书
400字
四年级
日记
“六一”儿童节那天，爸爸带着儿子去书店买书。
一进门就听见推销员在大声的介绍本店的产品。推销员看见了爸爸和儿子，便热情地说：“这本书是今年最流行的书哦，只剩下最后一本了！”儿子听到只剩下最后一本了，便拉着爸爸的衣襟说：“爸爸爸爸，就买这本吧！”爸爸“啪嗒啪嗒”地吸了几口烟，手一挥说：“好吧，买了。”
儿子和爸爸走在回家的路上，儿子迫不及待地翻开了书，头也不抬地看了起来。爸爸看到儿子看的这么入迷，便问道：“这本书写的是什么故事啊？有这么好看吗？”儿子没有听见爸爸的问题，一直在专心致志地看书。爸爸看到儿子这么认真地看书，他也凑过来看，把烟斗背在背后，烟灰把爸爸的衣服烧了一个大洞，他也没有发觉。
回到家，爸爸觉得口渴了，于是他把正在看书的儿子拉到厨房，目光依旧不离开书本，抓起一把茶叶就丢进了茶壶里。茶“煮”好了，爸爸把茶尝了尝，哇，真苦啊！
晚上，该洗澡睡觉了，爸爸连衣服鞋子都没脱，就跳进浴池了，竟然还没有一点察觉，一直在看书，儿子也趴在浴池边看书。
书的魅力真大啊！
四年级:陈毓
可爱的小狗
300字
初一
记叙文
我家有一只可爱的小狗。
它名叫“妞妞”，一双黑黑的大眼睛镶嵌在脸上，总是左瞧瞧、右看看，好像哪一个东西都满足不了它的好奇心；一个小小的鼻子，摸起来软软的；一张小嘴可贪吃了；白白的牙齿十分锋利，吃起东西来可有劲了；四条小腿上有锋利的爪子……
“妞妞”非常喜欢玩耍，只要它一玩起来，无论谁呼唤它，它也决不回家。
有一次，我和姐姐一起去植物园玩，“妞妞”仿佛懂得了我们的心思，“汪汪”地叫着，我们就带着它一起去植物园。到了植物园，“妞妞”活蹦乱跳地，兴奋极了。我们来到了樱花湖，“妞妞”站在岸上，望着水面，看见有另一只小狗，“妞妞”想怎么水里也有一只小狗呢？我应该跟它打一个招呼，想完，“妞妞”扑通一下跳进水里，可是朋友没有交到，却把自己身上弄得湿漉漉的。它赶紧爬上岸，甩了甩身子，灰溜溜的和我们走了。
这就是我家的小狗“妞妞”，虽然“妞妞”有些淘气，但我还是很喜欢它。
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相似题目
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书在波光粼粼的海面眺望，在浩瀚无比的宇宙徜徉，在和谐幻美的天堂飞翔，在无声的交流里成长，在书的世界里永远不会迷茫。书让寂寞的人在另一个世界开朗，书为困惑的人指出正确的方向，书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响，书在我们的世界里投下了太多太多的光芒，书的旋律每个人都会唱。就像快乐的精灵倾听着无声的乐章，就像来自天国的天籁之音，书的世界里没有彷徨，在爱恨交织的地方无声地唱。书是万界的灵物，书能陶冶人的情操，书是天堂的使者，书能带给人幸福，书是我们的朋友，在危难时总能帮忙。书是我们的老师，总能教给我们有用的知识；书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向；书是我们的伙伴，总是陪伴在我们身边；书是我们的长辈，总给我们无声的支持。音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动，我们静静地感受书的旋律，书的旋律在我们的心里，游荡，游荡，游荡……高沟中学初三:肖微宜350字 初三 散文
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书重庆市秀山县中和镇中心校四年级 李怡然从小到大，我看过很多书。三四岁的时候我不认识字，只看带图片的书，后来我学拼音了，妈妈就给我买了一些带拼音的书，我边拼拼音边理解。现在我是四年级的学生了，认识了很多字，我的房间里放了很多书，有童话故事，寓言故事，还有两本外国人写、中国人翻译的书。我每天晚上都要看一会儿书，我每次看到一本书，就爱不释手，狂热地读起来。书有时将我带入神奇的海洋中，有时将我带入美丽的大自然中…….书就象有魔力似的，吸引我不停的看下去，书就象一个无声的老师。书是我学习上的良师，是我生活的益友，在书的动力下，书陪伴我度过了许多时光，现在我越来越离不开书了，许多不懂的知识我都在书中找到了答案。我记得有句名言：“世界上如果没有书，我们的生活将变得贫乏和单调”。随着我一天天长大，书会看的越来越多，好书将是我忠实的朋友，好书伴我成长。二〇〇七年二月二十六日350字 小学 记叙文
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书书，是你的良师；是一位你崇拜的伟人；是一位你最可靠的朋友；是一位伴你成长的亲人；也是一处你随时想去就去的故地。书，让生命之花充满了智慧的芬芳；让思想的河流把握住前进的方向；让情感的潮水增加力量；让生命之树焕发容光。书，在漆黑的夜里，是照亮前路的启明星；清新的早晨，打开小窗，书是远处飘来如牛乳般的清香；浩瀚的沙漠里，那缥渺的琼楼玉宇，正是书潜大的幻影与神秘。书，是智慧的钥匙；是进步的阶梯；书，是时代的生命；是致富的信息。书，是人类的营养品；是通向彼岸的船；书，是人生的向导；是饥饿的美餐。书，是一把钥匙，帮其开启封锁的心灵之门，发现其中的宝藏；是一根神气的魔杖，帮其尽早破茧成碟；书，是一缕清风，使含苞的花蕾傲然怒放；是夜空，那么好的书是夜空上的一轮明月。300字 四年级 记叙文
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书书，我的一部分。在我们的世界里，有一种充满了智慧的“果实”——它的名字就叫书。它无时无刻不在散发着芳香，吸引着我们去摘取。可它高高的挂在树的顶端，它是那么遥不可及，是我们太渺小，还是它太高大……书，是神圣的，是智慧的，是伟大的，也是我们捉摸不透的。翻开一本书，享受着书中的精彩，汲取着书中的精华。当我翻开《老人与海》我不禁为那惊心动魄的情节而惊叹不已；我进入海伦·凯勒的世界，我的双耳仿佛听见她的心灵唱出了强者的赞歌；当我认识了汤姆·索亚这一个富有正义感的小伙子，我不禁被他所感染，成为一个“路见不平，拔刀相助”的人。书，是神圣的，是智慧的，是伟大的，也是我们捉摸不透的。打开一本书，体验着书里的情节，吸收着书里的哲理。老人圣地亚哥让我从他的一无所获中看到了什么是执着，什么是坚持；莎莉文老师用她的耐心开导，为海伦·凯勒开创了一条通向更美好未来的道路，她用双手画出了爱心的最美轮廓。汤姆·索亚一心追求自由和冒险的生活。书是一种精神财富。书我们是永远也看不完的，但是只有真正明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这个道理才能出真知……读书破万卷，下笔如有神。是书给了我写作的灵感，使我成了写作文的好手。每次从老师手里接过奖状，我都不能心安理得的接受那一切荣誉，这都是书的功劳，那作文中的一字一句，一板一眼都是从书中慢慢学会的。书，你永远是我最好的老师！每天放学回家，第一件事就是看书，让书来消除一天的疲劳。我舒舒服服的坐在沙发上，任由书中的情节将我身上的疲劳一点一点消除掉，浑身轻松。书，你永远是我最贴心的伙伴！开心的时候看你，你也咧开嘴朝我“笑”，伤心的时候看你，你哭丧着脸，愤怒的时候看你，你拉长了脸，仿佛在为我愤愤不平。看见你，我就有好心情。书，你永远是我最好的朋友！泛黄的书页，那些一点一滴的墨字，透出内心的清淡与阳光，袭来的阵阵书香，沁入心底，平静而悠远……虎山路初中六年级:曹星晨750字 六年级
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书书是人类进步的阶梯，人要想在社会上立足，就取决于知识文化与修养中，所以，书就是成为我们汲取知识的海洋，知识是永无止境的，也是无法估量的。从我能认字起，书就开始陪伴着我，我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭，可以让我开拓眼界，探索新的领域，开拓那新领域未知的一片芳香，书对于我来说就像是形影不离的朋友，我对书的着迷，可以体现在日常生活的点点滴滴。我非常爱看书，早上去书店借书，到了书店却不想出来，突然看到一本名著《三国演义》，四大名著中没有一本是看过的，只是在电视中看到过别人演戏，一看就是几个小时，看到了二十章，突然感觉手有点儿酸了，腿也有些软了，出去看钟子，已经快到中午十二点了，着急的向店员借了这本书，刚出去，妈妈的电话就来了，说“儿子，怎么还没回来啊，去哪玩了？”我说“妈，马上就回去了。”到了家，妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧，早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈，说出来你可能不信，在书店待了四个小时在看这本书，真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我，笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗，怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的，我就更喜欢看书上的，写的富有感情。我愿像海绵一样，在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中，我会像对自己一般地对待书，因为我与书的故事，才刚刚开始，书，陪伴我成长，我热爱读书。550字 小学
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日记
400字
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《书》书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱让妈妈给我讲那些美好，有趣的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事，然后，沉浸在那梦幻中……在那神秘的城堡中遨游，在童话的国度中，点亮属于我的一束光芒。记得小学的时候我看过一本书《童年》，《童年》是前苏联作家高尔基写的，而这本书的内容也就是高尔基从三岁至十岁是的生活。高尔基5岁时，父亲就去世了，过了几年母亲也染病身亡，可想而知，高尔基的童年是多么悲惨啊！相比之下，我们又是何等的幸福。高尔基用捡破烂的钱换来了学费，学校里有钱人经常嘲笑他，但他把同学们的嘲笑化为动力，发奋努力，他酷爱读书，如饥似渴地从书籍中汲取养料，在学习上如虎添翼……书中的主角阿廖沙他的生活，就是高尔基童年生活的真正写照，阿廖沙是在饥饿、寒冷、痛苦中生活，但阿廖沙并没有放弃，因为他还有友谊与梦想，在他心中默默的支持着他。当他以优异的成绩读完三年级后，就永远地离开了学校、课堂。这时候母亲逝世，阿廖沙埋葬了母亲，不久便到“人间”谋生了。更大一点我就渐渐古代诗词所吸引。我神往“明月松间照，清泉石上流。”的明洁，我敬佩“黄沙百兆穿金甲，不破楼兰终不还。”的悲壮。我同乐天同感叹“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。”的感叹，我与子美共期盼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的愿望，我会因“夕阳西下，断肠人在天涯。”的游子心酸，会因“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情壮志满怀……书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，只是现在的你是否愿意持一颗求知的心，携一身渴望，走进书香，从阅读身边轻轻走过呢？书，让人陶醉，让人着迷，书中一行一字让人回味无穷。神奇的笔尖好像能撑起整个天空。列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无尽的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走上成功之路。生活中没有书，就像植物没有太阳；学习上如果没有书，就像人没有眼睛；社会上如果没有书，就像人类将要止步……我们因书而聪明，世界因书而进步，书是何等的重要！我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是在阳光下成长的下一代，我们应多阅读书籍，来充实自己的知识，丰富我们的生活。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。同学们，让我们与书为侣，以书为伴，以书为鉴，让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长！每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，是明天的希望。书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持——因为书香伴随我前行，我是苍茫的文海中遨游！初一:邵氏1200字 四年级
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书书，是知识的海洋，也是我们成长中比不可少的伙伴。因为只有书才能让我们进步，只有书才能让我们快乐，只有书才能让我们学习。啊！书是多么的伟大呀，让人这么的喜欢它。其实，书就像是你的老师，也像一位可以倾心交谈的朋友。书能够让我们学到知识，能够让我们的生活增添乐趣。书是人类生活中不可缺少的一部分。有些贫穷人家的孩子没钱买书，书在他们的眼中是多么的宝贵呀，而我们比起他们来幸福多了，就更应该珍惜爱惜它了。我的生活离不开书，书也离不开我。它是我的好兄弟，时时都在帮助着我。书是一盏明灯，在我茫然的时候照亮我的人生大道；书是一位益友，在我不知所措时，为我指点迷津；书是一位良师，在我骄傲自满时，提醒我不能骄傲；书是一个指南针，在我迷失方向时，为我指明了方向。我爱读书，爱在知识的海洋中尽情遨游。在书海中，我可以与李白一同“举杯邀明月”，可以与范仲淹一起登上岳阳楼，体会“先天下之忧而又，后天下之乐而乐”的情怀，我还可以与杜甫一起分享“漫卷诗书喜欲狂”那难以言表的心情……我幻想着有一天自己也能乘风而去，与他们相谈。书是我们的伙伴，是我最好的朋友，我一定要爱护它，让它陪伴着我一生。书450字 四年级
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书”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“是人人皆知的名句。书，让我们获取了源源不断的知识。书还可以陶冶人的情操。在书的世界里遨游，是一种美妙的享受。在窃读记中，林海音去书店窃读获取了不少的知识。我，也像她一样爱读书，不管是作文书、故事书等等，我都会读得津津有味，废寝忘食。书，把我从一个什么都不懂的孩子，变成了一个文静淑女，拥有着丰富的知识。它教会了我：助人为乐、孝敬父母……不是高尔基也曾经说过：”书籍是人类的阶梯。“记得有一次，我看书到深夜。妈妈夺过手中的书：”睡觉吧，别再看书了。“说着，就把书放进了屋里，关上了门。等妈妈屋里的灯熄灭了，我蹑手蹑脚偷偷地看起书来，我深深陶醉在其中。妈妈似乎察觉出来了异样，去我的卧室查看我在干什么，我迅速的跳上床，装模做样的睡起觉来。妈妈看看地上的书，奇怪的说：”咦，怎么会在这。“然后，回到屋里睡觉了。嘻嘻，我总算蒙混过关了。书，是生活中不可缺少的一部分，我爱书，爱在读书的时刻享受着难得的宁静。我爱你，书！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 四年级 状物
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书“书是全世界的营养品”这句话我们并不陌生，它是莎士比亚说过的，是的，这句话一点都没错。我们从书中了解知识，丛书中感到快乐，从书中感到悲伤，基本上的情感全都来自于“书”。一次周末，我来到表姐的家里，在姐姐的房间里，我看到了许许多多的书，可最吸引我的确是《绿野仙踪》。我把书从书柜架拿下来，可是，由于姐姐的书实在是太多了，我轻轻地一拿，有些书都掉下了，砸在我的头上和脚上，不得不使我哇哇大叫。经过一场“战争”之后，我终于把《绿野仙踪》拿下来了。我翻开书本，一看到第一句，我便迷上了这本书，我津津有味地看着，当我看到想要智慧的稻草人，我会觉得稻草人勤奋;当我看到没有心的铁皮人时，我会感到伤心。我看到胆小的狮子时，我会感到诧异。所有的喜怒哀乐，都在我脸上一一浮现。正当我看到最精彩的部分，三姨的声音在我耳边响了起来，我当然不能罢休，这可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的声音太大了，我去拿了一点纸巾，把它塞到耳朵里，这样就可以看了。我感觉我就是多萝西，那种身临其境的感觉简直无法描述!就这样过了几个小时，我才感到肚子在“咕噜咕噜”的叫呢! 书可以让你身临其境，感受书的乐趣，“书”可以让你游览知识的王国，让我们一起感受书的乐趣吧!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 叙事
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书书是人类进步的阶梯，这话可真没错，书带给我们的好处有这么多——1.扩展视野2.陶冶情操3.丰富生活……现在我就来讲讲我与书的故事吧。俗话说:四川人认字认半边。我就是个“典型事例”。二年级的一天，受了我们班小书虫:杨颖.林伟程的影响，我拿起“成语大全”津津有味地读了起来。忽然，我遇到了“耿耿于怀”我大声读：“huohuo于怀”妈妈听到了，问：“秦璇，是这样读吗?”我知道，她在暗示我。我一脸茫然:“难道不是吗？那怎么读啊？”我一连串问了两个问题“自己查字典吧！”妈妈别有一心地说道。没把办法，“救兵”搬不来，只好“孤军奋战”了。“找到了，找到了！”我兴奋地大叫。语毕，我又若有所思地嘀咕：“原来这个字念‘耿’啊！”说完，俏皮地笑了。现在我也领悟了妈妈的意图:她要我明白，遇到不懂的字，要懂得查字典。现在想起，那时候的我，是那么年幼无知，而现在我已经四年级了，读书方法也学了不少：1.抓住节，段中关键词，专有名词，量词理解，取书之神。2.读书的过程中若有感想，就在书的空白处写下感想。极端的例子人家还要写一些读书笔记处3.熟读精思。读书“若读得熟而又思得精，自然心与理一，永远不忘。4.不断反省和总结自己的读书方法。书给我们的生活带来了多大的乐趣。看书，看完是一回事，而看懂又是一回事。读书要集中思想，边阅读，边理解。让我们一起遨游书海吧！550字 四年级
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书作文网专稿 未经允许不得转载提起我的好伙伴，那莫过于书了，它既是我的好朋友，又是我的好老师，特别是我家那套《百科全书》，特别显眼。那套百科书教会了我生物、科技和中世纪的帝国文明，以及一些历史大事。下面我来介绍一下我的良师益友们。生物百科：小到毛毛虫，大到恐龙；科技百科：小到冰块颗粒，大到太阳；文明百科：小到匈奴，大到石炭纪、侏罗纪、白恶纪、志留纪、独角鲸、剑齿虎、水星、火星、金星、木星、法拉利、波音七四七客机、罗马帝国、波斯帝国、亚述帝国、亚历、山大帝、十字军东征、海盗维京人、第一次世界大战、第二次世界大战、修道士、传教士、四大教、这些我都知道，所以对于它们，我百看不厌。现在我来介绍一下关于恐龙的内容：窃蛋龙，身高一米二，活跃于七千五百万年前，手指长而有力，有尖利的长爪子，便于抓取恐龙蛋，腿很长，偷窃时如果被发了，便于逃跑；恐爪龙，身高一米五，活跃于一点一亿年前，爪子尖利，长十二厘米，抓一下猎物，就能从身上刮下细长的肉来，有很强的杀伤力，并且它们集体合作，万众一心，能杀死巨大的猎物，看来它们确实相信团结就是力量吧！我爱书，你呢？石城一小三年级:廖杨政450字 三年级 日记
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书书是人类进步的阶梯，人刚刚出生对世界万物都是懵懵懂懂，不知道什么是对是错。就如《三字经》中说的：人之初性本善。每个人一开始都是善良没有其他的不好的想法的，可是经过时间的磨练人心往往会改变。有的人变成了坏人有的人成为了伟人有的人一辈子碌碌无为，为什么会这样，很大的程度上面是因为书。书让我们进步，开阔我的视野，从中学习为人处世做人的道理，有了书我们才会进步。很多伟人都是沉浸在书的海洋中，升华自己让自己变得更加优秀，这样他们才会取得现在的成就。如果没有了书，人类的思想只会停步不前。秦始皇焚书坑儒就是为了控制人们的思想，让他们得不到教育，不能从书中吸收知识，永远永远的在他自己的控制下。所以书对于人类是无比重要的存在的，没有了书就失去了自己的思想，没有了自己的想法，就如同行尸走肉一般。在我们这个和平安定的年代里面，我们何不多读书，让自己更加的优秀，成为新时代的主人。350字 五年级 日记
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书说到书，我们会想到好多的种类，会想到故事或者文学，会想到漫画或者连载。书的品种真的太多了，每天都会有新的故事所以书也会源源不断。书是人类的精神食粮，所以我们的生活不可以没有书，但是现在普遍去图书馆或者书店的人都少了很多。有些人更喜欢在网上浏览一些心灵鸡汤等。这也没有什么不好，至少可以让自己的内心得到沉静。我是一个很喜欢看书的人。当然我什么都会看，我会定期去图书馆借书或者在书店书局泡上一整天。我看的书不是盲目的，我喜欢看带点哲学的小故事，或者是旅游日记等等。可以通过一件小事看透一些道理，或者从别人的文字中揣摩作者的想法，所谓的心灵鸡汤我也喜欢看，毕竟是作者通过自己的想法写出来的文字，看看也没有什么不好的。现在的生活节奏很快，有的人喜欢看花边新闻有的人喜欢看速成文字，偶尔放松也没什么不好的，但是这毕竟不能给我们的生活带来什么质量。所以回归书本，多读书才是我们现代人最应该做的。350字 四年级 日记
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书书，是我的依赖，书，我无时无刻都离不开。书，让我爱戴，书，让我敬爱，书，让我在看时悠哉游哉。我总是在书的海洋中尽情缥缈，我总是在领悟道理的同时发呆。我并不是对书不理不睬，而是常常的想起看书来。我要在书中寻找属于我的那一片大海！100字 六年级 日记
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书真是充满了智慧！它就像一艘船，能带领我们遨游知识的海洋；它就像是一张地图，能带领我们去寻找知识的宝藏；它就像是一把火，时刻给我们一种“怪舒服”的感觉……书给了我智慧，可以说，这是我们成长道路上的一个“伙伴”。就像是无聊时，你懂的看书解闷；就像是遇到问题不懂时，你懂的看书找答案；就像是想了解一件事或一个人时，你也懂的看书找质料；就像是在休息时你懂得看书。书可以让我们人类学会团结，互相帮助，及许多的人生道理。书可以帮人类许多东西，它简直是充满了智慧，是我们一身中一个不可缺少的“伙伴”。200字 初三 日记
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书书是一把神奇的钥匙，可以开启知识的大门，书是一艘威猛的战舰，可以载我去世界各地遨游。因为我爱读书，所以经常和妈妈打读书保卫战，晚上八点是读书的时间，我立马去书架上拿来我的《三国演义》，不知不觉九点了，妈妈又进来说：“好了把书放下，开始睡觉。”我假装把书放回去，然后又睡觉了，过了一分钟，我又拿回书，拿着手电筒开始了津津有味的阅读，我看着关公正在过五关斩六将的时候，妈妈又突然推门而入，说道：“这么晚了快睡觉。”接着又把我的手电筒拿走了。丈高一尺，魔高一丈，我又拿出了我的必杀技荧光棒，看到了十二点多了之后，终于有些睡意了。第二天早上妈妈让我拿猪头肉，我说了一句＂看我拿了猪首级，＂妈妈听了之后捧腹大笑。中午有客人来，我说：“无奈以茶代酒，敬各位。”大家听完后又哈哈大笑说：“这孩子真有文化。”而我却呆呆的一笑。晚上的时候爸爸回来了，我上演一场模仿，我先把下巴弄黑，手里拿着扫把，模仿关公大叫：“谁敢与我决一死战，”大家哈哈大笑。400字 五年级
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书他们静静地在书柜里熟睡，期盼着你去开启。清晨，放一杯温暖的白开水，坐在暖和的被子里，打开一本书阅读；夜晚，挤出噪杂的人群，坐在床头，看一本书，让自己安静下来。当你的目光在书柜上停留，一百多双眼睛迎接你搜寻的目光，拿起一本书，入神地阅读，不知不觉中，书会慢慢吞咽你的灵魂，你的身体，已置于任何噪音都被扔在窗外。一个一个字眼在眼中跳跃，情景在脑海中翻腾。书像一杯甜酒，让人心醉。书像一颗定心丸，让波澜平静。心海无边，书页是岸；心湖有涯，书海无边。我知道自己只是一个平凡，普通的人，不可能具备那些神童过目不忘的本领，但在我内心深处却有一些深层的，无法触摸的，甚至无法感知的东西已悄悄地沉淀，日复一日，年复一年，它们混在我的血脉里，流遍全身，以一种神秘的方式影响着我的行为。“书籍是全世界的营养品”莎士比亚说。亲爱的朋友，不要问读书有什么用，只管全身心地沉浸下去，有朝一日，你将会突然意识到，自己原来一直是在源源不断地获得丰厚的回报啊！400字 五年级
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书它，是知识的源泉；它，是终身的伴侣；它，是最好的老师；它，是知识的总统，它，就是书。“一日无书，百事荒芜”如果你的一生没有书，那么你的一生都是淡而无色的。书，就像你的朋友，是你生命中不可缺失的一部分。上幼儿园时，我喜欢看一些连环画。到了小学，我看的书就更多了：《十万个为什么》令我惊叹不已；《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔坚持不懈的精神让我念念不忘；《安徒生童话》里的国王贪婪无耻，令人恨之入骨；《童年》里的高尔基的悲惨故事让人惋惜。这些有着悲、欢、离、合的故事的道理使我终身受益。我看书都有一个习惯，把书中不懂的词语圈起来，好词好句摘抄、背诵。快读完时，我会合上书，闭上眼，继续想象结局是怎样的，再看看书中的结局与我的想象是不是一样的，如果不一样，我就把自己的想象“修改修改”看看我和作者的写作风格有什么不同。一本你爱的书就像就像一位朋友，如果你感到疑惑和寂寞，你可以找它，与它谈谈你的困惑。热爱书吧——它是你最值得关注的朋友。400字 五年级
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“书“书”，一个平凡而又普通的一个字。但它在生活中，与我们密不可分。他使我们的生活更加精彩！“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”......许许多多的名言似乎让书变得不平凡。一本书，给我们知识；一本书，诉说着一个美好的故事；一本书，让我们更加出彩！书，它如一个指南针，在我们人生旅途中，指引方向。如果说人生是一个绊脚石，那么书就是一个把你扶起来的一个伟大的人！一本好书，就可以医治一个人的心灵，让你的心灵更加纯洁。翻开一本书，就走进了一个世界。童话，小说，名著......一个又一个的故事会把你深深吸引住，把你带进那书世界，与主人公玩耍谈笑。它虽然不能给你多大的享受，但却可以给你带来无尽的阳光。我们无法用人类的语言诉说完书的好处，但是，有一点可以肯定，书是人类的良师，给我们但来许许多多人生道理与知识，书是我们的益友，在我们伤心时，给以安慰。还等什么，让我们一起步入那五彩缤纷的书世界吧！五年级:廖一行作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 散文