暖流
那是一个平常的日子,天空飘着小雨,路边小草都低下了头。
校门口一如既往的车辆川流不息,我被车流拦在了校门对面的斑马线上。眼睁睁地看着一辆又一辆车子开了过去,我心急如焚,眼看快到早读的时间了,校门就在咫尺之遥,却不能过去,怎么办啊?
时间一分一秒地过去,竟没有一辆车停下来!有那么一瞬间,我有了一个想法:跑过去!但是,我刚跨出一步,车子就“叭叭”地按起了喇叭,我只好把脚缩回来。唉,这世界,这些人,连斑马线上的人都不让了!
又一辆车开过来了,我想着还是过不去,还是得等,但那辆车却停了下来,等着我。我看看窗户,车里一个人正在向我做手势,仔细一看,原来是让我过去。我向前跨了一步,他没有按喇叭。我又走了一步,他还是没有按喇叭。就这样,我走了好几步。等我回过神时,我突然想起自己忘了一件事。我转了个身,脸朝向司机,然后敬了一个礼。我敬完礼后,立马跑进了校门。
虽然我还是迟到了1分钟,但我遇见了一位文明的司机,让我在这个雨天感受到了暖流,让我知道了文明已离我们越来越近了!
责任
责任在词典里的解释是“应当担负的事”。或许幼时懵懂的我尚还不清楚,但如今,我已经深刻的体会到了这句话的意,这一切都源于那场风波……
深夜,窗外大雨倾盆,空气燥热难安,不时有汽车低鸣地驶过。我在屋内做着作业,看着剩下的小山一般的作业,心中陡生一股烦闷,唉,都怪我白天贪玩去了,只能晚上来补啦。我无奈的叹口气,认命的重新拾起笔继续写。但架不住身体的疲惫,眼皮越来越沉重。待再一次睁开眼已是第二天早晨,看着那堆尚未完成的作业,虽然后悔,却木已成舟,为时已晚。
在上学的路上,我绞尽脑汁的思考着该如何面对老师的盘问:说作业本在老家,没有带到学校,说记掉了作业没有做,一路上我已想好数个理由。
到学校了,我在座位上坐了下来,本想趁着早读的时间补补,却不早读的铃声刚刚响起,老师就一声下令让课代表下位收作业,我心里一慌,赶忙想着应对之策,手心里全是汗,面上却一派不显。正想交个空本子上去蒙混过关时,老师又说:“收作业时课代表帮忙检查一下,以免有人交空本”。我一听更慌了,可还没待我做出准备,已有人将没交的名单递了上去。老师一扫名单,用那根她常用的擀面杖重重的一敲桌子:“没交的人站到讲台上来!”我羞愧的站起身,低着头快步走上讲台,内心暗叹不好。老师锐利的目光扫视着我们,宛若凌迟。“周末作业就那么一点,你们凭什么不做?”说罢,老师扬起了手上擀面杖,把我们一个个叫到身前,我某目光微微一缩,已经预料到了接下来会发生的事。果然“凭什么不做,凭什么不做,凭什么不做……”伴着三下剧痛传来的还有老师那愤怒的念叨声。老师那一棒棒似乎不止打在手心,更是敲打在了我的心里……。
待我回到座位上,望着通红的手掌怔怔出神,心里五味杂陈:我曾跟你们说过做作业是你们身为学生的责任,如果连这个责任都没法完成,何谈其他?如果你没有作业,那么你就没有资格坐在这里,没有资格享受教育。老师恶狠狠地说:“我要你们每个人都给我记住,人世间最痛苦的事不是生不是死也不是贫穷,而是身上背负着一种对未来的责任,该做的事没有做完,便像有几十斤重担压在肩头喘不过气,躲也躲不了,有了责任,良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,这一天便过得痛苦,一生应尽的责任没有尽,便是死也是带着痛苦进棺材里去!”
老师的话如同一把利剑,刺的我耳膜生痛,也是此刻,我才真正懂得了责任的意义。
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暖流冬日里,它如火炉一般,温暖着你;如一盏明灯,照亮着你;如一股暖流,感动着你。一天下午,我在教室里上课。教室里静极了,只有写字的“沙沙”声,连一根针掉在地上的声音都听得见。这时,狂风大作,电闪雷鸣,那雷声如一阵“狮吼功”,把人吓得呆若木鸡,浑身发抖。刚刚还是大好晴天,这时却突然昏沉沉的,如猴子的脸一样——说变就变。突然,豆大的雨珠从天而降,密密麻麻,撞在地面上,溅起一阵阵水花。我急了起来,急得直跺脚,想着回去又得淋成个“落汤鸡”,风焦躁不安。“铛铛”,时间敲响了下课的钟声,我飞快地跑下了楼。然而这时雨并没有停,地上涨起了水。我迅速向门卫室跑去,可跑到后,身上几乎全湿了。我垂头丧气地坐在那儿,想着要晚回家了,希望雨快点停下来。然而并不是如我所愿的,雨下的更大了,正如“让暴风雨来的更猛烈些吧”,可我现在想要的并不是这些。这时,老师打着一把小伞,正要走出校门。她似乎看见了我,向我起来,微笑着,看我垂头丧气的。她站了一会儿,似乎知道了我的心思,对我说道:“是不是没带伞?我送你回家。”我惊呆了,也很感动,眼眶湿润了。我们走出校门,向家的方向走去。这时,一阵风吹来,如刀一般割着我的脸,但心里却有一股暖流,保护着我。伞随着风,在空中跳起了舞。我不小心碰到了老师的后背,这时,我才发现老师的后背全湿了。我悄然大悟,心里泛起了层层波纹。老师的手机响了,她接了电话,我偷偷地听着,似乎老师有什么事,但她毫不犹豫地挂掉了。电话不停地响着,但她并没有接,坚持要将我送回家。在路上,一个人也没有。我们到了家,我感动得把老师紧紧地抱住,心潮澎湃!一股暖流涌上心头,老师渐渐地远去,背影也渐渐地消失,消失在风雨之中……700字 初三 叙事
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暖流再过两天就要期中考试了。自习课上,小A手忙脚乱地翻着书包,还是没有找到语文课本,心里非常焦急。心想,莫非是今天到公园晨读时忘记带回来?于是,他向班主任请假,匆忙向公园走去。急忙收拾好书包,跑出教室。突然,他撞到了一位老师,他急匆匆地跟老师道歉,脚步已经按捺不住地加速了。树被风吹的发出“刷刷”的声音,一丝丝凉意扑面而来,扎得他的脸直发疼。他一路的狂奔,招来了不少人的关注,但大家都没怎么在意,人们都继续着自己的事,包括一个乞丐。这一路就像是被火烧着似的,这时他已成为了热锅上的蚂蚁,只能靠那一丝丝的凉风来帮他扑灭。他挨个石椅找,翻了每个草丛语文书却杳无音讯。他急的直跺脚,恨自己的粗心大意,想起自己的笔记,一排排密密麻麻地,现在却要重新来过……想到这里,他竟有流泪的冲动!他只能默默地走回学校。他觉得一路上的景色都是灰色的,心就像少了一块肉似的。他沮丧地走上楼梯,回到班里,忽然,视线一亮,语文课本竟安然无恙地躺在自己的桌子上。他激动得不能说话了。课本上沾着些污渍,还有一些油脂类的东西。班上几个调皮的同学喊到:“喂!那是个乞丐给你送来的!你认识的人还挺特别的啊!”说完他们便嘲笑他。回忆被勾回今晨。阳光轻轻地撒向大地时,小A早已安分地坐在石椅上背语文。清晨的公园有种特殊的清新的味道,使得他每天都要过来。每当他累时,便放下手中的课本,深呼吸,享受着这清爽。但是今天却有些不同。当他深呼吸时,从不远处飘来一股臭味,小A顺着味道望去,这个人令他大吃一惊。这个人满头都是头油,头发已被油塑成一条条面条似的。满脸的污垢,已经有几层厚的泥,看不清他的容颜。身上的衣服根本不算衣服,就是拿几块布搭在了身上,手指甲里塞满了头屑、皮屑。小A看到他正向自己走来,吓得他连忙收拾书包,背起书包就匆匆忙忙得离开了,但语文书却还在那张石椅上……小A看着自己桌面上放着一本散发着油墨香味的语文课本,一股暖流涌上了他的心头。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 高三
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暖流暖 流276532 山东莒县安庄镇大马家峪小学六年级 刘平玲 辅导教师 邵长丰星期二的下午,乌云密布,北风呼啸。不一会儿,便下起了鹅毛大雪。同学们纷纷把目光投向窗外,欣赏这美景。我却瑟缩着,趴在桌子上——我感冒了。老师走过来,看见我胀红了脸,摸摸我的额头,说:“您发烧了,赶紧回家吧!”接着便帮我联系家长。可爸爸、妈妈在外打工,家里只有年迈的爷爷、奶奶。我头晕晕的,却坚持说:“我自己回去吧。”老师执意送我回家。雪还在下。漫山遍野,一片茫茫。学校离我家有七八里山路,早已被大雪覆盖,难以辨认。老师只好推着自行车走。白茫茫的山野里,只有我和老师两个人,只听见雪花簌簌的下落声,车轮压在积雪上发出的咯吱咯吱声。本来就不好走的山路,此时走起来就更加困难,老师左深一脚,右浅一脚,车摇摇晃晃,人趔趔趄趄地想前走着。突然,老师像想起了什么似的,停下车,脱下大袄,披到我身上。僵硬的手指碰到我的脸颊冰凉冰凉的,我却感到一股暖流注入我的全身。我的眼睛湿润了。雪还在下。我永远忘不了那个大雪纷飞的日子,我永远忘不了爱生如子的老师。450字 六年级
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暖流记得有一次,我和我的一个好朋友吵架了,吵得很凶,第二天我们就互不搭理。在班队课上她讲了一个笑话,大家都哈哈大笑,而我就硬是不笑。下午,第一节是体育课,老师让我们自己在跑道上跑步,我就一圈一圈地跑着,拼命想发泄我对她的仇恨。这时,后面突然跑上来一大群人,把我给绊倒了,我的腿上擦掉了一大块皮,鲜血直流。好朋友看见了,很是着急,急忙跑上来,带着哭腔问:“你怎么这么不小心呢?应该要慢慢跑嘛!”说着,便把我扶进教室,一边走还一边问我:“疼不疼?”一直到了教室,她把我慢慢扶到座位上,又开始到处找医药箱,从这里看到那里,不停地找,终于,她找到了。她如获至宝地抱在怀里,来到我的座位旁,小心翼翼地为我擦红药水,一边擦还一边为我吹气,扇风,希望我为此可以减少一点痛苦。擦完了红药水,又给我找出包扎带,一圈又一圈地绕在我的腿上,她小心地缠着,生怕把我给弄疼了,一股暖流涌遍了我的全身。真的,她是我的朋友,朋友就是要一起共患难的。想起了以前,她为了我而被老师批评的事,她在我生病时为我担心的样子……再看看今天,她是那样的关心,每一句话,每一个动作,每一个眼神都是关心,我还有什么理由来怪她?我被她彻底感动了,她却开口说:“昨天,对不起,都是我不好,你才摔交的,我真是太笨了,如果昨天就不计较的话,今天你……你也不会摔……摔倒了。”她哭了,那时除了感动还是感动。我也哭了,一边哭还一边说:“我们还是朋友,朋友与朋友之间难免会有一些小摩擦的,不是吗?好了,我们现在不是原谅对方了吗?我们以后还是朋友啊!”她又笑了,轻轻地,和她之间的矛盾就这样解开了。我和她抱着,两个傻丫头在教室里化解矛盾,从此,操场上,依然有我们两个玩耍的身影。700字 初一
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暖流虽然我的运动细胞很差,但是我还是比较喜欢表现的。每到运动会的时候,我就会报几个项目。我的运动细胞虽然很差劲,但是我的耐力还是不错的。去年的运动会我报了3个项目。200米,400米,800米结果200米跑了个倒数第1,400米跑了个倒数第一,800米跑了个倒数第三。什么奖都没有,不仅自己觉得丢人,就连班里还有同学取笑我。于是,我下定决心在下一届运动会上取得成绩。今年的运动会我报了一个800米,结果被我们班的“菜包子”说我耐力不好,把我强加到了400米上。我知道了很气愤,下定决心400米一定要拿一个名次。运动会那天,天气有点凉,运动员要穿着短衣短裤去比赛,在检录完以后,我把外套脱了下来,做准备活动。我做准备活动时,班长大人还有班里一些同学都过来替我加油,还告诉我跑400米的诀窍。当时,我对他们说:“你们别对我抱太大的期望,免得到时候太失望了。”比赛开始了,我一开始小小的冲刺了一下,然后变慢,跑到我们班级那个位置的时候,全班同学都在为我加油,一句短短的“加油”两个字让我顿时好感动,于是又加速跑了一段路程。最终,我400米和800米都拿了第五。这是我参加了这么多届校运会第一次获得奖状。感动无处不在,不管是大爱还是小爱都能够让人感动。哪怕是一句“加油”,一个鼓励的微笑都能够使人增加信心。500字 六年级
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暖流雨很大。我躲在一个小亭子里,望着倾盆大雨,心里想着:妈妈怎么还没回来?我渴极了,喉咙像火烧一样难受,晕乎乎的。是的,我生病了,这正是去医院的路上,不料却下起了大雨,我又渴,想喝水,母亲便打着雨伞买水去了。我对母亲说喝点儿冷水就好,可母亲却说:“生病了哪能喝冷水呀!你在这儿等一会儿,我马上回来。”十多分钟过去了,也不见母亲回来,我有些不安,有些烦躁。朦胧大雨中,一个身影闯进了我的视野。啊!是母亲!母亲的头发被风吹得有些乱,她的怀中有几瓶水,鞋子也被雨水浸湿了。我望着母亲,想哭。母亲把水递到我手中,说:“快喝吧!还热着呢!”我渴得快冒烟了,一下子喝了大半瓶。我眼里含着泪,对母亲笑了笑,暖暖的。那股暖流把我包围着,很舒服,就好像置身与太阳的怀抱。雨仍是下着,很大。但是,到底是怎么回事呢?我暖暖的,晕乎乎地睡着了。这是水的魔力吗?不,这是爱的魔力。我在爱的怀抱里睡熟了。母亲对我的爱,多么温暖,多么伟大。雨尽管下着,没有人理会:无论多么大的风风雨雨,它都打扰不了爱。母亲爱着我,我也深深爱着母亲,那股暖流又涌上了我的心头。“我亲爱的妈妈,感谢您的爱!妈妈,您的爱是多么温暖啊!六年级:星灿400字 六年级 叙事
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