可爱的麻雀
今天,我发现了一种很可爱的小鸟,那就是我们最常见的麻雀了。 它有着尖尖的小嘴,黑黑的小眼睛透露出他的可爱的。矫健的身姿让人喜爱。它胸前的羽毛雪白雪白的,头上有着棕色的短毛,像带着一顶绅士帽。还有它的翅膀,棕色、黄色、白色间夹在一起,像孔雀一样有着不同的颜色,只是麻雀的颜色差别不明显而已。当然,它还有一双细长的腿,是深黄色的。有一次,我在家写作业是发现门前有几只麻雀。便给了一点米。它“唧唧喳喳”的叫声吸引了我,所以我非常的喜爱麻雀。
这么可爱的小鸟,能不让我喜爱么?
宽带创造生活
虽然我们有幸生活在信息爆炸时代,但普遍感到比生活在后工业时代要累得多。在许多人好不容易刚刚弄明白互联网是怎么回事的时候,宽带、无线互联、蓝牙等新的技术又铺天盖地潮水般涌来,让人应接不暇。对普通人来说,要想明白每项新技术,跟得上时代的发展,的确要付出比前人多得多的努力才行。
在上述三项新技术中,对百姓生活影响最大的要数宽带网了。今天电视上说,宽带技术进某某新建小区,明天报纸上介绍,某某IT公司致力于开发宽带应用技术;但宽带究竟会给我们生活带来哪些变化,对许多人来说不见得讲得明白。
简单地说,宽带网可以把目前的网络传输速度提高几十至几百倍,能彻底解决长期制约中国互联网发展的带宽不足、上网速度慢的瓶颈问题。宽带互联网技术的核心就是利用带宽的增加提高信息的获取能力,把我们日常生活的更多方面转移到网络上,通过网络便捷地加以实现,以此来创造更大的价值。
提升网速是宽带技术的核心,而内容和服务是实现宽带价值的根本。宽带的内容要求将比窄带更加优质和迅速。这不光体现在文字、图像、音频、视频传输服务方面,还体现在交互性服务方面。宽带建成后,内容提供商的价值将得到大幅度提升。国内一些知名传统网站已意识到这一点,开始以高质量内容对宽带时代进行初步尝试。”
宽带到底有什么好处?它带给用户的并不只是快速浏览,更多的是在于交互性的多媒体、音频、视频产品。在线娱乐、互动应用和在线财经将成为宽带产品的主流。例如,就“找到啦”开设的“名人坊”栏目而言,用户可以通过网络同每周邀请的一位当红的影视明星进行更便捷的现场聊天。“找到啦”目前已实现了文字和音频的在线直播及后期的视频回放点播,下一步就是实现实时的类似电视的网上多媒体直播。
如果你喜爱旅游,通过“找到啦”的旅游频道,不仅可以通过360度×360度的互动全景照片和视频录像在网上看到目的地的一草一木,更可以通过网络直接在旅行社预定线路。如果你是游戏爱好者,“互动游戏”可以让你享受到网上全新的游戏体验,和相隔十万八千里的网友玩联网游戏。
总之,传统网站如何与宽带基础建设的投资者尽快接上头,了解宽带建设目前的发展进程,根据自身的特点,尽快使自己的内容朝着市场需求的方向发展,为网民提供更为具体的服务和内容,将是考验传统网站是否能在这场角逐中站好自己位置的关键因素。
宽带不仅影响着我们每个人的生活,还将再塑社会的全新结构。因为未来的媒体,将没有所谓的平面、电视、广播媒体之分,媒体只有一种———Internet
media。
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可爱的麻雀早晨,我刚一推开窗户,“唧唧喳,唧唧喳”一只麻雀叫着飞进了我家。我马上关上了窗户,捉住了它。我喂它食物,它不吃,我想:“应该把它放回大自然这才是它的自由。”我打开窗户,它飞出去。它的脸上露出高兴的笑容。好像在对我说:“小姐姐谢谢你!”100字 二年级
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可爱的麻雀有人喜欢搏击长空的苍鹰,有人喜欢全身雪白的鸽子,有人喜欢剪刀尾巴似的燕子,而我却喜欢可爱的小麻雀。今天我们补课班的老师告诉我们一个振奋人心的事,我们今天要去外面观察小麻雀。我听了心里很高兴,一蹦三尺高。同学们立刻冲出了教室,我们在路上见到了几只可爱的麻雀。麻雀有一身杂褐色的毛,腹部是白色的,好像给它穿了一件花棉袄,他的头小小的,圆圆的,好像一个小圆球,小脑袋上镶嵌着一对黑亮亮的小眼睛,像两颗小小的黑宝石。它的嘴巴小小的尖尖的,上面还有两个小孔,好像是它的鼻子,它细细长长的腿上长着一对锋利的小爪子。麻雀的胆子非常小,但是它却很机灵。当我们走到它身边时,它立刻就飞走了,当它和其他小鸟交流时,它叽叽喳喳的叫,或者是啄对方的羽毛互相整理羽毛。它吃东西的时候,如果是在天上看见了地上的食物就立刻向箭一样冲了下来,冲下来之后,迅速把食物啄起来。吃饱了之后,它就心满意足地飞走了。起飞时,它使劲地扇动翅膀,向上一跃,“扑”的一声就飞上了蓝天,爪子紧紧的收起来,尾巴像一把小扇子一样。它的叫声清脆又悦耳,好像在唱一首美妙的歌曲。怎么样?你们喜欢它吗?它可爱吗?你们喜欢的小鸟是什么样子的,也和我说一说吧。450字 四年级
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可爱的麻雀作文网专稿 未经允许不得转载早晨,我刚一推开窗户,“唧唧喳,唧唧喳”一只麻雀叫着飞进了我家。我马上关上了窗户,捉住了它。我喂它食物,它不吃,我想:“应该把它放回大自然这才是它的自由。”我打开窗户,它飞出去。它的脸上露出高兴的笑容。好像在对我说:“小姐姐谢谢你!”北京丰台区纪家庙小学二年级:张宇萌100字 二年级 图片
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可爱的麻雀今天作业超多,心里郁闷极了。做到了一道难题,怎么也想不出答案。习惯性地抬起头,只见窗外树梢上站着一只小麻雀。它有着朴实可爱的羽绒服,胖乎乎的,像一个团儿。但它的眼睛却神采奕奕,仔细地打量世界。时不时歪着小脑袋,眼珠子灵活地转动,仿佛在思考着什么。最有趣的是它梳理绒毛的样子,用细长的小嘴轻轻拨开上层羽毛,梳理几下,两只小脚时不时跳在树枝上,在梳理羽毛时,也不忘时刻大量四周围,保持着警惕。这真是一个聪明可爱的小家伙。我的心情顿时好了许多。重庆市二十九中初一:谭琦200字 初一 抒情散文
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可爱的麻雀自由,是一种简单的幸福,自由,是一份平凡的快乐。我时常注视着从窗前飞快掠过的小麻雀。麻雀,是一种处在食物链底层的动物,是那样的微不足道,是那么的不引人注目,但是,它却拥用着一份平凡的快乐自由,它可以整日里和自己的同伴在辽阔、无边的天空中快乐、自由地飞翔;它可以在温暖、柔和、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴,与花草为友,欢快地玩耍、嘻闹;它还可以在天气阴良朗、舒适地夏天里在大树阴下,和与大树上的伙伴们举办了一个大自然的小型音乐会,那乐声是那样得轻快、悠扬,那们得优美、悦耳,连过路的风伯伯也忍不住停下了匆忙的脚步,静静地聆听它悦耳的歌声,每当它在这些画上出现的时候,忍不住便停下了手中的飞快书写的笔,回味着一幅生物与生物之间的和谐景象。从注视到这些和谐画面时,我便迷上了自由飞翔的小麻雀,每当有麻雀出现在我的眼前时,我总是情不自禁地想走近上前去仔细地观察着微不足道去拥有金钱换不来的幸福的可爱小生命,看它在地上一蹦一跳地前进,看它用骄小的嘴巴觅食,看它在人们快要走近时惊愕地飞到树上。此时此刻,我真希望可以成为一只自向的小麻雀,去细细地感受着幸福带来的快乐。450字 四年级 状物
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可爱的小麻雀今天清晨,妈妈轻轻地把我叫醒。她说:“甜甜(我的小名),起床啦,外公在早锻炼的时候捡到了一只小麻雀。”我一听就一骨碌从床上爬起来,飞快地跑到阳台上,我看见外公正在喂一只活泼可爱的小麻雀,它穿一件深褐色有黑斑的外衣,它有着一双水灵灵的小眼睛,它的嘴短而尖,有着金黄色的嘴角,这是小麻雀特征。它的腿虽短小,但却在笼子里上蹿下跳,它的翅膀虽小,却在笼子里瞎扑腾,好象在说:“放我出去我要去找妈妈!”可它实在太小,只能在我这住几天再说。我看着看着就走上前去,想和外公一起喂小麻雀,给它吃东西可真不容易,你给它吃,它就是不领情。这可如何是好?我和外公商议出两步计划:硬给它吃;做个喂食工具。硬给它吃的办法失败了,它把吃的东西全都吐了出来。我用吸做成老鸟嘴的形状放上饲料,这招真灵,小麻雀果然吃了。我们又抓些小米虫,它吃得可开心了……傍晚来了,小麻雀安全的度过了一天,住进了予先做的小鸟窝里睡着了。350字 四年级 状物
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一只可爱的小麻雀今天,我和姐姐下楼玩。刚下几层,脚步就不听话,眼睛目不睛盯着,原来,在我们前方有一只小麻雀。这只小麻雀是灰色的, 羽毛好像被人梳过似的,又整齐又均匀,他有一双小而锋利的爪子,锐利的嘴巴一边小翅膀上有血珠,一双水灵灵的眼镜惶恐地盯着我们两个不速之客,好像怕我们吃了他似的。我和姐姐决定让这只小麻雀重回大自然。首先,我们打开楼道的窗户,满怀信心地认定他会飞出去。不料,小麻雀可能由于太饿,大对着唯一的出口毫不在意。没多久,事情好象有机,只见一只螳螂飞奔而来,小麻雀想啄它,往上一跳,扑了空,又一跳,又扑空﹍小麻雀可能非常想啄它,可螳螂天生是轻功大王,一跃便逃之夭夭。幸好,这一切都逃不出我和姐姐的法眼,我们决定帮助小麻雀。姐姐看见旁边有个袋子,她死死盯着螳螂,趁螳螂与麻雀搏斗时不注意,便网住了螳螂。我们把螳螂给小麻雀吃,他吃完后,就寻找出路,在楼梯上撞来撞去。我急了,就直接拿起来,准备往外扔,才看清他受伤。我们便又帮他包扎,然后带着他一起下楼。在院子的空地上,我们才不情愿地松开手,一瞬间,小麻雀欢快的摆摆翅膀飞走了,在空中标,不时向我和姐姐望,好像在说:“谢谢你们又给我自由。”再见吧,可爱又美丽的小麻雀,希望你在大自然尽情享受快乐!450字 四年级 记叙文
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麻雀早上,我下楼经过厨房门口,听见厨房里有响动,我探头一看,没人,只见有一只小鸟在厨房里飞上飞下。我真搞不清楚,这只小鸟是怎么从厨房的沙门撞进到厨房里的。我喊道:“爷爷,快来看,我们家厨房里有一只小鸟。”爷爷来了,我怕上下翻飞的小鸟撞到我,就站在厨房沙门外。爷爷却进到厨房里。可能一见有人来了,小鸟更紧张了。只见它不断地往厨房窗户的玻璃上撞,往沙门上蹿,大概是想赶快飞离这个危险的地方。但是它没有成功。最后钻到厨房的一个角落里,被爷爷抓住了。我是第一次这么近地观看小鸟。爷爷告诉我,是麻雀。这只麻雀,头上是褐色的羽毛,长得平平的,身上是灰麻色的羽毛,一顺朝下,一对翅膀紧贴在后背上,后面还长着扁排开来有8、9厘米长的硬毛尾巴。只见它在我爷爷的手里,身体微微地发抖,头不停地转动着,尖尖的小嘴巴也跟着不断地改变方向,小小的圆眼睛里似乎透出惊恐的目光,白灰的腹部收拢着两条细腿,长着四爪的细长脚指展开着,像似随时准备用锐利的爪甲做最后的一击。我对爷爷说:“还是把它放了吧。”爷爷说:“对,让它回到大自然里去吧!”爷爷说着,松开了大手,这只麻雀出溜一下飞了出去,一眨眼就不见了踪影。我想,它一定是急着找它的家人或是同伴去了,它要跟它们叙说这一次的危险经历。500字 四年级
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麻雀麻雀看,那有两只褐色的小鸟,那可是爷爷给我捉的麻雀。麻雀的背是褐色的,像褐色的衬衣,它们腹部的羽毛是白色的,头上的羽毛像黑色头巾,布满了黑色的花纹,它们小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴,那爪子很尖,如果被它们的爪子划一下,就像刀子划过去一样。我每次带他们出去玩的时候,会把它们从笼子里面放出来,再用两根长绳子绑住他的腿,防止它们乱跑。有一次,我带着两只麻雀出去走走,这时,一只麻雀看见了一只又肥又嫩的虫子,走过去,用它那又长又尖的嘴咬了过去,另一只麻雀也跑过去咬住了,它俩都咬住虫子,谁也不让谁?“啪”的一声,两只麻雀都摔倒了,嘴里各叼着一半虫子,逗得我哈哈大笑。麻雀的脾气不好,有一天,一只麻雀不知怎么了,“叽叽喳喳”的乱叫,把另一只睡觉的麻雀吵醒了。睡觉了麻雀醒来就对着乱叫的麻雀脖子狠狠的一啄,乱叫的麻雀也不甘示弱,也去啄睡觉的麻雀的脖子。我好不容易把它们分开,可是它俩又打到一块去了,我想如果再这样下去的话,定会两败俱伤,我只好把一只麻雀从笼子里面放出来了。麻雀有时也很调皮,我带它俩去玩的时候,两只麻雀却分头去找吃的,我手中的绳子从两头分开着,我没办法只能将绳子往一块拉,两只麻雀只好跟着我走了。我的小麻雀真有趣呀!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 状物
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可爱的小麻雀今天,我放学回到家,看见几只小麻雀停在我家阳台上。我屏住呼吸,站在原地不敢动,因为我知道,如果一动发出了声音,它们就会被吓跑,飞走的。那几只可爱的小麻雀不知道我回家了,它们还是那么开心地在阳台上跳来跳去的,东张西望,对这个新环境充满了好奇。它们不停地用小小的尖嘴巴东啄啄,西碰碰,还不停地叽叽喳喳地叫着。其中一只小麻雀好像在说:“咦?这儿里没有吃的?”另一只小麻雀好像在回答:“那我们还是到别的地方看看吧。”于是,一呼百应,“呼”地一下,它们一起都飞走了。这时,我才长长地舒了一口气,自言自语:“真好玩,太有意思了。”真希望它们常来做客。250字 一年级 状物
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可爱的小麻雀每天在上学的路上,我都能看到许许多多可爱的小麻雀。它们总是成群结队的在一起,有时候在树林里叽叽喳喳争先恐后地开会,有时候在蓝天上叽叽啾啾欢快地你追我赶,有时候在马路边旁若无人自由自在地蹦来跳去……看到它们欢乐的样子,我真想变成一只小麻雀,和它们一起快乐地玩耍。小麻雀长得小巧玲珑,全身的羽毛灰溜溜的,圆圆的小脑袋上有一双灵活闪动的小圆眼睛,尖尖的小嘴是浅粉色的,小小的身体也是圆乎乎肉嘟嘟的,走路的时候小尾巴总是一翘一翘。它的粉红色的小爪子尖尖的,总是在树上、地上、窗台上蹦来蹦去,寻找它最喜欢吃的小米粒、小虫子。小麻雀非常机灵可爱,我很喜欢它。我希望自己也能有一双小麻雀一样的翅膀,飞到蓝蓝的天空去看看美丽的世界。300字 三年级 状物
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可爱的麻雀_200字对很多人来说,赏鸟是一种遥不可及的休闲活动。其实,赏鸟也可以很随性。 在我们的校园里,就有许多随处可见的麻雀,有时还可以从教室瞧见披上早晨曙光的可爱麻雀们,正合奏着一曲曲动听的美妙乐章呢!在上学的途中,你也可以看到许多的小麻雀们跳上跳下的逗趣模样,看到它们,即使是烦人的自然考试也照样被我抛诸脑后,心情顿时开朗了起来。对我来说,快乐就是这么简单。 只要你用不同的角度,来重新审视你身边的人事物,你就会发现这个世界没那么糟,小小的事情也可以让你得到全新的感动喔!200字
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