黑暗乐章900字

黑暗乐章

900字 高三 叙事

很多人打小就惧怕黑暗,厌恶那种绝望、被团团包围住的感觉。

丝毫看不到光明的痕迹,也就没有了温暖。在冰冷的恐惧中挣扎,望着空无而单调的四周。黑暗的时刻,每一天都会到来,就象水流必须奔腾澎湃,就象山峦永远毅力挺拔。不过时长时短,时早时晚罢了。光明不会永远伴随左右,那样就显得单调了许多。

孩子们怕黑,也许任何一个人的孩童时代,或多或少都惧怕过黑暗。因为在那种无边的寂寞中,我们看不到灯火,看不到我们的亲人,甚至看不到自己的双手。总是渴望着灯能重新被点亮,渴望能听到一两声父母的呼唤。可事实上,黑暗中的任何一丝光芒,都会让童年的我们惶恐不已,任何一丝声响都会使我们坐立不安。

待到年龄有所增长,胆子也壮大了一些。由于在同伴们当中,怕黑的人经常会被嘲笑,便不断暗示着自己,不再惧怕黑暗。久而久之,这种莫名的暗示便会成为一种习惯,我们表面上变得坚强无比,内心的真实影射,又是怎样的呢?没人能知道,包括你自己。

惧怕黑暗就像小孩子会哭一样,是人类本性的一种反映。可以去隐藏它,是人类在走入成年后,自我隐藏、自我欺骗的开始。

成年人其实也会怕黑,但他们用休息的借口骗过了黑夜的眼睛。

最近想了很多,黑暗为什么会成为一切恐惧与罪恶的代名词?人类是具有极强智慧和求知欲的生物,我们惧怕一切我们所不能了解的未知。黑暗是一个完美的牢笼,也是一个无底的峡谷。黑暗中的人们,看不到他们所了解和不了解的任何事物,无法知晓发生在身边的一切活动。这种未知,以及对未知畏惧的心灵,造就了我们对于黑暗的恐惧感,但又不得不面对。如此矛盾的心情。

我敢说,一定有人希望白昼永远存在,永远主宰我们的生活。

黑暗与罪恶其实是完全不对等的。纯净的黑暗是宇宙的本色,正是在这种黑暗中,一切光明与生命才得以产生与发展。纯净的黑暗就好像硬币的反面,与正面的光明合为一体,维持着某种平衡,促进一切存在的发展。然而,人类对未知的恐惧给了黑暗诸多杂色,甚至强加给黑暗我们本身的想象。人类的文明史上,似乎一切罪恶都在黑暗中萌发,一切死亡都在黑暗中终结。在我看来,只是对黑暗的误解与敌视。

黑暗其实也给与了我们许多。沉寂在黑暗中的时刻,正是我们可以抛开一切烦恼而安心休息的片段。因为我们看不到其他的东西,心自然就会平稳许多。如果永远是光明的呢?我们将永无停息地与生活搏斗,直到遍体鳞伤。黑暗也给了我们星空的美景夏夜的清凉,以及一个自我封闭的绝佳场所。

时间很晚了。当我关闭台灯时,黑暗将会到来罢。

和自己的老朋友打声招呼。

我漫步在金色的校园

550字 四年级 写景

“叮铃铃”,放学了,我们走在校园里。晚霞把整个校园变得金灿灿的:地板变成金色的了,教室变成金色的了,还有活泼可爱正在练球的同学也变成金色的了……

哇,太美了!于是,我禁不住想欣赏一下我们校园的美景。

我漫步在雕塑旁边,只见雕塑金光闪闪,非常华丽。这是一只仙鹤的雕像,在仙鹤的头顶上有一颗明珠,一看到仙鹤和明珠我不禁联想到:仙鹤是我们,明珠是未来,我们在母校的培养下,飞向未来,飞向明天!

我转过身子,跨着大步来到篮球场,篮球场在200米的跑道内,显得十分宽阔,篮球场有两个,这可是同学们打篮球和游戏的场所哦!

我来到了校园风景区——小花园,小花园是长方形的,有假山,怪石嶙峋;有蘑菇形喷泉,每到节日时就会喷出变化万千的水花;花园两侧桃花盛开,朵朵粉色的桃花像小姑娘头上的发卡;花坛里的迎春花星星点点,像是镶嵌在壮观瀑布上的宝石,好看极了!这里树木挺拔、苍翠,怎么不叫人喜爱?

我走上了阶梯,来到了教学楼。教学楼下课有同学们嬉戏打闹的声音,上课有同学们琅琅的读书声,这就是给同学们快乐和知识的地方!

我沿着阶梯向左走,又来到了科教楼,科教楼有很多教室:有舞蹈室、播音室、声乐室、电脑室、美术室……在这里,同学们可以选择自己喜欢的科目,培养特长。

从科教楼下来,我来到了盆景区,这里摆放着各种花卉,五颜六色的花开得那么娇艳,给人美的享受,让人深深陶醉……花儿应该是在养花人精心培育下才会开得那么娇艳吧!我们就像这美丽的花儿,而老师就是那辛勤耕耘的养花人!

我爱您,我的老师!我爱您,我的母校!

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