未来的教室
600字
四年级
有一天，我和多啦B梦小哥哥一起乘着时光机飞到了遥远的28世纪。我想去看看28世纪的小学是什么样的。多拉B梦小哥哥说未来的教室处处都是黑科技。
先从黑板说起吧。以前的黑板必须让老师拿粉笔在黑板上勾勾画画。现在的黑板上有个按钮，老师按了一下那个按钮，开始讲话，讲述的内容就会呈现在黑板上。
如果教室里有不遵守纪律的同学，老师就会走到那个同学面前，按下学生桌子上的按钮，再输入密码点静音模式，下个禁言令，那个同学想讲也讲不了。
上美术课时，忘记带材料的同学可以用学校配备的4D打印机轻松地设计出没有带的材料，再点“确定”，需要的学具就会自动打印出来，小迷糊们再也不用担心挨骂了。
如果有一个同学在学校里生病了，不用担心，先把那个同学吸进一个大鸡蛋里去。老师首先通过鸡蛋里的X射线确认那个同学是不是生病了。如果生病了，就将那个生病的同学用空间转移器传送到医院去；如果装病的小调皮，就把他关在大鸡蛋里的黑房子里好好吓唬吓唬他。
如果有同学上课不听讲开小差，那个同学的头上就会拉响警报。因为28世纪的教室里，每个学生头上都会带着头脑探测器，如果一个同学心里想着与上课无关的东西，头脑探测器就是发出哔哔的声音。可是这个声音只有他自己听得见，老师的讲台上会出现他的头像，告诉老师他走神了。
其实未来的教室里还有投影笔记本，迷你机器人助手等。这就是28世纪的教室，多拉B梦哥哥说：相信通过人类一代又一代人的努力，我们人类一定能创造出更美好更便利的新世界！
我的发明梦
1000字
四年级
每个人都有梦想，只要努力，为梦想而奋斗，梦一定可以成真！时间飞逝，转眼来到了2037年，已经是一个科技非常发达的时代，我以前一直想做一名发明家，现在终于实现了这个愿望，有了很多发明。
在1970年中国发射了第一枚火箭“长征一号”，主要是用来在太空中进行探测，它的发明使我国的航天事业向前迈进了一大步，推动了人类文明的进步！我发明出来的无人三栖侦查机，可以同时在天空、陆地、大海中活动，完成探测任务，这个无人机有优点也有不足。
它的基本形态是有四个飞行装置，都是圆形的，在四个飞行装置的中间有一个不算很大的正方形主控侦察机，两边还有两个空气机关枪，把空气压缩成实体，然后再打出去，威力巨大。在主控机的下面还有一门微型闪电激光炮，利用电的热量让敌人烧毁，不过每一次发射都要两个小时的冷却时间。在主控机的上面有两台小太阳能发电板，这个无人侦察机的能源就是太阳能，并且它还有很多的储备能源，这样子夜间就不会没有电了。无人机的大小比小型的玩具飞机大一点，颜色是红色和蓝色组成的，武器全都是灰白色的，它拥有自动变身系统，可以变成很多种形态。
在天空侦查的时候，是基本形态，身体非常的小，很灵活，不容易被发现，所以完成侦查任务再好不过了，即使被发现了也可以马上逃走，还可以直接把敌人杀死。
在陆地的时候，是另一种形态，一种是在基本形态底部自动伸出四个轮子，速度非常快。由于体形比较小又很灵活，执行小位置侦查任务十分便捷！
在水中的时候，机身后面的轮子向后伸缩，直接变成鱼的尾鳍形态，推动水前行，并掌握方向，它可以很轻巧地探测到鱼雷及100海里内的敌船信号，为我军防御早做打算！
这个无人机在战场上立下了很多战功！在一次战役中，我方用无人机在陆地上侦察，里面还有一个电子眼，用特定的显示器可以看见侦察地带的情况，我方藏在一个树丛中，然后慢慢地接近敌人的营地，无人机把对方营地的情况摸了个清楚，我方商量了一下对策，从最弱的地方打，用无人机做掩护，最后我方打赢了，在战场上立下了功劳！
还有一件奇功。在一次战斗中，我方被困敌方大营，已经到了弹尽粮绝的地步，通讯设备也被切断了，此时唯一能发挥作用的就只有无人机了，一边进攻，一边躲闪，牵制敌人，为我方争取时间，由于敌军包围太重我们无法突围，我打开了另一架备用侦察机，它功能强大，可只能使用一次，不到万不得已是不会使用它的。它使用特殊材料，具有隐身功能，不宜被发现，机身里面有一个短距离通话器，已经向我军指挥部发出救援信号，并将我军受困情况传输出去，便于救援部队及时做出救援措施，最终消灭了敌人，解救了我方人员，取得了巨大的胜利！我为自己的伟大发明而骄傲！
“起床了，起床了，现在是早上八点钟了。”妈妈的声音把我从胜利的喜悦中叫醒了，原来这是一场梦呀，真想让它变成现实。只有不断地努力，梦想才能实现，所以我要好好学习，让梦想成真，为祖国建设添砖加瓦！为了我的发明梦，奋斗吧！
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未来的教室长大后，我想发明一件这样多功能的教室，方便又神奇，下面就让我介绍给大家吧。教室和咱们现在的教室一样。有桌椅板凳一切设备，桌子是可以升降的，按每个学生的身高调节不同高度，个子高，桌椅会变高，个子低，桌椅会降低。这样就不至于高个子趴着写，低个子够不着了。黑板会更神奇，老师讲哪一课也不用写到黑板上了，只要用教鞭轻轻一点黑板就会有老师说的内容了，而且还能储存到每个同学的笔记本上，如果想用粉笔写也能行，写完也不用擦，只要轻轻吹一下就干净了，讲台上也不会有灰尘了。当地震或洪水来临时也不用慌张害怕，因为教室外有一层保护膜，遇到危险时我们还是安然无恙地坐在教室里学习。我想，我只要努力学习，就会实现这样的梦想。300字 二年级
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未来的教室未来的教室可是非同一般，未来的教室有很多功能呢！未来教室的窗户可以自动开关，还可以引来风；未来教室的座椅可以自动调节高度，座椅上有“高”和“低”两个字，如果你想坐高一些，就按“高”；想做低一些，就按“低”，简单、易操作哦！未来教室的讲桌也很神奇哦，只要老师一开始讲课，讲桌上就会自动出现教材书，而且，老师也不用那么辛苦，因为讲桌还能自动讲课呢！教室里还有会自动调节温度的空调，春天的时候，教室里很暖和；夏天的时候，房间凉爽极了！这就是未来的教室，相信在不久的未来一定会有的！200字 二年级
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未来的教室未来的教室可漂亮了！而且还有许多功能。就从黑板说起吧。黑板可以自动擦洗很方便。粉笔是用水果做成的，一阵微风吹来芬芳扑鼻。教室里还有一台多功能的电风扇。炎热的夏天，电风扇就吹出阵阵凉风，让我们很舒服。冬天来临的时候，电风扇马上放出暖呼呼的暖气温暖我们。墙壁也是多功能的。如果我们考试有人作弊，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成红色，老师就不用担心同学们考试作弊了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是要我们安静下来。教室里的桌子也有许多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只机械手，把我们的东西捡起来，机械手还可以帮我们拿文具和书。夏天里桌子变得可凉快了，午休的时候我们趴在上面可舒服啦！冬天里桌子慢慢地变暖和了，我们的放在上面就可以感到温暖。只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！350字 二年级
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未来的教室早晨，背着书包来到校园。突然，传来了：“吴沛城同学，请你放下书包，走进校园。”我扔下沉重的书包，向教室飞奔而去。教室里，五颜六色的墙壁可以随环境而改变。上课时，变成蓝色，缓解了同学们的紧张心情；下课了，墙壁变成了一片原始森林，同学们身临其境，还闻到淡淡的清香，大脑得到充分的休息。讲台上，老师用双手轻点键盘和鼠标，雪白的墙上呈现出老师要讲的内容，不用老师再费口舌。我们的课桌就是一台让你意想不到的电脑，它薄的像纸一样，你可别小看它，它里面装的内容可多呢。有我们的课本、游戏、音乐……更神奇的是——防作弊功能，只要你不守规矩，它就会亮起红灯并发出响声。轻按鼠标回答老师的问题，还可以和千里之外的高手竟答数学难题。同学们，为了实现梦想，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！300字 二年级
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未来的教室我想发明一种教室，会让你坐在里面非常舒服，一刻也不想离开。上课时，如果你觉得太热了的话，你就说：“太热了，来点风儿吧。”它就会有风吹来。风小了，你就说：“风太小了，大点。”它就会大点。如果你觉得风太大了，就说：“风小一点儿。”它就会小点儿。如果你有东西不见了，就按大门旁边的按钮，它就会给你个一模一样的东西！如果你觉得热，想脱掉外衣的话，你就按黑板旁的红色按钮，它就会帮你把衣服放到盒子里去。放学了，你再去按一次按钮，它就会把衣服还给你。教室的窗户上有图片，这些图片根据人的意愿自己发生变化。如果是春天的话会有嫩绿的小草和美丽的花儿，还会有花儿的香味飘进来；如果是夏天会有小朋友戏水时的情景；如果是秋天，会有很多水果呢；如果是冬天，会有许多雪花飘落下来！怎么样，你喜欢这个教室吗？300字 三年级
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四年级
600字
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未来教室现在，我觉得我们的教室还有许多缺陷，所以我认为未来的教室能够比现在的教室更加完美。那时候，我们教室窗户上的玻璃有防盗、防护、变色、吃音的功能，可以防止小偷到教室来偷东西，也可以防止玻璃的碎片划伤皮肤，还能够让阳光变得柔和，让噪音变得很小。教室里的粉笔是可以重复使用的，十分坚硬，不容易断，而且这种粉笔像圆珠笔一样，外面是塑料壳，都有不同的颜色，只要粉笔断了，就把底部的按钮按一下，又有一截粉笔出来了。这种粉笔不会对老师的手指有伤害。以前擦黑板时，用的是刷子，弄得到处都是粉笔灰，对老师、同学的身体有伤害。在未来，人们把黑板刷改为一个很小的吸尘器，这个吸尘器能够把粉笔灰吸进去，它的外壳是透明的塑料做成的，它只需要一节电池就可以连续吸粉笔灰三个星期。当它把粉笔灰装满以后，你只要把它的外壳打开，把粉笔灰到掉以后，又可以继续去吸粉笔灰。只不过隔一个月就必须用湿毛巾把里面擦一擦，一是避免里面生锈，二是避免粉笔灰掉到零件里，造成卡壳、短路等现象。教室里，每个同学的书桌上都有一个耳机和一顶帽子。上课时，把耳机的插头插进帽子上的一个孔里，然后把帽子戴在头上，把耳机戴在耳朵上。这一顶帽子里有测试脑波的系统。当你上课没听讲时，耳机里就会有“请认真听讲”的话语，要是你还不听讲的话，你的鼻子就会长得有指头那么长。虽然现在还没有这样的教室，但是经过社会不断地进步，科学技术不断地发展，在美好的未来，这样的教室一定能够出现的。550字 四年级 状物
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未来教室兴华小学四年级一班刘若雷墙壁闪闪发光，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门草绿草如茵你会以为是公园，但是你错了，那是未来的微型教室。未来教室的建筑材料都是采用高科技产品。它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室都是可拆装的。如果你有出去旅游，可以把教室折叠起来，随身带着，到了目的地再装上，这样又可以当玩具，又可以学习，正是一举两得。教室的门可真是了不起。它具有防盗功能，里面有一台小电脑，他可以确定你是不是教室的主人。他还有一种功能，如果你按时到校，门上就会显示“欢迎你”。如果你迟到了，门上就会显示“你迟到了，下次请注意“字样。教室里的窗户不仅采光好，还能不停的制造出许多新鲜的氧气供同学们呼吸。黑白还是在前面，可是现在的黑板和过去的黑板可有大不相同，它具有两个特点：一是他不反光，二是可以自动放大老师写的字，这样后面的同学就不担心看不见了。椅子就像一台电脑，而桌子就是显示屏，你在上课时那里没有听懂只要按一下“鼠标”就可以了。在椅子后面有一双微型机械手。当你的坐姿不正确的话它就会自动变大，来调整你的坐姿。啊！这就是我们未来的教室，但我相信在不久的将来这样的教室，一定会变成现实。450字 四年级 记叙文
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未来的教室早上，我去上学，背着一个沉重的书包，来到了熟悉的教室，看到同学们都在为书包的事情发愁，于是我想：”我可不可以发明一个不用拿书包的教室，如果书都在教室里呢？”我无意间进入了幻想中。未来的教室里只有课桌、椅子和同学们，而且根本不用背书包，也没有老师，大家是不是觉得很奇怪呢？没有老师怎么上课呢？其实每个人的课桌就是老师，你感觉很奇怪吧！每个课桌里都装了学习机，学习机里装了U盘，课桌右下角有一个绿色的按钮，只要按下按钮，课桌上就会出现一个屏幕，然后只要按了开关按钮老师就会出现在课桌上给你讲课，这样每个同学都配了一个老师，都在认认真真地听课了。如果你不仔细听，椅子就会自动“逃跑”，你只能一节课站着听了。如果老师让你记笔记，可你却没有带本子，这时你只要打开课桌屏幕上显示的课内积累，巧才妙用，屏幕上就会出现记事本了。可是，没有带笔，怎么写字呢？更简单，你只要用手写就可以了。如果写卷子或做作业时有不会的题，你就按一下巧答妙解，然后再输入那道题就可以了。但是，你不要以为电脑会给你答案，它只会给你讲题，讲完题后，按返回按钮就可以继续答题了。我设计的高科技教室好吗？我以后一定要发明出这种教室，所以从今天开始我要好好学习，以后努力造出这种教室。500字 四年级
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未来的教室时间过得飞快，转眼间就到了2038年，长大后的我成为一名科学家，发明了未来的教室。未来的教室从上面看，像一只美丽的天鹅；侧面看，像一张胖乎乎的小脸蛋。教室里有一个智能黑板，老师可以用一支如同钢笔的智能笔在黑板上书写，就算写错了也没有关系，如果老师写错字，只要按一下黑板左下角的“删除”按钮，错字就会消除，并且在旁边会出现正确的字迹，老师只要用手把正确的字迹挪到写错字的地方就可以了。擦除字迹的问题是解决了，但如果要用彩笔写板书怎么办呢？没关系，只要老师用彩笔写字，感应笔上就会出现48种颜色的色彩按钮。如果想用红色，就按红色按钮，字迹就变成红色了，这样大大减少了换粉笔的时间，真简便啊！未来教室的课桌是云朵桌椅，这种桌椅没有边边角角，四周圆滑，表面蓬松柔软，这样一来，同学们进出教室的时候就不被磕着了。课桌上有5个按钮：听课按钮、学习按钮、检查按钮、检测按钮和耳机按钮。听课按钮会在同学们上课打瞌睡的时候呼唤他，直到那个同学醒来为止；在你不会做题的时候，学习按钮会给你讲题；检查按钮可以检查你做题是否正确，也可以检查你带的每一门学科的学习用具是否齐全；检测按钮既可以检测你的学习效果，也可以检测你的智商水平；使用耳机按钮需要插上耳机，主要听老师讲课，也可以听不同的音频，比如动画片音频、钢琴曲、传统乐器音频等。550字 四年级
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未来的教室“天哪怎么又有这么多作业，你是想累死我啊？”我不禁吼了起来，但是我又能怎么样呢？还不是只能埋头写，只不过眼睛越来越模糊，只见……突然间我来到了未来的教室里，第一眼看到的就是黑板上的三个按钮，只见一个机器人老师正在黑板上写了一个字，但是写错了于是她就在红色的按钮上触摸了一下，那字就立刻消失了。这时有同学举手说还没有看清前面的内容，机器人老师又摸了一下那个黄色的按钮，所有的内容顷刻间又重新回放了。在黄色按钮的旁边是一个录音录像键，等到下课后，学生们都在教室里面看电影，热闹极了！不仅是黑板发生了变化，我还发现未来的桌椅也变得很厉害。每个学生课桌上都放着一台电脑，以后的作业就不用再用笔写了，直接在电脑上打字并将作业提交给老师就可以了。另外课桌上还有一个警告按钮，如果有同学开小差，桌子就会立即警告你，要是有人说悄悄话，按钮立刻会将你的声音放大5倍，让全班同学都可以听见你的声音，你想注意力不集中简直就是门都没有。突然我发现教室里特别的温暖，但是并没有空凋开着，我一摸墙壁暖烘烘的，原来未来的教室用的是可以调节温度的环保材料，我们以前的教室一到夏天就热的喘不过气，大冬天就变得瑟瑟发抖。但如今教室的墙壁上都是很温暖，还可以自动调节温度了这个对学生来说真的是太棒了！再也不用担心寒冷和炎热了。“宸宸，快醒来，你看你的作业一个字都没有写，我饭都做好了！”我睡意朦胧地醒来，开始对未来做起了种种假想，如果这一切能实现那该多好啊！600字 四年级
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未来的教室一眨眼，50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。走进教室，首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的，但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光，还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于：如果黑板写满了字，只要摁一个按钮，就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。未来，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮，桌椅自动上升，地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢?没关系，垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术，把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮......每张桌子上，还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业，我们可以在计算机上完成。未来的老师都是机器人，他的脑子里有一个智能芯片，可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后，老师也可以陪学生做游戏。你看到讲台上2个按钮了吗?有了他们，我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮，会出现一个楼梯，你沿着楼梯下去，会发现一个运动场。运动场中间是个足球场，足球场两边还有跳远的沙坑，四周是4条跑道，大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮，那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。未来的窗户不仅防晒，而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉!窗户还不易碎。没有做不到，只有想不到!我们要好好学习，让这些想想变成现实!600字 六年级
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未来的教室闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵，你一定认为那是公园吧！那你一定猜错啦！那是未来的教室，不是公园！未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装，如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到达目的地后再安装，这样的教室真方便！教室的门设计得可不一般，它具有智能的防盗功能，门里有一台微型电脑，它可以通过指纹来辨认人的身分。如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”的字样，如果你来晚了，门上会显示“你迟到啦！下次请注意哦！”的字样。教室的前后还有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造出新鲜的氧气来供同学们呼吸！教室的黑板仍然在前面，不过黑板的玻璃可跟现在的大不一样，这玻璃一不反光，二还可以自动放大老师的板书，那么后面的同学也可以看清楚了。椅子也是智能化的设计，它会根据学生的身高和体重，自动调整椅子的高度，是你跟桌面的距离保持一个标准的要求。你的桌面就是一台电脑，通过这台电脑，你可以把自己不懂的问题第一时间告诉老师，而不惊动其他的同学；在课余时间，如果你有什么疑难问题，也可以通过这台电脑在网上找到老师来解答你的问题。在教室的四个角落上，还安装了四台电子摄像机，要是你上课违反纪律，那么你的“光辉”形象就会被摄下来，说不定下课以后校长可要找你谈话啦！这就是我们未来的新型教室，你坐在这样的教师里上课学习肯定心情舒畅吧！我的理想就是将来做个建筑设计师，为我们的同学们建造一个神奇的美妙的现代化教室！山东菏泽东明县东明县第一实验小学五年级:常凯600字 五年级 叙事
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未来的教室我们现在的教室只是一间普普通通的教室，而现在的教室与未来的教室可比下那就差得远了，我理想中未来的教室非同一般。未来的教室是全自动的。当你走到教室门口，用你的手指指纹在开门器上按一下，教室的门就可以打开了。里面的设备都是最科学和最现代化的。我们人工书写的黑板早已经不见踪影，代替老式黑板的是自动触摸屏幕和口令电子黑板。只要老师说什么，黑板就会呈现什么内容，并且最大的优点是数学题它可以举一反三，呈现出类似的例题很多道。在这样的教室里，老师不会再用粉笔写字，这样避免了吸粉笔灰。教室里还安装了自动吸尘器，只要一丁点儿灰尘，它都会悄无声息地吸干净。未来教室的墙壁可是一大特色。墙壁会说话，它又自动监视的作用，因此谁想考试作弊，那你可逃不掉它的眼睛。只要你有这样的行为，墙壁会马上说话，报告谁在作弊。这样的好处是监督我们的行为，促使我们自己自觉学习。未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以折起来，方便同学们打扫教室卫生。所有的桌椅都安装有微型电脑，我们在使用起来的时候非常的方便，快捷。这样的设备能使我们的学习事半功倍，并且在经济竞争激烈的时代，信息就是取胜的关键，所以我们的微电脑装置非常有必要。未来教室里的一切都好似有了七十二般变化，真让人惊叹不已，上课时，它们工作着；下课时，它们也继续工作着，真可谓是：八仙过海——各显神通。看到这奇特的教室，学生们无不啧啧赞叹！这就是我们神奇的未来教室，在这样的教室学习相信我们的学习都会进步，相信我们都会成为国家的栋梁之才。600字 六年级 记叙文
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教室“叮铃铃，第一批排队乘车。”语文老师赶忙去押车了，英语老师、数学老师也都不在。同学们便“山中无老虎，猴子称大王”了。于是教室里就像一股水一样，慢慢地沸腾起来。先是徐XX、白XX、胥XX等几位男生贼悄悄地环顾了四周见老师走了，紧接着就闹翻了天。有的人如十年未见的好友滔滔不绝地交谈着，那话语仿佛永远也讲不完；有的人趁机，讲着悄悄话，对着作业答案；有的人在津津有味的看着漫画书，对教室里的一片狼藉好像浑然不知；有的人竟然经不住零食的诱惑，嘴巴不停地咀嚼着；不过也有好学生如包XX，看，她虽身居“闹市”但照样学习一丝不苟，真佩服她……教室里乱作一团，任凭班干部怎么管都无济于事。“不准说话！”就在这时代理班长华XX怕场面失控，站了起来，开始履行职责。“谁在吵，我就把他的名字记下来！”她用长尺使劲的狂敲桌子。她这“杀鸡儆猴”的方法一开始管用，可后来名字记多了，同学们也不加理会，还是外甥打灯笼照旧（舅）。瞧，徐XX竟走下位置与白XX展开了一场激烈的毽子战。他用毽子瞄准白XX的头，如标枪运动员一样扔了过去，爆头！白富嘉彻底被激怒了，他迅速捡起毽子，也猛得向徐静扔去。毽子如一只小鸟飞来飞去，途中被误伤的人也加入了“战斗”。“老师来了！”张XX朝门外探头探脑后，突然喊道。教室里的各种声音顿时戛然而止，同学们以迅雷不及掩耳之势回到座位，“认真”地写起作业来。语文老师走进教室，看见同学们都很认真，欣慰的点了点头。教室里又回到了往常的平静，仿佛一切都没发生过……600字 六年级 叙事
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闹哄哄的教室星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着，好像下笔如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放；有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭过头来，做自己的卷子。就在这个时候，有人轻声的问我：“喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀！”我看了看他问的那道题，然后又当作没有听到一样，继续答卷纸。过了10分钟后，那人又来问我刚才那道题怎么做，我直接把话挑明对他说：“不知道！”不一会儿，监考老师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说：“收卷！”这时，教室里便又热闹了起来。哎！我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了！600字 五年级 叙事