生活中的亮点
350字
四年级
抒情
就在今天，我在加工店里吃剁肉。不经意间，一种精神震撼了我。
我们点了几道菜，在楼上吃，我要坐在靠近窗户的那边，“上菜了，”不一会儿就传来了声音，哇噻，有我最喜欢吃的小炒肉，我心里暗暗高兴。正当我吃得津津有味时，一位年过半百的老人，上楼来讨钱，嘴里还不停的叨念着：“给点钱吧！”我见他头发花白，脸上的皱纹很多，眼睛完全失去了光泽，手总是不停的抖擞着。嘴巴也是干巴巴的。由此可看出，他已经有几天没吃东西了啊！
这时，一位小男孩不停的哀求着他爸爸给老人一点儿钱，这足够可以填饱肚子了，可是他爸爸就是不给，正当我要掏钱时，老人就被店里的服务员给赶了下去，小男孩也端着饭碗跑了下去，我也跟了下去，一跑下去，正见老人正在津津有味的吃着饭菜。嘴里还不停的喊：“谢谢您！”
见此情景，我真的被小男孩的善良给征服了，心里可直掉眼泪，一个五六岁的孩子，竟然会这么富有爱心，作为一个旁观者又该怎么样呢？
秋天的味道
500字
五年级
秋天到了，这个周末爸爸妈妈带我去秋游。
早上，我很早就起床，迫不及待想要早点出发。大约9点，我们怀着激动和好奇的心情出发了，今天真是一个秋高气爽的好日子。
一路上，我看见玉米露出金黄的牙齿，好像在对我们说：“小朋友，你好呀！”稻子笑弯了腰，好像在给每个辛苦劳动的人们鞠躬。快看，天上的大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，正往南飞去，还不时地回回头，好像在跟我们告别。我急忙说：“亲爱的大雁，明年春天再见吧！”大树也换上黄色的外衣，树叶像蝴蝶似的慢慢飞舞下来。
大约半小时后，我们来到一个果园。刚打开车门，一股瓜果香味迎面扑来，我飞速跑进果园。啊，五颜六色的果园太漂亮了。我看到有的人在摘苹果，苹果就像一个个涨红脸的小灯笼一样挂满树枝。有的人在摘橘子，金黄的橘子在树上你挤我碰，抢着要人们去摘。有的人在摘葡萄，葡萄树搭起一座座水晶似的堡垒，一座比一座坚实。还有的人在摘大红枣，大红枣就像一颗颗红宝石挂满了树。就在这时，妈妈递给我一个篮子说：“摘你喜欢吃的水果去吧，我们今天吃一次水果大餐。”不一会儿，我摘了满满一篮子的水果，有苹果、橘子、葡萄等各种各样的水果，我们美美地吃了一次丰盛的水果大餐。
今天真是一个愉快的周末，我们看到了秋天、我们闻到了秋天、我们尝到了秋天。
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相似题目
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生活中的亮点美无处不在，关键在于你是否拥有一双善于发现美的眼睛。——罗丹在我们身边，常常能发现这样两种截然不同的人，一种人整天愁眉苦脸，双眉紧锁，好像人人都跟他作对；另一种人，热情开朗，时时笑容满面，好象天天中了百万大奖。从前的我，就属于前者。但一件小事，却彻底改变了我，它让我明白，在生活中，亮点无处不在，只要你存有一颗善于发现亮点的心灵。那年是初一暑假，我和邻居小A一起参加了少年宫的摄影组，想要在摄影大赛上夺得佳绩。于是，每周二下午我俩都会一同出去采访。正值酷暑，赤日炎炎，骄阳似火，天气热得人喘不过气来。走在路上，我不停地擦拭着汗，不停地拍摄着，也不停地骂骂咧咧，“摄影大赛为何要在盛夏举办，肯定是哪个评委脑抽了，害得我们要被烤成个木乃伊”，可奇怪的是，同样是汗流浃背的小A，却总是笑呵呵的，好像他天生就长在撒哈拉大沙漠中，看着他那满不在乎的样子，我疑惑极了，他不热吗？可更奇怪的事还在后面，在周末照片洗出时，我惊讶地发现小A的照片与我完全不在同一个层面次上，可是小A的摄影经验远不及我丰富，可事实是，他的照片中的人物生动活泼，而我的照片中的人物古板、苍白，可这究竟是什么原因造成的呢？我陷入深深的困惑之中。第二个周二的下午，我们俩又一同外出采访，但这次，我并没有忙着拍摄，而是仔细地看着小A从容地拍摄着。看了许很久，我仍旧没有看出什么名堂来，调焦、曝光、按快门，他做的所有步骤与我别无二致。“小A，你是怎么拍照的，教教我行吗？”我终于忍不住，开口问道。“我也不知道啊，路上的美景太多了，我只是开心地用相机去捕捉她们罢了！”“捕捉美景，捕捉……”听了他的话，我喃喃自语道。这时，我忽然产生了一种奇异的想法，要不我也来个美滋滋的笑容，也许也会捕捉到美景什么的。于是，当我咧开嘴，笑嘻嘻地环视道路四周景象时，我忽然发现，这条原本我再熟悉不过的路变样了，这条路很美，四周的房子，而路上的行人、车辆和树木也那么富有生机，她们每一个都能构成照片中的美的亮点。这时的我顿时醒悟了，明白了小A能拍出那么多优美的作品的原因，更醒悟了小A为什么总能笑容满面，因为他能有一颗善于捕捉生活中最美丽的亮点的心灵。从那以后，我的照片也带上了一种灵气，更重要的是，我的脸上也带上了一种春风，因为我也开始拥有一颗发现了生活中的亮点的心灵。900字 初三 书信
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生活中的亮点夏季的天空，总闪耀着点点星光。虽不是很多，但却亮得让人不敢忘却。家庭中的亮点来自于服务源源不断的爱。 每天清晨，总会看到桌上还冒着热气的早餐，虽然家里早已空无一人，但我却也能体会到父母浓浓的爱。可是现在的我，脾气却一天比一天坏。对于父母的爱也视而不见。偶尔父母叮嘱我别睡太晚时，我也会像火山爆发那样和他们大吵一架。直到有一天，做作业做到疲累的我想出去倒杯水喝。拿起水杯，回过头却发现父母房间的灯还亮着。我疑惑地抬头看了看钟，已经九点半了！母亲还在上班，父亲怎么还没睡呢？由于好奇心的作祟，我推开了虚掩的门。床上的父亲头歪向一边，双眼紧闭，一只手却还握着遥控器，电视机的画面在不断变换着，却发不出一丁点声响......“爸爸....”我小声啜泣起来。父亲为了不影响我学习，才会看无声电视；他想陪着我一起熬夜，却累得睡了过去......父母的爱照亮了我的生活，心中一片温暖。学校中的亮点来自于同学们点点滴滴的关怀。初三的学生，几乎每天都要经受试卷的洗礼，好不容易盼来节体育课，迎来的却是我最害怕的跳马。“一，二，三，助跑——起跳！”看着同学们矫健的身姿，我自卑得恨不得找个地洞钻进去。呜.........怎么办？到我了啊！！！“不要怕。来，我来给你示范一下，其实很简单的！”XXX“唰”地从我面前经过，轻巧地落在垫子上。看着她那么轻松就过了，我咬了咬牙，向马冲了过去。“嘭——”地一声，我坐在了马上。“哗啦——”我被人拉过了马。“哇！丢脸死了！”“没什么啦~只要你再跳高一点，就一定可以过的！”“对啊！我也一直过不去呢~我们一起努力吧。”“嗯！我会的！”在同学们关切的话语中，我重拾了信心。就算过不去又怎样？不是有句话说：只要功夫深，铁杵磨成针！同学们的关怀照亮了我的生活，心中一片感动。社会中的亮点来自于陌生人真诚无害的笑容。这个洗手间的门怎么推不开啊？我的白色大衣啊，再找不到水，她的脸上就会永远留下一块黑色的大痣了！“使劲一点，再用力一点就可以推开了！”一个干净的声音从我背后响起。错愕地回过头，看到一抹真诚的微笑。当我洗净衣服出来时，却再也没看到那个拥有无害笑容的姐姐，我还没来得及说谢谢呢！我低头看着洁白的衣服，嘴角也止不住地上扬。陌生人的微笑照亮了我的生活，心中一片明净。生活中有太多亮点，亦能一一细数。父母带给我的温暖，同学们带给我的感动，陌生人带给我的明净....它们都升华成我的世界中的那些耀眼星光。只是，一年四季，它们都不会黯淡！900字 初一 抒情散文
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生活中的亮点生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。小巷中这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。街头走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。商店中坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。回家路上暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆……550字 初一 散文
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生活中的亮点江西省考生生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。【小巷中】这是一个亮点出现的地方。"爸爸，为什么我们要去接奶奶?"一个幼稚的声音传入我的耳朵。"哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?""我知道了，老师说过应该尊敬长辈。""对，爸爸的儿子长大了?"爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张"社会新风尚"。【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张"社会新风尚"。生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相拍下了一张"永恒的笑"。【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张"永恒的笑"：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…550字 二年级 叙事
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生命的亮点总以为“亮点”这个词是用在日新月异的城市中的，总以为“亮点”这个词是用在与众不同的事物上的。现在，我终于明白，亮点，也有在自然中，尽情燃烧的。秋风萧瑟，山谷里一片寂静，一棵棵挂着枯枝败叶的树，微微颤抖着，发出瑟瑟的响声。“好了，大家就在这里画，自己寻找这大自然中的亮点吧。”老师高声说道。同学们一个个都取出自己的“装备”，开始选景。我当然不是来画画的，姐姐是跟老师来写生，我闲来无事，便也跟了过来，就当是旅游了。“寻找亮点？”我站在姐姐旁边，紧皱眉头，暗自思量着。环顾四周，山谷略显空旷，几十棵孤零零的老树站在那里，满头都是或金或红的叶。树不粗，枝也很细，远远望去，好似一群病入膏肓的老人立在风中。地上也铺了些许落叶，怎么看，这树都像是走到了生命的尽头。这有亮点吗？一群毫无生机的树挂着毫无生机的叶吹着毫无生机的风，怎么画？旁边的姐姐也是东张西望，眉头紧锁，看来也未找到可画之物。我抱怨道：“唉，这东西根本没法画，一点儿亮点都没有。”姐姐也说道：“是啊，要不问问老……”那“师”字还未出口，一阵刺骨的秋风忽然袭来，我们将头扭了回来。这不扭不知道，一扭吓一跳，眼前的景象深深震撼了我的心灵。那是怎样的一副景象啊！秋风掠过树林，带走片片红叶，叶在秋风中一片一片地飘落，顺着风，在空中翩翩起舞，似一群红蝴蝶，随着风在空中飘扬。叶吹到了画板上，也吹进了我的心里。再看那树，原来就有些秃的树冠更显寂寞凄凉，它们在风中尽情展现生命本色，燃烧自己，这，就是最大的亮点。姐姐已经开始动笔，而我还深浸在那种深深的震撼中，直到现在。这亮点，是燃烧自己的亮点，这亮点，是展现生命的亮点！650字 四年级
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飞翔的亮点我是一只小小鸟，想要飞却怎么飞也飞不高。???题记?又一次天空中坠落下来，使我遍体鳞伤，我好痛好痛。也许我的出生本来就是一个错误，身上凝聚着鸟儿身上最大的耻辱我不会飞翔。但我渴望飞翔，在妈妈疼爱之下，我坚持练飞，为了自己，为了母亲，我要坚强。虽然我身上凝聚着鸟儿最大的耻辱，但我有我的亮点我坚强，我勇敢！?忽然雷雨交加，母亲为了女儿还在外寻觅虫儿，没有回来。“妈妈，你快点。回来吧，希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。过了一会儿，还是不见母亲的身影。?为了母亲，我决定飞出去，我不顾朋友的劝阻，坚决要飞出去。“呼”的一声，我又失败了，我又从空中坠落下来。不，我要坚强，我不甘失败，我要去飞，我要寻找妈妈回来。?忽然间，雨停了，天空中挂着彩虹，我飞了起来。正在远方，一个疲惫的影子，是妈妈。“妈妈，我会飞了，妈妈，我会飞了！”我边朝母亲飞去，边高兴地叫着。母亲笑了，向我招手。?“乖孩子，你终于以你身上的亮点战胜了困难。记住，孩子，不管做什么事，都不要放弃，要学会坚强。”?每一天，我都像母亲一样飞出去，飞得高高的，飞得远远的，寻找最美的虫子。我有时也会捉虫子给妈妈吃，把虫子喂到母亲的嘴里，母亲笑了，笑得是那么甜……?我终于学会飞了，是我的坚强与勇敢，给了我飞翔的快乐，我以自己身上的亮点战胜了困难。?我依偎在母亲的怀里，母亲说：“孩子，你的亮点是上帝恩赐给你的，愿你把这个亮点保持下去，去创造更美好的明天！”?［名师点评］?文章采取拟人化的手法，以生动的笔触表达了积极的立意。一只原本不会飞翔的小鸟，最终凭着自己的亮点坚强与勇敢，战胜了困难，展翅高飞。文章既有对坚强与勇敢品质的赞美，又有对母爱的歌颂。文章先抑后扬，第一段，简洁明快，交代了“我”是“飞不高”的小鸟，这样写，有利于与后文形成鲜明的对比，增强文章的表现力和感染力。这也告诉我们，要善于打开思路，选取有新意的构思方式，将主旨融于生动形象的描写叙述之中。700字 四年级 叙事
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生活中我的作业，很多很多，多得不能说。只好慢慢地做…。。。不知不觉得，我突然感觉外面的乞丐此时此刻一定很寒冷，而我的心里却无比温暖。又突然想起老师培育我们很辛苦，于是便继续慢慢地做……50字 四年级
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“小眼镜”的闪亮点我在书店里看着《新作文》，“刺刺！”一阵撕书的声音响起，我一扭头，发现一个戴眼镜的小女孩左顾右盼，捂着一本被撕烂的书。“怎么了？”一个胖胖的、扎着羊角辫的小女孩疑惑地望着“小眼镜”。小眼镜无奈地耸耸肩，没有作答。我赶紧低下头若无其事地看书，“羊角辫”轻声地在“小眼镜的耳边说：“现在没有人发现我们，你把这本书合上，放回原来的位置，就大功告成了。”“小眼镜”按照“羊角辫”说的，把书慢慢地合上，迟迟不肯插回原味。“羊角辫”急了，催促：“快点啊，被别人发现了就糟糕了！”“小眼镜”轻轻地摇摇头，沉默了一会儿，捧着这本书，走到售货员阿姨前面，满怀歉意地说：“阿姨，我本来想买《作文选》的，可是这本书坏了，我来赔吧！书下次我来买。”阿姨摸摸“小眼镜”的头，说：“不用了，这本书阿姨来处理，你自己看自己的书去吧。”“羊角辨”向“小眼镜”竖起了大拇指。今日，我发现了“小眼镜”的闪亮点——诚实。300字 四年级 记叙文
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生活中的问号作文今天上游泳课，这是我最喜欢的体育课。刚进游泳池，适应水温后，我和小伙伴们开始水下交谈。但是我说的话，对方都听不见， 奇怪！我明明大声说话了呀！我猜想难道说在水中传播声音的效果没有在空气中传播的好。为了搞清楚为什么在水中说话对方听不见，我刚进家门，鞋都没换就去做实验了。我去找了几个玻璃杯，拿起水壶在杯中到了不同量的水。再把杯子按水量从少到多排好。我再去拿来一根木筷子，按顺序击打玻璃，果然发出的声音就像钢琴按键一样，从低到高。装水最多的杯子发出的声音最低沉。装水最少的杯子发出的声音最清脆。通过这个试验，加上查阅资料，我得出了一个结论：声音受到的介质影响，会有一定程度的减弱。甚至使对方听不见。知道了为什么在水下交谈不如陆地上说话那么方便，我以后就不在水里交谈了。其实，生活中在小问号还真不少呢。还有更多的新问题等着我们去探索，去解决。350字 四年级 抒情
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我梦想中的生活我要和我爱的和爱我的人一起勾画我们未来生活的美好蓝图。我们要买一套大的影碟机和音响设备放在客厅里，让我们想去KTV的愿望在家里就能实现，我们可以一起唱我喜欢的老歌，那些百唱不休的，包含着我们美好回忆的歌。我可以唱《那些花儿》《兰花草》《送别》《心雨》……给你听。我们养一只小猫或者一条小狗吧，你知道，我最喜欢小动物了，有了它你不在的时候我就不会孤单了。从小到大，我一直想要养一只小宠物，我喜欢它跟在屁股后边的感觉，我喜欢被它依赖的感觉。可是，每次我养的小家伙都会被爷爷奶奶或者爸爸妈妈送走，他们嫌弃它们身上脏，还有到处拉尿，把家里弄的乱糟糟的。每次，他们把我的心爱之物送走的时候我都很难过，我执拗地告诉他们，等我有了自己的家我一定要养好多，你们再也管不着我了，他们总是嗤之以鼻，觉得你肯定不会同意的。我们可以训练调教它们的，训练他们去指定的地方拉尿，定期给他们洗澡剪毛喂食，我相信你定会像我一样喜欢他们的。你也定是热爱生活的，爱诗意懂浪漫。我们可以用一个大大的漂亮的可以充氧的鱼缸盛满好看的热带鱼，再养一只乌龟漂游在鱼群里。我会把形体课上老师教的芭蕾基本动作和手位记清楚，还有各种瘦身和养生的动作教与你，晚饭后我们可以一起锻炼身体，然后喝奶，看书，洗脚，按时睡觉，然后第二天按时吃早饭。如果条件允许，我们还要买一架钢琴或者电子琴，一方面陶冶一下我们的性情，一方面留给孩子们，我还可以在他们小的时候唱儿时学会的儿歌给他们听，比如《金孔雀》《数鸭子》《童心是小鸟》，每天唱《摇篮曲》哄他们入睡。让他们从小就有对音乐的感知。等到春暖花开的时候，我们穿上漂亮的衣服，我要穿一身白纱的连衣裙和白色帆布鞋，你穿上我最喜欢的白色t恤、蓝色牛仔裤和白色运动鞋，背上单反相机，我们去踏青，去采风，去旅游，或者干脆什么也不做，只是手牵手奔驰在风里。我要用自己所学的专业知识，把我们的生活记录下来，用PS把照片修的美美的，用Pr把视频剪辑的精妙绝伦，这样当我们华发皱纹、步履渐沉的时候能躺在摇椅上看我们年轻时候动态的影像，定会是一件幸福的事情。平日里，我们各自去上班，去挣钱，去享受唯美的时光。我不求日子过得有多富裕，我只要平平淡淡、安安稳稳，还有一个“我若不离不弃，你必生死相依”的你。我喜欢“整天听着我在耳边唠叨，你还在我身边傻傻的笑”的温情场景。我们抽时间给父母打个电话，或常去爸妈家看看，吃顿团圆饭，日子便可以过得平淡而充实。遇一人白首，择一城终老。如此，安好。归根结底，生命中拥有爱，维持爱，就是我梦想的生活。1000字 初三 抒情
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生活中的一朵花她，相貌不出众，穿着也朴素；她，决不是生活中的佼佼者，但她是生活中的一朵花。虽然她整日奔波在大楼之间——一名学校的清洁工，但生活没有磨平她的棱角。不管是上班还是下班，她都在头上别着一朵硕大的红花，一朵娇艳的，水灵的牡丹花。她去上工时也很认真，不仅认真而且乐观，她不仅爱笑，而且在她那富有感染力的笑声中，透出对生活的自信，对生活的快乐，对生活的希望，好像她的工作不是为了挣钱，而是为了光明的未来，让听到的人也快乐了起来，这样一天下来整个学校都洋溢着这种欢乐的气氛。后来听到有人议论她，说她以前还开着一家小店，店很红火，她们的日子也很红火，但后来儿子迷上了吸毒，一点又一点地败光了家产，最终入了狱，她没有怨艾，也没有失落，而只是来我们学校，快乐地做了一个清洁工，她掩盖并忘掉了过去，只是将自己的苦痛和对生活的期盼凝聚在了生活的红花中。是的，生活中总会有这么些人，他们默默无闻，就像生活中的花，他们只是在你注意他们时才微微一笑，到时，请你对这些生活中的花也笑一下。400字 六年级 抒情
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生活中的一朵花花，是美丽的。它能带给人们快乐、幸福。但是，生活中也有许多花，比如说有亲情之花，希望之花，友谊之花……而它们，也都是美丽的，是真善美的象征。我走在公园的小路上，看见一丛丛红色的小花在路边开着。这时，两个小朋友踢着一个球从我眼前闪过。我想他们是朋友吧。他们两个在草坪上玩抢球的游戏。一个小朋友一直把球抢在脚下，另一个便努力地去抢，可是很遗憾，他没抢到。不过一会儿，他便流下眼泪，但没停止游戏。这时，那个控着球的小朋友看见了他的泪。他犹豫了一下，然后假装自己失足，球滑到了另一个小朋友脚边，又假装去追球，但总是使自己不抢到球。另一个小朋友欣喜若狂，一直控制着球。后来，他也假装失足，把球给了他的伙伴。到最后，他们不再抢球，一直玩着传球的游戏。我在一旁看着，深切感受着这才是真真的友谊——友谊之花。300字 初一 抒情
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生活中的一朵花一阵微风吹过，吹得那草舞动身姿，吹得那花摇动柔身。天边的云朵越来越多，好似要开始下雨了。我与父亲便加快脚步向山顶爬去。我正值年少气旺，所以身子向前一倾，脚向上一跨，便上去了。但是父亲已经有了因劳累而出现的白头发，所以展现出了几分困难。他脚一拐一拐的，是因为走路走太多了而产生疼痛，所以便在我身后艰难地跟着，脸上虽说已经被汗水所充满，但是因为不想让我有所担心而坚强地走着。不知不觉，我便走到了一片充满花的世界。那些花朵开得十分鲜艳，我想上去摘一朵，但是父亲在我身后说：“不要把它们摘掉。”我便迟疑了一会儿。不久雨便下了下来，好似在为这些花朵浇水，那些花朵更加艳丽，更加鲜艳。父亲在我身边说：“看那些灿烂的花朵，多么鲜艳，多么漂亮。”我看着父亲那灿烂的笑脸，心中那念头便烟消云散了。这时，我心中的花朵儿顿时开放，这些建议，这些景象都成为这朵花的养料，都在我心中酝酿，最终使得这朵生活之花灿烂盛开。350字 五年级 抒情
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生活中处处有亮点生活就像一个调色盘,五颜六色,多姿多彩,生活处处都有亮点,闪烁着光芒.冬日的清晨,寒风凛冽,北风冷飕飕的,万物都还在黑色的幕布笼罩着一切的世界里,一个忙碌的身影在黑暗中工作着他,城市的美容师,每天披星戴月就在自己的岗位上工作,默默无闻的工作着.在宽广的大马路上,北风呼啸着,清洁工人用手紧紧地着扫把.他们用自己的心温暖着大地,用扫把清洁着城市,为城市添加一些清洁,在寒风中经受着考验.我觉得他们是城市的一个亮点,虽然小,但是,默默地放着光芒,他们每天不辞辛苦地为城市作出贡献,城市因他们而伟大.他们的手很粗糙,他们的脸是饱受经风的,他们如绿叶,勤勤恳恳,为人类作出奉献,为我们迎接太阳,但是,并不希望什么,只是希望城市能更加美好.虽然,,他们这么辛苦.但是不被有些人理解,正如,汽车快速的一闪而过,只留下一阵风从他们身边吹过,留下无奈和悲哀……亮点……为我们通往光明的大道.350字 初一 记叙文
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花园中的亮点一天，我在公园里闲逛，突然看到在花园的一角里有一个大花坛，我不禁凑上去观赏。一走进花坛，一股沁人心脾的芳香就扑面而来。一个个妩媚动人，婀娜多姿，一个个生机勃勃，瑰丽多彩。我望着这些花枝招展的小花，不禁眼花缭乱。秋风飒飒，这时，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走近菊花。顿时感觉目不暇接。瞧，菊花有红的，白的，黄的，紫的，还有黑里透红的，白里掺黄的。菊花不仅色彩各异，而且姿态万千-有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂头怒放，有的倒挂枝头，有的笑舞东风，有的安详自若，有的三五结伴，有的一枝独秀……在诸多的花丛中，深情的牡丹风姿卓越，亭亭玉立，以其浓艳的“姿容”技压群芳，实在不枉“国色天香”之称。花园中，唯一能与牡丹一争高下的就是艳丽红了，他们开的潇潇洒洒，无拘无束。其实，那许许多多的小花也别具一格，为花园增添了无穷的乐趣。花儿可以让人沁人心脾，可以幽香醉人，沉浸在花儿的乐园里，不是一件美好的事吗？350字 初一 记叙文
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亮点生活，有如一杯清纯浓郁的奶茶，需慢慢斟酌，细细品味，才能道出生命清静中的闲适自在；又似变幻莫测捉摸不透的迷宫。只有勇于冒险，确立起点，方能突破漫漫人生之路的障碍强石，早达成功彼岸闪亮之点！人生在世，最大的欣悦莫过于眼前突现成长的亮点。这是一段记忆，一段激情。蓦然回首，多少搁置已久的祈愿得以在闪亮的瞬间实现，成为心中难忘的慰藉！花儿吮吸雨露，含苞待放，开出小巧的蕾蓓。那是难得一见的亮点；小溪衬映花石，细水长流，歌出畅快欢愉的随想曲。那是经久不息的亮点；流星收藏金光，划过天际，倾诉久藏深处的心言。那是瞬即逝的亮点………世间一切万物都突破着亮点！“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”慢慢长路的磕磕绊绊，风风雨雨。正是预示着终有一日雨后天晴的开始。“阳光总在风雨后。”坚信总有彩虹，闪亮的时刻将不期而约，秀出个人的风采，永远立于自信的舞台！350字 初二 散文
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生活中的平均数今天，我在书上看到了一篇文章，名字叫“生活中的平均数”。在这篇文章中，有一个问题深深得吸引了我：有六个数排成一行，它们的平均数是27.已知前4个数的平均数是23，后3个数的平均数是34。第4个平均数是多少？看完题目后，我不知所措，心想：到底怎么才能知道第4个平均数是多少呢？我又读了几遍题目，心里终于有了答案：根据6个数的平均数是27，便可知道这6个数的总和是27x6=162;前4个数的总和是23x4=92;相同，后3个数的总和就是34x3=102.前4个数和后3个数的总和是92+102=194，但问题说一共是6个数，3+4=7，多一个数，所以，前4个数中最后一个数和后3个的第一个数是同一个数，那么第4个数就多算了一次，用194-162=32，第4个数是32。一开始，我也不会做这道题目，一定要敢于尝试才能得到自己想要的结果。350字 二年级
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生活中的数学在我们的生活中，购物、游玩……处处都要用到数学，数学与我们的生活紧密相连。一天，我和家人一起到老乐山游玩。爬到半山腰，口渴难耐，就急忙找到一个小商店买矿泉水喝。老板告诉我们：“现在，商店做活动了。三个空瓶换一瓶水，每瓶水1元。”爸爸拿出10元钱买了水，我如饥似渴地喝了起来。只一会儿的功夫，我就连喝了2瓶。正当喝得开心时，爸爸走过来对我说：“月月，你帮爸爸算一下，一共可以买多少瓶水呀？”我皱了皱眉头，想了想，说：“14瓶对吗？”爸爸开心地笑着对我说：“月月真厉害。”听了爸爸的夸奖，心里甜滋滋的，甭提有多高兴了。小朋友们，你们知道我是怎样算出来的吗？让我来讲一讲吧：“10瓶水，3瓶送1瓶，可以换3瓶水，还剩1个空瓶，这3瓶水喝完了，又可以换1瓶，所以是14瓶水。”怎么样，运用所学的知识解决生活中的问题，数学的用处大吧？我要用心学数学，让数学成为我生活中的好帮手。350字 四年级
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