实小四大美_500字
500字
六年级
写景
实小四大美 我爱实小，爱它的风景美，爱它的人品美，爱它的学习美，爱它的兴趣美，它就是大沥实验小学。 这里的风景美，美如仙境，只要去过的同学和老师都赞叹不已，那里有着高大、强壮的“卫士”----大榕树，个个挺胸立定、坚忍不拔。看，那鱼池的水生物就像战场的“小兵”拼命的打败敌人。这还有花草树木，它们高高的立在土地上，一直向上长，励志着我们天天向上，要有进步的时刻。 这里的人品美男老师非常帅气，女老师非常靓丽，从外观来看非常美，其实我们的老师对工作方面非常尽职，比如我们的班主任李老师，每天中午放弃自己的十分钟，来给我们复习知识。还有一次，李老师为了准备科技节让我们有一个好成绩，和我们制作科学作品，这样的美让我们师生之间的情谊更加深厚。我们学校不仅人品美，校园的兴趣也美。我们同学经常参加一些活动，有星期三的“第二课堂”星期四的“个性化培训”星期五的“气质大舞台”……有的舞蹈很厉害，有的朗诵非常动听，有的乐器演奏动人。 我们的学习也是一种美。我们每天早上都会听见书声，非常整齐，同学们都迷入书声，陶醉在书中。 这是我们的校园的四大美，我们应该继续发扬光大。
六年级:吴锭燊
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乌镇的慢_650字
650字
六年级
写景
乌镇，长长的小河、青青的瓦房、在巷口乘凉的人们，无一不是慢的。 乌镇的河水是慢的。河面上水雾蒸腾，待到太阳升起，水雾便慢慢地散去，河水显现出来。河水永远都是缓缓地流动，如一位少女在悠闲地散步，是那么的自然、放松。风吹过，只吹起了一丝柔和的波纹，当风散去，波纹便缓缓地荡漾开去，一圈，一圈，又一圈，仿佛一场被摇碎的梦，终于波去无痕。船只从水面上荡过去，船桨慢慢地滑动，一道道水波在船驶过后出现又消失，还是慢的。船与河水组成了一幅动态的，悠然自得的画，极慢，却有意境。 乌镇的生活是慢的。早晨，店主们睡了个饱觉，才打开店门，坐在柜台里，品着茶、聊着天、看着电视，等待着顾客的到来，这时，已经是九点多了。游客们也是慢慢的，他们逛着一家家店铺，看到合意的商品就多停留一会儿，不想买了，就又慢慢地逛到别处去了。乌镇所有的人都是慢的，你在大街的一角蹲上一天，都不会发现有人急匆匆地去干某件事，他们都慢慢地走，慢慢地欣赏。 每过一个弄堂，都能看见几个老人扇着扇子，吹着弄堂风。弄堂风很慢、很轻，没有固定的时间，想来就来，想去哪儿就去哪儿，就如一位慢性子的老爷爷，走过每一个弄堂，轻轻地抚摸着人们。人们在弄堂风中，变得更慢了，原来寻着弄堂风的脚步停了下来，坐在了椅子上，到最后，扇着扇子的手也不动了，所有人都沉浸在弄堂风中。 一切都是慢的……所有人都在乌镇中变得自然，变得放松，变得安静，变得恬谈。 到太阳落山的时刻，游客才猛然发现，一天已经过去！他们这才惊呼：幸福，原来可以如此简单！
六年级:包容
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六年级
写景
500字
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实小四大美我爱实小，爱它的风景美，爱它的人品美，爱它的学习美，爱它的兴趣美，它就是大沥实验小学。这里的风景美，美如仙境，只要去过的同学和老师都赞叹不已，那里有着高大、强壮的“卫士”----大榕树，个个挺胸立定、坚忍不拔。看，那鱼池的水生物就像战场的“小兵”拼命的打败敌人。这还有花草树木，它们高高的立在土地上，一直向上长，励志着我们天天向上，要有进步的时刻。这里的人品美男老师非常帅气，女老师非常靓丽，从外观来看非常美，其实我们的老师对工作方面非常尽职，比如我们的班主任李老师，每天中午放弃自己的十分钟，来给我们复习知识。还有一次，李老师为了准备科技节让我们有一个好成绩，和我们制作科学作品，这样的美让我们师生之间的情谊更加深厚。我们学校不仅人品美，校园的兴趣也美。我们同学经常参加一些活动，有星期三的“第二课堂”星期四的“个性化培训”星期五的“气质大舞台”有的舞蹈很厉害，有的朗诵非常动听，有的乐器演奏动人。我们的学习也是一种美。我们每天早上都会听见书声，非常整齐，同学们都迷入书声，陶醉在书中。400字 六年级 写景
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啊！实小真美好！啊！实小真美好！湖北省洪湖市 洪湖市实验小学六年级一班 唐雨萌“你真美，我爱美，什么是真正的美------”每当听到这熟悉的歌声，我就不禁想起了我的学校。我们的学校实验小学座落在人民路的中端，它虽然称不上是历史悠久，可是它那清幽的环境却是同学们用心学习的好地方。一进学校的大门，首先映入眼帘的是一条宽广的水泥路，一直延续到综合楼。这条路又称为“文化长廊”。长廊两旁是两行花坛，花坛里一颗颗广玉兰犹如钢铁巨人一般挺着胸膛。花坛的左右两边分别是两个生物园，园中种着各种各样的植物。春天，一场蒙蒙的春雨过后，万木吐翠，桃树、垂槐蓓蕾初绽，夹竹桃、紫薇、月季也不甘示弱，萌生出嫩绿的幼芽，生物园顿时活跃起来；夏天，赤日炎炎，龙柏、大叶黄杨、榕树枝叶葱郁，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动；秋天，秋高气爽，梧桐树的叶子枯黄了，一阵风吹过，黄叶打着旋儿随风飘舞。一些调皮的低年级小朋友们便拍着手兴奋地叫到“黄蝴蝶飞起来了，黄蝴蝶飞起来了------”站在教学楼上望去，一颗颗绿树，一朵朵红花，把我们的学校打扮得更美了！瞧！这边就是我们的教室。一台29英寸的电视机吊在教室的左上角，老师的讲台上摆放着电脑和投影机。老师上课时，利用这些先进的多媒体设备教学，这样即使我们学习兴趣高、轻松学到知识，又方便了老师的教学。告诉你吧！我们学校的学生考试成绩在市里常常是名列前茅呢！再瞧那边，科技楼真是雄伟壮丽！只见巨大的火箭标志耸立在科技楼中间，不正象征着让同学们乘上“知识火箭”在那神奇莫测的宇宙中去探索吗？顺着楼梯来到四楼，呈现在你眼前的便是明亮的图书室。走进图书室，就像置身于书的海洋之中，眼睛应接不暇，不知往哪儿看才好。“呀！真大呀！”“这可坐多少人呀！”同学们的议论声把我吸引到五楼——阶梯教室。我定睛一看，真大啊！足足可以坐三百多人呢！舞台上有一块大大的投影幕，配合一些先进的电化设备，我们还可以看录象。一些骨干教师还经常在这里进行教学比武呢！啊，学校给我们快乐和希望，教我们奋发向上。我愿做一棵不显眼的小草、一朵不显眼的小野花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添生机，把校园点缀得更加美好。指导教师：韦英900字 六年级 记叙文
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啊！实小真美好！“你真美，我爱美，什么是真正的美......”每当听到这熟悉的歌声，我就不禁想起了我的学校。我们的学校实验小学座落在人民路的中端，它虽然称不上是历史悠久，可是它那清幽的环境却是同学们用心学习的好地方。一进学校的大门，首先映入眼帘的是一条宽广的水泥路，一直延续到综合楼。这条路又称为“文化长廊”。长廊两旁是两行花坛，花坛里一颗颗广玉兰犹如钢铁巨人一般挺着胸膛。花坛的左右两边分别是两个生物园，园中种着各种各样的植物。春天，一场蒙蒙的春雨过后，万木吐翠，桃树、垂槐蓓蕾初绽，夹竹桃、紫薇、月季也不甘示弱，萌生出嫩绿的幼芽，生物园顿时活跃起来；夏天，赤日炎炎，龙柏、大叶黄杨、榕树枝叶葱郁，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动；秋天，秋高气爽，梧桐树的叶子枯黄了，一阵风吹过，黄叶打着旋儿随风飘舞。一些调皮的低年级小朋友们便拍着手兴奋地叫到“黄蝴蝶飞起来了，黄蝴蝶飞起来了......”站在教学楼上望去，一颗颗绿树，一朵朵红花，把我们的学校打扮得更美了！瞧！这边就是我们的教室。一台29英寸的电视机吊在教室的左上角，老师的讲台上摆放着电脑和投影机。老师上课时，利用这些先进的多媒体设备教学，这样即使我们学习兴趣高、轻松学到知识，又方便了老师的教学。告诉你吧！我们学校的学生考试成绩在市里常常是名列前茅呢！再瞧那边，科技楼真是雄伟壮丽！只见巨大的火箭标志耸立在科技楼中间，不正象征着让同学们乘上“知识火箭”在那神奇莫测的宇宙中去探索吗？顺着楼梯来到四楼，呈现在你眼前的便是明亮的图书室。走进图书室，就像置身于书的海洋之中，眼睛应接不暇，不知往哪儿看才好。“呀！真大呀！”“这可坐多少人呀！”同学们的议论声把我吸引到五楼——阶梯教室。我定睛一看，真大啊！足足可以坐三百多人呢！舞台上有一块大大的投影幕，配合一些先进的电化设备，我们还可以看录象。一些骨干教师还经常在这里进行教学比武呢！啊，学校给我们快乐和希望，教我们奋发向上。我愿做一棵不显眼的小草、一朵不显眼的小野花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添生机，把校园点缀得更加美好。800字 六年级 叙事
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小故事，大智慧_500字“你像奔驰的骏马，刷新着一个又一个的记录，你用那矫健的身躯，冲刺着一个又一个的高度……”冬季运动会上播音员用甜美，清脆的声音鼓舞着运动员们。 看，那不是四年级的运动健儿们在进行800米的决赛吗？他们朝着一个共同的目标争先恐后地奔跑着。他们你追我敢，互不相让。跑到第一的是四年级三班的黄嘉艺同学，不一会，黄嘉艺同学的脚步慢了，似乎越来越重，慢慢的，后面一个又一个的运动员追了上来。站在看台上的我有点着急了，这可不像她平时的表现。我赶紧走下看台上，跑到运动场内圈的草坪上，追上艰难奔跑的黄嘉艺。只见她一只手捂着肚子，脸色苍白，眉头紧锁，大颗大颗的汗珠不停地从额头流下。哦！原来她胃病又犯了！她的速度虽然越来越慢，但是他没有停下来；她表情越来越痛苦，但他没有放弃。这时，看台上的啦啦队员们的呐喊声更大了：“黄嘉艺，加油！黄嘉艺，加油！”此时黄嘉艺似乎听到了同学们的鼓励。只见她咬紧牙关，忍着疼痛奋力地跑着，跑着……十米，八米，五米……近了，近了……她终于晕倒在终点线上，全场观众都给她送去了最热烈的掌声。“运动场上留下了你们飒爽的英姿，运动场上留下了你们拼搏的身影，面对困难你们没有畏惧和退缩……”播音员那甜美，动听的声音再次在我耳边响起，我陷人深深的沉思中……六年级:胡康作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 叙事
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美丽实小我美丽的校园——盐城市实验小学，是一个充满生机的校园，我十分热爱她。现在，我要向你们介绍介绍她的美丽：一进南大门，我们就可以看到一座天桥。在下雨天，这座天桥是同学们通往阅览室的所经之路。可以说，这座天桥就是为同学们和阅览室搭起的一座沟通的桥梁，校长希望同学们能多去阅览室看看书、借借书。由此可见，校长是多么的用心良苦!再往前走，我们的视野便开阔了下来——我们的左边是一排排教学楼，同学们在里面上课；我们的右边是小书虫俱乐部，同学们就在那儿借书看；我们的前边是艺术楼，同学们在里面上音乐课，音乐、美术、体育等老师都在里面办公。在树人广场的中央是升旗台，我们总会看到一面五星红旗正雄赳赳、气昂昂地迎风飘扬。让我们再向我们前方的被红色塑胶跑道围着的草坪走去吧！这草坪虽然说不上一碧千里，但是草儿们都翠色欲流。上体育课时，我和同学们就经常在这草坪上练习打排球啊，踢足球啊什么的。因为是在这柔软如毯的草坪上练习，就算跌倒了也不疼。在这里，我们又可以了解到校长、老师对我们的关心和爱护。好了，我的介绍就到这里了，你们是不是还有一点意犹未尽的感觉呢？那就来吧，到我美丽的实小校园里来，到时候我会替你们做更详细的介绍！500字 六年级
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黎明之美_500字白色的天空，洗涤它一夜的疲倦。大地抚摸着这些清丽的生命，一抹红光和云朵融为一体。雨娃娃闷得慌，淅淅沥沥的下起雨来。柏油路在雨丝的洗刷下，润得发亮。小雨过后，太阳公公迫切的探出脑袋。窗外的鸟儿，为美好的一天歌唱。树边的落叶沙沙作响，为黎明放声悲歌；瓦上的雨滴嗒嗒作响，为黎明弹奏悲歌。树枝上的麻雀，仿佛在叫我起床。我又仿佛在梦中历险，一点儿不受外界的干扰。不一会儿，太阳公公露出半个头，映照在浅白色的砖瓦上。又过了一会儿，太阳公公已跃上树梢。每天的这个时候，它总会向人们招手，对人们微笑。每天的这个时候，它看到这一位又一位的年轻人去劳作，它看到一位又一位的孩子走入学校。它叫黎明，象征着崭新的一天和美好的开始。天空下成群的孩子，打闹成一片，它总是默默的对着他们微笑。在它的笼罩下：向日葵腼腆的望着天空，蒲公英在风的舞动下飘散，柳叶为柳树换上新装，刺儿球总爱黏在农夫的身上。一切美而自然的景象，叫人怎能不去珍惜？随着时间的推移，黎明的美也更加明显。村庄里每家的房屋都升起袅袅炊烟，孩子们沸腾起来。所有人都丢下手里的活儿，吃饱了，喝足了，继续开始各自的劳作。黎明，用心去看到它的美。初一:李雨婷作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一 写景
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大自然之美_500字走出门，一阵微风吹过，带来花儿与绿叶的清香。早晨，到处弥漫着清爽湿润的空气。 不坐车，不带什么礼物，就让风儿与我一同前去探望我的朋友。 我要拜访的第一个老朋友便是一条小溪。啊，小溪，你如一位羞涩的少女，在这流淌了几百年了吧！多少小鱼、小虾在这里尽情遨游，玩耍，快乐的生活。你轻轻唱着歌，整个小山村都能听到你的歌声，你快乐的与石头击掌，为人们送去清凉。岁月如梭，光阴似箭，只有你依然如旧。 走进大自然，鸟儿亲切地与我打招呼，我仿佛也变成了一只小鸟，在天空上自由飞翔，我们相互问好，一起飞翔，忘记了一切。 你好吗？飞流的瀑布，你的声音可真雄壮，就像万马奔腾，形如珠帘挂前川，你喷溅出来的小雨珠细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾。你好吗？美丽的鲜花，你像织不完的织锦那么绵延，如无边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。你好吗？湛蓝的天空，白云妹妹为你装点，淘气的鸟儿在你面前飞来飞去，我猜你一定很幸福吧！ 忽然，细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织啊。 雨终于停了，这里更宁静了，空气也更清新了，我也该回家了。告别山里的老朋友，带回我的好心情！初一:谷雨程作文网专稿 未经允许不得转载450字 初一 写景
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实小的早晨实小的早晨是安静的。金色的朝阳下，我静静地穿过操场，走到教室，连一根粉笔掉在地板上的声音都听得见。实小的早晨是热闹的。你可以在操场上听见跑步的啦啦队的加油声，有老师在操场上打太极时舒缓的音乐；有教室里传来的朗朗读书声；还有好多同学敲打着各种乐器，正在奏响激昂的交响曲．．．．．．最动听的是身穿校服的同学，一张张天真的脸上带着微笑，热情的问候声！实小的早晨更是忙碌的。电子显示屏不断地跳出一条条喜讯和一则则新闻。校长早早地来到学校，站在校门口，迎接3000名学生和120位老师。值日的同学打扫清洁，让教室一尘不染。科代表整理着全班同学的作业，使老师工作更方便。老师们正在思考给同学安排什么活动。实小的早晨真美啊！300字 三年级 写景
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我爱实小她是我知识启蒙的摇篮，她是我飞向未来的翅膀。踏进校园，首先映入眼帘的是那被五颜六色的花草、树木装扮着的大喷水池。那美丽的一草一木，就犹如含苞欲放的我们沐浴在园丁的呵护下，享受着知识清泉的浇灌，生机勃勃的茁壮成长着。我喜爱热闹的操场，我更爱静谧的图书馆。那里有一排排整齐的书架，上面摆放着各种各类书籍。从一年级踮着脚抬着头，到现在的“随心所遇”，伴着那油墨的清香，我尽情地在书海中遨游。耳边常常会回响起高尔基的话语：“书籍一方面启发了我的智慧和心灵，一方面帮助我从一片烂泥塘里跳出来。如果不是书籍的话……我就要被愚蠢和下流淹没。”感谢你，亲爱的图书馆，你为我的成长推波助澜！我喜欢美术课。她能让我脑海中缤纷的色彩洒泼在画纸上，让一张张白纸变成了一幅幅美妙的畅想曲。我更喜欢信息课，那一台台崭新的电脑，一个个洁白的键盘在一双双稚嫩的小手的敲击下，映出了一串串美丽的字符。校园里除了我们还有老师，他们是我们的护花使者，是我们最敬重的人。没有他们，我们这些小花儿们就得不到园丁般日复一日的精心护理，没有他们，我们就不能在知识的大道上前进。老师，有了你们，校园里充满了情和爱；老师，有了你们，我们才有了飞向未来的翅膀……啊！我爱我美丽的校园——实小。500字 五年级 写景
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我的实小在仪征，有一个美丽的地方，既不是公园，也不是游乐场，而是我的母校——仪征市实验小学。我的母校位于仪征市前进路128号，坐落于巍巍天宁塔下的仪征市实验小学历史悠久校风淳厚。我校创办于1907年，距今已有94年办学历史。“为国育人”是学校的办学宗旨，历届校友中英才辈出：少怀大志的盛白沙、盛成的兄弟在这里启蒙，真州女杰崔正瑶从这里起步……由此可以看出，我们学校人才辈出。走进我的母校，映入眼帘的是16个大字“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，这16个大字，时刻提醒着全实小的学生勤劳刻苦、发奋图强。大字中央矗立着鲜艳的五星红旗，每当升旗仪式的时候，鲜艳的国旗迎风飘扬，昂首挺胸，她向世界展示了我们强大的国威，军威。并时刻提醒我们这些后人，她是无数先辈用鲜血染成的，我们只有珍惜今天的幸福生活，好好学习积极奋进，把祖国建设的更加繁荣富强才对得起那些抛头颅洒热血的革命前辈，才对得起我们的祖国！我们学校有一个小花园。来到小花园，只见那里的树木疏疏朗朗了，小溪清澈见底，水中不时有鱼儿探出头来，好像在和我们够们打招呼“你好呀！”我们就在这样优美的环境中努力学习，茁壮成长……450字 四年级 写景
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大手_500字岁月，在脸上流动着，风，传播着爱的种子，将大手，慢慢变老。童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和，美丽，那手掌很大，很美，沐浴在阳光中，轻轻的微笑，望着院外那沾满的泥土的小手，满是微笑。夜光下，在灯光下大手为小手缝着书包带，因为书很重，大手怕小手的书包不能承受，于是就在这书包带上缝上一点点爱。早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了，大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，眼角湿润了。傍晚，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。吃完晚饭，大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生，脸上满是微笑。长大后，小手离开大手，大手还是在灯光下为小手缝着书包带，希望能承受更多更大的重量。而小手离开后，大手则是无尽的担心思念时间一点一点的流逝着，大手不再美丽，可还是静静的等待，等待小手的归来。梧桐树下，是大手的等待，还有---落了一地的梧桐叶，小手长大了，回来看望大手，而门前还是大手的微笑，只是大手不再年轻。傍晚还是在阳台上，只是小手变成了大手，这次，由童年的小手为大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动。。。。。。-------愿从现在开始大手不再变老由小手守护她初三:雷新月作文网专稿 未经允许不得转载500字 初三 写人
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四个大字星期六，我和四个小朋友玩“四个大字”的游戏。“石头剪刀布——”小弟弟输了，理当由他来捉，可他却撒起了娇，不愿意捉，我们三人好不容易才说服了他。“开始了！开始了！”小弟弟一开始很高兴，可跑着跑着体力就跟不上了，口里喘着粗气，样子十分狼狈，便大喊：“不捉了！不捉了！累死人啦！”“啊呀，那么快就没劲儿了？”那个和我年纪差不多的朋友说：“才不是呢。”小弟弟说完，停止休息，又开始捉人了。他在捉小妹妹时，小妹妹一个急转弯，他也转，没控制好力度，不小心摔了一个屁股墩，坐在地上不起来，撒起了娇，大哭起来。我急忙凑上前去，看小弟弟摔伤了没有：“你没事吧？”正当我着急时，“哈哈，终于捉住你了！”小弟弟突然伸出手，一把抓住我的胳膊，脸上全是狡诈和兴奋的笑容。我心里暗暗叫冤：天啊，本来出于好心，谁知是计！“不对，我说四个字了啊，你看，我刚说完‘你没事吧’。”我急中生智，想出一计。“啊，那我白演戏了？”小弟弟一听，猛地一松手，又坐在地上嚎啕大哭起来。人生要充满智慧和冷静，难道不是这样吗？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 记叙文
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四个大字徐州市大马路小学五（6）班张祉晗星期六，我和妈妈去新世纪装饰城买东西。到了新世纪装饰城，妈妈让我在外面等一会。我一个人很是无聊，就和在装饰城里做游戏的四个小朋友玩了起来。我们玩的是“四个大字”，“ 石头剪刀布”小弟弟输了，理当由他来捉，可他却撒起了娇，不愿意捉，我们三人好不容易才说服了他。“开始了！开始了！”小弟弟喊道，“我要捉住你们！”奇怪了，小弟弟只追和他个头差不多的小妹妹，我和另一个朋友几乎被他忽略了。他一开始很高兴，可跑着跑着体力就跟不上了， 口里喘着粗气，样子十分狼狈，便大喊：“不捉了！不捉了！累死人啦！”“啊呀，那么快就没劲儿了？”那个和我年纪差不多的朋友说。“切，才不是呢。”小弟弟说完，停止休息，又开始捉人了。他在捉小妹妹时，小妹妹一个急弯，他也，没控制好力度，不小心摔了一个屁股墩，坐在地上不起来，撒起了娇，大哭起来。我急忙凑上前去，看小弟弟摔伤了没有：“你没事吧？”正当我着急时，“哈哈，终于捉住你了！”小弟弟突然伸出手，一把抓住我的胳膊，脸上全是狡诈和兴奋的笑容。我心里暗暗叫冤：天啊，本来处于好心，谁知是计！“不对，我说四个字了啊，你看，我刚说完‘你没事吧’。”我急中生智，想出一计。“啊，那我白演戏了？”小弟弟一听，猛地一松手，又坐在地上嚎啕大哭起来。哎，看来他这次是真哭了。人生要充满智慧和冷静，难道不是这样吗？指导老师：黄智500字 五年级 记叙文
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海底探险（四）_500字一天，我正在打扫卫生，忽然，一根棍子砸在我头上。“哎呀！”是谁这么可恶，烦人！我拾起棍子，却发现棍子上有一张羊皮卷，我小心翼翼的把纸打开，我左看右看，最后确认，这是一张藏宝图，是海底的宝藏，我忙上把它放进了口袋深处，生怕掉包。我决定这个星期六就去寻宝。我叫上了我的几个伙伴和我一起去，以防万一。我们租了潜水艇，下到了海底。我们穿过了岩石和海带，进入了水母群，又走出了海兔区，向着地图中的X去前进，好容易才把潜艇开到宝箱上面，小兰自告奋勇去捞宝箱，意想不到的是，海草一下子把她拉了下去，我们在上面可急死了，所有的方案都试过了，但都无济于事，小红一看吓得哭了起来“哇啊……怎么办怎么办呀？出人命啦，谁负保险……啊……早知道我就不来了……”“哎……”真是的，我也很着急，船上的工具都用遍了呀！就在这时，我抓起一块石头，猛地朝海草砸去，小兰这才得救。为了以防类似的事情再次发生，小丽用了一根绳子，套住了箱子，拉了上来。我打看箱子一看，所有人的眼睛都亮了起来，“哇”是一箱子财宝呀！小红这才止住了哭，用手去摸一颗钻石。箱子下面还有一句话，是这样写的：“你们找到了箱子，也看见了这句话，你们的勇气可嘉，这一箱子的东西是给予你们的奖励，希望你们的信心能保持下去，有着未来美好的生活。”500字 叙事
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校园四剑客_500字嘻嘻，大家好，我是李子。李是李子的李，木下多一子就是李了。我刚刚幼儿园毕业，要上小学一年级了。这是我第一次报道，很快就认识了三个朋友。我们的性格比较相似。他们分别是：阳光、葱头、岳风。我先来介绍一下自己，我长的高高的，大约85厘米，挺壮的，不喜欢留海，喜欢板寸，因为那样显得特精神。阳光：长的比我还高、还壮，皮肤黝黑，因为块头大，所以比较显眼，但是……不大用脑子。葱头：长的瘦瘦的，脸上布满了黑痣，从远处看让人有上去揍他一顿的冲动。岳风：哈哈，老相识了，从幼儿园就在一个班，用大人的话说就是：我们是光着屁股长大的哥们。他看上去和小时候的样子差不多，所以我一眼就认得出他。除了身高有变化，语气也和原来一模一样。我前面的是王贞子，瘦瘦的，看上去文绉绉的，可那是表面现象，他很顽皮，甚至疯狂。还有李木子，她是王贞子的同位，是个女孩，个头非常高。李木子有两个比较要好的朋友。一个叫梅子，另一个竟然叫：尾（伟）巴。好了，我的第一次返校结束了，大家都回到了自己的家。回家后我非常的累，所以到房间书包都没有放下倒头便睡。梦里梦到了“口袋西游”里面骗我200金子的坏蛋，好伤心！不过也梦到了把他狂扁一顿，好开心，哈哈！500字 初三
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