葡萄藤
400字
一年级
状物
葡萄藤
詹炎辰（五年级）
在我家院子里的四根木头上，分别爬着四根葡萄藤。它们是我奶奶从商店里买来种子后种下去后长出来的。
葡萄藤的茎又细又长，盘旋着缠绕在木头上。茎呈青色，大约长10米。它们的叶子是碧绿色的，上面有许多茎脉。
葡萄藤给我们带来了可口的食物。
每年夏天，葡萄藤就会结出一串串葡萄。这些成熟的葡萄是深紫色，又大又圆，阳光一照，晶莹剔透，闪闪发光，就像一颗颗珍珠。摸一下，软软的，稍微一用力就会爆炸。摘一个放在鼻子前闻一闻，香味扑鼻，闻的人口水都会流成小溪。剥开晶莹剔透的外皮，就会露出碧绿色的果肉，咬一口，又酸又甜，好吃极了。
葡萄藤的茎也有很大的作用。一个冬天，爷爷准备用绳子把家里的酒瓶、饮料瓶、废报纸分别捆起来，卖给外面正在买废品的人。碰巧，绳子刚被奶奶用光了。爷爷正在发牢骚，突然，他好像想到了什么，从柜子里拿出剪刀，飞快地跑到院子里，用剪刀将葡萄藤的茎剪下一大段，将废品捆了起来。然后，他拎了拎，笑着说：“这比绳子还好使呢！”
这就是我家的葡萄藤。
（指导老师：蒋栋梁）
多姿多彩的我
450字
三年级
写人
小西瓜般的脑袋上缀着光洁平整的短发，微弯的眉毛下嵌着星星般闪光的眼睛，秀气文静的脸上屹立着山梁子似的鼻子，棱角分明的小嘴说起话来绘声绘色，这个适中身材的小男孩就是我。我兴趣广泛，爱好多多。
我喜欢读课外书。看起书来，所有事情都会忘到九霄云外。一天晚上，我情不自禁地从书柜里抽出一本《科学馆》，一屁股坐在床上津津有味地看了起来，书中精妙绝伦的图片、扣人心弦的内容，如身临其境一般，当读到“人体免疫兵团”那跌宕起伏的“战争”中，有益菌被有害菌打败，人就会生病的情节时，按捺不住的激动似心里翻卷着浪花，兴奋热烈的情绪像决堤的洪水，“哗哗啦啦”地倾泻出来，不由自主地突然大喊：“打，打，打败有害菌！”爸爸急忙走了过来，紧张得脖颈发硬似地看着我，当明白了情况后，笑了一下，才语调低沉地说：“深更半夜的，一惊一乍，还以为出什么事儿了呢！”时间一分一秒的过去，我却没有察觉到，直到深夜十一点了，妈妈说：“该睡了，明天还要上学”，我才依依不舍地放下书，可心里还在书中的情节里呢！
我喜欢音乐。每次音乐课教的歌，都要从网上下载跟唱，直到唱会为止，每当这时，心情就像一道溪水从心上潺潺流过，十分舒畅。
我还喜欢英语、动漫、打乒乓球……这就是多姿多彩的我，像天边的彩虹。
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葡萄藤在我读短文的时候，短文中的一句话引起了我的思考：“葡萄不怕干死吗？”“新藤怕，老藤不怕！经过好好修剪的藤怕，放任它生长的怕！”这不经引发了我的思考：同样是植物，同样是藤，为什么有的怕干死，有的却不怕呢？原来，老藤之所以不怕，是因为他扎根深，能吸收到泥土深处的水，也能吸收到表面的，他会自己寻找水源，自己生存。而新藤怕，是因为它的根只扎在表面，无法深入去寻找水源，只能依赖人为浇水。在人的生活中，就有很多这样的事例。有的人一生依赖别人，不会自己生存，自己自力更生；而有些人，却从小就锻炼自己，让自己变得坚强，强大。在遇到风雨和困难时，让自己更好地活下来。我们现在的社会，就需要这样的精神，只有把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长，造就坚强的性格，才能禁得起生活的考验，才会锻炼出一颗独立自主的心，学会自己生存。我们还要学习经过好好修剪的“藤”，把那些自身带的“小枝小叶”统统剪掉，成为‘完美“的藤，结出”又大又甜“的果实。在生活中，我们要把自身的毛病和缺点，全部丢掉，塑造完美的自己，要想着把自己的臭毛病、坏习惯全部改掉，成为十全十美的人。还要时刻想着约束自己，不要放纵自己。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”只有把坏东西去除了，好的东西才能支持，帮助你成就好的人生。这“藤”虽软，但它是坚韧的，只有经过“考验”的“藤”，才能结出甜美的果子，就像我们人：不经历风雨，怎能成为勇士和英雄呢？550字 六年级
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葡萄藤我们家院子里的架子上，种了一架子葡萄。葡萄藤藤刚长长出来的叶子是青绿色的，不几天叶子长大就变成深绿色的。葡萄藤刚长出来的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服，叶尖有的朝上有的朝下，在墙上铺得那么均匀，叶子一簇堆在另一簇上，不留一点儿空隙，一阵风拂过，叶子就荡起波纹，好看得很。葡萄藤开始长的时候，枝干就长出纸条，枝条又长出茎，最后抽出了软条。软条刚出来伸了伸懒腰，又长出一簇簇小颗粒。软条跟叶子一样，也是青绿色的，小颗粒就像麦穗一样，跟软条一样，就像小糖果一样。小颗粒逐渐变大，变成了一串串绿色的小葡萄还没有完全熟，还得过几天。有一次，妈妈叫我去拿衣服，我经过架子，察觉到架子上有紫色的光闪耀着。我仔细一看，原来葡萄熟了，葡萄紫莹莹的，好像每一颗葡萄上都有一个新的生命在颤动，这美丽的葡萄藤。葡萄藤刚抽出软条的时候，我突然发现，有一根软条先竖起来，然后又竖起一根来。这一根缠绕着第一根往上爬，然后竖起第三根往上爬，葡萄藤就越长越高。我爱这紫莹莹的葡萄，更爱这美丽、可爱的葡萄藤。葡萄藤450字 四年级
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葡萄藤葡萄藤蜿蜒盘曲的葡萄藤,周围的环境将它带到了死亡,埋了起来,越埋越深``````.将我对它的怀恋也埋到了可比天高的心底,永远的封存了起来-------葡萄藤.-----------题记无情的冷风抽打着我的脸庞,宛如葡萄藤被连根拔起时石子打到我的脸时的一样.走在无人的街道上望望皎洁的月光转脸又看向远方,让我回忆起了我远方的一个"朋友"它不是人类,不是动物,是一个真诚的"倾听者".但它却激起了我对人类,动物才能激起的同情心.X年时,我才10岁.当时孤身一人从辽宁到陕西看看我的奶奶他们.当时无知的我天真的以为:呵呵!终于有人和我玩了,告别了"昏昏暗暗"的城市生活了.经过了一段时间我发现大家都忙,正是农忙时期没办法和我玩.于是我失落极了变的内向,孤僻.可是我不甘心,我在"巴掌"大的庭院里找到了惟一的一个绿色的植物-----葡萄藤.很久以前我第一次来奶奶家时,我的哥哥带我上山去玩.我们进进出出你来我往的在窑洞里爬着.可是当时年少气生时的我要独身一人到最边上去.也许是因为初生牛犊不怕虎着句话的激励我一跺脚,身子慢慢往下附随时准备冲过去我脚一蹬,手一甩就冲了出去身后一片黄烟.可是一下就被甩了出去(因为是初去所以不熟悉地形,便被甩出去了).我当时唯一的信念就是我要活着我随手一抓就抓到了这个葡萄藤.也就是这株葡萄藤救了我.我为了纪念他就拿了一小段回去种了下来.没想到几年就就变成了眼前的这一片葡萄藤.我回想起来感觉和他有缘.从此我就不再孤独,有了一个不为人知的朋友.往后每天我都给他浇水.没事时和他说话.他像听的懂一样晃着他上面的小葡萄.就着样我天天按时和他说话,在葡萄架下的小土坡上望着太阳下山,早上又早早起来看着日出.每当哥哥他们问我:"你怎么现在这么开心,有什么好事啊."我含蓄的告诉他:"嘻嘻,哥!我交到了一个朋友一个不可多的的朋友;个不会说话但是个忠诚的聆听者的朋友;是我着辈子,不一致下辈子最好的朋友.'哥哥一脸的茫然但又好似明白了一般转过头对我说;"那就好,那就好.'然后就去收割去了.我要回去时前一个星期,因为周围树木的减少,再加上着是黄土高坡.天上刮来了铺天盖地的黄风.而我的"朋友"也在着一恶战中被打倒了.我哭了好长时间.爷爷为了安慰我就把葡萄藤连跟拔起,石子崩到了我脸上.可我却不觉得疼不知道为什么.拔下后爷爷把它交给我.我把他拿到我发现他的地方深埋了.从此以后我开始讨厌大人们破坏环境.因为破坏了环境也伤害了自己.不知道还有多少人像我一样因为环境的污染而失去了什么宝贵的东西.现在我至今还是怀念着你我的朋友着个平凡而有不凡的植物-----葡萄藤.可恶的葡萄藤啊!你带走我太多太多的东西了.你不感觉忏悔吗?可是你也带给了我一样东西没有"尽头"的无限反思-------后记1000字 初二
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葡萄藤我们家楼下有一个小院子，它的主人是住在一楼的老奶奶，这位老奶奶十分有生活气息，把这个小院子布置的生意盎然，充满了生机与活力。老奶奶在小院子里搭了一个木架子，并且种了一株葡萄，每到夏天来临的时候，葡萄就会抽出嫩芽，长出修长的枝条，顺着架子一点点的向上爬。等到五六月份的时候，木架子上就会爬满了葡萄藤，远远的望去，整个小院子就像是一个绿色的小屋子一样，有的时候我会去里面玩，茂密的枝条下，太阳光照射不进来，给人的感觉特别的阴凉。老奶奶他们一家人在闷热的夏天，经常把小桌子摆在院子里，然后大家在一起吃饭聊天，看起来十分的惬意。我喜欢这样的小院子，我更喜欢那茂密的葡萄藤，将来有一日，我也希望自己也能拥有一个这种像是在童话故事里才有的小院子啊。300字 四年级 日记
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葡萄藤我见过千姿百态刘美丽的牵牛花，见过阳光下妖艳的向日葵，也见过千疮百孔的莲逢，但是却少见意志这样顽强的葡萄藤。葡萄藤的花是白色的，白的透明。葡萄藤的花就犹如天上的星星一样数不胜数，它的花期较长，花要开一个月才会凋谢。葡萄藤的茎是深绿色，面且很长，并且只要有一个架子或者一面墙葡萄藤就会爬满这个架子。葡萄藤的茎上长满了叶子，叶子呈深绿色，有一个人手掌那么大，而且叶子很密。多得把茎都遮住了。密密层层的叶子在晃动着，弯曲的茎在攀爬着，不管是风吹，还是雨打葡萄藤总是坚强的生存着，一缕阳光照射在葡萄藤的叶子上，葡萄藤刚开始舒展茎和叶子，蓝色的天空立即就变成了黑色，顿时，天上下起了大雨，豆大的雨点打在葡萄藤的叶子上、藤上，透过薄薄的叶子来看，葡萄藤的叶子好像要被打出一个个的洞，葡萄藤有点支持不住了，过了很久，雨终于停了，再看葡萄藤，茎被打弯了，叶子被打掉了，可是谁也没想到——过了一些时间，葡萄藤又恢复了原样。葡萄藤这坚强的意志力，战胜了暴雨的击打，顽强地生存了下来。400字 四年级
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出，美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看，那花儿红的似火，粉的似霞，黄的似金，还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕，一眼望去，这景色美极了。50字 一年级 写景
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《云雀的心愿》续写小云雀、云雀妈妈和小云雀的伙伴们一起来到了荒滩上，种下了绿色的种子，还在那儿浇水、施肥，它们干得那样齐心、那样欢快，使荒滩变成了绿洲，使风沙乖乖低头，让鸟儿们翩翩起舞。第二年，云雀们又飞回到了它们劳动过的地方，小云雀见此情景开心的说：“妈妈，妈妈，你看我们把荒滩变成了绿洲了，多么美丽、漂亮呀”！“是啊！是很美，我们又多造了一个‘森林水库’了，我们还有许多地方要去造‘森林水库’，这样生活才更加美好”。“孩子，没了森林会有许多灾难，如有风灾、有洪水，洪水来时河堤会被冲垮┉┉，让我们来一起保护树木吧”！250字 一年级 叙事
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观察葡萄藤小区的二楼平台上有一个葡萄架，上面爬满了葡萄藤。 我第一次接触葡萄藤的时候是我上一年级的时候，那时葡萄藤还是正值冬天时期的样子，只剩下枯枝败叶、毫无生机。当时我没有太在意这葡萄藤，甚至还有点儿厌恶、排斥它。 可是到了春天，我就改变了我的想法，因为我看到在原本是枯枝的烂茎上又长出了新的嫩茎，原本是败叶的烂叶下又长出了新的嫩叶，这些嫩茎在雨水的滋润，阳光的照射，长得格外翠绿。这些翠绿的嫩叶和嫩茎很快长大，渐渐变成了变成了一个枝繁叶茂的“葡萄网络”。 到了夏天这里就多了蜗牛和蚂蚁，它们在葡萄架上爬来爬去寻找食物，给葡萄架新添了许多生机。 夏末，葡萄藤就开始结青色的小葡萄了，这些葡萄还很酸，绝对不能吃。不过不要嘴馋摘它吃，除非你想要体验满嘴酸涩的感觉。葡萄越长越大，时间也一点点过去。 到了秋天，葡萄就成熟了，很甜、很新鲜。这时你就能吃到甜甜的葡萄啦。 在秋天，葡萄架还有一大亮点-----堆积在地上的落叶，这落叶一层堆一层，都快成一块厚厚的叶子地毯了。你如果想看看当年的叶子多不多，就可以参观一下这些枯叶了。 支撑葡萄架的木柱子几乎是中空的，这是白蚁干的好事。你要问现在在柱子上爬的不是白蚁而是红蚁时，我会肯定地告诉你，白蚁早被人来哩，至于那些红蚁嘛，它们是“捡人家剩菜吃”的家伙，在白蚁蛀空的洞里，只做了一点整修工作就得到了一个不错的巢穴。 葡萄架下边有几个树枝一样坚硬的枝干，那便是葡萄的茎。这些茎总是很容易“脱皮”，在茎上一折，能把它的树皮很轻松地扒下来，这根茎有点像小椅子，所以有些小朋友们就坐在茎上玩荡秋千。 葡萄架生物多样，千变万化，可以说是一个自然博物馆，但同时也是一个我们的欢乐游乐场所！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。750字 三年级 状物
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我家的葡萄藤我家以前有一棵异常茂盛的葡萄藤，爬满了我房间整个窗户的防盗栏，郁郁葱葱，非常漂亮。我一直很疑惑，这株葡萄藤是怎么来的，直到后来才想起来是怎么回事。原来，是我在吃葡萄时，随手将葡萄籽往窗户外一吐，其中有一颗葡萄籽落在了窗台上一个空花盆里，于是这颗葡萄籽就扎根在花盆的土壤里，开始慢慢生根、发芽，在一个明媚的春天，它悄然来到这个世界。这株葡萄藤生命力还真顽强，我从来不曾给它浇水和施肥，甚至松土，因为我压根不知道在花盆里还有这个小小的生命存在着。这株葡萄藤靠自然的阳光和雨露萌芽、长大，直到过了半个月，我才注意到它，但是我仍旧忽视着它，没用心去照料过它一次。又过了几天，葡萄藤长高了一些，而且长出了几片嫩叶。这些叶子形状有点像枫叶，颜色淡淡的，而且摸起来很粗糙。在阳光下，叶子上细细的绒毛清晰可见，叶脉倔强地伸展开来。又过了几天，这株葡萄藤开始缠绕身边的防盗栏，它仰着头向着阳光朝着空处一个劲地长。时而横穿而过，时而仰首挺出，时而攀援而上……一两个星期下来，枝条越长越长，枝干越长越粗，叶子越来越绿，越来越茂盛，整个防盗栏几乎都被它给占领了。当夏天来临，茂盛的葡萄藤撑开一把把小绿伞，阳光透过叶缝，把自己细细碎碎地洒在屋内地板上，夏风一吹，树影摇曳，既送来阵阵凉爽，又带来无限遐思。晚上，睡在房间，就像打开了天然空调一样，惬意得很。这时候我忽然想起应该要精心呵护、照料这株可爱而顽强的葡萄藤，好在来年欣赏晶莹剔透的“紫珍珠”，也好吃上鲜美可口的紫葡萄。只可惜第二年夏天还没到，我就随爸爸妈妈离开了家乡，离开了那株顽强可爱的葡萄藤。虽然，现在没有看见那株葡萄藤了，也不知它是否还活着，但顽强倔强的它总会令我频频想起。700字 六年级 状物
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美丽的葡萄藤一说到，爬山虎我就想到了我家的葡萄藤，那葡萄藤原来有些发红，现在全都绿了。葡萄藤的脚是这样爬的，是从杆下来一直往上绕，遇到比较硬直的东西就会靠着它。慢慢地一绕一绕打个圈，在绕。它的茎上有一些小毛毛有利于吸绕。还有些美。葡萄藤的脚像一个小豆豆一样，很可爱。葡萄藤的脚没触着比较硬直的东西，过几天就枯萎了。后来连痕迹都没了。绕着的茎和小豆豆你可别瞧不起，那些比较硬，直的地方很坚固，你要是不小心动它，它会很难受。200字 三年级 状物
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风雪的葬曲在这个寒冷的冬季，北风呼啸着，摇晃着枯树，刮割着人们的脸，使人们心如同死灰一般。雪无情的下着，把冰冷洒在人们本来就寒冷蜷缩的心上，使人们变得消沉、郁闷……只是我不经意的一句话，没想到你会这么在意，我一再的向你道歉，而换来的只是冰冷的一句：“我们绝交吧！”宁静而可怕的夜晚到来了，雪停了，我失落的望着窗外，窗外寂静的可怕，一个硕大的泪珠从眼眶涌出，就让它顺着上一次流过的地方，再狠狠的划过一道痕迹，永远不要消失。风无情的刮着，雪无情的下着，为这个夜晚奏响了一首葬曲……200字 二年级 状物
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神奇的太阳能小风车我订的杂志送了我一个太阳能机械装备模型。我在爸爸的帮助下，顺利地组装成了一辆太阳能风车。它是由白色的变速器连着三块绿色的叶片，一个白色的底座连着一个太阳能电池板，再加上一根绿色的支撑杆和两根电线组成的。做好后非常乖巧。急切地想看这风车怎么转动。可是天公不作美，连下几天雨，我盼星星，盼月亮，终于盼来了大太阳。我兴奋地把风车拿到窗户边去晒，“哇，风车在阳光下叶片真的转起来了啊！”我情不自禁地欢呼起来。托着腮目不转睛地盯着转得正欢的风车，欣喜不已，随着叶片一圈一圈地转动，许多问题也接踵而至。这太阳能是什么呢？ 为什么太阳一晒就能带动小马达让风车转起来呢？是什么原理呢？我百思不得其解。我再仔细观察这架小风车，原来风车的变速器里有个小马达，前面是个齿轮，它们由一根齿轮轴连接起来。所以，我用手一转动齿轮轴，叶片就转起来了。我想，难道是太阳光的照射让太阳能电池板产生电能后，再通过电线把电传给了小马达，风车就转起来了？我问爸爸：“太阳能怎么转变成电能的呢？电能怎么转变成机械能的？”爸爸说：“你太小了，一下子也解释不清，自己上网查查吧。”于是，我上网查了一下，太阳能风车的核心部件是太阳能电池板，电池板的作用就是将太阳的光能和辐射能转化为电能，电能又通过电机转化为机械能，推动扇叶转动，这是动力非常重要的来源，只要在有足够光源的地方，太阳能风车就可以转动。太阳能来源广泛，取之不尽，用之不竭，既环保，又方便，现在已经有了太阳能汽车,脚踏车，太阳能热水器，以及正在研发的太阳能飞机，都用太阳能发电，可节省不少能源。科学发展真棒啊！神奇的太阳能小风车，带给我的不光是好玩，更多的是：促使我们要努力地去探索新能源，利用新能源，为人类服务！700字 四年级 状物
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可爱的葡萄藤小熊家的院子里有几株葡萄藤，一开春儿，葡萄藤就长出了绿油油的叶子。夏天，葡萄藤茂密的枝叶向四面伸展开来，在小熊家的院子里搭起了一个绿色的凉棚。小动物们知道了都跑到小熊家来玩。他们在葡萄藤下做游戏，听熊奶奶讲童话，又凉快又惬意。渐渐地葡萄糖开出了白色的小花，它们像星星一样点住在翠绿的葡萄叶中间，好不热闹，微风吹过，送来一阵阵清香。再过一阵子，一颗颗晶莹剔透的葡萄就挂在枝头了。青的、微红的、还有紫的。小熊和小伙伴们馋得不得了，它们围在围着这些诱人的葡萄打转转，都想摘下一颗来尝尝鲜呢！小兔子嘴馋，摘了颗青的放进嘴里，“啊！酸死啦！酸死啦！”“哈哈哈……”大伙都笑它。小鹿摘了一颗紫的放进嘴里，“嗯，好甜！好甜！”小动物们动手摘下那些又大又紫的葡萄，干吗？它们可不是要自己吃，而是要送给爷爷奶奶们呢！多么可爱的葡萄藤啊，他给小动物们带来了无穷的欢乐！看到葡萄藤给小动物们带来了这么多的乐趣，你是不是也想种一株了呢？要知道，植物和动物可都是我们的好朋友呀！400字 初二 应用文
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