小喜鹊
500字
六年级
记叙文
河北省博野县兴华小学六三班 刘润雨
我家住二楼，妈妈特别爱花，各种各样的花摆在我家阳台的窗台上。春天到了，各种花儿争奇斗艳。一天，我意外地发现一只小鸟在我家窗前飞来飞去，也许是被花香吸引来的，也许是想飞进来看看吧！
一天中午，我准备写作业，刚走到客厅就听见一阵阵清脆的鸟鸣声。呀！是一只非常漂亮的小喜鹊！它周身乌黑发亮的羽毛，两翅是嫩黄的，两只灵活透亮的小眼睛机灵地动着，似乎在欣赏美景。它用那嫩黄色的小爪子抓住窗棂，尖尖的小嘴儿正一下下啄窗台上放的爸爸最爱吃的大柿子。只几下，柿子就被啄了一个大洞，小喜鹊低下头，贪婪地吃着柿子，边吃边叫，似乎在呼唤同伴来分享。
从此以后，每天早晨，我都要跑过去看看小喜鹊来过没有，柿子少了没有。有几天，我家的柿子少得特别快，原来是小喜鹊把同伴领来了。犹如双胞胎一样的两只小鸟，见了我，叫了几声，飞走了。多么胆小却又可爱的小喜鹊呀！妈妈说：“小喜鹊光吃东西不喝水，会渴的！”我就给小喜鹊准备了一杯水，又撒下一点小米。
我和妈妈每天都盼望多看一会儿小喜鹊，妈妈说：“我们应该爱护它们。”
我喜欢小喜鹊！
张丽然老师点评：小喜鹊，就像一个从天而降的小天使，给“我”的生活增添了无限乐趣。从由着小喜鹊吃家里的柿子，还要喂它水和小米这一点上，就看得出小作者是个有爱心的孩子，这也就难怪小喜鹊会呼朋唤友结伴而来了。
我是创新小达人
500字
初一
记叙文
2088年，我已是一名大科学家。
近日，我研发出一栋智能大楼。这栋大楼有五层，每层有80多间教室!为了方便学生，大楼上配备了一台幻形影移器。学生只要一进学校，想一想自己的班级，机器就会自动运转，学生就会立即被吸送到自己的座位上。
夏天，烈日炎炎，热得汗流浃背;冬天，北风呼啸，冻得你瑟瑟发抖。可是，当你走进这栋楼的教室时，你一点也没有这种感觉。知道为什么吗?告诉你，是这些外表普通的窗子起的作用。你可别小看这些窗子，它能利用太阳能调节室温。这时，你可能会说：“切，不就是太阳能空调吗?”那你可大错特错了!它可是真正的“高科技”，窗户本身就含有氧气分子，因光合作用，能释放出氧气。这样既调节了温度，又给室内输送了氧气，保持空气清新，能有效防止“空调病”。
这栋大楼的安全也十分让人称道。整栋大楼用一种十分轻便的材料制成。全楼的重量仅为十公斤。可是它却坚如磐石，固若金汤，可防八级地震，十级海啸，十分安全。即使遇到一个它抵挡不住的灾难，它也还有最后的杀手锏——它可以飞进宇宙空间站，等灾难过去，它才会飞回来。并且，在空间站期间，教室里的椅子、桌子都可以食用，这些桌椅具有十分丰富的营养，而且味道也十分可口。最重要的是，它还能够不断生长，这样足够一个大胃王吃上十年!能让整栋大楼的人，等到灾难过去，能安全地返回地球。
这就是我在2088年的最新研究，怎么样?很酷吧!是不是很让人心动?
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小喜鹊在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是“喳喳”的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊！我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊？”爸爸拍着我的肩膀说:“也许是它想妈妈了，想家了吧！那茂密的树林才是它的家。”看着那奄奄一息的小喜鹊，我们决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说：“谢谢你小朋友”虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中！350字 二年级 写人
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小喜鹊小喜鹊张湾小学二年级宋正远放学的路上，一只喜鹊飞过来，落在树上。我慢慢的走过去，仔细观察起来。它除了肚皮和翅膀有少许的白羽毛之外，其它的都是深浅不一的黑色。他的眼睛很亮，像一颗宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。它“喳喳”地叫着，好像在唱歌一样，非常动听。老人常说喜鹊是吉祥的鸟，谁听到它的叫声，谁就会幸运。今天这只喜鹊为什么对我叫呢？我有什么喜事呢？啊，对了，今天是我的生日，我想起来了。小喜鹊在祝我生日快乐！“谢谢你，小喜鹊！”我对小喜鹊喊道。这时，小喜鹊看看我，匆忙飞走了。指导教师葛建华200字 四年级 状物
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小喜鹊放学的路上，一只喜鹊飞过来，落在树上。我慢慢的走过去，仔细一观察起来。它出了肚皮和翅膀有少许的白羽毛之外，其它的都是深浅不一的黑色。他的眼睛很亮，像一颗宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。它“喳喳”地叫着，好像在唱歌一样，非常动听。老人常说喜鹊是吉祥的鸟，谁听到它的叫声，谁就会幸运。这时，它好像看到了我，便飞走了。150字 二年级 写人
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小喜鹊哈哈！今天姨妈给我带来了一只小喜鹊，我太高兴啦！心想我一定要把小喜鹊养好。姨妈说它是一只花喜鹊。果然，它的羽毛是黑白色的，它肚子上和翅膀尖是白色，身上其它部位都是黑色，它的羽毛在阳光照耀下还会变化出很多颜色，比如红色、紫色和蓝绿色，多有趣呀！我还知道它最喜欢吃什么呢。它最喜欢吃小虫和肉，其它都不爱吃。我给它喂食吃时，它有些怕，躲着我。有一次，我把它放出来，它到处拉屎，害得我还得不停地擦，哼，这时它真可气，但是我还是很喜欢它。小喜鹊很喜欢洗澡，它喜欢淋浴。它洗完澡我就拿吹风机帮它把羽毛吹干，吹得差不多的时候，它就跑到落地窗边晒太阳，它喜欢站在窗边的栏杆上看窗外的一切，它是不是想出去呢？250字 三年级 状物
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500字
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小喜鹊的历险记春天到了，春姑娘把美丽的世界带到了这片树叶茂密的森林里。今年，喜鹊妈妈和喜鹊爸爸在一棵高大的梨树上安了一个家，温暖的春风吹过，喜鹊宝宝出生了，它是多么可爱呀！小小的眼睛还没睁开，喜鹊爸爸就请来了百灵鸟、杜鹃鸟……，来看它们可爱的小宝宝。老鹰看到了这一群鸟想：这么多鸟，我一定要想办法混进去，把小喜鹊叨回家吃。老鹰想了一个计划，它真的混进了鸟群，把小喜鹊叨走了，半路上，老鹰发现了一只更肥更大的鸟，老鹰就把小喜鹊扔了，幸好小喜鹊掉在一片软绵绵的草地上，小喜鹊摔疼了，它从睡梦中醒来了，发现自己掉在了一片草地上。它顺着小路寻找家，半路上，小喜鹊碰见了一只老虎，老虎龇着牙扑到了小喜鹊的后面，踩住了小喜鹊的尾巴，它怎么跑也跑不动，这时杜鹃鸟正好从这里路过，它看见小喜鹊的尾巴正让老虎踩着，就连忙拔下她的一根羽毛，飞到老虎的面前，用羽毛给老虎的鼻子捞痒痒，老虎连续打了几十个喷嚏才回过神来，这时小喜鹊早就在杜鹃鸟的帮助下逃跑了，小喜鹊向杜鹃鸟道谢后，就继续旅行着寻找家的路程。一天傍晚，乌云密布，下起了倾盘大雨，同时还伴着刺眼的闪电和惊天动地的雷声，小喜鹊跑到一片大叶子底下避雨，这时，后面传来了一点动静，小喜鹊本来以为是夜里的食肉动物要来吃它了，小喜鹊非常害怕，没想到是老鼠在叫她到他家避雨，小喜鹊心里的石头终于放下了，小喜鹊进了老鼠家后一直在打；；；，老鼠连忙把家里的木柴点燃，小喜鹊觉得舒服点了，老鼠问小喜鹊：“小喜鹊妹妹，你怎么会到这儿来，为什么不呆在家里呢？”小喜鹊说；“我是被老鹰叨走的”。“你是怎么逃出来的？”老鼠问到。小喜鹊一五一十的把事情的经过说了出来。说完后雨还下着，小喜鹊就在老鼠家渡过了一夜，第二天黎明，小喜鹊要出发了，小喜鹊向老鼠道谢后踏上了艰难的旅程。小喜鹊就这样一天又一天地渡过了每一次的历险。当它找到家的那一天，它早已会飞了，它愉快地飞向爸爸妈妈的怀抱里。700字 六年级 演讲稿
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我们班的“小喜鹊”我们班有一个人，她有一个上课时得飞快的脑子，一双雪亮大大的眼睛，一张小嘴能言善辩，以为她口齿伶俐。声音尖敏，所以同学们都叫她“小喜鹊”“小喜鹊”上课熟态度积极认真，回答老师的问题时眼睛一骨碌一骨碌的就抢答了，老师说话才讲一半时她的急急忙忙插上话赶上后半句。老师经常拿她没办法又气又好笑的脸情真是可爱但老师打从心眼里喜欢她。小喜鹊”那张口齿伶俐的嘴巴，也给许多同学带来了困难。平时，她就爱打听事，知道某件事就像个大喇叭似的传遍学校，所以同学们再也不敢把心理话跟她说了，同学们一下课也离她远远的以严防她又来打听事，渐渐地她的朋友越来越少了，换组长时她的投票数也大大的猛跌，她落选了。她下定决心一定要把这个爱打听，爱宣扬的坏毛病改掉。要做人人都喜欢的“小喜鹊”，把人人讨厌的坏习惯赶走。经过了很多时间“小喜鹊”上课时不在插老师的话了，也不再打听或宣传同学们的事了，有一次换组长时她的票数竟是全班最多的，她又一次重新登上组长的“岗位”开始认真的工作了。说这么久，您想知道这只活泼开朗的“小喜鹊”是谁吗？实话告诉您吧，她就是我阳溪中心小学六年三班的张环宇，现在许多同学都和我成了行影不离的好伙伴，听了我这么一说，你还讨厌我这只“小喜鹊”吗？450字 六年级 记叙文
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灰喜鹊_童话有一种喜鹊叫灰喜鹊，一身灰褐色的羽毛，瘦小的身体，嘶哑的叫声，非常不好看。灰喜鹊不爱劳动，就连自己窝也不好好盖。能将就就将就，一遇见天阴下雨，他就更没法过了，雨打湿了他的羽毛，跟落汤鸡似的。那么人们不仅要问同样是喜鹊，花喜鹊那么招人喜欢，而灰喜鹊却总是灰溜溜的得过且过的过日子，这其中有什么缘由呢？这还得从七月七日牛郎织女鹊桥相会的故事说起。在很久以前，在南阳城西有个牛家庄，庄子里有兄弟俩，弟弟经常给哥哥家放牛，所以村里人就叫他牛郎。由于父母早亡，弟弟跟着哥嫂过日子。嫂子很坏，经常让他干重活，给他吃剩饭。一天嫂子给他九头牛让他去放，却要他赶十头牛回来。牛郎无奈，坐在山上哭泣，太白金星变成一个白发老人走过来对牛郎说，山那边有头受伤的老牛，你去照顾它，它伤好了可以跟你回去。原来这头牛是天上犯了戒律的灰牛大仙，被贬到凡间。由于受伤不能动，牛郎细心照顾它，老牛伤好了，就跟牛郎回了家。牛郎多次被嫂子加害，都被老牛发现了，告诉了牛郎。嫂子对牛郎和老牛狠的咬牙切齿，就把他们一起赶出了家。从此牛郎和老牛两个相依为命。一日，天上的七个仙女下凡到河里洗澡，老牛让牛郎去把织女的衣服藏起来。其他仙女们洗完澡后都穿上衣服飞走了，只有织女没有飞行衣。牛郎把衣服还给了织女。织女和牛郎互生爱慕，二人便结了婚，过起了男耕女织的生活。他们生了一双儿女，日子过的甜甜美美。一日，老牛对牛郎说：我不行了，我死后你用我的皮做一双靴子，穿上它可以腾云驾雾。说完老牛便死去了。王母娘娘知道了女儿下凡的事情，她火冒三丈，派天兵天将把织女抓了回去。牛郎从地里回来看到了这一幕，便穿上牛皮靴子，担着一双儿女去追。眼看就要追上了，王母娘娘拔下头上的金簪划了道银河，把牛郎和织女分隔开来。他们忠贞的爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，为他们搭了个鹊桥，让他们七月七日想见。但是有一只喜鹊却存了私心，认为牛郎和织女的事于自己无关，其它喜鹊都去搭鹊桥去了，唯有他偷偷地溜了回来，在家里呼呼大睡起来。第二天众人发现了这只喜鹊的行为，纷纷指责他，并把他撵出了家，以示惩罚。这只喜鹊穿了身破烂衣服灰溜溜地飞走了，从此这只喜鹊就变成了灰不溜秋的样子了。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。900字 六年级 童话
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喜鹊历险记早晨，太阳从东边冉冉升起。我从美梦中苏醒过来。咦，脚下怎么硬硬的？四周看看，我竟然睡在一个纸箱里！突然，重心不稳，快要摔倒，我想伸出手抓住纸箱的边缘，可是伸出来的是一只淡灰色的翅膀。低头看看，是一双喜鹊一样的小爪子。我才明白，我变成了一只喜鹊。对于人类，这样的纸箱不算什么，但对鸟来讲，这个纸箱太高了。我想蹦出去，可是我的腿实在太短了，根本出不去，怎么办？我猛然发现自己不是有翅膀吗？嘿嘿！为什么不飞出去呢？我张开翅膀，上下拍打，从开着的窗户飞了出去。一边飞一边往下张望，汽车和人都像蚂蚁一样小，在马路上急急忙忙地赶路；树成了一簇一簇的绿色，像极了草垛。棒极了，比坐飞机还爽！“叽！小心啊叽！快撞上了叽！”一个尖细的声音传来。是跟我说话吗？我漫不经心地往前看了看，呜啊！前面有根电线杆，我想闪开，可是飞得太快，躲不开，我突然想起：鸟飞行时，摆动尾巴可以改变方向。快摆尾巴！我轻轻摆了一下尾巴，嘿！转过来了！我得意极了。对了，那个神秘声音是谁？我停止飞翔，落在屋顶上，对着电线杆的方向喊道：“刚才是谁在说话？”一瞬间，一道棕色的闪电掠过屋顶，停在我面前。“是我！”那个身影得意地说。我正想说些什么，身影说道：“我们到空中去说吧？”我还没反应过来，它就消失了，就像用弹簧做的。我立刻展开翅膀跟上去，终于跟上了它，原来是一只麻雀。“刚才……谢谢你提醒我！”“啊，小事小事叽，助人为乐是理所应当的叽。对了叽，我从没见过像你这样反应比较迟钝的鸟啊叽。”那有什么办法，我刚做鸟嘛，还不能像鸟那样灵活。“你累了叽？休息一下叽！”它说着落在一个屋顶上。我也跟了上去，和它并排站在一起。突然，耳边传来一声“喵呜”，一个长着棕色条纹的怪物虎视眈眈地盯着我俩，嘴角滴答流着口水。“野猫，快跑叽！”麻雀一个鱼打挺，忘记了翅膀，竟然撒开两条小短腿，在屋顶上飞跑起来。我还记得翅膀，于是飞到屋顶上方，对着下面的麻雀叫道，“快呀！快飞呀！”野猫动作敏捷，三步并作两步挡在它面前，千钧一发之际，它终于记起了翅膀，拍拍翅膀，飞了过来。野猫不会飞，在屋顶上暴跳如雷，上蹿下跳。又飞了一阵，看见了我家的阳台。我落在栏杆上，沿着栏杆爬进房间。当我刚落在地板上时，又变回了我自己。我回头向阳台看去，麻雀已经没影了……900字 六年级
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喜鹊和蛇大家好，你一定认识我，我是自然界的一滴小水滴，比起其它的伙伴们我的经历可不非凡呢！因为别的水滴是经过循环重回天宫，而我却打破了它,经历了漫长的旅途才重回天宫。下面我就把握漫长的经历告诉你吧。我出生于天宫，一天父王叫我去凡间游玩，于是云妈妈就带我们姊妹千人下界游玩，父亲只给我们7天时间，生存训练，我们在地球上转了一圈又一圈，先到了“地下工厂”来到了“泥沙城”洗了个澡，遇上一批参加训练的同胞们问声好，就匆匆分别了。……转眼七天过去了，云妈妈，来接我们了，可这时候，我们却被动物们喝下去了，有的被象群喝了，有的被鹿群喝了，最倒霉的是有的被野猪喝了。弄得我们是头晕目眩神魂颠倒，迷糊中我们来到了胃中，经过胃液的冲刷，我们干干净净，身上没有一个细菌，变相坐滑梯一样被喷射到草地上，然后渗入地下，突然眼前一亮，到出口了，原来到了工厂，经过一系列加工我被净化，被排入大海。350字 六年级 叙事
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喜鹊喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物，它的体形相当于一只啄木鸟那样大，它的颜色是黑白相间的，它的脖子较长，眼睛非常的小。我最喜欢它的腹部，因为那里软软的、绵绵的，非常好玩，它还有能蹦蹦跳跳的.小爪，它的尾巴很长，显得很有绅士风度。喜鹊喜欢跟朋友玩，那时它飞得更欢快，有的时候喜鹊也独自飞行，好像很孤独的样子，飞在天空，然后又落下来，站在某个地方不动，好像非常伤心的样子。在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物，一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声，人们觉得好事就要来了。我非常喜欢喜鹊，因为每次见到它的时候我的心里都非常快乐，我真想和它做朋友。今天，上数学课的时候，来了一位特殊的客人。喜鹊黑白相间，背上的羽毛是黑色的，就像披着黑色的外衣，肚皮是白色的，就像一块白色的大布。喜鹊还没飞进来的时候，一双小爪子紧紧地抓住护栏，好奇地看着我们。当它觉得我们不伤害它的时候，就大胆地飞进教室，落在王向泽的课桌上。我们惊讶地喊了一声，把喜鹊吓走了。我觉得喜鹊飞进来，是因为它对我们很友好才飞进来的。我们都想抱一抱它。可是学完《翠鸟》那节课之后，我们都打消了这个念头，静静地趴在课桌上看着它,生怕它飞走了。过了一会儿，才记起在上数学课。这件事我永远忘不了，今天是我最难忘的日子。星期天的上午，晴空万里，一丝儿云彩都没有，是一个难得的好天气，我和外公外婆他们去梅花山赏梅，看见一棵大树上，有近三、四十只喜鹊在叽叽喳喳地叫个不停，我非常的好奇，就在大树下观察起来。只见喜鹊一群群飞过来，又一群群飞走，反反复复，一批又一批，它们好像是在召开什么会议似的。怎么会有这么多的喜鹊聚集在一起呢?我边走边思考着这个问题。回家后，我便找《十万个为什么》，想搞清楚，可我找了半天也没找到，我又问外公外婆他们，他们也说不明白。怎么办呢?于是，我决定上网查一查。通过查找资料，我知道了喜鹊是适应能力非常强的鸟类，在山区、平原都有它的栖息地，无论是荒野、农田、郊区、城市都能看到它们的身影，人类活动越多的地方，喜鹊种群的数量往往就越多。而且喜鹊常年大多是成群结队的活动，白天在旷野田觅食，夜间在高大乔木的顶端栖息。另外，喜鹊具有一定的领域行为，哪里树多，哪里食物丰富，它们就喜欢占领哪里。梅花山具备了这些条件，所以它们会常常聚集在这里。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。1000字 初三 状物
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喜鹊一身褐中带青的羽毛，一对黑白相间的翅膀，加上机灵的小嘴，这就是给人们报喜的喜鹊。飞行的时候，喜鹊那黑白相间的翅膀在蓝天的映衬下，在阳光的照耀下一闪一闪的，美丽极咯。从它的正下方看，可以清晰的看出，喜鹊的腹部青青的。那喜鹊一会穿行在白云间，一会又钻了出来;一会儿在天空中划出一道道令人眼花缭乱的弧线;一会如飞机一样飞在同一条水平线上。“喳......喳......喳”它好像在说：“晴朗的天气就好，春光明媚风景好。”不一会儿，喜鹊就累了，停在了大石头上休息。用那机灵的嘴巴梳理着自己美丽的羽毛。梳理完了以后，它又从石头上跳下来，悠闲的在草地上散着步。嘴里还不停的：“喳......喳......喳......”的叫着，好像在说：“阳光照在身上真暖和。”看，这就是喜鹊，多漂亮，多可爱呀!300字 小学 状物
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喜鹊喜鹊是一种美丽的鸟，听说也是一种会报喜的鸟。春天一到，村里面的人便盼望着喜鹊的到来。尽管它们的叫声嘶哑，不动听，人们还是那么地喜爱它们。有一天，刚下过一场大雨，我来到阳台上，看见一只小鸟正缩着身子停在阳台的角落里，浑身湿漉漉的，小脑袋耷拉地垂到一边。看见我，它并没有飞走，而是用胆怯的眼神望着我。我蹲下来，用手抚摸它的羽毛，小鸟下意识地往后退两步，便站住了。我轻轻地捧起它，这才发现它的翅膀受伤了。我把它带到家里，妈妈一看就惊呼起来：“这是一只喜鹊！”知道喜鹊受伤以后，妈妈赶紧找来药膏，和我一起给它敷上。没多久，小喜鹊便闭上眼睛睡着了。傍晚，喜鹊在屋里叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我肚子饿了，你给我弄点吃的好吗？”看着它那双乞求而有伸的小眼睛，我马上拿来一些米粒放在它面前。喜鹊慢慢地靠过来，一边吃一边不时地抬头看我，像是在向我表示感谢。此后，小喜鹊每天都陪着我看书、写字。眼看快到期中考试了，我忙着复习功课，没有太多时间打理小喜鹊，喜鹊的翅膀也完全恢复了，该把它放回大自然去了。捧着它来到阳台，它立即扑腾着翅膀飞了出去。在空中盘旋几圈，它又飞了回来，向我点点头，叽叽地叫几声，这才依依不舍地飞走了。望着它的离去，我的眼睛湿润了。考试过后，我的成绩出奇地好。妈妈说，这一定是小喜鹊带来的好运。“哦，小喜鹊真的会报喜呀？”我开心地想。550字 小学 写人
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喜鹊一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。”他说：“那我以后就不去你家。”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。”他说：“那我就放心了。”过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 状物
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喜鹊在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽“地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。一会儿，它就站在高高地树枝上，两只细细的脚稳稳当当地站着，“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊，好象在说“我会飞了！我会飞了！”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了，像是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。多么可爱的喜鹊啊，它们不仅能给我们带来吉祥的祝福，而且还能捕食田间的害虫，为人类除害，所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗？500字 小学 状物
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喜鹊今天，我们班飞来了一只喜鹊，我们班那群调皮的男生把它抓住了，我仔细观察它，它好可爱呀。它椭圆的头，黑色的羽毛，又尖又长的嘴。就连舌头也有点黑黑的。它的两只眼睛就像两个黑色的玻璃球，在眼睛里转动，好像要找机会逃跑似的。它的脖颈也是黑的，肚子是白色的，它的背是黑的。它的翅膀像一把小扇子，展开在地上，翅膀上的羽毛是灰蓝色的，腿和爪子都是黑色的，尾巴上的羽毛是金蓝色的，非常漂亮。我看见它的眼睛里流露出了恐惧的神色，仿佛遇到了什么可怕的事。对鸟来说，被人类捉住就是一件可怕的事。我们用绳子拴着它的腿，它很害怕，一会飞到黑板框上，一会飞到讲桌上啄木棍，一会又往外飞，一会把灯绳撞得来回晃动，一会又把粉笔盒打翻，好像在生闷气。我们都很可怜这小家伙让一位胆大的男生帮它解开绳子，它以为要伤害它，便狠狠的咬了那位同学一口，疼的那位同学“哎呦”叫了一声，我们都哈哈大笑起来。我们把它放到阳台上，它“扑棱”一声飞走了，看它在天空中自由的飞翔，我们心里都很高兴。它一直飞到蓝天去，好像去找它的妈妈诉说委屈，我心里默默祝福：喜鹊，喜鹊，你在天空中自由翱翔，我在书海尽情遨游，等待有一天，我要飞到蓝天去，和你一起分享大自然的乐趣。500字 四年级
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喜鹊在素描教室上课的时候，我者见两只黑色的大鸟从窗前飞掠而过。我问学生那是什么？他们回答我说：“那不就是我们学校里的喜鹊吗？”素描教室在美术馆的三楼，周围有好几棵高大的尤加利和木麻黄，茂密的枝叶里藏着很多鸟雀，那几只喜鹊也住在上面。有好几年了，它们一直把我们的校园当成了自己的家。除了在高高的树梢上鸣叫飞旋之外，下雨天的时候，常会看见它们成双成对地在铺着绿草的田径场上慢步走着。好大的黑鸟，翅膀上镶着白色的边，走在地上脚步蹒跚、远远看去，竟然有点像是鸭子。有一阵子，学校想重新规划校园，那些种了三十年的木麻黄与尤加利都在砍除之列。校工在每一课要砍掉的树干上都用粉笔画了记号。站在校园里，我像进入了阿里巴巴的童话之中，发现每一棵美丽的树上都被画上了印记，心里惶急无比，头一个问题就是：“把这些树都砍掉了的话，要让喜鹊以后住在那里？”幸好，计划并没有付诸实现，大家最后都同意，要把这些大树尽量保留起来。因此，在建造美术馆的时侯，所有沿墙的大树都被小心翼翼地留了下来，三层的大楼盖好之后，我们才能和所有的雀鸟们一起分享那些树梢上的阳光和雨露。上课的时候，窗外的喜鹊不断展翅飞旋，窗内的师生彼此交换着会心的微笑。原来雀鸟的要求并不高，只要我们肯留下几棵树，只要我们不去给它们以无谓的惊扰，美丽的雀鸟就会安心地停留下来，停留在我们的身边。而你呢？你也是这样的吗？500字 初三 散文
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喜鹊[2]世界上有很多鸟类，但是我最喜欢的鸟是喜鹊，我喜欢听喜鹊喳喳叫的声音，只要一听到它的叫声，妈妈就会告诉我，这几天会发生一些喜事。喜鹊的羽毛黑白相间，黑色中间还闪耀着紫色的光辉，后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴，栖在枝头时常上下翘动。喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，咯咯咯、咯咯咯，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆的又赶路去了。老习惯的话说，“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。喜鹊有一个小小的缺点就是贪吃。我爷爷家专门留了一块土地，喜鹊就成天在哪里捉小虫子，那里的小虫子都快被它吃完了。有一天我在家里写作业，静悄悄的，突然我听见小鸟的叫声“咯咯咯、咯咯咯”我站了起来，向四周看了看，心里想：“没有什么东西，怎么会有鸟叫声呢？”就在这时，我看见一只小鸟，它长着黑黑的身体，只有翅膀下面的羽毛和腹部的羽毛是白色的，嘴巴是褐色的。啊！原来是一只喜鹊啊！我惊讶的发出了声音，可是声音太大了，机灵的喜鹊回过了头惊讶的看着我，还好我机灵摆成一个姿势一动不动，它还以为我是一座雕像呢，它又会过了头继续梳理自己的羽毛，我又一次的看着它，它锐利的小眼睛就发现了我，这时它感觉到自己很危险，猛地一下飞走了，啊……我多么希望它能再停留一会啊!500字 初中 状物
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描写喜鹊我家楼下有一棵大槐树，上面有一个喜鹊窝，窝里住着三只喜鹊。有一天它们落到一根树枝上，我非常想近距离地观察它们，就悄悄地走过去。我发现它们的头是黑色的，眼睛像是一个黑色的宝石，镶嵌在一块黑布上，闪闪发光。尖尖的嘴是棕色的，黑色的脖子细长细长的，肚皮是白的，翅膀根部是蓝色的，翅膀尖部是绿色的，真是又干净又漂亮！喜鹊非常勤劳，它筑巢的时间也不短，大概需要一个月左右。在刚开始的时候，喜鹊会寻找大小合适的树枝，从远处用嘴运输到要筑巢的大树上。之后将树枝小心地放在树杈中，听妈妈说它们都是用自己的口水将树枝粘在一块，所以，它们的巢才会那么结实。巢的内部用树叶、干的茅草填上，这样可以让巢内温暖而舒适。巢穴变大的同时，需要的树枝也会越长。喜鹊是杂食动物，不仅吃腐肉和一些废物，甚至还像小偷一样吃其它害虫的卵，还吃许多害虫，一只喜鹊一年就能吃1500只松毛虫，那么三只喜鹊一年就能吃4500只松毛虫。喜鹊是害虫的杀手，是庄稼的保护神，是农民的好朋友，被誉为环境的“清道夫”。喜鹊在民间被称为吉祥鸟，每当听到喜鹊在叫，奶奶都会说：“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，一听就知道喜鹊是受人喜欢的鸟儿。我喜欢这干净漂亮的喜鹊，因为不止它是人们的吉祥鸟，更因为它的勤劳是我学习的榜样。500字 五年级