冰雨
100字
初一
诗歌
雨下着
妈妈走了
只记得她背后那缥缈无烟的雨
雪下着
爸爸也走了
只记得他粗糙的掌中夹着一支烟
让自己沉寂其中
雨停了
妈妈还没回来
我想念着
雪停了
爸爸的照片深深的镶在石碑上
他还记得我吗
爱没了
我还在努力
人没了
只有怀念
冰雪世界
400字
四年级
记叙文
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。因为雪是银白色的。而雪又是冬天的象征，冬天的标志。
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。打开窗户，。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。到处一片白，细看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飘到地上还发着耀目而细碎的光，使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪，在空中飞，雪轻轻地落了下来。亮晶晶的小雪花满天开放，洁白的小雪花飘啊飘啊！
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
雪虽然给人们出行带来了不便，但人们还是喜欢雪，因为雪洁白无暇、纯洁无比。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
四年级
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冰雨不忍心看着天空啜泣于是提起笔临摹古老的字迹雪白的纸映上墨迹诞生了文明用心瞻仰这伟大的奇迹我听不见天空的讯息只有笔演绎出铁马冰河的世纪让人战栗轻轻合上笔推开窗仰面扑来的风夹杂着冰冷的雨流进我身体里平复我心中那古老的战意高一:相遇即别離100字 四年级
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冰雨时光飞逝，时光犹如那雨，在我们的心头上洒下冰冷的水滴，虽然冰冷，但有激起了晶莹的水花。一天又一天的过去，我的心绷得紧紧地，就像那琴弦，在指缝的催促下，一点有一点的蹦出点点的弦音。面临时光的流逝，我就像是没有尝到雨露的禾苗，极想吸取露水的乳汁。努力的学习，拼搏，即使有几次我做的都没有令老师满意，但是我仍然会让自己树立起自己的信心，让自己勇敢的面对。我知道老师的不满意，并不代表他讨厌我，从他的眼神中我知道了什么叫“可惜”“失望”。对！这就是可惜，因为在他的眼中我是一个聪明的孩子，但是我粗心大意，没有做到100%的完美。这说明老师对我的要求是很高的，也说明老师对我的希望也很大。是他对我的希望很大，所以失望就越大。我，不气馁，不像一切的困难妥协，我的生命中有这样一句话，在困难面前，不是失败就是成功，“失败的次数=成功的次数”！！所以我要成功，我知道成功比失败的困难要多的多，但是我相信自己能行！我会把困难、挫折转化为我成功的阶梯，让他们被我的自信、勇气所屈服，从而成为我的得力助手！！雨下的越大，琴弦被的越紧，那就说明，时间是不允许疏忽的，要拉紧每一根弦，让他们发出最明亮的乐音。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级
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冰雨“冷冷的冰雨在脸上胡乱的拍……”这时流行歌曲《冰雨》中，最脍炙人口的一句，但是，你真的体会过这种场面吗？而我，在今天，就遇到了这样的情景。“今天要下雨，要带雨伞。最近我们闽南地区要下雨，要携带好雨具。”妈妈像天气预报员似的为我解说。“是。”我虽然这么说，但不这么想，今天下午这么好的天气，带雨伞不被同学笑才怪。于是，趁妈妈不注意，溜了。下午美好地时光总是特别快，不知不觉就到了第三节。我先是不经意地往外一瞟，啊，天空已经慢慢地变成了黑沉沉的颜色，静静的，有种暴风雨的前兆。“不要下雨啊！”我暗暗祈祷。整个第三节课，我都在这种纠结的思想中度过，但是让我忧心忡忡的事还是发生了：果然下起了滂沱大雨。越想躲就越躲不过，放学了，我终究还是要面对这件“躲雨”这件事。这时，我看到有两种情况：一是带了雨伞，悠悠哉哉地走在大雨之中，二是跟我一样，准备“冲锋”。我先是有点羡慕和嫉妒前者，但也不管三七二十一了，架起书包，直往校门跑。幸亏我跑得快，我还洋洋得意呢！刚好，爸爸来接我，我就安安稳稳地坐上电动车，不担心什么了。我拉直了雨衣，戴上了雨帽，但由于雨太大，赶往回家的路上，麻烦一波接一波。由于雨太大，我只好左右手都拉直雨衣，头低着，但冷冷的雨还是顺着我的额头滴到脸上，甚至有的留到我的嘴里，味道我是不知道，我只有一个感想——别下了，冰雨。在这种环境下，我正做着“艰苦卓绝”的斗争，没想到，半路竟然还要买晚餐的一些菜。我们停在了“洪濑、红毛鸡爪”旁，但是，上面的屋顶的排水管正中我，让我必须得顶着。而刚好买完了单，又让我拿着食物。于是，我左手依然伸直，但是，右手却得像胳膊肘往外拐似的摆着这姿势。而下得像断了线的珍珠的冰雨，毫不留情地打在了我的脸上，打湿了我的衣服，我才清楚地体会到，什么叫“冷冷的冰雨在脸上胡乱的拍……”，而这一切的一切，都是不好受的。当我乘电梯回到我家时，我借助有点儿像镜子的广告牌看到我的模样：那是什么啊！整个脸上都是豆大的雨点，幸好我没有留长发，不然一定会异常凌乱，变成“妖怪”的。仅仅这一阵雨，就让我损失惨重——裤子、外套、毛衣800字 初一 写景
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冰雨窗内，我独自叹息。窗外，欢快下着小雨。蓦地，一只手逾越窗外接着了正在跳舞的雨滴。冰凉的感觉开始在手里蔓延。雨珠儿闪闪，像捏碎在手里的水晶。带着梦幻的色彩拥有神奇的魔力，带给万物赤诚的洗礼，洗尽一切罪恶的根源。吻去一切蒙蔽纯洁心灵的灰尘，召唤灵魂走向光明。100字 六年级 诗歌
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抉择——落叶飘舞，冰雨冷霜作文其实，从自己诞生在这个世界的那刻，一切物便都涌来。在出现这个世界上时，自己就早已不再清楚，什么是真，什么是假。。。。——题记落叶飞舞不知何时起，自己，喜欢上了落叶飞舞的美好。在那种景里，有种让我说不出的美好。就是那么的喜欢着，甚至渴望化作那短暂一生的落叶。起码，它在生命结束时，是飞舞的那样绚丽多姿。喜欢落叶飞舞时，那个自己，多愁善感。总是耐心倾听别人的话语，然后轻轻装做毫不在意的给予安慰。有时候，牺牲自己的痛来成全别人的笑。或者说，牺牲自我不愿做的而来满足别人。总是小心翼翼，生怕一不小心，就会让别人生气。感觉自己。。。似乎有点。。是的。可是，那时的我，就是这么懦弱。面对别人的要求，总是答应。从不说声“不”，因为自己如果说声那个词就会招别人厌恶。偶而，也想有自己的主见。。机率很少很少。那个时候自己，似乎是个小动物。从未想过，自己为自己，而变成强大的动物。是的，那个时候的自己，总是顾虑着别人的心情一切。偶而很想得到一点温暖，却是无助的。每每，都是悲伤。仰望着蓝天，最喜欢任风吹佛，看着那明媚的阳光下飞舞的落叶。好美，好美。想一直沉醉于这种景中。飞舞着，飘落着，随着风。然而，或许是成长，或许是自我意识。一切，变了。不知对自己，是好，还是坏。总之，我早已分不清。什么是真，什么是假。冰雨冷霜还喜欢着另外一个景。是冰冷的霜，与冰冷的雨。很多人也喜欢雨。可是，如果说真心话，恐怕。我最喜欢的景，还是落叶飞舞。对它的爱与迷，已如飞蛾扑火那样般痴恋。只是，突然的，也喜欢上了霜雨。雨，是种悲伤的象征，落叶，是种美好的象征。两者比，无不异同。雨，只为自己滴落，不会为别人而说不停就不停，不下就不下的。你只能，眼睁睁看着它下，或者停止。很想，很想，在一场无尽无止的雨中，那么孤独的淋者雨。或者，仰望着哭泣的天，跟雨，一起。。在雨哭泣时，像在替代自己哭。不哭只为自己曾发的誓。自己对自己，过不去。不知原因，也不想知。就这么，矛盾者。那时的心，已没有沉醉于落叶飞舞景时的美好，而是，无比的撕心之痛。明知不该，却又沉浸与雨中。霜，冰冷的。用指尖接触，那么冰冷的气息。而轻轻一碰，却那么轻易的消失了。只为观看存在，不让其接触。你只能，远远的观看。却不能，碰它。哪怕，是多么轻的一下，多么快的一瞬，霜都会，消失。是的，自己也变成冰冷的了。大概是因为懦弱使自己的受伤，疼痛不已而变了吧。。总之，想雨与霜一样/不会再为别人，只为自己。也不会让别人，接触自己的世界。拒绝他人的接触与走近。虽然还喜欢落叶飞舞，却早已将它埋葬于心底封锁住。现在喜欢的，是冰雨冷霜的寒冰之景。后记——在，有过快乐与悲伤，更多的是，悲伤。这个地方，无语言说。自己，是在错的时间遇对的地方。为了安全，为了自己，为了不再心痛，为了不再牵挂。抉择，终于得出。是该离开。是该放弃了再见了，，及的每位会员。冰冷之雨，该消失了。顶多，去冰冷世界继续自己的计划。或者，再次创造一个全新的自己。落叶飞舞，冰雨冷霜。是谁，牵引住我的心~1200字 初一 散文
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风雨中的一句话_作文风雨中的一句话导读:本文是关于初一作文风雨中的一句话,感谢您的阅读.人生如四季，风雨雷鸣，变幻莫测，有时，可能会在暴风雨的冲淋中迷失自己的方向．但是只要把握住自己，才会迎来灿烂的阳光．我曾在学习的十字路口徘徊许久，终不能下决心该走哪条路，可是，在我学习生涯中的导师的一句话，便改变了我一生的命运．那时，我上小学．可是，不知为何原因，刚迈入小学课堂的我，便出奇的厌恶学习．一听到老师讲课，就打哈欠，并且有一阵倦意袭来，接着，便与周公相会去了．有一次上课，＂娇姣同学，你起来回答一下，天上为什么会出现彩虹？＂老师竟然把我硬从周公那儿拉了回来．我站了起来，揉了揉朦胧的睡眼，呆呆地看着老师，这时，不知谁冒出了一句：＂彩虹仙子偷吃蟠桃，触犯天条．＂未经大脑允许的我，竟鬼使神差地说了出来．同学们哄堂大笑，老师怒视着我，我意识到了＂战争＂前的那种紧张气氛．果然不出我所料，下课后，老师把我叫到了办公室，狠批了我一顿，现在的罪状又罪加一等了，任课老师们对我视而不见．虽是这样，可我依然没有改变，依然我行我素．直到勉强上了六年级以后，班主任换了．新班主任是一名刚毕业的大学生，一身的现代化气息，给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩．她任我们的英语老师，与她相处一阵，感觉她非常善良与和蔼．尤其是她那一口标准流利的英语，让人叹为观止．有一次上课翻译单词，由于她的教学风格异样，课前没有通知我们预习，所以没有一个人举手．意外中，她竟叫到了我，我机械般的站了起来，逼不得已下只能蒙了．她要我翻译的是＂爱屋及乌＂，这时，我想起大姐曾教过我，答案为＂loveme，lovemydog．＂但也不能肯定，我还是说了出来，我等待着老师的批评，可没想到老师却说：＂you'reright，verygood！＂这是我上小学以来第一次听到别人对我的表扬，心里美死了．突然间，觉得学习是一件多么快乐的事情啊！从此，学习的兴趣高涨，不管是在什么时间，不学习的话，总觉得有点空虚．有时，半夜醒来，也要学点，困了再睡．就这样，一天又一天，反反复复，经过一年的不懈努力，终于在期末考试中得到了不错的成绩．任课老师们都大跌眼睛，对我刮目相看．这自然得归功于我的那位英语老师，是她，在我迷茫时为我照清了方向；是她，让我明白了自己的价值；也是她的那句话，让我找到了自信的支点．更让我明白了：要注重生活中的每一个细节，有时，一个不经意的细节便会改变你的一生！900字 初一 叙事
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