书
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”可我认为书籍却好比一杯醇酒,令我沉迷,令我陶醉。
培根说“读史使人明智”,这种明智让我陶醉。如果说历史是山那边的海,那么,只有不怕苦难者才能睹其容颜。如果说历史是一口深邃不见底的井,那么只有不懈者才能掘出清冽的泉水。如果说历史是一本淳厚的书,那么,只有懂得去思考才能悟其精髓……“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,看那司马迁的《史记》弹指瞬间,纵横几万年来,为陈胜那一句“燕雀安知鸿鹄之志哉”而陶醉,为刘邦那句“大丈夫当如此也”的豪迈而陶醉。看那《三国演义》,我为那常山赵子龙单枪匹马七进七出的豪情万丈而陶醉,为那横刀立马征战沙场的红脸关公而陶醉,更为那正襟危坐,运筹帷幄决胜于千里的卧龙诸葛陶醉,还有为那在苍劲中如琥珀般老而弥坚的曹操而陶醉。读史使我明白在人类数千年的文明历程中,繁荣或衰败,战争或和平,繁衍或灭亡,才写就了这荡气回肠的历史。
培根说“读诗使人灵秀”,这种空灵令我陶醉。诗词是中华五千年文化的精华,历代诗人那种诗词的情意意境总以其独特的魅力感染着我,使我们沉醉于其特有的魅力中,并深深的被陶醉。看“纵酒狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”陶醉于李白纵横天地的狂傲不羁;读“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”陶醉于苏轼抗击敌人的壮志和决心;品“数风流人物,还看今朝!”陶醉于毛泽东那睥睨天下的豪情。唐诗宋词让我向往,那真挚感情,豪情壮志让我陶醉。然而,读诗词,不仅是享受灵魂的洗礼,更是对人格的历炼。在诗词中我读到了李白那荡气回肠的诗篇既豪迈奔放又清新飘逸,他酿出了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮美,他酿出了“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的秀美,我陶醉在他那豪放之中。在诗词中我读到了,李清照的悲痛。“物是人非事事休,欲语泪先流。”面对着物是人非,面对着断香残酒,没有同道,没有知己,只有一杯浊酒洗清愁,我陶醉于她的那种忧愁。
培根说“阅读使人充实。”这种无与伦比的充实感使我深深的沉醉于其中。任凭思绪如骏马般奔腾,全身心投入于阅读之中,你可以品尝到哲学的睿智和超凡的感悟,让理性之光萦绕于你的脑海,鉴别异域的风情,揣摩人生的至理。如古人所云“书读百遍,其义自现”,到那时你会明白,命运的多变,人世的沧桑,引发出你的激情与感悟,充实着你的灵魂,滋润着你的心田。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在书籍中沉醉,在书海中畅游,我愿在书的指引下幻化顾蝶。
心中的小黄帽
晓宇终于上五年级了。开学第一天的课堂,他忍不住和同学唧唧喳喳起来,完全不顾老师在台上讲的兴致正浓。晓宇瞄了一眼老师,心中犯起来了嘀咕:怎么又是个女老师呢?那么啰嗦!要是个男老师,肯定不会这么乏味的,带我们踢足球去了也不一定……
这时,新老师的讲话打断了晓宇的嘀咕,她说;“安全问题是我们中小学生必须要注意的,作为一名合格的学生,必须要在心中亮起一盏警示灯,分清楚哪些该做,哪些不该做……”晓宇又想:天天是安全,烦不烦!每年的开学都这样儿,连老师说的话都一样。真是,我就不相信我好好的过马路会有车把我撞飞不成?
老师又从讲台后拉出一个大箱子,说:“学校为了大家的安全,特别制定了小黄帽,由于我们的学校靠近马路,务必请大家过马路时戴上它……”晓宇烦的不行,:一个红领巾就够烦人了,又加个小黄帽,都五年级了,还戴的这么幼稚,真讨厌!当小黄帽发到晓宇手中时,他更是牢骚一肚子;怎么这么土?戴上像个傻冒一样,哼!管他什么安不安全呢,我偏不戴!
放学了。
晓宇前脚刚出校门,就把帽子摘了。心中松了一口气:我长这么高还戴了顶傻帽(冒),大家刚才肯定都在看我,还好我把它摘了。心情真是特别的好啊!他一边这样想,一边蹦跳着向前方回家的路走。
蓝天上白云悠悠地飘过,秋天的凉风拂着晓宇的面颊。几片落叶金蝶似的盘旋,堕落。晓宇高兴起来了,他干脆把小黄帽当成玩具,一边欣赏风景,一边把小黄帽甩上甩下的嬉戏。
不知不觉间,晓宇到了马路边
,他一看是绿灯,人行道上又没几个行人,便把帽子甩到了人行道上。一个高抛,晓宇正要飞身去抓住它,突然感到一股强大的力量把他拽了回来,正在他不明白就里时,一辆闯红灯的车从他面前飞驰而过。车轮下的黄帽被风吹到了晓宇的脚边,他一时愣住了。一双手轻轻地把帽子捡起来,递到了他面前。晓宇抬头一看,是他的新老师。晓宇怔住了,他有些惭愧。老师笑着,眼里却带了几丝严肃,她轻轻地把帽子帮晓宇戴好,说:“
怎么老是不听话呢?以后不要这样了啊!”晓宇有些清醒了,脸微微发红。老师拉着他疾步过了马路,老师便
走了。
晓宇终于醒悟了。他捏了捏手心,湿湿的一把汗,晓宇握住
了帽沿,回想刚刚发生的事,心好像忘跳了一拍。他看着老师远去的背影,忽然想起了老师的叮咛,自己的怨言……他
的心紧缩着,脸上又是了红。他想;安全也是应该注意的……又想对老师说一句谢谢。猛然间,他如同明白了什么似的,正了正帽子,大步向老师的背影走去……
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书在波光粼粼的海面眺望,在浩瀚无比的宇宙徜徉,在和谐幻美的天堂飞翔,在无声的交流里成长,在书的世界里永远不会迷茫。书让寂寞的人在另一个世界开朗,书为困惑的人指出正确的方向,书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响,书在我们的世界里投下了太多太多的光芒,书的旋律每个人都会唱。就像快乐的精灵倾听着无声的乐章,就像来自天国的天籁之音,书的世界里没有彷徨,在爱恨交织的地方无声地唱。书是万界的灵物,书能陶冶人的情操,书是天堂的使者,书能带给人幸福,书是我们的朋友,在危难时总能帮忙。书是我们的老师,总能教给我们有用的知识;书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向;书是我们的伙伴,总是陪伴在我们身边;书是我们的长辈,总给我们无声的支持。音乐在书的海洋里跳跃,书的旋律在指间拨动,我们静静地感受书的旋律,书的旋律在我们的心里,游荡,游荡,游荡……高沟中学初三:肖微宜350字 初三 散文
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书重庆市秀山县中和镇中心校四年级 李怡然从小到大,我看过很多书。三四岁的时候我不认识字,只看带图片的书,后来我学拼音了,妈妈就给我买了一些带拼音的书,我边拼拼音边理解。现在我是四年级的学生了,认识了很多字,我的房间里放了很多书,有童话故事,寓言故事,还有两本外国人写、中国人翻译的书。我每天晚上都要看一会儿书,我每次看到一本书,就爱不释手,狂热地读起来。书有时将我带入神奇的海洋中,有时将我带入美丽的大自然中…….书就象有魔力似的,吸引我不停的看下去,书就象一个无声的老师。书是我学习上的良师,是我生活的益友,在书的动力下,书陪伴我度过了许多时光,现在我越来越离不开书了,许多不懂的知识我都在书中找到了答案。我记得有句名言:“世界上如果没有书,我们的生活将变得贫乏和单调”。随着我一天天长大,书会看的越来越多,好书将是我忠实的朋友,好书伴我成长。二〇〇七年二月二十六日350字 小学 记叙文
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书书,是你的良师;是一位你崇拜的伟人;是一位你最可靠的朋友;是一位伴你成长的亲人;也是一处你随时想去就去的故地。书,让生命之花充满了智慧的芬芳;让思想的河流把握住前进的方向;让情感的潮水增加力量;让生命之树焕发容光。书,在漆黑的夜里,是照亮前路的启明星;清新的早晨,打开小窗,书是远处飘来如牛乳般的清香;浩瀚的沙漠里,那缥渺的琼楼玉宇,正是书潜大的幻影与神秘。书,是智慧的钥匙;是进步的阶梯;书,是时代的生命;是致富的信息。书,是人类的营养品;是通向彼岸的船;书,是人生的向导;是饥饿的美餐。书,是一把钥匙,帮其开启封锁的心灵之门,发现其中的宝藏;是一根神气的魔杖,帮其尽早破茧成碟;书,是一缕清风,使含苞的花蕾傲然怒放;是夜空,那么好的书是夜空上的一轮明月。300字 四年级 记叙文
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书书,我的一部分。在我们的世界里,有一种充满了智慧的“果实”——它的名字就叫书。它无时无刻不在散发着芳香,吸引着我们去摘取。可它高高的挂在树的顶端,它是那么遥不可及,是我们太渺小,还是它太高大……书,是神圣的,是智慧的,是伟大的,也是我们捉摸不透的。翻开一本书,享受着书中的精彩,汲取着书中的精华。当我翻开《老人与海》我不禁为那惊心动魄的情节而惊叹不已;我进入海伦·凯勒的世界,我的双耳仿佛听见她的心灵唱出了强者的赞歌;当我认识了汤姆·索亚这一个富有正义感的小伙子,我不禁被他所感染,成为一个“路见不平,拔刀相助”的人。书,是神圣的,是智慧的,是伟大的,也是我们捉摸不透的。打开一本书,体验着书里的情节,吸收着书里的哲理。老人圣地亚哥让我从他的一无所获中看到了什么是执着,什么是坚持;莎莉文老师用她的耐心开导,为海伦·凯勒开创了一条通向更美好未来的道路,她用双手画出了爱心的最美轮廓。汤姆·索亚一心追求自由和冒险的生活。书是一种精神财富。书我们是永远也看不完的,但是只有真正明白“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这个道理才能出真知……读书破万卷,下笔如有神。是书给了我写作的灵感,使我成了写作文的好手。每次从老师手里接过奖状,我都不能心安理得的接受那一切荣誉,这都是书的功劳,那作文中的一字一句,一板一眼都是从书中慢慢学会的。书,你永远是我最好的老师!每天放学回家,第一件事就是看书,让书来消除一天的疲劳。我舒舒服服的坐在沙发上,任由书中的情节将我身上的疲劳一点一点消除掉,浑身轻松。书,你永远是我最贴心的伙伴!开心的时候看你,你也咧开嘴朝我“笑”,伤心的时候看你,你哭丧着脸,愤怒的时候看你,你拉长了脸,仿佛在为我愤愤不平。看见你,我就有好心情。书,你永远是我最好的朋友!泛黄的书页,那些一点一滴的墨字,透出内心的清淡与阳光,袭来的阵阵书香,沁入心底,平静而悠远……虎山路初中六年级:曹星晨750字 六年级
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书书是人类进步的阶梯,人要想在社会上立足,就取决于知识文化与修养中,所以,书就是成为我们汲取知识的海洋,知识是永无止境的,也是无法估量的。从我能认字起,书就开始陪伴着我,我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭,可以让我开拓眼界,探索新的领域,开拓那新领域未知的一片芳香,书对于我来说就像是形影不离的朋友,我对书的着迷,可以体现在日常生活的点点滴滴。我非常爱看书,早上去书店借书,到了书店却不想出来,突然看到一本名著《三国演义》,四大名著中没有一本是看过的,只是在电视中看到过别人演戏,一看就是几个小时,看到了二十章,突然感觉手有点儿酸了,腿也有些软了,出去看钟子,已经快到中午十二点了,着急的向店员借了这本书,刚出去,妈妈的电话就来了,说“儿子,怎么还没回来啊,去哪玩了?”我说“妈,马上就回去了。”到了家,妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧,早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈,说出来你可能不信,在书店待了四个小时在看这本书,真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我,笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗,怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的,我就更喜欢看书上的,写的富有感情。我愿像海绵一样,在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中,我会像对自己一般地对待书,因为我与书的故事,才刚刚开始,书,陪伴我成长,我热爱读书。550字 小学
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书,书四年级时,掀起过一股“《查理九世》”热。爱看书的我,也是迷上了这一套书。多么希望自己也能有这一套。那时候,我妈不让我看这种杂七杂八的书。于是啊,我就悄悄地向同学借书看。我正打着手电筒,窝在被窝里津津有味地啃着借来的书。忽然我的耳朵捕捉到了轻微的脚步声,近了,近了,不好,有“敌情”!我急忙把手电筒关掉,合上书,一股脑地塞进枕头底下。然后拉过被子,开始装睡。眼尖加耳尖的妈妈一下子就发现了破绽,她揪着我的耳朵,对我说:“刚才干什么了?”“上厕所。”“胡说,快说,到底干了什么!”“看……看书。”我边说边怯生生地交出了那本书和手电筒。“我先没收了,明天再向我来要。”我心惊胆战地过了一天又一天,“战争”没爆发?没事啦!我的心这才宽下来,可那书的情节常常会在脑海中“冒泡”,“查理九世,他们有没有脱险啊!有没有解开迷题啊!”心在咆哮,我压下去,压下去,再压下去。星期天,妈妈带我来到书店,“请问还有《查理九世》那套书吗?”我看着那本期待以久的封面,心跳不觉地加快,抚摸着书的封面,仿佛他就是我的走失了许久的老朋友。我当时激动得连话都讲不出来了。是妈妈给我买了我期待以久的书!那种滋味如同鲁迅从阿长手中接过《山海经》一般,对妈妈有了新的敬意。500字 初一 记叙文
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书同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种让你浮想联翩、遨游太空的?是专业的还是休闲娱乐的?无论怎样,请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信和理想。记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》,我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……读书更是我们通向理想的桥梁。像司马迁,从小就喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成为了一个伟大的史学家,完成了“千古绝唱”——《史记》;像鲁迅先生在幼年过年时,大人给了他压岁钱,他总舍不得随便乱花,一点点地攒起来买书看。有时遇到了稀有的好书,还亲自动手,一笔一画的抄写下来。长大以后就成为了一位著名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记的时候非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。记得莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。同学们,热爱书吧,因为书是我们永远的朋友!读书,真好!650字 初一
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书_我从小就是个爱看书的孩子,这个爱好很直接,也很容易满足。大概一年级那会儿,是最喜欢看童话的时候。有次妈妈带我去书店,买了本厚厚的《西游记》这是令我当时颇为骄傲的一本书。很大,封面是蓝色的,硬皮的那种,封面也挺厚,封面上是很有气势的三个字:《西游记》,字体有点花,米黄色。在蓝色的衬托下显得极为醒目。标题下面是一个被四等分的圆形,每一份都是师徒四人中的一个。这个圆还用一种细细的、颇有欧式风格的线形环绕。至今我还记得圆其中的一部分是猪八戒在啃西瓜。里面的纸张有点硬,有一点厚度的那种。那时候虽然已经识字,但是懒,每次都只看图画,只有当画不达意时才扫一眼文字。每晚睡前,它自然是我的睡前读物。每次只读一篇,除非是周末才会多读一篇,于是我很期待周末。当故事读完,父母也走了,留我一个人躺在床上时,我便会津津有味的回味,那时候我还有点胆小,不敢一个人睡,有了这《西游记》“压阵”,我每晚净作美梦。那是,童年留给我的回忆满是幸福的痕迹。真是值得我去一次次回想。再大一点,再大一点,我有了一项我保证一辈子都不会放弃的爱好:漫画。清晰记得第一次买《漫友》的情景。在书前站了10多分钟,即使隔着层透明的塑料包装纸,我还是有些激动。吸引我的只是它的封面与赠品。它的封面很光滑,把书掂在手里有一份属于爱好的厚重,内页很干净,纸张薄,快速地翻有股清香与清脆的哗哗声。标题“漫友”两个字向我华丽的“放电”。事实证明我是冲动的,为了这两个不是理由的理由就买下了这本足以改变我性格的书。此那种有些忐忑。怕被妈妈批评“女生怎么看这些书。”(不过后来藏起来了)从此,我开始固定每个月去买。每个月的等待,每个月的紧张的心跳与老板的笑脸,每个月都可以闻到的一股清新好闻的气味。书我经常看,但我保存的很好,不过还是有一次为了封底的折痕心疼了好一会儿。我为我的第一次冲动换来的除了钱包的变化,就是心理的变化了。我对它一直有种挚友的感觉。因为它与我“臭味相投”,里面全是我想看的与我爱看的。现在回想一下,也正因为这书,才使我的性格变了,我变得活跃了许多,也多了许多我自己的个性,我一点点张扬,突出了自己的本质,而不是单纯的几句“乖”“很安静”。尽管开始有点点“不正经”了,但当老师在评语上写着“你是个有个性的女孩,有点点叛逆”时,我发现对我影响最大的,就是漫画与《漫友》了。我,变得更加真实了。当到了六年级,我在原先喜欢漫画的基础上,又开始喜欢小说。并不是市场上滥套的言情,而是小四的书。尽管我不能否认小四的书中就没有言情,但是,小四的书,仅仅是用“言情”两个字能概括的吗?我觉得很多人都是从《幻城》开始喜欢小四的。因为里面的文字给我的心引起了太多的共鸣。那时候的封面就是挺雪白的,算不上好看,但很有味道。里面的文字,有通常的人物描写,语言描写等等,还有一点就是其中有一段的推理的确很精彩,看时有看《柯南》时的感觉。而对于战争的描写更是令人惊心动魄。看完后很长时间都沉浸在对卡索与樱空释的惋惜之中。由文字带来的深深的惋惜。我开始感觉到,原来兄弟之情也是如此的令人心动。这也让我更加懂得珍惜。现在的《悲伤逆流成河》,这个名字很有意味。书的封面是棕色与黑色的。仿佛要把人拉进一个黑暗源泉。在这里,我们还看到家庭伦理。易遥与母亲之间复杂的爱,令人心疼易遥,也开始惋惜她的母亲。而人性的复杂与险恶也描写的畅快淋漓,把我们生活种最真实的情感都写了出来。从这些书里,我很难说学到了什么大道理,但从小四身上,我可以学到珍惜。珍惜现在拥有的,珍惜即将错过的,珍惜朋友、家人、感情……陪伴我一直走下来的书们,不管怎样,我希望你们可以一起陪我继续走下去。1200字以上 初一
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书_成功总是伴随在身旁,失败也因此伴随在成功的左右,往往失败中会获取几分的成功,成功中也会悟出几分失败。人生也不是如此?何况书呢?——题记书,是人生的指导老师,也是人生的精神脊梁,高尔基曾说过:“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢”,很明显,书是提高自身的素养和情操的,书读的越多,人的精神也会领悟的越多,从而提升自己的修养。无论什么书,只要是适合自己的书,这本书对自身来说就是一本不折不扣的好书,那么什么又叫不折不扣的好书呢。一本好书则要满足轻,平,廉,正,这四个字,也因此合并成“四德”。首先“轻”则是身段轻,随后“平”则是指书本翻开之后,能相对自然平摊,便于阅读。紧接“廉”不用说,必定是书的价格是昂贵,还是便宜。最后则是“正”,一本好书,纸可以稍劣,印可以略粗,装可以趋简,但字不可有缺!当然好书的标准可能还有很多,但一本书能满足“轻平廉正”这四个字,就能算好书了。当然这也不排除让人回味无穷的书。毛主席有一句语录是这样写的,“好好读书,天天向上”。这句话大家也读过,听过,但能深记的又有多少呢?在人的一生中书是重要的,也是必要的,在无聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的书来品读,在烦恼而又忧虑的时候可以拿出自己打发心情的书来阅读,总而言之,书是人的第二位伴侣,你可以在每一个角落,每一分时间,来阅读它,品味它,欣赏它,悟出里面含有的道理,来充实自己的一生。这就是书,一本可以让你提高自己素质修养的书,一本可以让你打发时间的书,一本可以让你品味生活充实自我的书,这就是书。这就是书的魅力所在。600字 初一 议论文
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书上小学了,我渐渐识字了,我能看懂一些故事了,如《成语故事》里的狼狈为奸,滴水穿石,一鸣惊人等。书告诉我许多故事,我对是产生了喜爱之情。我对书产生浓厚感情的是凡尔纳的科幻小说《环游世界80天》。每当我做完作业便争分夺秒的看这本书。《封神榜》,《故事大王》,《作文世界》等都是我最爱看的。书不仅是宝库,而且是我们的良师益友,它让我们学会了做人,学会了做文。书是让我们增长知识的泉源,读书会给你带来无限的快乐。让我们一起来读书吧!200字 初一 记叙文
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书书,一页,像一扇大门,我把它轻轻拉开。每个字,都笑着对我说:喂,欢迎你进来。不过,和我们交朋友呀,要特别用心,特别勤快,那不肯动脑筋的懒汉,就是,将一万扇门打开,嘿嘿!莫怪,还是会把他关在门外。50字 五年级 散文
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书漫步于林间,恍然以至溪旁。流水汨汨,我心明净;流水汨汨,料想难过。溪边,何去何从?隐约中,我静坐桌前,品一盏香茗,阅一卷书籍。。茶香沁入心底,指腹在字间划过。是伯夷、叔齐尽国忠、隐居首阳的释然?是陶渊明誓守南山的田园之乐?是“建安七子”志趣相投的人生快感?还是唉,或许都不是,没有古人经历的沧桑,没有他们领悟人生的释然,只有在平淡中渐渐成长。书,让我在平淡的生活中寻到真情为茫然的我悄悄筑起一座桥。隐约中,大禹治水三国家门而不入,让我深深感受到一种与自然斗争的勇气,一种对事业的责任,让我肃然起敬。你,大禹,带着这样一种勇气,这样一种责任,与群众同甘共苦,终于征服了自然灾害。阅读着你的传说,感受着你的精神,成长中不会缺少动力。书,让自卑的我重新找回自信,将胆怯的我悄悄送至桥上。隐约中,夏桀荒淫,将江山送人。商纣残暴,败坏臣纲无视祖纪,民心尽失。春秋五霸,百家争鸣。血肉之争,何时尽?东汉末年,群雄逐鹿。未出草庐知三分天下也好,含恨九泉终归司马也罢。优胜劣汰,自古如此。一时得势,不代表永久,一次战败不代表久远!笑到最后才是真正的赢家。读史书,让我在成长之路上不会迷失方向。书,让柔弱的我找到生活的航标,为年少的我扫清前行的障碍轻松地走在桥上。隐约中,眼前一片绿色,那样鲜艳,那样明亮。睁开眼,是另一片天地;一瞬间,已不是“少年不知愁滋味”,而是“我有笔如刀”的志满意得。书,让久遭挫折打击的我看到胜利的阳光,将自信的我送到对岸。书,伴我成长;桥,助我过溪。莫道汨汨流水急,莫言此溪定难过。千淘万漉虽辛苦。渡过溪来始到春。650字 初二 散文
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书《悲惨世界》中,男主因偷了一块面包,而被捕入获,逃出后被狗追咬,后住进善良的教父家,柔软的床竟是他睡不着,舒服的让他不安,后教父送了他一对烛台,他带着离开,之后成为了一个善良爱民的市长,人人敬重他,可他为了救一个被卡车压倒的老人,用了自己的一身怪力,被一直找寻他的警察发现,他只能离开,路上他救了一个妓女的孩子,他们躲了起来,带着美丽的小女孩一起生活,小女孩喊他父亲,女孩长大了,爱上了一个男爵,他不舍,却还是用尽全部力量救了那个战场上受伤的他不能接受的人,最后他同样喜欢上了男爵,他去世了,他精神却在发光。优秀的书,带来优秀的教育,归于优秀的精神,男主冉何让一生悲惨,却从不忘善良,不忘爱,告诉我们,即使痛苦,也不忘初心,不忘给予,好的书,带来的是好的精神,好的教育。书的重要性在于对人的教育,特别是青山年时期,仅仅来源于教师对家长的伦理说教,仅仅来源于对社会实践和人类活动的认知和接受。书作为智者和德育教化的辅助手段,优秀的文学作品起到了教育作用,文学作品是通过艺术形式和人物形象来反映社会生活的,它犹如一面镜子,对开启人的心智,选择人生取向,都去有参考价值,阅读优秀的文学作品,往往能够达到汲取精神力量的效果,在心灵被触动的刹那间,人的思想和品格发生潜移默化的改变,从而不由自主的提高了自身的修养和道德,充盈了自己的精神世界,正如常言道:腹有诗书气自华。看书如同看人,看透一本书,如同看透一个人,看透一个人的经历,书往往是坐着人生的倒影。幽静的夜,一盏灯,一杯茶,一曲轻柔的乐,一本你爱的书,美好,幽长,美好,书是精神娱乐,也是精神享受,做精神享受和娱乐的一种方式,阅读就是一种高雅的选择。如冉阿让常给我们的精神冲击,你没有生而美好,你就让自己美好起来,为了自己,不放弃是唯一的选择,路都是自己走出来的,伤痛过后就是美好,不放弃也热爱生活,就是我们应该做的。750字 高三 散文
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书高尔基叔叔说得对:“书是人类进步的阶梯。”当你走进永远打开的知识的大门。读书好似爬高山,你爬得越高望得就越远;读书好似耕耘,汗流的越多收获就更丰满。我们虽然经常考试,但是我们总是考不好。这都是因为我们没有理解:“读书破万卷,下笔如有神。”的道理:只有勤读书,勤看书,考试时才能考好。热爱书籍吧—这是知识的泉眼!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠实、有理智的人,成为真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不断的伟大劳动所产生的爱美好果实的人。与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。书是最有礼貌的伴侣。无论什么时候无论你心情如何,你都可以接近它。我们越读得多,书本就越使我们跟世界接近。热爱书籍吧!书记能够帮助你们生活,像朋友一样帮助你。在使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人,尊重自己,它将以热爱世界、热爱人的感情来鼓舞你的智慧和心灵。450字 高一 散文
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书有人说过:‘‘在这世界上,真正的物美价廉的东西,无过与一本好书。”这话一点儿也没错。知识是人类最宝贵的财富,一个人如果没有知识,即使有再多的物质财富也无济于事,可人再贫困,可他知识渊博,他就比谁都有财富。“读书破万卷,下笔如有神。”平时多看书,多读书。写起文章一气呵成,顺理成章,得心应手。这不是真理吗。我国着名文学家冰心说过“好读书,读好书,读书好。”“好读书”——平时多读书,积累字﹑词﹑句﹑段。“读书好”——读那些有启示的书,从总发现自己的不足。“读书好”——只要完成前两种,你会领悟到许多道理。让我们变得跟加完美。“书犹药也,善读之可以医愚。”就是说的这个道理。现在,请大家记住:平时多读书,人生方可完美,世界充满生机。300字 高中 散文
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书书无疑是人类的精神食粮,是人类智慧的结晶,人类所有文明的传承者,对于有些人来说,可以一日不吃饭,但不可一日不看书。现代电子科技的发展,让知识传播有了更多、更快捷的途径,而书却仍是学习知识的主要载体。书有各种类型,有的供消遣,有的作研究,有的可珍藏,有的能参考。从小到大,人要接触不同的书,最基本与最常见也是最长时间的应当是各类教材了,从小学、中学到大学有各种教材,长大后参加各种培训、进修、考试也有各种教材,甚至要自学某些学问,或者研究某些问题,也需一些教材,这就构成了一种海量的教材书。那么,这些教材书最后都干什么去了呢?绝大多数的命运只有一个进废品回收站。为什么?一则是这些书用过以后就没有太大的保存价值,因为既不是最新的研究成果,也没有集经典的大成,大多是告诉人如何入门,教人如何学得一门知识的最基本的原理与法则,所以,大多数人读完了就扔了,更重要的是因为很多人本身就是为拿一文凭而去的,所以一旦文凭到手,教材就成了废物,与其在家占地方,不如卖掉省事;二则是读书的人大多有喜新厌旧的习性,不喜欢用别人用过的旧东西,倘若要将这些旧书收起来再交给下一个用,大多是不愿意的,他们不在乎再花上几块钱买本新的;三则这些教材大多是在经常更新的,不是月月更新的话,也做到了年年更新,体现出了一个与时俱进的原则,常来个修订本或再版本甚至是新版本,让学习的人一直觉得新的才是最前沿的、最先进的,而实际上或许只有一两处地方稍作了改动。之所以书要常改常新,人们又要常买常扔呢,我们与这些教材的出版有关系,出版商或经销商要将书卖出去,当然是买的人越多越好,于是为了产生经济效益就要不断变换,让买书的人不断跟进,让新来者继续买新书,让大量的旧书退出历史舞台。曾经设想过这么一个交易:让所有有旧的教材书的人将书拿出来,集中起来,大家互相交换或者廉价购卖,提高旧书的使用价值和利用率,既为大家节约了开支,也可以提倡中华勤俭美德,还可以互相传授学习经验,因为很多旧书往往都有学习者的笔记或记号,能将当时的学习所得凝于书内,为后学者提供借鉴。但那是行不通的,由于前面的种种原因,人们没有那样的意识。书还是常新着,知识却还是那点知识,所不同的是知识被重新组合了,现代社会不缺的是整合、重组的人,却少那些独创之人。不少书的作用也正成为各种知识的分类组合之用了。(时2006-11-26)900字 一年级 叙事
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书那可爱的书,那充满智慧的书,那装着酸甜苦辣的书,是我心灵的熏陶,是我灵魂的净化,是组成我生命乐章的美妙音符,是领我走出茫然世界的北极星。对于我而言,读一本好书便可谓世上最富有乐趣之事。只要是好书,便百利而无一害地带领着你的思想进步,引领你的个人素质前进、更上一层楼。我喜欢读书,从书中了解世间冷暖人情世故、悲伤离合、嬉笑怒骂,做世事的旁观者,看着世界进步与成长,时不时地发出自己心中无用的感慨。一个性情执拗的少女一次与她母亲大吵便离家出走后,心中一静后悔万分,但她已身在一片漆黑离家很远的地方,在黑夜中隐约听到母亲那沙哑哭声地在呼唤着她,看到母亲提着灯出现,她抱着母亲哭,忏悔自己的不应该;在唐山大地震中,破败、溃散、凄寂,一位母亲在后悔地抽噎着说:“幸亏昨天孩子昨天吃了万里烧香鸡,为这还打了他一顿……”世间一切有时发生的那么让人措手不及,甚至会使一个人性情大变,世间一切总长满了悲情、彷徨、绝望和坚定相互交错的故事。柏杨是个旁观者,嬉笑怒骂是对于史书的质疑,孔子在诬杀正卯一事中使他成了彻彻底底的伪君子,一代---雄石勒,也不过是个恶心的双性恋者。纵横五千余年的历史,对他而言只是一部笑话全集。王小波是个旁观者,只是加入了些无伤大雅的罗曼蒂克史,亦是他自己的“文化苦旅”。读书填补了我们心中那永远也装不完的知识宝库,总有人不愿读书,试问有哪位出众者不读书呢?总在大街上看到许多乞讨者,为何他们要乞讨?因他们被穷苦生活迫于无奈便放下人的尊严在街头巷尾希望人们给予他们一点帮助,而我们这些幸运者有时会瞧不起这些不幸者。总在人群拥挤的地方看到小偷,为何他们要在社会上做过街老鼠出来偷抢拐骗?因他们不愿自食其力去为自己的生活努力,不愿去肯定自己生命的价值;不读书没学问找不到工作便把自己的那点满足感建立在他人的不愉快、愤怒之上。由此可知,读书对我们而言有多么重要,我像一块大海棉,不停地在汲取知识与智慧,这也对你的言行举止有很大的影响,也有着密切的联系。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书更好比寻求宝藏,找到“宝藏”你便很“富有”。感悟瞬间,让我感谢生命在这个多姿多彩的世界,这里有着美妙的大自然,有着可贵的亲情,特别是温馨的书香常伴。我可以学习、读书,让今日的自己比昨日更趋于完美!书中,有着无数珍贵的瞬间,让我们檫亮眼睛,一起去珍视它,创造人生的辉煌!900字 初二 议论文
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书高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”是啊,读书能使人进步,读书能使人快乐,同样,读书也能使人变得更有涵养我就很爱读书,无聊时我会读书,因为读书能使我过得更充实;沮丧时我会读书,因为读书能为我指引前方的路;闲暇时我会读书,因为读书能帮我打发时间。。。。。。记得以前爸爸不让我看太多书,他说会影响视力。所以我就偶尔看一些小说。到了后来他连小说也不让我看了便以影响学习为借口。我告诉他看小说不一定会影响学习有可能还会提高作文水平。他不信还装着头头是道的样子对我说:“既然要提高作文水平,那你就去看作文书好了,还看什么小说。”作文书上的都是一些和我年龄相仿的人写的,而小说是一些作家写的。假设我看一篇文章能吸收百分之八十,如果我看了小说那么我的作文水平会是中上水平,如果是作文书的话便是中等水平。我虽然心里这么想,可是我并没有说出来。因为他毕竟是我爸爸。以后的日子里我都是在偷偷摸摸的看书要么是晚上睡觉前偷偷看一点,要么把书带到学校趁着课间十分钟看上几小段,再要么就是周么打着出去玩的旗号偷偷带一本书出去看。直到有一天,我终于无法忍受整天偷偷摸摸的看书了。我找到爸爸对他说:“高尔基曾说过:读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。那如果不去读书呢?爸爸,我想,你应该不想你的女儿不去读书吧!如果一个人不去读书那么他将会什么也不懂;如果一个人不去读书那么他的生活将会非常枯燥无味;如果一个人不去读书那么他和井底之蛙又有什么区别?难道你就忍心看着我不去读书吗?”终于他被我说动了,他不但同意了我读书,而且还给我在市图书馆办了一张借书证。我欣喜若狂,几乎每个周末都会去看上几本书,然后再借一本书回家看。久而久之,我感到,不但我的作文水平提高了,阅读速度和质量也增强了……我真正深切体会到了读书给我带来的益处。我相信,读书给我带来的益处不仅仅只有这些。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读一本好书,就好比和一个高尚的人谈话。是啊,书是一个多么奇妙的事物啊,如果你利用好它,那么它将是你的良师益友。如果你没有利用好它,那么它将是毁掉你一生的武器!同学们,读书好,好读书,读好书。让我们行动起来,插上阅读的翅膀,在书的殿堂中尽情的翱翔吧!六年级:温逸帆900字 六年级 抒情散文
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书俗话说:“书是人类进步的阶梯”,这句话说得真的没错,因为是书籍不仅是人类灵感的源泉,而且以换然一新的方式让我们畅索未来,探究谜题……(一)幼时的童话自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。“在一个大雪纷飞的夜晚,卖火柴的小女孩光着脚丫子,在寒冷的雪地上走啊走……”那是一个多么纯真的童话之梦!幼时的我,还不认识几个字,却被这梦幻般的童话吸引住了。整天抱着一本《格林童话》与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,希望碰到仙女把我带上天玩。虽很费力,但乐此不彼。闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过。现在回想起来,书香成为我童年记忆中最美好的香味,虽然那时的我很幼稚,但那个遥不可及的天真令人回味无暇书,像是黑夜里的北斗星,又像是沙漠里的指南针,时时刻刻都在为为人们默默的指引方向。二.成长中的文章现在长大了,我的读书之旅才从此开始。四大名着、《百科全书》、《上下五千年》……这些尽收眼底,看个天昏地暗。每次读书时,我就像喝醉了酒一样沉浸在书的“黄金屋”,又像是海绵吸水一样从书中吸取着知识,因此,我的知识与日俱增,读书破万卷,下笔如有神。我的作文水平也在一点一点的增长。书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。有一次上课,老师提出一个问题:“有一座巨大的石桥突然倒塌,桥上不少行人都掉进河里,可这座桥无论是结构还是施工过程都毫无差错,也没有被人破坏的迹象,只是大桥的缝隙里爬满了蜗牛,怎么会坍塌呢?”同学们个个苦思冥想,却想不出答案。这时,我灵机一动,《百科全书》上说蜗牛是杂食动物,吃石灰,它们一定是把石块之间石灰浆当成了美味佳肴。我慌然大悟,流利的回答了老师的问题,老师表扬了我,同学们都向我投来羡慕的目光,我心里比喝蜜糖水还甜呢!书籍是最珍贵的营养品,还是人类启迪心灵的钥匙,是的,阅读能滋养心灵;阅读能启迪智慧;阅读能让你在品读中寻找乐趣;阅读能让你的人生增添色彩。小孩自豪,他们拥有快乐。父母骄傲,他们拥有幸福!而我快乐幸福,我拥有书籍我要带着书籍的力量搏击万里长空;我要乘着书籍的翅膀翱翔广阔的天空;我要带着书籍的勇气在充满希望的地方起飞。初一:gmy900字 初一 叙事
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书书是美好的,书是充满知识的,书是有教育性的,书是妙不可言的……书再好也没有用,关键是要——看书。看书是一种高尚的情操。看书可以增长知识,提高作文水平;看书可以了解天下大事;看书可以使人开心;看书可以使人变得更加完美……看书的好处数之不尽,说之不穷,就说说我看书的好处吧。在我心目中,看书给我最大的好处就是丰富了我的知识,让我的作文水平提高了。以前,我写的作文读上去枯燥乏味,自己看看心里也不是个味,我问了班级里好多作文好的同学,他们都说是作文书给他们的好处,所以我每个星期都定期去买一本作文书,把书反复看,看的遍数多了,就再去买一本,颠来倒去地阅读着……我就这样如饥似喝地看啊看,两个月后我已经积累了很多好词好句,终于,我的作文本上出现了从未有过的一个“优秀”我顿时信心大增,继续如痴如狂的看作文书。几个星期过后,我的一篇作文竟得了个“优秀大拇指”!我此时心里十分感谢作文书,感谢它带来了成功。看,这就是书给我带来的好处,书读多了,作文自然写得棒。看书还陶冶了我的情操。我看了一首浪漫温馨的诗,心里就会有一股暖流传遍全身,觉得安详舒心。而看一首娟秀小巧的诗,就会有股跳跃感,像全身动了起来,仿佛看见泉水正叮咚的响,声音清脆爽亮,令我有一种清凉活跃之感。身心到这样一种美好的境界里,怎不是陶醉?当然,这又是书带来的好处。看书让我获取了一些精神上的力量。就如我刚不久学了《向命运挑战》这篇课文。文中的霍金就给我不少的启发,从中我知道人在面对挫折时要顽强不屈。前不久,我还看了一本书《钢铁是怎样炼成的》,文中的保尔的精神与毅力犹如钢铁般坚定,这种品质又是值得我学习的。还有很多,比如《假如给我三天光明》告诉了我要好好珍惜现在,当失去了就再也回不来了。最近学的古文《两小儿辩日》里告诉了我不要不懂装懂……这还是书带来的好处。当然,看书还带给我不少好处呢,所以我才喜欢看书。就比如说在紧张的学习之后,看笑话类的书,可以让你放松心情;又比如说科技类的书,可以让你知道现在的科技的发展情况;再比如说智力类的书,可以测你的大脑怎么样,让你变得喜欢思考……书里的知识无边无际,让我经常手不释卷,爱看书到了疯狂的境界,一看就是四五个小时,有时连妈妈叫我做事都听不见,一捧起书就把身心融入情境中去了。看书的确有数不清的好处,看书是件快乐的事,在快乐中吸取知识,在知识中体验快乐900字 六年级 散文