读《养花》有感
400字
六年级
抒情散文
湖北省监利县师范附属小学六（2）班
黄昕宇
今天，我整理以前的语文课本，找到了上学期的书，随便一翻，就翻到了《养花》一课，我不禁又把课文读了一遍，心里有很多的感想，要把它们写出来。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话是说不劳动，就没有收获，确实是这样的，我做作业不认真，总是写错别字，妈妈要我记拼音、记生字，我总是偷工减料，要求我抄一排，我总是只抄几个就跑掉。结果，到了考试，不是这个字不会写，就是把那个字写错，总要在写字上扣很多分。这就是不付出劳动，就没有收获的例子。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”这句话，我也有同感。我以前总是把作业全部做完了再去玩，中间没有休息的时间，常常做的头晕眼花，效率也不高。我看了这句话后，做作业时就做一会，就休息一会儿，到院子里，看看花，逗逗猫，让大脑和眼睛休息一下，再去学习，觉得头脑很清楚了，速度也提高不少。
没想到短短的一文，让我受到了这么多的启发，老舍先生真是了不起，我以后要多读他的作品。
安全第一
150字
四年级
状物
绿灯行。
安全一定要牢记，
马路上不能做游戏，
万一出事怎么办？
虽说路边有红绿灯，
可有人还要来争。
你1我2他说3，
最后都去了市医院。
前天有个小妹妹，
在马路上摔了跤。
幸好她早爬起来，
不然早就没命了！
还有一个小弟弟，
过马路时跑得快。
被出租车撞上了，
鞋都挂在了树上，
人在医院正抢救。
见人受伤很同情，
但你如果不小心。
就会和他一个样，
我再次要告诉你，
安全一定要牢记。
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读老舍《养花》有感今天，我打开电脑，本想查询孔子的名言警句，忽然看到“老舍《养花》”的字样，便点击读了读，读后，我被老舍养花时的种种情节感动了。这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践，体验到养花的乐趣。“下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵，全家都几天没有笑容。”从这句话中，我体会到老舍对花的感情是多么深啊！我家也有不少花，可基本上都是刚买时，我很关心它们，每天都给它们浇水、锄草，但过了几天，我就对它们失去了兴趣，常常把刚刚露出头的幼芽或花苞当成“玩具”玩，今天读了老舍的这篇文章，我懂得了：养花也需要有耐心，不能半途而废，这样你才能看到美丽的鲜花盛开。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是啊，不管做什么事都要付出劳动，如果想不劳动便要得到劳动成果，那是不可能的。就拿我的学习来说吧！以前，我比较懒，做数学题时连竖式也不愿列，到了考试，我总会错一些微不足道的小题，常常惹妈妈生气。现在，我一定要改掉以前的坏习惯，在学习上付出比别人更多的劳动，这样，我才能超越别人，比别人做得更好！400字 四年级 状物
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人要奋斗——读《养花》有感学完《养花》这一课后，我发现这篇看似只是写花的文章，却饱含着许多做人处世的道理。作者老舍爷爷在文中对花倾注感情，所以他才会因花的病死而伤心，才会把花带入到自己的情感生活里。可见，老舍爷爷是一个多么重感情的人啊！在文中作者写了不少养花的乐趣，老舍爷爷把养花当作了一种娱乐，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵，但养起它们却乐在其中。它们是非常普通的花草，它们自己会奋斗，它们不像奇花异草那样娇惯，它们是坚强的花草。人就要像这些花草，会奋斗，会努力。在人生的道路上崎岖不平，处处都面临着挑战，处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的搀扶，即使走到了人生的最高点，也毫无用处；反之，我们通过自己的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么学到的会更多。“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死。”老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗，不能太依赖别人，但个人的力量毕竟有限，有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。人要学会奋斗和努力，终究有一天，你也会成功的！400字 初一 议论文
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读《智慧养心》有感星期六早晨，妈妈推荐我看一篇文章——《智慧养心》。我便认真地看了起来，逐渐被里面的内容吸引住了。一位女儿因为没有考上第一而过分伤心。父亲却语重心长地说：“记住，凡事都要问自己两个‘为什么’，就心平气和了。这两个为什么，一个要你心里容得下别人，一个是要你认清自己。第一个‘为什么’是为什么别人不能考第一呢？这个世界，天外有天，山外有山，既然你能考第一，为什么别人不能呢？‘海纳百川’，一个人只有心中容得下别人，才不会烦恼。第二个‘为什么’是为什么自己没有考上第一呢？肯定有不如别人的地方。你找到这些差距，明白不足，才算真正看清自己。”我看了觉得这篇文章写得很好，很有教育意义。平时我们遇到比自己成绩好的同学，不应该心生嫉妒，更多的应该有一种向他学习的思想，找到自己和他人的距离，努力向他靠拢，然后赶上去，甚至超过他。我终于知道妈妈的良苦用心，妈妈要我树立一个正确的学习观、处事观，这些真是养心的智慧。种桃，种李，种春风，养花，养草，养心灵。原来，一颗平和的心，是智慧养出来的。400字 初中 读后感
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读《赶花》有感读《赶花》有感浙江省绍兴县华舍街道张溇小学六年级杨雪娇昨天，我们学了《赶花》一文。文中的养蜂工逢年过节也难得和家人团聚。要马不停蹄地往花开的地方赶，惟恐误了花时。确实啊！有花才有蜜，只能人赶花，不能让花等人。人生何尝不是如此啊！读着读着，我深深地感受到：学习何尝不需要这种精神呢！学习就要不断地赶，赶上并超过别的同学。这样，学习才会有动力，知识才会丰富，生活也因此而充实。我不会因为自己基础知识差，而失去信心。读了这文，我总感到有一股强大的力量在鼓舞着我，推动着我往前赶。要争分夺秒，填补知识的空白。机不可失，时不再来。我要珍惜小学阶段最后一年的时间打好基础，努力赶上去。我爷爷就像那个养蜂工，善于把握改革开放的机遇。爷爷带领着爸爸和小叔办起了服装厂，不停地往前赶，成为时代的弄潮儿。服装厂越办越兴旺，我家因此而富裕，同时也带领村民走向了小康。人生就得不停地赶呀赶呀！才不会虚度光阴而后悔莫及。指导教师：胡康泉投稿:2005-11-1514:03:38400字 五年级 写人
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读《赶花》有感学了《赶花》这一颗后，我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人”的道理，启示我们：在学习、工作上也要有“赶”的精神，赶了就会有收获；“等”，今天等明天，明天等后天，时光流逝，最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前“赶”，成绩也就不断上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”，但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后，我下决心从明天起，不！从现在起，用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体，让我们每个人的学习成绩不断提高！初二:陈慧鹏400字 初二 读后感