听取蛙鸣一片
300字
六年级
散文
夜幕降临。
没有了早上的聒噪，周围显得宁静而祥和。此时天上的星星月亮都消失的无影无踪，我无心观看其他风景，合上了眼。
良久，天空竟飘起雨丝来。像一根根线，雨轻轻从我脸上拂过，那感觉难以言状。时间匆匆的过去，把雨也带走了，不留痕迹。不曾停留。
“呱呱呱突然想起了一阵呱鸣。一声。两声。三声……这蛙鸣声愈来愈响，也不知是哪个合唱团在暗处清唱。我想，这是一定是一支特别的合唱团吧。没有指挥，却极其有节奏；没有乐器，却格外美妙；没有私下约定，却显得异常和谐。这样的合唱团怎能不特别。
听着这一片蛙声。就像品一杯铁观音，清爽自然。
请不要为这一片蛙声而烦躁，这一音乐，需要你用心去倾听，怀着一份淡雅的心去聆听。也许你会听到大自然对人沉甸甸的期望。
这一片蛙鸣萦绕在耳边，久久不离去。
这篇 自己也不知道在写些什么 额
观《忠犬八公的故事》有感
900字
六年级
观后感
昨夜的电影，让我久久不能忘怀。提起笔写下这样一个字做题目。字典里对它的释义为---尽心竭力，赤诚无私。
一只不明下落的秋田犬，一颗赤诚的忠心，一段漫长的等待，编织成了一个人与动物之间感人的故事。
他---帕克教授，一个善良的主人，没有嫌弃它麻烦、脏，在一个寒冷的冬天，在妻子不断地拒绝声中断然收养了它；他是一个尽心尽力的好主人，怕它自己孤单，陪它说话，陪它看电视；为了训练它听话好让妻子接受，他披挂上阵，趴在地上一遍又一遍地模仿着它该做的动作；他把它当做自己的孩子，给它讲故事，还会趁闲暇的时候给它按摩、陪它玩耍。它，是一只淘气的狗狗，总是在上一秒还乖乖滴听话，而下一秒却跑掉去玩，每天都把衣服叼的满屋子都是；它，是一只善解人意的狗狗，它知道主人为它做了很多很多，它才能有家的，于是它每天早晨送主人上班，直到看到主人坐上车，才恋恋不舍的离开自己走回家，晚上的时候，它总是很准时的到达车站等待主人的归来，好护送主人回家；它，是一只“无知”的狗狗，在主人死后却还坚信主人还活着，而在火车站门口苦等了九年······
这样一个故事有谁会不被感动，这样一只狗狗又有谁会认为它苦苦的等待只是痴傻。
‘忠’这个字说来写来都很容易，而真正能做到的人屈指可数。古有君臣主仆之忠，今有父母儿女、人与动物之忠。人们每天都把忠挂在嘴边。下属对老板说，我对您忠，但面对金钱的诱惑，他不会再记得自己曾经的承诺；‘小弟’对‘头目’说，我对您忠，而面对警方的‘严刑拷打’没有几个人还会记得自己曾经许诺过什么；徒弟对师傅说，我对您忠，我不会把技艺传给别人，然而面对成功与金钱他可以忘记自己的话语；儿女对父母说，我对您忠，然而又有多少例子是儿女们为了利益而背弃父母。
然而，一只狗，一只四肢发达头脑简单的小动物，它的道德却远远超越了人类——宇宙中最高级的生物。是什么，让一只狗狗都能如此忠心？我说，是良知！它只是用一只狗独有的方式来报答它的主人，连一只狗狗都有如此的良知，而人们的良知正一点点丧失。看看现在，儿女因为一点小小的利益把父母告上法庭的案例不计其数；‘连上小学的孩子之间都会有着‘尔虞我诈’的‘危机’；食品令消费者没有一点安全感，香肠是放了瘦肉精的、蔬菜水果是有农药的、膨化、油炸食品是地沟油的、酸奶是鞋底做的······只要是能挣到钱，他们不惜一次次丢掉自己的良知，突破自己的道德底线，让‘忠’这样一个简单的字消失得无影无踪！
六年级:最美的旋律
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散文
300字
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听取“哇”声一片我漫步在公园里，猛然，从身后传来“哇——”的一声叫，我赶紧回头，就怕冒犯了谁，心想：“是黑帮老大、班主任，还是……”我摇摇脑袋，转过身，定睛一看，原来是一个小孩没吃到棒棒糖而嚎啕大哭呢。几个年轻人大摇大摆地走过，边走边嬉笑：“哇——哇——，这小孩哭得真带劲哇！”我游荡在大街上，冷不丁一声带有惊叹语气的“哇——”又传入耳际。我随声望去，原来是服装大减价，只见店门前挂着一张黄色硬纸，上面写着：“大降价，200元物品只卖50元。”“哇——，快来抢呀，哇——”我声旁的一位妇女边兴奋地尖叫边朝店里奔去。我又溜到电影院门口，只见电影院大门的两边墙上都贴着大明星的海报。很多人朝这边走来，他们三个一群五个一伙地对着大明星指指点点，大喊大叫：“哇——这个好帅，哇——这个好靓，哇——这个好酷……”他们肆无忌惮地评价着，全然不顾别人的眼光。我忍不住嘀咕：“不知羞。”我摇摇头，撇撇嘴、耸耸肩，打的回了家。耳根终于清静了，我顺手拿了本字典，翻到了“哇”的那一页，注释如下：（1）拟声词，（2）助词，（3）感叹词，用在收音为u，uo或ao的字后边，像别哭哇，好哇，不错哇等，而在其他字的后边会用到别的感叹词，如：哪，呀，啊，吧等。既然这些感叹词都有不同的用法，可当今社会怎么“哇声一片”呢？姐姐说这叫“时尚”，哥哥论这是“潮流”。我忿忿地说：“难不成以后时尚多了，潮流快了，人们就只会‘哇哇’叫了吗，其他的感叹词都废了吗？”不过，我坚信：“哇”永远不可能是“帝王”，我更坚信：我们美丽的祖国“啊”，无论如何也不可能变成祖国“哇”！650字 六年级 写景
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是否还能听取蛙声一片？“水边芦苇青，水底鱼虾肥，湖水织出灌溉网，稻香绕湖飞……”熟悉的旋律在耳边萦绕，优美的画面在脑海闪现，听着，听着，心却随之变得沉重。犹记儿时，天蓝蓝、水清清。一群小孩儿光着脚丫子在河里捞鱼摸虾，鱼儿也欢快的游来游去，在我们眼中，鱼虾是不可能灭绝的。累了，就躺在岸边的草地上，看着远方延绵的山脉和近处郁郁葱葱的柳树林。在我们眼中，树也是砍不完的。而现在呢？环顾四周，湖水河水不再澄清，随着工厂废水的排放，小河不堪重负；山峦不再葱郁，随着电锯飞快的转动，一棵棵大树倒下，裸露的山头都感到了羞愧，难道我们就不感到羞耻吗？可可西里的藏羚羊竟在短短的10年间由6万只减少到现在的不足1万只；而在黑龙江，有人还在猎杀所剩寥寥的东北虎；在西双版纳，有人疯狂猎杀亚洲象，在集市上公开出兜售象牙、象骨、象皮制品；在鄱阳湖，每年有30万左右的候鸟被残害；而大量畅游于江河湖海的珍稀鱼类，正在过度捕捞下迅速减少。许多珍禽异兽被贩卖到广州、深圳、香港等地的餐馆，以满足一些饕餮之徒的口腹之欲。这一幕幕都令人心寒，地球所提供的资源足以满足每个人的需要，却无法填满每个人的欲壑。在我们酒足饭饱之后，我们是不是要想着为我们的后代“留一口”呢？丹麦人在钓鱼时，腰间总挂着一把尺子，每当他们钓起一条鱼时，就用尺子比划一下，若鱼太小就将其放回湖中，他们说是等鱼长大了再吃。看到这样的报道，不禁感到欣慰，我想，他们量出的不仅是鱼的大小，更是量出了国民素质的高低，还量出了一条可持续发展的道路。我亲爱的同胞们，在我们奔小康的路上是不是要加强可持续发展意识，提高自身素质，保持好环境，让我们未来的生活更美好呢？“哑——哑——”抬头看天，几只孤单的身影从天空掠过……“呱——呱——”同样凄凉的声音在耳边响起，我想这定是鸟类的控诉。听着、听着，心随之下沉……遥远的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美好和谐图景，不知何时还能听到？700字 六年级 议论文
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雨后蛙鸣打开窗户,迎面的微风,吹尽了白天最后一股热浪,远处的天空上飘来几片乌云,雨淅淅沥沥地下起来了…这夏秋之交的第一场细雨像是洗去了世间的污垢。经过洗礼后的一切仿佛重新涂了颜色,变得艳丽、耀眼。当阳光再次抚摸大地时,鸟儿开始啼啭,风儿又亲吻着我的脸颊,树儿摇摇晃晃地把身上的雨珠抖落下来变得精神多了。但这会儿啊,叫得最欢的要数青蛙了。我家旁边那长满野草的泥土地就是它们的乐园。听,它们叫得多欢,“呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣。看,野草摇摆起来,它们是青蛙的拉拉队,正给青蛙伴舞助兴呢!“呱!呱!呱!”蛙声一浪高过一浪!怀着好奇的心情,我走进这片野草地,轻轻地用手拨开一排草,啊!我差点喊出声来,天啊!这里竟然有二、三十只青蛙,它们对我这个不速之客并没有惊慌,或者说它们根本没在意,仍在那里痴情地演唱着。大部分在草地里的空地上唱,害羞地躲在草根下唱,淘气的几只在水洼里头唱,有点像各唱各的,但所有青蛙的歌声汇聚在一起,却是天籁之音。有时高,有时低,有时声音似敲锣打鼓般响亮,也有时声音似吹笙一般低沉。每支曲调都含着特别的韵味。也许是歌唱金秋的丰收,也许是歌唱自己居住环境的好转,这声音好美,好美……450字 六年级 写景
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静聆蛙鸣月光透过云层，映着苍白的荷花，落在满是浮萍的水面上……“呱！”“呱！”几只青蛙睁着大大的眼睛，浮萍零乱地黏在它们的身上，让人难以辨识。荷花耷拉着头，花瓣微微泛黄，无力地凝视着水面。水面无波无澜，白色塑料袋挂着几滴露珠，在荷叶上沐浴着宁静月光。“呱呱！”低沉的蛙鸣回荡在荷塘，荷花紧锁眉，转过头去，几只青蛙踏着荷叶，边唱边跳，颤得荷叶拍打水面，水珠四溅。在垃圾堆里还能玩出“稻花香里说丰年”的感觉，荷花瞪着大眼，惊异地望着那群青蛙，风在她洁白的肌肤上划了几道褶皱。不一会，一只只青蛙从叶梗探出了头，窜出水面。它们高唱着——“泥藻塘里捉迷藏，塑料袋当镜子耍，果皮纸屑当小舟，我们都是开心蛙！”炊烟袅袅，为荷塘蒙上了面纱；月光缕缕，照亮了荷塘。看着青蛙们兴奋地又唱又跳，荷花又惊又喜，从那眼神里，仿佛看见了“绿树村边合，青山郭外斜”；从那歌声里，仿佛听见了“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”；从那舞姿里，她仿佛悟出了“道狭草木长，夕露沾我衣”。可碧绿的蛙还是盖不住池水的黑，宽大的荷叶还是盖不住水里的果皮，青蛙正神秘消失。荷花呆呆的：“不知道都快成为砧板上的肉了吗？”青蛙合奏曲更响了——“我虽生在污泥处，雨露滋养也快活。人既取我小命来，蚊子害虫谁来灭。呱！呱！”“家园本是蓬莱岛，如今却为烂泥塘。此处蚊虫真是多，保护环境治根本。呱！呱！”荷花静静地聆听着，不由得沉醉了。一只只青蛙跳跃着、穿梭着、舞蹈着，在水面上溅起串串水花。她抬起头，听着“青蛙交响曲”——“我们的快乐，在碧水里荡漾！我们的希望，在池水的深处闪耀！呱！呱！”这激昂的乐曲，仿佛包含着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的沧桑；仿佛包含着“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的轻狂；仿佛包含着“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”的愤慨；仿佛包含着“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的气势。月光流淌在荷叶上，一时间，荷花好像明白了：耳边高亢的乐曲，是对生命的赞颂，是对自然的期盼！虽然这只是一片荷塘，虽然这里只有清风明月，但这就是它们广袤天地下的舞台，这就是它们生活的希望！蛙声逐渐褪去，皎洁的月光映在水中，清风拂过，青蛙们又潜入水里，在挺立的荷花之下，安静地吟诵着属于自己的曲谱……900字 六年级 写景
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听蛙鸣作文夜，把天空涂黑了。阵阵蛙声飘浮在空中，传进了我的耳里。“呱，呱，呱——”一只青蛙小弟带头开唱了，他便是领唱，只听见他单独唱了几句，四周的青蛙听到了领唱的歌声，便一起合唱起来，“呱，呱—呱——”叫声时而短暂，时而悠长，十分有规律，组成了一首美妙的大合唱。深夜，使我的双眼闭了起来，可当那蛙声传到我的心里，我顿是精神百倍。我和爸爸妈妈散步在乡间的小路上，远离了城市的吵闹，聆听着青蛙带给我们的歌声。“呱，呱，呱——”那小青蛙们好似在说：“你好呀，谢谢你来听我们唱歌”。突然一声“呱——”一声刺入我的耳里，哦，原来是只小青蛙在向我们炫耀自己美妙的歌喉呢！我想，这美妙的蛙声应该是只中年青蛙唱出来的，这时，我隐隐约约听到一阵脆脆的蛙声，仿佛是一群活泼的小孩子在学青蛙叫，可爱极了！走近田野，忽然感觉这儿简直就是一个喧闹的菜市场，一只只小青蛙就像正在买菜的小贩，吆喝着，吆喝声此起彼伏，蛙声越来越响，小青蛙们好似在抢买菜的人，谁的嗓门大，谁就能赚到更多的钱。一只小青蛙“呱呱”的叫了几声，好似在说：“卖菜了，卖菜了，各种各样的蔬菜，新鲜又美味！”……在月光的照耀下，只见两只小青蛙面对面，“呱呱”的叫了起来，好像是在为一点区区小事吵着架。还有许多调皮的小青蛙一边跳一边唱着歌，也有一些小青蛙在玩捉迷藏，躲在草丛后“呱呱”叫着，突然一只小青蛙蹦过来叫了几声，好似在说：“呱，呱，准备好了吗？”，这时，青蛙们你一声我一声地说：“准备好了”，渐渐地，渐渐地，此唱彼和的蛙声越来越响，好似在叫：“不好啦，我被抓住啦！”走在回家的路上，我心想，青蛙们在深夜里叫也许是告诉别人一天的见闻和收获，也许是对兄弟姐妹们的倾诉，也许是在发泄自己一天的遇到的委屈，也许是在思念自己远方的亲人，也许是……700字 六年级 叙事
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听取蛙声一片万物，应该都已经沉入梦乡了吧?只有窗外的车声和池塘里的蛙声还在相互辉映着。本想关上这扇窗子，可是关上了它，便吹不到那凉爽的晚风了。我想，即使关上了这扇窗户，也还是会听到车声，而那倍感亲切一片蛙声便也会听得不真切了。我喜欢这睡梦中的蛙声，仿佛每个夜晚，都能回到儿时的故乡。躺在麦田边上的草垛旁边，同样是幸福的梦着，也在静静地等待着一场收获的喜悦。而这场梦，我通常是不愿醒来的。大抵是因为夏天太炎热，阳光太强，所以我才不愿意睁开眼睛吧。其实，在父亲起床开始农忙的时候，我的意识就已经跟着清醒了。只是我还在等待着什么，我也不记得了。只记得母亲喊一声起床了的时候，我才渐渐的睁开了惺忪的睡眼。母亲已经从家里带来了热腾腾的早饭，而不久后，便会看到父亲从热辣辣的太阳下面走到树荫下，端起饭碗……通常在这个时候，他都会长篇大论地跟我讲一些不要学坏之类的大道理，会声情并茂，告诉我说谁家的孩子因为偷了谁的车而被关进了派出所、谁家的孩子因为独自在外面跑而失踪、谁家的孩子因为喜欢玩水而溺死等等。这样的情节对我造成了一种坏人不会长久、外面的世界很危险、好奇害死猫等的印象。虽然都是浅显易懂的道理，但只进了小学一年级一天的父亲却能够讲得绘声绘色，这一直是我最敬佩父亲的一点。这天他什么也没有讲，可能是夏天太炎热，又正值农忙吧。农忙的意义，就在于农民一直都很忙。进入芒种以后，就是收割、收割结束后，就要开始翻土播种下一季的农作物。我们那里以小麦、大豆为主，玉米、棉花、绿豆等其它农作物为辅。但无论是哪种，都需要这个世界上最伟大的劳动者的细心呵护。很多人常说，民以食为天，而我要说，民以土为天。农民们几乎每天都在与土地打交道，农民与土地之间，也有着说不完的故事。我的父亲和其他的农民一样，从春天的时候，他就开始犯愁，一直愁到下一个春天。几乎每天清晨，他都会往农田里跑一趟，仔仔细细地检查一下有没有害虫、杂草、缺肥生病之类。除此之外，和其他农民一样，他关注的更多的就是天气了。一直以来，天气都是农民们心里最大的一道阴影!干旱了，就意味着颗粒无收，洪涝了，也预示着饥荒来临……因此在干旱时，很多家庭宁愿自己家少用水，也要优先灌溉庄稼。有些有抽水机的家庭便会借着这个机会发一笔小小的横财。而洪涝的时候，许多的农民就真的没办法了，家乡的水利建设并不是很好，而住在下游的不负责任的村庄，经常会干一些故意堵水的勾当。每次洪涝总会有人死去。这也正是父亲跟我讲那些道理的意义，父亲的解释通常是水里有水鬼，父亲说，在他们那个时代经常能看到鬼，看到最多的，也就是水鬼。父亲所说的水鬼一般都潜伏在水底，一旦出现，通常是脸朝上，闭着眼漂浮在水面上，水鬼会在你下水的时候拖住你的脚，直到把你拖入水底。父亲说，水鬼喜欢把小孩子拖下水，并不是要害死小孩子，而是想让小孩子陪它玩，小孩子被淹死后，就会变成另外一个水鬼……从小到大，家乡的洪灾我也经历了数次，但从未见过水鬼的影子，水鬼，也就成为了一个模糊的印象，永远的封存在了我的记忆里。有一天我好奇的问父亲，为什么我从来没有看见过鬼?父亲的回答饶有趣味:因为现在人多了，鬼都不敢出来了。跟父亲的对话越来越少了，而在外面的那么多年，也让我的身上多少脱去了一些农民的气息。但我始终是一个农民，因为我坚信，只有劳动，才能创造一切。而最令我感叹的，就是无情流逝的时光吧，父母渐渐地老了，而我们，也终有一天会老去，在依然贫穷，不能给家里太多帮助的年纪，我想我们能给的最大的礼物，就是多一些关怀和问候吧。虽然还是一片蛙声，但这跟家乡的蛙声相比，却相差甚远!家乡的蛙声里能听到童年的欢快，收获的喜悦，而这里的蛙声，却听到了太多的伤感!1200字以上 高一 散文
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听取蛙声一片白天，细雨如织，夜晚，蛙鸣一片……学校围墙以东，旷野莽苍，此起彼伏的蛙鸣如在枕边，不歇的蛙声竟聒噪出一段童年的往事:小的时候，离我家不远的地方有一个方圆大概有几百平米的水塘，因为是三角形的，我们都称它三角汪，周围长满了一种称之为棉槐条的灌木，那里面生活着不少的青蛙，每到放暑假的时候，常常和小伙伴一起去那里钓青蛙回家喂鸡。钓青蛙不像钓鱼，钓鱼要静，钓青蛙要动。钓青蛙的饵料也不是用蚯蚓，要用黄色的丝瓜花或者方瓜花。钓青蛙也不需要钓钩，只用钓竿拴上一根细绳就可以了。然后在绳子的一头拴上丝瓜花或者方瓜花，就可以把细绳甩到灌木丛中开始钓青蛙了。钓的时候要不停的轻轻上下抖动钓竿，（小的时候不知道为什么要抖动，只是知道那样能够让青蛙快速上钩，现在才明白，青蛙的视觉是对运动着的物体才比较敏感的，它把抖动的丝瓜花当成昆虫了，呵呵，真是生活处处有学问。）当觉得钓竿突然发沉的时候，要快速的向后甩动钓竿，随着钓竿的甩动，钓绳也甩过头顶，快速的向后飞去，这时就会听到身后传来“噗”的一声闷响，那贪嘴的青蛙已被摔晕，仰面向天，四肢抽搐，抖个不停，这时上去抓它简直就是探囊取物了。钓鱼的动作要领，突出了一个“熬”字，在鱼上钩以后，要“以静制动”，通过放线收线，慢慢的把鱼儿“玩累了”“熬倒了”，才能让它服服帖帖的出水。而钓青蛙的动作要领，突出了一个“甩”字，要“以动制动”，讲究的是眼疾手快，一击而中。像高手过招，钓鱼用的是武当掌门张三丰的太极推手，是后发制“鱼”；钓蛙用的是雪山飞狐胡斐的必杀绝技，是先发制“蛙”。在我的家乡，钓蛙之“甩”，可谓妇孺皆知，且形成了一歇后语：家后面钓蛙——“甩”到家了。“甩”是我们这里的方言，含义比较特别。说某人“甩”，就是指这个人不务正业、游手好闲，有点流流氓氓得意思。因此，老人家教训青年人的时候往往会说：别整天砸蛤蟆，钓蛙子，不干正事！转眼几十年过去了，三角汪早已不复存在。钓蛙生涯虽然潇洒，但总是不务正业，且不够环保。把它折叠起来吧，放到记忆的沟回中，每每想起，倒觉得不是“甩”，而是“帅”，是家后面钓蛙子——“帅”到家了！室外，蛙声依旧，陋室，思绪如潮……800字 高一 散文
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倾听蛙鸣乡下会友，夜半时分，主人出来相送，路过一片池塘，池塘里蛙声不断，这乡居的生活唤回了我许多童年的记忆。早些年读牛汉美文，他曾言人的耳朵是有记忆的，当时不以为然，现在感受的真是真切。刚刚下过一场雨，空气越发显得清新。夏夜的天空显得高深，星星们眨着眼睛，这标志着明天又是一个好天气。突然想起了李白关于送别的诗：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！”。一切是这样的祥和。宁静，悠远。这样美妙的夜晚，分别也是一种享受。此起彼伏的蛙声，更增加了诗意。“你听，青蛙的叫声是‘你好’！”友人说。咦，果真如此呢，而且越听越像。我们不觉相视大笑。多少年前听到的蛙鸣，怎么不是这种叫法呢？听的正酣，突然倏地嗄然而止。一切是那么静谧。只有风，轻轻吹过耳际。我与友正疑惑间，有一只蛙率先高唱了起来。因为它的带动，池塘又喧响起来，青蛙一只比一只叫的响，像比赛似的。是的，真的该称上是池塘“交响乐”了。这个美妙的夜晚，我第一次领略了什么是天籁之音。被青蛙感染，我们也加入了其间：“你好！”“你好！”幸好是在这个乡间，在一只池塘旁边，只有友人和我，否则一定会被人看成是疯子。多少年没有这样开怀了，丢失的遗忘的童真在这个夜晚重又拾回。我永远记住了这只池塘，这蛙鸣。当我走了好远回首的时候，友人依旧在这池塘旁向我张望。“你好！”蛙鸣一直回旋在我的脑际，挥之不去，我想今生是永远抹不去的。500字 初一 抒情散文
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听取回声我是高山上的一侏枯枝，枝上顶着薄薄的一层冰霜，望着身旁的伙伴们身上绽开的花苞，嫩嫩的显得娇人可爱。然而，我呢、、、、、、夏天•泪天板着它那灰暗的脸，呼呼啦啦地下着雨。那雨侵入我的心比冬天的冰雹砸我的枝干更疼，朦胧中，伙伴的花苞缓缓绽开，露出一片浅粉红的花瓣，这是一个万紫千红的季节。即使在高山上，也会有斑斑驳驳的生的颜色。伙伴们都说我是一侏失去生命力的枯枝。虽然这像一枝钢针扎入我的心在流着一滴滴鲜红的血，但我的枝干除了夏日的刺人心的雨滴，前后左右地看也看不出有点点绿芽的萌动。爸妈说我是一侏寒梅，在冬天才发芽，我终会绽开出深邃的的红梅花。我说呢？一滴晶莹的泪顺着脸廓融合着雨水流向深渊。“待到山花烂漫时”我会“在丛中笑吗？”秋天•开身旁的伙伴开的花如此娇美，攀山者一路过此地总会美美地欣赏一顿，我此时就不得不特意回避，随后，就是她们的冷嘲热讽。她们并不知道花瓣下已有一两片萎缩着金黄色的叶片，但总比我那细小的枯枝要来得好看。天下着雨夹雪，好冷，多么渴望有谁能为我插上一朵假花，这养也会使我冰冻的心灵有一丝温暖，但瞬间发现，我那花枝上生出了嫩嫩的芽儿，那是真的，还有一个小巧的红花苞。几度迷惘的我不曾发觉自己的花开、、、、、、“凌寒独自开”呀！我猛然听到心的跳动，不同的音波荡起回声：我是梅花，诗人作家特意称赞的梅花！心微微地颤动，在这个雨夹雪的日子里，无论是笑是哭是满足，都听着心的回声，我是梅花。听取回声•冬雪下着，为山顶缀上一件白色花边围裙，我可爱的花就开在着个白茫茫的雪海上，伙伴的花已凋零了，睁着眼睛放射着羡慕。要听听自己心的声音，然后去履行心的回声。因为要相信自己，沿着心所指向的方向是我所想到达的地方，我在最后无怨无愧。停下脚步，听听四周的声音，看看四周的遭遇，会有不同的感受。——后记750字 初一 散文
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那个蛙鸣的夏夜一想起你，忽然整个世界都充满了阳光。也许我们终会相遇，让某个黄昏的街角泛起微红的涟漪。---题记如罂粟，即使有毒，也可开出白色、粉红色、红色、紫色或杂色的花朵，绚烂华美，让人赏心悦目。恰似孤独，并不是吞噬生命的黑暗，而是灼烤着生命的火，是一种提醒。提醒着生命本应是：独立的，原创的值得认真的对待。冬天，万木萧零，荒草遍野。一向狂奔于山林的豺狼虎豹，也销声匿迹，更不用说那些翱翔在天空的大雁，早已成群结队地南下。于是，天空是空旷的的，大地是寂静的。当漫天的雪花飞舞，这个世界成了银色的海洋。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！而你，却悄悄地绽放在枝头，红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰；粉红色的梅花如情窦初开少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水；白色的梅花如银雕玉琢，冰肌玉骨，是那样的清新脱俗，超然清丽。王安石有诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不敷雪，为有暗香来！雪似梅花，梅花似雪，似或不似都奇绝。孤独，似梅花吗？人说，不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。其实，时光越老，人心越淡。轻轻的呼吸，浅浅的微笑，不惊不扰，不悲不喜，生活平平淡淡，就好。春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。真有岁月可回首，且以深情共白头？有时，静静地想一些人，静静地想一些事，也是一种甜蜜。独自倚窗而立，看夜色阑珊，夜风凌乱，夜枝疏影，原来某个人从未走远，一直在心灵里蜗居。一隅一世界，陌上繁花开！梦的洁白，心的无暇，豆蔻枝头，绽放年华。聚是缘，散也是缘。温馨也好，凄冷也好，总是让人难以忘怀。生命，是一趟旅途，每个人都在途中。不仅有陌陌的擦肩，还有暖暖的微笑；不仅有漠漠的忽略，还有寂寂的生存。途中，或许风和日丽；路上，或许狂风暴雨。不尽是蜿蜒，亦有祥云。你听，匆匆的光阴，似箭；你看，碎碎的阳光，微撩；你闻，淡淡的花香，似念；你摸，缕缕的轻风，柔软。还有，缕缕的垂柳，绵绵的细雨，青青的小草，静静的山水，浓浓的思恋……清楚地知道，季复一季，岁岁不返。生命，何尝不是如此？秒秒匆匆，华年不再，褪去懵懂单纯的外衣，披上厚重复杂的外套，患得患失，快乐已悄然而去！既然，离去的都是风景，那么，沉淀的一定是人生。感谢那些遇见，感谢那些离别吧，一样丰盈着生命的厚度！此时，阳光温热，微风轻拂，仿若春天的味道；此刻，光阴温柔，白云游弋，恰似岁月的印记……此时，过客匆匆；此刻，匆匆过客。此时，谁是你的牵挂？此刻，谁又在思念你？匆匆又一年，虚拟的世界，你是真实的，我也是真实的。远了，近了；来了，走了；阴了，晴了；缺了，圆了……本是红尘一过客，或同行，或擦肩，终究你我，相遇过，或许一秒，或许一年，或许更长点，就是一份缘！清瘦的心情，渴望着脚步的轻盈。于是，在又一轮春风里，把旧日子卷起，摊开新的日子，用一种凭海临风的姿态，捡拾一段异样的风雨人生！待到，秋池渐长，秋叶渐黄，秋思一半，赋予卿！那个夏夜，那个蛙鸣的夏夜，星光阑珊，与她依偎淮河堤畔，看河水无忧静流，心底平添无限温馨。假如，我们以后的人生如此淡然，幸福，快乐，多好！一纸墨香带走了她，去了另外一座城市，独留一份思念，留在乡村的那棵垂柳上，摇曳成诗，一首离别的诗；也留在沙滩上那两行请浅的脚印上，旖旎如画，一幅别离的画......我知道，任何事情都可以替代。往事，记忆，失望，时间，爱情......都可以替代，但你不可以无力自拔。会过去的，一定会过去的，比如这寒冬，比如这酷暑，比如这春花，比如这秋月。总是走在匆匆的时光里，捡拾着，也丢失着，痛着，也甜着。在月朗星稀的异乡，辗转反侧，难以入眠，是又忆起往昔的滴滴点点吗？无边的孤独，铺天盖地，席卷迩来，享受着，迷茫着，也心疼着！秋风落叶，秋雨绵绵，愁心上秋，只为你......如果，时光静好，与君语；如果，细水流年，与君同；如果，繁华落尽，与君老。该是，多么惬意的人生！但是，红尘喧嚣，世界太大，孤独也是一种心灵的休憩，温暖着每一段旅途！只是，即使无奈地孤独着，也要将它旖旎成花，开成自己想要的样子！1200字以上 高三 散文
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一片西瓜一片情夏天，骄阳似火，就连小狗也吐着舌头，知了不停地叫着：“知了、知了！”。这时，多想来一个又大又甜的西瓜啊！于是，我对奶奶说：“奶奶，我要吃西瓜！”奶奶说：“好吧，我们去买！”我们顶着大太阳去买西瓜，终于到了卖西瓜的摊，只见奶奶伸出那粗糙的手弹了一下那个最大的西瓜，奶奶又弹了一下别的西瓜，“就这个了！”奶奶摸了摸头。小马屁精的“我”随即应和道：“哇！好厉害！”奶奶笑了笑！我们又顶太阳回家了！回到家了，奶奶冲进家门，就开始切西瓜，我却躺在沙发看电视。奶奶把西瓜端出来，我才走了一步。吃着西瓜看向奶奶忙起来的样子，心总有点过意不去。于是，我拿了两片西瓜和一条毛巾去找奶奶。我拍了拍她，喂她吃西瓜，帮她擦汗！奶奶笑了，我也笑。一个西瓜就能看出奶奶对我满满的爱，真是一片西瓜一片情！300字 四年级
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一片叶大树上的一片叶开得正绿，它在大树的怀抱中睡得正香，它喜欢它的大树妈妈，它希望永远不要离开它的大树妈妈。可是——我们都知道，这个愿望不可能成真。时光飞快，一霎那，快秋天了。那片叶知道自己不久之后便要离开大树妈妈，它很伤心。大树妈妈安慰它说，人类有句诗“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”俗话还说：“天下没有不散的筵席。”所以，你不要悲伤，下一辈子还来找我。那一片叶哭着说：“还会有下一辈子吗？”大树妈妈点点头，“哎呀！你别点了，我就要掉下来了。秋天到了，那片叶一直坚持不肯离开，直到树上只剩它最后一片叶。它挺了那么久，再也坚持不住了。突然吹来一阵风，它一点一点的落了下来，飘到了地上。它一直看着大树妈妈，直到它腐烂。300字 初一 诗歌
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一片云我不明白这个世界，当我有意识时，不同的时态跟着时间和风的推移。我居无定所，我毫无顾忌，我生活的这片天空是我的庇护所。我活动的这片天地是我的记忆公园。也许，我是天的孩子。我从没有想过，世界的尽头，我从没有想过我的使命，我生在这个世界也许只是为了点缀。我一直都这么想，或者什么都不想。我游动白色柔软的身躯。我的意识控制不了我自己。也许，我是风的孩子。我不停接受大家的仰视，渐渐的有些累了。我不想努力的奋发向上，不想拖动那疲劳的身躯。可能我知道了我的任务，我希望的积蓄。我要给这个世界一场奇异的洗礼。丢掉了浑浊，丢掉了过去，丢掉了天真。接受遗忘。也许，我是大地的孩子。我不曾争夺这唯一的片面之地，我也不想。可是每个人都会变的。因为环境因为人，因为这个世界。我想抛弃一切，就为了那久违的天真浪漫。300字 初一 抒情散文
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一片寂静今天，是星期一。今天早上，我们班正进行读书海选，突然，上操的铃声打响了，我们立马冲了出去。 随着音乐声，我们踏步着，音乐停了。只见主持人一声：“升旗仪式，正式开始。出旗。”六（3）班的同学踏起脚步，慢慢的往前走。国歌响起来了，我们刻敬礼，当国旗升到三分之一的时候，音乐突然停了，我本以为全校同学会大声喧哗，可是，我的判断是错误的，没有听到任何人说话，全校一片寂静，鸦雀无声，升旗仪式仍然是按部就班的进行着。 因为停电了，老师不得不拿播音器讲话，老师讲了卫生这件事情，六（3）班的班长也讲了一些话，这些话是关于他们毕业前的宣言。讲完之前，全校安静无比，连一根针掉到地上都听得见。这种宁静的场合，没有人想打破它，更没有人想破坏它，这样的宁静，得到了老师的表扬。300字 四年级 叙事
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一片树叶经过花坛旁的绿植带，不经意间看到了一片树叶，说实话，那片树叶简直普通得不能再普通，但就是因为它所处在的地方不一样，是在树的枝与叶的交叉处，看得出，这棵小树已经被人压过，再加上前几日的雨水，小树的树枝，受了伤，叶似掉，似不掉，境况非常危险，但它用执着的一颗心，坚强的毅力，再加上老天的帮忙，在树枝上幸存了下来。我不知道我们人是不是觉得树叶是死的，还是摘了不用受法律责任的缘故，走过，如果是空闲的话，总会伸出一只手把树叶拉住，用力一拔，然后用手把它粉碎，洒在地上，自以为是一种潇洒的动作，行为美的生动细节，甚至懒于寻找垃圾桶，导致了地面上有了悲凉点缀的出现。绿叶呈绿色，有痉脉，它们能生活的主要原因是通过痉脉将水输进去，让整一个叶细胞循环流动，更加生机，更加充满活力，并进行光合作用。300字 初一 记叙文