冬日随笔
300字
四年级
日记
今天的天气灰朦朦的,很冷。直到上完下午的第一节体育课,才有了点暖意。体育课后是一节卫生课,这么冷的天卫生保健课教授的却是《如何预防中署》!
教室里昏黄、暗淡,外面的天空阴沉沉的,让人有一种不安的感觉。正当课时进行到一半的时候,窗外突然出现了一股黑烟。同学们顿时大呼小叫起来。不知道是因为恐惧还是要为这沉闷添加点生气。
后来终于明白,那黑烟不过是对面工地的工人做饭产生的,并不神奇。
不知什么时候,天空中飘起了毛毛细雨,玻璃凝出了晶莹发亮小水滴,闪出五光十色的光——象油。
“春雨贵如油”,这下那干喝的大地将会有所改变吧!
破土的嫩芽、吱吱小鸟……升腾的期待。
昆明市红旗小学小学四年级 鄢茹丹
台风中的动物
300字
四年级
叙事
昨晚的台风吹得可怕,大风呜呜的的吹着,大树被吹弯了腰,住在树上的动物就可怜咯!被吹得无家可归,我们在家关着门窗,在暖暖的被窝里躺着,偶尔有一点点微风吹进来。那天晚上,我家还在吃饭,大风刮的窗背的树林沙沙作响,突然,有两只知了被大风刮进了我家,我刚想赶它走,可看见它的样子就恶心死了,像个大苍蝇一样,“虫不可貌相”,它也是很可怜的,被风逼得钻进我家,算了,还是让它呆一会儿吧,等风停了它自然会走的。
“快来洗澡!”老妈大声喊到,“哦,来了,”我抱着衣服拖着拖鞋走向厕所,厕所没到,还被一只蜻蜓吓着了,“一发台风,啥动物都跑我家来了!再来几只我家都成小动物园了!呵呵!”“说不定厕所还有几只呢!”我走进厕所,一只动物影都没有。
唉,可怜的动物,发起台风来就像人类被大水冲一样,无家可归。可怜喔!
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冬日随笔冬雨恋上了大地,淅淅沥沥,缠绵不绝。打开窗,顿觉空气清冷许多。是的,已经入冬了呢!听说江南多地都已有小雪降临,我想象着江南水乡初雪点缀,那如水墨画般的景致,心中痒痒的急:为什么小雪却迟迟没有到咱们小镇?我多么希望早晨醒来窗外一片雪白啊!雪,年年都有,但每年的第一场雪,似乎都是人们期盼已久的。雪花走了春夏秋三季,才得人间一游,怎能不令人兴奋?家乡小镇之好,在于四季明朗。秋逝冬来,总有些特别的景致。香橼挂在树上,大似拳头,小如乒乓球,黄橙橙的,耀眼得很,引得孩童直欢呼,真真认为那是酸甜的橙。红叶石楠红得那么醉人,红得那么张扬。巧手的工匠把石楠修剪成了球状,远看,一簇绿托着一团红,悦目极了……冬至这天,冬阳灿烂得炫目。她初升时,我惊喜:朋友,我们好久不见。她那温柔的光线,穿过我的瞳孔,射入我的心,我的心顿时温暖起来。我伫立在阳台上,闭上眼睛,张开双臂,尽享冬阳的抚摸。她西沉时,我依然惊喜。有了今日的相约,我期待着日日能与她相见。小区东侧有一片林子。女贞、柿子、紫薇、栾树、水杉树相依而生。这片林子,一年四季不寂寞。赏过百日红,继而品尝柿子甜。秋冬季节,水杉树下一地金黄,女贞依然鲜活的绿。林深处鸟雀依然活跃,他们不南迁,因为在这里,他们可以安然过冬。旭日东升时,它们啁啾;夕阳西下时,它们啁啾。不知道它们每天唱的歌是不是一样,但我知道它们每天都很开心。盼过初雪,浴过冬阳,我蓦地想起英国诗人雪莱的诗句:冬天到了,春天还会远吗?600字 六年级
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冬日随笔回眸只因牵挂,回眸只因向往。此时的回眸,只能换来无限的神伤。叹息,无语。在眼神凝结的那一刻,不知宿命又轮回了几遭。乌云布天,透过密密的枯枝,我看到了心中的那抹阴蓝。毛骨悚然。我不愿被忧伤束缚,作茧自缚。我要这天再也遮不住我的眼,我要这地再也埋不了我心。世界在这一刻停跳,闭上眼,一人独自享受冰点。150字 初三 书信
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冬日随笔今天的天气灰朦朦的,很冷。直到上完下午的第一节体育课,才有了点暖意。体育课后是一节卫生课,这么冷的天卫生保健课教授的却是《如何预防中署》!教室里昏黄、暗淡,外面的天空阴沉沉的,让人有一种不安的感觉。正当课时进行到一半的时候,窗外突然出现了一股黑烟。同学们顿时大呼小叫起来。不知道是因为恐惧还是要为这沉闷添加点生气。后来终于明白,那黑烟不过是对面工地的工人做饭产生的,并不神奇。不知什么时候,天空中飘起了毛毛细雨,玻璃凝出了晶莹发亮小水滴,闪出五光十色的光——象油。“春雨贵如油”,这下那干喝的大地将会有所改变吧!破土的嫩芽、吱吱小鸟……升腾的期待。昆明市红旗小学小学四年级 鄢茹丹250字 三年级 写景
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冬日随笔夸父的脚步落进了地底,隐藏进了阴云背后的阳光开始精疲力尽,世间万物渐渐地冷了下来,暗灰色的视野笼罩着萧条的大地。从十二月开始,气温直线下降,卷进身体里的寒流冰冻着灵魂。孤独的芦苇在四野寂寞地挥手,一个人的脚步游离在青石板路上,说不尽的冷冷清清。冬的温度开始衰竭,肆无忌惮的风席卷寒冷傲然行走在苍茫的大地上。四处飞舞的尘埃,逐渐消瘦的枝叶,徒劳地在萧萧风中作无谓的最后挣扎。静立或者摇动,那不是一棵树能够自主的。芳草用微弱的气息守住呼吸,不知名的鸟儿呢喃低鸣,岁月的心跳恪守冬季独有的庄严。走进田野,走进荒凉的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以继夜地私语,残破萧条的大地上,万事万物的灵魂寂静无声。用眼睛去感受冬天,那是一幅浅浅的水墨画。目光所到之处,一片枯败贫瘠。更远处的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫无生机。用耳朵去感受冬天,那是一首淡淡的古筝曲。迷茫伤感的音符,被风的纤手细细弹奏。张开耳朵,听一片河山轻轻奏响凄婉忧伤的音韵。关于冬天的意识,应该从一股寒流开始。在这一季冰冷中遍搜各种冬的印象,奈何所有心事纷纷冰冻,思想拐角处一切回忆通通退让。站在冬季的风口,看漫天飞舞的枯叶和尘土在半空中翩跹,看微弱的阳光从这个山头爬到那个山头。不觉生出了许多黯然伤怀的情结。躺在冬天的怀里,听枯枝败叶在不远处悉悉索索地呻吟,听风的号叫从这个地方辗转到另一个地方。便无端生出许多的情怀来感叹季节的无常。心,开始莫名地惆怅。身体里的水分,秘密风干。空荡的天穹下,感觉自己好像成了一粒随风飘摆的尘埃,不知所措地徘徊在偌大的旷野里。心绪,陡地沉重。阴云里堆积的感伤暴露在冬日的阳光之下,冷空气中凄凉的思想被岁月的光阴一一丈量。一座铁塔,横亘在冬季的腰间。前进或者后退?彷徨的脚步僵直在风中的旷野。起落不定的枯叶谱写着此时此刻的心情,一根根紫外线,无法触及最冷的心里。心事徘徊不定,思想徘徊不定。当我沉睡的思想被冰封,那枚时光的书签就掉落在茫茫的天地间,伴着风声一起淹没在冬季冰冷的气流之中。800字 高二 书信
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冬日随笔冬,你在吗?是那片黄叶在空中辗、飘落。叶子的同伴们惋惜地看去,任着风把落叶吹到小桥下,浮在水面,与溪儿玩耍。是的,青蛙已经不再演奏《赞莲叶》了。没有人知道,他们在哪儿开着冬季的小小演唱会。因为人们只欣赏他们夏天作的曲子。树呢,都老了吗?叶呢,都黄了吗?显然是否定的。人们仰头还能看见绿叶不舍地停在粗壮的枝上,跟自己的母亲与兄弟们一起,总是幸福与快乐的。他们都知道,倘若一旦哪天自己因贪玩,离开了母亲,那么经过短暂且虚假的快乐后,随之面临的是生命的衰弱。没有养料输送,只能眼睁睁地看着自己的身躯一天天干瘪,往日充满生机的绿色渐渐暗淡,终于以灰色代替。这短暂的快乐又有什么用?花草们大多都讨厌冬吗?看,他们点头肯定了。冬啊,你就真的那么不值得令人赞美吗?不,我错了。古今中外赞美过你的人有多少?冬啊,你难道没有伙伴吗?我又错了。水仙、腊梅、山茶不都是你最好的守护者吗?你喜欢他们么?我相信是的,因为我喜欢。我知道,我喜欢的,你也喜欢。冬不是绝对的白色。不过即使是,我也喜欢你,因为白色是纯洁的象征,只有心灵是纯洁的人才会喜欢白色。冬,你也是这样认为的,对吧?400字 初一 散文
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冬日周六,我漫步在回家的路上,一座孤立的桥,立在湖面上,阴雨绵绵,冷风习习,湖面上平滑如镜,近处一只只灵巧的白鹤在湖面上飞舞,搁浅的石滩“浮”在水面上,再往远望去,偶尔有一只两只,孤单的小船在湖面捕鱼,更远处则是远近闻名的乐山大佛,湖面上风平浪静,但却有一层层薄雾笼在乐山大佛上方,很给乐山大佛添了一层神秘色彩。冬日融融,待那如乡愁一般的雨消失后,一束束阳光,射穿云层,这时老人们,小孩们也都出来了,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,在广场是跳舞的跳舞,散步的散步,玩耍的玩耍,都各做各的一份事去了。我也打算享受一下。冬日的阳光,既不像春季的暖,又不像夏日的毒辣,也不像秋日的冷,他有他独特的风格,那是一种说不出的感觉,照在你的身上,痒痒的,仿佛是一丝细丝在挠你,并且带着春季的一丝特点现在的冬天这么温暖,预示着明年的春天是多么富有希望,多么美丽、祥和;预示着明年夏天多么美丽;预示着明年秋天会有着更多的丰收;预示着明年的冬天又会是一个温暖的冬天!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。500字 四年级 写景
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冬日一年四季,春夏秋冬。春天万物复苏,百花盛开;夏天时而艳阳高照,时而电闪雷鸣;秋天瓜果飘香,田野金黄遍地。而冬天呢,三九寒天,雪花漫天飞舞,它是年与年之间的交界线,是岁寒三友挺立于天地之间,展示它们那高风亮节的日子……雪是冬天的一大特色。下雪时,片片雪花飘落在屋顶、地面……厚厚的积雪吸引了不知多少孩子,白茫茫的雪地里充斥着孩子的笑声与身影,天地间仿佛只剩下这一片欢笑,雪地成了孩子的天地。一片片雪花如精灵降落在孩子的世界里,很快成了孩子们的好朋友,使得他们欢呼着去迎接雪的到来,他们堆雪人、打雪仗、滑雪……尽情享受冬天带给他们的礼物。相比之下,田野里就寂静多了。层层积雪盖住了庄稼,盖住了喧闹,孤寂一片,只有几棵树孤单的站在那里。不过,谁又能想象到积雪下来年的丰收呢?冬日的阳光是温暖的。冬天的太阳不似夏天般炎热,也不似春天温暖,能令万物复苏。冬日的阳光短暂而令人期待,它那神奇的魔力,让长期处于寒冷的人们感到无比温暖,虽不在春天,却胜似春天。冬天,不一定代表结束,或许是新年的开始;雪,并非只是白色的单调,而是包含了更多的快乐与期盼。冬天是美好的,不然怎能拥有如此的美好?拥有这些美好,冬天还不美吗?五年级:俞乐500字 四年级
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冬日一年四季,春夏秋冬各有不同。有人喜欢百花齐放、万物复苏的春天;有人喜欢炎热无比的夏天;有人喜欢秋天的“秋风扫落叶”……但我喜欢美丽、有趣、快乐、美好的冬天。冬天是美丽的,它如一位白衣仙女姗姗来迟,送走了天气的变化无常,迎来的是绒绒的白雪缓缓飘落。屋顶、树梢换上了厚厚的白色羽绒服,就连小朋友的衣服上也有了或薄或厚的积雪,到处白茫茫的一片。大树小树都已脱落了叶子,只有松树依然傲然挺立……候鸟们纷纷向南飞去,空荡荡的天空中飘着几朵白云冬天是有趣的,穿上厚厚的大衣,把自己包得像球儿一样,穿上绒靴,脚一深一浅地留下不少奇形怪状的脚印。有时还会去雪地里打扰冬眠动物的清梦,做完“坏事”后就迅速逃离现场,把冬眠动物弄得莫名其妙,我与小伙伴们便会哈哈大笑起来。还有时玩得累了渴了,便张大嘴巴,让雪花慢慢飘进嘴里,咽下的是沁人心脾的雪水。冬天是快乐的,几个小伙伴一起找来一根胡萝卜,几颗小纽扣以及一顶睡帽,来到雪地上,“咕噜咕噜”,那雪球由小慢慢变大,直到变成了一颗巨型雪球为止,再在上面来一个小一点的雪球,雪人的身子就完成了,接着只需要把小物品装饰上就行了。看着自己做的雪人,心里一股自豪之情油然而起。累了,我们一起躺在柔软的雪地上,我想,就是身下有一床羽绒被也不抵这柔软、舒适的雪地吧。冬天是美好的。冬天有寒假,有新年,有元旦,整个冬天无不浸泡在这欢喜之中:买新衣,收红包,回家乡,吃团圆饭……如此美丽、有趣、快乐、美好的冬天,你难道不喜欢吗?福建福州鼓楼区茶园山中心小学五年级:侯杰元600字 四年级
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冬日在冬日的黎明,星星、月亮早已不见,天还好像笼罩着一块黑纱巾,灰蒙蒙的。但,这也不怕,因为黑夜的接班人——白天,就要带着光明的使者——太阳,来临了。果然,才过了一会儿,东方的那一片山头,已露出了一丝鱼肚白,彩霞,慢慢的显现出来,有红的、金的、紫的,都慢慢、慢慢地向这片鱼肚白聚拢过来。又过了一小会儿,太阳升起了一点儿,山头上露出了它的半个脸蛋儿,彩霞徘徊在它的脸蛋儿旁,成了太阳的彩色面纱。太阳依旧徘徊在山头上,好似一个小姑娘涨着绯红的脸,却害羞的很,迟迟不肯向人展现她那俊俏的脸庞。突然,太阳好像发现了什么,猛地一跃,跳上天空,顿时,光芒四射,照得人睁不开眼,过了好久,亮光才消失。这时,抬头一看,太阳在高高的天空上,好像在向你微笑呢!300字 四年级
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冬日冬,一个美丽的字。冬,一个悦耳的音。冬,一个美好的礼物。冬日是大自然的馈赠,我爱冬日。冬爷爷爷迈着矫健的步伐走来了。他用洁白的雪花把黑龙江省装饰的格外美丽,雪的精灵也蹦蹦跳跳的在高楼大厦上玩耍,顿时,眼前便出现了一座座“冰楼”。长青的树木上也盖了一条大大的地毯,只有在一阵微风拂过的时候,才会看到难得一见青绿。稻田里,麦地里,木桥上,到处都白雪皑皑。风从树林中吹过,演奏着一首首歌曲,它有时欢快,有时悲伤,也有时愤怒,像一个摸不透心情的孩子。冬天,是孩子们最喜欢的日子,那时,孩子们从楼里跑出来,在楼下堆雪人,一群人分成两队,一队一个雪球,从第一个人起,推着雪球跑小区一周,直到最后一个人。这时,两队人总喜欢比个高下,看看最后的雪球哪个大。把大的雪球放在下面当作身体,小的在上当脑袋,最后,就是装饰了,小伙伴们把家里的水桶,胡萝卜,围巾拿出来,在草地里捡出两根树枝和很多的小石头,每人一个,把雪人打扮得非常可爱。小区里弥漫着欢快的笑声!每当夜幕降临时,窗外的雪花就更显眼了,那一点点的残光全落在了洁白的雪花上,把天空装饰的格外美丽。我爱冬日,爱美丽的冬日,爱可爱的冬日,爱充满了欢声笑语的冬日。450字 四年级
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冬日早上,我一开窗,看见外面一片白茫茫的。天空中大雪还纷纷落下。一阵阵北风刮过,象刀在我的脸上。夏天和冬天也是很大区别的;象夏天吃冰激凌,冬天不吃冰激凌。夏天穿短袖……但是,也有不怕冷的,像腊梅、翠竹和苍松,它们被称为“岁寒三友”。小朋友们也不怕冷,有的跳绳、有的追逐、还有的溜冰……天气冷得令人愉快,雪花也让人愉快,就象是有生命的东西一样温柔地落手上、脸上、脚上。踩在脚下的雪发出吱吱的上音,让人开心喜悦。真希望每年冬天都能下雪,这样就可以想上次一样开心了!200字 三年级 日记
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冬日,阳光很爱冬日的阳光,不似夏日的那般耀眼毒辣,那种淡淡的却可以驱散弥漫在整个城市的冰凉,温暖近乎冰封的心,仿佛可以嗅到空气中幸福甜蜜的味道。当心与身体已开始逐渐适应冬日的冰凉,独自走在萧瑟的大道上,毫无意识般地行走着。身体被厚重的义务层层包裹,偶尔寒风吹过,下意识的缩缩熊宝宝般的身体,手更加用力地插在衣服的口袋里——全身心地感受着冬日的寒,急近地表现着它的凉,却无心留意到心已在现实中变得似坟墓般荒凉。不禁自嘲一向自诩冷酷坚强的自己在残酷的现实面前,最终还是妥协——接连几天的阴雨天气让心情变得烦躁潮湿,雨水一滴一滴地滴落在纯净淡雅的天蓝色折伞上,悠闲地走在上学途中的碎石小道上。偶兴致大发,抛下那一直心疼的所有,斜坐在临溪的阁子围栏上,看着水中的各色且姿态万千的金鱼自由欢快的游动,在满是藤蔓的棚子来回走动。很享受这种悠闲的感觉。那时只是希望自己与世间没有任何关系,幸福的悲伤的肮脏的——现实与理想的差距终究难以跨越。梦,始终都只是梦,美得令人心驰神往却那般遥不可及。渐渐冻结的世界突然迎来了暖暖的阳光照耀,该是多大的惊喜啊!同几个好友结伴盘坐在枯黄的草地上,肆意汲取来自太阳的温度,暖的是脸颊微微发烫,一直渗透到血液里的温暖,心中的冰山轰然倒塌!春暖花开,鸟语花香,一望无垠,绵延的蓝天碧草。阳光,带来冬日的希望,温柔地渲染出美好的未来。500字 高二 日记
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冬日奋发不知何时,草木凋零,万花纷谢,寒风呼啸,给人一种沧凉、严酷的感觉!也使我不由自主的意识到冬天来了!半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,的确啊!冬天,一个如此冰冷的季节!只有我们这批学生仍在马不停蹄地忙碌着,复习着……因为,我们肩上的“担子”实在是太重太重了!毕业考的成绩,关系着个人的荣誉、班级的荣誉、学校的荣誉!六年级,听着到挺轻松的,可你是否知道当六年级学生的滋味?只有两个字:忙碌!当我刚背上书包,步入美丽的校园的那一刻,我看到许许多多的哥哥姐姐们,都毕业,离开了学校。当时的我,是那么的恐惧,害怕有天我也会和同学分离;当时的我,从来没有想过6年那么快就消逝了;当时的我,更没有想到转眼我也要面临毕业了!不过其实,毕业也是一种“喜事”!毕业了之后,就要上初中了,就表示着我又跨入了一个新的阶段!同时也表示着我又成长了一步,成熟了一点!六年级,不只是意味着我将要面临毕业分离的痛苦,更表示着那一年是忙碌的一年,是拼命学习的一年,是奋发冲刺的一年!我知道,六年很苦,也不会上小学科(体育、音乐、美术……),只是偶尔让我们上一节,放松一下脑神经而已!但是我也不能退缩!我要像傲放于风雪中的腊梅花那样,面对严寒毫不惧怕,面对学习毫不惧怕!加油!一定要加油!在接下来的日子里,我一定要发奋学习,努力拼搏!争取以优异的成绩毕业,给同学们留下一丝美好的印象!不在母校留下任何的遗憾!我相信,只要我们永不停息地学习着、努力着,成功一定不会离我们太远!到时,分离的痛楚也随之抛到九宵云外了!窗外的叶子,又飘落了;窗外的风,又开始呼呼作响了……而远处的腊梅树还隐隐约约的傲立着,开放着艳丽的花朵!人生莫过如此!只要坚强、坚持,还有什么事会不可能呢?!……苏州园区娄葑第二中心小学六年级 陆嘉艺650字 六年级 日记
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冬日雪花冬似一个神秘的使者,悄然间落入尘世,于是空气中便可以听到她从远方传来的歌声,“呼呼”地从发梢间掠过,抚摩过你的脸,又托着枫树叶在你的面前打一个转儿,显示出她俏皮的一面。初三了,似乎已不能和风一样洒脱了,整天把头埋在书堆里,堆得密不透风,恍惚间,可以听到那哀怨的呻吟。窗外萧条的树枝成了唯一悦目的风景,题海中,我挣扎着。同桌似乎总是不以为然地过着她的日子。每天看着一本又一本厚厚的小说,嘴中也不闲着,一个劲地塞进去巧克力、苹果、奶酪,好象她的胃是永远填不满似的,永远津津有味地做着脸部肌肉运动。“啊,明天就要考试了!”同桌狠狠地伸了一个懒腰,放下手中的小说,对着窗外已不留残叶的槐树枝大吼。“大白痴!还有心情看小说!”前座男生投来鄙夷的目光,但马上就被同桌的十万伏特给“电”倒。心中默默为这将要光荣牺牲的烈士祈祷。果然,在同桌闪电般地使出乾坤大挪移,只听的“砰”一声,前座同学的书英勇就义。闲的人闲,忙的人亦有。往教室后看去,只见班长桌上的书似太行、王屋二山一般,等待着班长这位新时代的愚公来移。呜呼哀哉!也许是和同桌待久了,渐渐地也变得散漫起来。慢慢地会忘了做作业,只是拿了张手工纸折着太阳花,一朵又一朵。直到课代表在讲台上大嚷:“把某某作业交起来才恍然大悟地向前座男生求救。下雪了,独自站在走廊上,让白鹅绒般的雪花飘到脸上、眼睛里、头发上,“呀,怎么塑了个雪人啊!”同桌冷不丁的趴到我的肩上笑道。“呵呵。”我摇摇头,抖落头上的雪点,“今天怎么舍得抛下你的小说来陪我到外面来啊?”“哎最惨的事发生了,‘阎罗王’搜书了!”同桌又委屈又怨恨地抱怨道。“呵,谁叫你上次月考考那么差啊。”我投去同情的目光,“老师都是这样,分数是决定我们命运的标准。”于是,人们可以看见,两个“雪人”在阳台上恶恶地痛骂老师的情景。第二天,班主任感冒了,据说前一天打了不少喷嚏。期末很快就到了,只剩下我和同桌的手指加起来的数。岁着冬风肆意的划过树叉间,这个冬天带给我的又将是什么呢?“雪,一片一片一片一片……”800字 初三 日记
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随笔人生在世,总不免被世俗的喧嚣所骚扰。也不免厌倦为了名利所进行的勾心斗角。于是,渴望能避开世俗的繁华,避开红尘的喧嚣。让自己的心灵得以片刻的栖息,这也许就是所谓的和自己相处吧。50字 高二 日记
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冬日冬天,象征着冰冷。冬天的太阳,又象征着什么?早上,我还在暖暖的被窝中乎乎大睡时,太阳就已经爬上树梢了。太阳似乎在和我作对。它散发出刺眼的,温暖的阳光从窗、门那儿射过来,射得人眼睛有些发痛。我讨厌它这样打招呼,于是不理会它,转过身去,又睡起觉来。九点多,我才起来。此时,太阳已经从树梢上蹦到天空上了。这天空,似乎被那火辣辣、红彤彤的太阳染变色了。半边天是浅蓝色,半边天是雪白色,分外的奇怪。可不一会儿,天空就变成全白色的了。太阳停留在天空,似乎是天空的守护者,寸步不离。牛奶般的天空,火球般的太阳,两者结合在一起,再加上一些忽飞忽落的小鸟,形成了一幅画卷。很奇怪,此时的冬天,充满了温暖,寒冷已经消失得无影无踪了。冬天是寒冷,而太阳象征温暖,寒冷被温暖征服了。300字 五年级
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冬日感想今年的秋天很短,人们还没有吃够甜美的果子,冬天已推开大门,粉墨登场。这时昔日的银杏叶已回落在母亲的怀抱,那光秃秃的树枝、孤独地在挺立在风中,享受着初冬里的阳光的抚摸。抬起头,除常青树外,你已快听不见“秋天的甲壳虫乐队”演奏的交响曲了。如果你真想用那醉人心灵的歌声抚慰你忧伤的心,赶快去一些有常青树的地方啦!令我最奇怪的是,冬天的风为啥狂,也对,冬天的,更母亲的目光,吹到脸风像老师批改错题的红笔庞上,像小刀割似的疼。不过,冬天的风没有像春天的风那样带着灰尘和病毒,也不像夏天的风吹得人懒懒的,更不像秋天的风带着无聊的菊花花粉。我虽不喜欢冬天的风,但我喜欢冬天的太阳,没有夏天的炎热,也没有春秋的变化多端,像一个暖洋洋的荷包蛋。你喜欢冬天吗?300字 五年级 叙事
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冬日夕阳周六,陪妈妈去医院看病回来已是傍晚,走着走着,只听见妈妈激动地大声说:“看!好美丽的夕阳啊!”抬头一看,啊!真的,冬日的夕阳原来可以这么美的啊!看那天边,红云漫天,太阳像一个大大的火球,非常饱满,红彤彤的,没有秋天落霞的金灿,却以那柔柔的、水水的红胜出一畴,而周围的云彩也被霞光映衬地略带一丝透明,仿佛也被水浸润过似的,就像一张清新雅丽的水粉画。太阳在尽情地释放它的最后一点余辉,因为在不久后它将隐落在山的那一边,而看到这红彤彤的太阳、这艳丽的晚霞,你是否期待明天又将是一个艳阳高照的好天气?人们总是赞美春花秋月,而我却为这冬日的夕阳所折服。冬日的天空一般都是苍白的,而有了这么美的夕阳,冬天也变得绚丽多彩了。300字
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缤纷冬日冬天到了,外面开始大雪纷飞,很快,就给外面盖了厚厚一层的白布。我写写作业抬起头,看见雪花飞舞,感觉冷得发颤,但是我仍然兴致勃勃的到外面玩,因为冬天的雪越厚我玩的就越开心,换句话来说,就是我喜欢冬天。下面,就跟我一起来玩雪吧!我走在路上,看见汽车、房子、树木都已穿上了一层厚厚的白衣裳,道路两旁也已披上了一层厚厚的白毯子。我兴奋不已,赶紧约同学一起出来堆雪人。她们答应了,于是我们就一起回家拿小铲子、胡萝卜、小水桶,以及装饰雪人的围巾。一切都准备好了之后,我们就开始堆我们喜欢的雪人了:我们先是堆了两个大大的球,然后又在旁边捡了几个树枝和一些小石子,再把那些东西放在它们应该待的位置,最后就可以给雪人戴围巾了.。一切都搞完的之后,我们都高兴的欣赏我们的作品,还叫家长给我们和雪人拍一些合影。哇!好高兴啊!300字 三年级 叙事
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