生物链与狼
人、动物、与人文、自然的关系,是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。
不妨先从狼说起。
自古以来,狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》,《小红帽》,《七只小羊》这一个个经久不衰的故事告诉我们,狼,是残无人性的,危害于民众,吃人、吃家畜,无恶不作。多年来,人们一直与狼作对,遇而诛之,几经周折,几乎被人一网打尽。而今,狼的数量越来越少,几乎濒临面绝使生态系统遭到严重破坏。这又引起了人类的警觉,人类下令保护狼。
虽然狼是可怕的,但生态的平衡又离不开狼。
例如森林里有鹿也有狼。人们为了保护鹿而消灭了狼。以为这样就把鹿保护住了。哪知适得其反,鹿没有了狼,睡了吃,吃了睡,过着没有危险的生活。久而久之,鹿越来越胖,脂肪肝、冠心病、高血压等等“富贵病”越来越多。鹿一代比一代死的早鹿群越来越少,直至走到灭种的边沿。怎么办呢?派医生给鹿治病,想来想去,最好的办法是把狼找回来,狼一来吃鹿,鹿为了生存就得跑。狼追,鹿跑,在这样的过程中,鹿得到了锻炼疾病就没有了。互相竞争,各自得到了提高。
由此可以看出,狼虽然是一种害物,然而它又是自然形态平衡不可缺少的一种动物。狼太多了,是大害,但绝种,也不行。所以,狼也列入保护动物之列。
世界是奇妙的,但统统是彼此相依、相辅相成的。凡事,有利则有弊,有弊则有利。如此充分利用其绝妙的利弊功害,大概应是我们认真考虑的问题吧!
劳动节
又到了一年一度的劳动节了,我准备去做一件事情,去体验劳动的辛苦。
我的外公家里有一片山地,春天是竹笋的生长旺季,他每天都要上山去挖竹笋。我要体验的劳动就三挖竹笋。早上我背着小锄头就和外公上山了。到了山上以后,外公就开始挖了,我也迫不及待的抡起了小锄头。可是山上的土很硬,锄头又很重,我没有挖了一会就累得满头大汗了。于是我就坐下来休息了。
我休息了一会就看到外公还在满头大汗的挖,我赶忙拿了毛巾去给外公擦汗,然后又递上了茶水。外公看着我开心地笑了。我今天体会到了劳动的辛苦了,也知道了每一份成果的艰辛!
相似题目
-
生物链与狼浙江省杭州 浙江省杭州市第13中学110 袁久50字 初一
-
生物链与狼更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app人、动物、与人文、自然的关系,是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。不妨先从狼说起。自古以来,狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》,《小红帽》,《七只小羊》这一个个经久不衰的故事告诉我们,狼,是残无人性的,危害于民众,吃人、吃家畜,无恶不作。多年来,人们一直与狼作对,遇而诛之,几经周折,几乎被人一网打尽。而今,狼的数量越来越少,几乎濒临面绝使生态系统遭到严重破坏。这又引起了人类的警觉,人类下令保护狼。虽然狼是可怕的,但生态的平衡又离不开狼。例如森林里有鹿也有狼。人们为了保护鹿而消灭了狼。以为这样就把鹿保护住了。哪知适得其反,鹿没有了狼,睡了吃,吃了睡,过着没有危险的生活。久而久之,鹿越来越胖,脂肪肝、冠心病、高血压等等“富贵病”越来越多。鹿一代比一代死的早鹿群越来越少,直至走到灭种的边沿。怎么办呢?派医生给鹿治病,想来想去,最好的办法是把狼找回来,狼一来吃鹿,鹿为了生存就得跑。狼追,鹿跑,在这样的过程中,鹿得到了锻炼疾病就没有了。互相竞争,各自得到了提高。由此可以看出,狼虽然是一种害物,然而它又是自然形态平衡不可缺少的一种动物。狼太多了,是大害,但绝种,也不行。所以,狼也列入保护动物之列。世界是奇妙的,但统统是彼此相依、相辅相成的。凡事,有利则有弊,有弊则有利。如此充分利用其绝妙的利弊功害,大概应是我们认真考虑的问题吧!600字 初一 叙事
相关推荐
-
生物与生物那天,8月25日,我看到了我们的初一班主任,她看起来才20几岁,是教我们生物的,从此,我们便和她结下了不解之缘。她刚给我们上课的时候,我认为她肯定是柔弱的,上了课之后才知道她是个不好惹的人物:她刚自我介绍完,就有几个同学笑了起来,她听到笑声之后就大声吼道:“某某某生物”请“您”大声说出自己的“生物名”。“哈哈哈……”我们大声笑起来,搞的那位同学特没面子。那一刻,我以为我已经领教到她的厉害了,殊不知:“噩梦”还在后头。他给我给我们上课,那可是有规矩的:1上课后,一律坐好等我来。2上课是不准打瞌睡。3上课不准开小“火车”。除此之外,她还制定了班法:1一星期腿动不了(做蹲起)。2一星期抬不起手(做俯卧撑)。3特制烤“猪”手(打手掌)4强身健体(蹲马步)。她还特意给我们每个人都发了一张她自己亲手抄写的班法。我们看着是又心疼又晕(想必老师自己抄写是抄写了一晚上吧)。我本来是一直庆兴自己没被罚过,可是我终究还是被“生物”(用她的话来说)请去“喝茶”了,那次被教训过了之后,我就对自己说,再也不能犯错了,要不然“死的很惨”。“生物”——当然就是我们的老班啦口头禅:某某某或某某“生物”下午下课后,来我办公室“喝茶”。样子:头发不是很长,眉毛淡,举止文明(只有在有外人的时候)眼睛偏大,矮,瘦。特长:跟我们这群90后“生物”打成一片。转眼间,我们和她度过半年多了,一些顽皮的孩子还真被她管的老老实实的。我打心眼里佩服她——亲爱的班主任。东莞光明学校初一:肖子荐550字 初一 写人
-
生物链的重要性在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球,之所以它会显得这样美丽,是因为那复杂多样的生物链使它富有生机,富有力量。但是,如果我们的生物链被毁坏,那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢?从古到今,世界上的所有生物都是相互依赖,共同存亡的,因此,1927年时,英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。那究竟什么是生物链呢?通俗地讲,就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。而这,在生态学上就被称为生物链。生物链的毁坏,首先是因为它的自然原因。,就比如,如果一种有毒物质被被草吸收,虽然含毒量浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,当因为它经常吃草,有毒物质会逐渐在它体内积累,而鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。由此可见,一个物种灭绝,就会破坏生态系统的平衡,导致其物种数量的变化,因此食物链对环境有非常重要的影响。生物链的毁坏,还因为人类的参与。也许,在许多人心中,我们所做的种种行为都是在保护那一些动物,但是,一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果,1907年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。大家可能也看过,《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历,以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事,诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望,人的愚昧和武断一节一节地破坏掉。而这,也是不可否定的现实。人类为了自己的私心,不断猎杀动物,不断毁坏生物,严重导致了生物链的毁坏。综上所述,生物链的毁坏,是因为它的自然原因,还因为人类的任意参与。650字 初一 说明文
-
生物与生物作文那天,8月25日,我看到了我们的初一班主任,她看起来才20几岁,是教我们生物的,从此,我们便和她结下了不解之缘。她刚给我们上课的时候,我认为她肯定是柔弱的,上了课之后才知道她是个不好惹的人物:她刚自我介绍完,就有几个同学笑了起来,她听到笑声之后就大声吼道:“某某某生物”请“您”大声说出自己的“生物名”。“哈哈哈……”我们大声笑起来,搞的那位同学特没面子。那一刻,我以为我已经领教到她的厉害了,殊不知:“噩梦”还在后头。他给我给我们上课,那可是有规矩的:①上课后,一律坐好等我来。②上课是不准打瞌睡。③上课不准开小“火车”。除此之外,她还制定了班法:①一星期腿动不了(做蹲起)。②一星期抬不起手(做俯卧撑)。③特制烤“猪”手(打手掌)④强身健体(蹲马步)。她还特意给我们每个人都发了一张她自己亲手抄写的班法。我们看着是又心疼又晕(想必老师自己抄写是抄写了一晚上吧)。我本来是一直庆兴自己没被罚过,可是我终究还是被“生物”(用她的话来说)请去“喝茶”了,那次被教训过了之后,我就对自己说,再也不能犯错了,要不然“死的很惨”。“生物”——当然就是我们的老班啦口头禅:某某某或某某“生物”下午下课后,来我办公室“喝茶”。样子:头发不是很长,眉毛淡,举止文明(只有在有外人的时候)眼睛偏大,矮,瘦。特长:跟我们这群90后“生物”打成一片。眼间,我们和她度过半年多了,一些顽皮的孩子还真被她管的老老实实的。我打心眼里佩服她——亲爱的班主任。东莞光明学校初一:肖子荐600字 初一 日记
-
母狼与小狼青平镇一中初一(1)班廖宁天上,小星星围拢在月亮周围,月亮哼着“捣米谣”哄小星星入睡;地上,一只小狼依偎在母狼的怀里,母狼唱着《摇篮曲》哄小狼入睡。小狼并没有睡着,而是闭着眼回想以前的事。小狼原是一只被遗弃的幼狼,偶尔一次机会被那只母狼在草丛中发现。而那只母狼又无儿无女,见小狼那么可怜,于是就捡小狼回去养。小狼那时的体质很糟糕,母狼就日里找夜里找地去帮小狼找补身子的食物,几乎累坏了身体。小狼曾劝母狼休息一下,但母狼却摇摇头说:“不行,孩子。你知道吗?你的身体一天不好起来,我就一天放不下心啊!何况休息呢!”有一次,出去寻食的母狼回来发现一只老虎正凶恶地走向小狼。母狼立即扔掉叼在嘴里的食物,奋不顾身地扑上去赶走老虎。老虎见背后突然冲出来一只狼追赶自己,就心上怒气,决定先制服母狼再吃掉小狼。就这样,老虎冲上去与母狼作战。母狼用爪子狂抓老虎,老虎也不甘示弱,用尖利的牙齿撕咬母狼。小狼见到这情形,心里很害怕,直为母狼担心。庆幸的是,最终老虎经不住母狼的狂抓,抱头逃跑了,但是母狼却伤痕累累。母狼不管伤疼,一拐一蹶地走到小狼身边,关心地问:“孩子,没事吧?”小狼摇摇头。这时小狼流下了第一颗眼泪,这颗眼泪饱含着感激。母狼已经把小狼当作自己生命中最重要的人了。小狼又流下了第二颗眼泪,这颗眼泪饱含着幸福……渐渐地,小狼的体质得到好。而小狼却无意间发现母狼多了几根白发。后来,母狼教小狼如何捕猎,教小狼如何躲避敌人,如何保护自己……风雪交加中,小狼一次次地摔倒,但是母狼没有上去扶,而是让小狼靠自己的努力爬起来;雷鸣电闪中,小狼面临着许多困难,但母狼不许有一声埋怨,并告诉他要勇于面对困难,战胜困难……“咳……咳……”一阵咳嗽声把小狼惊醒了。母狼望了望小狼,莞尔一笑并带有抱歉地说:“孩子,吵醒了你吧?”小狼摇摇头。小狼望着母狼,发现母狼脸上添了几道深深的纹痕----那是皱纹。这时,小狼流下了第三颗眼泪,这颗眼泪饱含着爱……700字 初一 记叙文
-
狼与狐狸一天狐狸饿了,跑去找狼假装好姐妹一样。对狼讲:“姐姐,咱们姐妹一场,妹妹照顾您一桩好买卖。”“前村的一条狗老了,咱俩去把他拿下,我顺便捉只鸡给姐姐品尝。 ”狼 答应了到了村里,狼与那条狗搏斗。狐狸去一边趁人们打狗时吃了一只鸡,回到原处。假装被打伤,等狼遍体鳞伤的回来时假惺惺的说:“姐姐我被打伤了,走不动了。您能背我回去不。 ”狼好心的把它背了回去。狐狸吃了肉还戏弄了狐狸,狼挨了打还被戏弄了。狐狸是 天下最狡猾的,狼永远也斗不过它。200字 初一 抒情
-
生物链与狼_550字人、动物、与人文、自然的关系,是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。不妨先从狼说起。自古以来,狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》,《小红帽》,《七只小羊》这一个个经久不衰的故事告诉我们,狼,是残无人性的,危害于民众,吃人、吃家畜,无恶不作。多年来,人们一直与狼作对,遇而诛之,几经周折,几乎被人一网打尽。而今,狼的数量越来越少,几乎濒临面绝使生态系统遭到严重破坏。这又引起了人类的警觉,人类下令保护狼。虽然狼是可怕的,但生态的平衡又离不开狼。例如森林里有鹿也有狼。人们为了保护鹿而消灭了狼。以为这样就把鹿保护住了。哪知适得其反,鹿没有了狼,睡了吃,吃了睡,过着没有危险的生活。久而久之,鹿越来越胖,脂肪肝、冠心病、高血压等等“富贵病”越来越多。鹿一代比一代死的早鹿群越来越少,直至走到灭种的边沿。怎么办呢?派医生给鹿治病,想来想去,最好的办法是把狼找回来,狼一来吃鹿,鹿为了生存就得跑。狼追,鹿跑,在这样的过程中,鹿得到了锻炼疾病就没有了。互相竞争,各自得到了提高。由此可以看出,狼虽然是一种害物,然而它又是自然形态平衡不可缺少的一种动物。狼太多了,是大害,但绝种,也不行。所以,狼也列入保护动物之列。世界是奇妙的,但统统是彼此相依、相辅相成的。凡事,有利则有弊,有弊则有利。如此充分利用其绝妙的利弊功害,大概应是我们认真考虑的问题吧!你记住了吗?六年级:1483200461作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 议论文
-
关于生物链的自然科学小论文作文关于生物链的自然科学小论文我们不能乱扔废电池,因为废电池中含有毒,要知道:“一个纽扣大的废电池就能污染60万升水,这些水相当于一个人一生的用水量!”请不要破坏生物链当你穿行在高楼之间时,当你陶醉在五光十色的霓虹灯下时,当你行走在人群中时,也许你看不到更想不到,在这美丽繁华的大城市外,有着另一个世界—正在舒展着肢体的沙漠。美丽的大自然是人和动物的栖身之地,但是有的人为了自己的利益,破坏了多少动植物呀!到头来还是害自己。铅笔、纸……都是用树木做的;我们可以废品回收,用废品制作铅笔、纸。我们不能乱扔废电池,因为废电池中含有毒,要知道:‘一个纽扣大的废电池就能污染60万升水,这些水相当于一个人一生的用水量!’人类啊!请放下手中饮血的酒杯吧,不要把动物当作你盘中的美味和笼中的玩弄品了,不要再为了自己的利益而乱砍树了,让我们从生活中每一点一滴做起,保护动物,保护植物,保护大自然,保护我们共同的家园!自然科学小论文就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的作文。400字 小学 议论文
-
狼与虎曾经有这样一个故事,在一片古老的森林里,有一群称霸的王者:狼。成年的狼凶猛无比,连老虎都不是他们的对手。渐渐地,狼族的势力越来越大,逼得虎王退位让贤,当然,只要是一只有野心的老虎,都会想要打败狼,坐上森林王者那把高贵的交椅,让所有人,俯首称臣。于是,世世代代地繁衍下去,老虎和狼终究还是结下了世仇。狼王怕老虎的势力会威胁到他的后代,边找各种借口,产生杀戮,把老虎一族赶到了森林外。老虎们在森林外养精蓄锐,所以,老虎的实力大有进步,而此时的狼族正是在步步堕落,后代越发的没用。狼族的祖先曾在森林外设置结界,使的虎族无法进入,而狼族后代也因为有结界保护,越来越懒惰,实力在一代一代下降。而狼群中继承王位的法制是:世袭制。一代狼王比一代昏庸无能,治理的狼族越发衰落。狼族的末代首领,狼碌。是最无能的。而虎族此时的王是,虎垒。寓意是懂得垒高自己,振兴虎族,使虎王威名重现江湖。他的本领十分高超,可以说,甩了狼碌几条街。狼碌真的十分昏庸,当然,他越昏庸,越是给狼族制造机会。有一天,虎族派出一员猛将,在结界外,肆无忌惮的叫嚣。狼族的大使者恼羞成怒,决定擅自打开结界与虎族大将一决高下,可谁知,这是一个圈套的开始,狼族危在旦夕了。虎族大将装作敌不过狼族大将,便故意被他抓住,可高兴坏了的狼将放松了戒备。在几天后,虎将发现那个结界竟是按照五行八卦阵来设计的,非狼族后代一般人难以破解。在接下来的几个星期,虎将一直攻克难关,终于破解了。即死门就是生门,看似完美无瑕,实则,规律可循。在一天夜里,虎族大将把结界破解了,可是那些狼族将士却没发现任何异常。又一个白天到了,虎垒带领所有的虎族成员,来到结界面前,大喊道:虎族振兴,狼族颓废。狼碌带领所有的成员,懒懒散散的会战,说道:虎族,你们休的胡闹,先吧结界破了再说。虎垒手一挥,所有将士冲了进去,把那些成人狼族成员都抓了起来,把它们彻彻底底的赶出了森林,它们幡然悔悟,决定,以和为贵。虎族也终于复兴,他们也明白,冤冤相报何时了?只好退让,让那些狼族进来一起生活,签下了和平交往政策,谁先动邪念,其他族类得以杀之。一片森林的大树郁郁葱葱,各族和和睦睦。800字 一年级 议论文
-
兔子与狼一个阳光明媚的早晨,一只活泼机灵的小兔子在小河边上的草地上玩耍,被一只肚子饿坏了的老狼看见了,这只老狼,爪子像钢爪,似乎能抓烂所有东西。牙齿像钢刀,好像能咬烂任何东西。耳朵像两座山峰,几乎能听到所有声音。它那三角的鼻子从不放过任何气味。它走近小兔子,大声的说:“我要吃了你!”小兔子脑袋一转,变说:“你真是一个落后的狼,你看,现在谁还吃我这种又脏又小的兔子?”“那怎样才算不落后的狼呢?”狼问。小兔子把狼带到河边,说:“把脚泡在里面。”狼把脚泡在里面说:“啊,真凉爽!”突然狼闻到一股刺鼻的臭味。一看原来是小兔把脚放在狼的鼻子上,然后说:“让你尝尝我的超级无敌大臭脚!”狼见了,慌忙逃掉了。小兔子靠智慧赢了狼。三年级:许晨凡250字 三年级 议论文
-
狼与海一条狼来到海边。它颤颤巍巍地来这之前,已经四五天在这不毛之地里不见任何动物,它也已忍讥挨饿地在这攀山涉水了四五天,沿途只从潺潺流水里喝上几口清澈的溪水,得以充饥,但它早已厌烦这一切,睥睨这一切的种种,甚至毁灭。它如饥似渴地千里迢迢来到这,它一身风尘仆仆的模样就是它厌恶一切的最好见证。他伫立在经久沧桑的礁石上,端凝着海水不断吞食的礁石边,早以不成模样,仿佛它也这般模样。海是经久不息的,海水甚是波涛汹涌,憔悴的它在饥饿与困乏的再度摧残下,已不是往年在广袤草原上那个驰骋的它,而是和被它追赶到死亡恐惧的边缘的兔子有什么分别呢?奄奄一息的卧在石上,颤栗软弱的趴在礁上,期待死神的光临。困惫再度别扭,驱使它变得头重脚轻,眼前就像身处在摇曳的油灯前,光亮晃动不息,昏昏暗暗。无能为力的它还是竭尽全力的睁张疲惫的眼。可怜的狼,却被侥幸看上了一会儿。掺杂着海的咆哮的波涛里,平凡无奇地从中跃起了几条海鱼,无奇地出奇,它把惺忪的眼睁得很大,一副狰狞样完全在它头颅上,凶神恶煞地盯着那群接二连三的跳起的海鱼,龇牙咧嘴的张着口,牙齿骤地变得锋利了,无神的孔瞳变得端凝起来,它震抖地用瘦弱的狼腿将它支了起来,它鸣了一声响彻云霄的鬼哭狼嚎后,带着哀号纵身一跃,继而消失在茫茫海中。澎湃的波涛在这条狼的消失之时,也就风平浪静了。徐徐微风经过的地方,漫不经心的带起了一道道微不足道的涟漪.550字 初二 议论文
-
我家的生物链小朋友们,你们一定听说过大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米的俗语吧?大鱼、小鱼和小虾米构成了一条奇妙的“生物链”。在我家就有一条这样的“生物链”。弟弟既是我忠诚的“粉丝”,又是我的跟屁虫;无论我做什么,他都要跟我学。对弟弟而言,我的话就是“圣旨”,比爸爸妈妈说话都管用。有一次,饭菜都摆上桌了,弟弟还在看电视,爸爸喊了他好几次,弟弟就是不过去。我过去一吼,他马上过来乖乖吃饭,我心里忍不住一番得意。可惜,每当我“欺负”弟弟的时候,总会有人来制止我,那就是我的爸爸。在我眼中,爸爸学识渊博、无所不能。别看他平时笑眯眯的,在我表现不好、贪玩的时候,他就会拿出他的法宝——戒尺,就那么在空中一挥,我就吓破了胆。在我面前,爸爸是只大老虎,可遇上了我们家的“女王”—-我的妈妈,他马上变成小猫咪。我的妈妈非常爱管事。不管什么事,她总是爱和爸爸争论,而我那可怜的爸爸,几乎每争必输。他嘴上说好男不和女斗,其实他根本斗不过妈妈。“女王陛下”虽然在家一手遮天,但对弟弟却束手无策。弟弟是妈妈的克星。他最拿手的武器就是哭,弟弟一哭,妈妈就对他言听计从,都把他惯坏了。就这样,我怕爸爸,爸爸怕妈妈,妈妈怕弟弟,弟弟又怕我,这就是我家的“生物链”!我爱我的爸爸、妈妈和弟弟;我爱我的家。500字 三年级
-
大自然的生物链作文链可以解释为用金属环节连套而成的索子,而生物链则可以理解为大自然中的食物链是指由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。生物链就像项链一样环环相扣、缺一不可。如果人们仅凭着自己的片面意识去破坏生物之间的这种关系,会带来严重的生态灾难。例如在美国发生的一个故事:曾经有一个茂盛的草场,人们经常到那里去放牧,可是总有一些食肉动物来偷吃他们的羊,这让他们十分生气。他们下狠心决定猎杀所有的食肉动物,最终他们消灭了附近所有以羊为食的动物,他们很高兴。但是,他们怎么也没有想到,由于羊群没有了天敌,繁殖的非常迅速,草场的草明显不够羊群食用,导致羊群最后都被饿死了。又如1958年的灭雀大战:上个世纪50年代,人们把麻雀列为四害之一,全国上下纷纷加入了灭雀行动中。据不完全统计,全国约有2.1亿只麻雀死在人们的手上。当人们为消灭这些害鸟而感到兴奋时,殊不知麻雀也是大自然的守护者。一年以后,各地陆续发现园林植物出现了一系列的虫灾,有些甚至是毁灭性的。人们渐渐意识到破坏生物链带来的危害,开始保护这些曾经被他们当作坏鸟的麻雀。其实,不管是什么动物,哪怕它在你的心中是多么的邪恶、凶残,它都是大自然的守护者。我们不得不遵从大自然这生生不息的生物链的关系,对于这些动物们,我们应该多一些500字 初三 记叙文
-
钥匙链与水晶苹果坐在去酒泉的汽车上,我想象着十年未曾相见的姐姐。她长什么样?她的性格古怪吗?一连串的问题在我脑海里冒个不停。算了别想啦!一个深沉的声音似乎萦绕在耳畔。你想起你小时候是谁把无错的你赶出家门的?你忘记自己小时候最得意的玩具弄坏了吗?我想起这些,嘴角露出了锋利的味道。岳蓉媛,岳蓉媛。我思考着她的名字。车到酒泉了,我礼节性地给她买了份礼物一串兔绒钥匙链。她要是不要我就连在我的钥匙链上呗!我心想。我大摇大摆地向她家走去哪知在玉兰园园口她就等在哪儿迎接我。这倒把我弄的不知如何是好了。香香,最近学习怎么样?期末考试考了多少?我想回答她我的学习很好,成绩很稳定。这样能让她生气。可是我要怎样称呼她?我明知要叫姐姐,可还是避过了称呼,直接回答。敏感的她似乎察觉到了什么。她蜜色的皮肤上的笑容瞬间消逝,她开始掩面抽泣。我顿时感到浑身不自然。妹妹,对不起。如果你不喜欢姐姐也没关系,那你收下我为你准备的礼物好吗?她把一个工艺品水晶苹果塞给我后哭着跑开了。时间定格在了那一刻。水晶苹果晶莹剔透,可我的心却茫然了。我望着想送给她的白兔绒钥匙链,突然想到了什么?小时候是谁天天帮我盖被子的?是谁帮受气负的我抱打不平的?是她!我的姐姐!我快步追上她!“姐,对不起!”我将钥匙链放在她的手心。在我们以后相处的日子里,都玩得很开心!可能是钥匙链与水晶苹果的魅力所在吧。500字 五年级 叙事
-
狼与狗一只狼骨瘦如柴,因为狗总是跟他过不去,所以他已经好久没有找到一口吃的了。这天,恨不得扑上去把他撕成碎片。可是这只狗高大威猛。狼怕自己不是狗的对手,于是,他满脸堆笑,向狗讨教生存之道。狗神气的说:“你想要过我这样的生活,就必须离开森林。你瞧瞧你那些同伴,都像你一样脏兮兮的,生活没有一点儿保障,为了一口吃的都要与别人拼命。学我吧,包你不愁吃喝!”“那我应该怎么做呢?” 狼疑惑的问。“你什么都不用做,只要摇尾乞怜,讨好主人,把讨吃要饭的人追咬 得远远的,你就可以享用美味的残羹剩饭,还能得到主人许多额外的奖赏!” 狼沉浸在这种幸福的体会中,不觉眼圈都有些湿润了。于是,他跟着狗兴冲冲地上了路。路上,狼发现狗脖子上有一圈没有毛,就纳闷的问:“这是怎么弄的?” “没有什么” “真的没有什么?” 狗含糊底说:“小事一桩!” 狼停下脚步:“到底是怎么回事? 你给我说说!” “很可能是拴我的皮圈把脖子上的毛磨掉了!” “难道是你被主人拴着生活的, 没有一点儿自由吗?”狼惊讶的问。 “只要生活好,拴不拴又有什么不关系呢?” “这还没有关系? 不自由,生活还有什么意义! 你这种饭,我不吃也罢!” 说完,狼扭头就跑了。500字 四年级 应用文
-
狼与羊-在一个夏天的午后,小溪里的水湍急地向前流去,空气格外芬芳。一只聪明的小羊上山来吃草。小羊走着看见了一丛嫩绿的青草,说:“哇,这草长得又绿又茂密呀!”小羊看了看,又说到:“这草嫩嫩的,肯定很好吃。”说着,小羊大口大口地吃了起来。突然一只狼从草丛里跳出来,说:“我已经饿了几天了,我实在是太幸运了,我要捉住你这只小肥羊,把你给捉回去吃掉。小羊你这回就别想跑了!”小羊一看是狼来了,吓得就想跑,一边跑一边想:怎么会遇到这个大坏蛋,我还是三十六计走为上计吧!可是刚跑了一会儿,小羊就被狼给拦住了。狼狞笑着说:“小羊你这种小把戏我都玩腻了。你是逃不掉的。”小羊求饶到:“狼大叔今天天气这么好,你就放过我吧!”狼大叔说:“不可能。”小羊想:我不能慌,要想个办法摆脱它。小羊想呀想,想呀想,终于想出了办法,说:“那我请你吃东西吧。”狼说:“你就是我的食物。别想耍小聪明了!”小羊又想了一会儿,突然想到了一个好办法。小羊在狼准备扑过来时,叫了一声“啊!”然后小羊就倒下去了,并且大声喊道:“狼大叔我被蛇咬了,你帮我去对面山上采一点草药吧!不然你现在吃了我,你也会中毒的。”狼一听,觉得很有道理,转身跑去给小羊采药。等狼走了,小羊也马上爬起来跑回了家。这个故事告诉我们:遇到问题就要想办法去解决,遇到危险就要想办法转危为安。500字 小学