真实的我
450字
六年级
写人
大家好，我叫孙锐，今年十一岁，眼睛亮亮的，象星星那般。最大的特点就是额头上长了一个指甲般大小的胎记，别人都跟我开玩笑，这是天生的记号，走到那里都丢不掉。听了他们的话，我乐呵呵的。我的个子不高，大约只有140cm。
我的学习也不是很好。在班上不能排上前十名，这是因为我平常学习不用功，态度不端正，非常的贪玩。早读课，本应该读书，我却在那里玩，老师一来，我才读书，老师一走，我便又开始说话了。下课的时候，就开始玩“旋书”游戏，甚至上课铃打响了，我还在玩。记得有一次，下课了，老师也走了，我就开始“旋书”了，突然，上课铃打响了，我还在玩，直到听见老师的脚步声，我才赶紧把书收起来。
上课的时候，我不积极举手发言，写作业的时候，常常做错。到考试的时候，我才开始复习功课，可还是没考好，好几次只考了八十几分。
以前，我的字写得很漂亮，得到老师的赞扬，但过了一个暑假，由于长时间没有练字，现在退步了，不如以往了。
我还有很多的缺点，比如做作业时马虎，看书不认真，学习不刻苦……。但我也有很多优点，比如我的业余爱好很多，非常喜欢看课外书，平时很乐意帮助人……，最值得我骄傲的是：乒乓球打的还不错，笛子吹得也不赖。
因此，我要改变自己，不断改掉缺点，发挥优点，让自己健康快乐的成长。
那些月光下的回忆
500字
初二
写人
回忆碎片编出的风铃发出清脆悦耳的声音，这些岁月的珍宝在月光的照耀下越发明净，一如那片泛着波光的湖面。
叶落知归处
那晚的月光很温柔，映在湖面上，像是散了满池的希望。叶子在风中摇晃，被不合时宜的凉风吹下来，粘在水面上，溢开了一圈涟漪。
“我喜欢月亮。”小孩子的脚丫拍起了一朵朵的水花“为什么呢？”“谁知道呢，喜欢就是喜欢。”“那我也喜欢月亮，和你一样。”那时的我，只记得对你的崇拜。你没说的理由，其实是你想成为像月亮一样温柔的人吧。树叶还在不断调零，稍显一丝落寞，不过知道她的归处。
风起寂无声
夜色凉沁沁的，像是从高处泻下来的清泉，流进了人的心里。月光的味道有些苦涩，混杂着失望，虽还保留着明亮，却再也不似当年。
“你说你喜欢月亮。”“是啊，我曾经喜欢月亮，但是你不觉得人们一直都误解她了吗，她不温柔，只有冷漠，吝啬的撒下这微弱的光还能理所应当的接受人们的赞扬。”我一时语塞，你不相信温柔了吗？我还一直深爱着她呢，那我该怎么办？风起，吹皱了一倾湖光，树叶也不再落上了呢，风把叶子吹向了那边的黑暗。
枝间鸟啼鸣
树枝间还有鸟儿在鸣叫，混杂着泪水在品尝月光，叶子也不再飘落，因为根本没有了方向。只有我一个孤单的背影在静静的回想。曾经相信温柔的朋友！我还等着你告诉我你如何又找回了希望，若是连你都讨厌了月亮，谁还是我的方向？
皓月当空，知更长鸣，闲来问月如是。知否？有人如余，期子如月。
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真实的我真实的我我有一张苹果似的脸，一束长长的披发，一双有神的眼睛。我的爱好是学英语，因为学英语可以给我带来很多开心和新奇的感觉。我们的英语老师——Miss于在课堂上玩了一个游戏，当时老师请了我和钟倩瑜出来玩找卡片这个游戏，我一下子就找到了卡片，老师表扬了我还给了我两个小贴纸，我很高兴。从此，我的英语成绩就蒸蒸日上。我的长处是诚实。在学校，我不论好的还是坏的还是成绩差了，我回到家后都会一一告诉家长，让他们知道我在学校的情况。因为我知道，说谎话的人会受到惩罚的。我的短处是粗心，每一次测验，我都把最简单的问题都答错，由于粗心，没有检查，而导致错误。记得有一次，妈妈叫我帮她拿着带衣服回房间，我也由于粗心，而拿错了另一袋衣服。妈妈知道后说：“你这个女儿，怎么整天都那么粗心呀！叫你做一小点事也弄错，你要好好改正你的粗心这个缺点。同学们，我告诉你吧！说谎话是不好的，粗心也是不好的。我要改正我所有的缺点，做一个不粗心，人人喜爱的女孩。400字 五年级
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真实的我我叫xxx，现在在 实验小学六年级学习，今年12岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长大大的，一个大嘴镶嵌在脸蛋中央，一个大嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们现在认识我了吧?喜欢我吗?900字 初中 写人
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真实的我那些开心都是装的，与好朋友吵架之后，装着开心的样子，其实，我也会难过；被朋友排斥，在她背地里说着我坏话时，我却找不到任何安慰，找不到任何一个人诉苦，我也会孤独伤心。我不知道她是羡慕、嫉妒，还是已经恨我至极，反正总是与我对着干，就如碰到天敌一般，然而，这忧虑与伤感在我表面上没有任何蛛丝马迹，你看到的永远只是我毫不在意的表情。我内心有个小人——悲观、恶毒，却不是那个善良的我。不是我想这样，而是被我的朋友们逼的，一次又一次伤害，以为我是谁呀？我也是个人。不要拿我的好脾气来玩，我伤不起！没有人懂我内心的想法，好闺蜜也是一时的，不能长久，上一次和小Z大吵一架，从此再也没有好过，她吵完架之后没多久就有一个新的好朋友了，而我，却再也找不到4年以来的友谊，表面开心，没有人知道我的心在流泪……开心看上去并不是那么简单，就如这么一句话——“开心的背后，往往有着人们不知道的秘密。”原来那个善良的我，犹如戴上了一张面具，面具上是乐观的、微笑的，而面具后却是孤独的、悲伤的，我真的不知道像这样的“两面人“要持续多久，可能要到很久很久以后。或许你觉得我很虚伪，戴上了那张面具，变得不真实，我也是无可奈何呀！如果还能算朋友的伤害改变了我许多，或许我只能一辈子做个戴面具的人吧。真实的我500字 小学
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真实的我认识我自己是一个不大不小的偶然，正是这次机遇，我才彻底地打开了我学生时代的档案。忘记了那是什么动机让我随意翻开了初中化学的一页：溶液的酸碱度常用ph值表示，当ph＜7时，呈酸性，当ph＞7时呈碱性，当ph=7时，它即不呈酸性又不呈碱性，是中性……还没有看完此页，我就想起我的生活并与此联系起来：假设我是溶液，用ph值来测我，一定等于7。也许你不明白，那么就听我说：在班上，我的学习成绩不算最好，但也并不算差，有时某些学科还能考个第一或是第二名。我不是班干部，也不是捣蛋鬼，在生活中，我处于“中性”。我们班不甚明显地分为甲、乙两派，我不是甲派，也不是乙派。有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起，和他们一起踢球、讨论，也高唱齐秦的《北方的狼》。我还赞赏他们为班级做事情时热心和干劲。黑板报出版的任务常常是甲派的同学包了，因为他们能抄会画。但我不喜欢他们对待学习那种懒散的态度。一下课就走，假日和空闲时间也不会利用一下！他们太“碱”了。我也喜欢乙派同学，他们有踏实的学习态度。我会向他们请教难题，和他们一样珍惜时间。但我不喜欢他们那种死气沉沉的样子，他们常把心弦绷得紧紧的，更是生怕惹到老师，被老师呼来唤去，明明不愿干还要摆一副热心的模样。到头来，对班级工作热心的“好人”多了，老师对选举“热心集体工作先进者”也更费劲了。他们太“酸”了！是的，我不是甲派，也不是乙派，因为我知道生活需要七彩光芒，也懂得一天不是24小时，而是-秒。在这个大千世界中，我只想做一个快乐的人，做一个真实的人！我不碱，也不是酸，我的值ph=7。我的闪光点仅仅如此！650字 初一 记叙文
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真实的我你们你知道真是的我吗但你们问那是不是我的时候我没有承认也没有默认只是笑了笑其实那不是真实的我我长得不是那么秀丽我只是一个男人婆罢了真的对不起我不是有心想欺骗你的我真的害怕你们看我不是那么好看就不想跟我交朋友我真的害怕会被别人歧视、嘲笑、藐视等我想以我的尊容出现在你的面前我想你一定吃不下饭我敢保证你一定会说我敢保证你知道吗自从认识你们之后我才意识但我们之间是还有距离我不想我们之间还会有距离我真的不想真的不想想必你们现在骂我在打我我都无怨无悔我很高兴认识到你们是你们打我从火海边拉了一把谢谢你们我现在知道我不该这样子对你们后我就重新生活重新把我的事情告诉你们重新让你们认识崭新的我我知道现在的我说什么也没有什么用因为你们应该会不原谅我对你们的欺骗你们应该不理会我不管我生死你们这样做也是正常的是我先对不起你们再先你们不原谅我也是对的是我先伤害你们在先你们也应该这样对我如果你们不打我不骂我我的内心是不好过的你们就打我骂我吧我无话可说打不到我就死劲地骂我我无怨无悔打完骂完之后你们该不该原谅我也是一种选择你们就选择吧我在想你们应该有99.9%不原谅我的我已经做好了心理准备你们就做选择则吧我已经无脸得到你们的原谅虽然我欺骗你们太多但是我多么渴望可以得到你们的原谅请你们原谅我吧我知道你们有多么的不想原谅我500字 初一 抒情
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真实的我我叫孙一喆，今年11岁，属猪，在西街小学六年级一班上学，大家都说我是个顽皮可爱的小男孩儿。我有一对炯炯有神的大眼睛，显得生龙活虎，高高的鼻梁，一张爱说话的小嘴巴，总是面带微笑，一笑起来，嘴角两边就会出现一对可爱的小酒窝。我是一个爱玩的人，每到下课，我总是第一个迫不及待跑出教室，飞快地下楼梯，跑到操场上，开始争分夺秒和同学疯了一样的玩耍，总是最后一个气喘吁吁的回班，玩耍的时间，对我来说是那样宝贵。还是一个小书迷，一次妈妈带我上街买东西吃，到了新华书店的门口，我就呆在那里不动了，妈妈看我那求知若渴的样子，就停下来，微笑着说：“宝贝，你是不是又想看书了？”我说：“是的妈妈，我可以看书吗？”妈妈拍拍我的肩膀说：“可以，宝贝！”我万分高兴对妈妈说：“谢谢妈妈，妈妈一会儿来接我。”妈妈微笑着跟我说：“再见，一会儿给你带好吃的！”我连蹦带跳地跑进书店，坐在凳子上目不转睛的看起来，看了一本又一本，等到妈妈来接我，才依依不舍地离开了书店。我还很粗心，我上课时总是忘带作业或者是书又丢了，总是被老师罚站，我写数学作业时把得数算错，约分约错，有一次把答案“五百二十”写成“二百五十”了，被妈妈狠狠批评了一顿，我以后一定要改掉粗心大意这个坏毛病。真实的我，就是这样。这就是我，独一无二的我，我喜欢这样的我。500字 六年级
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真实的我在别人眼里，我是一个不能再乖的孩子了。因为我的种种在外的表现，无不凸显出我乖巧的特质。在学校里，我总是细声细气的和同学们说话交流，每次有人来问我问题，即使我讲了很多遍，心里已经有点恼火的时候，我的脸上都还带着微笑。有的时候，有人不小心撞到了我，即使我心里有一点小小的怨念，但是我嘴上仍然是很谦逊的说着“没事的，你走吧”这些都是我在外边对不熟悉的人的表现，只要我回到了家，到了自己熟悉的地盘上的时候，一个真实的我就出现了。我从来不会对着要好的朋友细声细气的说话，我会像一个假小子一样，大大咧咧的拍着她们的肩膀，很随意的说话。这些都是真实的我的表现，我只有在自己最熟悉的人的面前才会有这样的表现。250字 五年级 写人
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真实的我你知道我是一个什么样的女孩吗？让我来告诉你吧!我有一头乌黑的头发， 一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，我最爱扎着一对小羊角辫，在头上一晃一晃真有趣。我是一个活泼开朗的女孩，就是有点胆小。我喜欢乐于助人，每次帮助了别人我就觉得特别高兴！哎!不过我的缺点也不少呢！比如:我做事有点慢也有点粗心，上课有点讲小话和开小差，最大的缺点就是贪玩，我想贪玩是小朋友的本性吧！这些缺点我正在改正呢!我的爱好是唱歌，有时心情不好的时候，唱上两句心情就好了。我的理想是长大后成为发明家，发明更多的神奇东西能给大家带来帮助。现在你们对我有些了解了吧！这就是真实的我。250字 二年级 写人
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真实的我我——一个生活在自己的世界里，的女孩，在外人看来，我是一个还可以或不错的女孩，但也只有自己知道玩偶有很多缺点只是我隐藏的比较好，没有让大家发现（其实我也不知有没有人发现，但我是这么觉着的）。 我的妒忌心和好胜心非常强。比如：老师经常会挑些好的作文读给我们听，每次当没有读我的而度别人的时候，我心里的嫉妒之火就燃烧了起来。回家之后我就会非常努力的把作文写好，尽量多用一些好词好句，或修辞手法，我的好胜心促使我把任何事情都想做到完美，比别人好。当我第二天满怀信心，等待老师读我的作文时，可还是没有读，我心里不免有点失落，但我不会表现出来，而是默默在心里伤心。我不但嫉妒心与好胜心很强而且我也很敏感。比如：在家里，妈妈要我去烧水，而弟弟也在，而且在看电视，我在写作业，我就会想：“妈妈偏心弟弟，我那么忙写作业，弟弟在哪里闲着，妈妈为什么不让弟弟去，而是我。”我有时会向妈妈发牢骚，可妈妈却若无其事的敷衍了我，我就会更加相信我的想法，也会更加伤心。我还有一个缺点，或许是爱好，就是非常喜欢幻想。每次当我无聊时，都会情不自禁地开始幻想，把自己想得多厉害，每次幻想都不一样。我就是这样一个生活在自己世界里的女孩，这就是真实的我！450字 初一 记叙文
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