不染人生550字

不染人生

550字 初三 记叙文

周敦颐写《爱莲说》表达了他不与世俗同流合污,不被外界环境所干扰的一种洁身自好的品质。其脍炙人口的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”更是人人皆知。

大概大众的看法都是普遍认为的。纵使周敦颐不写“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我还是要说“近墨者不一定黑”。

我不只一次听到师长们对我说“近朱者赤,近墨者黑”这一句话了。大概我总没把它放在心上,也没有在意,反而继续我的“近墨”行动,他们也就睁了眼,把我看得偏了,不过又因着别的原因,又必须得好意提醒着我,我却又不置可否了。

是否真的“近朱者赤,近墨者黑‘’,我也没有去认真去研究过。也不知道什么样的人才算黑,又什么样的人才算赤。大概人们常以片面之见而定价一个人,也就把他们“黑”了。

师长们的提醒,我是听下的。但让我停止与那些所谓他们认为“黑”之者交往,大概让我有些难过。因为我自己本身就不觉得自己就比别人要高什么,谁不是一个灵魂,一个躯壳。你语重心长了,却把我说难堪了。我不再言语,因为生命本应当是与众同存的。

他们所担心的,我又何尝不明白。只是大概正如你所说的,我性格开朗,人际关系好,但要学会交友。我也常常迷惑,是否自己这么做,到底对还是错。

初中时光,更是人际关系横行,朋友兄弟的满班级跑。所谓四海皆兄弟,更何况一个校园的小地盘。我也有过惶惑,但周先生的文章让我又开始安心起来。

我默默地过活,心里想着,这社会不就是一坛大淤泥么?我们每个人都生活在社会这个大泥潭里,但是只要像荷花那样"出淤泥而不染,濯清涟而不妖‘’,我们也就不必担心落陷,也就可以行走自如了。

体验盲人

650字 五年级 叙事

海伦·凯勒曾在她的处女作——《我生活的故事》序言中写道:四肢健全的人,可能难以体验残疾的痛苦,正如和平年代的某些人,居然希望有战争刺激一样。这不,我今天尝试做了一回盲人。

我用黑布把自己的眼睛蒙起来,然后向老妈房里叫了一声:“妈,我现在学做一回盲人,你提醒一下啊!”老妈听了,立刻从房里跑了出来,提议让我洗一个苹果,正好我肚子饿了,便答应了。

“老妈,往哪走?”此时此刻的我,正如身在异国他乡,没有地图的人,走也不是,退也不是。“往前走,往前走,好嘞!”我根本就不是走过去的,简直就是挪过去的,一步一厘米,一步一厘米……终于到了茶几,老妈又说:“右转,手往前伸,往前伸。”我摸来摸去,摸到了一个圆圆的东西,我自认为是苹果,便拿了起来,怎知老妈已经笑得不行了:“你拿的哪是苹果,是塑料球!”我又在老妈的提醒下,找到了苹果。“往后退,向左转,往前往前,开灯。”“开灯干嘛,我又看不见。”我心里一阵疑惑,又突然恍然大悟,“哦,我知道了。你要盯着我。”“进去,好,向右转。”老妈说完,便走了,我听到她渐渐消失的脚步声,心里不禁着急起来,大声地说道:“哎,你怎么走了?不……不,还没完呢!”“你自己看着办吧。”老妈倒清闲得很。我往前走了一点儿,摸到了水龙头,一开,水哗哗往下流,我把苹果伸过去,搞了半天,才对准水,由于水流太大,水冲到苹果上,又溅到了我的脸上。我赌气的把黑布扯掉,狠狠地咬了一口苹果。

就那一小会儿的黑暗,就已经把我的生活颠覆了,重又见到光明,我是多么的喜悦。很难想象,海伦。凯勒的一生是怎么度过的,她是多么希望见到光明啊!

作为一个四肢健全的人,我们是否要珍惜现在的幸福生活?是否还要在为不幸福而抱怨呢?海伦。凯勒能够自强不息,我们健全的人还有什么理由放弃生活、放弃追求呢?

江苏无锡南长区扬名中心小学五年级:彭江亭

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