神奇的鞋子
450字
一年级
叙事
早上，爸爸带我到超市买鞋子。我从柜台的前端一直走到柜台的后端，也没看到自己喜欢的鞋子。正在我有点失望的时候，我在超市的角落里看到一间小屋子，上面写着“成人禁进”的牌子。难道是让小孩子进入的？我感到疑惑，双脚不听使唤地走了进去。到了门口，一股强大无比的力量吸引着我，把我拉了进去。
等我睁开眼睛的时候，一位老爷子在我的面前站着：“小伙子，你看到门口的那个牌子了吧。”
我点了点头。
老爷子说：“你是第一个看到这个牌子，来到这异世界的人。你是有缘人，送你一双鞋子吧。”
眼前强光闪过，我又回到了屋子的门前，我的脚上莫名其妙地多了一双鞋子。
第二天早晨，我起得迟了，匆忙地吃过早饭就往学校跑去。我觉得脚下轻飘飘的，身旁的景物不断地向后退去。
跑到学校的时候，我发现自己竟然没有迟到。
大概是我脚上的鞋子很神奇。我来到座位上想把鞋子脱下来，可这鞋子怎么像抱抱熊一样牢牢地套在脚上，就是脱不下来。
体育课的时候，老师进行了长跑训练，为学校的运动会挑选运动员。结果可想而知，我因为鞋子的关系，轻而易举地拿了第一名。
嘿嘿！我的鞋子很神奇，我该用它做点什么好事呢？
邮：325204
浙江瑞安塘下镇中心小学
四（3）班
宋鑫凯
读《梦想的力量》有感
450字
五年级
叙事
今天我读了《梦想的力量》，使我深受感动。
这篇文章主要写了六岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力终于是梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良．坚定执著的．金子般的美好童心。
“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这就是瑞恩的梦想，没有更多的豪言壮语，只是一句很普通的话语。瑞恩从头到尾都没有放弃过，只是一次又一次的做家务活赚钱，并用自己的行动感染了别人，使别人也加入募捐的行列中，瑞恩经过坚持不懈的努力终于成功了。“是啊，一个梦想竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？虽然这是瑞恩第一次萌发捐钱的念头，可是他成功了，回想一下，他从赚七十元到两千元到买钻井机的钱，他从来没有放弃过，许多人也被他的行为感动了，纷纷加入募捐的活动，我不禁也想加入他们的行列了。瑞恩竟为八个国家修了三十口井。梦想的力量的确很伟大啊！
看了这篇文章之后，我明白了，美好善良的愿望会给人带来希望，会给人带来无穷的动力，能创造奇迹。还要学习瑞恩那种为梦想而不懈努力的精神。瑞恩那么小他能行你一定也能行，让我们一起为自己的梦想而不懈努力吧！
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神奇的鞋子上个月过生日时，外星人罗纳送了我一双神奇的鞋子，这双鞋子让我在在学校的比赛上出尽了风头。结果，我被省足球队的“马脸”教练看中了，就在我为自己神奇的鞋子没有被发现而庆幸时，队友庞弦却因为好意而扒下了我的鞋子。足球比赛开始了，因为我没了那双有魔法的鞋子，结果大失水准，根本踢不进球，但是对方却抓住机会进了一个球。于是我在下半场开场前偷偷的回到更衣室，在柜子里找到了那双鞋子，当我穿着魔法鞋子回到足球场上时，比赛刚好开始了。下半场比赛开始了，裁判把球往中间地上一放，口哨一声响，双方就展开了激烈的进攻。有了这双鞋子，我的身体像小鸟一样轻快灵活，他们还没追过来我就把球传给了队友，又飞快的跑到前面接替，这次轻松的把球踢进了对方球门。后了对方有一个恶意犯规，由我方发球，我轻轻一脚把球传给了队友，可是队友不知在想什么，居然没接住球。我也是醉了！我们只好全体奋力直追，在门前“混战”中，对方把球踢进了自己的球门，诞生了一个令人啼笑皆非的乌龙球。最后时刻，我们乘胜追击，只见球传了过来，我轻轻一跳，凌空一脚，将球踢过半场然后我开始往球门前狂奔，球快到对方门前是我也到了，轻轻一脚补射，球进了。当终场的哨声响起时，我们3：1取得了胜利，大家都高兴地抱在一起，又蹦又跳，高兴极了。神奇的鞋子，希望你能给我带来更多的好运！550字 四年级
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神奇的鞋子今天是我的生日，爸爸送我一双鞋子。咋一看没有什么特别之处，但拿起鞋子细看侧面，发现上面有五个不同颜色的圆点。我很好奇，问爸爸这是什么，爸爸却从鞋盒里拿出一张纸，神秘地说：“想知道？那就自己看吧”。我迅速接过纸头，打开一看，原来是一张说明书。五个圆点就是五个按钮，绿色是地面滑行按钮，红色是暂停按钮，蓝色是飞行按钮，黄色是水面滑行按钮，紫色是变形按钮。太神奇了！我迫不及待的穿上鞋就想往外冲，爸爸拉住我，递给我一个遥控器，笑着说：“别急，没遥控器你走不了。”我接过遥控器，打开电源开关，按下了绿色按钮，没想到我就随着鞋子向前滑行了，呼呼的风声从耳边吹过，道路两旁的房屋、树木向后移去，哇，我这不是在乘坐无人驾驶的汽车吗？太快了，受不了，我赶紧按下向下的箭头，行驶速度瞬间慢了下来，原来还可以自由调速。马上就到十字路口了，我按下了红色按钮，就和行人一样站在了等候区。继续前行，前面却堵车了，连行人都无法通行。我按下了蓝色按钮，没想到整个人却慢慢升空了，到了一定高度就前行了，如履平地，看的路人目瞪口呆。来到了婺江边，我按下了黄色按钮，竟然在水面上漂移了。来到了对岸，我脱下鞋子，按下了紫色按钮，没想到鞋子瞬间变成了搪瓷调羹大小，可以放进口袋，非常方便。我兴奋地又蹦又跳，突然，大腿被人按住动弹不得，睁眼一看，原来是妈妈按住了我的腿，边揉她的肚子边问：“梦见了什么？”回想刚才的细节，看看眼前，哪来的鞋子？原来是一个梦。600字 五年级
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神奇的鞋子你想看一看未来的鞋子吗？好，那就和我一起穿越到2050年吧！一天，一个朋友送给我了一份礼物。这份礼物很神奇，它竟然是一双带翅膀的鞋子，表面上和普通的鞋子没什么两样，只是，比其它鞋多了一双翅膀。就在我心里正暗暗想的时候，突然听到了一个声音：“主人，主人，快穿上我，穿上我你想去哪里，就去哪里。”当我听到这声音时，我十分紧张的盯着四周，声音颤抖着说：“谁……谁在说话？”但不一会儿，我就发现了，原来是这双鞋子在说话。很快，我就和它成为了好朋友。有一天我打算计划乘坐一次飞机去北京看看。没想到路费这么贵，很快，我的鞋子像听懂了我说话一样，立马回复我：“主人，你穿上我，就像坐飞机一样，还可以摸一摸云朵，不过你放心吧，我是一分钱都不要的。”我一听心里高兴的乐开了花，但是，还有一个地方我不太满意，连忙说：“等一等，你可不可以做出一种幻影，让我感觉到，我就是乘坐着飞机？”“小菜一碟”。飞鞋说。这一听我可是满意了。第二天早晨，我把行李收拾好，飞鞋就飞到我身边，让我和它一起去旅行，还不到20几分钟，我们就飞到了北京，来到北京时正好听见国家主席正在做2050年新年献词，听完之后我们参观了很多地方。啊！我多么想有一双这样神奇的飞鞋。500字 三年级
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神奇的鞋子5555年，我发明了一种鞋子，穿上它之后，我出发去旅游。火车出发啦，就在我赶不上火车时，鞋子自动发出功能，一瞬间，我“飞”到火车上。乘客们都吓得目瞪口呆了，但很快就仔细打量着，想从我身上找到奥秘。幸好，他们没发现我的鞋子。下车了，我兴高采烈来到了一座小镇，景色迷人极了：碧蓝的天空上，飘着几朵洁白无瑕的白云，地上铺着一层“绿地毯”。可惜，我没有时间去欣赏这些美丽的景色。因为，我看见有人遇劫了，我连忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一脚，歹徒连爬带滚地被群众抓住，送往派出所。受害者连声对我说：“谢谢你，谢谢你……”“不客气。”我不好意思地跑开了，这都是我鞋子的功劳。……最后一天，我回家了。宅在家，我无聊极了，我就按了鞋上一个绿色按钮，音乐立即传遍整个屋子，我随着美妙的音乐做着各种有趣的动作，我不在无聊了。你们瞧，这就是我的神鞋！我相信全国各地的小朋友都想拥有这样的神鞋吧！四年级:轻狂折戟作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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神奇的鞋子有一天晚上，我做了一个梦，梦见我做了一双非常神奇的鞋子。鞋子的功能有很多，而且不会坏。春天，穿上这种鞋子，如果你感觉它太热的话，可以按一个黄色按钮，鞋子会马上变得凉快起来。你去参加一些重要的事情时，还有一分钟就要迟到的话，你就按一个绿色按钮，它能让你在一秒钟就能到达达目的地。夏天，如果你感到浑身很热，它会喷出一种薄荷味的液体在你身上，喷到以后，你会觉得全身都很凉快，而且精神饱满。这时候你去一个很远的地方玩，步行过去也不会觉得很累。秋天，如果下雨穿着这双鞋子，很多人都会问，这双鞋子下面有电，雨碰到了，会不会电到人呢？这件事情我敢说绝对不会。因为鞋子外面有一张看不到的纸，这样雨水就碰不到了。冬天，如果你感到脚非常冷，鞋子里会自动加温，脚就不会冷了。你堆雪人的话，地上的雪不够用，鞋子会变高，这样你就可以从树上来找雪了。这双鞋子很神奇吧！三年级:王睿哲作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 想像作文
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鞋子爸爸的鞋子像大船妈妈的鞋子像小船我的鞋子像飞翔在两只船间的海鸥永远也飞不出爸爸妈妈的视线。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。150字 一年级 诗歌
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鞋子一天，全家人都回来了。我脱下了鞋子，妈妈脱下了鞋子，爸爸脱下了鞋子鞋子们依偎在一起，在宁静的港湾里，讲述着一天的见闻。50字 一年级
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鞋子的惩罚E度作文网专稿 未经允许不得转载妈妈给小丽买了一双漂亮的鞋子，可小丽从不爱惜它们。一天晚上，小丽睡着了，两只鞋子从鞋柜里跑了出来，它们牵着手，走到了客厅，找了一片空地坐下，开始议论起来。鞋子甲说：“小丽穿上我们以后，就跑到泥堆里去玩，泥巴不仅弄脏了我们的外衣，还进到我们的大嘴巴里啦！”鞋子乙说：“我更可怜，有一次小丽把我搁进石子堆里，我被石子挤来挤去，真疼！”鞋子甲提出建议：“小丽这样对我们太不礼貌了，我们要想办法惩罚惩罚她才行！”第二天早晨，小丽要去上学了，爸爸督促她快点穿鞋子，小丽穿上鞋刚想走，鞋子乙说：“stop！”小丽怎么走也走不动，她很着急，爸爸问她：“磨蹭什么，快迟到了。”小丽总算能走动了，她就急急忙忙地来到学校，到了学校后，小丽一看，不好了，今天有运动会，她赶紧找老师要运动员佩戴的号码牌，就慌里慌张去检录处检录，她想：“我是赛跑运动员，得赶快去60米比赛处找位置。”谁知小丽刚走两步，就控制不住自己，跑到投沙包的比赛场地了，小丽晕了，以为自己是投沙包运动员，老师念了半天，也没有念道自己的号码。“老师，你忘念我的号码啦！”小丽喊道。老师问：“你的号码是多少？”“我的号码是1791。”这回老师晕了：“哪有一（7）班，哪有91号？”小丽突然清醒过来：“我是60米赛跑运动员，怎么来投沙包啦？”她赶紧去60米比赛检录处，却听见体育老师对她喊：“你来晚了，同学。”小丽感觉心脏都快要从自己的身体里跳出来了，怎么会这样？！回到家之后，她脱掉鞋子，刚要躺下休息，听见鞋子在外面议论，“小丽不爱惜我们，我们今天惩罚了她。”鞋子甲说：“看她这副模样，真可怜！”小丽走出房间，对着两只鞋子说了声：“对不起！我以后一定爱惜你们！”两只鞋子说：“没关系，我们原谅你！你永远都是我们的好主人！”北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫750字 一年级 想像作文
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未来的鞋子科技越来越发达，各种新鲜的事物出现在我们的视野里，改变我们的生活。生活中，我们都离不开鞋子，如果让我来设计一款未来的鞋子，我一定会设计得美观新颖、与众不同、便捷舒适！这款鞋子的重量很轻，当人们长时间走路时，脚就不会感觉到劳累。这款鞋子一共有7个按钮，这些按钮有大有小，圆圆的，都是平的，它们还有各种不同的颜色：白色、红色、粉红色、绿色、紫色、米黄色和橙色，这样，鞋子就会更加的美观。鞋子的按钮还有各自的用途：如果这双鞋的颜色不好看或者不鲜艳，那么就触碰一下红色按钮，它就会立刻变成特别时尚的颜色；如果你觉得自己走得太慢，那你就触碰一下粉红色（蓝色）按钮，鞋子旁就会长出一对翅膀，带着你飞到目的地；如果你想绿化一片土地，你就可以现到那片土地上，然后触碰一下绿色按钮，那片土地就会长出草和花，说不定也会长出树；如果你走到了一条河河边，要过河，然而桥又离你很远，那你就触碰一下紫色按钮，你再在原地跳一下，就可以到河对岸了；如果你要到一个地方（离自己的家有一点远），却忘了路，你可以触碰一下米黄色按钮，鞋子就会替你走到目的地；如果你摁错了按钮，那你就触碰一下橙色按钮，它就会立刻复原，你再摁自己要摁的按钮。我设计的未来的鞋子不错吧？如果你支持我，我长大后也许会把它设计出来，拿到商场里卖哦！500字 一年级 说明文
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神奇的鞋子现在的鞋子，热的时候要脱下来换凉鞋，脱来脱去可真麻烦。下面，我就给你说说我想象中的鞋子。我想象中的鞋子，只要按一下第一个按钮，鞋子就可以带我去学校；只要脚感到冷的时候，按一下第二个按钮，鞋子就可以自动升温；如果感到热的时候，鞋子可以自动降温。如果鞋子脏了，按第三个按钮，鞋子就可以自动清洁；如果看到地上有垃圾，按第四个按钮，鞋子还可以当吸尘器，自己清理地上的垃圾。我多么渴望拥有这样一双神奇的鞋子啊！200字 四年级 叙事
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神奇的鞋子迷人的夏季就要到了，人们既高兴又发愁，高兴的是终于有时间出门旅游了，发愁的是很多风景宜人的地方路程遥远，坐车甚至要几天呢！所以，我发明了一双神奇的“旅游鞋”。看！那就是“旅游鞋”，它的鞋带是红色的，鞋身的标志是一个可爱的小朋友，鞋底装有两排闪闪发光的轮子，晚上游客就可以看清前面的路了。鞋子上有红、黄、蓝、绿四种颜色的按钮，它们功能各不相同。按下红色按钮，在屏幕上输入想去的地方，最多1秒钟就可以到达目的地，从珠海到武汉，现在最先进的技术─高铁也要3小时，穿上我的鞋就只要1秒钟了。黄、蓝、绿键可以让你游个痛快，如果旅游的时候正好要观赏河边两岸的风光，那么请按下绿键，鞋子马上就变成一条小船，你就可以一边高歌一边欣赏一路的美景。如果你很想在蓝天上翱翔，请按下蓝键，鞋子立刻会变成一朵白云托着你四处游玩。如果你感到很疲惫，可以按下黄键，鞋子就会变成一间绿色的小房子让你安静入睡。你们是不是都想拥有一双这样神奇的“旅游鞋”呢？可行万里路必要先读万卷书，我要好好学习知识，也许有一天真的会穿上神奇的鞋子去找在五湖四海工作生活的你们呢！400字 三年级 叙事
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鞋子世界上本没有鞋，走的路远了，穿的人多了，也便有了鞋。——题 记世界上没有一双鞋子是刻意为谁准备的，什么样的脚就穿什么样的鞋！人们常说：“鞋子就像自己的配偶，合不合适只有自己知道。”的确，鞋子就如我们人生旅途中不离不弃的伴侣，她伴随着我们走过春夏秋冬，踏遍风霜雨雪，从你学会走路的那一刻起。他便成为我们生命中不可或缺的一份子。人们喜欢成功，但更欣赏自己为了成功而进行探索和奋进的过程。他们需要的是穿着合脚的“鞋子”朝着自己的梦想和目标勇敢的迈出下一步，所谓“千里之行，始于足下。”在漫长的生命长河中，她伴着你走出每一个精彩瞬间，踏平了坎坷的道路，走向了光明的未来。她携着你走上人生的黄金大道，随着你的步伐时而快，时而慢。向着你所认定的方向，就这么一直走着，走着……穿着一双舒适的“鞋子”，在途中攀上高山，越过流水，穿过树林，踏过花丛，只要你不停歇，她就不会逗留片刻。在你失利之时，是她带着你走出困境，走向希望；在你孤独之时，带着你走出寂寞，走向温暖；在你伤心之时，带着你走出黑暗，走向光明。鞋子，她就是这样，不，她一直是这样，默默地为你付出他的所有。或许你不知道，她也会在岁月的蹉跎中，显得苍老，没有了光鲜亮丽的外表，没有了年轻时的活力。或许她不能再见证你下一个人生的奇迹，但是在那些逝去的岁月中，你可曾想过，她的青春都加注在了你的身上。鞋子是平凡的，平凡得几乎让你忘记她；鞋子是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；鞋子又是平静的，平静得只有你努力拼搏才能激起她的斗志。人生的旅程还很长，很长……只能靠我们的双脚一步步踏踏实实地走出来，而鞋子则是脚忠诚的守护者，她一路上肩负着保护双脚的重任，承载着悲与喜。想想看，如果没有鞋子，我们的脚会是什么样子的呢？在满是荆棘的道路上，锋利的碎石毫不留情地硌着脚丫，等待着走完这条崎岖大道，我想脚已不是自己的了！可她，总是小心翼翼地呵护着你的双脚，让你即便走在蜿蜒的山路上也不觉有多坎坷。当你走上这漫长的黄金大道，请不要把鞋子当成生命中的过客，一个旧了便可随意丢弃的过客，因为在你苦心奋斗的时候，她也不曾停下脚步。悉心的数一数，上面有1、2、3、4、5……数不清的创口，而你就这样把他放进了垃圾桶，于是，她哭了……人生就怕穿错了鞋，一辈子就怕没信仰，一步一个脚印儿的，把奋斗的身影刻画在巅峰上，迈向你憧憬的理想。每个人都应该有一双“合脚”的鞋，这样才能走向属于你人生的星光大道！鞋子如人，那伴你一生的伴侣怎可以随意丢弃呢？在这现实的社会中，或许，你从来没有在意过你脚下踩着的那双“可怜”的鞋子吧！1000字 初二 叙事
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鞋子有的时候,地面上常常会留下一些脚印,有人说,路是人踩出来的,而路也是由人选择的,如果你走的路,前有一块石头,你被它拌倒了,你不能怨谁,路是你走的,可没人强迫你.而如果第二次再走同一条路,你还被拌倒了,你也不能怨谁,怨自己吧!怨自己苯.其实第一次做的事,吃亏也是常有的事,哪一条路走来会是轻松的呀!咱毛主席在开拓中国的道路上也碰过钉子呀!所以万事都有第一次,碰着石头翻跟头更是常有事.但是亏一次总该长一智.这不,咱老邓可就聪明,总结所有经验,再也不吃亏了.人嘛,聪明点才不会被人骗.做错了事就该马上修正.可别死鸭子嘴硬,明知是错的,还硬争论,这不是白费力气吗?人生是很长的,路也是很长的.别老是埋怨上天不给你机会.机会是均等的.看你是否聪明会不会去争取.有的人呀!不想劳动!竞想着吃现成的,天底下哪有这么好的事呀!如果有的话,可别望了我.这不,路上又见人偷别人家的芒果,有没有搞错呀!光天化日之下,这不是明枪吗?走上这种路,走上这种地步,真是大路朝天各走一边,人各有志,或许他喜欢当贼吧!路是人踩出来的,命运更是人选择的.能够把握住,只要你有能耐,有本事.还怕命不好吗?总之,有本事,就有路可走,没本事,西北风你也喝不着.路字可有很大含义,你仔细一看,路字可有人生哲理的,您还别不信啊!每个人都有脚,脚要走向哪是各有不同的.正像这个路字.足长在自身,成否在个人.用你的能力和智慧去走出一条属于自己的路,适合自己的路,走也该无怨无悔吧!550字 五年级 叙事
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鞋子鞋子，在别人眼中只是微不足道的东西。可在我看来，它是最宝贵的东西。因为它能把我带到想去的地方、能让我跳出最优美的舞姿、能让我的生活充满快乐。记得有一次，刚要出门去学校，之间鞋子的底部都坏掉了了，这下我可急坏了。家里又没有鞋子了，这可怎么办的？正当我发愁时，突然想起家里还有一双靴子，可这大热天的穿靴子会不会被人笑呢？哎，别管了，还是快点穿吧，这样总比穿着坏鞋子好啊。还有一次是在学校舞蹈室练舞时，跳着跳着，由于舞鞋和地面摩擦太久，鞋子的底部已经有了个大窟窿。这下我可丢脸啦，没办法，谁叫这次演出就要到了呢，也只好忍着痛继续练了，等到回家时再叫妈妈给我再买一双吧。经过了那两件事件，我终于知道了鞋子的重要性，终于知道了鞋子的宝贵！阳江市江城区第十一小五年级 余金盈300字 六年级 叙事
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一双神奇的鞋子一一双神奇的鞋子 一很久以前，有一个善良的牧羊人，他一生没留下什么，在他临终前，他把一双新鞋子留给了他的独生子，刚要说什么，却再也说不出话来了。他的儿子拿着那双鞋子上路了，在平坦的路上他不舍的穿那双鞋子，走过那条平坦的路，他不得不穿上鞋子，因为，在他面前出现的是一条有用许多有棱的小石子铺成的路，他害怕割伤脚，所以穿上了新鞋，没想到，他穿上新鞋竟然健步如飞，“这真是一双神奇的鞋子”他不禁这么想。他看到一片果园，才发现自己饿了，他想到树上去摘苹果，可是他的脚竟然不听他指挥，一扭一扭的竟扭到沟里去了。“多么诚实的鞋子呀！如果我偷苹果被抓到了，那么，我的名声就毁了！”说到这里那双鞋子的鞋头一翘一翘的像是在点头。他来到了一个城市，奇怪的是那个城市里的人都低着头，哭丧着脸。那双鞋子又动了，他不由自主地跳起舞来。惹的大家哈哈大笑。这一笑可不得了，引来了一群士兵，他们把他抓了起来。原来这个国家的国王是一个妖怪，他最讨厌别人笑。所以他用妖法使所有人都不能笑，不仅如此，他还能听见整个国家是否有人笑，只要有人一笑，他就把他抓起来，这下他可撞到枪口上了可是机灵的牧羊人的儿子也有办法，这得看下集了。450字 初二 记叙文
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作文叙事神奇的超强鞋子随着科学技术的不断发展，我们可以想象，未来的事情样样都是神奇的。长大后，也许我能研究出一种神奇的鞋子。这种鞋子的形状很美观，是金色的。鞋子的边上有四个按钮，每个按钮都有一种特殊功能。第一个是黄色按钮，它的功能是浮水。无论有多深的水它都可以在上面行驶，这样既不用乘船又可以避免溺水事故的发生。第二个按钮是白色的，它的功能是潜水。进入水中后，它就会自动生出一种防水装置罩住你的全身，无论水多深都可以潜入，而且很安全。第三个按钮是红色的。它的功能是变速。无论多远的距离只需要几分钟就可到达，这样有多紧急的事情都不用担心了。第四个按钮是蓝色的，它的功能是腾空。无论多高的距离都可以飞上去，而且不晕头，再按一下就可以回来了。到时候，我穿着这种鞋子飞到太空去，我要观察了解金星、木星、水星、火星土……我要到月亮上看看嫦娥和玉兔，和她们聊天……我还要到海底世界去，领略海底世界的乐趣……我希望也相信我这个幻想，也会像古人幻想“腾云驾雾”、“飞檐走壁”等等美好的愿望，今天已经变成了现实一样，在不久的将来，也一定会变成现实的。450字 四年级 叙事
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鞋子在我家的墙角边，有一双鞋子，那双鞋子很旧很旧，虽然它不如别的鞋子华丽、漂亮，但我依然很喜欢那双鞋子，每当看见那双鞋子我就会想起我的妈妈。记得那是我上小学一年级的时候，那天放学很晚，天上下着倾盆大雨，妈妈冒着雨来接我，她给我带来了一双新雨鞋。妈妈把新雨鞋给我换上，而她却没穿雨鞋，她的脚已经湿透了，她已经冻得不行了，这个时候，我非常奇怪，于是我问妈妈：“妈妈。下这么大的雨，你怎么不穿雨鞋啊？”妈妈笑了，对我说：“傻孩子，大雨鞋当然是喜欢你啊！”我笑了，笑的那么甜，那么灿烂……在我读小学三年级的时候，有天又下起了倾盆大雨，妈妈又把大雨鞋给我穿上，我又疑惑不解的问妈妈：“妈妈呀妈妈。你为什么又给我带来了大雨伞呢？”妈妈说：“孩子啊，大雨鞋喜欢你！大雨伞更想和你做朋友呢！”听了妈妈的话，我笑了笑，似乎明白了点什么。在我读六年级的时候，妈妈下岗了，妈妈为了生活整天发愁，却总是对我笑着，我难受极了，希望能为妈妈做点什么。那天又下起了大雨，妈妈照样带着大雨鞋和雨伞来接我，这次我接过妈妈的大雨鞋准备给妈妈换上，妈妈楞住了，疑惑的望着我，我说：“妈妈。大雨鞋不仅喜欢我，同时也喜欢关心孩子的妈妈啊！它希望妈妈做出泥泞，它上更美好的生活！”此时，妈妈看着我，流下了晶莹的泪珠……450字 三年级 记叙文