有趣的猜字谜游戏
今天上午,我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏,下面我来考一考你们吧!
第一个字谜:“一点一横长,两点一横长。你若猜不出站着想一想。”我们皱着眉头想呀想,突然王振宇举起手来说道:“答案是立”“为什么?”老师反问道。王振宇说:“点是立上面的点,横是立的一横,两点当然就是立的眼睛,一横长就是立的那个长横了。”老师高兴地为他鼓掌,说:“恭喜你答对了。”王振宇反应真快,我打心底里佩服他。
老师接着又问我们有没有别的字谜,张淼淼便张口就来:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,流下四点血。大家来猜一猜吧!”“这也太简答了吧!”她刚说完我们就全都举起手来了,王振宇在这时直接站起来,自信满满地说:“这也太简单了吧!答案是照”老师又问王振宇为什么。王振宇说:“一个日本人是日,拿着一把刀就是照的刀,杀了一口人是口,流下四点血是灬所以就是照相的照。”此时,全班都想起热烈的掌声。
“千字头,木子腰,太阳出来从下照,人人都说味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……
就这样,在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂,这节课我感受到了汉字的魅力,真希望以后还能上这样有趣的课!
有趣的汉字
“一个人,他姓王,口袋里装着两块糖”大家知道这个字是什么吗?呵呵,没错,这个字就是“金”。
这时候有人就会说,不就是一个字么,有什么大惊小怪的,那你可就不对了,现在的汉字是由古文变化过来的,这是什么字呢?对,就是金。从我的角度来说“金”字就像一座小山一样,强调旁边的金属,画下来就是金了。当也有云,和金一样,把它画下来就是这个样子,有长条的云朵,还有钩钩形状的云朵,后来人们想出来一个办法,有乌云就会下雨,就把云字上面加上了“雨”然后,经过慢慢简化又成为了现在的“云”。
中国古代的文字还有很多有意思的地方,比如说羊这个字的演变过程,刚开始就像羊的正脸一样,你看像不像呢?而且上面有羊角的特点,是向下弯曲的,是不是很有意思呢?
当然还有日的演变过程,大家说为什么日当中为什么要加一横呢?呵呵,那是因为中国古代神话有很多的传说,传说原来天上有十只三足鸟,也就是太阳,后来被后羿射死了九只,还剩现在最后一只,而那一横就代表那只三足鸟了。当然月亮的“月”中间的横就代表嫦娥啦!
通过今天这堂课我明白了一件事:我们一定要学会观察生活,干好身边的事,好好学习我们的汉字瑰宝!
相似题目
-
有趣的猜字谜游戏今天,叶老师要给我们猜字谜,虽然我不是很在行,可我还是信心十足的准备好了。叶老师要出第一个字谜了,大家一下子安静下来。“一条狗,四张嘴。”叶老师说。一条狗四张嘴,这个简单。一条狗,另一种说法是“犬”,而“嘴”可以说成“口”,而四个“口”和一条犬合在一起就是“器”。另一个声音叫了起来,是彭一言,她正在回答刚才的问题。唉,机会被抢走了。第二个谜语是:“十月十日。”十月十日?难道是“明”?不可能,应该是是个日,十个月吧?也不是,那根本不是字。突然,徐艺轩举起手,叶老师请了她,她说:“朝“。哎呀!我怎么没想到。唉,只能下次努力了。第三个谜语是“一个字,十八口。”我在纸上用笔画了几下,上面一个十,中间一个八,下面一个口。那怎么这么像“杏”啊?对!一定是“杏”。我刚想说,潘惠芯叫了起来:“杏”。机会又被潘惠芯抢走了。徐艺轩又大叫起来:“还有一种答案。”还有一种?不会吧?她又说:“呆”。我在纸上画来画去,才发现是真的。第四个谜语是“九十九”。九十九?这会是什么呢?我们冥思苦想,可就是没有人举手。老师给出了提示:一百减几等于九十九?“一”,我们一口同声地回答。呀,我知道答案了,于是我站起来,坚定地说“白,李白的白!”我终于自己猜出了一个谜,心里美滋滋的。今天的猜字谜游戏真有趣!500字 四年级
-
有趣的猜字谜游戏有趣的猜字谜游戏“太好了,太好了!”班级里发出了一阵阵一浪高过一浪的声音,这是怎么回事呢?告诉你吧,今天作文老师要带我们玩有趣的猜字谜游戏,你说,我们能不乐吗?“谁来出谜语?”老师的话音刚刚落下,同学们已经迫不及待地举起了小手,有的同学斜着身子要抓老师的胳膊,有的同学叫道:“我……我……”还有的同学好像要跑到讲台上来,而我,静静地坐在座位上,等着回答问题,老师叫到了李昊朗上来出谜,李昊朗大摇大摆地走了上来,说:“写的是方的,画的是圆的。”这时,班里马上安静了下来,有人说:“是口。”有人说:“是回。”还有人说:“是品。”可是都被李昊朗给一一否定了,于是,李昊朗说“是日。”这时,大家都非常不开心,李昊朗开心地回到了座位上,像打了一场胜仗一样。啊!今天真是太开心了。有趣的猜字谜游戏今天,我们很开心,因为老师让我们玩了猜字谜的游戏,你说我们今天能不高兴吗?“谁来出谜语?”老师的话音刚落,同学们已经迫不及待了,有的同学手举得高高的,有的同学都站了起来,有的同学嘴里喊着:“我……我……”老师找李昊朗来出字谜,他大摇大摆地走了上去,但走上讲台后有点害羞,他出的字谜是:写的是方的,画的是圆的。这是什么字,同学们都被难住了,有的同学眉头紧锁着,还有的同学冥思苦想,我心里想:这也太难了吧,这时,李昊朗说:“是日。”我们都恍然大悟,然后,老师又让翟世凯来出字谜,他自信满满地走了上来,说:“三个太阳,这是什么字?”同学们都举起了手,议论纷纷,这也太简单了吧,同学们异口同声地说:“是晶。”猜字谜游戏可真有趣啊!有趣的猜字谜游戏650字 四年级
-
有趣的猜字谜游戏今天,老师和我们玩猜字谜。我印象最深的一个字谜是“好字去了女(打一字)”。老师话音刚落,同学们异口同声道:“是子字”。“好”字去掉了“女”字后,不就剩下子字吗?可是,老师却在黑板上写了“不作子字猜”。咦?不作子字猜,到底是什么字呢?大家左思右想,有的趴在桌子上,有的托着下巴思考。突然,子晏举手了,老师请了她,子晏说:“是男字”。“对呀,子就是男孩。”我心里也这么想。老师又在男字后面画了一个叉。不是男字又是什么字呢?大家又开始沉思,突然天牧站起来说:“是一字。”老师在黑板上写了一个“一”字,在旁边打了一个钩。景榕补充道:“因为好字去了女,不仅要去掉‘女’,还要去掉‘了’,这就是‘一’字。”我们恍然大悟。接着,老师又在黑板上写了一个字谜“点心(打一字)”。吴熙脱口而出:“是糕字。”不对。宁豫说:“是呕字,因为点心吃太多就呕吐了。”我们哄堂大笑。有的同学笑得趴在桌子上,还有的笑得捂住了眼睛。老师微笑着说:“小馋猫,尽往吃的方面去想了,这思路是不对的。”我们进入了冥思苦想中,突然梓晴说:“是占字,点字去掉四点底后不就剩下占字了吗?”“嗯,很接近了。”子晏马上明白了,她大声说:“是口字!”我补充道:“没错是口字,因为点字的中心是口,所以答案是口字。”老师在口字旁边打了一个大大的钩,说道:“恭喜你,答对了”。同学们给我和子晏送来热烈的掌声。我们还猜了“十月十日”“林字多一半”“一口咬掉牛尾巴”等。大家猜了很多字谜还意犹未尽。600字 三年级
-
有趣的猜字谜游戏今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!陕西省城关中学一年级十三班六年级:乔江鹏400字 六年级 叙事
相关推荐
-
猜字谜游戏作文课上,老师给我们做了个别开生面的游戏——猜字谜。第一个谜语出来了:一字十八口。我先竖着想十八口,不对,我再横着试试看,也不对,反过来,还是不对。唉!把我给难住了!突然我想了一个井字,一数,只有九个口,还缺一半呢!哎,怎么办呢?我绞尽脑汁,还是百思不得其解。这是我听到有同学小声嘀咕说:“是不是呆字?”我仔细一想,好像是啊,十和八加起来就是一个木字,再把口加上去不就成一个呆字了。我一开始怎么没想到呢?我灵光一闪,竟然发现还有一个答案。把木和口倒过来不就成一个杏字了。我正想举手回答时,却被另外一个同学抢先了,我心里有点小失望。紧接着,老师又出了个字谜:十月十日。我先试拼了两个十字,竖着拼不对,横着拼,咦,这不是一个草字头吗?再来看看日和月,竖着拼,不对,横着拼,呀,这不是个萌字吗?此时,已经有同学在起哄了:“是萌字!是萌字!……”正当大家冷静下来时,竟然又爆出一个声音:“可以拼成‘朝’字”。此时,教室里只能听见一片嘘声。400字 三年级 叙事
-
猜字谜游戏今天老师带我们做了一个有趣的游戏,名字叫猜字谜。一组两个人,其中一个人猜字,另一个人面对屏幕上所出现的词。要求猜的人不许偷看,表演的不能告诉猜的人屏幕中出现的任何一个字。老师让我们用“黑白配”的形式分组,正好我和张老师一组,这样的结果正和我的心意。游戏开始了,两个男生先上场,表演的那个人看起来很紧张。第一个词是“梳头发”,他居然表演的像挠头发,这让我非常着急,心里想:这么简单问题,他怎么做不出来呢?最后他们还是失败了。很快就轮到我们了,我一上场就有些紧张,第一个词就把我给难住了,不管老师怎么说,怎么做动作,我就是猜不出谜底。最后我们以五比四赢了对方,获得了胜利!这个游戏使我很开心,我希望在学校里经常有这样的游戏!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。350字 三年级 周记
-
猜字谜游戏今天,蒋老师给我们玩了一个“猜字谜”的游戏。刚上来就给我们来了一道“开胃菜”,只见蒋老师大笔一挥,在黑板上写下了“一箭穿心”这四个龙飞凤舞的大字。我立刻用手摸了摸自己的心脏,在我面前仿佛就看到一把宝剑刺进了一颗心脏,血一滴一滴地流着……这画面也太血腥了吧,这时,突然有同学大声喊道:“必!必!”什么,难道是“闭眼睛”的“闭”吗?我正在想是怎么回事呢,蒋老师已经在黑板上写下了“必”这个字,我这才恍然大悟,原来是“必须”的“必”呀!你还别说,真有点意思呢!这“必”上的一撇就像一把宝剑,穿过心脏一样,真是太形象了!蒋老师说:“这道题只是热身题,好戏还在后头哩!”蒋老师在黑板上写下了一道题,这一道题是贺知章的《回乡偶书》里面的一句名言:“少小离家老大回。”根据这个诗句猜一个字,这个问题让我们疑惑不解,突然,有人叫了一声:“尖!是不是尖?”蒋老师摇摇头,接着又有几个同学回答道:“步――步――或者是不行的不。”结果蒋老师却神秘地回答:“不,都不对!”我们都非常不服气,可怎么猜都猜不出来,蒋老师只能公布答案了。蒋老师在黑板上写下了“夭”。我们都不明白为什么,蒋老师解释道:“少上面的小离家了,只剩下了一撇,加上回家的大就组成了夭。”我们这次恍然大悟,看来猜字谜不动脑可不行呀!蒋老师又给我们编了一道题,那就是“七十二小时”,有同学说:“七十二小时不就是三天嘛。”老师说:“猜出三天就已经挺了不起的啦,在推进一步就是答案了。”在我还正在思考的时候,有同学大声地说:“一定是晶!”蒋老师给他竖了一个大拇指,我也暗自后悔——这么接近答案了,却没有猜得出来,真是太可惜了!这个猜字谜的游戏真是太好玩了,不仅能让我们增长知识,还能让我记住更多的生字,看来,以后我以后也要编点字谜来考考别人呢!700字 三年级
-
猜字谜游戏今天老师和我们玩猜字谜游戏,大家都开心极了。老师出了一个字谜“72小时(打一字)”,宁豫不假思索,脱口而出:“谜底是三字。”可是老师在“三”后面打了一个“×”,看着这个“×”,大家都不敢出声了。忽然,一鑫同学举起了手,说谜底是晶字,大家一脸茫然。一鑫解释说:“72小时就是三天,三天就是三日,三个日就是晶字啊”!大家听完一鑫的话,恍然大悟。随后,老师又出了一个字谜“好字去了女(打一字)”。大家都觉得这个字谜很简单,异口同声地说是“子”。你们猜对了吗?谁知老师却在黑板上写“不作子字猜”。大家大惑不解。这时,子宴站起来说谜底是“男”。我想,子就是男子,谜底是“男”肯定没错,我还高兴地点点头。可是老师又在“男”后打了一个“×”,大家都丈二和尚摸不着头脑了。突然,天牧说谜底是“一”,老师微笑着说:“你猜对了,为什么是一字呢?”“好字去了女,去掉‘女’和‘了’,不就剩‘一’了吗?”景榕同学补充道。哦!原来是这样啊!接下来,我们还猜了“十日十月”“点心”等字谜。猜字谜可真有趣啊!400字 三年级
-
猜字谜唱歌游戏今天上午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。游戏开始前,老师讲了比赛规则:先是找一位同学和老师猜拳,猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语,如果回答不出来,可以求助于他人,若两人都输,那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了,当老师问到要先和谁猜拳时,大家都举起了自己的手,最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的“布”赢了陈禹的“锤子”。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面:“铁嘴巴,爱咬纸,咬完掉了个铁牙齿。”陈禹在认真的思考,不过看着他只是在摇着头,我猜想他肯定是想不出来。于是,我就自告奋勇,对陈禹说:“快,向我求救吧,向我求救吧!”还未等陈禹点头,我迫不及待地说出了我的答案——“是剪刀!”看着老师的表情,我就知道我的答案一定是错了。我和陈禹要表演节目了,不过我也很开心,立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲,还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我,好像是发生地震一样,“躲”到桌子底下了。我最终决定背一首“改良”版的唐诗。大家听了后,全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏,这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。这样的游戏可真有趣!以后我还是会积极地参与游戏,不过下次可要仔细思考问题再回答了。三年级:170302736作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 叙事
-
一次有趣的猜字谜活动走进我们的教室,你一定会以为我们在安分守己地读课文。恰恰相反,我们正在热火朝天地开展猜字谜活动。原来,我们的语文老师为了促进我们对汉字的了解,决定开展一次猜字谜活动,我们就正在研究一道字谜呢!活动开始了,我先出了一道谜面为“拉她也不来”的字谜。大家绞尽脑汁,也没有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。众人哗然。我向大家解释道:“拉字加上她字不是字,只要也字不来,就可以组成接字了。小陈不甘心,出了一道“南岛风光”这回轮小陈得瑟了。一看我、小娜和小黄脸上的表情,便可以知道这回就真成了“难倒”风光。待小陈揭示答案后,我们才知道答案为“鸟”。他说“南”在地图中居下,“风”把岛南面的风吹得光秃秃的,只剩下一片平地,答案自然是“鸟”。接下来小娜的“十月十日”,一开始把大家搞得晕头转向,但后来被我猜中,答案是“萌”,小黄的“倒钩射门,连进三球”却真的使大家毫无头绪……我们就这样你一言,我一语地讨论着,学了不少字谜。猜完了字谜,我们感慨万分。汉字博大精深,竟然可以以其他的姿态展现!我爱这一次妙趣横生的猜字谜活动!450字 四年级
-
一次有趣的猜字谜活动作文今天,我们上作文班时,老师神秘地说:“我们来玩一个游戏吧,名字叫‘猜字谜’。”同学们一听到这个消息,立刻沸腾起来,整个教室变成了欢乐的海洋。老师先出了一个字谜:“阎罗王”。大家一听到这个字谜,纷纷进行猜测。海博先回答:“是‘闰’。”老师摇摇头,海博垂头丧气地坐下。同学们绞尽脑汁地思考,有的搔搔后脑勺,有的眉头紧皱,有的口里喃喃有词。大家给出了许多答案,老师总说不是,大家像泄了气的皮球一样失望。老师见同学们冥思苦想也想不出正确答案,就提示我们:“阎罗王是管什么的?”“管鬼的。”我们异口同声地回答。“那阎罗王还是什么王?”“鬼王”。“对了,就是鬼王!”经过老师提示,我们恍然大悟,争先恐后地把手举起来。老师让一位同学回答。那位同学不慌不忙地说:“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“为什么呢?”“因为阎罗王是鬼王,鬼王合起来就是‘瑰’字了。”老师满意地点点头。老师接着出了几个字谜,都被我们一一破解,其中有一些较难的,也在老师的提示下破解了。最后,老师给予答对的同学奖品,猜字谜活动也就结束了。今天的猜字谜活动,让我们更加学会了多方面思考,也更加了解中国的汉字是多么博大精深啊!450字 六年级 叙事
-
猜字谜真有趣今天,老师和我们一起玩猜字谜,真是有趣极了!老师出了一个字谜“林字多一半(打一字)”。我们还没反应过来,梓晴就举手说:“是森字。”我想,这个字谜未免太简单了吧。可是老师说:“不作森字猜,你们猜是什么字?”大家疑惑了,教室里变得非常安静。同学们都在思索:有的托着下巴,有的趴在桌子上,还有的抓抓后脑勺。我心里想着:对呀!林加一半不就是森字吗?梓晴说的很有道理呀。突然,吴熙举手说:“是梦字。”老师问:“为什么是梦字呢?”吴熙回答说:“因为多的一半是夕,再加林字,不就等于梦了吗?”老师竖起大拇指为她点赞。教室里也响声了热烈的掌声。老师又在黑板上出了一个字谜“好字去了女(打一字)”。我们都说是子字,但是老师又说:“不作子字猜。”我们可纳闷了。那是什么字呢?子晏大声说:“是男字。”我又想:也是哦,现在子字意思就是儿子,不是男孩吗?但是老师在“男”的后面打了一个×。我们百思不得其解。天牧突然举手说:“是一字。”“恭喜你答对了。”哦,“好字去了女(打一字)”去掉女字,还要去掉了字呀,是这样!我们还猜了“点心”“一口咬掉牛尾巴”“人在云上”“72小时”“十个哥哥”等字谜。猜字谜太好玩了,我喜欢。450字 三年级
-
猜字游戏作者:楼圣岚一些简单的生字,竟可以组成一个令人深思的游戏——猜字大比拼。比赛分为两组,祝睿颖吴晗晓一组,而我就的跟不会写字却会认字的表弟组成一组。激烈的比赛正式开始了,只见舅妈悄悄朝我们两组负责写字的人举出一个“上”字。我怕表弟猜不出来,更为了我们能赢,一边写,一边偷偷靠近了表弟,轻轻地数了一声说完,就急忙把头缩了回来,表弟脱口而出顿时我哭笑不得,又对他悄悄说了一遍,我想:这回总该对了吧!我还没想完,他马上就说好象存心跟我作对似的,就差一点点了。为了能赢,我这次稍微说响了一些,我的心提了起来,祈求道:千万要猜对呀!……就在表弟张口的一瞬间我的心“砰砰砰”地跳个不停。只听见表弟用不太响亮的声音说随着他的话音落下,我心中的大石头也落了下来。我们赢了,这时另一组惊讶地望着我们,显然还不知道表弟为什么猜出来了。而这种游戏对于我来说实在太简单了。首先把笔顺顺着写一遍,看看和哪些字差不多,再写一遍笔画,找出最中要或最有特征的一笔,就可以猜出是什么字了。这个小游戏给我的启示是:在每次学习中,要认真把每一个要点记在心里。更深一层的是:有些事看上去很简单,但实际上自己做起来就不象想得那么简单了。450字 五年级 记叙文
-
记一次猜字谜活动哇,今天我们班真热闹,你们知道吗?这是在搞什么活动呢?哦。原来我们班开展了一次猜字谜活动,我们把搜集的所有资料拿出来考考大家,看看大家对汉字有多少的了解。首先登场的是第6小组,第6小组的谜语还真多呀,有会意法,象形法,组和法,应有尽有;你看他们忽然来了一个这样的谜语“三面有墙,一面空,一个小儿当中坐”我开始思考:三面墙,一面空。我拿起一只笔在纸上画,我画一的个正方形,把下面的横线去掉,会不会是匹字,我举起手来,但有人比我早举起手来。他说错了,哈哈,现在没人敢超越我了,“我来,我来”我喊着,我把答案说出来了,“你的答案是对的。”6组的代表说。我大喜过望,因为答对了可以加一分,我组已经有了两分了,如果再答中的话。嘻嘻,不要说了,一定是我们赢了。陆续登场的第9小组又提了一个“多一半”的问题出来,我左思右想,难道是夕阳的夕……答案出来了,是几岁的岁,这也不可能的呀,多了一半,对呀,为什么不能岁字,真笨,如果猜对了就加一分。现在其他组也拥上来讲谜语了……这真是一个丰富的活动,让我们开动脑筋,丰富了我们的知识。通过这次活动,我们也知道了汉字是多么重要的。湖南长沙天心区长沙铁路一中学高三450字 高三 记叙文