充满活力1200字以上

充满活力

1200字以上 初三 记叙文

【篇一:充满活力的春色校园】

我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的校园春色,我们的校园春天非常地美,不信,我今天就带你们进去游览一番。

走进了校园,春天的景色更加突出,美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵,都想让人们感受到它们所散发出来的花香,向墙角望去,一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室,望着顺着水管爬上来的爬山虎,一片片绿叶舒展开来,上面布满了雨珠,水盈盈的,实在是很讨人喜欢。上课时,同学们闻到了香气,个个都精神饱满,完全忘记了早起的疲惫,下课时,同学们在操场上做的游戏,既能得到快乐,又能通过花香忘记疲惫,仿佛整个人都有着无限的精力。

中午,花儿的香气散了,天空下起了倾盆大雨,小草小花们在风雨中摇摇欲坠,就在它们快倒之时,同学们冒着雨下楼将它们扶起,并用石头保护它们。下午,雨停了,它们身上布满了雨水,不时还有几朵牵牛花和不知名的花盛开了!这时的景象才是最漂亮的,百花齐放,万紫千红,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴们都回去了,一天的生命也失去了光泽,但是,在新的一天里,会有更多的新生命的出现,会有更美丽的画面!

校园的春天,让我们用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,感受一下春天的到来吧!

【篇二:充满活力的青春】

青春,在我的眼里仿佛是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。

青春是A,像一座金字塔,生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互相原谅的两颗真挚的心,是携手趤过人生中的一道道坎坷。青春是C,是我们的耳朵,让我们却聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。

青春是K,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的快活中,不断求知,探索并发现美妙的领域!青春是F,是打开,智慧大门的钥匙,是通往成熟通往收获通往成功必不可少的希望之心。

青春是G,是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我们要做无拘无束,无阻无碍的鲲鹏。青春是H,是阶梯,是青春路上跨过一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青春青松,青松挺且直。”的气概,是永远拥有一颗正义之心。

其实,就算26个字母全写出来,也不能把这个充满活力的青春道尽。朋友,为了让我们的生命无悔,生活闪光,用心去珍惜!

【篇三:充满活力的生活作文】

早上被闹钟叫醒,恋恋不舍地和温暖的被窝说再见,一骨碌起来,揉揉惺松的眼睛,大大地伸了一个懒腰。不知为什么,我最爱的表情就是微笑,每天在镜子前,整理好衣服和头发后,我总会对着镜子里另外一个我,露出一个淡淡的微笑,心里默默告诉自己:美好的生活总能拥有美好的心情。

白天在学校的时候,微笑地对老师说声:“您早!”看着老师孜孜不倦地培养着我们,感受的是一份亲切和关爱。

【篇七:充满活力的岁月】

花季年龄的我们青春无敌、激情澎湃;花季年龄的我们充满朝气、热情洋溢。花季——一个充满活力的岁月!

在学校丰富多彩的课外活动在,一年一度的文化艺术节无疑是最热闹、最吸引眼球的。全校一人或多人的音乐或舞蹈才艺都会在此大大展示、推广自己。于是多种多样的活动就在剧院中如火如荼地开展了。其中男女生们混合演奏乐器表演吸引了全校目光,活灵活现的模仿秀、动人的舞姿,都让人心潮澎湃,在为期仅仅一天的文化艺术节上,我们都积极地参与其中,感受表演者的自信和观摩者疯狂的崇拜。文化艺术节上热情洋溢,充满活力!

一年一度的校运动会也是高手云集,竞争十分激烈。我们的跑步冠军陈宇轩和侯涛在运动会上大显身手,在赛场上为了冲刺金牌而奋力拼搏,跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那场比赛中了。跑道上有时会遇到运动员跌倒在跑道上,可他们不会放弃,抹去伤口上的灰土和血迹,又继续向终点冲去。在西边啦啦队中,大家举着琳琅满目的标语,竭力喊着自己班级独创的加油口号,看来大家要赢得比赛,也要拼哪班啦啦队更厉害。运动场上,我们竞争激烈,充满活力。

充满活力的我们即时在课堂上也不愿安静下来。大家积极地与老师互动,课堂气氛相当活跃。我们会因为某人的一个口误,一句幽默的话语而开怀大笑;会因为一个小小的问题而争论不休;会因为为了得到更多的发言机会而争先恐后。对于我们而言,上课绝不是无聊的,而是快乐的、充满乐趣的。课堂上的我们气氛活跃,充满活力。

不论在哪儿,我们永远都是活力四射的,我们永远都是激情澎湃的,我们永远都是充满活力的。

【篇八:充满活力的岁月】

湛蓝深远的天空,明媚蓬勃的朝阳,健美活泼的身姿,勾勒出了这充满活力的岁月,书写出了这美丽动人的青春。

我们存在于充满活力的岁月里。小溪在我们的脚边静静地流淌,划过黑白的鹅卵石,那样清澈,那样无暇。我们把承载着梦想的小纸船放逐在溪面,飘荡开来的圈圈涟漪打破了那如玉般的宁静,看着纸船飘向远方,看着梦想穿过湖泊,越过河流,直到那波澜壮阔的大海、深沉雄伟的大海。就这样,我们的梦想在大海里自在遨游。

我们存在于充满活力的岁月里。广阔无垠的草原环绕着我们,身边的羊群埋头吃草,那样悠闲,那样洒脱。我们将汗水挥洒在脚下的泥土里,感受无穷无尽的粗犷,撇开一点一滴的烦恼,让希望随着拂面而过的风儿缠绵在空中,在悠然的白云间穿梭,在成群的鸟儿间玩耍,看着它放飞在未来的等待里。就这样,我们的希望在天空中自在翱翔。

青春并不完美,并不全然无悔,但我们的梦想和希望却让它充满活力。

回想童年,棉花糖和冰淇淋是我们的营养,玩具车和积木屋是我们的生活,虽是无忧无虑,但何不显得幼稚了?所以,才有了青春。这充满活力的岁月如同一场惊天动地的暴风雨,为我们冲刷依旧稚嫩无知的灵魂和精神。

遥望成年,事业和家庭将会紧紧缠绕着我们的生活,在现实的锻炼下,热情和活力的篝火将会缓缓熄灭,变得冷酷无情,虽是聪慧坚强,但何不显得疲倦了?所以,才有了青春。这充满活力的岁月如同人生文章中的一个过渡,承接了曾经的无知,引出了未来的多愁。

所以,珍惜青春吧,珍惜这充满活力的岁月,让梦想和希望的旗帜迎风飘拂,让忧愁和抑郁的影子离开心房。看,我们在那拼搏的小坡上,看东边活力朝阳的缓缓升起……

乐观

700字 初三 抒情

曾经有人问我:“你看过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吗?”那时的我略带尴尬吞吞吐吐的说:“没有。”后来,我私下借阅了《假如给我三天光明》,狼吞虎咽的读着,恨不得把它给吃下去。可是愚蠢如我,轻狂如我,居然未曾领略到其中的奥妙。

后来,进入社会,看到了各种各样丑陋的社会现状,居然大言不惭的说着让自己瞎了双眼的屁话,时间轮回,时间兜转,见识到了社会中的种种现实,见惯了形形色色的人,其中就包括残疾人,看到他们对健康的渴求,而我却妄图毁灭自己的健康,妄图毁掉自己的幸福,偏执而又可恶的念着:“瞎了才好。”自己认为不幸福,却在时间的辗转中明白了原来并非不幸福,只是未曾注意到过幸福,有时甚至想到了毁灭。

海伦·凯勒说过:“我一直都在哭自己没有鞋,可是后来我发现有人没有脚。”现在的我们一直都活在自己的四角天地之中,以短浅的目光审视着自己周围的一切,这不禁让我想起了:“墙角的梅,你孤芳自赏时,天地便小了。”我们就仿佛是那一簇簇开在凛冽的寒风中的梅花,未曾见过过四方天地,执拗的认为自己是最美的,天地之间,仿佛只剩下自己,抹杀了周围的一切美好。

有人说过:“我们一生中都在错过。”是的,错过,错过人,错过事,错过一切的一切,只是当时未曾发现这一系列的错过,-待到后来猛然回想起来时,才发现一切都已为时晚矣。未曾想过自己会变成什么样的人,过着当下,活在当下。真真应了一句话是:“爱憧憬,未努力。”有人说什么享受当下,享受一切,却不知这仅仅失意的人给自己寻找的宣泄口。假如有人问你:“你为自己找到宣泄口了吗?”聪明如你是万万不会给别人落下口实的,你会假装很高兴地样子说:“找到了啊,早就找到了。”可是人后的你,却一直都找不到积极向上的方式,找不到宣泄的口岸。

生活教会了我们什么?是现实,所以亲爱的你,扬起你自己的帆吧!未来,就在那波澜壮阔的大海里,沿途的风浪是胜利的乐章提前奏响的前奏。

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