破茧成蝶_1000字900字

破茧成蝶_1000字

900字 高三 散文

破茧是一种挣扎,而羽化成蝶则是一种美丽。

有时候看到杂志上的文章,总会油然而生一种慕名的钦佩与妒忌。

“如果写不出文章,你可以出去散散心,如果实在不知道如何下笔,你大可甩开笔,酝酿下一次的开始。”我对自己说。

“如果写作不是为了表明心境,而是为了博得读者一赞的话,那就对不起自己的笔。”云游对我说。

你对得起自己的笔吗?我反复问自己。

痛苦的挣扎,只为重生的那一刻。蝶永远无愧于心,因为它拼搏了。

那我呢?我该是茧中之蝶还是重生之蝶呢?

握着熟悉的笔,才发现自己已经迷失了好久。虽然从未停止过写作,但对文字的感觉恐怕已经丢失了365天。

“如果这篇文章被采用的话,我一定要狂欢一番。毕竟这是个特别的好日子!”

“要怎么花稿费呢?对!请客!我还要告诉全世界的人,我也不是吃素的!”

“如果这篇考场作文得满分的话,该发生什么事呢?老师一定会神秘地来到我身旁:‘作文写得怎么样啊。’然后在我心惊肉跳之时说‘恭喜你啊…’呵呵,美死我了……”

我不得不承认自己是个自恋狂,每次写作都会胡思乱想。想的恰恰不是接下来该怎么写,而是如果这篇文章被看好后发生的一幕幕,如果搞得每次写不了多久就心潮澎湃,自然再无心写下去了。

真的好想回到初三还没有被认可的时候,那时候写出来的东西是很真实的,根本用不着去编。可是现在,我没有灵感,更没有感觉。

以前搜集素材总是很容易装进脑子里,现在去很容易忘干净。

以前总是一气呵成,可现在却要抓耳挠腮。

被认可之后,我变得自负了,变得有想法了。这是我唯一的感觉。

我从来没亲眼看见过蛹破蝶出,但我想我应该可以想象一个天然的整容手术的过程。从蛹裂缝开始到蝶儿晾开羽翼展翅飞翔,我看到了一个朦朦胧胧的影子。

或许我也是一只毛毛虫,破茧成蝶是我必经的过程。

或许在这段迷失的背后,匿藏着的是平淡,是美丽!

又或许这是偏爱文字者都要经历的,当文字成了弃儿,但他必定会成为宠儿。我且将这段迷失当作我心灵的一道坎吧!

原来那个影子,是我,是迷失了的我正在寻找一片天空。我,就像蝶,在蛹中酝酿,破茧重生。

我终于明白,一个人,总要经历些什么,不然他不会成长起来。正像毛毛虫,经历了磨难,获得了重生。我始终相信,苦难是上帝送给人们经过装饰的礼物,而我们,需要痛苦地挣扎,才能体会到挣扎的美丽。

杂志上的文章,各有各的风格;而我,破茧之后,继续着与文字的缘分。

开学第一课观后感

550字 观后感

今天听了许冬梅老师的《开学第一课》,让我知道了如何做一名合格的小学生。

许冬梅老师讲了四个方面。第一是学会遵守时间、学会排队、学会问好和学会穿着。我只做到了遵守时间,其它的三个方面都没有做好。

先说说学会排队。我每次排队的时候不是回过头跟后面的同学说话,就是和前面的同学并排走,所以我听了许冬梅老师说的这些,我的脸有点热,就好像是在单独批评我一样,所以我下定决心要改掉这个坏毛病。

然后我再说说学会问好。许冬梅老师在广播上说:“有些同学见了老师不主动向老师问好。”而我也是其中的一员,每当我遇见老师时,距离她们很远时我便绕道而过。实在“无路可走”时我便低着头悄悄地从他们身边走过,没有向老师问好。我从来都没有把这个坏习惯放在心上,心想:“没事,我不会被老师看见的,也不会被批评的。”听了许冬梅老师的讲话我才知道自己是多么的没有礼貌,于是我准备做一个有礼貌的孩子。

最后一个说说学会穿着。我觉得我在穿着这方面也有一定的欠缺,于是我决定对穿着这方面进行改正,比如戴红领巾时可以让家长帮忙看着,后面有没有卷起来?角有没有朝下?穿衣服时可以对着镜子穿;如果穿带鞋带的鞋子时,要注意把鞋带系紧,这样就可以保证我们衣着整齐了。

听了《开学第一课》,我知道了我在学校中存在的问题,我会改正我的错误的,让我们的校园变得更加美丽!

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