人生亦是无奈的成长
从第一步踏足人生之路,到后来的结束离开,只不过是匆匆数十载。有谁不是曾在选择与放弃之间徘徊,又有谁的道路是一番风顺的呢,不历经风雨,又怎能见彩虹。人生是无奈的,没有无奈又怎称得上人生。
其实漫长而充满未知的道路并不可怕,可怕的是当你面对他的时候,连最基本的胆识都失去,张皇失措,逃避畏惧。恍如一个提线木偶,应该算得上是高级的木偶吧。
如今,许多孩子恰恰正是这样,成为了这个时代的牺牲品,他们并非自愿,而是不得不这样,“上学”“放学”,“上课”“下课”。作业,辅导班,接踵而来。他们只有机械般的完成的,做的好,便是一通称赞,做的不好,那么,很遗憾,等待你的只有劈头而来的批评。然后就是反省。
孩子,他们在学习和成长,然而孩子是喜欢创造的,他们总能想出五花八门的东西,他们的创新是与生俱来的,泥堆里,孩子在捏泥巴,瞧,他捏出了一个个多么生动的小东西,尽管没有大师做的精致,却丝毫不做作,浑然天成。“死孩子,又跑来玩泥巴,给我回家去。”哦,是谁家的家长又来教训孩子了。只见大人一手丢掉孩子手中的泥巴,一手拉着孩子回家。“下次再玩这种没出息东西,看我不打你。”孩子回来依依不舍的了望了眼自己的作品,离自己的距离越来越远。
美术课上,一个孩子显得异常开心,是啊,他最喜欢画画了呢。不等老师说完,他便离开始了创作,一朵朵大红花,一片片绿草地,一幢幢大房子在他的笔下诞生,他沉浸在绘画的快乐中。“你在干什么呢,今天我们画的是山,你怎么净画些没用的呢,上课听了吗,赶紧重画。”不知何时,老师过来了。孩子被老师的话深深的抨击。他失落的擦掉自己很满意的画,然后一笔一笔,慢慢的,绘画着黑板上的大山。却怎么也画不出自己想要的效果。
时代在进步,生活在进步,但是人生却在退步。当世俗的眼光认定一件事是对的,便不会有人再去辩驳,人们逐渐过起公式化的生活,创新,早已被抛在脑后。
孩子,在成长,他们的眼中最新奇的灵动,然而,慢慢的,一次次的否定,他们亦不再相信自己最初的那份真挚,那片新奇渐渐浑浊,最后消失。
如今,也没什么好说的,我们只是孩子,都在无奈中成长。
奉化市溪口镇溪口中学初三:孙黎波
将离
“絮,我……我喜欢上了一个男孩……”璇一改往日的那副假小子模样,红着张脸,扭扭捏捏。
“哦?我们家的小璇子什么时候也会对男生动心了?告诉我,你喜欢的是哪个班的男孩啊?叫什么名字?要不,你带我去看看,说不定呐,我看见了也喜欢,把他从你身边抢走呢!”絮见璇这副模样,逗趣着。
“去你的!我不对男生动心难道对你动心啊?什么?!你可不准喜欢他!可是我先发现他的!”璇一听这话,马上便翻脸不认人,恢复成了以前那个张牙舞爪的假小子。
“哈哈……我跟你开玩笑呢!对我动心?那也不错哦!不过,话又说回来,我们是好朋友,我怎么会喜欢你的男朋友呢?就算我是喜欢他,可我们是朋友,我总不可能和你抢吧?不是吗?”絮没形象地哈哈大笑起来。
“絮,我总觉得你变了个人,你怎么越来越像我了呀?”璇一脸疑惑。
“你少来了,我呀,可是个文静女,怎么可能像你呢?你看,我难道不像个淑女吗?”絮又摆弄起她那淑女步了。
“不像,就你这副样子,摆在从前恐怕我还会相信……哦,扯回正题!你说,我该不该向他表白?”璇挑剔地摇了摇头,谈到心中的那个他,一脸羞涩。
“你心里怕是早就有答案了吧,等我开口?没门!你呀,自己做决定吧,我先走人了。”絮轻轻摇着脑袋,疯癫地笑了。
“絮……你可要记得明天帮我拦住他……别忘记了……”璇的声音变得比蚊子还细。
“知道了,我呀,会替你办好你的终身大事的。”絮会心地笑了。
“嗯。”璇笑了,笑得灿烂。
“唉,对了,那男孩是谁啊?你总不可能叫我随便拦个人凑合吧?我可不愿意见你嫁给一个七歪八扭的男生,那样你的终身幸福可就毁了!”走出几步,絮忽然想起这些,问。
“到时候再告诉你,给你个惊喜,让你看看我的眼光有多好!”璇依旧一脸灿烂。
“那好吧,我可等着你们的喜糖哦~”絮调皮地伸出了手。
“瞧你的,说到哪儿去了!”璇害羞地转过身去。
“哈哈……我们可爱的小璇子也会害羞咯~!”絮调笑着。
“明天见。”璇羞得干脆丢下絮,一个人跑了。
“呼~那我就期待了。”絮扁了扁嘴,笑。
相关推荐
-
人生的无奈上帝创造了人类,照理说我们的一生是因风平浪静,可是,恰恰相反,生活给予我们的是不断的磨炼,在爱与恨的边缘徘徊!谁又能阻挠谁呢!人与人不同,所以选择的活法也不同,比如说我吧!原来认为玩~~就是事上最伟大的事!而随这年龄的增长,我渐渐觉得,似乎认真学习才是真理,不瞒大家,我原来是一小混混,而现在我一改装容,完全换了一个样,长大啦!似乎多了许多无奈!我曾听我的老师这样说,人来到世上就是来受苦的,这是有根距的,因为人一生下来就在哭,人活着就是为了还我们上辈子欠下的罪。也许这就是人生,它有着太多的无奈和感慨!也许这就是人生,它给予我们的就是磨炼!感悟人生!真的有太多的无奈!250字 初三 议论文
-
成长的无奈前几天我回了一次母校,可当我到了那里的时候,校门上赫然立着“洋溪中学”的匾子。我的心忽然就紧了一下,——我的母校丢了!我还是走了进去,里面也没有改变多少,杜鹃花依旧开的那样热烈;我们还在这里读六年级时栽的槐树也葱郁得很,还开了许多的白色小花。记得以前我们围着它指手画脚的,由于它的枝条都是倒转向下的,我们都叫它“倒爪槐”,开了叶子后,我们叫它“伞树”……我回首,曾经在一起奋斗过的,笑过,哭过的朋友都不在身边了……我想起我的妹妹,那个经常生病时而忧伤时而快乐时而疯狂时而沉默的女孩子。曾经自认为是“情圣”的女孩子,对着我们大声说唱着:“一年级的情,二年级的爱,三年级的……”可是她早已不在这里了。上初中了,她的成绩很好却经常和别人打架。现在已离开那个她曾经深爱着的校园去了成都打工。那个曾经写信告诉我高中时要到同一个学校读书的女孩子,她的诺言随着她登上去成都的客车而消失在了车尾纷扬的尘埃中……我有想起我的一个同学。记得那时,她是何等的酷爱着文学。经常和我打赌,看谁的稿子会被刊物采用,看谁先收到征文决赛的通知书,看谁发表的文章多……我的文友,现在已放下了她曾经相依为命的笔,前些日子领着一个小孩(可能是她的弟弟)神情木然地从我的身旁走过,留下我一人孤独的在寒风中沉默,行走……一向视头发为生命的老班,去因为学习而不得不让白发过早的爬上他的头;曾经彻夜上网的阿兴,也不得不与电脑绝缘……老友一个又一个地从我的身旁走过,他们的背影弥漫着摸不去的悲哀,孤寂和少许的无奈。后来我发现自己也变了,变得与世界格格不入。总是把自己封闭起来,一个人静静的站在那里,想着一些事儿。也变得暴躁了,很容易发火,过后去又常常为自己的所作所为而后悔……难道真的是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”吗?我站在成长的十字路口,猛然发现自己的衣袋有一个小口,里面的珍珠散落在我所走过的路上。我向后望去,看见一位慈祥的老人带着一个黑色的大袋子,正在将它们一一拾捡……800字 初三 书信
-
人生很无奈考试发下来了,我考的不是很好,我不知道我的人生该怎样度过,或许,人生正是如此吧,生死之间是没有距离的,或许李清照写的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,说得对吧!人生如歌,或许干一件大事也不错,但我是那种料吗?我不知道……小时候就有人教育我要做好人,做一个男子汉,做一个有骨气的人,但我现在想来,我发现我并没有做到这些,或许这些与我无缘吧,在我看来,我是一个自私自利,欺软怕硬的人,我也很怕死,还很要拿所谓“面子”每天幻想着变强的人。有人说,坚持是胜利,但我是是那种三天热度的人,没有坚持,没有自己的观点,小胆,用老师的话是“雷打不动,炮打不惊”的人。哎~算了,不说了,我知道我是我,或许我不是一个好人,但我知道我是一个人,我不会背叛国家社会的,或许这是优点吧。人生真的很无奈,我不知道我要何去何从,但我知道,我会的我一定当一个好人,恩~一定!走了不说了,不过我坚信我敢想敢做。高唐第二实验中学初三:王乾350字 初三 议论文
-
无奈,只是无奈诗情画意的灵感顿时在脑海中浮现,有了写文学的冲动,于是,在心里,在脑海里,但不在梦里,编织着灵感的程序,虽然呢,这是在上课,而且还是数学课上,但风雨无阻嘛,况且,数学对我来说就是绕迷宫,那些式子,那些数字,套来套去,算过来算过去,扭动所有的脑细胞。然后呢,算不出来了,便静静的,静静的等待,等待着同桌的过程和答案,回过来还是编我的文章吧,脑海里的文学细胞在兴奋的跳跃着,想到这,想到那,一个人去向九天之外了……可惜,可惜,真可惜啊,无意间多看了一眼黑板,让我那幸福,兴奋的心情顿时灰飞烟灭,连渣都没给我留下,黑板上一条一元二次方程滴式子,像魔鬼一样吓跑了哥的所有灵感,我的心像个飞飘的叶子,愣被一块冰雹砸下来,心中已无语,感想已是额额额…我亲爱滴"数数"老师,或许你的一个式子扼杀了未来世界的一大美文,好吧,是我的错,是我的错,我对不起那死去的灵感,还有那死去的脑细胞勇士们,让我默哀上秒吧……对韩寒而言"数数"数到初一就ok嘞,对我而言学那该死的函数。方程(有些方程可以除外),对我将来吃饭喝茶有用么?或许我该用方程去计算以后我一碗饭有几粒米,或许我应该用函数方式去泡茶叶,不知道还好不好喝,又或许我会应了一位"专家"所说的一句话:“当一天你将写文章时需要用到数学的高等式,而你不会,咋办呢”好吧,世界上啥都有,我觉得在这个鱼龙交杂的世界上,有很多人把自己低调成人群的鱼儿,把自己混成学术界的龙,呵呵,到头都是S形的龙,B形的鱼儿们,最多嘞……哎…这世界,我很无奈,我的笔也无奈…550字 初三 散文
-
人生亦长“一本好的书就像一位杰出的导师,让我们单纯的细胞走上美好的路。”我二年级时,开始喜欢上了看书,最初与我打交道的,便是那些花花绿绿的故事书。那时候,我什么也不懂,只是深深地被这些书吸引住了。印象最深的,是一个雨天,放学后,我同学借给我一本《格林童话》。我撑着伞,手捧着书回家,那时,雨十分大,书被几颗雨点浸湿了。我看着不忍心,便将伞移到前头了,全心全意遮住这本书,但后背被淋得湿透,却丝毫不顾。现在回想起来,并未觉得傻,反而觉得很值得。“好的书就像一艘坚固的船,任凭风吹雨打,仍然让人觉得十分安全。”我四年级时,偶然的一次机会,姐姐帮我从图书馆借了一本《钢铁是怎样炼成的》,这是我第一次接触文学,但却像一块金属,深深地被它吸引住了。第二天,由于一些原因,姐姐不得不先将书还了。于是我去拿,谁知,书却找不到了,即使是翻箱倒柜。我急得像热病上的蚂蚁,这时,奶奶却拿着书过来了,原来,我由于太喜欢这书了,连睡觉也捧着“她”,但一翻身,书就掉到床底下了,奶奶是在给我整理房间时发现的。我破涕为笑,猛然发现,一本书对我来说是如此重要!“书不仅仅是读的,它是一个万能者,能帮助你许多事。”我五年级时的一个暑假,同学来我家玩,但家里却找不出像样的东西来招待他们。一回头,日光落在那本教人做食品的书上,于是。我取出一些材料,按着书上所说的,一样一样的做下来,嘿,一盘既美观又可口的甜品做成了!我不禁捧起书来对它大笑,真的很感谢我这位“生活的指导者”!“不要以为书只是一张张白纸,一个个黑字,其实,它是这个世界上最富有感情的人。”进入初中了,我重新认识了朋友,有一段时间,我仿佛认为书对我来讲不再是那么重要了,甚至认为,再怎么样,它也是一样没生命的东西。有次,我和朋友吵架了。于是那个星期天,独自一个人待在家里,又取出那好久没翻开的《心灵之锁》,读着前言,有一种莫明的感觉,只觉得鼻子酸酸的,是啊,我冷落了“她”,原来,“她”是有生命的,但“她”从来不会向我抱怨,向我发脾气,“她”教会我的只有两个字——宽容。到了星期一,我见到朋友时民主动承认了错误,于是我们握手言和。那时,我是那么开心,又那么感激,感激那位无声的教育者,我那么喜爱的书!“人生就像一本书,愚蠢的匆匆人翻过,聪明的人细细品读”。我想:“我的人生,是离不开它了,虽然我如今只有十五岁,但它却伴随着我一起走过了七、八个春秋,在这些岁月,我失去,得到过许多东西,却不曾失去过它,相反,随着岁月的增长,我的记忆愈来愈清晰,它,则一直珍藏在脑海里那最珍惜的地方。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”!900字 初三 议论文
-
无奈成长成长,让我从快乐走向了忧郁。八岁,那是个春花烂漫的季节。热情的太阳给上学的道路铺上了一条金色的地毯,晶莹的露珠垂挂于叶尖,叶子的绿好不醉人呦!我似一只敏捷的小燕子,翅膀上兜着一布袋,穿梭过金黄的油菜田,在长满青苔的石桥上点下欢快的脚印儿,把甜美的歌声洒在这片可爱的土地上。偶尔碰上一位笑容可掬的老人说:“乖孩子,长大当官去!”我那洪亮的声音就冲上云霄般:“不,我要做解放军!保卫祖国!多帅呀!”每当这时,我的脑海中就浮现出自己穿军装的样子,然后就乐到爪哇国去了。曾几何时,我的理想被金色的太阳捧着,我坚持早起,用冷水洗脸,洗脚,以为这样就能穿上自己梦寐的军装。可时间老人走得太快,他把我的太阳勾走了一半,当作业如雨般降临时,儿时的理想早已在书山的那边遥不可及,我开始认识到现实的无奈。十五岁,本是个花季,却处于漫漫长夜中。因为学习,我来到了城里。我一直在学校和家两点一线间徘徊,在那条宽阔的水泥路上,我已走了千百回,它若有心也该认识我了吧!虽说路旁的花有专人布置成图案,极具观赏性,可我却只是瞥见模模糊糊的一片,竟没有一丝花香曾掠过我的鼻尖!城里的路灯啊,一排连着一排,却不及乡间一个太阳来得耀眼。我早已不再歌唱,双肩的重负把我的歌声压下,我总是低着头走路!每当我的视线中载满一片空白的水泥地,我就想象前方是悬崖,过得去就过去了,过不去就完了。是的,如果还有人问我理想,我会不顾一屑地回答:“考个好高中呗!”然后郁闷到地底下去了。时光飞也似的溜去了,成长让人透不过气。对于成长,我得到了什么呢?我得到了满腹诗书,却用一张张书皮把自己裹得密密实实,裹成一个茧,把快乐和心中的太阳都忘在外面了。谁能告诉我,我还会破茧吗?我能化作什么呢?650字 初一 抒情散文
-
成长--无奈学校里开着庆祝大会,教室各处都装饰一新,走廊里洋溢着快乐的笑脸,回荡着幸福的笑声……在我的记忆里,儿童节是多么令人兴奋!而现在再想起它,却禁不住轻声叹息。我怀念我金色的童年。记得在幼儿园时,我每天都会快乐的度过。虽混沌,却快乐。说着幼稚的话,玩着幼稚的游戏,做着幼稚的梦……除了享受,我几乎再不关心其他的任何事情。生活中,可能也没有真正令我苦恼和伤心的事。记得在小学入队那天,我按捺不住心中的新奇与兴奋,比平时更笔直地站在操场上。但是随着年级的升高,我生活中的烦恼也悄悄地增加。课业的负担,令我没有时间去回忆或怀念儿时的幸福。自从踏入中学的校门,生活中的轻松也愈发减少。夕日里的欢声笑语仿佛一瞬间变成了各种笔在纸上被拖动的“沙沙”声。在课上,甚至在考试中,一阵阵困意席卷而来,把我的头拼命压到臂弯里。晚上更是难熬的时候,尽管手指关节已经磨成发亮的红色,尽管眼睛像半开的窗,尽管疲倦时桌上还堆着一摞厚厚的作业……我都无法解脱,无法发泄,无法放弃。那讨厌的“前程仕途”驱使和催促着我。但这生活,我难道不厌烦吗?我想,我的童年应该是“少年不识愁何处,为赋新词强说愁”吧!如今真正遇到了困难,却觉得无法把所有的愁都“整理”出来。Ade,我金色的童年!Ade,我无忧无虑的生活!难道我必须这样麻木着,一步,一步沉重地走下去吗?如果说成长就是这样无休止的折磨的话,我宁愿——放弃成熟。500字 初一 抒情散文
-
无奈已是风吹着云不停的走钟催着针永恒的转夜里,微弱的光迷朦中还不忘清醒早已疲惫的双眼认输的闭上手中依旧握着无力却又保持着撑着,直到天亮了密麻的文字摆满纸张字迹再不复初时那般稚嫩随着时间的推移写出专属的风格数日的时光换来的是张张试卷黑白分明,分外强烈刺着无助的眼手无兵刃的战场第一反应便是逃跑脚却不容移步苦笑,逞强着这决定未来的时刻面上的沉着依然掩盖不了眼底的闪烁心止不住的颤抖,不住的低语像是警告,像是倾诉带着青涩,带着慌乱没有尝试过的如今却也无法逃离没有谁对孤独的青睐只有自己悲哀的无奈高一:安染魂250字 高一 抒情散文
-
生活是无奈的金钱是虚伪的前途的渺茫的人类是无知的生活是无奈的曾有几排或深或浅的脚印,在一片白茫茫的雪地里。用黑布蒙住双眼,一步一个脚印地走想前方的恋人。那是他们的初恋。三年之后。。。。。。他们在那片曾经走过的雪地上躺着。上帝却像开玩笑地迎接他们一次致命的雪崩。当他们发现时,死亡已经降临在他们头上了。在最后一刻,女孩扑在了男孩的身体上方,之后。。。。。。都进入昏迷症状!因为厚厚的雪覆盖了他们。当救生员找到他们时,已经是第二天了。抢救后,女孩因伤势严重抢救无效死亡,男孩在抢救后失忆了。当他看到女孩的尸体时,他只知道亏欠她的太多,不由自主地抱着她,头却疼得晕了过去。这是他见到女孩的最后一面了,却是他忘记她的时候,没来得及唤会他的记忆,便成了天使。三年之后。。。。。。是个不长不短的日子。。。。。。男孩和别的女孩成了夫妻。那个深爱着他的女孩,也是为了他而身亡的女孩,在天堂上落下了最后一滴泪,她从认识男孩到为了他而死都没有想过,他能在这么快的时间内找到别的女孩。她能懂。因为他已经失忆了,因为她已经和他隔了一个世界,不需要他一直把目光留在她身上。她在天堂上默默地祝福着他和她。命运是残忍的金钱是虚伪的前途的渺茫的人类是无知的生活是无奈的450字 初一 抒情散文
-
成长的人生成长的每一步都是一个台阶。一个接一个的台阶,拼成了一个完整的人生。台阶一——呆呆的我上幼儿园时,我最喜欢的去处,莫过于幼儿园的螺旋状台阶了。每天进幼儿园后,放下书包,我就会屁颠屁颠地跑到台阶边坐在台阶上,傻呆呆地看着蓝蓝的天空和在一旁嬉戏的同学,偶尔也会因为掉在台阶上的一只天牛而吓得大哭。台阶二——傻傻的我上一年级时,我总自以为自己很聪明,结果总是“聪明反被聪明误”。而且不管做什么事,我都比别人慢半拍。自此,我便多了一个绰号叫“笨蛋”。特别是上课提问,很多同学因为害怕被点到名都装着举手回答。只有我比较“另类”。因为我想到:我们的郭“MT”是多么聪明,她一定猜得到那些人是装的。于是我先“思考‘再假装举手,老师一定看不出来。可是由于我笨手笨脚的,“思考”了半天,举手时竟像癫痫病发作似的,“唰”地一声举起了手。其结果可想而知——“MT”的“枪弹”击中了我这只“不幸的小鸟”……用伟伟的一句话:“丫的,就你那动作,老师不点你名点谁名?”台阶三——颇有成就感的我时间真是个可怕的怪物,它贪婪的吞噬着我们美丽的回忆,最后只留下一点空间,先让我们喘气,再彻底地窒息……转眼间,我上了六年级。有一个星期,全校举行大合唱比赛,我稀里糊涂地学会了校歌,又稀里糊涂地和另一位“四眼帅哥”成了搭档,共同担当领唱。我们这次要唱的曲目是摇滚版的《放飞理想,拥抱明天》,还很有点儿“工人大罢工的”气势,而且还出人意料的得了第一名。Oh!Thanksgod!台阶四——……台阶五——……人生的台阶是无穷无尽的,只有踏上一个台阶,才能走下一个台阶。已经是凌晨1:00了,窗外的灯逐次熄灭,一切是重归黑色的无,一切犹如混沌初开。又是一个新台阶的开始……600字 初一 抒情散文
-
不仅仅是无奈一天,和朋友闲逛的时候,一个看上去非常生气的母亲拉着一个小女孩,那个女孩歪着嘴,一副委屈至极的样子。这个场景,这副表情,让我觉得好熟悉。突然想起,就在几个月前,就是这对母女,在书店里……那天是暑假,我来到一个不大的私人书店买漫画。刚到漫画柜台前准备翻阅,旁边小学教辅专柜前的一对母女的对话引起了我的注意。那个母亲大约三、四十岁,那女孩看上去应该是上小学中年级吧。母亲从书架里抽出一本书,便对女儿说:“这本书看上去蛮好!”然后她边翻边对女儿说:“这上面的题目正适合你做!”“怎么,又要买题目啦?”女孩不满。母亲瞪了女儿一眼,质问一样的口吻:“这些题你都会做吗?”“你怎么知道我不会?还有,我好不容易才把上次你买的书做完,你又要买了……”女孩已经快要哭了。我真的好能理解女孩!或许家长永远无法体会孩子的这种心情。我们为了做完一本书,没日没夜地往前赶,为的就是做完后如释重负的轻松感,为的就是做完后不必再为做题而痛苦难受!可当孩子受尽煎熬做完一本书时,本以为苦日子到头了,却发现家长又把一本新书无情地摆在桌上……这无疑是让自以为走到黑夜尽头的人们发现前方的路黑暗依旧,无疑是让自以为站在黎明边缘的人们发现还有漫漫黑夜要等待……“好不容易我才做完的!真的好不容易……”女孩泣不成声。“你开学就要考试了!不做做题怎么行?”“不!家里还有语文呢!”“语文别做了!好好做数学!”……我张开嘴,好想以一个考上重点高中的“过来人”的身份告诉那位母亲,小学数学其实不一定要做那么多题目的!我当时就是天天疯狂地玩。应该着眼未来,而非现在!应该为将来留下足够的潜力……但我没敢说。因为我害怕那位母亲凶神恶煞的眼神,害怕别人讲我多管闲事。女孩用手擦着眼泪,“那好,你给我买一本漫画我就做!”我心中暗笑,女孩在谈条件哩!可是母亲并不理会这些,她生气地拉着女孩去付款,并凶巴巴地说:“买漫画?做梦!”然后,母亲一手拿着本厚厚的教辅书,一手拉着大哭大叫着的女儿,走出了书店。门外传来了母女的声音:“这些题目你买来我也不做!”“我买来你敢不做!”………800字 高三 叙事
-
人生的成长人生的成长,并不是从小到大长大成人,才算是真正的成长,那是片面的看法。人生的成长,其实是一种心态,只要你的心不老,始终在追求、学习,增长你的知识,认识新的事物,研究及探索深奥的事物,都是人成长的表现。人的成长,除了身体的成长之外,还有认知能力的成长,对一切新生事物的认识及理解,都能够增强人的知识能力,这也是人生命能力的成长。因此,一个人的生命能力,只要没有停止下来,还在不断地增强,那么,他始终还处在成长之中,这才是真正人生的成长。人生漫漫长路,我们要一步一步地走,成长亦是如此。我们活在人间,只要还处在成长之中,成长就会不断地增加我们的幸福和快乐。所以,我们需要更多的幸福和快乐,就要让自己始终在成长,还在成长的人生,才是充满幸福和快乐的人生。身体及认知能力的成长,不要想着一步登天,一蹴而就,要一步一个脚印,走好了一步,再走下一步。人生的成长,谁都不可能做到一步登天,直达终点,像开花不能立即结果,美梦不会醒来就成真那样。人生的成长之路,是曲折崎岖、跌宕起伏的,谁都要慢慢地长大,度过幽幽的岁月,经过风霜雨雪的磨砺,长大成人,增长知识能力,才会减少幼稚无知的冲动,改变了娇嫩的面孔,以及单纯的心灵,逐渐成熟、丰富、深刻。人生有很多无知、冲动、暴躁、无能、肤浅、无奈的表现,这会给我们带来不必要的苦恼及痛苦。人的成长,不断地增强自身的能力,不是使人生没有悲伤和痛苦,而是要做到尽可能地减少人生的悲伤和痛苦。身体能力的成长,更多的是取决于客观因素,而知识能力的成长,更多的是取决于主观因素。因此,我们需要成长,增强自身的能力,就要让自己自主地进行锻炼和学习,不是为了什么,而是为了让自己的日子过得更好些。生命的过程,就是人生的成长。人生的成长,我们要爱护好自己的生命,珍惜好自己的生命时光。我们的成长,有时候,不得不把自己置身于现实残酷的环境中磨砺;有时候,不得不让自己静心思考;有时候,不得不让自己孤独地去感受及体验;有时候,不得不让自己面对恐惧和死亡;有时候,不得不让自己流血流汗;有时候,不得不让自己充满悲伤和痛苦;有时候……无论如何,我们活着,都要让自己成长,成长的一辈子,你的人生与生活,才会变得更加丰富,更加充实,更加快乐,活得多姿多彩,有滋有味。800字 初一 记叙文
-
无奈随着年龄的增长,我渐渐明白什么是身不由己,什么是心有余而力不足。我也深刻体悟到“无奈”二字的滋味。人生在世,很多事和人都不是能预料到的。就像你不知道树什么时候抽出新的枝丫,婴儿什么时候长出第一颗牙,蝉鸣什么时候突然消失一样。那些突然出现的事物是惊喜还是惊吓也只能后知后觉。“有些人不是等你准备好才出现的”,我觉得这句话很真切。很多人即使你不喜,他们也是存在的;很多事即使你不愿,它们也是必做的。你没有办法逃避,我亦如此。小时候,我是个挑食的孩子。我不爱吃的菜远超于我所爱的。那些含维生素的胡萝卜,性凉的苦瓜,爽口的西红柿等等,我都不爱。于是乎,我很自然地营养不良了。但如今的我,已经很坦然地品尝它们了,甚至于西红柿成立我的最爱之一。为什么呢?这要归功于我的母亲。凡是我挑的,我不喜的,她便日日做。饭桌上总摆满了那些我无法下筷的食物。我怕饿,于是我不得不吃。久而久之我便习惯了。所以有人说:“有时候你的讨厌只不过是一种不习惯罢了”。你也许不爱考试,但你能不考吗?你也许不爱运动,但你能不做吗?你也许不爱雨天,但天能不下雨吗?答案都是不能。那我笑了,为什么呢?原来这便是无奈。但这样的无奈只是吹面不寒人的杨柳风罢了,真正刺骨的还未出现呢。古代女子,不得不承受地位的不平等。即使是富贵人家,也难逃于此。更有甚者:“女子无才便是德”。男子三妻四妾,女子三从四德。虽然纳妾也有法律和规定,但妻子是否真的能坦然呢?也许生于那个年代,封建思想根深蒂固,女子们也看之淡然,但这又何尝不是一种无奈呢?一种被逼的无奈,一种被同化思想的无奈。且不谈古代,就讲如今吧。我们在这个更替速度如此之快的时代,社会的弱肉强食更是明显。我们不得不学会很多技能,不得不领会伸缩自如,不得不拥有一颗无比坚强的心。这是无奈吗?但是,人生是多彩的,欢乐也始终胜于忧愁。笑对人生,笑对无奈,我们才精彩。既然不能逃避,那何不迎头而上呢?把这些无奈变成习惯,偶尔发泄一下,其实人生还是很美好的,正如我们一样。初三:陈晓珍800字
-
无奈。学校里搞联欢。其实就是“形式主义”。明天不打算去了。因为我要去看医生……病拖了好长时间了,不去不行啊。一年给予我们的,都有什么?无奈的回答,没有。有幻想,有已经过去的。也有最让我担心的。6号期末考试,如果我还有脸就回来。回首着自己的过去,我能干什么?记得2008年的年初,还在回首2007。但更多的,是憧憬未来的美好。没想到的,这一年过得真不自在。先是五年级的期末考试考砸了,弄得我无脸见人;后来连三好学生都没评上,就拿了一个没有用的“劳动星”,让妈妈批评了一顿;然后就是六年级换数学老师的时候,表现不好,给老师一个很不好的印象;直到现在,又和那个不要脸的郭金川闹翻了。本来不想提起这些,让他们成为永久的历史。可想起来了,也无所谓。只能回首。除了这些,我还能干什么?也许,到了最后,我就真的无能为力了。憧憬着未来,是美好,还是像原来?该考虑一下明年了。想想,也就这么几件事。眼前的,6号的期末考试,评选三好学生;还有一生中重要的一次考试——外国语学校初中部2009年招生考试。明年也就毕业了。大多都是自己的考试和前途问题。相信,明年会过得很快。因为毕业,是我们的一个噩梦。似乎,明年快乐的日子会很少。我自己都不知道我在干什么,因为这只是我的猜想。未来会是什么样子?问天去,我不管。家里有许多2009年的挂历,两天之后就会用上了。一张张薄纸,会撕得很快。以前在学校里都是期盼放学。以后,恨不得永远不下课。如果能,一定把时间定格。希望我会。不是仅仅用照相机捕捉。而是真的定格。岁月总会流失,光阴似箭。我们又能有什么办法?无奈。又长大了许多,一年里明白了不少。老师,同学,荷友,还有身边的朋友。有些话,理解了许久,不知道什么意思。自己亲身去体会,你会自己悟出来的。希望是这样。打开音响,听着稻香,回顾这一切,在脑子里自己顺一顺。不知道的,会是怎样?算了,不去管这一切,独自一个人跑到一个城市的角落,好好静一静。全部都属无奈……亲笔。2008年的倒数第二天。800字 六年级
-
无奈该来的总是要来的,一学习的学习结束了,又迎来了期末考试,顿时心情大跌,感到自己跌入了无尽的深渊。数学语文英语是主科,必须考好,数学和英语几乎是天天都考,而且是一天好几次,而语文呢,是一周考一次,每天是复习复习再复习,把我们累得够呛。最要命的就是那些副科,本来就是“史地政生”这四科,而政治和历史是开卷考试,没有什么大的背的,而地理和生物,生物是上课听老师讲,然后自己理解,也并不难,可是我们的地理老师不是专业的地理老师,我们不会的题她也不会,就算这样也罢,背了这四科,虽然累,但也不及我们接下来听到的消息:要全县通考,而且还要考:美术(书面材料)、体育(书面材料)、劳动技术、信息技术、成功,我丝毫不明白,那么多卷子,为什么让我们一气就背了呢?而且体育课我们上了什么?练什么都不知道就死记硬背,那难道说如果不告诉全县通考,是不是就不用背了呢?一听说是全县通考,就忙得不亦乐乎,天天给我们印卷子,还告诉我们是好不容易请高年级老师出的题,而且还是好不容易托人情让人家帮我们印的,天天在我们耳边循循善诱,如果考好了怎么样,如果考不好又会怎么样,给我们“先礼后兵”,如果我们考好了,家长带我们去哪玩都行,如果考不好,你这个假期就窝在家里吧!为什么?为什么我们就该这样啊?天天面对着卷子,没有一丝生气,没有一丝的呼吸。细细听去,满教室都是同学们翻看卷子的声音,要不就是同学们又在做一张卷子,而老师则迫不及待的批上一张卷子,整个教室鸦雀无声,连父母都说我们比他们用功多了,苦笑,这是被逼的吧?我们用功?老师和家长天天都说:你(们)难道是给我学的吗?真想问啊:难道又不是吗?天天说我们只要好好学习了,长大就会有出息、能过上好的生活,可在你们眼中的“好生活”不一定适合我们啊!你们怎么知道我们需要的是什么?我们要是的自由、快乐!可是你们给得起吗?在物质上的东西不一定能比得上精神的东西。引用一句话:为了我们,你们什么都可以给我们,唯独是自由和快乐。可是,我们什么都可以不要,只要自由和快乐。你们给得起吗?天天国家喊“减负,减负”可是哪天是真正的“减”过?邓小平爷爷说的,要从娃娃抓起,但是我认为,前提是不影响我们的自由和快乐!为什么,为什么,为什么啊!!!!!!!!!!!800字 初一 抒情散文