不为外物所动
一个盲人,一个聋人,一个耳聪目明的人,来到铁索桥头,三个人一个接一个地抓住绳索凌空前行。盲人和聋人都过了桥,可是健全人却跌下了桥,丧了命。盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥险,可以心平气和地攀索。”聋人说:“我耳朵听不见,不闻咆哮怒吼,恐惧相对减少很多。”健全人丧命的原因主要是受到了外界太多的干扰所致。
形形色色的世界给予我们很多,也影响了我们的心情和诸多的处世方式。每个人一生中总会遇到许多困难,总会遇到许多不开心的事,我们应该不为外物所动,坚持自己的主见。记得鲁迅在《忽然想到•六》里说过:“世上如果还有真要活下去的人们,就应该敢说,敢笑,敢怒,敢骂,敢打。”是啊!如果一个人做事老是顾这顾那,缩手缩脚,不但会给我们的生活造成伤害,更遑论成就什么大事了!生命就像一把伞,每一顶伞下,都有自己的天空,我们行走在自己的天空下,无论绚丽还是平淡,都是自己的,都是一种美;可是他人的思想和行为以及流言一直在干扰着我们,常使人感到无路可走,常有人叹息生活忙乱,负担沉重。的确,背负了太多的压力,流星才会坠落,背负了太多的流言蜚语,我们才会活得那么累!
但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧!”一个人的一生,不能总被别人的言行左右。传说公元前223年的冬天,马其顿大帝亚历山大进军亚细亚,他到达那儿后听到一个著名的传说:“几百年前,弗尼吉亚的戈迪亚斯王在其牛车上系上一个复杂的绳结,并宣告谁能解开它,谁就能成为亚细亚王。但从来没有人能解开。”亚历山大仔细观察了这个结,连绳头都找不到,他突然想到用自己的办法来打开这个绳结。于是,他拔出剑来,一剑就把绳结劈成两半,这个保留数百年的难解之结,就这样轻易被解开了。如果亚历山大也像其他人一样找不着绳头就放弃了,也被别人的言行所左右,还能解开这个结吗?还能名正言顺地成为亚细亚王吗?不能!毛泽东的以“农村包围城市”的战略思路,邓小平的“一国两制”的手笔,都是前无古人的,可见,一个伟大人物之所以伟大,其中很重要的一点是做事能不为外物所动,坚持自己的思路做事方式。
静静地想想,自己的生活方式就像妈妈倒开水时洒下的那些水一般,一直在缩小自己的生活圈子,想自由自在地做个快乐的小公主,可总是被现实击打得流不出一滴眼泪。太在意别人的想法了,那自己做的事顾忌就多了;太附和别人的行为了,那自己做的事就更会碍手碍脚了。聋人盲人的成功和健全人的失败可以看出,失败有时不是因为力量的不足,成功也不是本身具有多大的优势,关键在于你有没有一颗镇定和不为外物所动的心;生活中可能不会遇到“过铁索桥”的危险,但处理事情如果能够以我为主,不为外物所动,就可以达到伟人的一种境界,现实中的欢笑可能就会比眼泪多。
不为外物所动,是一种境界。请专注你的目标,无论风动、水动、他人动,你的心都不动。
不为失败找借口
一直以为,之所以进入这所学校读书,是因为自己的不用功。正是这个原因,让我一直对这件事耿耿于怀!虽然父母对我现在的学校十分满意,可是我总是在想,为什么我不再努力一点?要不然,我或许能搭上开往“省重点”的班车!
虽然如此,但初中时的教训并不为高中的生活带来鞭策。我照样整天沉迷于自己喜欢的书海、整天抱着个篮球到处跑、整天坐在电视机前看烂得可以的连续剧……然而,正是这样悠哉的生活,给我带来毁灭性的额打击!我的成绩一落千仗,我不再是老师们心中的宠儿,连我的信心也受到打击。我不禁地问自己:我,还行吗?初中时那股舍我其谁的霸气离我而去,那时的辉煌也不再继续。
直到有一天,我看到一篇文章,我才彻底地惊醒!文章的大致内容是:一个普通大学的辅导员,对刚刚升入大一的学生说,请同学们把没有考取名牌大学、重点大学的原因写下来,我想以此推选第一届班委会。很快,结果出来了。归纳一下有以下几点:以前太贪玩,学习不够努力;高考发挥不好;志愿填得不好!可有一个答案,让人耳目一新:我就这水平!最后,就是这句话的主人成为第一任班长!辅导员的解释是全班只有他一个人不为自己的失败找借口。是啊!说出这句话的人不仅具有很大的勇气,而且还是问心无愧的表现!看看现实生活,一个年青人做错事,别人说:算了吧,他还小!一个中年人做错事,别人说:算了吧,他没有经验!一个老年人做错事,别人说:算了吧,人老了难免!我们就是在这样宽容之中度过自己的一生。
就是这篇文章,让我体会到我的幼稚!我决定不再为自己的失败找借口!我不想到大学是,我还会有升如高中时的想法:如果我再努力一点!因为生活并不能有太多的如果!我不想让自己的人生留下太多的遗憾!所以我选择复出!以男人的方式复出!
经过一段时间的努力,我渐渐找回原来的自己,成绩一升到一定的水平。对于自己的能力,我毫不怀疑,因为我绝对是一个足以让对手汗颜的人!所以我有理由相信,我的未来不是梦!我的明天会更精彩!
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造化常为庸人所设我们常在电视剧中看到这样的情节,一个人在接受他人的帮助接济后满心以为就这样得到了救赎,却被这样一句话将希望打破——“接下来的路就看你自己的造化了,”当然多数情况下,因为“造化弄人”,最终这人的命运也好不到哪去。我们常听到有人慨叹“人生如梦,造化弄人,”总有人总把造化两字挂在嘴边,似乎他们的命运多舛就是因为所谓的造化弄人,命运不公。殊不知他们的命运其实就握在自己的手中,却白白浪费了自己的光阴,一面随波逐流得过且过,一面患得患失感叹造化戏人、光阴易逝。鲁迅先生的一句“造化常为庸人设计”重重地将我点醒。 所谓庸人,他们活着,却没有自己的想法,不明白自己想要的究竟是什么,生活于人群中,活得懦弱没有一点盼头。他们总盼,盼着不知何年何月的造化给予他们转机。然而真正的勇士,他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视看似毫无希望可言的前路。就像杨孟衡先生,他幼年失去双臂,自小就生活在他人似同情,似鄙夷,似害怕的眼神中。在路上,总有人没有理由的远离他,更不愿多看他一看。仿佛他的人生就这样被所谓的造化给戏弄了。所以他孤独,他无助,但他唯一没有无望,他没有盼望所谓的转机会降临到自己身上。他开始做的就是改变,失去上臂没有成为他停止学习,放弃行走,甚至自甘堕落的理由。他就这样作为一名残疾人,回到人群,继续他的学习。 小时候的他,并不明白失去双臂意味着什么,于是他听从父亲的建议开时训练游泳。他残疾,却忍下了比常人更多的训练量,似乎他就比常人要更能忍,可是多年的训练并没有给他带来改变,并没有让他一战成名。错失机会的他依然只是一个普通的失去双臂的残疾人,更是个高中生。后来的他逐渐懂得了自己的尴尬处境,没有谁对他伸出了真正的援助之手,顶着许多许多人的目光,他完成了自己的高中学业,并得到了比常人更优异的成绩,他考入了中山大学,似乎他就比常人要更能忍。也许在他学业期间,总有他的同学抱怨“造化弄人”,却不想被造化玩弄的最深的一直都是他们身边的这个无臂少年,可他却能一笑而过,更专心地投入学习。因为他的付出,所以有他的回报。像他,一个被命运深深捉弄的人,一个被命运玩弄的人却爬到了比常人更高的地方。正应了那句话——只有曾被深深打落在低谷的人,才能爬得更高,才能看清前路绵延的方向。 造化二字永远只留给无法接受现实,无力面对未来的庸人。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。1000字 高三 记叙文
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茅屋为秋风所破歌杜甫被贬后,带着一家老小四处奔走流浪,在友人的帮助下,才来到了成都浣溪。在那儿修建了一座茅草屋,艰难的过着日子。他们一家在这儿住了一个多月了,突然有一天,风猛烈的刮着,呼啸着,似乎要把人包围住。杜甫的小儿子闲着没事,跑到外面玩。只听见他大声喊到:“爸,爸,快来看啊!我们家茅草屋上的茅草被风吹走了。”杜甫赶忙跑出来,呀!家里茅草屋右边屋顶的茅草被风刮走了。哎!杜甫长叹道。为了使家人可以有房子住,杜甫说做就做,他开始把风吹走的茅草捡起来。但是哪有那么简单啊!茅草被风吹得到处飞,有的飞到了小河边,有的飞到了树脚下,还有的……杜甫不辞辛苦,到每个地方捡茅草。杜甫来到了小河边,看见从南村跑来了一群小孩子,他们也在旁边捡茅草。杜甫想:太好了,有这些孩子的帮忙,那一定会捡得更快的。杜甫对孩子说:“真是谢谢你们啊!”说罢,他正准备从一个大男孩手中抱起茅草,不料,那男孩把茅草扔给了同伴。杜甫感到莫名其妙,便对男孩说:“快把茅草还给我啊!”男孩笑了笑说:“老头,你追上我们,我们就还你。”杜甫边跑边喊:“孩子,快把茅草还我,快还我……”杜甫的声音都喊得嘶哑了,但孩子们却抱着茅草往树林深处跑去了,无影无踪,还可以听见一阵嘻嘻哈哈的笑声。面对此情此景,杜甫只能叹息:哎!老了,没用了,连几个毛孩子都拿自己寻开心。杜甫向家中走去,抱着那少得可怜的几根茅草,他的步伐是那么沉重,表情是那么严肃。面对这所剩无几的茅草,他无可奈何的摇了摇头。然而,杜甫回到家,刚刚准备修建茅草屋时,天渐渐暗了下来,灰蒙蒙的,阴沉沉的,不一会儿雨点儿“哗,哗,哗……”地掉了下来。雨水从茅屋破损的地方滴了下来,滴到了儿子的脸上。“爸,我的脸上好像有什么东西。”小儿子大喊道。杜甫放下手中的活,来到儿子身边,对他说:“那是雨水滴的,你睡进去点,就不会了。”得快点把家里的茅屋修补好啊!不然家人怎么生活啊。杜甫心想。杜甫和妻子在修补茅屋,忽然听到“砰”的一声,夫妻俩都吓了一跳,跑进屋子一看,原来是小儿子睡觉不安分,从床上掉了下来。妻子把孩子抱了起来,刚要把被子帮孩子盖上去时,她吓坏了,被子像铁一样冰冷。她跑过去把这一情况告诉了杜甫,杜甫一看,明白了。小儿子的睡相太不好了,把被子蹬破了。为了不使孩子着凉,杜甫把自己和妻子的被子拿给小儿子盖,可这哪是办法啊?杜甫一脸忧伤,一副不知所措的样子!杜甫坐在窗前,看着越下越大的雨,她大喊到:“老天爷你怎么也拿我开心啊?”可是,他也只能望“雨”兴叹。他不禁陷入了沉思。战都打了快八年了,但人民却一点也没有富裕,不是无家可归,就是流离失所。什么时候,才能国泰民安啊!什么时候国家才能兴荣昌盛,人民可以有高楼大厦,可以让穷人也开心一回,让他们有个完好的家!杜甫只能深思,他知道这离自己,离人们是多么遥不可及啊!1000字 初二 记叙文
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茅屋为秋风所破歌唉,这个秋天,真冷。去年北边儿闹叛乱,都达到京城城墙外头了,玄宗皇帝吓的连滚带爬从长安一直跑到成都,别看他吃的肥肥胖胖,跑起来真不输给那些年轻人。而我们的主人公,被后世称之为“诗圣”的杜甫,为了所谓的忠义,毅然抛弃坐落在长安市区的豪宅,跟着皇上跑到了成都,想着自己是跟着皇上来的,吃穿住行应该不成问题,少说得分一套七八十个平方的三室一厅吧。可熟知,皇帝老儿自顾不暇,连皇上都不当了,哪儿去给他找三室一厅去。不得已,只好向几个有钱的哥们借了点钱,在城郊盖了一座不到十个平方茅草屋,真是屈辱啊,你看别人家里的厕所都比之气派。不过好歹比一个平方也没有的强,怎么说也好好地坚持了一年。到了秋天,不知从哪个方向来了一股所谓的强对流天气,整个成都大风不止,我们的杜老爷子今儿个都48的人了,怎禁得住这一吹啊!于是整天蜷卧在家中,不料,忽有一天,风力由六级直升到八级,这茅草屋本就朝三暮四,禁不住风神的呼唤,跟着他起了飞,还以为能冲出亚洲,飞向世界呢。可熟知,风是个骗子,它不是在呼唤,而是在忽悠,把你忽悠起来就会再把你扔下去,于是茅草分为两拨,运气好的挂在了树上,不好的就掉在了水坑里。我们的杜甫这时也感到不对,怎么房里的水都凝固了?虽说家里因经费原因没有交暖气费,暖气也早停了,可这墙怎么说也不透风,屋顶也不……屋顶,屋顶没了!杜甫急急忙忙冲了出去,也顾不上自己48岁的高龄了,茅草要紧啊,当他努力的睁开了眼睛时,眼前的景象使他热泪盈眶。一群七八岁的孩子顶着七八级的大风捡茅草。杜甫心想,世上真是好人多啊,等他们把茅草给我,我一人给他们一分钱。于是他便站在屋前,拿出自己仅有的一点积蓄,准备好了几分钱等着那群孩子。可在谁也没看见的一瞬间,那群孩子如影子般消失在丛林之中了,杜甫愣了一下,马上意识到事态的严重性,于是大呼:“还吾茅来。”便冲了出去。真是岁月不饶人啊,当年全国锦标赛短跑47名就追不上几个黄毛小子了,还差点体力透支回不了家。在困难面前,人人都是很阿Q的,不管他是诗圣还是情圣。于是杜甫想:“屋顶没了更好,晚上还能赏赏月”,可阿Q总还是别人捉弄,同样的,老天爷在捉弄杜甫,于是天开始下雨。杜甫浅薄地笑了,依然很阿Q地说:“你就不让你赏月,我正好三个月没洗澡了。”可事实是,阿Q的精神胜利法只对精神上有用,管不了身体上的痛苦,所以杜甫虽然很科学的蜷成了肉团状,可是他依然很冷,而且冻得瑟瑟发抖,无意间摸到一根火柴,他用那发抖的手划着了火柴。火光中仿佛出现了一座高楼大厦,上面还有他的外婆……火柴被风吹灭,浅薄的上帝又一次毁灭的他的梦想。可是他却来了写作灵感,想写一篇诗,赚点稿费改善一下生活,于是就有了后世所敬仰的《茅屋为秋风所破歌》。1000字 初二 散文
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所思,所感我曾尝试去了解别人,弄得连自己都不了解自己了才知道自己的愚昧和无知,我很喜欢柏拉图的一句话:不知道自己的无知,乃是双倍的无知。有的时候我也许就是这样吧,力求完美却越弄越糟,而后又不知所措,我是一个很好依赖别人的人,现实显示这种人只是在把自己的人生拱手让给别人去操纵,而自己随时要面对别人给你安排的存在和死亡,没有自己的主见,即使有,它的下场就像八月的凤凰花,虽然绚烂夺目,却还要溃烂在丰沛的雨水里,化成一地绚烂的红,而后消失在无人问津的寂寞中。有人可能会说为什么不把它放在干燥一些的地方呢,不知道,也许最后的就是它所选择的归宿吧。别人也就不需要去窥探和挖掘。因为是自己选的。别人再怎么说都是无济于是。终究产生的种种都怨不得别人。有一件事让我记忆忧深,有一天的自习课上,我随手丢了一个纸飞机而被女老师发现,可她只是看见了飞机是从我们那边飞来的却不知是谁干的,便怀疑是我身旁个调皮的男生,而她却从未想过是表面上看起来大气都不敢出的我干的。我并未想去跟老师澄清是我的错,就这样那个男生被老师训斥后却对我只字未提,只是发自内本能的哭了,对此我并未对他说什么,也不知道该跟他说些什么,因为我知道了,我听到了,他的呜咽声中道出,他最讨厌别人对他误会。当每次听到水木年华的《一生有你》时总会想到那个经常在我耳边哼唱着这道歌的男生,现在的他,不知还记不记得我,那个做错事却不敢承认的小女孩,虽然他并不比我大。我们还在一个学校,还在一起不谋而合的见面,可见了怎样,连一个敷衍的微笑都没有,更不用说说话了,我不知道他对我记忆是不是只有不好,而不在乎微笑的时候都有的快乐,时间是可以改变一切的无形杀手,我们分到不同的教室后成了现在这样,我想我会记得他很久很久,忘不了我对他的亏欠,真的很想跟他说一声--对不起。也许我再也没有机会了,也许我们还会做好朋友,以后的以后我都不知道会发生什么,但我知道了他所让我明白的无知,学会的长大。现在的我,不再是一个要依傍大树成活的小孩子了,我有了我的梦想,我的愿望,不会再去犯那些幼稚的错,学会了去珍惜身边的所有,可还会出现一些小小的纰漏,不过不要紧,我已经明白我要做的,实施的困难要一点点去改进,这也是一种进步吧。不长的时候却像是过了一年,眼前又浮现出刚见到你时的可爱模样,是那样平凡的外表下掩藏的起初的心让我懂得了许多许多,我总是想起你常有的欣慰的微笑,发自内心的,很美很美。也许,因为以前的一切都不可能再重演,所以知道了珍惜现在,因为体会了失去的痛苦,所以知道了拥有的幸福,因为有了后悔,所以知道了很多不该。逝去的不会再回来。珍惜拥有的现在是多么的重要已不需要别人再多说,因为我们已经长大。1000字 五年级 记叙文
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