收获双倍的快乐
400字
初一
记叙文
有人说，假如你收获一个苹果，和别人分享之后你就只收获了半个苹果；然而我要说，假如你收获了一份快乐，和别分享之后，你就收获了双倍的快乐。
——题记
在生活中，人的情绪有多种多样。当我遇到不如意的事时会失望，受到打击时会伤感，取得成功会快乐。然而我要说的是，学会将自己的快乐与他人分享，你就能收获双倍的快乐。
记得在五年级期末考试中，我发挥得十分出色，取得了第一名的好成绩。我很开心，各科老师也表扬了我的进步。回到家后，我立刻把我的成功与好朋友们分享，大家听后都很高，纷纷向我祝贺，并提议一起去公园狂欢一天来庆贺。于是第二天，我们一起来到公园，尽情地“吃喝玩乐”，一直从早晨“疯”到天黑，我们都开心极了，我感到我的快乐被扩大了一倍。
由此可见，与他人分享，不仅向别人传达了自己的快乐，而且让自己收获了双倍的忆乐何乐而不为呢？分享本身就是对于双方而言的，只要你分享，就会有收获。然而有些自私的人，却从来不知道与他人分享，似乎只要分享他们就会吃亏。因此，他们的吝啬注定了他们永远不会收获真正的快乐。
收获双倍的快乐，而分享带给我们的，又何止是快乐呢？
我爱运动
500字
五年级
日记
我们的身体最重要的就是健康，而健康与体育运动有着密切的关系。大家从五湖四海聚集在一起，也算是国不可以一日无君，家不可一日无主，我们不可一天无运动。，多做运动，能强身健体，有益身心。从此可见，运动是多么重要啊！
我喜欢打羽毛球，它有许多好处，青少年可以把它作为促进生长发育、提高身体技能的有效手段进行锻炼，适量的羽毛球运动能促进青少年增长身高，能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理素质。而儿童可作为活动性游戏方法来进行锻炼，在阳光下奔跑跳跃，并能击到球，从小培养儿童不畏困难、不怕吃苦、不甘落后的精神。今天，我和姐姐打羽毛球，我们先找好各自的位置，今天风不怎么大，所以比较好打。由姐姐来发球，只见她把羽毛球往空中一抛，又用羽毛拍迅速的把球拍了出去，那球飞过我的头顶，直窜进了草丛，我高兴地欢呼起来：“姐姐拍出界了，姐姐拍出界了！这一局我赢了。”姐姐不服气地大嚷：“不算啦！重来，我这边风大！”只见她说完后敏捷的一拍，刚才还沉浸在喜悦中的我顿时不知所措，这球竟然也没出界。我多么悔恨我的粗心大意。就这样，夜黑了，风大了，我们也累了。可运动却仍在继续。
今年是奥运年，是体育运动的象征，我爱羽毛球，我喜欢体育运动，因为它是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。我爱运动！
上海金山区亭林小学五年级:金雨蓓
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记叙文
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收获快乐我们生活在祖国的温暖的大家庭里，在父母、老师的哺育下，健康快乐地成长。在无忧无虑的成长过程中，我经历了许多快乐……去年春天，我参加了区教委举办的“雨山杯”作文擂台赛。比赛共有八期，历时两个月。第一次拿到比赛题目，在兴奋的同时，我仔细地揣摩推敲、查阅资料，拟好提纲后，便奋笔疾书，闹钟“嘀嗒”，“嘀嗒”地走着，伴着“沙沙”的写字声，第一篇参赛作文便一气呵成。看着我的杰作，就像辛勤的园丁看到自己培育出了美丽的花朵，心里比吃了蜜还甜。就这样连续几次，我一期不落的参赛，虽然每次都石沉大海，但每次写作的经历和等待期盼的过程，使我十分充实。我的写作能力得到了锻炼，掌握了一定写作技巧。我越来越喜爱写作文了，还得到了老师的表扬呢！不经意间，快乐老人会突然降临，带给人们一份惊喜。一天，我来到学校，陈阵同学拿着报纸，大喊：“我在报纸看到夏旱霖的作文了！”全班同学听了，都向我涌来。我说：“不可能，别开玩笑了！”“真的，白纸黑字，清清楚楚！”我从他手上接过报纸，果然，我的作文《过生日》登上了报纸。“耶！”我呐喊！我成功了，成功了，终于成功了！我拿着报纸欢呼着，跳跃着。春的播种，秋的收获，伴随着我快乐的成长。400字 初一 议论文
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