和,你好
《孟子》有云:“天时不如地利,地利不如人和。”和,作为21世纪的代名词,是人类进入新时代的光辉丰碑。我们并非独立存在于社会,因而相处、交流便成为每人之所需。和,是成功的法宝,是我们不可多得的诤友。
佛家讲三善道:天、人、阿修罗。这种“天人合一”的观点,自古流传。这告诉我们,应与自然保持和谐。的确,人类不可以对自然太嚣张。人类的发展固然重要,但这样的发展应建立在与自然和谐共处的基础上。一旦打破了这种关系,结果必定适得其反。海啸、沙尘暴、温室效应……这样的惩罚太多太多。“人法地,地法天,天法道,道法自然。”生活在这片神州乐土,我们应学会与自然共享万物,使自然更好的为人类造福。
人们常说,家和万事兴。万事以和为贵,幸福便会充盈全身。“无论国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人”,歌德曾这样描述。的确,家庭和睦是一个人欢乐的无尽源泉和生活的不竭动力。亲情的博大与魅力远非金钱所能及。齐家,治国,平天下。一个国家的发展进步,一个民族的繁荣富强,需要以“家和”为本。它是基石,是动力,是标志。
“亲善产生幸福,文明带来和谐。”文明与和谐是永远分不开的。千百年来,华夏文明的一大特色就在于注重和谐。因此才使得中华文明虽屡受挫折而不灭,中华民族虽经历磨难而不倒。这就是和谐的力量!十六大报告强调“实现人与人、人与自然的和谐”,这是我党对建设具有中国特色社会主义更加理性、成熟的认识。作为炎黄子孙的我们,有责任和义务去继承并发扬这种精神,实践这种理论。
文明可能产生于野蛮,却绝不喜欢野蛮。维护世界和平,是全世界人民共同的心愿。剥除和平的最后结果,就是容忍邪恶,无视暴虐。当然,这种所谓的“和平”有自己的原则和尊严,它不意味着无条件的退让。余秋雨说:“友情是可贵的,但以不做坏事为前提。”使“和”有正确的立足点,也是我们不可忽视且必须重视的一点。
和,以其深刻的内涵与博大的包容,养育着自然,化育着人类,旷远而持久,神圣而宝贵。愿“和”与自然万物同在,与社会发展共生!
一中初三:张昆洋
人生
仰望天空,看到的是宇宙星河,回首昨天,收获的是历练与胆识,展望明天,憧憬的是渴望与梦想。人生——人间的生活。其实就是6个字,昨天,今天,明天,昨天为今天而奋斗,今天为明天而努力,明天因今天而存在。人生亦有命,安能兴叹复坐愁。短暂的人生,几十年光阴匆匆逝去,如果没有作为,如若一事无成,岂不愧对此生矣!!
宠辱不惊,看庭前花开花落,古往今来,多少英雄流芳百世,去留无意,望天空云卷云舒,历史岁月的沧桑沉淀不了千古豪杰的丰功伟绩,斗转星移,山河飘碎,今天,历史的重任落在了我们的肩上,我们没有理由逃避,没有理由放弃,更不应该无所作为,正值青春壮年的我们,努力奋斗是我们的必修课,胸怀大志是我们的责任,报效祖国是我们的使命。为自己的明天和祖国的未来撑起一片天。如若不然,谈什么自己是祖国的栋梁!!
也许有人会说,不管你丰功伟绩,无论你英雄豪杰,终了,还不是化作一粒粒尘埃,躺进历史的棺材,融进历史的年轮。最终人人还不是都会死去。的确,正因为如此,人的一生其实从一生下来就是在等死,但是在等死的过程中,难道不应该奋斗,不应该建立功勋吗?在等死的过程中,难道就应该一事无成,仓皇终老吗?,古有从一介亭长7年之内就建立大汉王朝的汉高祖刘邦。今有愿做一颗螺丝钉的活雷锋。难道他们是胡闹吗,他们是傻子吗?不!他们就是要在这短暂的人生中创造生命的价值,创造属于自己的辉煌。他们流传千古,为世人所敬仰,即使已长眠天地,仍旧熠熠生辉。这才是该有的人生,这才是真正的人生!!
正在彷徨,正在迷茫,正在无奈的朋友们:人生应该这样度过:
回忆昨天,看到的是喜悦与成功;享受今天,品味的是奋斗与激情;展望明天,得到的是希望与动力!!
高二:李伟
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好和坏他双手紧握着本,红着的脸,不匀的呼吸泄露了他内心的紧张和不安。他已经连续好几次比赛都落了榜,自己其他科目并不擅长,如果这回不拿个奖,自己真的没有什么用武之地。他颤颤巍巍的把本交了上去,坐回自己的座位,内心忐忑,心想:第一次做这种事,不会被发现吧?只要不被发现,就能得奖。不要慌张。“叮铃铃”上课铃响了,老师拿着书本来到教室,问:“作文都交了吧?这次是学校比赛,希望大家拿出的是真实水平。”同学们都异口同声的回答“是”,只有他一个人低着头在,咬紧牙关,手心出汗,双手摩挲着。空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。终于在这个闷热的下午,他觉得自己憋不住了,他要说出真相。可是,比赛结果出来了,让人意外的是,他的文章没有获奖。可是老师却在课堂上大声朗读他的文章,快要读完时,几个学生大喊:“他的作文是抄袭的,不公平。”听到那几个学生说的话,周围的人一片惊讶,包括他自己。“抄袭?不会吧!他挺会写作的啊!”“谁知道呢?搞不好以前的也是抄袭的”……嘲笑、质疑声一声声的传入他的耳朵。他低着头,眼里噙着泪水:文章没获奖还被发现了,就说亏心事不应该做。老师静静地站着,看着这一幕,等到大家讨论完,开口说到:“说完了?轮到我了,先不管抄袭,问你们这篇文章好不好?”老师点了那个带头质疑的学生:“你觉得文章哪里写得好?”那个学生支支吾吾的回答:“我……我觉得……我觉得文章的伏笔埋的不错。”老师又点了几个学生“我觉得文章侧面描写写得好。”“我认为文章结尾让人回味无穷”……老师满意的说到:“虽然他的文章是抄袭但是他的文章并没有获奖啊!抄袭虽然是不好的行为,但是我们不能只去看别人坏的一面,要用欣赏的目光去寻找好的一面。”700字 初二 叙事
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小九九,你好调皮的小九九:初次见面,多多包涵。我们寄居在同一个躯体里,却从来没见过面。不过,咱俩可算是老搭档了吧?平时呢,我负责看、动、吃等表面感官动作;你呢,就负责内心深处的想法。试想一下,如果我们交换彼此的工作会怎样呢?瞧,这么天马行空的大胆想象,不就是你做的吗?朋友,猜个谜语怎么样?听好了:有一种人,看不见,摸不着,但所有人都是他。快猜!对啦!就是你,小九九。你看你,这世界总共有70几亿的人,竟然每个人都是你!小九九,你的覆盖面积可真大!与你比起来,我真的是微乎其微了。好在,你至少还有一撮小魂在我体内,我甚是欣慰啊。小九九,你有时是真的讨厌啊!还记得吗,有一次,你把我害惨了呢。那是在曹王的时候,我买了一把锁,紧接着,你又让我买一个挂件,防止钥匙丢了。哎,悲剧就是这样开始发生了。回到宿舍,我才准备把锁锁在柜子上,瞬间,挂件掉在了地上,发出一阵清脆的铃铛声。宿舍里睡午觉的舍友全被我弄醒了。然后,你懂的。小九九,你不该让我买挂件啊!不得不说,你还挺多变的。有时呢,是给我“挖坑”的讨厌鬼;有时呢,又是让我事半功倍的“神助功”。不过,你应该不仅仅只有这么一部分性格吧?事实证明,你还有很多面,没有被我挖掘。不过,最近我又发现了你的一面,那就是——懒。就拿暑假的这一天来说吧!这一天,已经10:30了,可是亲爱的小九九,你还在让我呼呼大睡。我对你表示感谢,可是,我今天的“任务”还没有完成呢。你让我怎么交差呀?在均匀的呼吸声中,10分钟过去了,1个小时过去了。爸爸回来了,小九九,快让我醒过来!“快醒醒,几点钟啦?”呃,好吧,完蛋了。小九九,你可知错?小九九,其实我并不想说你。毕竟,你就是我,我就是你,说你不就是说我呗!嗯,小九九,再见喽!小九九的真身:2018年9月4日700字 高中 书信