柠檬电池
800字
六年级
叙事
柠檬是最有药用价值的水果之一，它富含维生素C，糖类，钙，磷，铁，维生素B1，维生素B2等，对人体十分有益。可以用它来泡茶，做果酱……，但你一定想不到它还可以用来发电，这电还可以点亮一盏小灯泡呢！
刚看到这个我还半信半疑，一个柠檬从哪里可以产生电呢？那我们平时吃柠檬还不被电到了？这是一个什么现象？种种疑问让我迫不及待想要解开，于是我打开寒假作业本，找来了一个柠檬，一枚镀铜五角硬币，一颗镀锌螺丝钉，二根导线，一个发光二极管。我看着书，按照书上的步骤先将柠檬揉软，在桌子上搓来搓去，然后将螺丝钉的大部分插入柠檬中，再拿来了一把剪刀在柠檬的另一侧划开了一厘米深的切口，把镀铜五角硬币的大部分插入切口中。按图上所示，硬币是正极，螺丝钉是负极。再将柠檬电池的正负极和发光二极管的二个接线端分别用导线连起来，看我接半天也接不上的爸爸忍不住帮我把铁丝给固定上。
可结果却令我大失所望，不管怎么试，小灯泡始终不亮。实验做到这里让我对柠檬会发电更加产生了一个大大的问号。这书上写的难道是骗人的，柠檬是不能发电的？在旁一声不吭的爸爸走过来说：“可以用电压表来测量一下有没有电？”真是一个好主意！我兴冲冲地拿来了电压表，把测量笔分别放在硬币和铁钉上，表上显示有1.012伏电。“还真的有电，那它为什么不亮呢？”我不解地问。可能是电量太小了吧！再加一个柠檬试试。于是我又拿来了一个柠檬，连接后我先用电压表测量了一下，发现这次电压有1.817伏。我又连接了小灯泡，发现还是不亮。这下让我非常泄气，为什么小灯泡还是不亮呢？心里有点想放弃，后然一想既然做了就一定要把它做成功。于是我一共用四个柠檬把它们串联起来，再用电压表测一下，这次有3.54伏电，我再次把小灯泡，把灯都关上，让它处于黑暗中，亮了！亮了！小灯泡亮了！我高兴地跳了起来。
柠檬为什么会产生电呢？让我百思不得其解。上网一查让我恍然大悟，原来柠檬中含有大量的柠檬酸，而柠檬酸又是一种很好的电解质。如果在柠檬中插入二种不同的金属电极，就会像电池一样产生电流。
生活中处处有科学，有了这些科学让我们的生活更加精彩，更加幸福。
六年级:604
反转世界
250字
初一
记叙文
“你给我滚！”我语气坚决果断，不带一点含糊，向可以当我叔叔了的我的“专用助手”吼道。不用我说你也知道了吧，我，是一个出生在富家豪宅的贵公子，在我的眼中，是决不允许别人改变我想法的，更何况眼前这个顶撞我的人还得靠我家养活。
从我一出生，就开始被人们的目光所关注了，当然，那并不是因为我自己的缘故，而是因为我爸爸是本地最大企业的拥有人。许多人来讨好我，从我不懂事到现在已经长大，这种现象都还未消失。我过惯了只会听到别人夸奖，奉承的日子。上下学专车接送，每天由我点菜吃饭，还有专人供我使唤，我却并没有认为这有丝毫的不对，反而认为这是天经地义。
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六年级
叙事
800字
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电池一提到电池，大家都应该很熟悉吧！它让我们快乐的聆听mp3、自如的使用手机通讯、拍下了一张张倩影……如果说哪一天突然没有了它的存在，你一定感觉很不方便。然而同学们你可知道：它给我们的生活带来了极大的方便同时，还给我们带来了什么吗？ 我常常看见很多人会把用完的废旧电池随手一丢，丢进了草坪，丢在了大树旁，丢入了清澈的湖水……可是你们知不知道这一小小的举动会给我们的地球带来怎样严重的后果呢？据资料显示：在对自然环境威胁最大的几种物质汞、铅、镉中电池就全部包含了这些物质。一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害；若把废电池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。1953年，发生在日本九州岛的震惊世界的水俣病事件，就给人类敲响了汞污染的警钟……现在你知道自己扔掉的是什么了吧？那是一枚枚“环境小炸弹”。它将会使地球妈妈体无完肤，使花儿不再娇艳，使小草不再翠绿，使大树不再挺拔……我国是电池生产和消费大国，目前年产量达140亿枚，占世界产量1/3。如果以全国约3.6亿个家庭，每户每年用10枚计，消费量已是36亿。如果不妥善处理，依旧随手乱扔，那将等于在“杀死”我们赖以生存的地球。相信我们都不愿看到那一天，那我们该怎么做呢？ 首先，我们购买时可选择环保节能型电池。虽然它们的价格相对较高，但是其所体现出来节能、环保指标却是普通碳性电池的好几倍。不含汞、镉、铅，几乎对环境没有危害，甚至可以和生活垃圾一起丢弃。其次，我们尽量选择可反复使用的充电电池，少用一次性电池。特别是家里有一些耗电池快的玩具、电器时，选择充电电池是一个明智的选择。不仅经济实惠，而且避免资源的浪费，减少对环境的污染。 最关键的是我们不能随手乱扔。电池用完以后，分类投放。最好送到电池回收站，让专业的厂家来处理，进行回收再利用。他们可以将废旧电池废渣进行无害化处理，再用来修路，建地基等，让废物变宝。这是最常见的方法。善待电池，就是善待地球！同学们，让我们共同保护环境，爱护地球，让我们的家园变得更加美900字 六年级 叙事
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柠檬我喜欢很多水果，柠檬是其中之一。它含有丰富的维生素c和维生素e还有牛黄酸呢！柠檬，形状可爱小巧，看上去水灵灵、嫩生生的，我无法用文字准确得形容外皮的色彩，说它嫩黄吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来，让人陶醉。柠檬吃就吃新鲜的，柠檬吃不完也不要紧。吃不完的柠檬可以把它切片，然后放在阳光充足处晒干。晒干后的柠檬可以泡茶喝。这泡出来的柠檬茶隐约带着一股清香之气，喝上一口，那淡淡的茶水中透着淡淡的酸味儿和清香味中有一点甜甜的，说有多好喝就有多好喝。还可以治嗓子呢！这多好呀，真的是两面双权。这就是我喜爱的柠檬，我也很爱吃这就是那------酸酸甜甜的柠檬，又好吃有好看我很喜欢这样的柠檬。250字 六年级 日记
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电池有害今天，我家的店里来了一位客人，但令我万万没有想到的是，这个客人居然是一个不速之客。这个客人先是在门口转了几圈，好像是在找地方，过了一会，他走了进来。我看了一下他的样子，衣着打扮还挺好看的。他左手上拿着一个手表，右手上拿了一个扭扣电池，我觉得他可能是来买电池的。果然，他满怀希望地问：“你们这里有这种种钮扣电池吗？”老爸仔细看了一下说：“有。”老爸从柜子里拿出了电池，“5元。”他马上从口袋里拿出一个钱包，一个很高极的钱包，他从里面拿出一张5元，说：“快给我一个。”老爸给他一个，他很麻利地把电池装上，把原来那个电池随手一扔，准备走了，我连忙上前去拦住了他。我说：“叔叔，你这么做是不对的，你不可以把电池随便扔在地上，你知道吗？这么一个小小的纽扣电池可以污染很多很多的水资源、泥土资源。如果每个人都像你一样乱扔电池的话，地球的资源会更加枯竭，到时候，地球将不再适合人类土存，而造成这一后果的，正好是人类乱扔垃圾所造成的。我还记得我以前在家里，弄了一个小瓶子，瓶子里面就专门用来收集这些废电池，叔叔，你回家也可以试一试。”他听了我的话，马上去把电池捡起来，对我说：“小朋友，谢谢你给我上了一节课，以后我一定注意，不乱扔电池，也不乱扔垃圾。”说完，他就快步离开了我家。这位不速之客就这么被我轻松解决了。500字 六年级
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橙子电池那天，我和爸爸正在吃橙子，妈妈来了，我忙递给她一个大橙子。妈妈接过橙子，神秘地说：“小胖，你只要找来两块金属导片，我就能做出一个‘橙子电池’。”“不可能，不可能！”我的头摇得像拨浪鼓。妈妈胸有成竹地说：“好，咱们打个赌，谁赢了橙子就归谁！”我说：“一言为定！”我帮妈妈找来了工具和材料，心里想：“哼！我就不信你能够做得出来！”只见妈妈不慌不忙地拿来一个大橙子，用刀切成两半，拿起其中的一半，用镊子小心翼翼地把一块金属导片插进橙子的中心偏右处，一半露在外面；再把另外一块金属导片插进橙子的中心偏左处，也是一半露在外面。妈妈捧着自己的杰作，嘘了一口气，说：“大功告成！看，这就是‘橙子电池’。”我半信半疑，于是我拿来了两根电线和一个测电仪，先把两根电线分别接在一块金属导片上，再把电线的另一头接到了测电仪上。“啊！”我惊讶地叫了起来。测电仪上的指针转动起来，妈妈得意洋洋，说：“你看，怎么样？”我纳闷起来，橙子怎么插上了两块金属导片就能够放电呢？于是我不耻下问地请教了妈妈，妈妈就摆起了架子，说：“那好吧，我先吃了橙子再说吧，免得你反悔！”我急于要知道其中的奥妙，就耐心地等着妈妈吃橙子。过了一会儿，妈妈吃完了，就开是揭密了。妈妈说：“其实这里面的道理很简单，因为橙汁了含有酸，金属导片遇到了酸就会变得很活跃，就会产生电流，这就是橙子为什么会放电的原因了！”妈妈知识渊博，让我大开眼界，输了几个橙子，值得！500字 六年级 记叙文
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电池电池，是我们生活中常见的东西，它是玩具、电器等的“食物”，它一般分为纽扣电池、充电电池、电板电池等。有人认为，电池扔了再买新的这很正常，其实，电池是不能乱扔的。一粒纽扣电池被“抛弃到大自然中，可以将60万升水受到污染，而这些水可以抵得上一个人一生用水量。可是全国一年一共要消耗70亿粒，如果不正当处理的话，那数字无法让人想像……但是，这还不是最可怕的。电池中主要的物质是重金属，如贡、铅、镉等，它们通过各种途径进入人体内，会影响人生长发育，还会损坏身体，甚至会得癌。说了这么多，你一定会问我该怎样处理，下面就让我来说说该怎样处理。我们在有了废电池之后，应该放到它们的“专用家”里，在路旁边会有垃圾桶，我们的电池就应该放到那个红色的有害垃圾的垃圾桶里面。在选购电池时，我们可以买充电电池，这样就可以循环利用。我一有废电池之后，我就会将它扔进红色的垃圾桶里。我爸爸它一般用充电电池，他认为，充电电池是最环保的电池。记得有一次，我到了一个朋友家去，他是一个爱科模的人。我跟他玩的时候，突然，从玩具柜里翻出一辆坦克，这坦克很特别，它是用废电池做的，呵呵，他还真聪明！总之，我们应该正当地处理，别让电池“无家可归”。500字 五年级 叙事
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电池今天，我看许多人到处乱扔电池，儿童扔，老人也扔，这个不起眼的小事情，将会危害我们全人类。电池虽小，但是它的害处可不小，把电池扔入水塘中，会污染河水，把它扔进草丛中它会将一颗颗青翠的小草变得枯黄枯黄，把它用火烧，它会向空气伸出魔爪。因此电池虽好，但是不能乱扔，俗话说：什么东西都有利有弊，电池也不利外。电池可以装进手电筒里，人们可以照明，电池装进钟里，可能让我们知道时间的宝贵，把电池按进遥控器里，人们能随心所欲地看到自己喜欢的节目。电池的益处也不少。只要我们好好利用好电池，使它没有机会伤害到我们，把废电池放入废电池回收站，即美化环境，又保健身体，不是两全其美吗？只要我们好好保护我们的地球，使电池成为我们的“食物”收入口袋中，让它乖乖地听我们的命令，那么一定会达到：百分之九十九的努力加上百分之一的节俭，就是百分之百的成功！350字 三年级 叙事
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柠檬柠檬前几天，在看电视的时候无意中听到“隐形”的柠檬汁，我聚精会神地观察着整个实验过程，看到了那些柠檬汁真的消失了。这是真的吗？我决定亲自动手。于是，我准备了一个柠檬，一支新钢笔，一根蜡烛和一张白纸。实验开始了！首先，我把柠檬弄了个洞，挤出一些汁，让钢笔“喝饱”柠檬水。接着，我就用这支钢笔在白纸上认认真真地写了一个“好”字，不仔细看，还真看不出来。当我迫不及待地把白纸放在蜡烛上烘，想着实验就快成功了，忽然纸着火了。还是俗话说得好：“心急吃不了热豆腐”。心里虽然难受，但是我知道，科学道路是曲折的。于是，我在新的白纸上写下了“热爱科学”四个大字。这次，不能再马虎了，认真地烘着果然，“热爱科学”这四个大字显现在我的眼前。我兴高采烈地跑向妈妈，我成功了！柠檬今天吃好饭，妈妈说："我们来一起做蜂蜜柠檬。”我来到厨房，妈妈教我第一步是洗柠檬。我先把柠檬用清水冲洗干净，再在手心上放一勺盐，用盐来搓洗柠檬的表面。为什么要用盐搓洗呢？因为柠檬的表面有一层蜡，用盐才能把蜡质搓干净。第二步，我们拿出一个洗干净的密封罐，用餐巾纸把罐子里的水都擦干净，不擦干的话，柠檬就容易腐烂变质。第三步，我们把柠檬切成薄薄的一片一片，切好后，在密封罐底层先挤上一层蜂蜜，接着，放一层柠檬，挤一层蜂蜜，直到柠檬片放完为止。这样这个蜂蜜柠檬就完成了。以后想吃的时候，只要取出几片，用温水泡一下就可以喝美味的蜂蜜柠檬水了。简不简单啊？你学会了吗？柠檬今天，我去超市买了柠檬。我第一次看到柠檬，就被它的外貌所吸引，它的形状是椭圆形的，全身黄黄的，摸上去有凹凸感，别看它长得非常漂亮，可是它非常的酸，这东西要怎么吃呢，于是我请教了妈妈，妈妈告诉我其实柠檬可以做很多东西，有柠檬水、柠檬糖、、、、、、说的我口水都流出来了，于是我决定制作柠檬蜂蜜，做柠檬蜂蜜的方法很简单，首先把柠檬放在盐水中浸泡15分钟，再找一个容器，晾干柠檬切片，最后每放一层柠檬，就放一层蜂蜜，直到把柠檬切完，终于把柠檬蜂蜜制作完成了，都忍不住想吃了，我很好奇会是什么味道的呢？于是我拿出勺子和杯子，拿了几片柠檬，用来泡茶喝，我尝了尝这茶，我惊奇的发现，这茶酸酸甜甜的，味道好极了。小小的柠檬也是有很多用处，只是我没去发现。柠檬我家有两只知音鸟，小柠檬和小蓝莓。它们是两只非凡的鸟，但这两只鸟其实都是假的，是两只机器鸟，但我依然很喜欢。小柠檬的头是蓝色的，身体是黄色的，有一张红色的小嘴，翅膀上有一组线条。它是过年聚餐的时候，妈妈同学的女儿送给我的。小蓝莓的头是红色的，身体是蓝色的，有两条黄色的腿，翅膀上画了一朵红花。它是妈妈带我去杭州游玩的时候买的。小柠檬的声音非常细小，小蓝莓的声音大而响亮。我最喜欢它们一起合唱，先在其中一只的脑门上贴上主唱的标签，然后打开合唱按钮，等我的哨子一吹，它们马上就开始动听地歌唱。叽叽叽，叽叽叽……一边唱还一边整齐地转动脑袋，我会不自觉地用手打着拍子，想象自己是一个指挥家。平时我喜欢小柠檬陪我，但我更喜欢听小蓝莓的歌声。我非常喜欢它们每天清晨用歌声叫醒我，催我起床。柠檬假如我问你，“你喜欢喝什么？”有人说我喜欢喝可乐；有人说我喜欢喝冰红茶；还有人说我喜欢喝牛奶……可是我最喜欢喝的既不是可乐又不是牛奶，而是大家几乎没有听过的柠檬蜜。柠檬蜜的样子可漂亮了。可口的柠檬水颜色呈淡黄色，金黄色的外皮里有一粒粒晶莹剔透的果肉好似一颗颗剔透的珍珠闪着耀眼的光芒。柠檬蜜不仅样子漂亮，而且做起来也十分简便。首先，将一个柠檬用水洗干净切片。然后把水泡在杯子里，方向入柠檬片。你可不要认为这样就成功了，柠檬蜜柠檬当然还有“蜜”呀。这个“蜜”不是蜂蜜，而是我们常见的冰糖，冰糖融化后我们的柠檬蜜就这样大功告成了。柠檬蜜的味道更加香浓美味。柠檬蜜的味道酸酸甜甜，平常我不会吃酸的，可是我喝起来一点儿也不讨厌，反而还很喜欢喝。好像有一股神奇的魔力。我喜欢喝美味的柠檬蜜，它是我的最爱。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 初三 叙事
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柠檬夏日我会爱你一辈子。就像那风铃般，我对你的爱很清脆，我对你的爱是永恒。——莫薇安你和她都是我一辈子的朋友。美丽的海边，有我们最美好的记忆。轻轻的在沙滩上写下我的心情，你们会很好很好。——莫阳绮这年夏天，我终于又认识了她，她是个喜欢夕阳的孩子。她叫莫阳绮。我的红红绿绿的日记本上，出现了一个新的身影。那身影立在火红的彩霞中，显得那么唯美，显得那么安谧。莫阳绮就是这样一个女孩，她拥有一切我没有的美好的东西，我真的羡慕她，因为她是个那么美好而美丽的女孩子。她告诉我，她是霓虹灯般的绮丽，她是太阳般的朴实，她是个平凡的女孩儿，可是她是个气质高贵的令人窒息的女孩儿。这样的女孩，怎能让人不对她产生那样的好感呢？开学的第一天，我看到的一切令我都不敢相信自己的眼睛。这少女眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。她正用明亮的眼睛望着我。我惊呆了，莫阳绮正穿着学校的蓝格子校服朝着我打招呼。今天上学的惊异令我不敢相信自己的眼睛。放学，我独自走在被夕阳染红的街道上，又开始回忆与萧哲的点点滴滴。他笑着的脸，他玩笑的话，他调皮的样子，他深情的目光……阳绮是个幸福的女孩儿，她没有这些苦恼，她只有幸福的笑，她只有美丽的太阳……还记得，我上完课独自回家的情景。你笑嘻嘻的来到我身边，说要带我回家。我当时真的惊呆了，或许我只能把那时的记忆回忆再回忆。那样的幸福不可能再降临到我的身上，不可能。因为我只是那个渴望得到幸福的女孩，我现在唯一能做的，只有忘记，只有祝福，只有回忆，只有坚强！我想起了一个片段，那个片段曾令我哭得满脸泪痕：鱼说：我要走了，把我忘了吧，因为我不该用泪水填满你的世界……水说：我会跟随，我是生动的，因为我的世界已经有了你的存在……鱼说：我要跃出水面，因为我无法承受你无处不在的呵护……水说：我怕失去心跳的感觉，因为你是我生命！“你好，薇安。”在我正在回忆时，阳绮轻轻的来到我身边。我用一笑掩盖我的忧伤，我没有资格在别人的面前展示我的忧伤不是吗？所以，只有伪装。“薇安，你怎么了？”我摇摇头，怎么回事，我无论怎么伪装，那眼泪还是不由自主地流了下来。现在，我不得不承认，我就是那个既虚伪又懦弱的女孩。我没有资格谈幸福，没有资格……（未完）800字 六年级 诗歌
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柠檬树1。那些花儿我想只有我才能种得出这样可人的花儿，想到这儿心就开始激动起来，夹杂着些许骄傲。我回到家后惊喜地发现那棵努力地生长了5年的仙人掌终于比我高出了半个头，还使劲地挥着或疏或密地怒放着花儿的手向我致意。我的花儿有着比火还要热烈的色彩，恐怕要让火嫉妒了吧。不过火除了示威性地烧得更旺外无法做其他举动。它们的花瓣没有玫瑰牡丹那样小家子气，一窝地挤地紧紧密密，让人透不过气来，而是整整齐齐地围成一个圈。花瓣很厚，给人一种厚实的质感，雄赳赳的，多精神呀！2。美丽的标本收拾一下旧书本，看见扉页上刻意写得又细又密的此书属于混血王子；课本上因为无聊而画的人头像或是与同桌聊天的内容。到现在记忆像一册老书，难免缺页，曾经如此完整的一段故事竟然模糊得抓不住。呵，这是我的故事啊。看着看着心里竟然感动起来，时间太瘦指缝太宽，从前时光游走几番便无影无踪，同时又责怪自己虚度光阴。想了一会忽然心中充满了庄严的宽容-万事无常，所以皆可宽恕。3。关于雪没上学前一直认为雪是一绺绺的，下雪就像白色的头发从天上飘下，行人在其中游离穿梭。后来一年级时学了一篇课文叫>便认为雪是白色的粉末。再后来长点见识了知道雪是六角形的，哦，雪像蒲公英一样可以吹到很远去旅行，天上肯定有很多天使在吹雪！当我知道SUN那个城市下雪时很是兴奋。第二天我跟他说：我昨晚梦见你和雪了，只是你和雪的面容都是那样的模糊不清，我像是隔着一层蒙了水气的玻璃看你们。你们是那样的近却触摸不到。接着我问他雪是什么样的，他沉默了一会突然下线了。我想我是世界上最幸福的人，因为我拥有各种各样的雪。4。两个人的烟火旧年与新年的接力的等待很漫长。我一边看着石英钟一边听着电视模模糊糊的聒噪。石英钟快没电了，指在一个很可疑的数字上。秒针有一下没一下犹豫不决地走着，像有意拖延，把没一秒都尽力拉长。沉睡已久的烟花终于苏醒，迫不及待地一飞冲天，然后进行排练了半辈字的表演。我想SUN在做什么，看烟火吗，或是想我在做什么？他说过他取这个名字是想让自己温暖一些，那我祝你今晚过得愉快。写到这里我的花儿已经谢了，但不是冷月葬花魂它们只是沉睡，做一个香甜的梦。800字 初一 抒情散文
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