心花怒放却开到荼蘼
900字
初二
散文
这个春天，春意并不盎然，万物都还沉睡在冬天长长的尾巴里，而人们也都还裹在厚厚的毛衣里。本该生机勃勃的一切，依然慵懒地蜷缩在这个安宁而静谧的世界里悄无声息。春的使者迟迟没有到来，阳光没有来，鸟儿没有来，春风也没有来。
走在去图书馆的路上，遇到的都是些步履匆匆眉头微皱的行人。这略带寒意的春雨洒在脸上，虽不刺骨，却也冰凉。我紧了紧大衣的衣领，加快了行走的步伐。经过美术楼时，意外地闻到了一丝淡淡的清香，顺着花香的方向寻找，原来是路旁的一株玉兰花。蒙蒙细雨中玉兰花开得绚烂夺目，散发出淡淡的幽香。
玉兰花，一直都是我最衷爱的花之一，除此之外，我最爱的便是薰衣草，爱她的执著、坚韧，甚至隐忍。而与薰衣草不同，玉兰花拥有的是一种大家闺秀般的品质，清新而淡雅。如果说喜欢薰衣草是因为她代表了我性格中的特点，那么，喜欢玉兰花则是因为她代表了我理想中的那种性格。
据说，所有的花开都是无声的，那么，她们也必然都是寂寞的吧。一如眼前的花儿，虽在寒风中硕于枝头，可是没有姹紫嫣红的相伴，她是否也会感到寂寞呢？
心花怒放却开到荼蘼
寂寞，真的是一种很奇怪的东西。
有时候，站在公交车的窗户旁，看着眼前的景物缓缓、缓缓地向后退去，忽然就感到寂寞了，没有任何理由，也没有任何借口，就这样突如其来地就陷入了寂寞的漩涡。
有时候，盲目地穿梭在熙熙攘攘的人群中，没有方向，也没有预定的目的，走着走着忽然就感到寂寞了，走着走着忽然就犹豫了，走着走着忽然就好想逃离。想要逃离喧嚣的尘世，寻找一个安静的角落，静静地释放自己，释放自己所有的纠结还有压抑。
有时候，明明有很多人陪着，可是闹着闹着就寂寞了，笑着笑着就沉默了。
是的，寂寞真的是一种很奇怪的东西。
它总是这样的行踪飘忽，让人无迹可寻，它总是这样悄悄到来，并且将你紧紧包裹。
亦或许，它是有迹可寻的，可是我们明明知道它的存在却无力反抗。
就像，一朵充满了魔力的鲜花，娇嫩的花骨朵儿不停地吞噬着我们的思维和意识，直到我们亲眼看到它的完全绽放，妖艳的花瓣里散发出的都是致命的毒气，想要拔腿离开，却早已瘫软在地。
或许每个人的寂寞都是这样的一朵花，充满了魔力和毒素，它竭力地控制着你，直到，它可以为所欲为。
一如，王菲的歌词里，我最爱的那一句：“心花怒放，却开到荼蘼”。是的，心花怒放，却开到荼蘼，这是一种由天堂跌入地狱的落差感，一种由希望到绝望的失落感，一种站在残酷的现实面前无能为力的失措感。而寂寞，也正是这样的一种感觉：心花怒放，却开到荼蘼。
成长中的趣事
900字
初一
叙事
池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面。黑板上老师的粉笔。还在拼命唧唧喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。——题记
现在，我已告别童年，但童年时的一切一切，时常浮现在我的脑海里，给我带来欢乐。
那天是我的生日，我和妹妹吃过了蛋糕，刚想坐沙发上休息一会儿，就被依依（我表妹）、小川（我表弟）和“小绵羊”（也是我表弟）给拽下了楼。下楼后，不知谁问：“我们下来干什么好呢？”我定睛一看，原来是“小绵羊”；小川附和道：“就是就是。”过了几秒钟后，我们的“老大”——依依终于开了金口：“我们去捉蚂蚱吧。”我一听，觉得主意还行，边说：“嗯……好吧！”主意倒有了，可问题是用什么当作“关押”蚂蚱的“集中营”呀！这时，小川突然用异样的眼光盯着我手中的可乐罐（之前我拿了一罐可乐），盯了几秒钟后，他一把抢过，笑嘻嘻的说：“姐姐，谢谢了！”
“集中营”已经有了，接下来就是捉蚂蚱了。我们进入了一片草地，就开始捉了起来。我慢悠悠的用手靠近一只蚂蚱，不一会儿，我就捉住了它。之后，我得意洋洋地把那只蚂蚱在小川他们眼前晃了晃，说：“怎么样？我厉害吧！”话音刚落，小川也得意地说：“哼！这有什么了不起的。我这只比你的还大。”这时，“小绵羊”说：“哈哈，我抓了两只！”依依用一种不屑的口吻说：“我都已经捉着三只了，有什么了不起的。”妹妹在不远处说道：“哈哈，我已经捉到了四只……哎呀，全都跑了！”引起一片哄笑声。
我们把抓到的“俘虏（指蚂蚱）”关进了那个“集中营”里，去其他草地捉，这下，可没那么容易了。于是，我们决定采取“围攻”。我发现了一只蚂蚱，便悄悄的对他们说：“嘘！小声点儿，这儿有一只蚂蚱。”之后，便一起蹑手蹑脚地靠近它。那只蚂蚱似乎没有发现“敌情”，还在那里悠哉悠哉的吃着草，等它反应过来时，已经被“小绵羊”捏在手中了，那只可怜的蚂蚱只蹬了两下腿，就被关进了我们的“集中营（那个可乐罐）”里了。
不知不觉间，天色渐渐地暗了下来，我们回了姥姥家，清点着自己抓到的“俘虏”们。“哦耶！”小川突然喊道，“我们一共抓了一百二十多只蚂蚱。”依依得意的说：“如果不是我提出捉蚂蚱的话……”“胡说！应该是我的‘功劳’最大！我捉到的蚂蚱最多！”小川大叫道，打断了依依的话。之后，他便和依依叽叽喳喳的闹了起来。但不一会儿，他们便不再闹了，就开始各自展示自己的抓到的“俘虏”了。
每当想到这，我都会对暗暗地自己说：“那是一段多么快活，多么有趣的一段时光呀。”如今，我已经是初中生，不得不跟这段快乐的时光说“拜拜”了。再见了，可爱的伙伴们。再见了，有趣的童年时光……
初一:丁望月
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爱到荼蘼，无言以对_150字作文网专稿 未经允许不得转载荼蘼过后，无花开放你，倜傥风流我，失了一切素锦流年，一世浮沉轻敲起的键盘，泪滴过的回忆曾记得海枯石烂曾记得生死相伴曾经的念念不忘曾经的心心相印彼岸花开，将繁华留给前世才明白摩天轮的最高点画着一个句号我允许你离开不堪言的殇痛我想我能懂我不许你回来爱到荼蘼花落已无言无季各自转身且行且惜天津红桥区天津市塘沽区第十三中学高三:街角那抹寂寞150字 高三 散文
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情到荼蘼，荼蘼花开窗外秋风瑟瑟，仿佛一夕花语低吟飘零。送走了春花灿烂，繁华隐遁。荼蘼她的近乎铺张的美丽让人想到了繁荣的极致。荼蘼花开是一年花季的终结，“荼蘼不争春，寂寞开最晚”，富有伤感情怀的诗人终可以解其花语，而看穿繁华背后的凄凉。开到荼蘼花事时，尘烟过而知多少，开到极尽的绚烂，没有了退路，昭示着一段感情的结束，抑或是女人的青春已成过去。“一树一菩提，一花一世界”，走进花的世界，花的海洋，花开花谢，如诗如画，花的纷繁与斑驳、迷离与清悟，无一逃离荼蘼的传奇，而对于爱的倾注，对于爱的诠释，对于情的演绎，谁又可以比荼蘼演绎得那么淋漓尽致[注:形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。]。开到荼蘼之后，频临奈何桥，承接的是更为悲壮的曼珠沙华，倾满大地，复苏前世的回忆。又有诗曰“一年春事到荼蘼”，春末夏初，那些五色斑驳的百花都停止了喧嚣，悄悄让路给她。爱到荼蘼花开时，爱无间，心有距，近在咫尺[注:形容距离很近。]，却已形如天涯，别以为岁月可以验证一切，殊不知光阴似箭[注:光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。]，可以断送青春，终将会埋藏一切美丽。水中月，镜中花，一碰美丽稍纵即逝[注:纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。]，而最终默默相对两无言，愁断衷肠，形同陌路。春花怒放，荼蘼花开，人这一生里，又有多少希望能够如愿，有多少梦想能够自由的翱翔，花的凄美和哀绝就是开到荼蘼，在她即将凋谢时，在凋零的美丽中，所包含的生命的底蕴和厚重，终可以心如止水，不畏绝望，不再畏惧。告别了春雨夏花，在秋叶冬雪的期待中，慢慢体味荼蘼的孤傲和率直，在暮色苍茫中，在孤寂和冷静中，慢慢回首。。。。。。文字是疲惫之后的心灵鸡汤，或轻扬或低唱，来书写满心的情绪，用笔勾勒的每一幅画卷，描绘着我的开心、寂寞之情，亦凄美、缠绵，崇尚着这份唯美一直到心碎，到麻木。。。。。。走过了太多人生美丽的风景途经那片相思林，被一缕清风迷醉而驻足。经过岁月的历练，洗净心灵的铅华，把那满腔的柔情，化作执着而深刻的荼蘼，再等百花灿烂的春天和五彩斑斓的盛夏。情到荼蘼，荼蘼花开，让我们在岁月的车辙中静静地守候，在时间流逝中净化我们的心灵，冲刷红尘凡世的烦恼。900字 初三 散文
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开到荼蘼花事了在无垠的历史海滩上，有着无数闪耀的珍贝。我俯身拾贝，却在宋词的潺潺清溪中，发现了我最喜爱的那颗。她就是那词句清新明丽、优美婉约的南宋女词人——李清照。[李清照]画像“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”读着这些词句，眼前不禁浮现出一幅优美的水墨画。在美丽的傍晚，带着微微的醉意，划着一叶扁舟，却误入了荷花盛开之处。划开波波水纹，却惊飞了一群栖息的白鸥。酒醉，花美，鸥飞，活泼清新、纯洁天真的李清照像一位功力深厚的画家，一次难忘的愉快的游玩，在她的妙笔之下，跃然纸上，使我非常钦佩她的才气。穿越时空的隧道，如果词人来到今天停泊着游艇和客轮的河面，会发出怎样的赞叹呢？词人像一位抱着琵琶的歌者，时而低吟浅唱，时而慷慨激昂，深深的打动了千百年来她的无数“歌迷”：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。”。听她的“歌”犹如品一杯香茗，清新典雅，回味无穷。回头再听一听现代嘈杂的流行乐，不禁觉得味同嚼蜡。谁说女子不如男？李清照一个弱女子，竟然写出了这样掷地有声、千古流传的爱国名句。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。想到西楚霸王——项羽战败后不肯苟且偷生，宁愿乌江自刎；而腐败无能的南宋小朝廷却甘愿投降逃跑。看到金兵的横行肆虐，她内心强烈的爱国之情被激起。在项羽自刎的乌江岸旁时，她望着滚滚江水，写下了大名鼎鼎的《夏日绝句》，抒发了她思念故土、希望收回故土的强烈情感。在我心中，她就是南宋的一朵“铿锵玫瑰”。晚年的生活“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”虽孤苦无依，漂泊流浪，但她仍不懈追求，又写下了不朽的诗篇。金兵入侵，国土沦丧，朝政腐败，就连丈夫也逝世了。国破家亡、沦落天涯的悲怆只能在首首凄厉豪放的词中抒发。一首首凄苦的词，像一个个低低诉苦的忧郁的人；像一首首音韵凄美的动人的曲……雁儿，黄花，细雨，不能解愁，却使原本就愁上心头的她辗反侧，夜不成眠。就连我们在读完后，都能感到挥之不去的淡淡哀愁。她和她的词句，永远地留在了时光里。[PS：和文章没有什么关系，但我认为很有古典风。]读着，读着，词人的形象在我的脑海中渐渐地清晰了起来。她是那样的典雅、清新，那样的才华横溢，那样的忧国忧民，那样的“常青不老”。李清照，永远的“歌者”。李清照，永远的易安居士！[完]900字 初一 记叙文
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荼蘼花正在飞扬天空阴霾过后，终究蔚蓝；心中迷茫过后，终究搁浅黑暗。——题记那时的天幕总是顶着一张惆怅的脸，浮云渲染上悲伤的釉质，却还不曾走出我的梦魇。半夏锦时，空气中弥漫着香樟与泥土混合的香气。坐在窗边的我望着窗外那黯淡的天空，也许是要下大雨了吧。那时我的心情便如那乌云翻腾的天空，老师的责备与同学的不理解交织于我的心头，隐隐作痛。无尽的叹息带来的是无人理解，等待我不绝于耳的督促声还有那严厉但又充满失望的目光。后来雨从淅淅沥沥到大雨滂沱。正值放学，这突如其来的大雨让我们手足无措。他人在抱怨，而我却享受冰凉的雨水在身上击打的感受，整个世界都是大雨滂沱。那个在雨中独自一人的身影，显得有些落寞，沮丧时，总会明显感到孤独的重量。感伤。回到家中便躲进被窝中哭泣，那时觉得自己无人理解，就像是一朵花被蹂躏去了花汁，失了神般跌坐在黑暗中，迷惘，彷徨。第二天，太阳出奇的大。阳光穿梭于微隙的气息，变换角度切换与窗口。透明，炽热，蜿蜒到达每一个所能到达处。我突然想起之前买了荼糜花种子埋于盆中还不曾打理。来到阳台发现它已冒出了一个小芽。那么，在我没有浇水施肥的情况下，它是如何发芽的呢？随即我明白，雨水和阳光便是对它最好的灌溉。这小小的芽在太阳下逆着光。它的种子不知承受了多大的压力才冲出了土壤，寻觅阳光。它的方向便是绽放花瓣。我开始感慨起它的生命力如此之强。我笑了笑，背起书包一如既往地去上学。只是没了之前那压抑之感。老师依旧对我投着肯定、鼓励的目光；同学依旧与我手拉手。恍惚之中，我竟看到了那逆着光，小小的看起来若不禁风的荼糜花正在随风摇曳。几天过后，再次看到荼糜花之时它已不再是那个小芽，它绽放出了洁白的笑魇。那么美，那么顽强，在光线之下竟有些刺痛我的双眼。我惊叹它绽放的艳丽，殊不知它在泥土之中被压得喘不过气，但却只能不停向上勃发，它知晓遥遥无期的前方是黑暗，但它想要告别黎明前的黑暗，迎来破晓。荼糜花所教会我的，不仅仅是它那破土而出惊人的力量，亦是在彷徨，迷惘中所含着泪光却依旧坚强的道理。它那洁白的笑颜就烙印于我心中，在我心中飞扬。暮色四合之时，在血红色的苍穹之下，白得更耀眼，似乎将你双眼灼热。荼糜花我一如既往地养，只是心中多了份晴朗。900字 高一 记叙文
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心花怒放一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。我曾经差点就被打败了，多亏了这本书，告诉我要悬崖勒马，反败为胜。 ——题记花·衰败有一次，我的数学成绩在班上得了第一。由于我十分欣喜若狂，所以独自在散步。后来我发现了一处好地方，那里鸟语花香，无人问津。在几棵大树下，几朵小花开的十分美丽，好像在争奇斗艳。就如我。后来，我将这处地方定为我的“秘密花园”。我越来越感到自豪，不分青红皂白，认为自己是最厉害的，什么都知道。在一次数学考试后，老师突然批评了我，叫到：“小东，你数学怎么突然的那么差！”那些字眼好像在对我万箭穿心……“你以为你数学好了一次就可以了，那么骄傲干嘛！”我感到十分尴尬，跑出了课室，边跑边去到我的“神秘花园”。我去到后，将上次发现的花儿全部踩扁。这时，我张望灰天，发现这花园的景色也并不是那么美好。花·归土我因心情低落而去到了图书馆。经过一排花花绿绿的书架，无意中发现了一本名叫《老人与海》的书。我十分好奇，打开看了几页，发现简介里提到主人公圣地哥亚用那不屈的意志去征服海洋的精神，这精神让我感到十分佩服。我决定去我的秘密花园看这本名著。我坐到花园的石凳上，静下心来看这本书。当我看完时，已夕阳西下，一排排大雁正在晚归。我突然发现，我踩死的花旁边，有几株小花苞。我忽然发现原来秘密花园的景色是那么美啊！我发现我不能这样颓废下去，不然意志一直会被失落所侵蚀。天边的一丝彩霞，放射着柔和的云朵。我寒冷的冰心，被这一丝彩霞照化了；清风拂过我的脸颊，像春风拂过大地般温馨；小鸟在幸福的歌唱，为这美丽的景色增添了一份色彩；蝴蝶也来点缀这独一无二的美好温馨的景色……花·绽放我报负着希望，去数学考试。欣喜的是——我考了个高分，老师还“狠狠的”表扬了我。我发现只要有锲而不舍的精神和无坚不摧的意志，就可以成功绽放心中的胜利之花。我相信，秘密花园里的花苞已开了花，而且是那么的无瑕，璀璨。蝴蝶一定在上面飞舞，蜜蜂也蜂拥而至，成为蝴蝶的舞伴。这些花，只要给它们点阳光，它们就灿烂；这些花，只要给它们点雨露，它们就滋润；这些花，只要给它们多点关心多点爱，它们就因爱而强大！我的失落摧毁不了我的意志，我可以不断抵挡并摧毁它，你呢？我差点就给自己打败了，幸运的是我能悬崖勒马，及时发现自己的不足。这本书至今还在我的脑海里徘徊，它在我心灵留下了一个记号，烙在我的记忆深处……900字 初三 读后感
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荼靡花开事未了天上压着的云片，就像屋顶脱落的白粉，来到老屋门口，一切都是如此破旧，但想起过去的事，就像二三十年代的默片那样悄无声息，只有荼靡花开得依旧灿烂，漫漫花雨混着粘液似的雨丝，落到脸上竟有些发痒。我有一个好爷爷。我的爷爷也是老师。爷爷对我很好，我却只能看见荼靡。翻开爷爷生前一直锁着从不让人看的抽屉，抖出一张旧照片，仔细一瞧，上面是我，是我很小的时候拍的一张照片。自上幼儿园起，就不跟他们在一起了，扳着指头数数，与爷爷相处的日子整有四年。（荼靡花的枝好完整。）自爷爷生病以来，因为化疗，头发就像荼靡花瓣凋落一样掉得厉害。我们来看他，他会哭；我们走的时候，他也会哭。捧着一枕套的头发，他只有一直地叹气。（一阵风吹过，花瓣落了一地，不禁感叹，满地凄凉。）爷爷不多话。爷爷只会把心事藏在那个带锁的抽屉和他的心里。奶奶说爷爷是生闷气气死的，逼急了气一上来，就走了。（荼靡花随风摇摆，它似乎知道什么。）爷爷是自闭的，是悲观的，他就像一幅素描，永远是静静的。也许是耳聋，也许是生病带来的肉体和精神上的折磨使他屈服。他曾风光过，在工作时，年年有奖状，他就像对我一样小心翼翼地对待他们，装裱起来挂在墙上，满屋子金灿灿的。奶奶说那时他满脸的笑容，说话的声音也高朗很多。爷爷是老教师，应该说桃李也满天下了，可是爷爷生病了来看望他的学生，没有几个，也许他为此忧伤；可是一旦有人来看望他，他想到自身这个样子，他又唉声叹气。如今他能做的，只是无力地躺在轮椅上或床上，连翻个身都很困难，更别说下地行走了，他用忧郁的眼神看着窗外的一切，屋外荼靡繁花似锦，他不惊喜，屋外秋风残卷落叶，他不悲哀，他静静地如素描一样，只是偶尔抬眼望望满墙的奖状。（淅淅沥沥，是荼靡花在哭泣吗？不，窗外在下雨。）我走出屋子，撕扯下一小片花瓣，放在嘴上，还有余温，淡淡的，又浓浓的。我想：爷爷的遭遇对我来说是一次教育，爷爷的病情完全可以好转，但他整天在悲观中叹气，自从生病以后，他就觉得生活没了指望。遇到困难，我们是不是应该乐观地去对待呢？所以，我要坚强，碰到挫折，我要仰天长笑而不是独自落泪，要战到最后一滴血，而不是在一开始就挫败而求屈。荼靡花尽管是秋天的最后一朵花，开到荼靡，并不意味着开到末路，荼靡花开事未了，我会在院子里种满荼靡花，让它一朵接一朵地永远地开下去。900字 初三 写人