《老人与海鸥》读后感(4)
《老人与海鸥》讲述了一个平凡又打动人心的故事:老人视海鸥为自己的亲人、儿女,给海鸥喂食,取名字,把海鸥当成自己的儿女看待;老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使,不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。当然这是不可能的。
在课后,我一直带着疑问:这位老人究竟是谁?海鸥们与他无亲无故,他为什么要对海鸥好呢?为什么要照顾他们?一个孤寡老人,他为什么要每天这么不辞辛劳的走20余里去喂海鸥?像他这样的老人,应该是躺在摇椅上,好好度过晚年,但为什么这个老人这么特殊呢?……种种原因给我带来了困扰。书给我了答案:老人觉得海鸥是幸福鸟,吉祥鸟。海鸥在的地方,那儿的村民就会快乐,就会幸福。老人名叫吴庆恒,是昆明人,那儿的居民都把他称为“海鸥老人”。只要在当地,红嘴鸥“驾临”,老人每天都徒步几十里给海鸥喂餐,风雨无阻。老人每月退休工资只有三百零八元,大部分都用来给海鸥买食物。
四元五角一斤的饼干丁,老人毫不犹豫买给海鸥,他知道,那是海鸥最喜欢的美食,他时常买来鸡蛋,为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而他自己,却省吃俭用,不愿意坐五毛钱的公车,唯一的奢侈品是两毛一包的金沙江香烟。
这篇文章还写出了海鸥们对老人的爱戴,对老人的一片深情,同时也表现出了原来老人对海鸥的那份无私的爱。展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。海鸥还那么的离不开老人,他们在用自己的方式来表达对老人的怀恋。这样的场面,相信无论是谁都会为之颤动。
如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。
其实,在现实生活中,一直都有人与动物之间的感人故事,在清远,有一位市民救了一只喜鹊,小喜鹊伤口渐渐好了之后,怎么也不肯离开自己的恩人。就算你把它赶走,过多一会儿,自己又会飞到恩人的肩膀上。因此,我得出了一个结论:你对动物好,动物也会对你好,每种动物都是有灵性的,它们都会报答对自己好的人。即使是一种凶猛的动物,经过长时间的感情相处后,一切冷冰冰的东西都会融化。
人与动物之间也有很深厚的感情,我以后得在生活中多找找此类的故事!学会与动物和谐相处。
今生莫忘
来世未知。
对于来世的一切,我的态度一般是敬而远之或者是拒之千里。并不是因为我是一个坚定的无神论者,摒弃一切与神灵相关的事。而是因为,即使存在来世,也不能拥有使来世的一切向着自己所希望的那样发展的超能力。对于这种不能保证事物好坏的猜测,除了平添烦恼,就再也没有什么了。所以对于我不知道的来世,我开启了屏蔽模式。
有些事,有些人,不去想,不去寻根究底,也是一种拥有幸福生活的策略。万一你想知道的事,它所发展的趋势不如你所愿,想要了解的人,也超出了你所能够容忍的最大限度?所以机智的避开,也是一种明智的的选择。
有人说,一生一世太短,人与人之间,要相知相守到永远。“永远”到底有多远又有谁知道。什么千年的等待,万年的相知,或三世的情缘都成了人们美好的期盼,浪漫而又令人神往。而这些仅仅是存在于想象的世界里,虚妄而缥缈。适当的憧憬,那是对美好事物的珍藏,而深度的沉迷则是对自己现实生活的一种放逐。现实告诉我们,现世的人生才是最真实的。虽然缺少了华丽的修饰,少了些许的梦幻和浪漫,但是这才是真实的人生。
回首自己走过的路,在这二十多年的人生旅途里,有的人走进了我的世界,我也走进了别人的世界,可是随着岁月的流逝,有些人慢慢的开始模糊不清了,不管当时我们在一起的日子多么美好。
时间可以以分段的形式将我们放在不同的空间,过着不同的生活,在不同的人群中穿梭,然后不知不觉的过渡到下一个时期。在此过程中,有的人渐渐的消失在你的世界里。有些人有些事,不去想就真的忘了。
所以,珍惜现世的生活吧,尤其是那些人,那些事。因为极可能我们会遗忘。
人与人之间的相遇,本身就是一种缘分,不然世界那么大,人口那么多,凭什么你们能够在同一个地点会相遇。正式因为意识到这一点,我总是试图记住身边的每一个人,哪怕一颦一笑。虽然以我的记忆力,还是有许多会遗忘。但是有些感觉是忘不掉的。
今生莫忘,莫忘今生。不是说事事都记住,也不是人人都铭记,而是要记得,在一起经历人生的时候要学会珍惜。因为是他们丰富了你的人生,使你的人生变得色彩斑斓。
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《老人与海鸥》读后感六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?通过了解我知道了原因,那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊,也知道了动物也有情感只要你对它好,它就会加倍的来报答你的恩情。六年级:叶陈树更多读后感范文进入读后感大全:http:///duhougan/更多读书笔记范文进入读书笔记大全:http:///dushubiji/450字 六年级
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《老人与海鸥》读后感前几天,我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文,这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例;以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,表示了老人对海鸥那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。人与动物都是大自然家族里的一员,这篇美丽的文章,让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。但更让人激动不已的是,在这美好人性与美好品行之间相通着的东西----人与自然的和谐,原来是那样美好,如此动人。不仅人有感情,动物也有丰富的感情。正如文中写的,老人死后,海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,这些举动不是海鸥在给老人守灵吗?正因为老人爱海鸥,所以海鸥才会去爱戴老人,去敬佩老人。人类啊,醒醒吧!只有我们去爱戴动物,动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事,光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物,保护大自然,保护我们生活的家园----地球!!!350字 六年级 叙事
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《老人与海鸥》读后感动物是有灵性的,也有自己的爱恨情仇,自己的感情世界。读了《老人与海鸥》我被海鸥对老人那份令人震撼的情谊为之所动。起初我只是认为海鸥是一种吉祥鸟,是海上的“白翼天使”海面上拥有他们点缀,才美丽。可是,在这篇课文中,我对着一群吉祥的天使,有了全新的认识。当我读到海鸥的鸣叫里,老人顿挫抑扬的唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵的变了调的地方话___:“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”我的心中不禁感慨万分我想说:这位老人对海鸥的情感太深了,真让我敬佩。当读到水面上跃起了两只海鸥,向老人飞来。一只海鸥脚上过然闪着金属的光,另一只飞过来在老人手上啄食。他只有一只脚停落实不得不扇动翅膀保持平衡。看来他就是独脚,老人边给他喂食,边对她亲昵的说这话。念到这,我不禁浮想连篇:一只海鸥飞过来,停在老人粗大的手掌上啄食。过了一会一只海鸥儿又对老人亲昵的拱拱老人的脖子”。啊!多么和谐的一幅画面,老人与海鸥之间的感情多么真切。当我读到“过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人的遗像前后站成了两行。它们肃立不动像是为老人守灵的“白翼天使”时,那令人流泪的画面跃然纸上:那群海上的小精灵们静静地站在遗像周围是那么的严肃。它们都低垂着头,定定地庄严的望着遗像上的老人才,大概是它们察觉了老人以往的不动,大概知道老人永远不会再回来了,平日那位老人已离自己远去了,可是,海鸥们唯一能做的只有为老人守灵。多么感人的一幕!当读到:“它们大声鸣叫着翅膀扑得那样进,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来时衣服难忘的画在我的脑海中定格:动物也会有感情。老人,你和海鸥真是我们人类感情的象征,你们真是我们的榜样。高塘小学六年级:王佳艳650字 六年级 读后感
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《老人与海鸥》读后感(6)当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似得朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着,翅膀扑的那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这是老人与海鸥一文中的一段情节。读到这里,你是否会和我一样流下眼泪?这篇课文讲述了一位老人和海鸥的故事。老人没有亲人,每到冬天他就和海鸥相依相随;这位老人一个月只有三百多元退休金,一半要给海鸥们买饼干。他每天都要徒步行走二十余里从城郊赶到翠湖边,不舍得作五角钱一次的公交车,自己只抽三角钱的香烟。衣服,蓝色布包,就连装鸟食的大袋子都用的褪了色。十多年了,一到冬天,老人必来。拿着装满鸟食的大塑料袋,赶到翠湖给海鸥喂食。这样的日子以坚持就是十几年呀!这位老人和海鸥建立了深厚的感情。但不幸的事情发生了——老人去世了。我们把老人最后一次喂海鸥时的照片放大,带到翠湖边。海鸥们看见,突然朝遗像扑来,连声鸣叫。过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。读到这里,我再也控制不住感情的闸门,眼泪在一次流了出来。从这篇美丽的文章中,让我看到不如说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是,在这美好的人信与美好的品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融,原来是那样的美好,如此动人!500字 六年级 读后感
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老人与海读后感寒假里,我读了《老人与海》,给我印象最深的是这样一句话:“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”书里的老渔夫圣地亚哥,坚持了八十四天,在这八十四天中,他没有捕到一条鱼,第八十五天的清早,他去了很远的地方捕鱼,终于钓到了一条大鱼。老人守了这条鱼两天,好不容易才叉中了它,可受伤的鱼把血流在了大海上,引来了许多鲨鱼的袭击,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,大鱼却只剩下一副巨大的骨架。可老人却没有被失败而所打倒,仍旧坚持了下来。读了这本书让我想起了我童年的一件事,记得我那时还小,特别没有耐心。爸爸和妈妈也年轻,他们带着我一起,去玩捞活鱼。我们拿了用来捞鱼的网,和一个装了水的小水桶,我兴奋地拿着捞鱼网和小水桶跑到水池边,准备捞鱼。这时,我盯上了一堆红色的鱼群,我想,如果捞鱼群的话,即使散开了,还有可能捞到几条鱼呢,我这么想着,抓紧把柄就朝鱼群捞,结果一碰到水,鱼儿们就四处逃散,不过幸好我眼疾手快,捞到了一条十分小的红金鱼,虽然很小,可是因为第一次捞就捞到一条,心里开心的很。我把小鱼放进小水桶,又开始第二次向鱼池“进攻”了,这一次运气很不好,可能是因为上一次小鱼们已经认识我了,所以看见我就躲开了。我一次又一次地捞,结果还是一无所获,每次都是渔网里一干二净的,只有第一次打捞上来的小鱼在小水桶里打转。我因为捞了许多次都没有收货,都失败了,所以我泄气了。扔了捞鱼网,嘟着小嘴,闷闷不乐地说了声:“我不玩了。”转过身子就朝门口走去,妈妈看了跑上前阻止:“你为什么不玩了?刚刚还开开心心的呀,怎么现在愁眉不展了呢?”我皱着眉头,不想说话,可妈妈一看小水桶里只有一条小红鱼,就看穿了我的心思。妈妈说:“你不是被困难和无数次失败而打倒了吧?”“这都被你发现了?”我红着脸说。妈妈笑着不说话了,她带着我一起走向水池,妈妈教我要有耐心才行,我听了妈妈的话,一次又一次有耐心的捞,终于逮到了一条,后来越捞越多,我看了乐得嘻嘻笑!看完《老人与海》这个故事后就想起这件往事,我不禁羞红了脸,觉得那时的我太没有耐心了,和圣地亚哥相比,我一遇到困难就退缩,而圣地亚哥却一直坚持,即使没有收货,也不会退缩。让我明白如果一直勇敢面对困难,有困难就去解决困难,不被失败而打倒,你一定能成功。900字 读后感
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老人与海读后感寒假里,我读了习爷爷读过的书——《老人与海》,深深地被海明威笔下那位老人坚毅的性格打动了。书中讲述了一位老人连着84天海上捕鱼,却一无所获,人们嘲笑他,但他并没有生气。第85天,老人又出海捕鱼了,他会成功吗?出海的日子里又发生了什么事情?怀着强烈的好奇心,我迫不及待地想看完全书。“哗哗”的海浪拍打着平静的海面,一条渔船从远方驶来,船上一位瘦骨嶙峋的老人正吃力地拽着手中的钓鱼竿。他和小船已经被一条巨大威猛的马林鱼拖着在海上漂流了三天。老人手割伤了,抽筋了……但他克服了所有艰难考验,终于把这条马林鱼刺死并拴在了船头。当我终于舒一口气,为老人钓到又大又肥的马林鱼开心时,可怕的事情又发生了:回程途中,老人遇上了一群大鲨鱼。他又与大鲨鱼进行了殊死搏斗,最后胜利了,但大鲨鱼却把老人辛辛苦苦捕来的大马林鱼吃得只剩下了一副鱼骨架。老人没有灰心,拖着鱼骨架安全地回到了家,筋疲力尽地睡着了。掩卷沉思,我心潮起伏。故事中的老人表现出自信、乐观、勇敢、坚强的精神,让我非常敬佩。老人在被马林鱼拖着走的三天里,他顽强地拿着钓鱼竿,克服种种困难,一直没有放弃,最终打败了这条大马林鱼。还有他和鲨鱼搏斗的时候,尽管疲倦万分,但是他并未被困难和恐惧打倒,勇敢把鲨鱼赶跑了,虽然最后只剩下了大马林鱼的骨架。老人这种坚毅的品质气贯长虹,正如书中说的那样:一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。为老人点赞的同时,联想到自己,我不禁也为自己竖起了大拇指。我是学校体训队的一员,每天清晨六点多钟,我就要去参加体训。刚参加学校体训队时,每次训练完都筋疲力尽,小腿痛得几乎楼梯都爬不上。但我看着高年级的哥哥姐姐们在区运动会上为学校争得荣誉,就不断地鼓励自己,一定要不怕苦,不怕累,坚持到底。就这样,我坚持着:酷暑,太阳火辣辣地晒在身上,汗水浸透了我的衣裤,我奔跑着;寒冬,冷风呼呼地割在脸上,耳朵都快冻得掉下来了,我奔跑着……一个学期下来,我更结实了,体育成绩提高了,期末还还被评为“班级骄傲——体育达人”,并作为运动员代表在休业式上发言。有人说过,困难像弹簧,你弱它就强!但是,当我们自己的精神足够强大的时候,相信就没有什么能打败我们!以后的生活和学习中,我也要像《老人与海》中的老人一样,不畏困难,勇往直前,“撸起袖子加油干”,在困难面前立于不败之地。900字 读后感
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《老人与海》读后感这周,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”的时侯,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”的时侯,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。这个故事歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。山东青岛四方区长沙路小学五年级:马瑜(文雅怜香)作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 读后感
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《老人与海》读后感近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次,他终于捕到了一条身长八十五尺,体重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的欢喜无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……终于,他用了两天的时间杀死了马林鱼,把它挂在船头。然而,有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品,桑地亚哥毫不惧怕,他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡,桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼,被鲨鱼啃成一条骨架。可我认为,桑地亚哥已经赢了!这是多么完美的失败啊!他虽然没能保住马林鱼,但,他战斗前毫不惧怕的本色,战斗时英勇无畏的特点,战斗后不灰心的性格,都表现得淋漓尽致!难道,这不值得我们去学习吗?在生活中,我们遇到困难都能做到迎难而上吗?在敌众我寡时都能做到毫不惧怕吗?在失败过后都能重新振奋起来吗?不。我就做不到。在我学习奥数时,遇到题目很长的问题时,常常会被表面现象www。99zuowen。com吓到,从而选择放弃。其实问题是很简单的,我们是被它的表面现象所吓倒了。俗话说得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一样,不要被困难吓倒,要学习桑地亚哥的不畏困难。在学习钢琴时,考级曲十分难,旋律、音符……几乎没有是重复的,都要你去记,去感受。我常常灰心丧气,认为自己一定弹不出来。可我最后选择了坚持,出色地完成了考级曲,顺利通过了八级。是啊!我们应该学会无畏,学会坚持,学会不服输,永不言败的性格与持之以恒的精神是我们通往成功之门的金钥匙。上次的迎春花作文比赛,我没能代表学校参加比赛,心里很是失落,从此一蹶不振。但老师开导我,失败乃成功之母,只要继续努力不服输,不久后就一定会收获成功的!听了这话,我仿佛又看见了希望。经过努力,我终于在之后的作文比赛中取得了优异的成绩。那么多着名的科学家也曾遭到过无数次的打击,但他们放弃了吗?不!他们从不灰心,他们相信上天一定不会亏待努力的人!古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战,英勇无畏地与困难奋抗。因为我相信成功永远属于我们自己!五年级:雷电猛虎作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 读后感
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老人与海读后感幸福都是奋斗出来的合上《老人与海》这本书,已是深夜11点了,躺在床上却无法入睡。“一个人不是生来就是要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”书中的这句话一直在震撼着我,我再次走进书中,和老人一起走向那波涛汹涌的海面上。老人圣地亚哥连续84天都没打到一条鱼,不肯认输的他又一次驾船出海。寂静的海面上,他终于等到了大鱼上钩,他使出浑身的力气猛拉钓索,却反被大马林鱼拖着驶向大海深处。夜色来临,他和大马林鱼仍然僵持着……“鱼啊,即使你让我鲜血直流,让我跌入海中,让我双手抽筋,我也不会放弃你,也不会输给你,就算你力气再大,也总会有一天跟我回家!”老人在大海上与马林鱼搏斗了两天两夜,终于制服了它。尽管已疲惫不堪,但老人还是高兴地扬起帆拖着鱼准备返回。可一群鲨鱼却循着鱼的血腥味游了过来,老人不得不又面对凶狠的掠夺者,拼尽最后一丝力气与鲨鱼抗争。虽然老人最终拖回的只是一条剩下一副残骨的马林鱼,但老人却用他强大的精神力量谱写了一曲不败的神话。我在想,老人费尽千辛万苦在第八十五天才捕捉到一条大马林鱼,这是何等的坚持不懈;老人在失败了84次后仍出海打渔,这是何等的永不言败;老人与巨大的马林鱼周旋两天两夜,这是何等的义无反顾,老人为保护自己的成果,面对一群饥饿的鲨鱼,宁死也决不放弃,这是何等的铮铮铁骨!是的,一个人可以被毁灭,但不能被打败,人生不怕失败,怕的是向失败屈服,怕的是失去面对失败的勇气。想想自己,学练古筝时间一久就开始厌倦,学打乒乓球不到一年就放弃,考试没考好就失去信心。而老人在与鲨鱼搏斗中,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍弄丢了,他就用舵把。这种充满自信、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?我曾有过理想和目标,但为什么要放弃而不去奋斗?我曾遇到过困难和挫折,但为什么要逃脱而不去面对?我也有自己的本领和长处,但为什么要废弃而不去发展?习爷爷在今年的新年贺词中说:“新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”作为新时代的少年,为了理想和幸福,我必须刻苦学习,顽强拼搏,在急流中勇于前进,在险境中不屈不挠,以“人可以被消灭,但不能被打败”的无惧无畏精神,才能配做一名无愧于新时代的好少年。我要感谢这本书,感谢它让我懂得了如何面对困难,感谢它让我知道了自己的不足,更感谢它让我懂得了“幸福都是奋斗出来的”真谛!900字 读后感