心情。冬天了，这一颗颗菜不怕严寒，悄悄的生长。它们是在报答农民伯伯的培育吗？可是，就是今天，我看见一颗卷心菜被刀片划了一条长长的刀痕。长得多么好的一颗菜，不知被哪位不懂事的小孩虐待了！我几乎想去安抚一下它，又想问问它疼吗？从那么小一棵苗长成这么大得需要多长时间啊？！农民伯伯浇水施肥得付出多少心血啊！眼看就有收成却被人给糟蹋了。我心里不禁讨厌起这位不懂事的孩子！我想起《悯农》这首诗，我轻轻地一字一句读起来：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 记叙文
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一颗糖我们不能没有灵魂，于是给岁月一颗糖，也许在众多的艰难中，还记得一些欣慰的力量。我们不能没有感情，所以给有感情的她们一颗糖，好让她们在遗憾的结局中。记得我们的蜜糖的忧伤。当得到这颗糖，请允许它包含的忧伤，只有在这样交织的临界点。生命中值得珍藏的感动才会许许地走出，像守护着灵魂的天使一样。披着美丽的衣裳，走进你敏感而倍受感动的心房。150字 初三 散文
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给我一颗糖我感觉到了，有一种特别奇妙的东西，仿佛在躲躲闪闪。我经常想要去抓住，但是一松手，就跑了。这种微妙，就在手边，又感觉遥远，那是什么呢？是谁的手，是谁对我的爱，是谁的一切。不知道，我只能想象。因为是想象罢了，所以，也只得看着它，无法触碰它，怕它消失了，怕它离开了，虽然是一种结果，我却都不希望看到，因为我喜欢拥有，不想要失去。就如同窗外的雨，你要是喜欢上了它，你会不想让它停了，让它的声音一直在回荡，让它的节奏充满自己。这也许就是一种想法，我想让别人递给我一块糖，我想要尝一口它的甜蜜。这都是感觉，不过，甜蜜却可以蔓延。难道，一块小小的糖块，就能弥补的了心里的空虚吗？是的，这正是因为它微不足道，才能有如此巨大的作用。糖块，大家都尝过，大多是甜甜的，也有各种各样的味道，但是都令我心仪，因为，这是一种暖暖的感觉，很甜蜜。300字 六年级 散文
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每天一颗糖花开花落，斗星移，时间缔造了生活，生活充实了时间。生活是打翻了的五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。甜是生活，是快乐的生活，有微笑的生活。而别的生活或许就是悲伤，忧郁，酸楚，痛苦的了。每个人都希望生活是甜的，希望过快乐的生活。我想，快乐的生活不一定是有钱，不一定是金银绸缎，不一定是香车宝马，乞丐或许有快乐的生活，因为他们总是乐观对待生活中的苦难。老人或许也是快乐的，因为他们的生活少了些虚荣，没有生活的压力，生活也就少了几份苦闷，多了几份快乐。生命活着，就是生活？生活或许是吃父母做的饭，过着平常的日子；生活或许是养些小动物，小植物，传播爱心的日子；生活或许是观赏深远天空，聆听虫声鸟鸣，亲近大自然的日子；生活或许是唱歌，表演，有着歌迷尖叫的众星捧月的日子而我，注定是平凡的，至少现在是平凡的。早上六点半起床，下午五点半回家，白天有学习，有作业，放假偶尔出去逛逛，有空随便哼哼。因为我就是平常人。有人说，生活是一杯酒，或而香醇，或而热烈，或而辛辣。而我认为生活就像拼图。记得那个周末，竟然和爸妈走半个小时去一家拉面馆吃了三碗面，那是在拼幸福那块；有时候，会为什么小事偷偷落泪，那是在拼悲伤那块；有时候会和谁一起笑，那是在拼快乐那块。幸福，生活。都是抽象的名词，而拼图，确实形象的东西。从原来的杂乱不堪到最后的整齐美丽，从原来的稚嫩无知到最后的成熟大方，中间是拼图的过程，中间是生活的过程。或许会因为什么不对的东西，导致了结局的失败，但一定要保持一个快乐的心情去拼图。就像生活中真的不可能总是一帆风顺，总有磕磕绊绊。今天在看中国男篮新生代采访就发现他们走到这一步，真的不容易。我们要乐观地对待生活中的得失，失败了不要太过于失意，难过，我们可以用移的方法，去接触那些美好的事情，那些让你愉快的事情，让生活充实起来人忙起来就会忘记些烦恼。如果你还认为生活不是甜的，就每天吃一颗糖，快乐地去拼你的生活。PS：看来潇真是懒。。这篇还是以前的周记。。大家还是来看看吧。。嘿嘿。。800字 初二 散文
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做一颗咖啡豆人生中难免会遇到不幸或困难，但你却不知道怎样去处理它们，这样会使生活更烦恼。最近看了一本是，叫《我要成为最优秀的女孩》。我很喜欢这本书，里面的内容全市说人生道理，是一个无声的启蒙老师，指引你方向。是我印象深刻的是里面的一篇短文，叫《你属于哪一个？》。主要讲有三种食品，胡萝卜、鸡蛋和咖啡，我们属于哪一个？三种食品同时经过沸水煮熟，胡萝卜原本粗壮挺拔和高傲，然而，它变得柔软而脆弱；鸡蛋向来就是脆弱的，但是它的内心变得坚固起来；咖啡豆则是最独一无二的，因为他们已经深入水中，散发出浓浓地芳香味儿。当你遇到困难时，你是胡箩卜么？便面看起来很强硬，事实上是软弱无能，鸡蛋？刚开始有一颗柔韧的心，但经历苦难后心就变得麻木冷酷。让我们来做一颗咖啡豆吧，虽外表不美观出众，但当困恼来临，我们都会用积极乐观的心态去应付，只要不放弃，不想困恼低头，慢慢的向困难融化成芳香甜美的咖啡吧！广东惠州博罗县铁场中学初一:朱嘉泳350字 初一 抒情散文
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路过·像颗糖现在的世界，像颗糖一样，甜而腻，许多事情，不久就会腻。但我像品尝这种甜，融化在嘴里，一点一滴，悄悄进入我的喉管。我的幸福餐厅，给我送上甜的点心，让我细细的吃。甜品，给需要甜的人准备，不要太多，一点点，就够了，让我感受甜的味道，享受自己的甜甜世界！慈溪市第三实验小学五年级:周子翔100字 五年级 散文
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两颗糖咦？！我课桌上有两颗糖，哈哈！莫不是谁家“大姨子”、“小叔子”的喜糖？我急忙问同学，他们说，徐XX和陆XX两位同学上课吃东西，我这才恍然大悟……昨天生物课上，老师正遨游在大自然中，忽然发现徐XX和陆XX两位同学嘴里正在嚼着什么东西。“两位同学，请把嘴里的东西吐出来吧。”老师不慌不忙地“提醒”他们。于是，他们俩也不慌不忙地交换了一下眼神：被发现了，认栽吧！“吐出来……”老师又重复一遍。他们这才结束“茶楼漫话”，回归课堂。这对于值日班干来说，可是个不小的把柄，也是一定要将它详实记录到班级“史记”（日志）当中——他们免不了接受一顿批评，要么就叫来家长“代子受过”接受“批斗”，或是自己来一篇500字“搜肠刮腹”的检讨等等。果然，老师出了新招，就是高人嘛——“班上同学一人发一颗糖，老师发两颗，你们是两个人，所以就两倍。”于是，就有了我课桌的两颗糖。（多希望天天有这样的“好事”，说笑呢！）我这才如获至宝地把糖塞进书包。徐XX和陆XX两位同学上课吃糖的这种行为违反了课堂纪律，是不对的，我们要引以为戒。我美美地享受这两颗糖，真甜！糖味虽甜蜜，但它却警示着我：一定要时时自律，遵守规则，免尝“苦果”！400字 初一 记叙文
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一颗糖的故事一颗糖的故事今天上语文课时，我吃了一颗糖。这颗糖的名字叫做：“牦牛酥糖”。这是我们的江老师，从海拔三千多米的四川松潘县，带回来的礼物。当我把糖放在手心里时，觉得这颗糖很重。这颗糖的确很重，是因为它承载着江老师对我们的爱。因此，一颗小小的糖，在我的心中，重千斤。这颗糖不是一般的糖，吃起来也不是一般的甜。除了不一般的甜，还有包含着师爱的味道。这颗糖可以让人闻到，江老师对我们饱含深情的爱。这颗糖不是一般的糖，它坐了五六个小时的飞机，还坐了三四个小时的汽车。长途跋涉，来到我们的手心里。彩色的糖纸，被冬天的太阳照着，射出了流光溢彩，也射出了老师对我们的关怀。这颗糖不是一般的糖，除了它特殊的旅行经历，它特殊的甜味和香味。还有一样，这颗糖吃起来的时候，会感觉心里很暖，就如窗外那耀眼的冬阳，照耀在身上。这颗糖不是一般的糖，这糖，吃的是我的嘴，甜的是我的心。当我吃下这颗糖时，不仅咽下了糖，也咽下了江老师的爱，一份纯朴无私的爱。很软，很香，很甜。这就是爱的味道。400字 六年级 写人
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做炒米糖炒米糖，是临海特色小吃之一，是人见人爱的食品。今天，我跟着妈妈一起去街上买炒米糖。我们走在离炒米糖店大约五十米处，一阵炒米糖的香味就扑鼻而来，我们加快脚步，踏进店里，哇！好多的炒米糖呀!有芝麻糖，有玉米糖，有……我眼花缭乱，不知道该选哪个好。正当我左顾右盼的时候，忽然看见一位师傅正在做炒米糖。我只吃过炒米糖，可不知道它是怎么做的，我好奇地走过去，今天我可要好好见识一下。只见师傅把许多油倒入大大的铁锅中，又在油里放了适量的白糖。把火开到最大，等油煮沸后，冒出许多小泡泡，师傅就把花生、瓜子仁、芝麻等配料放入铁锅中翻炒，等炒得差不多了，就把做炒米糖最主要的原料——冬米放进去一起炒。炒好后，就把一锅的东西倒在切板上，用一个正方形的架子放在切板上，用一个正方形的架子放在外面。用滚筒把炒米糖平铺、压实，然后把架子拿开，把炒米糖切成一块一块的，香喷喷的炒米糖就完成了。妈妈让老板沉了两斤刚切的炒米糖，我迫不及待地拿来一块尝尝，香、甜、脆真不愧是临海人民的特色小吃。400字 四年级
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我想做……我想要做一只狗，一整天都跟在别人的身后，叫两声就可以得到食物，长得可爱就可以一辈子无忧无虑。可是我不能这样——我宁愿做一个底层劳动人民，一辈子勤勤恳恳，也不愿践踏自己的自尊。我想要做一只猪，一生的目标就是为了长膘。肉多到走起路来晃晃悠悠、大喘气，这就算完成了目标。可是我不能这样——我宁愿做一个瘦骨嶙峋的人，一辈子踏踏实实，赚干净的钱，也不接受嗟来之食。我想要做一只麻雀，低空飞翔，一有点动静就飞快的飞掉，声音不好听也要叽叽喳喳。可是我不能这样——我宁愿做一个沉默寡言的人，也不会仗着自己有三两个见识，就吵吵闹闹地说自己有多么厉害。我不想做一只嘴上会说的胆小鬼。我要做一只高傲的猫咪，就算自己长相丑陋，也要在肮脏的垃圾桶里找到一点充饥的食物。我要做一只勤奋的骏马，努力练习，只为了被伯乐赏识，这样才能在大草原上肆意狂奔。我要做一只厉害的雄鹰，展翅高飞，去看看天涯海角。就算没有鸟儿同我一起讨论天空的高远与辽阔，我也会抑制住自己的寂寞，寻找更美好的白云拥抱。400字 初三
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做牛轧糖今天我和妈妈在家里一起制作牛轧糖。我非常兴奋，一早起来就催着妈妈教我做牛轧糖。我们准备了黄油、花生米、奶粉、棉花糖分别放到盘子里。妈妈打开小火，把黄油放入不粘锅里，黄油慢慢地融化了，当它融化到一半的时候，我把棉花糖一块一块轻轻地放进去，生怕油飞溅出来烫着我们。妈妈用勺子不停地在锅里搅拌，把棉花糖和黄油粘合在一起形成洁白的软绵绵的奶昔状，看着这些可口的“奶昔”我都有点垂涎三尺了。这时我们又把奶粉倒入锅中，淡淡的奶香味飘出来，弥漫在整个厨房中。妈妈不停地均匀地搅拌，我在一旁把花生米碾碎，慢慢地放入锅中。这时我跟妈妈说：“我来搅拌吧。”我拿起勺子吃力地搅拌着，“啊！真费劲呀！”搅拌均匀后，我们把它倒在油纸上，妈妈用擀面棍来回地碾压着，压成一本书那么厚。放入冰箱冷藏两小时后，取出。妈妈把它切成方方正正的小块，看着这些牛轧糖我都流出了口水赶快拿起一块放入口中，又香又甜。最后我们用五颜六色的糯米纸把牛轧糖一块一块地包起来。看着这一盘子香美的牛轧糖我深深地体会到，只有自己亲手制作的食物才是最美味的。400字 四年级