人生如……
在人生中,处处充满着春风秋雨,悲欢离合,自然每时每刻都会充满期待,惊奇和心动。每个人都有自己独一无二的人生经历。
人生如一杯红酒,只要细细去品味,才可以获得真理。
人生如一轮不息的太阳,它不息地升、落,从没有一刻失去光芒,我们的人生像太阳一样,每个人都为着自己的目标不停地奋斗。太阳会燃烧,燃烧需要氧气,在我们心里的“燃烧”也需要“氧气”,那就是理想和信念。阿基米德正在画几何图形,罗马士兵闯进来,他从容不迫地对罗马士兵说:“等一下再杀我,再给我一点时间,让我把这几条几何定律证明完,我不能给后人留下一道没解出来的数学难题啊!”那残暴的罗马士兵不理解,一刀就砍下阿基米德的头。阿基米德肉体死了,但是他的精神却还在燃烧,他给后人点亮了一盏科学道路的灯!
人生如一首动听的歌,那人生中的曲折和坎坷好比歌曲中的一起一伏,人生中的幸福与快乐就是音乐里美妙的音符。当我们明白人生的价值时,我们会去谱写自己的人生之歌。歌唱属于自己的人生。
人生如诗,一首好诗是不能少了脍炙人口的佳句。一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”使文天祥的生命万古流芳,他生命的长度得以延伸,一句“天生我才必有用,千金散尽还复来”又让多少意志消沉的人,重新振奋精神,再一次为自己打拼!
人生如画,画中少不了画龙点睛的神笔!
人生如什么?有人说是水,有人说是谜,有人说是棋,有人说是梦。其实自己的人生还要自己慢慢体会品味!
开远实验中学初一:张雅楠
品尝高考
品尝高考,就是在品味一段酸、甜、苦、辣的人生。
——题记
最后的战役
时光如飞鸟在草地上投下阴影,响箭在天空中划过倏忽而过的弧形,一切无影无踪。仿佛只是弹指一挥间,我便要投入这场看不见硝烟的战斗。
这是我们最后的战役。寒窗十二载,只为这一战。
蓦然回首,许多东西已经悄悄溜走。不再回头的,不只是那古老的晨光,那浓浓的咖啡,也不只是那些夜晚的群星和月亮,还有我们在流逝的青春。
我透过那些少年们棱角日渐分明的面孔,清晰地看到成长给我们的脸庞留下了怎样的吻痕。
我忍不住落泪,因了这淡淡的酸酸的感觉。
赴宴
其实高考很像一个宴会,而且华美至极。
为了这个宴会,我们已经精心准备十二载。
怀着激动亦或悲壮的心情,我们盛装赴宴,义无反顾。
在这个华丽的宴会上,我们欢歌笑语,翩翩起舞。自我的风采被展现得淋漓尽致。人人都是笑靥如花,心中仿佛盛满了蜜。
坐在考场中奋笔疾书,想起警戒线外还有一群人以海枯石烂的姿势屹立,仿佛历经沧海桑田也不会改变,他们在等待着我们凯旋,心中不由多了几分甜蜜。
曲终人散
天下没有不散的筵席,即使华美如高考也不例外。
天空飘飞的雨丝如同凌乱的心绪。“总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”,有人说,毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。
我们没有欢笑,也没有拥抱,只是记忆和花朵在这漫长的夏日疼痛。
年少的我们总是有些轻狂,有些张扬。校园里,花香铺满了从宿舍通往教室的小径。樱花烂漫,山茶火红,还有晶莹洁白的碎花,像一颗颗未经沾染的心,毫无遮掩地开满枝头,宛如满天辰星。那是花开的时节,姹紫嫣红,千娇百媚。花太香,心事太迷惘,我们坐在花的影子里看长长的光柱,看光柱里的尘埃,旋转,旋转,渐渐消散——
眼前的一切还在,对于我们的不辞而别,它们不诉离伤。只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩。
一场华美的宴会,终于曲终,人散。
从此刻起程
不要睡去,不要
亲爱的,路还很长
不要靠近森林的诱惑
不要失掉希望
我将在那儿
守护你疲倦的梦想
赶开一群群黑夜
只剩下铜鼓和太阳
或许毕业之前的成长里有着苦涩、疼痛与快乐,然而他们终于像时光里的轻烟一样,从容自然淡去。至于记住与否,那已经无关紧要。因为有些东西在我们的生命中,如同风飞过青山,燕飞过屋檐,只要有过,就已经足够了。
高考最后给我们的是一点微辣的刺激,它让我们憧憬:想到达明天,现在就要启程!
经历高考,遍尝人生百味;酸甜苦辣,皆助生命夺魅!
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人生如莲莲是朴素的,是平凡的,是淡雅的,是高洁的。莲有好脾气,不管人们叫它什么,它老师笑脸相迎的,莲虽然娇嫩,可它却并不软弱,莲不是奉献的。莲花的颜色可多了,例如:红色、黄色还有白色的,这真是五颜六色、五彩缤纷啊!莲花的姿态也是千姿百态的,有的含苞欲放,好像是一个个小姑娘,非常害羞,为她那细嫩的手遮住自己的脸,害怕见生人,还有的怒放着,像一个开朗的小姑娘,向人们展示自己的漂亮的脸,还有的枝向下,像一个正在的小姑娘等等。有时是绿色,形状是圆圆的,好像一个绿色的大盘子,风姑娘来了,她轻轻的吹一下,荷叶上的露珠,在荷叶上打滚,好像是一个个调皮、淘气、可爱的小娃娃,在柔软的大床上翻着跟头。莲蓬是青色的,形状是圆形的,莲蓬里的莲子,可以用来做许许多多美味食品,可谓莲是多么的“多目多益”啊!莲是无私的。清代的莲淦说过,莲花可目,莲之香可鼻,莲之实可口,莲之败叶可用,莲的花可供人们观赏,莲的香味可供人们品味;莲的莲子可供人们吃,莲的败叶也可供人们做为家用。我们的生活不也有无私奉献的人吗!例如:西部的建设者们,他们冒着生命的危险,默默无闻的为人们做着奉献,我的爸爸妈妈也是这样,它们一起在背后默默无闻的帮助我,他们供养我们吃喝拉撒,默默地为我们做奉献,不仅爸爸妈妈具有这种品质,老师也有关这种品质,老师用自己毕生所学,教给学生们。人生如莲,我们应该学习莲花,做一个无私奉献的人。550字 五年级
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人生如茶刚升入六年级的我,被突如其来的困难给打倒了。前方道路上的“荆棘”令我害怕,“冬天的寒风”让我一次次倒下,未知的命运更让我恐惧。回到家里,脑海迅速被一道道错题填满,老师的讲解似乎随着时间的流逝一点点在记忆中模糊起来,为错题烦恼的我站了起来,走出书房。我失魂落魄,不知做什么,看着桌上的茶叶,我想:喝杯茶放松一下吧。我取出几颗茶叶,放在昨晚的开水中,那水已经凉了……喝了一口,一股苦涩的味道从杯中涌出。妈妈见了,说:“茶叶不经过沸水的冲泡是不会绽放它那股清香的。”妈妈拿起水壶,一边冲泡,一边说:“茶叶不仅要经过沸水冲泡,而且泡的时间要久一些。”我等待着,心中有一些疑虑……水从无色渐渐变成了深色。倒入杯中,立刻一股清香像泉水从石缝中涌出一样,轻轻地喝上一口,味道虽然有点涩,但却夹杂着一种甜,那是一种甜甜的苦涩。看着茶,又望望自己,心中的疑惑全解开了。茶叶只有经过沸水和时间的冲泡,才能绽开清香。人生不正如这茶吗?只有经过困难,才能让自己的人生变得更加精彩。带着这杯包含着人生的茶,我沉浸在了题海中,思路不再像刚才那样杂乱。时间过去了,思路也越来越清晰,题目解出来了,我恍然大悟。上课时,老师夸我,说我有了很大的进步,我心里很快乐。那杯茶闪过了我脑海,带着人生的真谛,我继续向更美好的明天前进。英国作家雪莱曾说过:如果冬天来了,春天还会远吗?是啊,成功背后往往意味着困难的洗礼。550字 六年级
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色彩如人生色彩是美丽的,色彩是美好的,但今天,色彩还有特别的含义。这不,走进快乐作文的课堂,曹老师就给我们上了生动的一课。走进教室,只看见老师桌上有一板颜料,一个杯子,还有一个搅拌棒,这可难住我了,老师准备干什么?瞧,实验开始了,老师将清水倒入杯中。只见那杯水清澈见底,我想我们刚出生时也是像这杯清水一样纯净吧!接下来放入五滴白色颜料。忽如一夜春风来,千树万树梨花开,白色受很多人钟爱,因为她是纯洁的象征,就好比她是好习惯和优点吧,好习惯积累越多,就相当于白色越多,谁不希望自己完美无缺呢?我正想着,老师又把黑色颜料加入两滴,此时水成了黑色的,就好比我们在交朋友时有些不慎重,沾染了坏习惯和缺点,此时就像整杯水一样,染上了污浊,纯白的颜色变成了银灰色。最后,老师将剩下的白色颜料全部倒进去,水又渐渐开始变成了接近开始的颜色。我恍然大悟:只有不断的改正坏习惯,缺点,养成良好的习惯,才能让自己变得完美。第二个实验开始了,倒入清水,这清水就好比社会,当我们把红色颜料挤进清水时,就好比我们进入社会,当黄色颜料进入清水时,就好比他人进入社会,如果没有搅拌,我们永远是自己,他人永远是他人。但当搅拌过后,我们之间打破了这层隔膜,创造出了一个全新的,不一样的世界。在生活中,我们也要像这杯水,能够广交朋友,互相学习,取长补短。学习的时光是快乐的。这生活中的色彩,永远值得我去追寻和探索。550字 六年级
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人生如书有一本书,她没有字;有一本书,永远读不完。那便是“人生”。一作家云:“人要读三本大书,一本是‘有字之书’,一本是‘无字之书’,一本是‘心灵之书’”。“有字之书”我想就是我们获取知识的源泉,是她让我们认识了“ABC”,是她让我们知道了“123”,是她让我们领略到了唐诗宋词的韵味,更是她让我们饱览了大好河山的壮丽。这些“有字之书”让我们从懵懂变得渊博,无论是大好河山还是文人墨客,他们所展现出来的风彩教会了我许多许多,当然我们更不能忘了学以致用。何为“用”?我想这便是作家所说的“无字之书”了。当我们遇到困难时,会想到“世上无难事只怕有心人”;当我们看到直泻千里的瀑布时,会吟诵道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。身边的每个人都是我们的导师,是他们教会了我们如何生存、如何做人,在潜移默化当中,其实我们已经在阅读着“无字之书”了。当这些“书籍”真正沁入到我们心中时,已经转化成“心灵之书”。这是一本蕴藏着无穷学问、无穷奥秘的典籍。每个人都拥有着与众不同的心灵之书,我们是少年,书中记载着便是浪漫的童真和无限的幻想;我们是青年,书中记载着便是远大的志向和奋斗的激情。我们这些祖国的花朵,只有经历烈日风雨的考验才能绽放光彩。每一个人生都是精彩绝伦的,每一个人生都是奇妙无比的。自信地打开你的下一页吧,相信你的人生之书会更加精彩!550字 初二