我的眼泪在飞650字

我的眼泪在飞

650字 四年级 记叙文

人各有各的理想,人各个阶段也有不同的理想。有的人想当音乐家,有的人想当科学家。我呢?曾想过当天文学家,曾想过当文学家,更想过当一个永远不流泪的人。可是,一次经历打碎了我的梦。

那是一个中队主题队会的前夕,我被中队长任命为节目主持人。回到家,我先打开作业本,那作业被我兴奋的脑瓜三下五除二解决了。

接下来,我开始准备串联词。我从四面八方找,我的手、脑、眼、耳集合行动,网上查,向朋友借,当然更多的是从书籍中吸取。

光使用蓝本是绝对不行的,我这个“芝麻级语言大师”刀子割得太小,改了许多遍才完成,费时约一个半小时。

以往的节目主持人,串联词是编得挺好,就是手端着本子,大煞风景。我破天荒地背诵,虽然我的背功还满不错,但遇到这洋洋几百字,又要随机应变的串联词,头也大了。我学着古人吟诗的样子,踱步读背。这种方法对我来说再合适不过了,加上我的背功,只花了我半小时就完成了。剩下来就巩固巩固一下,到了九点半,我才胸有成竹地去睡觉了。

第二天,我吃完早饭就去上学了。路上,太阳越升越高,我离学校越来越近,我的心情也越来越激动。但是,当我高高兴兴地走进校门,快快乐乐地跨进教室,却发现一个人正在给大家登记节目。我向探针—同桌探听,才知晓中队长改换了一个主持人的名额,这颗“扫帚星”就落到了我身上,我的辛苦白费了。

过了一个上午、一个中午、一个下午,最后一节课,中队 “节约”主题队会开始了。一篇篇串联词是那么得优美,我却一点儿也不顺耳;幽默的小品,带韵味的朗诵,动听深刻的节约歌曲,对我来说却是一碗碗白白的饭。看到一半,泪腺在与自尊的战斗中胜利了,泪水自由地流成一排排,一排又一排,一排又一排……

谁说男子汉不能流泪?血汗是激发,泪水也是激发。如果生命中失去了泪水,生命还有何意义!

无尘岁月的离别

600字 六年级 散文

渐渐的,我们将匆匆离去,去寻找属于自己的一片天空;渐渐的,我们将告别老师同学,去寻找自己美好的未来;渐渐的,我们将去打拼,将去奋斗,为的是自己美好的未来;渐渐的,渐渐的

可以说我们当时应该很高兴,因为我们毕业了;我们长大了;我们成熟了。是啊,我们应该高兴。可是,我们却高兴不起来,因为——

因为——我们曾在一起度过了大约6年的时光,猛然分离,谁舍得?

那时候,我们听到的不是一阵阵欢笑,而是那失声痛哭。就连那些平时调皮捣蛋的学生也留下了伤心的眼泪,可以看出老师对我们的爱是如此的深。

在这时,我们都看到了彼此的泪。为什么,只有在离别之时,才能体会到时光如此的快;为什么,只有在离别之时,才能体会到这六年的时间一晃而过;为什么,只有在离别之时,我们才知道,我们没有好好的珍惜这六年;我不舍得,我不舍得

我忘不了张驰、温婷。如果没有她们,我的生活就会少一份欢乐,她们给予我快乐、给予我帮助。我笑她们伴我笑;我哭她们伴我哭,如果分别之后,我会十分十分想念她们,但我相信,总有一天我们会再次相见。啊,好朋友,好朋友

我真想让时间停留下来,哪怕是一分钟,那怕是一秒钟都行。我们可以不说话,可以不做游戏,但唯一必须要做的是,彼此看着对方,把对方的长相永远的记下来,即使分离了,也没有过多的遗憾和后悔了!可是我太幼稚了,时间怎能听我主宰,在我心中,时间是最无情的了,即使发生了惊天动地,又悲又惨的事,它都不会停留一分一秒。

我忘不了这两个好朋友;忘不了那和我度过了六年时光的同学;忘不了我人生的导航——老师;忘不了这永远的一班。

还有——莫要忘了我;莫要忘了咱们的语文田老师、数学边老师、英语胡老师

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