海
400字
初二
散文
我喜欢看海……更喜欢听海！
海，多么优雅而安静的世界。它那碧蓝的水色在阳光的照耀下更是显得格外耀眼。。每当心情不好时，我都会静悄悄的来到这个美丽的世外桃源！在这里呐喊、欢呼、发泄！我看是再适合不过了！被我发泄过后的大海也显得不大耐烦，在广阔的天空下尽情的欲动，好像也在发泄自己的不满，这是我最自豪的事！我把还给激怒了！！
在欣赏这一番美景时，我便会安静的聆听这动听的海声！它没有莫扎特那种份激情，也没有贝多芬那种忧伤。当他每次于岩石的撞击我就听的越是激动！好像是把前面的障碍给撞开似的！真是叫人痛快！
潮汐潮落……
早间的海给人的就是一种激情澎湃的感觉，而到了傍晚，它就变乖了。
余晖将最后光芒散落在还的尽头，从沙滩上看就更是别具一番风味，使人流连忘返。眼见的海风更是温柔，扑面而来的风好像是在抚摸你的脸颊，感觉特舒服！将海面激起当当的波纹，哈！像是一个刚变成70岁的婆婆？不不不。更像是在水中游动的鱼儿啊！！他也不像早间一样发怒了，静静的在水中动弹。是不是发出一阵欢喜声。这晚间的海啊。就是让人舍不得走……
海，我喜欢你激情！更喜欢你那种唯美！海！你真美！
童年趣事
350字
五年级
叙事
我们的童年是美好，无拘无束的，童年的趣事就像星星那样，数也数不清；像森林那样，望也望不到边。虽然童年的趣事很多，但有一件事让我记忆犹新。
前几天，我过生日时，姐姐送给我一个狗狗布娃娃，我最喜欢它了，每天抱着它睡觉。进入甜甜的梦乡。
有一次，我又抱着它睡觉，我忽然感觉小狗的身子好冷，我就突发奇想：“小狗那么冷，我生个火给它暖和暖和吧！”我马上起床，生了个火，把小狗玩具放在火旁边，我想：“小狗应该不会冷了吧。”火越来越大，小狗的身子也暖和起来。突然，我闻到一股烧焦的味道，我抬头一看。哎呀，小狗着火啦！我马上喊妈妈过来。妈妈拿着一桶水，朝着布娃娃浇去，布娃娃的火是灭了，但是烧了一个大洞，我伤心地哭了起来。妈妈说：“傻孩子，布娃娃是不怕冷的。”妈妈边说边哄我睡觉，但是我睡不着，妈妈就把那个布娃娃烘干，再把它放在我的怀里，我才慢慢的睡着便进入梦乡。
这件事太有趣了，我永远也不会忘掉。
五年级:lichihao
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相似题目
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师，用她那独特的甜美的声音，把这首诗讲给了，也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广，海是真的那么蔚蓝，海是真的那么浩渺？如是，海，在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”，我用那浑厚的男中音，用那激越之情，用那高昂的语调，把我对海的追求，对海的思念，对海的渴望，似乎全倾泻在那诵读之中，我陶醉在那海之中，学生迷在那激情之中，我也陷入那深思之中……从此，我对海，对海的作品，对有关海的课文，我似乎情有独钟。记得是多年以前，我们学校组织一场大的演示课，要求有新意，而是三人（老、中、青）同上一节同名的课，要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中，课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课；青年教师发挥她甜美语调的特长，采用朗读课；我呢，则“别出心裁”——投影加音乐，要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文，我的即席的示范作文，赢得阵阵掌声。我成功了！事后回想，我上课的成功，应得益于我对海多年的追求，多年的渴望吧。所以，听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声，把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维，用自己积累的辞藻，用自己蕴藏的全部情感，以“听浪”作引子，把我对海的向往与渴求，像暴风骤雨般倾吐出来，人们常说“情为心声”，此话一点不假啊！我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南，我看到大海了。在赴三亚的途中，我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车，向海奔去，向海跑去，向海扑去……久违了，海！“思”煞我也，海！我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水，如同亲吻那思念的恋人一般，如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海，我亲吻着海，我依偎着海。我躺在海的怀抱里，任凭海浪的推逐，任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上，再才仔细地眺望海：啊，的确是那么蔚蓝，的确是那么宽广，的确是那么浩渺……看海，当人们极目远眺之时，这才感到人的视野是极为有限的，我们只能看到海的一点点、一点点；看海，当人们四处搜寻之际，这才感到人的胸襟是非常狭小的，我们和海相比，只是一丝丝，一丝丝……晚上，我躺在宾馆的床上，聆听海浪的撞击声，我遐思迩想……是啊，人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征，如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许，正是海的这种神韵，当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇”的歌声，这么多年来经久不衰，这不能不说是海的魔力吧！当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓，人们想起那故乡的情，故乡的爱，这也不能不说是海的魅人吧！想到海，我的睡意全无。于是，我爬起来，漫步到海滩。月光下的海，显得别有一番风情：皎洁的月色与深蓝的海水，伸向那浓浓的夜色深处。此时的海，显得那么温柔，在月光的照耀下，泛起层层白光。在这光与水的深处，海，多么像母亲的怀抱，包容天下一切之事，包容天下一切之人。我想，如果我们每一个人，都有海一样的胸襟，都有海一样的坦荡，都有海一样的目光，世界一定会永远美好……月亮更明了，月亮更亮了，月亮更高了……海，依旧是那么静，那么深，那么蓝……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于，妈妈肯带我去看海了！我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音，但在此时此刻，我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的，它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动，我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看，海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，而是大海在欢笑，它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我，我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧，海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了，大海忽然平静了下来，平得让人心驰，静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌，轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾，平静的海却也不失其魅力。汹涌之后，它疲乏了，困倦了，渐渐地进人了梦乡。啸是美的，静也是美的，只有刚柔相济，方能显出完美的躯体，仿佛一首悠扬的乐曲，有高亢雄壮必有婉轻柔一样，它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒，此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者，它的欢笑是永恒的，因为它有永恒的动力。啊！一轮红日从海平面升起，那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒，大海就会欢笑，就会歌唱！500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到边。海是我们的朋友，是我们的老师，他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊，我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽，在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中，又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的，但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来，随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上，向海的远方望去，海天连成了一片，海应着天、天也应着海。海风迎面吹来，闭上眼睛去倾听海的声音；去感受，海是那么的美好，是那么的蔚蓝。大海啊，有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上：辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方。------”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的，是碧绿的，是五彩缤纷的；大海是美好的，是神秘的，是令人神往的！500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时，我才知道，我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边，我踏着浪花和细沙，欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚，月，一轮皎洁的新月，撩开了轻纱般的云彩，带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海，沙滩，人们，早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风，带着咸味，伴着“哗——哗”的海浪声，轻拂着人们的面颊，恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静，沉谧！忽地，涨潮了，汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来，人们欢呼雀跃，多壮观的海呀！宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙，踩上去软软的，有一种说不出来的安适之感。一个浪打来，海水漫过了我的脚背，调皮地挠了挠我的痒痒，又像做错了事的孩子一样，赶忙退了回去，真淘气！大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎，那样神秘莫测；她又像一只狂怒的野兽，海浪奔腾起伏，汹涌澎湃，使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里，漫步在海滩上，望着碧波万顷的大海，将使人感到无比的清新，舒适，令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边，一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪，一层层地涌上海滩，“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了，我也该离开大海，离开这海边的城市。别了，大海！别了，大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
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海冬天的海，水很蓝，也很冰，冰冷的海水漫过脚丫，很冷很冷……独自躺在冷冷的沙滩上，吹着海风，空气带着一股咸味，海浪无情的拍打着，那声音，是还海哭泣……夏天的海，水很蓝，也很凉，凉爽的海水漫过脚丫，很舒服，很舒服……沙滩坐满了人，炎热的阳光，空气带着一股汗的气味，海浪兴奋的拍打着，那声音，是海在微笑……为什么夏天的海有好多人。而冬天，切只有一个人陪着海，听着海在哭泣。你问海为什么哭泣？因为冬天的海很孤单，很寂寞……冬天快过了，夏天快来临，海停止了哭泣，开始微笑……夜静，海兴奋的拍打着浪，那声音好像在说：夏天来了，我不再孤独，而海却忘了。其实，冬天还有一个人，总是静静的坐在沙滩上，听着它哭泣，陪着它，陪着它……惠来二中初二年级：元巧华300字 初二 议论文
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海海史晓婷我的家乡在青海，在这边是看不到海的。我很向往浩瀚的大海，有时在电视上看到大海。哇，感觉好美，海鸥伴着鞺鞺鞳鞳的优美的旋律翩翩起舞，海涛咆哮着不时溅起晶莹的浪花，人们伫立在海边欣赏着这一切。呼吸着没有任何污秽的新鲜空气。吹着海风，看起来好舒服。海鸥犀利的鸣叫声，又为平静的大海增添了一道亮丽的风景。夏天，大海很受人们的欢迎。人们在海滩上玩排球，有的在海中冲浪。有的在潜海……。看起来一切都那么平静，那么和谐，用脾睨的目光由平静的海面。好蓝。看起来好舒服。水中没有鲨鱼虐待小鱼的凶残手段。也没有池塘中众蛙鸣叫的嘈杂声。只有海鸥清脆。动听。悦耳的鸣叫声。且声声一点也不拖泥带水。它还时不时用鞭挞着海面，迸射起晶莹的水珠，奏起一曲优美的小令。大海也会时常发脾气。每当遇到驰骋而来的巨大海浪，哇，那景观真是“壮观”极了。海浪好似凶猛的老虎一样抓来，顿时你头顶一片暗无天日的景象。变得好阴惨。但就在这时又一起特特大浪潮像挺身而出的英雄。阻断了浪花的放肆，刹那间，海面又变得异常平静。重新恢复了原先的色彩，经阳光一照后的海平面放射出粼粼的光芒，好炫目。不过，大海也有宽容。温柔的一面。啊！大海我要为你献诗：啊！大海，你是多么的伟大，你能容忍浪花的无比放肆。你也能将罪孽深深重的人的心灵洗涤。让他们感到忏悔，重新做人。我要向你致敬，向你稽首。你知道吗？多少人都为你的宽容而景仰你，崇拜你。望着你。为你默默祝福，视你永远美丽。动人。大海，我爱你！600字 初二
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海古往今来多少文人雅士都喜欢用“海”形容人开阔的心胸，经过百年的沉淀就有了流传至今的成语——“海阔天空”。可能是中华民族文字无穷的魅力，使我从小就对海充满幻想：海到底是怎样的?是汹涌，是澎湃，是平静，是辽阔…… 一个清新的早晨，我如做梦般地坐在了海的旁边。眺望大海，闪动的蓝，那么飘渺，海面上飘着的是碎银万千，，还是繁星点点? 海水浸润海风荡涤的高远天空，水光潋滟的远处，海岛肃穆苍青，水汽氤氲中略显苍茫，真应了朱自青的那句话：海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。沉重的马达声和着海涛声从近至远。视野尽头，有一艘出航的巨轮，在海天一色处，渐渐消融了轮廓，呈现一点，一个渐渐远去的点，活化了“孤帆远影碧空尽”的意境。 看海浪从天际一排排涌来，赶集似的簇拥着、堆叠着，奔向海岸，激起一道道雪白的浪花。晴空碧波间，阳光照耀下，这海浪愈发炫目。海风不大，海岸也无“乱石穿空”的气势，但静心观去，依然能感受到苏学士笔下那“惊滔拍岸，卷起千堆血”的佳句妙笔天成。忽觉古人那感叹“人生代代无穷已”，是否也如浪花瞬间息落又不断涌起? 近处有一片礁石滩，在那里，没有海的柔美，有的是海浪的鲁莽。岩石阻碍了它的任性，它咆哮冲撞厮打，溅起的泡沫倏然落下，破碎在岩石上。海水在参差的岩缝里穿梭回旋，汩汩有声，沉重深沉是海古老的咒语。不知坐了多久，我忽然感觉到海是多么百折不挠。只见风肆虐地向大海发起挑战，风的力量是如此之大，它一步步得压着海，海却毫不退却，毅然地接受挑战，海不畏困难，用尽力量，卷起层层巨浪向海滩靠近，第一次失败了，第二次又失败了，可她还在努力，似乎已经没有任何事能使她退怯。大海经过多次的努力，海浪终于涌向海滩。前面，我只看到了海表面的美，还不知道海有那么的坚强，在最后我看到了。这种不怕困难，坚韧不拔，百折不挠的精神不正是我们要学习的。 海给了我许多的启迪：在学习中，我们应该有着大海那百折不挠的精神;在生活中，我们应该有着大海那宽广的胸怀，只有这样才能到达成功的彼岸。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 初二 写景
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人生海海伊兹密尔的沙滩上，爱琴海的沙滩上，女郎们享受着太阳的最后一点余光。夕阳西下，人们就要开始等待明天他的东升哇哇！早上了，自然醒的感觉多美妙啊。精神气爽。下床洗刷都是那么快。然后下楼。习惯地坐在餐桌边上的椅子上。开始享用妈咪做的早餐。然后骑着我那头“小毛驴”出门了。人呀，是什么东西呢？我在想我到底是什么东西呢？或者……我根本就不是个东西……白痴，等到我清醒了时就骂上自己一句：“我怎么这么像猪圈里的花先生呐？”在网上，我正和一不明生物聊天。聊得正兴起时，突然XX问了我一句“YY先生兄弟，请问一下人生是啥概念啊？”我瞅了这个题目，“呃……”哑了。人生这东东我怎么解释啊。虽然明白，但是太富有哲理了，语言表达不出来。晚上，看星星，这是我最最最喜欢做的事。我喜欢一边看星星，一边想别的事。记着在一个傍晚，我看了一个叫“聪明的中国人”的故事。其中有一个小品是这样的。“一天，一在美国游玩的中国人，由于找不到洗手间，尿憋了好一会儿了。那个急啊，眼看就要憋不住了。这时幸运女神出现了，他在不远处发现了一个厕所。接着就是一阵飞奔。噢，爽啊，终于解决了。当他要从洗手间走出去时，发现在门外有好多女人站着。他在门边眇了眇，发现不对了——竟然上了女厕所。当时他吓呆了。不过马上就反应过来了。他不慌不忙的的站直，然后一个标准90度鞠躬说了句“萨呦娜拉”。接着走了。后面的女人大叫了起来“哦哈哈，想到着就笑了。人生就是这样。它是有自己来决定的。正如快乐伤心由自己决定一样。就象潮落之后就会有潮起。有什么了不起。天天把爱挂在嘴边，把感情放在对方，那就是嗝屁。人生海海，我就是那么认为的。600字 高三 散文
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海在古代时见到的海，海是绿的。因为我是在高处时见到的。古代的皇帝总视高高在上，而古代的官员那更是眼朝天根本就看不到地面与海。就算他们见到了海可那仅仅是绿的。绿色所指的就是向红/绿灯一样。皇帝与官员无论道何地方都是一路畅通，绿灯常亮。而平常老百姓呢？过一个城门，换一个地点都会被例行检查，红顶常在现代我见到了海，海是蓝的，像天空一样蓝/一样清澈/一样纯洁！无边无际。因为现代是文明的是社会，讲究人人平等，所以我们在海边看海时。海会送你海鸥的歌声，会送你浩瀚无边的海洋，会送你不断涌来的波浪，会送你......平等对待是人所普及的，但有谁敢说：“我对世间万物确实是毫无三`六`九等之分呢？”人们对海洋生物的大量捕杀与污染。导致我们从父辈那里继承的和从子孙那里借来的都快……所以人们啊，请珍惜我们现在来之不易的蓝色海洋！！！在未来的世界里，海是什么样色呢？是有高有低的绿色呢？还是平等的蓝色呢？（在人与人平等时千万不要不要忘了海洋生物阿！千万不要让它变成黑色呀！）今天我终于见到了大海，它依然是蓝色的，是平等的，迷人的。在风平浪静的日子里，晴朗的阳光照耀着，大海发出深湛的蓝蓝的颜色，蓝的使人感觉像沉在梦境中一样！450字 初一 抒情散文
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海“海”这个字眼在我的心里有一种神秘感，美丽的人鱼公主、五光十色的珊瑚、成群结队的小鱼....无不吸引着我！走在金色的沙滩上，清新的海风扑鼻而来，深吸一口气有一种咸咸的海的味道！让人惬意极了！大海千变万化，时而平静无波，时而波涛汹涌，像是一个人的心思，猜也猜不透。它平静无波时，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发光。偶尔有几只海鸥飞过，构成了一幅美丽的画卷。它波涛汹涌时又别有一番景象，大风卷起了巨浪。浪花一个连一个朝岸边涌过来，拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。傍晚夕阳普照大地，为微波粼粼的海面撒满了金光.....大海无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方....”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊！大海是神秘的、美丽的、又是无私的、令人神往的。啊！大海我爱你！400字 六年级
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海“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 ”海在诗人张九龄的眼里是浪漫的。诗人站在海边遥望着远在天边的亲人，月光倾泻下点点光斑，海浪轻轻地伏打两岸，碧蓝色的海水映照着皎洁的月光，那么的平静，那么的安详，那么的静谧，那么的源远流长……“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”海在诗人李白的眼中是豪迈的。那种波澜壮阔，波涛汹涌的壮观景象才是海的本性，犹如诗人胸怀大志，相信自己一定可以有大显身手，大展宏图的那一天。那一天的海实在不是宁静的了，它叱咤风云像雄狮一般怒哄着，高高的浪花像一堵墙，像一座座小山，不时的起伏……“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ”海在武帝曹操的眼中是宽博的。它吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象。它开阔的胸襟抒发了武帝统一中国建功立业的抱负。它辽阔无垠的海面，天水相连，海天一色，真是妙不可言！海，就像一个性情多变的孩子让你捉摸不透！它凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻！400字 初一
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海风呼呼地吹着,在海边听着那清脆的声音,感觉好温馨,有海风为我伴奏,有浪花为我舞蹈,海,你是如此善变,你有时汹涌澎湃,让我感觉你捉摸不透,你有时清如止水,让我觉得耐人寻味,你总有种说不出来的神秘,因为,我总是那么的爱你------海.---题记在海难上,有着如许缤纷的贝壳,拾起一个,放在鼻子前面,我仿佛嗅到了浓浓的海水味儿和淡淡的鱼腥味儿,放在耳边,我仿佛听到了大海的倾情歌唱;捧在手中,细数精致的旋涡,我看到了大海的广大家园……忽然,一只螃蟹从海鸣中脱颖而出,它虽是如此娇小,但又是如此耀眼夺目,我的脚不由自主地跟着它走------走在海边,海风给我带来丝丝凉意,风中含着碓石和海水的淡淡香气,走近海,海水呼唤着我,浪花与我传递心声,此时,我在这静静的空间中,忘了世界,又忘了自己;侧耳倾听,海水翻腾,它正在抽打着海边的岩石,一阵清脆,又在我的耳边萦绕;海,你为什么如此得富足?你有着千万孩子,它们会与你相伴,你有着万千水珠,它们会伴你欢唱------在雨水走向大海的途中,我亲切地向它们打招呼,你好,可爱的雨水,等你到了海的身边,你一定要帮我好好照顾------海,因为它是智慧的结晶,澎湃的象征,美丽的起点------海,温暖的海,海风,和譪的海风,海声,清脆的海声------海-------400字 五年级
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海我又做梦了。梦中只有我一个人，我慢慢地走，慢慢地走。不断回头。好象在等待。但我不知道我可以等待些什么。六点，闹钟响。我睁开眼，手伸向脸颊，捏一下，起床。打开窗帘，远方是一抹淡白的云飘过。又是新的一天。来到了海边。一缕晨曦拂过海面，海鸥发出几声鸣叫。脱下鞋子，漫步在沙滩上，倒着走，微笑着看着自己的脚印一个又一个地被浪冲走，一个又一个地消失。我肆无忌惮地迎着带有海味道的风狂跑。笑声随着风飘逸，身上的铃铛晃动着，发出清脆的声音。接近下午的时候，蓝天下的大海恬静地笑着，偶尔一朵白云飘过。我躺在了海边上，闭目倾听海的笑声，静静地感觉阳光在脸颊上滑走。忽然一笑，我睁开眼睛，跑向大海。我迎着海风向阳光泼着海水，一朵一朵浪花绚烂地围绕着阳光。笑声仿佛也有了色彩，在广垠的空间里挥发出美丽的彩图。我笑着，我笑出了眼泪。我还以为我只要装着去笑，总有会把忧伤赶走。、是不是我太天真了？我梦中的海啊，你为什么这么宽阔？我梦中的海，你为什么不能让我的悲伤都消失了？400字 高二 写人
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海记得那是在我上四年级的时候，我常常在电视上看到大海，海是那么蓝，那么美，这引起了我对大海的无限向往。终于，妈妈带着我来到了大连，去看海。起先，我是又激动又兴奋，脑中浮想联翩，大海会是什么样的呢?然而等我来到大连的海边却傻了，因为天气不好，海不是湛蓝色的，而是深绿色的，瞬间风起云涌，海浪剧烈地拍打着岸边的礁石，我十分失望。只见海浪呼啸着，怒吼着，海水一浪高过一浪，激起的浪花被疯狂的海水弹起又落下，似乎它已不属于大海的一部分，仅仅是个附属品。海燕在惊涛骇浪中顽强地飞翔着，穿梭在狂风中。看到了此景，我不禁由此联想到了人生，人生中也有许多挫折与坎坷，正如海燕在惊涛骇浪中飞翔一样，我们也要坚强，有毅力，战胜困难，不能知难而退!渐渐的，天放晴了，海水也由绿转蓝，平静下来偶尔激起的小朵浪花在眼帘中跳跃着，恰似淘气的小精灵。我高兴极了，换成泳装跳入海中畅游，享受大海，享受人生。海，现实的海!人生的海!永远激励人们去奋斗，去拼搏!啊，我爱大海!400字 小学
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