初二与初三的过渡之我心里的秘密
“为什么刚才成不追上去呢?”欣这个问题,让所有人回过神来,对呀,为什么刚才成没有追上去呢?“也许成知道,此刻的颖不会听他说任何话的。”杰说。“也许成也知道,这个思韵是破坏物主导者!”龙补充。“龙,你变幽默了!我以为你总是酷酷的呢。”欣笑着说。“是吗?表面看起来酷而已,和熟悉的人一起就不会。”龙也笑了,“我想,成也许还知道,是思韵破坏了刚才的气氛,气氛一没了,什么也别想解决。”夏夏的声音出现了。“是的,其实颖刚才没有走就是给了成50%的成功,但是那个思韵...太气人了。”欣附和着。“我想成现在很生气,龙,我不大明白,为什么成会让思韵加入呢?”“其实我不大担心成的事情,因为思韵是来实习而已,过不了多久就走了!”“什么?”三人齐声说!“思韵家人是商人,和校长交情不错,她爸爸要在这里做一段时间的生意,但是思韵的课不能落下,所以就到我们学校来读一段时间。又因为思韵琴弹得好,所以她要加入我们的组合成就答应了!不过事情会搞成这样成也是预料不到的!”“我这个贝司手居然不知道?”“我也是刚知道的,成好像是想跟颖说这件事情吧!”“没想到啊,不过就算如此也不能放过她,她既然知道自己过不了多久要离开,为什么还要破坏呢?”欣还是非常气愤。“因为她的大小姐脾气吧!”杰回答。“现在怎么办?”“看着办!以后我们几个一起回家,就能随机应变了!”“龙龙万岁!就这么办!”夏夏超声波又起了,欣和杰做呕吐状,至于龙嘛,闪了!
(十四)
教室很静,只有老师在讲台上讲课的声音,我坐在第5张桌子,成坐在我的旁边的后一张桌子,而思韵,在离我和成几张桌子以外的地方,虽然不清楚为什么她会坐那么远,但是心里有一丝的安心,“没有特殊原因”我自己告诉自己!我无法静下心来听课,时不时可以感觉得到有人在注视着我,我也知道那个人是谁。一节课45分钟是那么的难熬,好不容易等到铃声响起,我一拉起书包就往外走,想摆脱那个目光。走到了车棚,那儿有4个熟悉的身影,是夏夏,欣,杰,还有龙。“你们在这干嘛?”我走入车棚问道。“等你啊!”杰笑着说。“不是,是等你和成!”龙跳下栏杆,纠正杰的语误。而夏夏和欣则在一旁笑。我无奈,因为我知道今天,我得和他一起走。
一路上我没有说话,他也没有说,倒是有几个人在我们后面叽叽喳喳没完没了,是夏夏他们。这一路没有思韵,我还是很奇怪,平时思韵总喜欢和成走在一起,为什么今天不一样了?我们6个人的家,就属我家最远,他们很讲“义气”,一直送我到巷口,当我要说再见时,成的手握住我的自行车头,用很平和却不失温柔的声音说了一句话:“不要再躲我了,好吗?”我抬头看他,触到他深情的眼神,我很想说一声“好”,但是一想起思韵,我又反悔了,所以很固执很冷的说:“我没有躲你,你多心了!”说完骑车就走。我气自己,但自己却无能为力。
“成,你不要紧吧?”杰走上前去问道。“没关系,虽然她否认,但是在之前一秒,我看到她真正的想法。我们走吧,我相信她”成看了看龙,说:“也相信我自己”龙笑了,说:“我知道!”两人同时笑了,“唉~男生,好难明白!”一边的欣摇着头说。
翻来覆去睡不着,脑海里全是成,他的声音也在耳边不断播放,这几天都是这样,怎么那么烦啊?“我承认!我喜欢他!”我把头靠在旁边的墙壁,说出这句话!但是喜欢他又如何?我们根本无法走到一起,我不想受伤,不想......“你怎么知道他会让你受伤,跟他在一起你不快乐吗?他伤害过你吗?”心里另外一个声音响起了,是的,他伤害过我吗?没有吗?有吗?......
三笑
我的笑非常厉害。其中最厉害的三招,无人能与之匹敌。
第一招:电闪雷鸣。只要我一生气必用此招,而且专用在那些招惹我的男生身上。出招时,但见我奸笑几声,天空马上由晴转阴,乌云密布,“哗——”滂沱大雨倾泻下来,其间出没的雷公电母会帮我好好教训那些淘气包。
第二招:星罗棋布。当我想摘下天上的星星时,哈哈大笑几声,星星就会像雨点一样往下掉。我便可以大把大把地把星星捡起来装进书包,待会家装饰我的书房。
第三招:绝世无双。此招不敢擅用——假如哪一天世界上的噪音把我惹急了,我就狂笑几声。那是地球上除我之外再无一人存活,那就再也没有噪音了。
怎么样,我的“三笑”厉害吧!
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初二与初三的过渡之悬念“颖,化学竞赛开始了,你也有份,回去准备一下,后天开始上课训练!”“好的!”靠着树,想着竞赛的事儿,我知道,成一定会参加,因为他也是化学科代表。“他要参加就参加,关我什么事?”心里这么想着,脑海里浮现他的模样,前天他拦住我时,真的瘦了!一个人骑着车子回家,骑出校门还不到10米,就有人赶上了我,我以为是成(你们也这样想吧?)但是不是,是龙!我认为他想要说成的事情,我不想说也不想听,所以我没有说话,我们一直骑着车,已经过了他的家了,可是他依然和我一起走,我不由说了一句:“你干嘛?”“终于开口说话了,我以为要到你家里面你才会说话呢!”他微笑着说,“说吧!”我这才发现上当了,不过此时,我想听听他要说什么!“好,我就直说了,你喜欢爵士鼓是吧?”我一愣,停住车的运行,“为什么问这个?”他也停下来了,说:“你先回答我!”“是!”简单明了,感觉还是很不错的。“我打鼓你喜欢看吗?”什么?我很奇怪他的问题,于是我很疑惑的看他,“不明白我的问题?”龙笑着说,“不是!”我收起我的目光,“那就回答我!”“嗯,还好!”“好,化学竞赛完后我们会在学校开演唱会,到时你要来看!这么说定了!”说完掉转车头,我还在奇怪着,他突然转头神秘一笑,说:“你的位置是特殊位置!别浪费!Bye~”我依然疑团重重,为什么他要问我这两个问题?跟看演唱会有什么关系?怎么他没有提到成的事情?为什么我突然很盼望他说成的事呢?不懂......不明......(十三)“颖,你要去上课了,不然迟到了,第一天可千万别迟到啊!”夏夏一边嚷着一边帮我收拾书包,我都不急,她怎么那么着急,正当我不明白的时候,夏夏解开了我的疑惑,“你早点去,记得坐在成的旁边,可不能让那个思韵霸占了!”思韵,那个键盘手?“她也有参加竞赛吗?”欣啃着薯片问夏夏,“是呀,你们不知道啊?那个思韵,好像专跟颖过不去,只要有颖和成的地方,她总是要破坏气氛,所以,我们要先下手为强,所以颖...喂颖,我还没说完呢~你怎么就走了呀?”“你还有什么没说完啊?”欣歪着脑袋问,“我想告诉她战略啊,没有战略怎么取胜?”夏夏两手插腰,“就凭你的战略?你以为颖会听会做吗?”“总得试试嘛~!”夏夏无辜的说,“唉~我好担心她和成啊!他们两个能走到一起吗?”欣很担心,“夏夏,你说,他们会走到一起吗?”“我不知道,但是我想尽力帮他们,不过得先把那个思韵铲除!!!”“没错,该轮到我们出马了”(这两个人,不是一直都在出马吗?)......想到化学竞赛课室里面有成和思韵,就没什么心情了,一片叶子打在我的头上,感觉很疼,是心疼吧...我停住了脚步,看向前面,我对那间此刻离我只有30米的教室没有一点开心,是因为里面有思韵还是成还是两人都有?“我什么时候变得这么无聊?想这些干嘛?”我自言自语的说!“颖!”我一颤,这个声音好近,似乎离我只有几厘米,我知道是谁,我不敢回头,怕他看到我发热的脸,怕他听到我急促的心跳,更怕他看到我难以掩饰的目光...我一直站着,没有说话,而他也没有说话,站在我的身后,我很庆幸,因为我有时间掩饰自己,收起刚才的“证据”!还剩几秒就掩饰的天衣无缝了,千万别出漏子,“颖!”他又叫了我一声,与此同时,他也开始迈步要走到我的面前,此时我的心都要提到喉咙上来了!“成,我找了你好久,原来你在这里!”是思韵的声音,她跑来了,我松了一口气,紧绷的神经也开始放松。“颖也在啊?”看到我,思韵的脸色暗了一下,不过很快又换回原来的表情,“是的,要开课了,我先走了!”我要尽快逃离这里,不想多逗留一秒,于是我向教室那边走,同时加快了脚步,因为我先闪开成,所以这一次,他没有抓住我。我听到他在喊我的名字,可是,我没有理会!而他也没有追上来......“这个思韵,气死人了,怎么老搞破坏啊?刚才的气氛多么浪漫!”夏夏一行人躲在角落里,夏夏气得直跺脚,“我还真不喜欢这种侦察方式!”靠在墙壁的龙说了一句,“我也不大习惯!”杰伸直了腰说道,“唉~我们应该把思韵支开嘛!”欣叹气着,“我们还是去车棚等成和颖,顺便商量一下‘政策’!”龙咳嗽一声说道。于是一行人便走向车棚那儿。1200字以上 高一 演讲稿
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我发现蚂蚁的秘密蚂蚁,相信大家都不陌生,几乎每一个家庭都不乏它的身影。它与蜜蜂都是非常勤劳的,但有点不同:蜜蜂能够造福人类;蚂蚁为的是养活自己,因此,许多人都觉得蜜蜂是最最勤劳的。我不认为这样,其实蚂蚁也很勤劳的,而且蚂蚁也有许多不为人知的东西。现在,请让我来揭示它的奥秘——一、天生的大力士蚂蚁是一种体型小的动物,但力气不凡,能把比自身重50倍的重物轻而易举地举起来,而它自身的重量很轻,较大的蚂蚁(如大黑蚁)大约0.2克重,而较小的蚂蚁(如小黄蚁)重约0.1克,有的甚至还不够。二、团结带来力量蚂蚁们出去寻找食物,是分头寻找的,一旦谁找到了,会马上“通知”众蚂蚁前来帮忙。假如那食物,比如昆虫,不是活的,它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝;假如那是活的昆虫,蚂蚁军团就施展战术,先下手为强,向目标发动攻击。它们先派遣几只蚂蚁为先锋队,利用自身小的特点,爬到昆虫身上乱咬。猎物奋力挣扎,先锋队仍然死死不放。这时候,蚂蚁军团就把目标包围起来,全体一齐攻击,目标被咬得动弹不得。待猎物精疲力尽后,蚂蚁便把战利品一点点地抬回洞里享受。蚂蚁因团结而获得胜利,这令我想起一句话:团结就是力量,团结就是胜利。三、生命力顽强别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下,就自己奋力爬起来,不依赖别人的帮助,而且还安然无恙,照样生龙活虎,继续工作;若是掉到水里,就拼命挣扎(其实这是在游泳)。它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险……这就是我所发现的蚂蚁的秘密,其实它的身上还有许许多多的未解之谜,这也告诉我们一个道理:要留意生活上的每一事、每一物,只要仔细观察,你就会从中获得许许多多知识,就会受益匪浅。600字 一年级 演讲稿
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过渡开学第一天,雯来到学校,看见的每一个人都是陌生的。班主任叫他们各自找座位坐下。这时,雯发现了琛,于是她们便一起坐在第一排。琛在六年级和雯不同班,可她们都认识。琛的爸爸是这所中学的副校长,她真是好运!雯想。直到班主任开始点名,雯才注意他。他就是姚辉?年轻老师?怎么一点也不年轻啊?络腮胡子一大茬!一看就有三十好几了吧!头发像个鸡窝,也不去剪剪。初见班主任,雯的印象一点也不好。“座位呢,先这样安排下来。我还有点事,大家先休息休息。”班主任说。“休息什么?都休息两个月了!”琛说。雯转过头问琛:“那个班主任多少岁呀?看起来已经三十多了。”“哪呀,”琛说,“人家才二十几岁呢?哎,你老姐初一初二都是他带的,你回去问问嘛!”过了一会儿,班主任回来了。他叫同学们立刻依次上台做自我介绍,包括姓名、年龄、兴趣、爱好等方面。轮到雯上台了,她简简单单说了几句话就草草收场。第二节课是英语老师的课,光秃秃的几句“同学们好”,便又叫大家当堂写自我介绍当堂念。烦死人了!第三节课,语文老师来了。是一个女老师。老师在黑板上写下一个名字,然后对大家说:“这是我的名字,今后大家可以叫我孟老师,也可以直呼其名。我很想和大家做朋友。”不知怎么的.,雯很喜欢这位孟老师。只听老师说:“今天大家回家准备一个日记本,并写下自己开学第一天的感受。还要写一份自我介绍,明天到讲台上说。”回到家,雯草草写了一份自我介绍。然后摆弄着笔杆准备写日记,可想了半天没什么可写:“开学第一天的感受?没什么感受嘛,叫我怎么写呢?只是……每个老师都要我们‘自我介绍一下’,烦死了!哎?就写这!”第二天,日记交上去了。正式上课。平淡无奇,雯觉得。下课后,雯到隔壁(1)班去找馨和蕊。雯问她们:“你们的老师怎么样?”“我们班主任性‘高’,那可真是名副其实!他又高又胖,站在门那儿就把门封住了,你侧着身子也进不去。你们班主任呢?”馨问。雯苦笑一声说:“虽然比你们的好,但好也好不到那儿去。胡子一大茬的!”蕊笑着问:“你们班有什么动态呀?”“那真是烦死了!”雯回答,“语数外三科老师都让我们做一次自我介绍——真是麻烦——谁有功夫听你说呀……”“叮叮叮……”“哦,我们该走了。”馨抱歉地说。真倒霉!雯遗憾的走进教室。不过随即她又高兴起来了:“以后每天一下课我又可以去找他们了!”但事实却不像雯想象的那样——即将到来的新的校园生活充分说明了这一点。这天,日记发下来了。雯不屑的翻开日记本,却看到用红色钢笔写下得一行批语——“你的意见很好,老师也是想让你们尽快认识。”雯真正喜欢上这个孟老师了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字 初一 应用文
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高中生指导之过渡A、欲进先退在对某问题阐述自己观点见解时,先要承认与此相反的观点见解存在的合理性,然后指出其道理存在的不足之处,接着语意一转,话题转入对此观点见解的主要论述。“退”是通过承认反面的观点见解以防论证疏漏,“进”是论证文章论点的主体。1、的确,外在环境的感染作用是不可忽视的。尤其青少年思想单纯,阅历浅,经验少,辨别是非的能力还不强,世界观还未形成,触于墨者即黑,染于朱者即赤。多少青少年受坏人拉拢,看黄色书刊、录像,赌博、酗酒、偷盗、抢劫,逐渐走向犯罪的深渊。难怪昔有“孟母三迁”之举,这是促进孟子成为一代儒圣不可否认的外因条件。甚至多少知识名人、革命志士、人民功臣、劳动模范,也经受不了环境的熏染,荣华富贵的诱惑,最终沦为历史的罪人。然而(转入论题),事物不可一概而论,不可以事物的一般规律抹杀事物的特殊性存在。2、诚然,正是由于有了人类之间曼妙的情感,全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样,人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气,如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的,是脆弱的。然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界,就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准,诸如法律、法规等等而这些则又需要认知与进一步的探索。否则,理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。3、理性固然在认识事物中不可缺少,但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗?其它如:诚然、固然、毋庸置疑B、主论先行,后堵偏漏。……不是……而是然而,凡事都有度,过犹不及1、当然,在历史上尽管也有“近墨而不黑”、昭著史册的人物,如出污泥而不染的屈原、陶渊明;执法惩恶,廉洁自律的包拯、海瑞;屡触权贵洁身自好的郑板桥、刘镛;但毕竟凤毛麟角,为数不多。这些事物特殊现象怎能掩盖外因能促进事物量变向质变转化的一般规律呢。怎能忽视“白沙在涅,与之俱黑;蓬生麻中,不扶自直”、“近朱者赤,近墨者黑”的哲理名言呢?2、当然,不要轻易说“不”,并不是不能说“不”。如果你面对一潭死水的生活,波澜不起,生命的冲劲早已缺席,人生的斗志也了无踪影,你应该对这样的生存现状勇敢地说“不”。 1999年,高燃以一个中专毕业生的身份只身来到广州打工,又毅然抛弃月薪5000多元稳定工作,多方联系进入一家高考补习班,次年以优异的成绩考入清华大学,后来创办市值上亿元的MYSEE公司。央视记者李小萌采访他,他说,我不想过那种一眼就可以望到头的人生。高燃勇敢地跟平庸的生存状态说“不”,高燃超越了自己,他成功了。3、我们不要轻易说“不”,并不是去做一个逆来顺受毫无原则的人,面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅,我们要勇敢地说“不”;面对厄运的打击、失败的考验和种种执著人生的坚守,我们不要轻易说“不”。改变能改变的,接受不能改变的,坚守早就认定了的。人生的过程是一个超越自己的过程,人生的过程也是一个坚守的过程。1200字 议论文
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同船过渡每次出游都有一种很怪的心情,不知是不习惯这种颠沛的旅行,还是自己根本就是在抵触着什么,话到嘴边却又显得如此不着边际。话说背上行囊,信步四方。当我们的车驶入湛江的时候,方觉得真的不枉此行。无可否认,我们都为观海长廊的闲情逸致所着迷,为海滨公园的“暖风熏得游人醉”而回味无穷,也为海湾大桥的雄伟壮观而折服……比起江南烟雨的柔情百转,这里的景确实会少了几分诱人的别致。若以秦地的广阔和苍茫相比,这里又显然少了良多的历史的沧桑。尽管,这里没有江南丝竹的高雅,也少了秦地的磅礴豪迈,不过,我依旧觉得这里的景,这里的物,有其难于替代的气质。处身于海滨公园之中,举目四望,正是人间三月芳菲时。这里的绿,绿得干脆,绿得爽快。“万绿丛中一点红”的逐次上演,无论远观还是近看,你都会觉得一朵朵妩媚、娇艳的红花,就像一位位多情而温柔的女子投身于豪气干云的男子怀里一样。此时,我们的信步走来时所洋溢的欢笑,已经不忍心再去打搅这种天生静逸的美态了。沿着观海长廊从海的一边走到海的另一边,听着几响清脆的鸟啼,细看几座木料的建筑懒散的穿插其间,不觉对和谐之美有了不少难得的切身体会。天与人的合一,岂非难事?若以女子的婉约来比拟此情此景的话,尚不为过。很喜欢这样的一句诗句:“左边是岸的海,右边是海的岸。”寥寥数字,并非玩着无聊的文字游戏,而其中确实蕴含着颇深的玄机,就像“海的对面究竟是什么”一样,是海?是岸?或者,一个问题的提出并不都是为了一个确切的答案。岸与海,其实都是相对而言的,达到与出发,无非就咫尺之间,岸不再是岸,海也不在是海。我发现这里的海并非都是澎湃、汹涌的,反而淡淡的海浪和着细腻的风,更加迎合了我当时的心情。几个人结伴走了很久,索性瘫坐在一条长石椅上,正发呆的时候,已经接过了广万兄递过来的烟。其实,抽烟,只是为了一种体会,因为我想知道烟味与海的腥味的结合,究竟是一种怎样的味道。不知不觉间,烟与雾的迷离已经模糊了我的眼睛,突然间好像明白了一切,所谓人事变更,世事无常,不过如此。有些事无论你怎样的尝试,总不会朝着你预设的路线走下去,甚至是走向了相反的方向。既然是这样又何必去在乎什么呢?味道的好坏只不过自己知道,苦与乐都悄悄的往下咽了,一根烟燃尽,不过几分钟,无论你再怎么的强求,几分钟后都如一手指的烟灰,散落无踪。当我们把自己错当成了自己的对手的时候,便很难走出这个圈套了,人,本来就是一个樊篱,凡人都在悄悄的画地为牢。“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”诗人否认了自己是游手好闲的纨绔子弟,当然我也不是。正如我在海滨公园留下的一首不成器的诗写的那样:“仅仅用了一分钟/一分钟后/我的行程/又变成了直线的加速。”一路奔袭而来的潮水,在旅程的最后,延伸出了我的视线……我想,我已经找到了最后的答案,淡淡的行程,淡淡的人生路。我,不再画地为牢。樊篱已破,心已安。〖作者:击水〗1200字 高三 散文
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过渡(1)开学第一天,雯早早地来到她的新学校,因为她想早点得知自己的分班情况。分班“红榜”还未贴出来,雯只有躲在一个角落里徘徊。忽然,雯听见有人在叫她,她回头一看——是馨和蕊。馨和蕊都是雯最好的朋友,她们也是雯的竞争对手。不巧的是,蕊的父母都在这所中学教书,他们正在忙着新生入学的事。过了一会儿,“红榜”贴出来了。雯急忙挤进人群,急速察看各班学生的名单。当雯看到自己的名字时,她近乎绝望了。我怎么这么倒霉!雯说,馨、蕊和叶,还有我原来的同学几乎都在(1)班,只有我和原来几个不怎么交往的同学分在(2)班。我怎么这么倒霉啊!命运怎么这么不公平!!雯又看了一眼(2)班名单的落款处——“班主任:姚辉”。这时,馨和蕊找到了雯,她们叫她别失望,说以后虽然不在一个班但还是能经常见面。雯却什么也听不进。回到家,雯大哭了一场。哭完后,雯拿出日记本,写下了开学以来的第一篇日记——今天我看了分班情况,我和馨、蕊、叶都不在一个班。命运为何如此待我?它真是待我不薄,让我乐极生悲。 我恨!恨这不公的命运!恨那些分班的坏蛋!恨那个姚辉! 我一定要做出个样子给你们看看,让你们再小瞧我。不在一个班就不在一个班,我要靠自己,靠自己!懂吗?!雯的这篇日记没有写日期,因为雯的日记从来就不写日期。写完后,雯觉得自己有些过分。不是吗,那个班主任姚辉,我从没见过人家,怎么能把他也牵扯进去呢?可是一想到自己撒了气,雯又心安理得了。这时,馨和蕊来约雯到新学校去玩,于是雯便去了。在路上,蕊说:“听我妈说,一年级(1)、(2)两个班都是快班,几个老师都不错。”馨也劝雯:“等到上学了,我一下课就去找你玩儿。行吗?”雯不想让她们看出自己的难过,强装笑脸说:“没事儿!没事儿!”到了学校,她们遇见了一个同班同学。她也对雯的事感到惋惜,她说:“哎,你怎么不早到学校来打听分班呢?我本来也是分在(2)班,我妈找了些熟人就把我调到(1)班去了。听说,(1)班的是老教师,经验丰富;(2)班的都是年轻老师。”她说这些话时似乎十分得意,“哎,你家有什么熟人,叫他们帮帮忙吧!”呸!雯心想,我家熟人多得多,用的着你操心,小学、初中、高中都有,大学有没有还不清楚。这样做不嫌丢人,还拿出来说!我在小学还拿你当朋友,现在看来,不配!雯气赳赳地离开了。哼!老教师就老教师,有什么了不起!依我看,老老师只会用一些老土至极的教学方法教学生,我要是被他们教,还不憋死了!回到家,雯拿出新买的文具盒和钢笔装进书包里,急急催着妈妈带她去报名,可妈妈却说明天再去。好吧,明天去就明天去,反正我今天心情也不好。第二天,雯终于如愿以偿的拿到了新书。她在每一本书上都工工整整写上自己的名字。把每一本书都浏览了一遍。然后,雯把它们整整齐齐的放进书包里。她自己再才跑去看电视。未完待续1200字 初一 写人
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作文过渡方法高考作文过渡方法高考作文过渡方法安徽: 读一、故事类开头:读父母,读人生等读你,也读我过渡:那是很久远的一个故事了。故事中的主人……这个故事让我久久无言……二、反复呼应读感悟开头:读是感悟。过渡:读庄子……读李白:……读司马迁……升华:读书是感悟,读人更是感悟……品读人生开头:人生如一本厚厚的大书,等待着人们亲手去书写,也等待着人们细细去阅读、去品味。过渡:品读人生,要先学会品读他人……品读人生,要学会品读失败和痛苦……品读人生,还要学习品读成功与喜悦……升华:人生之书,需要我们亲手去书写……三、问句自己就是天使开头:不绝于耳的劝说甚至是指责。写满不解和担忧的脸孔。还有眼前来去飘忽不定的不同的身影,我要雕琢自己。过渡:我知道几乎所有的人都不解我这样做的举动……又有谁真的了解我的思想呢?……朋友,真的不必再劝我的……三的智慧你是否羡慕过东坡的人生?你是否羡慕过陶渊明的人生?四、用核心人物过渡人与路开头:史载,玄奘西行,大多孤身一人。 西游记 中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空--开路者的勇敢;八戒--行路者的坚持;沙僧--寂寞者的隐忍。过渡:悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象……八戒,他常常是被嘲笑的吧……沙僧,他总是默默的……玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义……五、以游览的顺序北京的符号是钱钟书曾居住的三里河的寓所吗?……走过鲁迅曾居住的八道湾……走过史铁生在迷惘失落时徜徉徘徊的地坛……走过城南的陶然亭……升华:古都北京,你养育了一批热爱文学的孩子……六、时间过渡北京的符号那一段日子……十五年后……终于,在一次春节的庙会上……七、议论抒情过渡心有天使,诗意人生过渡:是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山村,如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,你让我们泪流满面。徐本禹……是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民。那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。李春燕……是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使——千手观音,你是我心中的最美!邰丽华……八、增加修饰限制只要有爱……是的,只要有爱……是的,只要还有爱……升华:爱,是天使的化身。天使,是用爱雕琢出来的九、有特色的序号自 省一省吾身,知书不可不虚,虚则文理而居……再省吾身,知孤云出岫……三省吾身,知情趣不在多……总结升华:古人三省吾身,省一是言行,省二是作为,省三是修养,今天,我们三省吾身……十、比喻过渡如果你是一棵小草,就……如果你是一滴水珠,就……如果你是一条小鱼,就……十一、对比式过渡生命如大河生无所息,且把生命熔铸成文字……生有所息,不说把浮名换了浅斟低唱……生无所息,是一份坚忍一份执着……生有所息是一种超脱一种自然……十二、分论点过渡谈意气舍我其谁的意气,使人奋起……献身理想的意气,使人勇敢……勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙……升华:望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发……1200字 叙事
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