给予也是一种快乐
500字
初一
说明文
给予是奉献吗？在我的字典里，给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献，给予是一种快乐。
早晨，小鸟在树林中吱吱地欢唱，它给树林给予自然美妙的音乐，它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣，小鸟感觉是快乐的。
窗外的雨嘀答嘀答地下着，这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴，太阳从乌云的家钻了出来，把自己身上的能量释放出来，为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸，给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得，给予植物、人类的温暖，给予人类美妙的自然景观是它的快乐！
风来了，少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸，植物们跟它翩翩起舞，荷兰那边的草原上风车也同时在随之动着，动着…风笑着说：“我给予自然一种姿态，给地球一种能源，我很快乐！”
群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来，心旷神怡，宠辱偕忘，我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！
对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐啊！
苏轼，我想对你说
700字
高一
写人
你是文坛上的东坡居士，写下了着名的赤壁两赋一词，你是唐宋八大家之一，历史上留下了你许多不朽的诗篇。
你虽多次被贬，却不乏坚韧和乐观的人生态度，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今。从你身上，我学会了坚韧和不拔；从你身上，我学会了乐观和豁达；从你身上，我学会了理想的艰辛。你是我的榜样，你是中国亿万人的榜样，你的精神，你的人格，流传至今。因为有你，我们的世界丰富多彩，因为有你，我们的文学源远流长。
你的多情造就了你的豪放，你的豪放造就了你的豁达，你的豁达造就了你的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。你是一个才子，才子总是很得意的，但是你从来没有想过，你让很多人受过伤。你得意的时候，很多人恨你恨得要死，别人没有你的才气，当然要恨你，但是你落难时你写的书法，这么笨，这么挫，歪歪倒无所谓，却成了中国书法的极品。
我仿佛可以看见，在那交通不便的时代，你携家带眷，风尘仆仆，跋涉在中国的荒野古道上，无休止地向着新的谪居地进发。最后，孤身一人流放在海南岛，你这个一天都离不开朋友的豪放诗人，却被迫像野人一样住在蛇蝎衍生的椰树林里，在语言不同的一族中了却残生。
具有诗人气质的人，往往在智慧和情感上都早熟，在政治上却一辈子也成熟不了。你始终保持一颗纯洁的童心，你用孩子般的单纯天真的眼光来感受世界和人生。不受习惯和成见之囿，于是常常有新鲜的体会和独特的发现。你用孩子般的天真单纯的眼光来衡量世俗的事务，却又不免显得不通世俗，不合时宜。我觉得苏东坡应该感谢的是：你不断的下放，每一次的下放都有每一次的收获。因为整个生命被现实的目的性绑住了，所以被下放的时候，才可以回到自我，才能写出这么美的句子。
我相信，美是一个自我的循环。美到最后不管你是富贵，或是贫穷，有自我，才有美可言。如果这个自我是为别人而活着，其实感觉都不会美。
淄博市临淄中学高一：王建设
展开阅读全文
相似题目
-
给予也是一种快乐早晨，小鸟在树林中吱吱地欢唱，它给树林给予自然美妙的音乐，它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣，小鸟感觉是快乐的。窗外的雨嘀答嘀答地下着，这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴，太阳从乌云的家钻了出来，把自己身上的能量释放出来，为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸，给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得，给予植物、人类的温暖，给予人类美妙的自然景观是它的快乐！风来了，少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸，植物们跟它翩翩起舞，荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着，转动着…风笑着说：“我给予自然一种姿态，给地球一种能源，我很快乐！”群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来，心旷神怡，宠辱偕忘，我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐啊！450字 初一 抒情散文
-
给予也是一种快乐古人云，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。他来自青海玉树一个小镇，一个名叫王义芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊；给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕；给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华；给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息；给予是一种快乐！请你捧出一片善心，与我一起快乐吧！650字 初二 记叙文
-
给予也是一种快乐给予是奉献吗？在我的字典里，给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献，给予是一种快乐。早晨，小鸟在树林中吱吱地欢唱，它给树林给予自然美妙的音乐，它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣，小鸟感觉是快乐的。窗外的雨嘀答嘀答地下着，这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴，太阳从乌过天晴，太阳从乌云的家钻了出来，把自己身上的能量释放出来，为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸，给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得，给予植物、人类的温暖，给予人类美妙的自然景观是它的快乐！风来了，少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸，植物们跟它翩翩起舞，荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着，转动着。风笑着说：“我给予自然一种姿态，给地球一种能源，我很快乐！”群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来，心旷神怡，宠辱偕忘，我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐啊六年级:朱文静550字 六年级 日记
相关推荐
初一
说明文
500字
-
学习也是一种快乐从小到大，我一直觉得学习是一件非常痛苦的事。除了看课外书，我总是被妈妈催促着，监督着学习。就象一头不肯往前走的牛，被人鞭打着，吆喝着，才肯往前走。因此，我从来都觉得学习是一件苦差事。可是，这学期，我逐渐改变了对学习的看法……我发现，其实读书也并没有那么的苦恼。以前我学数学，就等于看天书，题目摆在那我却无法动笔，也就只会抄同学的。这个学期，跟上了老师的节拍，原来数学也不是如同天书那么的难。学习也是一种快乐。当我们在学习中，认真的上课时，做好每一堂笔记时，每一次遇到不会的题目时我会认真去思考，如果还是不会，我就会去请教同学或者老师，在学习的过程中就像吃一个好吃的食物，只有等你慢慢的去品尝，才能尝出里面的奥秘。所以学习也是一种快乐。学习可以改变我们一生的命运！我们专心专致的去对待学习，你的回报自然也不会差。在人的一生中，生活是需要方向的，而学习就是我们的主要方向。在学习中，我们难免会遇到一些困难，但只要我们慢慢的解决，也会成功的。很多同学都在想，学习其实就是为了应对自己的父母，应对老师。但他们却忘记了学习的真正意义。学习是一种享受，一种快乐。也有人在想，不读书有什么关系？我们还不是能好好的，他们可能忘了，人的一生每一天生活就像一条带刺的路，并不是你想象中的那么简单。一个人如果没有知识没有文化，就等于没有了灵魂，想想一个没有灵魂的人是怎样子的。“你一时的贪玩换来了一生的卑微”。这样值得吗？你快乐也要学习，不快乐也要学习，还不如带着一颗快乐的心去学习。因为学习是快乐的源泉，如果不快乐，学习有什么意义？学习是多姿多彩的，虽然在学习中有着酸、甜、苦、辣，但在这酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。经历了很多事情，才深深的体会到学习不是一朝一夕的事情，而是循序渐进，一步一个脚印，扎扎实实抓好基础是最重要的，刻苦学习也是学好的基础，对待任何问题不怕困难，不怕麻烦，因为任何事情都怕认真二字，只有做到了，就可以战胜困难。所以好好学习吧！如果有人问我：“你的快乐是什么？”我想我可以明确地回答：“学习。”因为它容纳了我所有的快乐。800字 初一
-
快乐也是一种孤独我想，我是有理由伤心的，我是有理由沉默的，我也是有理由可以一蹶不振的。可是我没有。我想，即使有一千个一万个理由可以让我这样做，即使我所面对的完全是艰难和挫折。可是无论如何我还是不能够这样做。因为，我要做真正的我。世界没有给我我自己，我就只有自己去拿了。我的某个很痛苦的终点是他的一个最简单的起点。我一直在努力寻找的某个东西，他生来就拥有了这一切。我在努力地破土而出，可是我总在他的起点处不断地停留。我只有努力。从我的起跑线处向前。把所有的一切都当作空气，只要快乐就好。要快乐。我的快乐就是我最终的追求。不管结果，因为没有起点，所以终点再低也是一种胜利。没有现在，无所谓将来，没有拥有，无所谓失去，没有条件，无所谓恐惧，反正都是没有，那就一直勇敢地向前。我想，我应该是幸运的，至少我还拥有着我自己的这颗心，至少，我还是我自己。我还正在一步步地向他靠近。倘若，夏天的冰凉是一种美。如此说来，每件事的开始和中断也是一种美。倘若，身处荣华和顺流是一种苦，那么看来，每一个平凡和付出都是一种荣耀。像这千千万万的生灵，像你和我.从饭堂里走出来的时候无意间看见了他。不曾想到自己会在营院里见到什么。在这样一个很封闭的地方，没有人能料到会有什么新鲜或是刺激出现。没有。绝对没有。我是一个很敏感的人。敏感的人只是脆弱的种子。很容易受到伤害。就像他。我和他完全不一样。环绕着他的是无限的吹捧和人声。而我的周围，却满是孤独和寂寥。我想，他应该是幸福的，可是我肯定，他是不快乐的。我能看出来，我总是会很容易将一个人的心思看穿。就像我。就像他。就像那么多其他的人。他们都不快乐。他们的压力太大。所以，只有痛苦。在痛苦中爬行。他从宿舍走出来的时候脸上并没有笑容。我清楚地看到了一种寂寞。有的人因为没人关心而寂寞，有的人却因为关心的人太多而寂寞。我想，他最初也是很喜欢笑的，就像我，笑着过自己每一天的生活。可是后来他发现，在这样的一个环境里，他无论如何也笑不出来.我从他的身边走过。他没有看见我，夹在他的父亲和一群手下之中。我想，他不会感到什么自豪，在他那里存在最多的，只有虚假和马屁。他一定也看够了这些东西。可是有些东西却不是他，不是我，也不是几个人就能够改变的。生活继续，表面现象就要继续，生命继续，就少不了这种场子.生命和延续都是矛盾。这是一个矛盾的世界。没有过程就没有判断。没有体验，一切的理论犹如白搭。理论在实践面前。就像蚂蚁和洪水。一只蚂蚁可以让世界动乱。一只蚂蚁同样也可以让整个世界安宁。他是一个我不认识的男孩，他拥有一个英俊的面庞。他生来就属于一种高贵。他不懂贫穷。他也不知道艰难和痛苦的真正含义。所以他永远也不会懂我。他永远和我也不可能做成朋友。可是他比我幸运。他拥有的一切都是我付出了二十年还没有得到的。所以我觉得他是幸福的。我知道，他拥有的，我这一辈子也不可能得到，所以我放弃，我去寻找另外一个东西。总有什么东西会弥补这种天生的失衡。总有那么一个东西，它就是拯救不公的一个使者。正如一个人所说，上帝给每个人的都不会太多。我想，他的意思应该就是，你拥有你的幸福，我拥有我的快乐。你的快乐不是一种幸福，我的幸福也不是一种快乐。很简单，快乐和幸福，有太多的不同和差异。我想，和他比起来，我虽然算不上幸福，可是却应该是快乐的。我可以干自己想干的任何事情。不想喝酒我可以拒绝，不想拍马屁我可以表示不愿意。不想去我可以说不去。没有人会因为我没有什么去在乎我，也没有人会因为我的无知和清高将我看得很重。我只是一个连平常甚至也谈不上的人。所以我总是在一个自己的角落里爬行。只要我对他们没有什么威胁。我就有可能永远很快乐地活下去.可是他不同。他不能为自己活着。他活着的理由，首先是他所拥有的，然后是他的父亲和母亲，再者是他们周围的人。权力或是金钱。名望或是耀武扬威。因为他们拥有的太多，所以他们总害怕失去。这就是压力。这就是人为和心境。这个男孩是坐院子里的那几辆猎豹过来的。坐在这里面的人总会被人送去一种羡慕的眼神。我曾经也有过这样的梦想，可是后来这种梦想就不知不觉消失了。我想，他们和我们是不同的。他们属于一种上层建筑的网络。而我，却只是平民一个。角落里的一滴水。任意开花和凋落.没有人会在乎一个什么也不曾拥有，什么也不将拥有的人。人们的目光注视的只有伟大或者不寻常，或者名人或者官员，或者金钱的拥有者或者事业的成功者。我想，他们和那个男孩应该是一样的。他们应该是幸福的，可是他们不会快乐。太多的压力和期待。太多的野心和使命。太多的流言蜚语和不满。太多的自己和别人。太多了，所以很自然就要失去.我仍像往常一样提上自己的暖瓶去打水。我的生活一直以来都很简单。简单的人。简单的生命。我看见，柳树的叶子业已黄了起来，天空没有云彩。我背对着朝阳升起的地方。地上是一片片的桔黄。阳光一丝丝地从我的身体里穿过。新的一天总是不约而来。过去的新成为一种旧，重来的旧又是一种新。还有那棵每天打水时都看见的芦苇。他和其他的人不同。人家都长在潮湿阴暗有水的地方，而他却偏偏长在屋顶。多么顽强的人。多么倔强的性格。我喜欢。从水房里出来的时候那个男孩也正好从食堂里走了出来。只有他一个人。穿着属于他们的衣服。走着属于他们的脚步。表情也是一类。站相也和我们有所不同。就像刚刚，他们吃的和我们吃的就完全不一样。肉和菜。多或少。牛奶和稀饭。笑容和恭维。我明白。这就是区别。没有人能够改变。几千年几万年也不会。或者是永远。这就是存在。我想，他只是想透透气。他太闷了。他需要释放。不然一定会死去。不知道他看见了我没有。我只是看见他朝我的方向瞄了一眼，然后就收回视线。静静地看着花坛中的月季。踢着自己的双脚。忧郁的空气。忧郁的种子。我像先前一样打扫自己房间的卫生。放着自己喜欢的音乐。一边擦桌子，一边哼着小曲。总是这样。这小小的进行曲每天必定都有。然后拖地，拿着自己喜欢的书去办公室。简简单单的一切。简简单单的生活和追求。拉开窗帘，一缕太阳光透过柳树的隙缝从玻璃的一处直射进来。在办公室里投下一个美丽的光斑。后来这光线就越来越多越来越多，成了一片温暖的海洋。就连灰尘就连泥土的气味也变成了一种快乐。我不觉又抬头向外看了一眼。那男孩还站在那儿，他在等待他的父母和跟着他父母的那些人，他在等待自己的生活。他的世界。后来，他的生活就在一片欢笑声中开始了。所有的一切都会延续。迟或者早。易亦或难.逢迎。笑脸。握手。马屁。道别。大门被人恭敬地打开，他们被人恭敬地送到车上。有人给从招待所里搬了几箱饮料过来。推推搡搡。最后说一句恭敬不如从命。我们的东西。他们的待遇。他们带走了幸福。留给我们一声感慨。我想，虽然我从来不曾感到过幸福，可是我一直都很快乐。我想，他们一直应该都很幸福，可是他们永远也不会快乐。他们把我们的幸福从某处带走。又把他们的所谓快乐留下，让我们感觉幸福。这是多么愚蠢的做法。我想，快乐是属于自己的，幸福是属于别人的。自己可以给自己快乐，可是自己却无法给自己幸福。快乐和幸福。我选择快乐。一直孤独下去。1200字以上 初一 抒情散文
-
死，也是一种快乐死，也是一种快乐死，是令人悲伤、可怕的事情，但我认为在不同的角度，特别的时代，特定的环境，还有各人不同的思想境界去认知，死，也是一种快乐！（一）还记得那买火柴的小女孩吗？一个光着头，赤着脚的女孩。她幻想着暖和的火炉，喷香的烤鹅和美丽的圣诞树。她好渴望得到幸福啊！可在那资本主义社会，贫穷可怜的她又能怎么样呢？在那人人开心快乐的大年夜，还要出来挨饿受冻……命运太悲惨了……对了，死，只有死，才能让她幸福，只有那天堂里就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦……“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了……”“嘴上带着微笑”因为在资本主义的统治下像小女孩那样千千万万的穷苦孩子。只有死，才能彻底摆脱厄运。对于她们来说，死，也是一种快乐。（二）有的人，他活着为了多数人。例如，战斗英雄黄继光，在上甘岭战役中牺牲了。他的死是为了革命而死。为了人民死了，他是含笑而死的；邱少云，为了整个班，为了整个潜伏部队，为了战斗的胜利，这位伟大的战士，在他死的那一刻，是开心而死的；“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛”因碳窑倒塌而死的张思德同志就是为人民利益而死的，他的死就比泰山还重，死的好有价值和意义，他更会快乐，因为他为人们做了一件件好事，为人民利益而生，为人民利益而死，啊，他好快乐啊~~~（三）有的人死了，他还活着，活在人们的心中。对于诺贝尔这个名字，你也许不会感到陌生，因为他是被人们誉为“炸药工业之父”的化学家。在他临终前，已经拥有将近二百万英镑的财产，他一生都没有结婚，他把他的一切给了世界。他设立了五个奖项。“我已经尽全力为人类和平与进步作了最后的努力，就算死也没有遗憾了”。他很快乐，因为他为人类了贡献，死也很快乐，死而无憾了。人的生命只有一次，因短暂而珍贵，所以“死”对于人来说是一个可怕的字眼，但为了更多的人能更好的活着而死，他们的死，是光荣的，快乐地！700字 初一 抒情散文
-
放弃也是一种快乐人的情感总是希望有所得，以为拥有的东西越多，自己就会越快乐。所以，这一人之常情就迫使我们沿着追寻获取的路走下去。可是，有一天，我们忽然惊觉：我们的忧郁、无聊、困惑、无奈、一切不快乐，都和我们的要求有关，我们之所以不快乐，是我们渴望拥有的东西太多了，或者，太执着了，不知不觉，我们已经执迷于某个事物上了。?懂得放弃才有快乐，背着包袱走路总是很辛苦。我们在生活中，时刻都在取与舍中选择，我们又总是渴望着取，渴望着占有，常常忽略了舍，忽略了占有的反面——放弃。懂得了放弃的真意，也就理解了“失之东隅，收之桑榆”的妙谛。懂得了放弃的真意，静观万物，体会与世界一样博大的境界，我们自然会懂得适时地有所放弃，这正是我们获得内心平衡，获得快乐的好方法。生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情。你不可能什么都得到，生活中应该学会放弃。放弃会使你显得豁达豪爽。放弃会使你冷静主动，放弃会让你变得更智慧和更有力量。什么应该放弃？放弃失恋带来的痛楚，放弃屈辱留下的仇恨，放弃心中所有难言的负荷；放弃浪费精力的争吵，放弃没完没了的解释；放弃对权力的角逐，放弃对金钱的贪欲，放弃对名利的争夺……一切源于自私的欲望，一切恶意的念头，一切固执的观念都应该放弃。然而，放弃并非易事，需要很大的勇气。面对诸多不可为之事，勇于放弃，是明智的选择。只有毫不犹豫地放弃，才能重新轻松投入新生活，才会有新的发现和转机。生活中缺少不了放弃。大千世界，取之弃之是相互伴随的，有所弃才有所取。人的一生是放弃和争取的矛盾统一体，潇洒地放弃不必要的名利，执著地追求自己的人生目标。?学会放弃，本身就是一种淘汰，一种选择，淘汰掉自己的弱项，选择自己的强项。放弃不是不思进取，恰到好处的放弃，正是为了更好地进取，常言道：退一步，海阔天空.人生短暂，与浩瀚的历史长河相比，世间一切恩恩怨怨，功名利禄皆为短暂的一瞬，福兮祸所伏，祸兮福所倚。得意与失意，在人的一生中只是短短的一瞬。行至水穷处，坐看云起时。古今多少事，都付谈笑中。?普希金在一首诗中写道：“一切都是暂时的，一切都会消逝；让失去的变为可爱。”有时，失去不一定是忧伤，反而会成为一种美丽；失去不一定是损失，反倒是一种奉献。只要我们抱着积极乐观的心态，失去也会变得可爱。? 进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。放弃决不是毫无主见，随波逐流，更不是知难而退，而是一种寻求主动，积极进取的人生态度。900字 初一 抒情散文
-
宽容也是一种快乐小时候，我常常眨着天真无邪的眼睛，撒娇着抱着妈妈的胳膊问：“你告诉我什么是快乐，好吗？”每当这时，妈妈总是宠溺地摸着我的头发，微笑着对我说：“快乐啊，就是宽容待人。”，我挠了挠我的头发，疑惑不解地问：“妈妈，那什么又是宽容呢？”妈妈耐心地向我解释：“宽容，就是要原谅那些做了对不起你的事情的人。比如说在路上别人不小心撞了你，，而你却不生气，还告诉他没关系，这就是宽容，明白了吗？”我眨了眨眼睛，还是半信半疑地点了点头。日复一日，年复一年，我对宽容的认识也渐渐的更清晰了，宽容不仅是一种快乐，还是一种美德。记的那一年，我从外婆家回来，发现了小我两岁的表妹把我最喜欢的宝贝——巴比娃娃给“扼杀”了。顿时，我火冒三丈，气打一处来，直想上前揍表妹一顿。可我并没有这么做，还是忍住了，因为我脑子里仍记着妈妈对我所说的宽容。于是，我放弃了对表妹动粗的念头，默默地走上前去，把头骨分离的芭比娃娃给重新接好，然后看了看表妹，发现她正低着头，嘴里小声地说着：“表姐，对不起，我只是想看看芭比娃娃里面到底有什么东西，所以才弄成这样……真的对不起。”她越说越小声，只差没有哭出来。而我笑了笑对她说：“以后可不要再拆了啊，芭比娃娃可怕疼的哦！”表妹看我不生气了，也高兴回答：“好，以后我再也不拆芭比娃娃了，我就知道表姐最好了，呵呵！”，看着一脸灿烂笑容的表妹，我的怒气也烟消云散了。宽容不仅可以让他人感到快乐，也能让自己感到快乐。在现实生活中，每个人难免与别人产生摩擦、误会，甚至是仇恨。大多数人都以为，只要我们不原谅对方，就可以让对方得到一些教训，也就是说：“只要我不原谅你，你就没有好日子过。”其实，倒霉的人是我们：一肚子的窝囊气，甚至连觉也睡不着。下次觉得怨恨一个人时，闭上眼睛，体会一下你的感受，你会发现：让别人自觉有罪，你也不会快乐。只有对别人不苛求，自己才会快乐。那么我们要学会宽容，“金无足赤，人无完人。”容人之过，容人之短。记住别人的好处，忘掉别人的错误，原谅别人的缺点，就能够获得心灵宁静和适意学会宽容，就是学会尊重别人，也就是学会尊重自己。学会了宽容，你也就拥有真话、真知、真情、同时也拥有快乐。800字 初一 记叙文
-
给予是快乐的给予是快乐的江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班 陶颖秋以前，我总以为，快乐就是整天玩呀玩的，可经历了那件事以后，我明白了快乐的真谛——给予。那是在放学后，我和同行的朋友一起回家。“呜呜呜”突然，我看到一位低年级的同学在哭，我走上前去，发现地上满是碎玻璃片，我问：“怎么了，杯子打碎了吗？”他抽搐着说：“刚才，我被一块石子绊倒了，杯子就碎了。”说完继续呜呜呜地哭，只有失去了最最心爱的东西才会哭得那么伤心的，我仔细端详着地上的碎片，从碎片的质地和图案花纹来看，这是一只跟我的一模一样的杯子。可这只杯子已经跟随我好久了，是我的宝贝，我也舍不得给他，于是我安慰了他几句就离开了。没想到，他越苦越厉害，哭声越来越响，仿佛是我打碎了他的杯子似的，我有些于心不忍了。我停下脚步，沉思了片刻，毅然身，将杯子递到他的手中，小同学就破涕为笑，蹦蹦跳跳地回家了。我的神经也彻底放松了。如果您问我为什么这样做，我会说，如果，我是他，我也会渴望别人的帮助，失去一个心爱的杯子对我来说只是一时的心疼，但对一个七八岁的小孩子来说，也许失去的是一整天的快乐。而更多的，是我从中获得了快乐——给予的快乐。400字 六年级 说明文
-
快乐是一种能力“你快乐吗？我很快乐！”抬头仰望天空，阳光刺眼，并不是我想看到的那份宁静，只有燥热，只有烦恼。我低下头不再看那片天空。阳光照耀下的一切，在今天，我觉得它们在咬牙坚持着、忍受着，它们无法逃脱太阳毒辣的魔掌，从而因此将自己封闭，不再言语。这是我的眼前仿佛又出现了那张令我厌恶的卷子，我想把它死得粉碎，它却一溜烟儿跑了。接下来它在坏笑地狂奔，我在奋力地追赶，最后我累得跪在了地上，只留他狰狞鄙视的眼神。“现在让我们向快乐崇拜！”教室里，我奋笔疾书，“唰唰”的翻书声，“嗞嗞”的笔尖触碰书本的声音，压抑的气息笼罩着教室。拦路虎的出现顿时让原本快要昏昏欲睡的我打起了十二分的精神。绞尽脑汁，躁动不安这种情绪与行为突然占据了我的心。“要在学习中找到快乐！”温柔的嗓音萦绕耳畔，那是妈妈从前对我说的一句话。蜜蜂停在一朵娇艳的花上，辛勤地采摘着，鸟儿们一边哼着欢快的曲调，一边奋力的飞翔着，我看见他们累并快乐着，快乐并热爱的。烦恼短暂，从生活的每一个地方都可以寻找到属于你自己的快乐，挖掘隐藏在你心中的快乐潜能，开发一下，快乐这种能量和能力接踵而至。我笑着与他坐下，快乐地闲聊，忘记了烦恼与痛苦，不一会儿，这道难题迎刃而解。“快乐快乐就好。”哼着小曲，走在街上，“今天回去干什么呢？”想着想着，忽然我感觉腿上一阵冰凉，原来有人把冰水不小心泼到我腿上，埋怨愤怒这些情绪瞬间涌入胸膛，她忙说：“对不起对不起。”她眼里闪着晶莹的泪花，触动了我心中的一根弦。微笑着说：“不要紧的。”低下身子摸了摸她的头，擦干了她眼里的泪珠。她抬起头来，望着她那还童稚的小脸我会心一笑，宽恕真的很简单，我拥有了让自己和别人快乐的能力，我很快乐。“快乐每一天，幸福你一生。”“乐观向上对今天，幸福快乐奔明天。”同样是阳光烘烤大地，它在狰狞的欢笑。可是在我眼中又换了一种风味，这是在我拥有了快乐这种能力之后的。这次没考好，吸取教训，努力就行。烦恼痛苦无法改变事实。阳光鼓励着我，让我不要放弃前行的脚步。快乐多么重要！我们要能够在任何环境下保持一颗快乐的心，可以更有把握的走进成功！快乐是一种能力，忘记烦恼吧，沙中有金，玉中有石，任何事物有利有弊。我们要学会把弊也看成利，快乐的能力可以使所有的伤感、愤怒、懊悔、惰性换为前行中的正能量，促使我们不停的奋进。人人到要学会拥有快乐这种能力，把快乐当做一种能力，传递快乐，用快乐感染更多的人，这样我们制造快乐，人生将会无比美好！900字 六年级 说明文
-
读书是一种快乐我觉得读书就是一种乐趣。你们说是吗？我想你们一定有和我一样的见解，是的读书就是一种乐趣。朋友！有人说过"读一本好书就是和许多高尚的人谈话";也有人说过；"书是全人类的精神粮食"我都赞同这些说法，但我最想说的是："读一本好书是一种乐趣。"想知道为什么吗？那就听我慢慢道来。"读书好，多读书，读好书。"这是冰心奶奶说过的话。想知道读书的乐趣，必须先学会读书。有人会问："读书有什么好学的？"那我要告诉你读书要学的可多了。"我告诉你在读一本你自己喜欢的书时，你要把自己当做书里的主人公，那样的话你就能在书的王国中自由的飞翔。这是读书的乐趣之一。还有要注意重要词句，看完一篇文章后，在后面写上自己的体会，训练自己的表达能力，这也是读书的乐趣之一。要"多读书"把自己喜欢的，不喜欢的通通看一遍，用文章来陶醉自己，说不定你还能当场写下一篇作文呢！读书要像吃饭一样"细嚼慢咽"而不是"狼吞虎咽",这样你就找不到乐趣了。要慢慢看！还要学会选择，选择一些对自己有用的书，不要尽看那些笑话书。漫画书。只能偶尔看一下下。要多看一些中外名著，如：《三国演义》。《西游记》。《红楼梦》等中国古典名著和《茶花女遗事》。《爱的教育》。《呼啸山庄》等外国名著。看完一遍再看一遍直到自己完全理解后你就能感受到读书的最大乐趣。与书融合，让故事与人融为一体，让自己喜欢上读书。用书来陶冶自己的情操。把自己训练成一个小作家！500字 六年级 说明文
-
严，也是一种爱在世界上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是不求回报的爱，无私的爱。但，有一种爱是严，严格。我这次期中考试没有比上一次考的好，总分不仅没有初一下学期考的好，反而比上一次考的更差了，。回到家里后，妈妈问了我的成绩之后马上就变了；妈妈问；你这次怎么考的这么不好？枉费了我对你的期待，但是，你知道你错在哪儿吗？妈妈随后给了我一巴掌，我哭着跑回了我的房间。过了一会儿后，妈妈打开了我的房门，走到我的床前，对我说，孩子，其实妈妈也不想打你，可是，你考试前也太不用功了吧。考出这个分数，哎，妈妈真为你担心啊。说到这儿，我起来了抱住了妈妈，对妈妈说我爱你，妈妈。是啊，严也是一种爱，一种无私的爱。250字 初二 说明文
-
爱，也是一种伤害一个孩子，不忍心看蝴蝶在蛹中挣扎，便剪开蛹壳，不想，这只蝴蝶身躯臃肿，不久就死去了。蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞，人类不适应的爱，反而成为埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是呢？“怕只怕，爱也会是一种伤害。”家长的溺爱，只能是一把铁锤，是扼杀孩子前途的罪魁祸首，只能使他们无法展翅飞翔。溺爱成伤，历史上也有先例。赵武灵对儿子放纵娇惯，最终，被不孝之子活活饿死。赵武灵王的悲剧，就是宠爱产生的。“宠”就是盘踞在宝座上的一条蛇，外表明艳却永远不会腾空飞起。对孩子严格要求，不但不会给孩子造成危害，而且还有利于孩子的成长。曾国藩严整家规，教子有方。曾氏家族赫赫有名，巴顿的父母每早要求他苦读，造就了一位叱咤风云的人物……这些家长爱孩子，他们懂得爱，而不是溺爱。可悲的是，当今有些家长仍不知悔悟，孩子矫揉造作，说这是天真可爱，孩子挥霍浪费，说他们将来准能挣大钱。孩子口出狂言，却偏说孩子胸有大志。孩子要摘月亮，家长就可以找梯子，却不知这是在纵容孩子去放肆任性不尊长爱幼，不勤劳苦干，将来怕是误己、害己，将会抱憾终生。家长的爱本无可非议，但这些爱不应是袒护放纵，不应是蜜罐，不应是保险箱，只能是孩子放纵时父母严厉的目光，孩子懒惰时父母的频频叮嘱，孩子犯错时父母的谆谆教诲……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才会飞起，稚气的青年才能成长；只有这样，爱才不是一种伤害！550字 初一 说明文
-
给予是快乐国庆放假的时候，妈妈带我去了长江三峡玩。出发那天，我第一次拿到了属于自己的五十元钱。妈妈说：“这五十元由你自己支配。”我从来没有过这么大一笔巨款，高兴极了，妈妈可从来没有这样大方过呢！一路上，我小心翼翼地保管着这五十元钱，平时都把一只手放在口袋里。一路上，我买了零食和小玩意儿，很仔细地计算着用。等船到了重庆时，我已经花得只剩下了十块钱。当天晚上，妈妈带我去洪崖洞。在这之前，她告诉过我：那儿有很多很多小玩意儿，我应该还能买一样自己喜欢的东西。一到那儿，我马上飞奔下车，跑到商店的纪念品柜台前挑起东西来。突然，我听到一阵二胡声，我转过头来，顺着声音走去。看到了一位白发苍苍的老爷爷，紧闭双目，手里拿着二胡，胸前的架子上摆着口琴、脚踏板。他身上干干净净的，坐在一张椅子上，身边摆着一个大纸箱。乐曲非常好听，把路过的人都纷纷吸引过来了。我一看就知道他是一个盲人，但他演奏得那么好。妈妈告诉我，这首曲子叫《二泉映月》。我看着，看着，心里不由漾起一种想法：要不我把剩下的钱给这个老爷爷？这样他就不用这么辛苦地出来演奏？但是另一种想法立刻反驳：这样我自己不是没法买小玩意儿了吗？这时，我脑子里好像有两个小人在做斗争。最后，答应捐钱的那颗心赢了。我走过去，轻轻地把手里的十块钱放进了箱子里。那一刻，我心里感觉非常快乐！这是一个难忘的夜晚。500字 五年级 叙事
-
施舍也是一种快乐暑假来临了！“快，妈妈！”我兴奋地喊着，我已经迫不及待了，一路蹦蹦跳跳地跑向公园。玩了一个上午，我的肚子咕咕地叫，我和妈妈来到了一家生意兴隆的饭馆。热气腾腾的饭菜端了上来，正当我吃得高兴的时候，老板突然凶巴巴地大吼一声：“滚，别妨碍我做生意！”我吓了一跳，往门外看去，原来是一个收废品的小伙子站在门口，眼睛直勾勾地盯着我手中的饭，时不时抿抿嘴，刚要推进门求施舍时，被老板一声吼叫吓得落荒而逃。我觉得他很可怜。我们吃完了饭，走出餐馆，看见那个小伙子蹲在地上，正在伤心地流泪。妈妈去厕所，我连忙跑过去，问：“你是不是很饿？”小伙子只是点点头，并用手比划出三，我这才知道他是个哑巴，已经饿了三天了。我摸了摸口袋，钱所剩无几了，但刚好够买一碗饭，可是我要用这些钱去玩耍，我难以选择。我犹豫了一会儿，还是选择帮助他。小伙子好像懂我意思，连忙拉住我的手，我说：“没事，这是我应该做的。”我端来一碗热腾腾的饭菜说：“给你，快吃吧。”小伙子狼吞虎咽地吃着，我感到很开心。我和他挥手再见，他看着我离去，这次留下的不是悲伤的泪水，而是感激的泪水。我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都对我竖起了大拇指，表示称赞。这件事使我懂得一个深刻的道理：给予是快乐！500字 五年级
-
给予是快乐的给予是快乐的；给予是温馨的；给予是幸福的……记得有一次，我和我的朋友一起到我家隔壁树上摘苹果吃，一看红通通的苹果晶莹剔透，正向我们招手呢！我们看着又大又红的苹果馋的直流口水。一位小伙伴建议说：我们一起上树把它们都摘下来吧！我们都同意了，说干就干。我们开始议论计策说：必须有人在底下托住我们，谁来？大家都各看各的，没有一个人站出来。我也犹豫了一下，“我”！我站了出来。好吧，开始行动了。我在最底下托住他，“一二，一二，一二，”就这样，我的力气都没有了。又过了一会，已经快要摘到第六个苹果了。“咔”我的脚扭了一下，我马上叫道：快下来，我的脚扭了，不然你就要摔跤了。说完他们急忙下来，我往底下一坐，轻轻掀起裤脚一看，鼓起了像石头一样的包。小伙伴们把我抬回了家，妈妈用冰敷着我的脚，小伙伴们拿着苹果说：这是你托住我们摘下来的苹果，给你，我们可一个都没有吃。我看着那苹果，正好是五个，我就情不自禁拿起苹果给小伙伴们一人一个。我吃着这苹果感觉比蜜还要甜。给予是快乐的；给予是温馨的；给予是幸福的……帮助人不一定要得到别人的回报，在帮助别人的时候，你会感到自己也会乐在其中。所以我们一定要记得“给予”永远比“拿”愉快。500字 五年级
-
给予是快乐的老师上课时曾说：给予是快乐的，但我之前一直不能理解，给予怎么会快乐？东西都给别人了，自己没有了，还怎么快乐的起来？直到有一天，我给出了人生第一笔零花钱，虽然没有买到东西，但我确实获得了快乐。事情是这样的：去年春节过后，我得到了人生第一笔零花钱，整整100元，我开心极了！我求着妈妈和我一起去新华书店买书。妈妈带着我到了新华书店，当我们准备进门时，我看见门口的地上坐着一个老奶奶，她的脸上和手上充满皱纹，身上衣衫褴褛，浑身脏兮兮的，看起来非常可怜。老奶奶用乞求的眼神看着我，似乎正对我说：“可怜可怜，给我一点钱吧！”这时我心里矛盾了，我是有零花钱，要不要给她呢？给她多少好呢？可是我还想买书呢！正当我不知所措的时候，妈妈问我：“你怎么不走啦，发生什么事了？”“妈妈，我觉得这个老奶奶很可怜，可是我只有100元钱，我想给她又不想给她，我该怎么办呢？”“哦，我的孩子真是一个善良的小朋友，给出零花钱帮助别人是一件很快乐的事情，在你觉得合适的范围内你可以给出你的零花钱，妈妈支持你。”经过思考，最后我拿出零花钱里的十元钱，给了老奶奶。看着老奶奶感激的表情，我也开心了，我花出了人生第一笔钱花钱，我尽了自己的微薄之力去帮助他人。经过了这件事，我明白了老师说的那句话：给予是快乐的。500字 四年级
-
给予是快乐的有人说：“给予是快乐的，但我对这句话并没有真正的理解。而这件事的发生，我对这句话有了深刻的体会。那是一个月朗星稀的夜晚，周围一片寂静，整个永昌城好像披上了一层青纱，美丽又安静。二号小区的广场上扎满了悠闲散步的大人和玩耍的小朋友。聊天声、音乐声、打闹声……各种声音交织在一起，人们都沉静在一片欢乐祥和的气氛中。我也骑着我心爱的自行车，哼着小曲在广场上玩耍。突然，“哇……”一声大哭，人们都齐刷刷地转过头去，看向了发出哭声的地方。原来一个孩子的脚卡在自行车的车轮里，鲜血顺着车轮流了下来。小孩的母亲吓得脸色苍白，豆大的汗珠从她的额头上滚落下来。当时时间就好像凝固了一样。瞬间，人们又反应了过来，赶紧放下手头的事，一起拥向了那个受伤的孩子。有的打120；有的扶着孩子，我赶紧蹲下身子把小孩的脚从自行车里取出来。就在这时120急救车也来了。在人们的帮助下，孩子被120急救车送到的医院。孩子送走了，我又骑上我心爱的自行车在广场上玩耍，心里却美滋滋的，因为耳边时时传来赞叹声：“这是谁家的孩子，真有爱心！”“这孩子真能干！”……第二天，有人敲门，结果是邮递员：“您的东西。”我打开一看，是一个精制的洋娃娃。里面还有一封信：谢谢你把我孩子的脚取了出来！从那晚我真正的感到“给予是快乐的。”500字 六年级
栏目热门
-
1.0