搞笑的“好好先生”——读成语故事《好好先生》读后感
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550字
三年级
读后感
今天晚上，我在网上看了一个成语故事叫“好好先生”，看完之后，把我逗得哈哈大笑。
东汉时候有个叫司马徽的人，有一天他和他的妻子在街上买手镯，他的妻子问他：“这个手镯好看吗？”司马徽摇了摇头，突然他发现他的妻子脸色不对，赶紧补充说：“好看！好看！”他的妻子听完立刻眉开眼笑。“哎！世界上有些人就是喜欢听好话，”所以司马徽想干脆他以后就投其所好吧，别人问他什么他就说“好”，这么想着，他和他的妻子正好碰见了他们的一位朋友，朋友说：“大哥，最近过的好吗？”“好！”“我最近搬到这住了，”“好啊！”“只是我的儿子病死了！”“真是好！实在是太好了！”……
不用我说，你们也一定知道，司马徽把他们的这位朋友给气跑了，过后司马辉的妻子气愤地对他说：“你怎么这样说话？人家儿子死了你还‘好啊’？”“老婆你批评得好！实在是好！真是好极了！”，这回真的把他的妻子气得无语了……
哈哈，要是我们班上也出现一个这样的“好好同学”，那我们不被他笑死才怪！假如老师上课问这个同学一个问题，可是问了半天，这个同学还是没有任何反应，老师批评他说：“你肯定上课没认真听讲，给我站起来！”这个同学回答老师说：“老师您批评得太好了，简直是至理名言啊！”你们猜老师会不会被他给气个半死呢？？这到底是让老师消气还是给老师火上浇油啊？
看来，“好好先生”不是那么容易做的，生活中我们不管做任何事情都不能生搬硬套，而要分清说话人的语气和场合才对，否则就会闹出像司马徽一样的笑话了！
南昌市南京路小学三年级：徐至亿
呵护阳光
900字
六年级
散文
风卷着沙尘刮过黄土高原,留下一道道深深浅浅的够壑,如同少男少女们成长过程中留下的抹抹记忆.当我们经历过形形色色,风风雨雨,又一束阳光照射在脸上,映出的是一张张成熟而又冷峻的面孔.
我不会刻意雕刻自己.我拥有西北人固有的粗狂与热情.但我更喜欢宁静的固守着一个角落,聆听房间里弥散的音乐,捧读朋友的一封封来信,抒写属于自己的那份心境……其实,我不喜欢对生活有太深刻的体会,有时候知识太多,感受太多也会很累很累.
“有人靠近自己的身边,必定也会有人离开”.起初我不明白这句话的意思,因为我相信所有的人都可以块块乐乐的在一起.可岁月流淌的叮咚声中,我明白了:距离,时光阶层如同那胡同中的墙,隔挡在彼此的中间望也望不穿.听到墙外叮叮当当幸福驶过的声音,我便埋头专注手中的 “书一本记忆十六岁的书,扶摸撒落的灰尘,泪流满面.这时,脑海中总会闪现出生命中出现的每一个人,所以我总是意犹未尽的想他~~~琪.在这个土灰的城市中只有她才能与我倾谈心声
收到她的信,是上个礼拜,那时我正在校园中看着树在春日暖风中发芽,抽枝.她向我诉说她的不快.在这个飘雨的季节,每一个女孩都有了一个潮湿的梦,划过流星的夜空中会洒下天使的眼泪,看着身边跑过的低年级学生那么无忧无虑,想起初中无所忌惮的我们,才知道自己长大了.她让我牢记这句话:全世界都背叛了你,我都在你身边有地狱我们一起去猖獗.
初中的生活,似乎久远的让记忆模糊,如同那雾气中的玻璃,伸出手指,划一下便会出现一道清晰的痕迹.时光依然流,往日笑容明媚的两个女孩都拥有个字的生活.记忆中那些温馨往事,就象一些飘不落的日子,一点一滴都让我的生命感慨,但美好时光总在脑海里萦绕轮回,闪现.每一份至纯至真的友谊,都将藏入我紫色的日记.我会牢牢记住,无论在何时何地都有两个女孩固守着同一个承诺.让它象白帆一样被风吹拂,象石块一样经历风雨与时间的磨砺,象黄土高原一样接受阳光照彻,象高原的雄鹰一样拥有天空的辽阔.
花落花开,万物苏醒,西部大地焕发勃勃生机.站在十六岁,站在青春延伸的地方,站在一段生命与另一段生命的缝隙,把被自己随意放逐的心灵从喧嚣的人群中收回那支定规格的青春之歌依然飘扬.女孩除了有自己百合花般的感情体验外,更有另一种无形,广阔而美好的东西要去追求,永不放弃.让生命留下阳光的永恒,刻下一条清晰而又明朗的线条.
抬头卡,阳光正在你头顶欣喜的开花.
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读后感
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《成语故事》读后感《成语故事》读后感300字今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事，读完以后我明白了好多的道理。唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，在风和日丽的一天，李白又没去上学，他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已，这么好的天气，这么美的景色，如果整天在屋里读书多没意思？走着走着，来到一个破茅屋门口，看见一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去说：“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑说道。接着又低下头继续磨着。绣花针？李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。故事虽然不长，但是道理却很深刻。无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。如果在学习上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。《成语故事》读后感300字我从小就爱听故事，暑假妈妈给我买了一本《成语故事》，我一下就被它的内容吸引住了。读完这本书后，让我懂得了许多学习的道理。“半途而废”这个故事让我深有感触。这个故事讲述的是：东汉时，有个人叫乐羊子，在外出学习过程中想家了，就中途放弃学业回了老家。到家后，他的妻子听了他回家的原因，拿起一把剪刀，将织布机上未织完的布一刀剪断。乐羊子觉得剪断的布很可惜，妻子却说：“一匹布是一根根丝线积累起来的，我将它剪断，从前的努力就白费了。中断的学业又何尝不可惜呢？这和剪断织丝又有什么两样？”乐羊子听了，恍然大悟，又回到老师那，继续学习。这个成语故事比喻做事没有恒心，任务没完成就放弃。它让我明白了：学习不能中断，有的时候，你离成功也许只有一步之遥，你放弃了，是多么的可惜。《成语故事》读后感300字成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适？”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！《成语故事》读后感300字读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。《成语故事》读后感300字《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。《成语故事》读后感300字今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗？好！就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人！第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了！这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦！1200字以上 三年级
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《成语故事》读后感(2)今天，爸爸给我买了本《成语故事》，我迫不及待地看了起来。其中有一个对我印象最深的成语——《鹏程万里》。我看了以后，心情久久不能平静下来，因为它对我有很大的启发。这个故事讲述了一条长期住在海里的鱼，它的名子叫鲲。它每天过着相同的生活，所以就以为世界就只有海一样大。当它有一次浮出海面透气时，才发现外面的世界竟然这么大。它看到天空中有鸟飞过，那么自由，那么自在，它羡慕极了。它决定变成一只大鸟。于是，它变成了大鸟。人们把它叫做鹏。刚开始，鹏飞得不高，只能从地上飞到树梢上。鹏默默地练习，经过了无数次的练习，鹏终于飞向了高空中。最好看的是鲲变成了鹏后，从不会飞到飞上树梢上，从飞上树梢到飞上了高空，有一个过程都说明了鹏坚持不懈的精神。有一次，鹏飞往南海，它用自己的翅膀和智慧飞到了外面，又用了半年时间从外面飞到了南海。麻雀看见了奇怪地问鹏：“鹏你为什么要飞到外面去呢？”鹏回答说：“我永远也看不完外面的世界，只要现在好好学习飞行，以后才能飞得更高，更远” !我学习不理想，连做梦也想取得好成绩，可是光有梦想也不行，要有付出要有行动，成功永远不会和懒人在一个屋檐下的。正如鹏说的“如果只能飞到树梢上，我们永远也不会看到外面的世界，只有飞高飞远，才能见多识广。”因此我决心做一只大鹏，从小就好好学习，长大了学有所成，用自己的本领为国家做出一点点贡献。550字 六年级 读后感
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搞笑大师在我们班论搞笑，当之无愧的那就是萧博铭了。萧博铭有着身材的高高，不胖不瘦，却有一张能说会道的嘴巴。三年级的一个中午，我和赵温豪，萧博铭还有几位同学在操场上玩。玩着玩着，萧博铭出了一个点子，“要不，我做诗给你们听？”“切，你还会作诗？我可不信。”赵温豪嘲讽道。“当然啦，大家都叫我‘萧白’。”萧博铭信心十足地说道。“切，还’萧白’呢，做不出来看你怎么办。”我心想。萧博铭装作捋了捋胡子，将左手放在后背，慢悠悠地说：“床前明月光，温豪爬起床，看见X光，牙齿掉光光。”（赵温豪少了三颗牙齿。）本来我还可以忍住我的笑意，但看到大家都笑了，我也忍不住笑了起来。他们笑得可厉害了，有的躺在地上打滚，有时四脚朝天，用手击打着地面；有的笑得胃痛，笑完了又要叫他赔。萧博铭并没有理会，接着又做起了诗：“锄禾日当午，地雷埋下土。温豪来跳舞，炸成250。”经过一场大笑以后，我们的肚子已经很痛了，现在简直是火上加油。我们的肚子又疼起来，断断续续地叫他赔钱。“萧白”看到我们很开心，也跟着笑起来。萧博铭在利用文字的意义这方面也很厉害。又一次，他问我：“你有绿豆糕吗？”我毫不犹豫地回答：“没有！”令人惊讶的是，他做了一副恍然大悟的样子：“哦！原来你没绿豆高啊！”我蒙了一下，然后秒懂。然后问其他同学，哈哈！他们都中计了啦！搞笑大师非他莫属，这是我们班公认的。说实话，要是没了他的笑话陪伴，我真的有点不习惯呢。550字 六年级
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搞笑课堂在我的印象当中，所有的课都是严肃认真的。然而有一节课却是既惊心又搞笑。那是国庆节假期的前一天，在下午第二节课时，老师让我们读科学卷子。那卷子对于我们来说，如看“天书”一般。老师怕我们读错，便让我正一遍音。在同桌的再三催促下，我只好站起来读。正当我读到“植物的根能吸收水分”时，因粗心大意，把“根”看成了“恨”，读成了“植物的恨能吸收水分”，全班同学哄堂大笑，连老师也笑了。在老师的指导下，我艰难地读了下来。读完之后，老师要让我们读读背背，随后在小组长那里背。这可把我们给愁坏了，别说背了，连读都读不通顺。可我们小组的人却又都若无其事，有的学机器读，有的用方言，还有的竟然用假声……在我的再三威逼下，他们终于开始一本正经地读了起来，并开始背诵。过了一会儿，老师站了起来说：“下面我要挑人背。”同学们顿时都忐忑不安，生怕老师挑到自己。“张涵。”第一个不幸的名字出现了，“请你背诵一下第一个，光沿什么传播？”他一脸茫然的站了起来，一边抖着他那肉嘟嘟的大腿，说：“嗯……嗯……”他突然忘了。于是随口编了一个：“光沿空气传播。”不知为什么，他说的话很令人想笑。全班同学都捧腹大笑，有的连鼻涕都笑出了笑出来。下课铃声响了，这场“噩梦”终于结束了，还好老师只抽了一个人，我们都感到庆幸。这节既惊心又搞笑的课堂，深深地烙在了我的心头。550字 六年级
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