表扬的滋味
500字
五年级
说明文
有的时候,被批评会沮丧一整天,想想自己到底哪里做错了,也有时候,被大大的表扬,会高兴一整天。我没有被大大的表扬过,但是我却被有小小的表扬的感受。
在一个阳光无比明媚,空气无比新鲜的早晨,我从那“狗窝”爬了起来,拉开了窗帘,一缕阳光暖暖的照在了我的身上,我伸手做了个懒腰,今天真是无比的惬意啊——我背着那重重的书包,手里拿着三文治,走上了那条上学的小路。“早啊!”我带着这平常不已的语言走进了教室。作为组长,第一件事就是查作业,我发现了所有人都把13课那一页写的满满的——因为今天由我们小组来讲第十三课,打电话。我们把整篇课文从头到尾的讲了一遍,有互动版块和课文板块,我们班是全年级最怪的班级,上课时,没有几个人举手,其他的班级里你可以看到很多同学在跃跃欲试,而我们班则是死气沉沉,我们的语数英三科老师都表示无语……每天的课堂都无聊之极,可在我们小组讲解的时候,大家居然破天荒的纷纷举起了手,我觉得这像一场梦,我掐了一下自己,是疼的!太好了,我觉得大家举手回答问题对我来说是一种表扬,这时我的心里涌上一股暖暖的热流。上完后,老师也在课堂上大力的表扬了我们小组,这时心头涌上的是一股欣慰的暖流,自己做ppt没有白做。在课堂上,其他小组的组长给予了我们组十分高度的评价,令我十分自豪,也为我的组员们自豪,也为了我的ppt而自豪。
影子
100字
六年级
诗歌
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表扬的滋味生活中有酸甜苦辣的滋味,其中甜是我最爱的滋味,尤其是被表扬后那甜滋滋的味道,特别让我回味无穷。我的作文写得很一般,都在三颗星到四颗星,经过修改后才有可能得到五颗星。《我的开小差之旅》这篇文章居然第一次就得到了五颗星,吴老师还在后面加上了“很棒”两个字。可别小看这两个字,其实里面蕴藏了吴老师对我的认可和鼓励。我的同桌看到后也给我竖起了大拇指,佩服地说:“厉害!”我心情很激动,情不自禁地想哼唱一首歌,迫不及待地想把这份喜悦分享给爸爸妈妈,并暗暗下决心,要更加努力,不辜负老师的表扬。原来表扬这么有魔力,所以当何小悦在数学节的24点比赛中破纪录取得了擂主之位时,我夸他是我们的骄傲;在走进社区活动中,吴老师在我们睡觉的时候不辞辛苦,每隔半小时就来看我们一次,我想对吴老师说:“您真是一位有责任心的好老师”;当妈妈用心给我做好吃的美食的时候,我会夸妈妈:“妈妈做的食物太美味了,我爱你。”表扬是甜滋滋的,你们感受到了吗?表扬像加油站,在学习的道路上加满油后跑得更快;表扬像太阳,给予了自信心萌芽的营养;表扬像翅膀,让梦想飞翔。450字 三年级
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表扬的滋味今天我又被妈妈表扬了,心里就像吃了蜜一样,心里面美滋滋的。今天我把家里面的家具、房间,都打扫干净了,一些起灰的家具都擦的干干净净,把家也整理得和新家一样。再加上我拼装的新家具,看起来真的是一个新家。妈妈看了眼睛睁的大大的,嘴巴里都好像可以装一个鸵鸟蛋。我看着妈妈,眼里好像在等什么,妈妈对我笑了笑,表扬声像雨点般的落在我身上,我心里就像吃了蜜一样,心里面美滋滋的。我得意的看着妹妹眼里好像还有几分骄傲,突然我看见妹妹的眼神里充满了羡慕没过多久爸爸也上班回来了,看见家里都打扫干净了,一些起灰的家具都擦的干干净净,把家也整理得和新家一样,爸爸也和妈妈一样把我重重的表扬了一番。晚上我上了床,想起被爸爸妈妈表扬,笑着睡着了,做了一个美梦。300字 五年级 记叙文
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表扬的滋味每个小孩都应该知道,被骂的的滋味是残忍的,可是也有被表扬的滋味是开心的。慢着有的时候被表扬也是不好受的,现在就让我带领的大家一起去探索其中的奥秘。我和谢**是一个形影不离的好伙伴,我们正玩得高兴呢,这时在我耳边传来了很大声的铃响,“叮咚当当……”哦原来是上课铃响了,我急急忙忙的返回了教室,刚好我的伙伴就坐在我的后面,上课时不需讲话的,这时我的伙伴想找我聊天,推了我一下凳子,他看我一动不动,好像是没有感觉到,这时他在我的后面叫我,看我又没反应,这时他的声音加大又叫我了一声,我还是没反应,这时他发火了,又加大了一程功力又加了我一声,我还是没反应,不巧被老师发现了,老师既充满温柔感有充满慢杀气感,向我们走来说:“谢**你知道上课时不能讲话的吗,你看邱**多好没有被你打扰,要向他好好学习。”这时我被表扬了心里美滋滋的,可是我的伙伴被批评了连续两节课间都没找我玩,一直在教室里一声不吭。我的同学叫我去和他说说话,这时我瞧瞧的走过去,对他说:“不要生气嘛。”这时他用外套把自己的头盖住了,对我说:“走开,我从现在开始不想对你说一句话,你也尽量别和我说话,我们彻底绝交了。”说完他便失声哭泣。听到这些话我的心里特别难过,我到底做错了什么,回到家后,我把自己赶在房间了想,我什么也干他为什么和我绝交,为啥我被表扬了却一点也高兴不起来?第二天,他很早就到校了,一个人闷闷不乐的坐着,这时我终于想到了,是应为昨天昨天的事情吧,他上课想找我聊天,我没有理他,我被表扬了他被批评了。我们过了一段时间关系慢慢变好我们又成为形影不离的好哥们,好伙伴。有一方是不好的,而另一方面是甜蜜的,这就是表杨的奥秘。600字 五年级 记叙文
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表扬的滋味被表扬的滋味别提有多好了!如果一直能沉浸在表扬的世界里,那该有多好啊!今天,我就‘尝’起了表扬的滋味。今天下午,邻居奶奶要出去一趟。但没有人帮她照顾她的孙子,但这次孙子又不能去,真是让奶奶左右为难。后来,我走过去问她:“奶奶,您怎么了,需要我帮忙吗?”奶奶便开始从头到尾给我说了一遍。还问我能不能帮她看管她的孙子,我心想:现在不正在流行‘帮助人是快乐的吗’?于是我便答应了。我先把弟弟抱到我家。把我的一些玩具拿出来给他玩。还拿牛奶给他喝。我还给他放动画片看。和他玩游戏,吃吃东西和他聊聊天,似乎真的感受到帮助人的快乐。过了一会儿,弟弟他似乎有点想念她的奶奶了。对啊,平时他的奶奶与她形影不离,突然走掉了那么一下午,肯定会有点想念的。我见他这副表情,便带他到十字入口去等着他的奶奶。又过了一会儿,弟弟有点热想吃冰棍,我买了根冰棍给他吃。他吃着吃着,快吃完的时候,他的奶奶终于在我们的视线中出现了。他看见他奶奶,立刻跑过去,扑进他奶奶的怀中,我相信,在那一刻,他一定感受到了一种无比温馨的感觉吧。他们亲热完之后,对我说:“谢谢你,如果今天不是有你在,我还真不知道该怎么办了!”我一听,脸红的像猴子的红屁股似的。心里比吃了蜜还甜呢!小声的说了一句:“这是我应该做的。”被表扬的滋味可真好呀,我要多去‘品尝品尝’被表扬的滋味。500字 五年级 记叙文
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表扬的滋味相信大家都被表扬过,或在严肃的场合,或不经意间,或影响深刻,或记忆浅浅我其实和大家一样被表扬过,我觉得表扬的滋味是开心的,快乐的,害羞的,不好意思的,心里暖洋洋的… …。可能,大家不明白为什么表扬的滋味是开心的,快乐的,害羞的,不好意思的,心里暖洋洋的。那就让我来讲解一下,为什么表扬的滋味是开心的,快乐的,害羞的,不好意思的,心里暖洋洋的。为什么,表扬的滋味是开心的,快乐的,害羞的,不好意思的,心里暖洋洋的呢?我相信每个人被表扬的时候心里一定都,是开心的,快乐的,心里暖洋洋的,所以这几个词就不用解释了。接下来,我就来讲解一下被表扬的时候为什么心里是害羞的,不好意思的。因为,在受到表扬时,看到别的同学在为自己鼓掌,心里虽然觉得是应该的,但是嘴上还是有点说不过去,所以就会不好意思。有时,我受到表扬的时候,虽然嘴上说不在意,其实,心里是最在意别人的表扬的。表扬的滋味可真复杂啊!吴婧媛350字 五年级 记叙文
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五年级
说明文
500字
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被表扬的滋味被表扬的滋味自从我来到这个班开始,我一共度过了720个开心和快乐的时光,当然,也有一些被表扬的滋味。一个再平凡不过的日子,我走在上学的路上,树上的小鸟叽叽咂咂地, 好像在议论着什么,就连高大的老榕树,也摆摆手臂,好像要给我透露什么好消息似的。上课时我的心一直都不在上课上,连老师的训话一句也没听进去。因为考试成绩再过2节课就要公布了,按照当时的心情来看,一定考得很不是理想。终于,考试成绩出来了。别的同学都心有成竹,而我呢,在桌子下面念经。当老师念道我的名子时,还故意停顿了一下。啊——96分,我惊呆了,老师说:“谢奇峰这次考试有很大的进步,值得表扬!”随后还给了我一些小礼品。我站在台上时很不好受,因为觉我的好朋友一定会嫉妒我。果然不出我所料:下课之后,我的许多铁哥们都不理我了,完全不把我放在眼里,还说:“不就有一点进步吗,那么嚣张,我们下次一定比他高10分!”唉——有时被表扬的滋味的确不好受啊!400字 五年级
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被表扬的滋味要说起被表扬的滋味,是一股有点不好意思,但又很开心。还有一股很强的决心,下次我要做得更好!有的人被表扬心里很高兴,还有点想处处炫耀。而我却不同,被老师表扬时,也就是说:开始希望能在老师的名单里有我,等点到我的时候,我又巴不得找个洞钻进去。有一次,上课。老师表扬到了我的名字。我开始很兴奋也很开心,后来见朋友的目光,我又很脸红,很想巴不得躲起来,后来想一想:其实被表扬的滋味是不大好意思,也不过是自己做得事情把它完美的做好罢了。只于想钻进洞里,大概是心里作用吧。被表扬的滋味,对于我现在来说就是“兴奋分子”与“捣蛋分子”想结合,才有了不好意思。这样是一种里外不一呢!名表着自己很想钻进洞里去。但实际上内心里的“兴奋分子”已经坐不住了,开始它们的庆祝晚会。这时,我往往会看几眼其他的同学,而他们却很自然的一笑而过。开始的我,总认为只有自己才显得这么窘,别人却总是那么的淡定。后来,我想是自己想错了,也许在他们心中,也会不好意思,翻起几波巨大的海浪,让自己的小船继续前进……被表扬的滋味,是一股有点不好意思,但又很开心的味道。还有一股很强的决心……450字 五年级
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被表扬的滋味相信,每个人都被表扬过。那被表扬的滋味一定是好的,甜的,开心的。下面我就分享几个我被表扬的滋味吧!好开心啊!我考了一百分!当五年级下册六、七单元的数学考试卷发下来时,我在心里一直默默的想。于是,一放学我便回家赶紧打电话给我妈。在电话里,妈妈的语言十分温柔,说:“真棒!宝贝!加油哦!”虽然只有短短的一句话,但是我的心里却美滋滋的。这个被表扬的事情。真是令人难忘啊!其实不仅仅是被家长表扬,我们的老师也会表扬我们。有一次,我的小提琴练得很好,而且上课的时候也十分认真。我很开心,妈妈也很开心。小提琴老师就表扬我说:“张旭旭这几天,这几次上课都很认真,作业也练习的非常好,值得表扬!”于是被表扬的我,一整天心里都是美滋滋、甜甜的!其实被表扬的原因有很多,你学习学好了,帮助父母干活,做了好事…我非常喜欢被表扬的滋味,因为这种滋味甜甜的、美美的!而且能让一个人开心起来。所以每件事,我都要非常努力的做,因为我要一次又一次的“品尝”被表扬的滋味!从现在开始,你也享受这种被表扬的滋味吧!400字 五年级 记叙文
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被表扬的滋味要说起被表扬的滋味,是一股有点不好意思,但又很开心。还有一股很强的决心,下次我要做得更好!有的人被表扬心里很高兴,还有点想处处炫耀。而我却不同,被老师表扬时,也就是说:开始希望能在老师的名单里有我,等点到我的时候,我又巴不得找个洞钻进去。有一次,上课。老师表扬到了我的名字。我开始很兴奋也很开心,后来见朋友的目光,我又很脸红,很想巴不得躲起来,后来想一想:其实被表扬的滋味是不大好意思,也不过是自己做得事情把它完美的做好罢了。只于想钻进洞里,大概是心里作用吧。被表扬的滋味,对于我现在来说就是“兴奋分子”与“捣蛋分子”想结合,才有了不好意思。这样是一种里外不一呢!名表着自己很想钻进洞里去。但实际上内心里的“兴奋分子”已经坐不住了,开始它们的庆祝晚会。这时,我往往会看几眼其他的同学,而他们却很自然的一笑而过。开始的我,总认为只有自己才显得这么窘,别人却总是那么的淡定。后来,我想是自己想错了,也许在他们心中,也会不好意思,翻起几波巨大的海浪,让自己的小船继续前进被表扬的滋味,是一股有点不好意思,但又很开心的味道。还有一股很强的决心……400字 五年级 记叙文
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被表扬的滋味自从我来到这个班开始,我一共度过了720个开心和快乐的时光,当然,也有一些被表扬的滋味。一个再平凡不过的日子,我走在上学的路上,树上的小鸟叽叽咂咂地, 好像在议论着什么,就连高大的老榕树,也摆摆手臂,好像要给我透露什么好消息似的。上课时我的心一直都不在上课上,连老师的训话一句也没听进去。因为考试成绩再过2节课就要公布了,按照当时的心情来看,一定考得很不是理想。终于,考试成绩出来了。别的同学都心有成竹,而我呢,在桌子下面念经。当老师念道我的名子时,还故意停顿了一下。啊——96分,我惊呆了,老师说:“谢奇峰这次考试有很大的进步,值得表扬!”随后还给了我一些小礼品。我站在台上时很不好受,因为觉我的好朋友一定会嫉妒我。果然不出我所料:下课之后,我的许多铁哥们都不理我了,完全不把我放在眼里,还说:“不就有一点进步吗,那么嚣张,我们下次一定比他高10分!”唉——有时被表扬的滋味的确不好受啊!350字 五年级 记叙文
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表扬我只觉得两行热泪,顺着脸颊,慢慢的流淌下来,流进嘴,甜甜的,酸酸的.我不由得想起了半年前那件“小”事.以前,我是个作文及差的学生.一写作文就头大,常常不知道写什么,一些流水帐,牛头不对马嘴的话语不时地成为同学们的笑柄.又是一节作文课.我正对着烦恼的作文发呆呢.作文老师走到我身边来见我满脸愁云,耐心地教我作文该怎样审题;怎样选材;怎样把内容描写具体,生动……在老师的帮助下,我顺利地完成了这次作文.可是,还是没有那些素材典型,语言优美的同学作文好.意外发生了,老师竟当着全班念了我的作文,并当众表扬我写出了自己的真情实感.同学们向我投向羡慕地目光,我不好意思地低下头,心里甜滋滋的.我再次抬起头,老师正对着我笑呢!我也回了老师一个闪亮的微笑,在心里下决心:我要努力,不能辜负老师对我的期望,.我要付出比别人多出十倍的努力,要用最优秀的作文在老师心中找到属于自己的位置.于是,我暗自加油.观察生活中每一个细微的角落,坚持每天写日记,为作文的素材打基础;阅读优美词句,进行背诵;上作文课时,不放过每一个作文的要求.我寻找着机会……终于,机会来了,我当上了小记者,不断写作向晚报投稿,终于,终于,我的作文在邵阳晚报上发表了……“祝贺你,肖洁!”老师站在我身旁,她的话语打断了我的思绪.我望着老师,啊!又是一个闪亮的微笑,一个赐与我力量的微笑!!!感谢你,表扬!是你激励着我前进;感谢你,表扬!是你为我插上一双力量的翅膀……550字 六年级 说明文
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弄堂的滋味弄堂的滋味家乡的弄堂是感性的,深入肌肤的,温暖地游荡在记忆的深处,而弄堂的味道是说不清道不明的一种感觉,没有“暗香盈袖”的消魂,却一直缠在心间,退散不去,对家乡的眷念也如同曹雪芹对黛玉的偏爱一样,无关理由,却偏偏是心灵最深处的爱恋……严格意义上来说,家乡的弄堂是算不得弄堂的,它既没有江南建筑的灵韵清秀,亦没有北京四合院的历史见证。它有的只是一些介于文物和废物之间的老房子,几条或是水泥,或是石子铺的沟壑般的弄底,再有就是一些老到不愿意搬进现代化高楼的老人。姥姥也是其中一员,因此我才得以闻着弄堂略带潮气的味道长大。这种味道是深入骨髓的,没有诗人所谓的扑鼻清幽,有的只是老住户们一点一点积累起的烟火人气。弄堂早餐的味道是清新的,带着新打的豆浆的味儿。老住户们大都起得很早,五六点钟溜了早儿后,就会打发儿孙辈的起床去买早点。豆浆油条是每天必不可少的。一壶浆就够一家人美美地喝上一早。当然,这是很有讲究的。据说各早点摊的特色都不一样,都有自己最拿手的绝活。但当我在姥爷的注视下喝下他特意从桥头买来的豆浆后,似乎并没有尝到什么特别值得用心良苦的价值,可是我感到了温暖的味道。记忆犹新的味道,是弄堂里百家糖的味道。这是一特有的讲究。我小学时作文获了奖去姥姥家报喜。可没想到,这消息就像是插了翅膀一样飞遍了弄堂。那些叫不上名字的爷爷奶奶们都挤到了姥姥家,一人给了我一颗糖,说是庆祝我的大喜事。说实话,那些糖真的不好吃。弄堂里的住户大多不富裕,给的糖也大多廉价,但那百家糖的味道却是让我一直难忘。尤其是来到这钢筋水泥把邻里关系封隔开来的深圳,那种味道就更是可遇而不可求了!眷恋弄堂的味道,因为那里有家的味道,有烟火人气的味道。二、诗人的味道在历史的长空中,我们沉思后,发现空中漂留着一种味道,这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。(一) 易安的黄花“索月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风疾。”世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡,争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年华,却载不动满腔愁苦。于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了世事变幻的她,在雁字归时,勤修《金碌》,在梧桐冷雨之夜,考撰《濑玉词》,留下了她的味道――勇敢、机智。(二) 汩罗河边的芦苇汩罗边上,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青春的生命的枝节包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史长河,成为端午节最深沉的思念。屈原留下他的味道――旷达,不畏生死。(三) 东坡的明月谪居黄州城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难行。东坡一生极尽坎坷;爱情的挫折,仕途的偃塞,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。于是,东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感到人生到处之何似,恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。留下他的味道――淡泊名利。别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道。”三、风的味道自然界里的风是无色无味的,而人文之风却是真实可感的,五味全俱全的。其中滋味,众妙皆有,需要你细细地品味。(一) 思想之风在春秋战国时期,有一位老者,当孔子、孟子周游列国,大谈仁义之道时,他却踌躇于田野,水堤之间,颇有兴趣地观察各种小东西。看蜻蜓飞行,摸蜗牛的触角,观察的执着认真不亚于孔孟研究君主大臣。他难道真的不懂什么是蜻蜓点水,什么是蜗牛吗?不,他懂得一切,他只是在接近自然,回归自然。他就是庄子。庄子云:“天地与我并生,而万物与我为一。”于是我想高手击败对手的不过是微微一笑。而这种挟泰山以超北海的雍容气度又岂是常人所具有的?于是我作虔诚的皈依的目光仰慕他,抚摸他每一个文字,触摸他每一片灵魂。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 初三 说明文
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梅子的滋味人的五官真是一个非常奇妙的组合,它可以体会出不同的感觉,不必从口中就可感觉体会出这种滋味,从眼睛看出的滋味酸、甜、苦、辣是一种感动的感觉,从心感觉出来的滋味酸、甜、苦、辣味道是一种幸福与痛苦的感觉,就像是关怀孤独老人,从眼睛就可看出爷爷们看到我们到来那种开心的感动,相处后心就会体会出爷爷们渴望陪伴的感觉。梅子的滋味,梅树所结出的果实梅子,刚摘下来那是青涩的滋味,就如同青少年的叛逆期,总让人不喜欢这种滋味,但将梅子经过加工过后,就像我们成长学习阶段,不断的努力读书,学习做人处事的道理,在外认真的打拼工作,才有让人欢喜的结果,经过加工后的梅子就是这样有很多种类,每一种都有不同的味道,让人惊喜连连,从青涩的梅子转变为人人都喜爱的酸梅、脆梅、紫苏梅、陈年梅、蜜梅,还可以做成梅子汁、梅酒、梅子味噌、梅子酱油,还有梅子鸡、梅子风味餐……等,每一种梅子都有它独特的滋味,每一种滋味都有它独特的爱好者,我们也是一样经过不断的粹练,就能成为社会上每个环节所需要的人才,士、农、工、商样样所需人才,如果每个人都想当老板那谁来种稻、养牛、做工,社会会变成怎样真是无法想像,每一个人都是这个环节重要的一员,外在辛苦的感觉在内心有着甜蜜幸福的成就,就是因为他努力付出辛勤灌溉收成的收获就是他成功的滋味。不要小看自己在这社会上只是小小不起眼的一个小角色,因为小小的角色在这个社会组合起来是缺一不可的重要角色,酸梅只是酸吗?它还可解油去腻,梅精沖泡后只是饮料吗?它可有养身的功用,我喜欢吃各种的梅子,体会各种的滋味,细细嚼慢慢品,就如同我的成长每一个阶段,每一个时期有不同的滋味,不能说好坏是滋味不同,每一种滋味只要放对地方就能发挥出无比的效果,相反过来怕酸的人硬强迫他吃酸梅,他就会感到无比的痛苦,或者不适合吃酸食者也会对他的身体照成伤害,对我而言酸涩滋味是甜美的滋味,我也要从中学习磨练成长,希望最后的成果是养身健身的补品,吃苦当吃补期待我的成长结果滋味。800字 小学 说明文
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幸福的滋味幸福是什么?幸福是朋友之间友好的慰问,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人间的真情,幸福自己。幸福是什么?幸福是在茫茫人海中伸出双手帮助那些需要帮助的人。俗话说得好,帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时,伸出自己的双手扶他们过去;当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时,伸出自己的双手,奉献自己的爱心,温暖他人,充实自己;当看到因地震失去家园的孩子们时,伸出自己的双手,大家一起众志成城,捐献衣物,帮助他人。在这茫茫人海中,只需要伸出自己的双手,去帮助那些需要帮助的人,不仅奉献他人,温暖他人,而且还充实自己,使自己的修养有所提高,有所升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人,温暖他人,幸福自己。幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语,是他们伸出勤劳的双手来创造一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手,给我织毛衣,把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时,我感到了平静之中的幸福。当看到爸爸伸出那双老而厚实的手,穿梭在麦子之间的时候,汗水从他脸上流下,我感到了父亲的辛苦,感受到了父亲为了我们不断的努力,感受到了烈日炎炎下的幸福。在温暖和睦的的家庭中,父母的一举一动,一言一行,这就是幸福。幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会;幸福就是伸出自己的双手,关爱家人。幸福就是这么简单,这就是幸福的滋味:甜甜的,酸酸的,帮助他人的快乐之感。山东济宁微山县微山县第二中学高一:张晓雨600字 高一 说明文
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啤酒的滋味爸爸和很爱喝啤酒,每次见爸爸拿着酒杯怀喝着那金黄色的啤酒时,我的心里总在琢磨:啤酒到底是什么滋味?星期天的中午,爸爸又拿着一个酒杯悠闲地喝着啤酒。看着爸爸那种津津有味的样子。我实在忍不住想尝上一口,可爸爸会同意吗?不管了,试试看吧!我笑着走到爸爸身边,说:“爸爸啤酒好喝吗?”“味道好极了!嘿,你是不是也想尝上一两口。”“不不不!我才不想喝,不过……不过稍微喝点那也没关系吧!”“好极了!”说着爸爸从橱子里拿出一个小杯子,在里面稍许倒了些啤酒。我高兴极了,用舌尖舔了一下,没尝到什么味道。再喝一口,还是没什么味道。再喝上一大口,这回我的嘴里全是酒精味。对,就是这个味道,好喝极了。嘿,是不是我是天生喝酒的料?这浅浅的一杯酒很快就被我喝光了。正当我顺手拿酒瓶倒酒时,爸爸挡住了我的手。“怎么啦?”“啤酒虽然好喝,爸爸喝了几十年的酒了,每天就喝一杯,决不多喝,要知道多喝可会伤身子的,再说你还小。”这时我觉得肚子涨涨的很不是滋味。“爸,我把胃喝坏了,肚子难受极了!”突然,“嗝”的一声,气冒了出来,这下子我舒服极了。爸爸哈哈大笑。这东西,我以后再也不想碰了400字 六年级 说明文
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“表扬”亲爱的同学们:你们好!在今天下午的跳绳比赛中,虽然我们班在摇绳上不占优势(其他班级都是两位任课老师一起摇绳,我们班是一个学生和我摇),但是我们也取得了大绳第一名(8个人一起跳,一分钟共跳60个),“8”字长绳第二名(15个人依次跳,5分钟共跳535个)的好成绩。我很看好大家的能力和毅力,今后我们就开始练习两个学生摇绳,希望大家在课间好好配合,其实我们的“8”字绳技术很好,只是我摇绳速度不够快,相信你们配合好了以后,5分钟超过600个是很容易的。至于大绳,我们也要加快摇绳的速度,如果不是大家每跳一个都得空着踮一下的话,我们不就相当于跳了20个吗?所以摇绳摇好了,一分钟超过100个也不是难事。我要表扬与我一起摇绳的晨(“8”字绳)和怡(大绳),还有参加跳绳的城、英、震、晓、慕、晓、崇、金、金、昊、瑞、怡、渝、潇、张等同学,不仅比赛强度比较大,平时的练习付出更多,我想经过这样的训练,这些同学的意志应该更坚定了,团队意识也更强了。但千万不要躺在过去的成绩上睡大觉,一定要学会思变,争取更大的进步。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。500字 四年级 演讲稿
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被表扬的滋味真不错在五六班这个集体里已经3年了,在这3年里发生了很多事,有伤心的、有快乐的、也有难忘……其中让我难以忘怀的就是我的写的作文上了深圳晚报,得到了稿费,也得到了组长、老师的表扬。记得但是好像是星期四,上午第二节课,我早就做好上课的准备,老师来了,我们都看见老师的手里有一张稿费单,因为上次已经有同学的作文上过深圳晚报,所以我们都知道那是一张稿费单。我在想:是哪位同学这么厉害,居然写的作文上了深圳晚报,我得向他学习学习才行啊!老师来到讲台前,清了清喉咙,对我们说:“上课之前先说一件事,最近,又有一位同学写的作文上了深圳晚报,那就是欧一锋同学,大家掌声鼓励一下!”“啥啥啥?是我?”我捏了一下我同桌(大家被瞎想啊!那是我还在实力组!)问道:“痛不痛?”同桌说:“啊哟喂!不痛才怪啊!痛死我了!啊哟喂!”“看来是真的,我不是做梦滴!”同桌生气的说:“喂!你捏这么大力就是在测试一下你是不是在做梦!你不会捏你自己啊!”我翘着嘴说:“没关系滴!嘻嘻!”说罢,老师让我上去拿稿费单,还让我下课去复印一张给老师!老师还让同学们向我学习!哈哈!被表扬的滋味真不错!好自豪啊!还有老师给我的奖品,虽然只是一个本子,但是,对我来说,是一个意义非凡的本子!回到组里,组长也表扬我。被表扬的滋味真好!以后,我要继续发作文上深圳晚报编辑的邮箱里,争取再上一次深圳晚报,再一次得到老师和组长的表扬,不过真希望下一次的奖品能多一点,一个本子好少噢!500字 五年级 记叙文
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被表扬“叮……”一阵阵清脆的上课铃打响了,同学们陆续走进教室。因为今天竞选班长,大家都很兴奋,安静的坐在班上,老师来了,竞选开始了,凭着我这次生动的演讲和我的行为人缘,我以最高票当选班长。我非常高兴。我发誓一定要当好。第二天到了,听“你为什么把我橡皮弄脏”“我又不是故意的”六一班传来了一阵阵吵架声,同学吵架,我当班长的,当然要阻止。第一天当班长就遇到这样的问题。我走了过去对他们说:“你们别着急,冷静下来。”“你让我怎么冷静,这是我爸爸出去打工前给我的礼物。”说着小红哭了起来,“我又不是故意的”说着小军也委屈的哭起来。这可怎么办,我像热锅上的蚂蚁,告诉老师,不行,老师会认为我能力弱。不行,我必须冷静下来,我向周围的同学问情况,他们说小军把小红的橡皮弄脏,小军说他不是故意的,两人便吵了起来。原来是件小事,我趁着他们在哭,说:“首先,小军,不管你是不是故意的,你弄脏了别人的橡皮,就有错,小红,别人不是故意的,你也原谅了。”他们停止了哭,想了想,小军先说“对不起啊,应该是我的错。”小红又说:“没关系,你又不是故意的。”一场风波停息了,我也松了口气。后来老师知道了这件事,还当众表扬了我:“你们班干部要像孙千惠学习,做事要会管理,同学们之间也要学会宽容。”500字 初三 周记
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受表扬受表扬这次月考,我的数学得了100分,的心里别提有多高兴了,就恨不得快点回家,把这个喜讯告诉爸爸妈妈。终于盼到了放学了。我拿着100分的考卷三步并作两步地走在大街上,我幻想着到了家里,妈妈接到我的考卷后满脸喜悦的神态,妈妈会怎样表扬我奖励我呢?是带我出去吃一餐美其乐,还是带我去逛街给我买小玩具,或者是给我买一套新衣服……到家了,只见家里好不热闹,今天又不过节又不请客,怎么会这么热闹呢?原来是爸爸的同学来了,妈妈正在招待客人,顾不上和我说话,把我凉在一边。当我找到机会要告诉妈妈我考试情况时,妈妈就要眼神打断我的话。当我要与爸爸汇报时,爸爸又摆摆手叫我不要干扰他。气得我回到自己的房间摔了书包,我眼泪也流出来了,我在心里埋怨爸爸妈妈一点儿也不关心女儿。终于,客人走了,妈妈走进我的房间,关切地说:“你有什么高兴的事,现在说给妈妈听。”我大声地说:“有啊,我数学考了100分。”妈妈说:“不错,今天我们全家下馆子,这是妈妈奖励你的,我和你爸爸为你的进步而高兴。”在馆店,我们一家人吃得很开心。馆店里的菜虽然不是妈妈亲手煮的,但我知道妈妈一向勤劳节俭,这菜更寄托着妈妈对我的美丽的祝愿。我知足了。作者:王紫晴地址:354500 福建省建宁县实验小学四年三班指导老师:宁江炳500字
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老师表扬的事昨天,我们一家正在吃饭,我突然想起了老师的话,让我星期天给她打电话。我就给妈妈说,妈妈立刻给老师打电话妈妈问老师:“有什么事吗?” 老师说:“没事,只是想汇报一下黄骋的学习情况说完话后,我就问妈妈老师说了什么,妈妈说:“老师说了你的优点,也说了你的缺点,优点是你的作文有许多好词好句,缺点是写的太短。听到优点我心里美滋滋的,听到缺点,心里不时有一阵心酸。我决心要把它点变成 点。必竟人不是十全十美的啊。我也不能骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,这话说得真对。晚上,爸爸回来了,妈妈就把今天上午的事说给爸爸听,爸爸没听明白妈妈说的什么,就决定给老师打电话。我想:爸爸听了一定会表扬我,也会骂我的。果然不出我所料,爸爸表扬了我,也骂了我,爸爸大喜过忘,当既我10元钱。姐姐很羡慕我。爸爸说:“谁叫你表现不好,老师没表扬你。”姐姐说:“我当英语课代表,你才奖我1元,我不干。”爸爸说:“好吧,奖你5元,不过你要把英语给我检查。”结果一检查,发现错了两题,去掉2元,姐姐只得了三元。想想自己原来,作业几次没做完,老师打电话给爸爸,我受批评搞得爸爸妈妈不高兴。现在,我在班上表现好了,老师表扬,爸爸妈妈又高兴。以后我要再接再厉,百尺竿头,更进一步。没有最好,只有更好。我决定把10元来买课外书,加我的知识。剩下的钱买笔和本子。并继续努力,争取更好。得到更多表扬和奖力。黄骋500字 四年级 记叙文