让阳光住进心里
我笑并不代表我快乐,快乐只是最好的选择,当最坏的选择一旦经过,会把幸福推向漩涡,我哭真的说明我难过,承认难过是一种幽默。
不知道为什么我那天在网上看到一篇作文,内容让我觉得我和作文里写的一样。我是一个十分内向的女孩,体育课休息时,我常常一个人坐在草坪上看着自己的朋友成双成对玩的忘乎所以时,就会觉得我又被背叛了,是的,是又一次,记忆慢慢流动:还是那双熟悉的手将我推向正在急刹车的货车,在我住院的几个月里,她一次也没来看望过我,只是我其实并不恨她,从那以后,我们再也没有任何交集,成为了最熟悉的陌生人。
我和那个作者一样喜欢枯叶蝶,也并不是因为它美丽的外表,而是我和作者一样跟它都很相似,我们都善于伪装自己,经过两次背叛之后,终于如他们所愿,我成了不愿与人说话,时时刻刻都伪装自己的冰山。
现在朋友都说我变了,变的很会装。
不是买萌的那一种,而是把自己最脆弱、最柔软的心思,湮没在内心最阴暗的角落,就看着它引起无数尘埃的亲昵,也决不舍得让任何人去动它一下,所以我只会在夜的背景下流溢感情,不会让白昼的污浊沾染它们,外表我装得恬淡或不在意。但在那坚不可摧的保护色下,是一颗脆弱的心,一触即碎,所以现在同学都以为像我这种人不会哭。
明明那次被人伤的很痛,可我却还是尽力地抹平脸上的难过,咽下一阵阵撕裂似的疼痛,推开了围上来的人群,只在他们的眼中留下了一个颤抖的背影,愈渐愈远,把自己搁浅在树叶缝之后,静静地用纸一遍遍的擦拭着,看着那纸上如同彼岸花般开得放肆的血花出了神。
有一次体育课,我又是一个人坐在靠窗户的课桌旁,胃又疼了起来,我不想再好好照顾自己,因为现在好像只有疼痛才能让我的思绪混乱或空白,才能没有多余的时间让眼泪流出来。看着窗外的大雁排成的“人”字形,大雁啊!你们都成群成队的,为什么只有我一直这样孤孤单单一个人呢?是不是我这种人不配拥有一个朋友?为什么小叶子离开我后,又要让我失去一切,难道在我的生命中,她们都只是一个过客吗?现在好像问的很晚,到底又有谁能告诉我呢?
湖北仙桃长埫囗一中初一:维惜幽樰
滴水声
“嗒嗒嗒……”真烦!这该死的声音,打断了我的思绪,我摇摇头,想甩开这声音,不行,这声音就像一只毛茸茸的大蜘蛛一样悄然爬上我的心头,让我的心头阵阵发麻。
我是一个少先队员,要爱护公物,可是身边有这么多人啊!怎么办、何况连大队长、老师们都视而不见,无动于衷呢?我这个老队员这个代表又何必多管闲事呢?要是我当着这么多人的面,过去管水龙头,他们会怎么想呢、不行,我是一个红领巾代表,应该起到先锋作用,想到这里,我走上前去拧紧了水龙头,如释重负地松了一口气。只见大家都向我投来赞许的目光。
今天我真高兴,用行动证明了红领巾的先锋作用。
山西省原平市青年街小学五年级:武曌
相似题目
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让阳光住进心里夏天马上就要到了,阳光也变得热情,想抓一把阳光放进心里,让它在心里生根发芽,让它永远住进我的心里,在我心里的每一个角落开满快乐的花。因为我喜爱阳光,所以,我希望阳光可以住进我的心里。阳光通过玻璃撒下来,我坐在窗边,趴在桌子上,手气无力的和同桌对着话:“我作业还没写完呢。”“没关系,你不是肚子疼么,休息一会再写,正好是自习课,你要纸吗,要不要帮你借点?”我微笑着:“不用了”“那一会老师来,我告诉老师一下,你好好休息一会。”于是我伏下头趴着,奇怪的是患有多动症的同桌没了以往动桌子的习惯,不管拿书还是写作业,都是轻声慢动。可能是怕吵着我吧!就连别人借我东西,他都轻轻地帮我拿。这时的我就像被一束阳光温暖着,它照亮了我的心底,融化了我对他的不满。以后的日子里,每当我想起这些事都会对他照顾,和谐更多。这缕阳光让我感动,于是我收藏起来,把阳光留在心里,让同学和朋友之间更加友好!更加和谐!因为我留恋阳光,所以我希望阳光可以永远留在我的心里。“呀,又起晚了”看了表,匆匆洗漱好出门上学,路过早餐点,打包了一些食物,客人异常多,我来的也不早,不好意思催老板,只能站着用表情表达我的内心。这时,一位老奶奶告诉老板先给我装饭,学生累,怕上学晚。自己却甘愿等着,我不好意思,推辞了一下。老人和老板都说先给我,学生以后有出息呀,千万别去晩。。。看到这场面,听到这话语,我的心就像被轻柔的阳光着,照亮了失望,照亮了每一处黑暗的角落!让阳光住进心里,我希望阳光可以温暖我的心,让我可以带着阳光的心情更美好地生活。我是不是也喜欢阳光呢,那就让阳光住进你的心里吧!600字 初一 散文
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让阳光住进心里如果没有冬天,春天不会如此悦人;如果没有偶尔的不幸,幸运不会如此受人欢迎。——题记一个沉闷而悲伤的长镜头——雨哗啦啦地落下,雨声淹没了杂音。雨水拍打着我的脸颊。又是失利,又是受挫!泪水夹杂着雨水在脸上肆虐,一个滚烫,一个却是凄凉。等雨水彻底凉透我的心灵,洗不净的,却是满腔的愁绪。静静地等待,我不知道如何面对你,每次你总是用信任、慈祥的眼神望着我。虽然水雾遮住了眼,却能清楚地看到你举雨伞,急冲冲地朝我奔来,用雨伞遮住了不安分的大雨。像小时候一样你伸手牢牢地握住我的手。“没关系,机会我们还有,一次挫败而以,生活并不是等待暴风雨的平息,而是学着怎样在在风雨中气舞,雨水不会只落在一个人的屋檐上!”你一如往常的慈祥,给我一个温暖的拥抱,我知道,无论怎样,总会有一个人永远陪伴着你。过了几天,就雨过天晴了,一种温暖的感觉包围着我。我知道,与总会庭的,走过去,前面就是晴天。You are my sunshine,my only sunshine. You make me happy when skies are grey!因为有你,我的生活便是阳光!我便不在害怕,我便不会只做一条鱼在水中落莫流泪,任凭挫败,消磨我的心灵。450字 初一 记叙文
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让阳光住进心里阳光,是微风拂过的舒畅;阳光,是花朵开放的宁静;阳光,是小草生长的喜悦。阳光,是你重拾自信的源泉!回想往日,又曾何几时。我和好友在校园中奔跑着。如风般的轻快承载这我们的快乐悄声逝去。那时,小小的我哪知道何物为讨厌。只知道向往无拘无束的天地。在校严厉的我们轻声吟笑,如风铃吹动般的笑语,像一个个跳动音符。用它优美旋律直至唱醒爱的赞歌。如今好友依然快乐。而我已将最初的自己的自己埋葬。反反复复询问自己,用锐利的双眼寻找缘由。思绪飞入了那天的时光剪影——作文刚发下来。和好友嬉闹过的我翻开作文本,我的心揪成一团我是多么害怕而又兴奋啊!我慢慢的翻开一页又一页的作文本,用红笔勾勒出的“47分”多么耀眼。我如释重负。心中的大石头终于放下了。被快乐淹没的我想要与众人分享的成功“耶!47分,心血么白费哦!”抒发完自己的兴奋后,才发现几位同学用不屑一顾的眼神看着我。我疑惑不解。见势,他们便哼了一声扭过头去。我回过神来。看着作文本。那可爱的47分就随着一声轻蔑的话语离去,无意间听到有人议论:“不就一次高分吗,看她得意的。像要飞上天似的。这种自以为是的人看她还能得瑟多久!”其他人便也更着附和着。到现在我才明白什么是那个让我懵懂的讨厌了。是吗?从那一刻起,我心中久存的一抹阳光离去了。后来的我变得沉默。又一次来到校园的松柏树下。我蹲在阴凉的树荫下,我却找不到昔日的快乐。好友的笑声吸引了我。她正与蝴蝶亲吻,正与阳光拥抱,正在嬉水打闹。她只比我小一岁啊!为什么?阳光愿意驻足她的心中?想起同学的嗤之以鼻,我心如刀割。无法再快乐。我开始恨自己,恨自己为什么令人厌恶。那之后,我爱上了安静。习惯了失去快乐独品寂寞。时光轮换,本以为岁月可以磨砺一切的不公,本以为时间可以冲淡一切的不快,本以为泪水可以洗刷一切的不满。但,那只属于幻想罢了。一个周日,好友来找我。要我带上爷爷的一部手机去小河边拍照。我用眼光询问,她只笑不答。小河边,看着金色的阳光洒在水面上,好友拿手机对准我,我在我站在那里不知所措,如一个木头人一样木木樗樗,如一个年幼的小孩一样彷徨。好友无奈,放下手机,看着我,片刻,她开口了:“你知道吗,你变了”“知道,我的成绩下降了。”我抚弄着一株在阳光下开得正旺的野花漫不经心的说。“不,你已经丧失了你的快乐”“哦,和朋友闹矛盾了而已”我试图轻描淡写。“你知道吗?人不是因为别人而活。有时他人的议论不代表你的一切都是错的,你看阳光,在夏天人人讨厌他给大地打来的干渴,给树木带来的枯萎。可在冬天,人人又感谢它的温暖。阳光面对别人的议论却坚定自己的梦想。你要始终相信。只要你快乐。自信。乐观,阳光就在你心里!”哦!原来如此,毫不起眼的阳光给了我莫大的启迪,一束束阳光照耀着我,照亮我丧失笑容的脸。我笑了,阳光再也不会离开了。暖暖的阳光照射着我的双眸。乐观自信的阳光女孩多么快乐!这时,我以让阳光住进我的心……1000字 初二 散文
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让阳光住进心里心灵的天空不可能永远只有阳光,有时,阴霾也会是它的主色调 ——题记妈妈在我十岁生日的时候送了我一个水晶球,我十分珍惜,每天都拿抹布细细擦去上面的灰尘。可是,有一天,我的好朋友来到了我们家,她一眼就看到了这个水晶球。“哇!这个水晶球好漂亮啊!我可以摸摸吗?”“嗯…,可以,不过你可要小心点儿,别弄坏了。”“我知道了,不会弄坏它的。”她将水晶球放在手上,细细的观赏着。突然,她的手一滑,只听见“啪”的一声,水晶球掉在了地上,碎成了好几瓣。我看着满地的碎片,只觉得一股无名火从心底窜了上来,大声对她吼道:“我都说了让你小心点儿,你怎么能把我的水晶球摔坏呢!”“对不起,我不…”她急着向我解释。“不用说了”,我打断了她的话,“我们绝交!”说完,我便坐在椅子上,扭过头不再看她。她似乎还想说些什么,可是还是叹了口气,走了。我的泪水终于“决堤”了,像开了闸的洪水怎么也止不住。我边哭边生气地想这辈子也不理她了,要把她当陌生人!心灵的天空阴雨连绵,感觉真不好。从那以后,我和她真的好像从未认识过一样。有她的地方,我便故意和别人大声说笑,完全无视她的存在。有时,看到她落寞的背影和歉疚的眼神,我的心里也会泛起一丝愧疚,可是,一想到那一地的水晶球碎片,我那一丝愧疚也全部化为了愤怒。少了一个好朋友的生活是枯燥的,无聊的。原来嘻嘻哈哈、说说笑笑的两个人不见了,随之而来的是两个踢着石子的孤单身影。心灵的天空布满了阴霾,就连呼吸也好像变得困难起来.一次体育课上,心不在焉的我没有注意到脚下的一块石头,重重的摔倒在地,“嘶——”我疼得倒吸一口冷气,一看腿上,蹭掉了一大块皮,上面满是血迹,看着触目惊心。正在玩的她看到了,立刻跑过来,扶我去老师那儿抹了药,包扎好后,她又送我回了家。第二天中午,我坐在阳台上,抚摸着腿上的伤口,若有所思。忽然,一个念头在我的脑海中慢慢成形:原谅她吧!她也不是故意的,更何况原谅别人也是宽恕自己啊!想通了这一点,我不再犹豫,慢慢走向门口,刚准备去找她,敲门的声音却陡然响起。我打开门,看到她站在门口,手里还提着一个袋子。脸上还带着一丝惊讶,似是没想到我会这么快开门。我向她露出久违的微笑:“进来坐吧。”她进了门,从袋子里拿出一个和她摔碎的那一个一模一样的水晶球,递给我,真诚地说:“对不起,那次是我不小心。我专门给你买了一个一模一样的,你能原谅我吗?”我点了点头,说:“我也有不对,我不该不听你解释,还对你大吼大叫的。我们和好吧!”“嗯!”她重重地点了点头。午后的阳光暖暖的,不仅照在了我们的身上,更照进了我们的心里!900字 初一 记叙文
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让阳光住进心里一缕缕阳光照耀着大地,却因乌云的突然造访,消失在天际,留下的只是那怎么也剪不断的灰暗幕布。雨,终于忍耐不住,倾泻了下来,亲吻着大地。离开校园的庇护,猛然想起上周遗失在家中的伞。这下可好!我开始嘲笑自己的粗心大意。雨水,无情的打湿了我的发梢,又乖巧地落在肩头,在衣服上染出美丽的花环。攥着兜中仅有的一元钱,我踏进了一家不起眼的小店。沿着屋内干净朴素的道路,走到一个小柜台前。里面有许多女孩们喜欢的首饰、文具,也有我最喜爱的贴纸、零食。门外吹着寒风,手脚冰冷,但老板娘总对我和善 的笑着,一直笑到我心里,恍若缕缕阳光。葱油饼一元一个,拿在手里吃着,热气腾腾的扑在脸上,再也不感到寒冷了。一丝暖暖的气息萦绕在我的心间。“娃 儿,你也忘带伞了吧!别让父母操心,在俺这儿打个电话。“浓重的外地方言,虚情假意的话语,不就是想浑水摸鱼,多赚五角钱吗?我心中顿时生起了无名之火。 我厌恶的看了老板娘一眼,正要离开。她却好像看透了我的心思,一把拽住我,说:“娃儿,不要让你父母担心,打一个吧!俺不收你的钱。”说罢,便又憨厚地笑 着,露出那白净的牙、“好吧!”我低着头,拿起了沉重的电话,手像石头一样僵硬,久久不能落下。原来,是我误会她了。愣了半天,才缓缓的按下了拨通键。电话那头传来熟悉的声 音,随后,便是那听筒中烦躁的声音。在父母未来之前,老板娘递来了一杯热茶给我,便和我聊起了家常。者才得知她唯一的女儿在没有人帮助的情况下,被一辆飞 驰的车给夺去了生命。我呷了一口茶,品味到一丝丝淡淡的苦味,之后,便是清香芳菲的甜味。我品出了这位失子母亲的痛楚,也品出了她对外人的热心。窗外,那层灰暗的幕布被刺眼的光芒划开,太阳又从幕布中走了出来,闪着耀眼的光芒,并且还带来了一道大自然的笑脸——彩虹。我沉思者,别人可以给我们带来一束阳光,我们当然要为别人带来温暖,让全世界都充满温暖。让传递温暖的火炬一直燃烧下去。初二:李思雨700字 初二 叙事
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阳光照进我心里午后,世界沉浸在静默里。云漫开来,截住了阳光。偶一处小巷,却见阳光像一只老黄狗一样当街躺着,太阳在这里老了。 就这样浸在寂静里,一个中年男子来到门前,一身墨黑色的西装,衣角分明地留着灰印,里面穿着一身土黄色高领毛衣,起了线头。头发杂乱地耷拉在额角,有些邋遢,身后是一个拖在地上的麻布袋,有洞,白线露了出来。 见到我父亲,他笑起来,眼角显出皱纹,棕黄的门牙稀疏,背微驼。他摩挲着双手:“老板,能不能借你家门口的空地,摆一个摊?”一种恳求的语气。 门前望去,阳光恰好在石灰厅上糊出了一小片橘黄的光斑,人烟稀少。谁又忍心拒绝一个如此卑微的人的请求呢?父亲答应了。 往后的日子里,路过的人很少。总见他清晨时将布袋中的布娃娃一个一个摆列出来,黄昏时,又一个一个原封不动地收回布袋中。行人神色匆匆,几乎未见有人问津,他总是环抱着膝盖,静静地坐在那片阳光里,呆望着行道。边上人家门口,一条老黄狗,趴在台阶上,一脸的忧思迷惘。 有些时候,看见三四个女生在那里驻留了一会儿,又不屑地撇过嘴,走开了,抛下他,手中僵硬地握着一个布娃娃,呆滞在空中。 我不知道他有过如何的故事,也不知道,他将何去何往。如今在空中僵硬着的双手,背后是否要支撑着一个家庭?他,有自己的儿女吗?有让他日思夜想的爱人吗?曾经的曾经,他又是怎样的一个少年呢? 一个摆地摊的男人,他的生命里,有阳光吗? 一天,阳光仍旧藏匿在云里。他弯着腰,手里拿着一个布娃娃,塞进了我怀里,羞愧的样子,“谢谢你们,我,要回老家了。”说完,拖着笨重的步子,转身就走。父亲追出去,硬要把钱递给他,争执了许久,只看见在黄昏的余晖里,一个老男人终于哈哈点点地接下了钱,不再说什么,缓缓地转过身去,消失在阳光里。 仍旧忘不掉那个阳光稀疏的午后,似乎心中总糊着一层淡淡的歉意。不知从那以后,他又将面临怎样的人生际遇――在陌生的城市里奔走,在陌生的小巷里仰望日落。 午后的阳光依旧静静地落满家门前的那个小巷,也打在我的额头。我仰起脸,希望阳光能浓烈一点,让它丝丝缕缕照进心里――也照暖那个中年男子漂泊的心。800字 初一 记叙文
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阳光照进我心里阳光里,夹竹桃的花开在他的窗对面。白的、粉的,花影间,有蜂在飞舞,几片花瓣落下,在阳光里,与泥土共存。正如龚自珍所说:落红不是无情物,化作春泥更护花。在这融融秋日的阳光里,他如一缕阳光,静静照在我的心窗外。 他,红蓝格子衫,棕色长款裤,一双本就不大的小眼睛,在与学生互动时,总是不住地“露出原形”――眯笑成两条线。高挺的鼻子上驮着两只厚厚的镜片,鼻子下的嘴时不时会露出夸张的大弧线。 他希望在每一个学生的心灵中,播下文学的种子,待到它们开花结果时,能像他一样,把文学放飞,放飞到每一个人的心灵里,如此,将文学传承下去。他的愿望,也是我的愿望。 他是我们班的“文学使者”――语文老师。他,不像小学的语文老师那样,死板地教书、校对作业本。他的课堂,从没像小学那般鸦雀无声,也从没像菜市场那般喧闹嘈杂,只有去亲近文学、爱好文学的和蔼与温暖。大部分的课程,他都抱着“文学的钥匙”――作文纸,引领我们进入文学的殿堂。 他喜欢用形象生动的动作,让我们记住文学的珍宝。上《咏雪》这一课时,他举起一只手,握紧拳,再张开,表示“撒盐空中差可拟”。当我们读到“未若柳絮因风起”时,他勾起兰花指,两手从左到右,缓缓移动。坐在底下的我们,个个乐得像朵花儿似的,有几个同学还跟着他动起来。 他,还有另外一个身份――文学社的指导老师。那天下午,天很蓝,云很白,太阳很柔和,所有的鸟儿都来了,大家静静地等待着,等待那文学的洗礼。他像一个天真活泼的孩子,兴奋极了,因为今天,他要举行庄重的仪式――把文学播入在座的每一位同学的心灵中,让文学,随着他们而放飞。 读着他的文,他的字,我几乎可以感觉到――他肩上负着将文学传承下去的重大使命,他将自己对文学的见解与感受全部赠与了他的学生,希望学生能像他那样,无私奉献、不求回报地将文学再传递给其他人……等到他两鬓斑白、脚步蹒跚的时候,见到自己学生的学生在给孩子们传授文学,我想,他一定会感到心满意足。 我曾经想过,这个愿望是不是太不现实了,“传承文学”,这简简单单的四个字,岂是几个人的力量所能完成的? 可是,他说只要你还爱着文学,用自己的爱去感染别人,那么这个愿望便不再遥远。 或许有一天,我会如他一般,如这夹竹桃一般,根向大地,叶朝天空。那时的我仍会想起他今日如阳光般明亮的笑容――静静照进我心里。900字 初一 记叙文
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阳光照进我心里不理会繁重的习题,关上电脑,走出去,这样的一个阳光潋滟的午后,怎可辜负?且让阳光落满我的眉头、发上。走进这午后,享受一份惬意,且让这阳光落满我日渐枯涸的心湖。 套一身洗得发白的衬衫,踩上青绿的帆布鞋,走到外面,去采集温暖发烫的阳光,去揉动新芽顶尖的嫩黄,去剪辑一段明媚的光阴。去骑橘红的自行车, 停驻在一家小小的旧书店,拣一本杂志浏览,细细品味他人不同的人生故事。或是什么都不想,静坐一个下午也是满足的。 下午两点,阳光微醺,是一天中最好的辰光。 温州的公园,水是绿而悠长的,像是一罐已然倾泼的颜料,偶尔一只小船浮在水面上,漾出一圈又一圈的涟漪,或是船家撑一支篙,搅碎了水中的太阳。岸边或许有几株榕树,几座黑白砖瓦旧舍。我只要沿着河道走一走,看一看风景,听一听人声。在这里与天空来一次唯美的邂逅。 温州的小巷,常这一厢那一厢铺着满当当的暖阳。秋蝉已过,今日正逢霜降。在这样的寒瑟中,不需何其精致的黑森林蛋糕,也不必怎样甜柔的蒙牛优酸乳。不如闻香寻芳踪,在那小巷深处,来一碗热气腾腾的馄饨。瓷碗上浮着一层氤氲白气,临座的老伯手里的录音机,温州鼓词,声声都是乡音。又闻得门外的三轮车夫刹车时“嘎吱”一声,迢远悠长,直直划去了整个午后。我舀起一勺清汤,半个馄饨,几抹葱花,也舀起了一个理想的下午。 这样阳光如水的下午,若我未睡,或是已醒,必然要推门出去。去哪里都无所谓。只是非得这样一走,因为在这个城市,这样的下午随处可见,但能消食它的又有几人呢?且让我偷得浮生半日闲,且让这饱满的阳光落我眉上,照我心头。550字 初一 记叙文
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让阳光走进心灵Sunshine,阳光照耀。阳光,在寒冷萧瑟的冬季带给我们以温暖与热量,同时,它在我们的心灵上,也有着重要的位置。我们为他所牵引。现在的我们,不只是领略了漫漫人生的十几年光景罢了,我们未来的路还很长,但阳光却在这条人生之路上必不可少,他将会陪伴我们一直前行,直到人生的末端。让阳光走进心灵,这不仅是一种选择,而且还是一种态度,一种明了的态度。即使未来的路途会举步维艰,困难重重。但心里一直想着,只要心里有着那一束阳光,我们必定不会倒下,有必定不会因此而一蹶不振。我们会奋力向前,活出一份精彩,活出一份阳光。45°的仰望,伸手遮挡阳光,阳光绕过指尖,穿过发梢,只达我的心房,瞬间敞亮。不曾想过未来的事情,只肯定阳光的存在。一个阳光般的笑容,一份阳光般的心态,走一场阳光般的人生。阳光,他照进了你的心房,驱散了里面的黑暗,迎接了一个属于我们的最好的未来。已经做好了这个决定,决定是否让阳光走进心灵,驱散那心中的黑暗领域,填充一个人的孤单滋味。不管如何,阳光至始至终坚守在我的心上,不曾离开。夕日欲颓,晚霞染红了天边,阳光快要消失了,最后的一点光也被那红霞吞没。但,未果,我心灵的阳光还在。Sunshine,存在于我心中的阳光。沧海桑田,但愿阳光不变。我心依旧,阳光照耀。450字 初一 散文
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让阳光走进心灵现在是二十一世纪了,我们要做一个二十一世纪的阳光少年,不应该总是处在一个阴暗的环境里。一定要让我们的生活充满阳光才可以。这一次的段考已经过去了,分数对于有些来说固然很重要,如果没有考好就把自己关起来,反思一下,有时甚至几天都这样,其实这样是不对的,外面阳光明媚,你应该去感受一下“阳光”的温暖,或许下次就考好了,其实我也有过这样的经历.原来我也有一次考试没考好,回家后就把自己关到屋子里,那是就好像在一个阴森的森林里呆着,很迷茫,不知该怎么样,这时的我很希望得到帮助,希望有人给我指引前进的方向,可惜没有人会给我指路,我只好原地打转,突然一股刺眼的光芒照到了这里,耀眼的光芒照亮了前进的道路,这阳光就是妈妈对我的教导,她告诉我:“考试只是对你的测验,没考好,是因为只是掌握不牢固,可好似你不应该去躲避,应该让阳光进入你的心灵,在你感到迷茫的时候,为你照亮前方的道路!”是啊,考试不好,我可以努力,但不能因为考试不好而选择躲避,应该让阳光进入心灵,去给你指明前方的道路。我在杨红樱的一本书上也看到一个故事,说的是一个老头不喜欢孩子,孟小乔她们去老头那边的空地上玩,都被老头赶走了,为了惩罚老头蜜儿把他的院子施了仙术,从此老头的院子里没有了阳光,花草都枯萎了,可是只要有孩子的地方,就有阳光,可他讨厌孩子,到了最后他让孩子们又回到那里去玩,阳光又回来了,院子里充满了生机!这个故事也说明了生活中需要阳光,应该让阳光进入心灵,因为阳光的明媚可以照亮你前方的道路,温暖人的心灵!550字 初一 记叙文
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让诚信住进我的家爸爸,电话响了,快接吧,别再让`我骗人说你不在家。妈妈,快九点啦,你去吧,那个阿姨说好让你准时去接她。奶奶,别发呆了,快把钱还给人家吧,拾金不昧才能人人夸。小花猫呀,别闹啦,咱家的花瓶是你打破的吧?赶快承认错误吧,我要让诚信住进我的家。100字 二年级 写人
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阳光在我心里我无法用准确的语言描绘出你的存在。窗棂覆满了你的身影,深林印满了你的足迹,微波折射出你的含笑,月亮偷走了你的辉熠。你拥有世界上最动人的各种色彩,却甘以素色呈现;你拥有世界上最炫目的美丽裙摆,却宁愿布衣荆钗。你眼里流淌的汩汩柔情唤起了大地的温暖;你发梢间穿过的缕缕清风涤绿了春江沿岸。你钟情玫瑰,你同样恩赐野草;你亲抚森林,你同样疼惜灌丛;你爱恋牧野,你同样注视石涧。凡有你的地方定然有生命,凡存生命的地方定然有你。你是一种诗意。你游弋的身躯携满了芬芳,你微笑着等待枝头的新绿。你给世间以七彩:那紫藤萝流苏的闪亮,夜昙悄绽的微光,鸭绿江眨眼的银粼,被墨蓝浸染的月光。你顽皮,时而躲藏时而亮相,于是便有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁达认识;你爱闹,给云伯伯总是帮倒忙,于是便有了“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”的郁抑;你亦会很乐意地做些帮助别人的事,于是便有了“青青园中葵,朝露待日曦”的吟诵。世界因你萌生了灵气,就像嗜画者画龙,因睛目而传神。若没有了你,世间了无诗意,你说怎能离开你?你是一种希望。你安抚叶,它努力成长点缀世界;你爱抚林,它茁壮向上不断攀爬;你亲吻地,它不断孕育予你芳香。夜如墨染,你似利剑,穿破夜的胸膛,将它的喉封杀。你给死寂且毫无生气的被囚于阴暗的世界珍稀的曙光,不断渗透、不断扩散、不断源源补充。他们叫你“sun‘son”,他们叫你“sunshine”!你颔下头腼腆的一面只给善良,你昂首将冰冷统统射向黑暗。人因希望而得以生生不息,若没了你,生命便得绝迹,你说怎能离开你?你是一种力量。你借着以太的翅膀以光年记的距离抵达,你冲破臭氧层冲破真空冲破云翳向下。你威慑大地,万物都以向日葵的姿态朝你生长。你融化冰冻,你驱逐严寒,你昂首阔步每一寸黄土,看着每一个小芽长大。珠穆朗玛太过执拗,积雪丛丛,你的光和热一均给每一处需要,无力融解它——但,你给了登峰者热的勇气,光的力量。他们克服困难重重,终在山巅微笑:谢谢你,谢谢你的力量!你瞧,珠穆朗玛在我们脚下!力量在你的注视下发酵,你一处处地绽着力量的新芽。若没了你,我们怎有勇气面对种种,你说怎能离开你?有人总在阴雨时怒骂你的怯懦,有人总在有乌翳时斥责你的胆小,更有人嫉妒不过你的温柔谣说你假惺惺。你不言片语,默默地在雨后擦干他淋湿的心;你不予以反击,默默地在晴初安抚他惶恐的心;你不弃他不顾,默默地在寒九温暖他冰冷的心。你的宽容造就了世界的博大,若没有你,在偌大的熙熙攘攘的精神世界里,我们又该何去何从?你说怎能离开你?你是画家,绘出锦绣山河;你是书法家,摹出漂水轻烟;你是作家,写出博爱仁慈;你是生物学家,让自然有规循环不息。没有你世界就少了颜色;没了你世界就少了温暖;没有你世界就少了力量的源泉!你说怎能离开你?——阳光。阳光,离不开你。1000字 初二 写人
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墨水流进我心里每个人心中都有一段属于自己珍贵的回忆,我心中最珍贵的回忆是一滴水,它虽不是五彩缤纷,但我对它有着特殊的感情——墨水。因为它让我知道了人情冷暖,知道了道德是非,更让我感受到了真挚的友谊。那天,外面下着淅淅沥沥的雨,天气让我的心情及其烦躁,无神的眼睛瞟着雨,手则拨弄着小熊笔,心中总有一团火想迸发出来,可总是没找着机会,只好窝在心里,无情的折磨着这只无辜的小熊。看看周围,一切都很安静,偶尔有一些人在窃窃私语,一会儿,我的目光瞟到了她,我的同桌:为人孤僻,沉默寡言,出生在一个单亲家庭,只剩下酒鬼爸爸,是班上有名的贫困户,但成绩却名列前茅。我用厌恶的眼神看着她,见她正在奋笔疾书,不时挠挠头,翻书瞧瞧;偶尔在本子上写几笔……假正经,我嘟囔着。只见她迷茫的眼神向我瞟来,我赶紧若无其事的把眼光转向窗口。当我用余光向她看去,她又在聚精会神地做作业了。唉,还好没发现。不一会儿,我见她焦急地转向后面,可转回来时已满脸通红;接着又对前面的人说什么,可还是垂头丧气的转了回来;犹豫了一会儿,又对左边的说了什么,可依然失败而归。好像在向周围的人借墨水吧,看你怎么办!我悄悄地注视着她。不一会儿,她磨磨蹭蹭的转到我面前,手中仍握着褪色的钢笔,那是妈妈送给她的唯一礼物啊。她稚嫩的脸通红,欲言又止的样子,手不停地拉扯着衣角,脚还微微颤抖着。我不耐烦地看着她,心中那团火的火星悄悄冒了出来,“有话快说,有屁快放”,她的眼泪无声无息的流下来,我忍无可忍给我装可怜啊,我把头转了过去,只见到她一字一顿地说道:“你有墨水吗?”说着慢吞吞地抬起手,指指那支小熊钢笔,我摇一摇装满墨水的小熊钢笔,冷淡地说:“没有”。她咬咬嘴唇,吞吞吐吐地说:“可……”她话未说完,我心中的火完全迸发出来,大吼道:“这是我的笔还是你的笔,我偏不给。”她吃惊地看着我,又把头埋得低低的。同学们都看着她,有疑惑、有厌恶、有同情……议论声纷纷扬扬,他陷入了困窘,泪流满面。我又若无其事的发呆。就这样,议论声伴随着下课铃声,一节课就这样过去了。下课后,她找到我,刚准备开口说话,我立马说道:“我知道,你想借墨水吧,我不给你,你这样死缠烂打,有用吗?”她轻松舒一口气,说道:“我不是想借。”我惊呆了,紧张地说:“那你想干什么。”她好像同我一样紧张,说道:“上节课,我见到你东张西望,手中还弄这刚笔,心想你肯定是没墨水了,我挺着急,帮你四处借,还是没成功,我发现了本子上还有一滴墨水,于是吸到我的钢笔里,”她不好意思地挠挠头,又继续说到:“我准备用时,想到你应该比我更需要吧。”她缓缓将钢笔递到我手上,莞尔一笑,便走了。我恍然大悟,望着她的背影,惊呆了。我是怎么了,刚才还想着看她的笑话呢,可是现在……我满心悔恨,一种东西涌入了我的眼眶。这就是人们心中本该有的纯洁友谊吧,是多么美好呀!墨水流进我心里,我永远也忘不了!五年级:李星杨200210101000字 五年级 写人
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因为你住在我心里在一个夜晚月亮特别明亮我坐在椅子上发着短信手机不停地响着突然···时间停止了我站起来看了看四周月光洒在水面上可以清楚的看见河底一条鱼说话了她对河说你看不见我的眼泪因为我住在河里河又说不你错了我看的见·····因为你住在我心里~~~~~100字 一年级 写人
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住在我心里的人我在门前闲适的躺着,细细的品味着那久留余香的橘子,品着味蕾之上的甘甜与酸楚,回忆着住在我心里的那个人……初秋午后,灰黑的柏油路上铺满了一层层金黄的秋叶,残留着夏日余温的阳光宛如一段细腻的丝绸,轻挲婀娜,嗅着果铺上的金黄的香气,口水一滴滴地渗进了泥里,而我和表妹倚着破旧的木门槛,呆呆地望着人们手中的一个个金橘,发干的唇与洁白的牙在脸上来回的扭动,像是我们自己也在嚼着这甘甜之物。“表哥,我想吃橘子。”妹妹合拢了嘴,起身用自己留有补丁的袖口擦了擦嘴,而袖口的蓝也早已幻化成天空之上一片朦胧的灰。我也站了起来,轻轻地用食指触了下她的眉头,娓娓说道:“傻丫头,别想了,买一个橘子比买一个速食面包还贵。”我俯下身去拍了拍膝盖上的灰,无奈的叹了口凉气,将无味的口水顺着干枯的喉咽了下去,摇摇头,转身走进屋去。而她好像在门口独自伫立了许久,也许是半个小时,或是更多,才转身进屋。留下了一个空空的背影,夹杂着巷口的风,像是明白了什么。好像是在某天,表妹急切地跑了过来,紧张的靠了过来,用手轻轻地拉了拉我的衣角,将一小团冰冷的东西塞进我的手里。她的手很小,但却又那样的温暖。我漠不关心的将手掌摊开,并微微地抬起头望了她一下,眉头皱了皱,唇间微微地冒出一句:“什么呀?搞得这么神秘。”而当我张开手之后,竟意外地发现我的手上挺立着一枚小小的金色的果实,它徐徐地散发出令人垂涎的幽香,是那般的平静。那般的动人。眨眼间,我猛然意识到,这个在我手心中不盈几寸的东西,便是我朝思夜想的美味——橘子!没错,就是橘子!我小心翼翼地抚摸着这个珍宝,它的每一寸肌肤。每一缕脉络,都从我的手心上缓缓淌过。我心中的激动像波涛一般,奔涌不止。而当我回过头来,茶色的瞳孔之中映出那个丫头的傻笑,是如此的自然。如此的迷人。“这……这是哪儿来的。”我的牙齿疯狂的打着寒颤,眼中射出一束束惊讶的光。可她却眯了眯眼,嘴角露出弯弯的虹彩,稚嫩的脸颊上的一丝温红透露出一种不知名的温暖,嘴中轻轻地说道:“哦,这是我爸的同事送给他的,我偷偷地拿了一个。”“可是……”我的眼中露出一丝担忧,,可还没等我说完,她便用手挡住了我,并比了一个“V”字,语风中附和着些许的顽皮与些许的可爱,语气忽高忽低地说:“没什么可是的,不就是一个橘子么,不用担心。”她又笑了,像一个Angel,尽管巷口的风是那般的寒冷,可心中却满是暖暖。之后,她便永远住进了我的心里,我的回忆里。也不知过了多久,我偶然从晚班那儿得知她被父亲打骂的消息,转过身,我不禁潸然泪下,口中再次涌起那股酸甜的味道,好久…好久…然而,就在那之后的三年,她便和父母去了广州,大约相隔之期可能已有三年,也许更久。再次站在那扇破旧的木门之前,吃着廉价的橘子,望着熟悉的街道,舌尖上的酸甜,久久不散;蓦然回首,脑海中依稀可见那个住在我心里的人,我亲爱的表妹……初二:向东1000字 初二 写人
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守住阳光小时候,总是想时间过得快一点,快一点长大,快一点离开家,快一点得到认可,快一点实现梦想。一直,一直认为那就是我想要的。只除了,父母的头发白得快了一点……回忆起童年的事,脑海里涌现最多的是母亲繁絮的唠叨。母亲是个严肃的女人,她的笑容很是难得,或许,我有见到过吧,可记忆的碎片却那么模糊,终究是被她的严厉掩盖了。年幼的我是蛮横焦躁的“野”孩子,那样的我与母亲走在一起总是会多几分违和感。我俩都是性格强硬的人,自然地,与母亲的争吵已在时间的倾逝中成为生活的必需。“你还能做什么!”这是我从母亲那里听到最多的。若要说我是个好奇心旺盛的人,那时的我最好奇的莫过于何谓母爱。我是幼稚的!恐怕那时的懵懂是不允许我轻易懂得的。那是在外曾祖母的葬礼上,虽说刚下过一场雨,可能无根之水最是清净,四野却无污浊之感。这是葬礼独有的气息:一声声哽咽的哭泣,黑白的相框赫然立在那里,燃烧的蜡烛,洁白的花朵却飘散不出一点香气。母亲坐在灵柩右侧的长板凳上,原本严厉的面孔在一身丧服的照映下显得有些乏了。母亲低垂着头,脸色比平常白了点,颊侧的雀斑倒是更明显了些,站在不远处的我能清楚地注意到她呼吸的律动——那是我第一次看到母亲那副模样。有点儿担心,便轻声轻气地走到母亲身边,静静站着。母亲回头望见了我,本以为她会没好气地让我走开——那也是她正常的做法。却是会心地朝我一笑,一个笑!可晶莹的泪珠却丰盛地盛装在母亲的酒窝处,这使我心里很不踏实。母亲一把将我抱在怀里,小声地对我说:“以前妈妈总是和外曾祖母顶嘴,没怎么孝敬她,现在……没……”母亲的抽泣声让我听不出她接着说了什么,可安静下来,这一刻的温暖是那么的强烈。不知不觉我们这样坐了一夜,我睁开双眼,在母亲的臂弯里。雨后的阳光略带寒意,可在这样的阳光里,我仍感温暖至极。不经意地抬头,看到了——紧紧贴着我的,母亲的白发。人常想病时,则尘心便减;人常想死时,则道念自生。就在一个葬礼上,我懂得了更多。母爱是像阳光一样的东西,它时刻存在,温暖彼此。或许会很热烈,可那是照耀的一种方式吧。长大了,我愿意接受这样的方式。岁月别再快了,生命别再快了,现在的火候刚刚好……800字 初二
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走进阳光烈火烧过青草痕,阳光下,看看又是,一年春风,那些磨砺早已过去。因为走过很多段路,而学会了感慨是非曲折。记得冬季时,冰冻三尺的寒冷,冻死过乞马,冻死了无数株期待再活一季的植物,寒冷冻灭了那么多的希望,那么多的梦想,而春天来了,绿了江南岸的风把哈尔滨的江冻轰然拂倒。这是光与热的力量,这是阳光的力量。因为跌倒畏惧疼痛,而学会佯装苦楚,学会保存惨烈的记忆,甚至拒绝爬起,拒绝路人的好意。就像曾经失败,于是逃避应有的各种努力与坚持,那是记忆的一小段背景,其实走进阳光之后就会发现,其实它什么都算不上,无论是谁,我们总是而朝光亮,那些阴影全是由脚踩过后留下的记忆。这是我们留给生命的印记。这是光的力量与伟大,也是阳光给予我们的恩惠,带着无数憧憬及前行的希望。子在川上曰:逝者如斯失,不舍昼夜。也许我们是因为时光易逝而惧怕衰老。当草与花朵向着阳光生长,树木挺起腰杆面向阳光汲取养分,阳光就是它们生长的不竭动力。因为,时光逝去留给我们的不仅仅是衰败与苍老,它更像一位魔术师,带给我增长的阅历与硕果累累。我们所怀念的稚嫩与年轻都被尘封进泥土,以向上的姿态开出一个花季。向着阳光努力地生存是一种态度,不畏惧困钝与苦楚的态度是一种历炼,“千磨万击还坚劲”的韧性。走进阳光它是积极向上,乐观自信的心态,不怕背后阴影的黑暗而更爱光亮纯粹的眼前。阳光光芒万丈,也还会把夜晚留给月光。走进阳光,我们更习得它宽容博大的胸怀,它更像父亲,春天的柔和是细致的关怀;夏日的骄烈是狂野的斥责;秋日的高爽是生命的撷拾;冬日的冷寂凛冽是精心的考验,真诚的磨砺。尽管有黑暗尾随在身后,但似乎我们得到的更多:是锲而不舍的坚持也是崇尚生命乐观向上的品质。走在经历烈火焚烧的焦黑的草地上,我惊叹于阳光下仍有嫩绿的生命绽开新芳。走进阳光,反而让纯朴的生命力更受关注。就是这样,烈火烧过的青草痕在阳光下更为耀眼夺目。它敢于直视黑暗,才敢于走进阳光。走进阳光,万物更充满生机。800字 高二 散文
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走进阳光抬头,仰望天空,阳光明媚。有人常问:“阳光是什么?” 我会毫不犹豫地告诉他“阳光是一份好心情,一个好心态,一个好天气,一个好生活。” 英国诗人雪莱 说过:“冬天快到了,春天还会远吗?” 我想诗人雪莱正是走进阳光中,看到寒冷背后躲藏的温暖。在杜运燮的《光与影》中令我看到了阳光,正大步迈向阳光,因为我知道人与人之间会看到别人暗谈无奇的一面,也害怕别人最阳光,最夺目闪烁的一面。你一定看过《落难的王子》,文中王子由开始“天啊,太可怕了……”到后来正式地对“我” 说:“世界没有什不能担得起的事,只要活着就可以扛过去。” 读完后我隐隐约约明白了王子不仅是心智上的改变,而是让自己走进阳光,沐浴在阳光下,让自己保持对未来信心。放眼过去,看古今中外有多少人走进阳光中,霍金仅有两根手指可以动依旧不停思考,海伦双目失明写下文章《假如给我三天光明》;陈润景在艰苦中奋斗勇攀数学高峰……也许有许多人,但也有许多人依旧活在内心的黑暗角落,他们会问:“怎样才能走进阳光?”也许没有人可以帮,但可以自己帮助自己,帮助自已性格更阳光,心情更阳光。也许我们也可以帮助他人走进阳光,偶尔一句简单的问候,一个浅浅的笑容,一次伸手……都将人引导,引导走进阳光。我曾经对生活十分失望,学习,作为子女的承担等压力随着年龄增长,但一次过年与母亲聊天,讲到学习压力好大时,母亲浅浅一笑,温和地说:“新一年开始了,你们又将长大一岁,我们也长大一岁,你的总活在幻想中却不知已成为现实,我们却要随着岁月一起流逝,岁月‘‘狠心’’刻下一道道伤疤,终有一天我们会离开,但我们并不深感害怕,因为我们从头至尾都沐浴在阳光下,你们也将走进阳光。”那一刻我才真正走进阳光下,享受温暖。当我回到学校,我会以一个微笑去善待每一个人,给别人一份微笑,让生活充满阳光,引导别人走进阳光,给自己一份微笑,让世界因阳光而春暖花开。用阳光的双眼去看阳光下的一切,去明亮灰暗角落的一切,一点阳光足以带领家人,朋友,他人走进阳光。朋友,请走进阳光,相信自己,因为我们是一群富有幻想的人,我们是一群会微笑的人,我们是一群斗志昂扬的人,我们是一群走进阳光的人。800字 高一 议论文
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让阳光照进孤寂的窗你好!你来信说你错过了太阳,也错过了月亮,恐怕又要错过星空了.品读你的来信,我发现你的世界下起了大雪,我似乎听到心灵窗户关闭的声响,我仿佛闻到梅雨季节的霉味儿.其实生活中不如意常八九,请不要把自我封闭,打开窗子,看看风景吧!也许你会透过窗子,看到帘外雨潺潺,春意阑珊,你是否会想起李后主的彷徨与无奈呢也许你会透过窗子,看到了"守着窗儿,独自怎生得黑",看到了"绿肥红瘦",你是否会想起易安居士的哀思,想起她的"人比黄花瘦"的哀怨.也许你会透过窗子,看到了"何日共剪西窗烛,却话巴山夜雨时"的情景,你是否记起李商隐那比雨丝还绵长的哀情.透过窗子,你看到的是不同的风景,明白心随景动的道理,你也许不再为人生的失意而惆怅;而透过心窗,你会有一种别有洞天之感,从而领悟人生的真谛.请把心窗打开,你会看到"不管身后会不会袭来寒风苦雨,既然选择了远方,留给世界的只能是背影."你会看到一个诗人的执著与不悔.请把心窗打开,你会看到"人生就像一幅牌,在我手中的牌还没有打完时,谁也没有阻止我出牌的权力."你会看到一个政治家的坚定.请把心窗打开,你会看到"宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒."你会看到一个文学家的坦然.你把心窗打开,你会发现只要我心有主,一生亦无悔,而不仅仅是一片风景.有人因为挫折,磨难而倒下,他们的世界里只有阴晦和梅雨.他们关上每一扇窗,活在黑暗中,活在心造的监狱中,让自己发霉,最后郁郁而终.有人身处姹紫嫣红的春天,却怀一腔暮秋的情愫,一味沉浸在黑色里嗟叹而看不到柳暗花明,空让气息若兰,衣袂飘飘的机遇擦肩而过.在他们的世界中,晴天也会下雨,阳光也会成为毒药.殊不知,心窗已蒙上太厚的灰尘.学着擦掉这些灰尘,让阳光照进孤寂的心窗,温暖潮湿的心.正如林清玄所言:"我总从外面去擦拭那些蒙灰的玻璃,有一天从心里去擦,却蓦地洁净了."我的好友,请别把自己锁在烦恼的空间,其实生命中没有四时不变的风景,把心窗打开,让阳光走进来,守住心灵的窗畔,将会看遍生命里一幕幕绝美的风景!此致敬礼握手你的诤友:月明风清800字 六年级 诗歌
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住在我心里的人每一个小孩的心中永远住着一些人,那些人在青春的路上,给我们带来了帮助和鼓励。——题记在我心中住有很多人,但跟我差不多大的,只有这样一个女孩,她大大咧咧的,连留海也与众不同的,像是细细的小雨连成一线但又不密,她就是这样,这样的住在我心里。初一下学期,期终考试完后,心里顿时轻松了许多,便约了几同学出去“潇洒”,可万万没想到就在这时我跟“她”发生了矛盾,她为了报复我就在班里八卦我的是非,诽谤我,把我的文具乱扔一通,甚至还“蹂躏”了我的卷子,为了让这些事不再来“打扰”我,我和她聊了一中午。之后呢?她对我的态度发生了巨大的改观。就在那一天的下午,我要做保洁但又赶着去上补习班,怎么办啊?心想:“补习班上课又要迟到了”,我几乎找遍了所有在班上的人,求他们帮忙,但都没有一个人有空闲。就在我心急如焚,呆望着天花板的时候,有一个人突然轻轻地拍了我一下肩膀,我回过头来一看,原来是“她”,“嘿,你今天下午怎么在做保洁,不是要去上补习班吗?不怕迟到呀”她说道,我沮丧着脸对她道:“要上啊,刚才找大家帮忙,结果都没空呢”,她会不会帮我啊?别白日做梦了,怎么可能帮你啊,我心中很矛盾,不知道会怎样答复我,“这样啊,要不我帮你吧”,哇,她要帮我啊真的是太好了,但这样不会太麻烦她了吗?我纠结道:“可是你也要上补习课呀”,她说:“没事,我补习班近,我走快一点应该赶得上”, “哦,好吧,谢谢”。我嘴上虽没怎么表达,可心里乐开了花,十分感谢她,但却说不出口,也许这就是三分熟的友情吧。不用言语凭感觉。还有一次,是在上一次音乐课时发生的。记得她的一句话,让我十分感动。“三班的,下节音乐课在楼下上哈”,不知是那一个人跑来通风报信,但我心中十分高兴,因为在楼下上课的话,就可以自己自由安排座位。就在我独自下楼的时候,她飞奔而来,陪我一同下去上课,我坐在墙边,她就坐在我旁边,上了一会儿课,我不禁翘起二郎腿,没过多久,一句暖心的话语传入我耳。“不要这样子啦,对身体不好哦。”我一惊,她居然还注意到我了,还关心我,真好。想不到她还会关心他人。除此之外,她还常常帮助我学习,下了课给我讲题,还常常保护我,让我不受到欺负,还常常教会我人世间的人情世故……我的心里给她留了一个位置,让她在我的心中伴我成长。她!就是永驻我心里的人。800字 初二 记叙文