鲁滨逊漂流记读后感600字

鲁滨逊漂流记读后感

600字 一年级 读后感

作文网专稿 未经允许不得转载

我从小就想去历险,希望能像徐霞客那样游历天下,可至今未能如愿。一次偶然的机会,我读了《鲁滨逊漂流记》这本小说,刚翻开书,我就被书中的情节深深的吸引住了,仿佛我就是鲁滨逊。

生活富裕的鲁滨逊从小就想当一名水手,虽然父母百般阻挠,他还是背着他们,和朋友踏上了航海的旅程。在他数次航海历程中,多次遭遇到风浪、暴雨、海盗的袭击,最后他被巨浪抛在一座荒无人烟的海岛上,独自一人生活了二十八年。在这二十八年当中,他靠自己的勤劳、勇敢和智慧克服了饥饿、寒冷、孤独、恐惧等种种难以想象的困难,终于获救,回到了自己的家乡。

这时,我想到了我们自己。我们从来都是衣来伸手,饭来张口,很少靠我们自己的力量去完成一件事。遇到困难就退缩,好像父母欠我们似地。读完《鲁滨逊漂流记》后,我明白了一个道理:我们不但不能害怕困难,而且还要有战胜困难的决心和勇气。凡事都要对自己说:我能行!信心最重要的。蝴蝶若不经过一场痛苦的蜕变,怎么会体验到在花丛中飞舞的快乐呢?小鸡雏若不经住破壳而出的磨练,怎么会见到美好的世界呢?我们也一样,不要以遇到困难就哭爹喊娘,告天求佛,一定要靠自己的实力去战胜困难。

其实,生活就像描出的一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望;而有的人却画出了春天的寂静,夏天的急躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,完全取决于作画的人对生活的态度。如果人人都像鲁滨逊那样敢于挑战自我,敢于拼搏,这样,我们的生活就很精彩。

一年级:龙娜

生活教会我一个道理

650字 四年级

在我成长的海洋中,有许多事情让我难忘,有开心的,有愤怒的,有兴奋的……其中令我最难忘的,就是小学二年级的那件事。

那天,我早早地来到班,开始了早读。读着读着,我发现同桌的头老是偏到旁边去,我看着很奇怪,便问:“你干嘛老向旁边看,那里有什么东西吗?”同桌惊讶地看着我说:“你难道不知道?”“知道什么?”我很好奇。同桌瞪大了眼睛,悄悄地说:“我告诉你吧,我们班有同学买了一把软尺,就是那种卷成卷儿都不会断的。”“真的有这么神奇吗?”“当然,不信下课你去问他。”同桌一本正经地说。我看他那个样子不像是假话,但是,我还是要去确定一下是不是真的。

一下课,我就跑到同学那里问他:“你有那种卷不坏的尺吗?”“当然有,不过你得小心点。”他用那肉嘟嘟的手把尺子交给了我,我把那尺子弯成一个圆形,居然真的没坏,我的眼睛睁得像铜铃一样大,心想:世界上怎么会有这么神奇的东西!那个小胖子又说道:“所有的尺都可以这样。”“都可以”这个词在我的脑里回荡,我心想:那我的尺行不行?我赶忙跑回座位,心想:如果我的尺也可以像他的那样该多好,全班同学都会用欣赏的眼光看着我,都会跑来看我的尺。想到这儿,我的心里像吃了蜜一样的甜,我赶忙拿出尺子“啪”的一折,尺子断成了两半,我顿时像在冬天被泼了一桶冰冷的水,从头浇到底。突如其来的麻烦来了,下一节数学考试。这无疑对我来说是雪上加霜。我赶忙把断了的直尺用胶带裹上,这才平息了一场风波,可尺子上却有了一道长长的折痕。

通过这件事,我明白了一个道理:做什么事都不能单听他人的一面之词,要自己去思考应不应该做才行。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

一年级
读后感
600字