老师的目光
450字
四年级
记叙文
四（A）班 肖海屿
在你取得好成绩的时候，是谁最先向你投去赞许的目光？在你害羞的时候，是谁最先向你投去鼓励的目光？当你犯错误的时候，又是谁最先向你投去严厉的目光？你一定会说：当然是老师。
我的班主任姓魏，是我的启蒙老师。从我进校到现在，一直是我的班主任。魏老师个子不高，齐耳短发，圆圆的脸上嵌着一双大而炯炯有神的眼睛，仿佛会说话。目光经常变化着，有时赞许，有时严肃，有时温和。
我刚上一年级时，很害羞，胆小。有次魏老师提问，我知道答案，想举手回答，可又怕说错了，同学们会笑话，犹犹豫豫的，魏老师眼睛一次一次看着我，仿佛在鼓励我说：“你能行！”于是我鼓起勇气举起了手，只见魏老师眼睛一亮，叫了我的名字，我终于一鼓作气像爆豆一般地回答完了问题。只见那双眼睛眯起来，流露出赞许的目光。我心里很美，我终于克服了胆小的毛病。这以后，我的发言就多了。
还有一次，我们上公开课，我在课桌下偷偷地看课外书，正聚精会神津津有味地看着，我忽然感觉有一束严厉的目光正向我射来，一抬头正遇到魏老师批评的目光。好象在说：“你怎么能上课不听讲呢？”我脸上火辣辣的，羞愧地关上课外书，认真听讲了。
从那以后，我无论做什么，都会想想魏老师有什么样的目光。老师的目光鞭策着、鼓励着我成长。
站在虎年的门口
500字
六年级
散文
站在虎年的门口，回首过去那一点一滴，那一串串金黄的脚印，验证了我的成长。
2009，是我腾飞的一年，我考上了梦寐以求的学校--昌邑市外国语学校；2010，我将创造更美好的未来！
以后，面对同样的逆境--一锅沸水，我决定：做胡萝卜鸡蛋咖啡粉中的咖啡粉。胡萝卜原本是硬的，但进入了沸水之后，它变软了；我也不求做鸡蛋，虽然它变硬了；我只求做咖啡粉，因为他进去后倒改变了水。
人生要有目标。我读过这样一篇故事：有一名高中生，他整天在宿舍里捣鼓一台苹果笔记本的主板。他低价买来一些性能不好的电脑，重新组装后再卖出去，这样，一些同学老师，甚至小商店的老板都来向他买。可是，他父母希望他儿子当一名医生。可他说：“我会开一家公司。”父母只好对他说：“那你只能利用暑假的时间，如果卖不出去，那你就去当医生。”结果，他一个暑假就挣到了8000美元。他就是迈克尔·戴尔，戴尔电脑的开拓者。
人要成功，就只能靠自己。也是一位年轻人，他对于音乐很执着。他家里很穷，但她妈妈还是让儿子学习音乐。终于他进入了一家公司。经理很欣赏他，对他说：“你在一周内写出20首歌来，可以吗？”于是，他夜以继日的工作，终于写了出来。可别的歌手都不愿意唱他的歌，说他的歌太古怪。于是他自己写，自己唱，终于一跃成名。他就是周杰伦。
站在虎年的门口，回首过去，我们硕果累累；展望未来，我们信心百倍！加油！！！
昌邑外国语学校六年级：李士范
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老师的目光世界上的眼睛，千双万双，最难忘的是那老师的目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥， 融汇了父母的厚爱，让远行的船起航。世界上的眼神，各式各样，最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠， 集中了日月的光辉，把成长的道路照亮。100字 初一 记叙文
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老师的目光我的老师是一位学识渊博的老师，听到这一句，你可能会说：“那位老师不是这样的呢？”但我们老师有一样绝技，会的人就不多了，这个绝技叫“变眼|。记得是四年级上学期时，我偷偷在课上与同学说话，当我们聊的正欢时，“刘铁石，请你回答一下这一个问题。”老师指着一道题问我，我对着题看了又看，脑子一片空白，什么也说不出来，我看看老师，一向慈祥的老师眼睛里却放出了一道寒光，让我不寒而栗，“这道题抄十遍”老师对我大声说，那一刻，我感觉时间凝固了，虽然老师只让我抄十遍题，但那次惩罚却让我记忆犹新，不是因为我被罚抄，而是我被老师的目光击中了，这是我记忆犹新的原因。但老师的目光并不是不变的，有时却又会让人感到十分温暖。就在上个学期，正上着课，我突然感到十分不舒服，浑身发冷，脸烫烫的，无精打采地坐在座位上。老师见我与平时不一样，就走过来摸了摸我的头，发现我发烧了。一向严厉的老师的眼睛里充满了焦急与疼爱，她一边给爸爸、妈妈打电话，一边让我喝些热水，这时，我发现老师的眼睛是充满关心的，与妈妈的眼睛一样。老师的目光陪伴着我，有时批评，有时鼓励，有时是冬天般的寒冷，但更多时候是春天般的温暖。感谢您！老师！450字 五年级
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老师的目光老师的目光像孙悟空的七十二变，有时目光严厉，有时目光温和，还有的时候会是鼓励的目光……严厉的目光教室里，同学们在练字本上练字，教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了，看老师离我们远去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戏，我当警长，他当小偷，我刚把他的小人抓到警院中，一抬头，看到老师如闪电似的严厉的目光，看着我，我的脸立刻红了，恨不得钻进洞里去。赞赏的目光卷子发完了，有人脸上喜气洋洋的，有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来，老师突然用赞赏的目光看着我，说：“郝际越同学，今年进步非常大，考了96分，掌声鼓励！”那一刻，我的心里美滋滋的。温和的目光“郝际越，你上台来讲这道题。”老师说，“这道题只有你一个人对了。”我听了，又惊又喜，又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了，可怕的是我胆子小，不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台，我在讲题时，紧张得都结巴了，这时老师向我投出温和的目光，顿时我信心十足，把题讲了下来。老师的目光，给了我鼓励，给了我力量，还给了我勇气。感激那目光，感谢老师目光中的爱。450字 六年级
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老师的目光老师的目光，有时是生气的，有时是严厉的，有时是欣慰的，有时是担忧的……千变万化。先谈谈生气的目光吧？！大林老师生气时的目光像刀子一般锋利，这“尖锐”的目光足以令人毛骨悚然。如果你摊上这种目光时，准没好事。这种目光是在告诉你，下课去办公室“喝茶”了。但是，这种目光只有在我们犯了错误或是考试考砸了时，才会从老师的眼睛里射出。有一次，我70分的语基只考了62分，这种目光从老师眼里射了出来，好像在对我说：“这次你这么粗心，才会考出这么差的成绩。”我看了一下考卷，发现这张考卷“满江红”，好多红色的叉叉，而这些错误的题目都是因为我不认真才做错的。为了减少错误率，我下定决心下次考试一定要认真对待。再谈谈欣慰的目光吧？！大林老师欣慰的目光像一盏明亮的灯温暖着我们。这种目光是在告诉我们，今天有好事要告诉我们了。这次期末考试，我考进了年段前十，大林老师用欣慰的目光看着我，好像在说：“你真棒，不过不要骄傲，因为成绩只代表过去，而不代表未来。”我心想：“我一定不能骄傲，要继续努力，争取下一学期也考进年段前十。”老师的目光像一盏灯，照亮着我前进的道路；老师的目光像一道警示牌，时刻提醒着我；老师的目光像一条小溪，让我知道只要勇于向前，总有一天会奔向大海。500字 四年级
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老师的目光老师，您的目光，我将永远铭记。——题记那天，我没有交英语作业。课间，我们正在玩耍，您叫住了我，要我去办公室一趟。我的心立刻沉了下来。我慢慢蹭到办公室，我做好准备挨骂的。没想到您开口还是那么温柔，“你今天是不是忘了做一件什么事啊？”那一刻我至今仍能想起。您的眼睛炯炯有神但并不犀利逼人，您的语气虽然温柔但很坚定。“呃——是的。”我支支吾吾地回答，想着该怎么解释，该说个什么理由，让自己不要在这办公室太丢脸。哪想到，您立刻嫣然一笑，“哦，那你什么时候可以给我呢？”您问我，口气中微有责备，眼神中却是期待。我一时不知怎么回答好，我怕说错了招来狠批。您好似看透了我的心，问我：“明天交，好不好？”我赶紧点头：“好。”您听到这个回答笑了，您的目光也带上笑意，“知道错了，改了，就是好孩子。去吧。”抬头，我清楚地看到了办公室窗外洁白的栀子花，闻到她的清香。我怔住了。我没想到您这么轻易就放过了我，没有大声呵斥我，没有让我在办公室丢脸，没有让其他老师对我指点，没有让办公室外的同学窥到究竟——您一直轻声说话，他们可能连发生了什么都不知道呢！那一瞬间，我有了悔改之心。第二天，我交上作业，以后再也没有拖延过作业。好的老师，能看穿学生的心思，也能让学生记住自己的目光。就像我们的英语老师。500字 五年级
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四年级
记叙文
450字
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老师的目光从小到大，她给了我很大帮助，她虽然不太讲话，可她那双会说话的目光，也算是讲话了吧！记得有一次，她在上课，我没有听讲，在看书，只见她没关注到我，便没有防备地看着。突然同桌推了推我，抬头一看，妈呀，老师的目光正狠狠地看着我，那眼睛似乎要射出千万支箭一般，使我如坐针毡，很不自在，脸一下子红得像西红柿。从此，我再也不敢上课走神了。“叮铃铃。”上课铃响了，这节课要发讲试卷。我怀着七上八下的心情等她宣读“圣旨”。“李若菲”，她停了停又说，“98。5分，她是全班第一名！”听到了这个消息，我欣喜若狂，朝老师抬头一看，她正用着温柔、开心的目光看着我，我如同正在沐浴着春天的阳光，真是太舒服啦。哎呀，不好，我把别人弄伤了！老师听说后，把我“宣”进了办公室。“听说你把别人弄伤了，是吗？”“是。”“你向来很好，怎么能这样呢！”“老师，对不起，我不是故意的。”“我知道。”……这时，我抬头一看，她那目光从疑问到伤心，伤心到气氛……我脸上火红火红的，恨不得找个地缝钻进去。老师看出了我的心思，目光又变得柔和了，“我相信你不会再犯了，但是”，她的目光又变得严肃起来，“下次如果再犯，你知道的。回班吧！”现在她的目光又恢复温柔。但我，却很惭愧。老师的目光，如同一盏路灯，照耀着我们的正确道路；又像一只白鸽，引领着我们走入正道。我爱老师的那变幻无穷的目光！550字 四年级
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老师的目光每当我看到老师的目光，都会思绪万千。它让我难忘，让我伤心，让我高兴，让我自豪。有一天，我们上课时，因为课文有点难，老师怕我们听不懂，于是上课时讲了许多好玩的故事。下课时，我无意间看见了老师正在预习课文，上面记着密密麻麻的字，全都是上课老师讲的那些好玩的故事，老师抬起了头，微笑地看着我，眼睛里透出的目光，让我至今难忘。还有一次课间，我在过道上追逐打闹，我想逗人家玩玩，就故意踩了一个女同学的脚，她疼得“哇哇”直叫，就哭着跑到老师那儿去告状。果然不出我所料，我被老师“宣”进了办公室。我低着头，不敢看老师的眼睛，我偷偷抬起头，老师的目光里满是对我的失望，我很伤心。又一次，语文考试要发试卷了，我心里十分紧张。语文老师走了过来，说：“朱梓葭这次考了全班第一，96分，同时，她的字也写得很好，你们要向朱梓葭学习。”说完这句话后，同学们都向我投来赞赏的目光，这目光仿佛又告诉我，这次考了全班第一，不能骄傲，要继续努力，争取一直保持这个成绩。就是因为这个目光，让我感到很开心。学期末结束了，我被评为“三好学生”。老师让我们留下来打扫卫生。我是扫地的，有一些同学在擦窗户，老师说：“窗户擦得非常干净。”听了这话，我觉得不公平，便在教室里大干一场，把地扫得非常干净。老师进来以后，说：“这地是谁扫的？很干净。”我说：“老师，是我扫的。”老师向我投来了令我自豪的目光。老师的目光，时刻教育着我们，让我们的成绩时刻都在进步。600字 四年级
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老师的目光我们的老师有高高的个子，白净的脸蛋，带着一副眼镜，还有乌黑的头发。不过，最引人注目的还是她那会说话的眼睛。上课前，教室里吵翻了天，任凭纪律委员怎么大声制止，同学们还是若无其事的吵个不停。有的在大声讲话，有的在窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵，瞬间，老师愣住了，久久的盯着我们，那严厉的眼神似乎在说：“同学们，不要再说话了。”顿时，教室里鸦雀无声，没有一个同学再敢说话了。也因为大家这么吵，老师一天的目光都是严肃的。课堂上，老师的语言可以开启智慧之门，而眼神也可以与我们交流。记得有一次，老师在讲课，而我自己以为老师讲的我都已经懂了，就拿着一根笔玩转笔。老师一边讲课一边用眼睛的余光扫视我，我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时，我又忍不住手痒，继续玩，过了一会儿老师用严厉的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把笔放在课本里不玩了，开始专心致志地听老师讲课。老师一边专心的讲课，一边看似漫不经心的看了我一眼，对我微微一笑。老师的目光，是多变的，但不论是怎样的变化，都凝聚着对我们的爱。老师的目光永远铭刻在我记忆的深处。450字 四年级
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老师的目光韩老师的美中不足就是眼小了一点儿，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔细一瞧，嘿，韩老师的目光还会说话呢。自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮东张西望，眼一斜，瞟到同桌张丽娜同学作业本上，正准备“偷袭”，韩老师的目光就转移到了我身上，他似乎在说：“毕雪静，吃别人嚼过的馒头是没有味道的，要学会独立思考认真完成 ……”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里直发烧，韩老师，我懂你的意思，我会改的。在一次语文单元测试中，我们没有考好，心里特别的难受，精神总是振作不起来。韩老师看出了我的心思，用热情、慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，要继续努力，争取下次取得好成绩，老师的目光，使我心里好舒服啊！我觉得韩老师的眼睛一直在说话鼓励我们奋发向上。我难以忘记韩老师的目光。300字 四年级 议论文
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老师的目光老师的目光是严肃的,每当我们犯了错误之后,她都会细心的来指导我们!老师的目光是和蔼的,每当你被别人排斥的时候,她会告诉同学们什么是错误!老师的目光是理解的,每当你上课总走神时,她会悄悄地走进你的内心来了解你!老师呀!您是多么无私,您是多么伟大!您的真心打动着我们--您的所作所为都印在我们的心里!150字 四年级 写人
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老师的目光同学们都说白老师的眼睛会说话，我觉得很奇怪，只有嘴巴会说话，还有眼睛会说话的吗？“叮铃铃……”上课了，这一节是语文课，老师在上面讲课，我听着听着就走了神儿，心想：“下一节是美术课，我忘了带彩笔该怎么办啊？”想着想着，突然一抬头，看见白老师正用她严厉的目光看着我，我感觉自己错了，马上坐端正，认认真真的听讲，我以后再也不敢上课走神儿了。上课认真听讲，大胆举手发言，这样老师才能用温柔的眼光看着我们，老师会开心，同学们也会开心的。老师的目光千变万化，要注意自己上课的坐姿，看看有没有做小动作。我知道了，原来眼睛也会说话呢！请记住：250字 六年级 写人
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老师的目光老师的目光宁明县城中镇第二小学三年级163班 黎绮?F每当想起张老师，我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老师的目光好像会说话，每次与她对视，总感觉她用目光和我交流，给我信心，给我勇气，给我力量。有一次上语文课，张老师正在绘声绘色地讲课，同学们听得津津有味，我却和同桌聊起了天。张老师听见了，停止了讲课，教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去，看到张老师正用责备的目光注视着我，好像在对我说：“一个班干要起带头作用，上课怎么能聊天呢？”看着张老师严厉的目光，我感到脸上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时，我偷偷地抬起头，迎来张老师信任的目光，仿佛在说：“知错就改就是好样的！”从此，我再也不敢违反课堂纪律了。张老师的目光不仅让我改正缺点，还能让我树立信心。记得有一次，张老师让我参加朗诵比赛，当我站在台上的时候，我紧张得双脚直发颤。这时，我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我，好像在给我鼓劲：“你要加油啊！老师相信你！”看着张老师这鼓励的目光，我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评，获得了比赛的第一名，我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师，看到张老师向我投来赞赏的目光，好象告诉我：“取得一些成绩，要继续努力，不许骄傲！”张老师的目光里有严也有爱，同学们在张老师慈母般的目光下插上希望的翅膀，飞向理想的蓝天。（指导老师：张莲）550字 三年级 写景
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老师的目光再勇敢的人也有绝望的时候！再坚强的人也有脆弱的时候！再自信的人也有失望的时候！——题记当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊。你是怎样的在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音？此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！清晰的记得，那一次，数学考试考得一塌糊涂，邹老师进班后，眉毛向上一挑，一道严厉的目光直射向我，接着就听见那个熟悉的声音响起：“柠檬酸诺，你过来。”听见声音比往常严厉了些，我知道了事情的严重性，胆怯地走到邹老师的面前：“看你考得这点分，和你的基础相比，你自己说，你……”我一声不吭，等着邹老师发话，我偷偷的看了一眼邹老师，老师严厉的目光中透露出对我的鼓励。接着邹老师的手捶在了我的后背上，我感觉到，这里面包含着邹老师对我的鼓励和期待。另一次，我感觉到了邹老师目光的厉害。那一次，做数学作业，不争气的我，拿起同学的作业抄了起来，交上后，心中感到无比的轻松。可接下来的一个课间，我被数学老师叫进了办公室，我知道就是因为数学作业。这次，邹老师的目光里充满了对我抄袭作业的生气。想着这些，不知什么东西掉在了书桌上，这时，才发觉自己的眼前模糊一片，泪水早已在眼里打转。此时，已经控制不住了，落了下来。老师，可以说，我是在您一次次鼓励|、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的，老师多少个像我一样缺乏自信，缺乏自控力的学生，也是在您一路的精心呵护，一路的悉心关照照，一路的鼓励，一路的提醒中一步步前行的。在您满含期待的眼神中一个个步入优生行列的。老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢你一路的呵护！一路的鼓励！600字 初二 写人
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老师的目光老师的目光常常是温和的、慈祥的，但有时也是严肃的。第二节下课了，数学老师布置完作业，语文老师就来了。她让我们停止手中的作业。随后，她的目光落到了一个角落里。我抬起头来，迎着陈老师的目光望去。啊，那温和的目光已经无影无踪了，射出的是另一股光。这目光，像两把银光闪闪的利剑，直刺向你的眼睛，又像是数九严寒屋檐下挂着的冰凌，让人感到一股寒意。我不由得哆嗦了两下，挪了挪身子，坐得更板正了。教室里顿时静极了。平迪大概也被突然的一静镇住了，情不自禁地抬起了头，发现这严肃的目光正是向她射来的。她忙吐了吐舌头，迅速放下了手中的笔。我想，她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的期待。学生最喜欢看老师那喜悦的目光了，最好这目光是向着自己来的，因为老师的目光表示着老师对我们期望。四年级王凡推荐老师：赵汉贞山东省临沂市罗庄区付庄中心小学新荷文学社评语：教师以传道、授业、育人为已任，而小作者没有直接描写老师的语言、动作，只是对老师两种目光进行了无声细致的刻画，通过严肃与慈祥两种目光的对比表现了教师润物无声的教学能力。文章语言朴实，描写细致入微。400字 六年级 叙事
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老师的目光世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……记得上次，开学第一天，张老师给我们上课。老师提问后，我举起了手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎么办，还是不举为好，听人家说吧。老师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。老师点我回答，可我答错了，老师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“答错了没关系，人总有错的时候嘛！”我抖了抖身子，就继续听课了。有一次，张老师正在黑板上写字，我偷偷地讲起话来。我以为老师不会发现。可是老师却在我讲话的时候忽然转了过来，发现了我们，当时老师那双眼睛严厉地盯着我，好像在说“你怎么搞的，怎么会在上课时讲起话来了呢？”我赶紧低下头，不再说话。以后，每当我想跟同桌讲话时，老师那双严厉的眼睛都出现在我的眼前，每时每刻都在监督着我，从此我再也没有在上课时和同学讲过话。还有一次，因为说不文明的话，我和同学打起来了。张老师知道后，把我叫到办公室。我对老师说我只负一点点责任，老师听了又用那双严厉的眼睛盯着我，足足有一分钟。我从老师的眼神里知道自己错了，因为只要处理方法得当，事情是不会发展到那种地步的。“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严…”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我也有了这双神奇的眼睛。初一:1474870500500字 初一 写人
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老师的目光记得刚开学不久，由于我没有认真复习，所以我语文测验只得了75分，老师看了我好一会儿，好像在说：“这次考得不好。下次考好一点。”我的脸上一阵火辣辣的，总觉得对不住魏老师，我暗暗平决心，今后要好好复习，决不辜负魏老师对我的希望。从那以后，我认真听讲，积极回答问题，回家认真复习。时间一天天过去了，又一次测验来了，考试结果出来了，我得了96分，看到这醒目的96分，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，我抬头看着魏老师，她对我微微一笑，好像在说：“不要骄傲，平次继续努力！”我们班的朗读能力比较差，魏老师想激发我们的学习兴趣，就带领我们召开以《我的名字》为题的演讲会，同学们都争先恐后地上台演讲。我心里非常紧张生怕老师叫到我，可偏偏就叫到了我的名字。我胆怯地朝讲台上走去，这时魏老师用温柔的目光注视着我，好像在说：“不要怕，你一定能行。”于是我鼓足勇气讲了起来：“我叫‘石治航’，‘治’是治疗的治，‘航’是航空的航。爸爸妈妈为我起这个名字是希望我能像杨力伟叔叔那样飞向太空。”同学们以热烈的掌声向我表示祝贺。我回到座位时，魏老师兴奋地望着我，好像在说：“石治航，你讲得真棒！”我的心里甜滋滋的。我最理解魏老师的目光，那目光有母亲般的疼爱，有严师般的忠告，更有朋有般的热情。450字 五年级 叙事
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老师的目光站在炎热的夏日中，我不禁想起老师的目光。树叶的沙沙声敲打着我的心，叩开我锁藏的记忆。片断一教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”的写字声和老师的踱步声。我们正在进行科学考试。试卷很简单，我三下五除二便做完了。这时，同桌捅了捅我的肘，向我发出了求救信号。我回头看了看老师，还离我很远。我便毫无顾忌的把试卷递了过去。做贼总会心虚，我又回头望了望老师，只见老师生气的望着我，目光似一道道利剑，刺痛着我的心。我脸红了，赶紧把卷子收了回来。片断二发语文卷子啦！我提心吊胆的坐在座位上。“聆慕昕，98。5分！”老师微微停顿了一下，和善的眼睛投来了赞叹的目光。“她是全班最高分！”我高兴极了，飞快的接过卷子，心里像吃了蜜一样甜。片断三大扫除开始了，老师交给了我一个任务：把教室的一扇扇窗户擦干净。我接过抹布，跳上窗台，完成老师教给我的光荣任务。我想：一定要好好的干！一扇扇玻璃被我擦的干干净净。老师用一种复杂的目光看着我，有赞赏、怜爱、喜欢……多么有力量的目光！老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛，为我们打开了知识的大门，它，就是我们的指明灯！山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级:侯翔450字 六年级 写人
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老师的目光老师的目光在一年级到五年级的学习中,我遇到过许多老师,其中让我印象最深的是三年级的朱老师。朱老师三十多岁，有着一头秀发，加上那炯炯有神的眼睛给人一种和蔼可亲的感觉。每当我失去信心的时候，老师就会用那慈祥的目光鼓励我。有一次上公开课，老师问了一个问题，比较难，我思考了一会儿，想出了答案，刚准备举手，一看周围没有一人举手，又把举到半空的手给放下了。我一直用目光巡视着周围，看看有没有哪位同学举手，我也好跟着举手。可是,还是没有一个同学举手。这时老师似乎看出了我的心思,便叫我起来回答。我回答的声音小得像蚊子哼，就怕答错了，老师同学们笑我。老师用那慈祥的目光看着我，好像在说：“再大声一点儿，你回答错了我们不会笑你的。”老师的鼓励给了我勇气，我大声流利地回答了问题。回答了问题后，老师和同学给了我热烈的掌声，我心里像吃了蜜那样甜。还有一次，老师把期中考试的试卷发了下来，我考得不太好，心里非常难过，泪水像断了线的珠子唰唰地往下掉。老师看见了就用那慈祥的目光告诉我：“王昱婷，别灰心，这次没考好，下次考考好就行了。”迎着老师的目光，我心里好多了。朱老师，谢谢你的安慰和鼓励，您真是一个好老师450字 五年级 记叙文
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老师的目光老师的目光炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量……老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。一、让人害怕的目光上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却和我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续和同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是“攻其不备”啊！老师瞪起鹰隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。二、充满欢乐的目光那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的等待着我的分数，保佑啊！希望不是一个可怕的分数：保佑啊！希望不是个恐怖的分数。老师喊道：“张力之，93分。”咦，我不会听错了吧！我想。老师再一次喊道：“张力之，93分！”从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼！老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。五年级:2985873274450字 五年级 叙事
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老师的目光三寸讲台，三尺舌；三千桃李，三尺笔；十万树风，十载风；十万栋梁，十载雨。老师，我最敬爱的人！老师，我最亲切的称呼！一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一头乌黑亮丽的长发披散在肩膀上，让人觉得格外清爽。这就是我的老师——张老师。回忆六年来的小学生活，唯有您的目光使我难以忘怀。那是我上二年纪的时候，恰巧是您教我，而我很胆小，每次您提问时我都不敢举手上来回答问题，有一次，您提了一个很简单的问题，同学们争先恐后的举起小手想要回答问题。这时您看到了我，便柔声对我说：“孟思，你来。”我稍微一愣，然后站起来，可是喉咙里像有千万根针扎着一样，说不出话来，这时，我抬起头，正好对上老师那慈祥的目光，好像在说：“别害怕，你一定行的，大声的说出来吧！”看到了老师鼓励的眼神，我仿佛在黑暗中看到了一缕光芒，那一缕光芒温暖着我的心，让我自由飞翔。于是我拿起课本，充满自信地回答了老师的问题。后来，老师的每一次提问我都有举手回答问题。老师您的目光是温和的，鼓励着我，让我充满自信；是严厉的，鞭策着我，让我不再犯错；是焦急的，让我明白了你的伟大。老师，您快乐吗？如不快乐，我愿送您一片森林，这里的每一片叶子代表一份快乐；老师，您幸福吗？如不幸福，我愿送您一个东海，这里的每一滴水代表一份幸福。愿您桃李满天下，幸福到永远！450字 六年级 记叙文