自信的我
我叫张博媛,女,11岁,东莆小学4(1)班的学习委员,我是个学习认真、助人为乐的“三好学生”。课堂上,我乐于帮助成绩暂时落后的同学,与他们共同学习,交流。课后主动找他们进行作业检查,有错误的及时改正。当天有值日的同学不舒服时,我会主动伸出缓助之手,帮助他们搞好卫生,班中的大事小事,我都乐于帮忙。一直以来,我都被同学们和老师称为“好雷锋”。我还爱好画画,勤学苦练,取得了不菲的成绩,在绘画的过程中经常借鉴别人的绘画方法,积累了绘画的经验,有扎实的基础,我坚信没有自己做不到的事,小小的年龄,我是这样认真的走着每一步,创造着每一步的精彩。
四年级:张博媛
自信的果实
打开记忆之门,流出了一股金色的泉水,无比的甜,象蜜一样,我情不自禁地回忆起二年级的一件事情,心中说不出来的喜悦。
那天是个多云的天气,望着天空,心中暧暧的,原来是因为我自愿报了一个活动,一个小竞赛。那时的我本来成绩不太好,同学们都叫我别去参加,我一句话也不听,只想着要去试一试。第二天,我来到考场,看见里面“乌黑一片”,有好多人,我心里紧张起来,坐在自己的位置上,心“砰砰”直跳,我用颤抖的手拿起笔答起考卷来,突然,在“看拼音写词语”那道题中,出现了一个词语——“自信”,“自信!”我自言自语道,“自信”是自己相信自己的意思呀!我愣了一下,默默地沉思着,沉思,沉思着……
做完考卷后,我回到自己的教室,许多同学都向我询问当时考试的心得。我的好朋友走向前来,“我从其他同学那里得知这次的考题很难吧?你有可能考不上!”“我知道”,我轻轻地说,但是我相信自己,因为我很自信。一个星期后,班主任神秘地把我叫到办公室,从抽屉里拿出一张红色的卡片递给我,接过卡片后,我立刻露出了笑容。“你进级了,考上了好成绩,这次考上的同学很少,虽然不知道你是怎么考上的,但是老师衷心地祝贺你!”老师兴奋地对我说道。我抬头望着老师,微笑着说:“老师,我这次考上了并没有什么秘诀,只因为一个原因---自信!”老师呆呆地看了看我,又立刻笑了。实际上在考试中我是缘于考卷里那个“自信”一词,给了我很大的鼓励和启发,在后面的考试过程中,我便自信起来,始终认真、仔细地做好每一道题。
相信自己吧!对于大家我只有一句话,生活无论美好还是悲伤,只要我们学会勇敢、自信,我相信梦想就会变成现实,相信吧!让成功的双手捧起一个个自信的果实。
涟水郑梁梅四年级:解程麟
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自信的我我,是一个普普通通的女孩,长得一般,学习一般,在别人面前,我并没有什么显眼之处,但不管怎么样,我心里总有一种暗暗的激情——自信,相信自己都能做好的!其实什么事情只要努力,下了决心去奋斗,就可能会成功,姐姐告诉了我一句话:“努力的人不一定会成功,但不努力的人一定不会成功。”这句话成为了我的座右铭,它使我明白只有努力才有可能取得成功。我小时候很喜欢钢琴,年幼无知的我觉得钢琴弹出来的声音十分动听、优美。或许正因为这样,我慢慢对钢琴入了迷。开始,我就让父母报了一个钢琴班。可慢慢地我才发现,钢琴真的十分难学。要背许多东西,对于乐谱,我总是一问三不知,还经常出一些小毛病,总受钢琴老师的批评。或许换做别人就会退了钢琴班,不再继续学下去,可我并不是那样的人,不是那种半途而废的人,只因为自己心中的自信鼓励着自己,让自己勇往直前。我自信!我相信:“只要功夫深,铁杵磨成针。”“是呀!自己是可以的。”于是我下定决心要把钢琴学好。每天,我除了上课,完成功课,其余大部分时间都花在钢琴上。以前,到了放假时,小伙伴一约,我比兔子还跑得快。可是,当有了自信、决心那一刻,贪玩的念头再也没有出现在我脑海里。时间总是挤出来的,我尽量把空闲的时间都用来学钢琴。日积月累,我的自信随时在指引着我。每次学钢琴时,我总要说上一句:“我可以的!”因为它——自信,我终于把钢琴学好了。那时,我才知道自信的力量是多么强大。慢慢的,钢琴伴随了我三年,到六年级那会,因为学习压力变重了,便没有学钢琴了,可那时,我确信真正地喜欢上了钢琴。因为自信,使我真正喜欢上了它!因为自信,使我的生活里多了一份光彩。现在我的学习成绩不够理想,可我回想起自己“苦学钢琴终成功”。我决定再把那份自信拿出来,为了明日生活更好,今天需要更努力;为了明日有成就,今日需要更自信!我总是在想:“只有努力六年,或许考上个好的大学就能轻松很多。”但是我知道这不是凭空说说,也不是凭空想想就能成真的。当我在写这篇作文时,我已经拿出那份自信,那份决心,因为我自信——我可以考上好的大学。虽然我现在成绩并不理想,但我会加倍努力,让成绩更上一层楼。自信是我们前进的步伐,引领我们向前冲!自信是一颗暖人的心,温暖那些自卑的心!自信是一种激励,激励自己更上一层楼。因自信,我努力;因自信,我奋斗;因自信,有理想;因自信,生活更美好!900字 高二 叙事
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自信的我每当考试失败时,你会怎么做?大哭一场,还是从此以后变得忧郁寡文?对于自信的我而言,在考试失败时,我从不哭;也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足.我喜欢在我的博客上写作文,但是我的文笔不是特别的好.有的时候,也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”.每当这个时候,你会怎么做?痛骂这个网友一顿,还是放弃自己的爱好,不在写作文了?对于自信的我而言,在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候,我从不骂这个网友,也从不放弃,而是根据这个网友对我的文章提出来的不足,去改正这篇文章.如果老师突然对你说,你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候,你会怎么做?对自己没信心,还是推荐其他人?对于自信的我而言,在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时,我即不会推让,也不会没信心,而是勇敢地对老师说:“我会努力的.”扬起自信的风帆,就相当于扬起了成功的风帆.无论在什么情况下都要扬起你那自信的风帆,做一个自信的你.400字 初二 记叙文
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自信的我“HELLO EVERYONE……”这一刻,我激动不已,我战胜了自己,我就是自信的我!一头黑色头发,略胖的身材,这就是我,自信的我。台上的选手流利地说着英语,我却在台下候场室里焦躁不安。手使劲抓着衣服,头上的汗一滴一滴往下滴,心就像乱撞的兔子跳个不停。“怎么办!怎么办!”我在原地来回转圈,“马上就到我了,这可是直播吼吼!我说不好怎么办?我忘词了怎么办!……”“请下一位选手上场! ”裁判叫道。我拖起千斤重的腿,一抖一抖地走上台,差点把手里的话筒扔掉。“大……家……好。”我结结巴巴地说,难以克服台下这么多观众的“恐惧症”。我忽然看见了同学给我竖起的大拇指和深呼吸的动作,我平静了心态,自信流利地说出了我要讲的内容,还边说边做动作呢。我自信的演讲赢得了台下热烈的掌声,我克服了恐惧,赢得了自信,自信给我创造了许多的“财富”。在以后的演讲、发言时,我常常以自信、响亮的声音回答,不仅锻炼了我,还赢得了掌声。这就是自信的我。你呢?400字 初中
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自信的我作文网专稿 未经允许不得转载我叫张博媛,女,11岁,东莆小学4(1)班的学习委员,我是个学习认真、助人为乐的“三好学生”。课堂上,我乐于帮助成绩暂时落后的同学,与他们共同学习,交流。课后主动找他们进行作业检查,有错误的及时改正。当天有值日的同学不舒服时,我会主动伸出缓助之手,帮助他们搞好卫生,班中的大事小事,我都乐于帮忙。一直以来,我都被同学们和老师称为“好雷锋”。我还爱好画画,勤学苦练,取得了不菲的成绩,在绘画的过程中经常借鉴别人的绘画方法,积累了绘画的经验,有扎实的基础,我坚信没有自己做不到的事,小小的年龄,我是这样认真的走着每一步,创造着每一步的精彩。四年级:张博媛250字 四年级 写人
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