大扫除
一连下了3天雨,总算有个难得的晴天,阳光滋润着万物,一切都那么和谐。只听我妈妈说:“今天,我们来大扫除!趁着阳光和谐,正是时机啊!”我一口答应下来,我觉得太无聊了,好不容易有个事干,总比没有好吧?奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟都参加了这个大扫除活动。分配工作完毕:我分到卧室,妈妈是厨房,爸爸是客厅,奶奶是卫生间,弟弟是办公室。刚分完我们就热火朝天的干起来,哎呀,扫地可真不好!你瞧,“灰尘宝宝”飞来飞去,真是不乖!这怎么办啊?我连试了五六次,还是如此。我没有办法,只好去找妈妈,让她帮我“解答”,妈妈说:“是你方法不正,还是我帮你吧。”我不好意思的摸摸头:“哎呀,对不起让您麻烦了,谢啦谢啦。”妈妈笑眯眯的拎着扫把走进去。妈妈扫地时,”灰尘宝宝“好像着了魔似的,乖乖的让妈妈扫出来,我惊讶的说:“妈妈,你怎么弄的啊?”妈妈说:“都说了啦,你的扫把姿势不对,应该这样拿。”我恍然大悟,试了几遍完全像妈妈说的那样。
扫地完成之后,我就去看看别人的“功劳”了。刚走出卧室,就到了客厅。只见遍地闪烁荧光(就是很干净),看得我目瞪口呆,爸爸正在欣赏着他的“杰作”“爸爸,你真牛啊!”我不禁赞叹起来。“那是,你爸爸是谁啊?”哎这个爸爸又在骄傲了。“那,你把我的也包了呗~”我说道。“不好不好!这是我好不容易弄好的诶。”爸爸说。“好吧,我走了!”我愤愤的说。穿过客厅就到了卫生间和厨房的“交叉口”,我先去看看奶奶!刚踏进卫生间,就看见到处白花花的,奶奶真厉害啊,我不敢跟奶奶这位”大师“并肩说话,便溜进厨房。只见厨房也闪烁荧光,但是还有不足的地方:桌子太脏了!我说:“妈妈,这桌子太脏了吧?”妈妈擦着头上汗:“哎呀光顾着打扫房间连午饭也没烧,现在烧了,桌子还不能脏吗?”听了妈妈的话,我才想起到午饭时间了,对啊,我的肚子都提出“反抗”了。忙活了半天,我们的家总算扫除完毕,只怪午饭做的太慢了啊!这次扫除真好玩!
五年级:黄佳怡
一句名言的启示
那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?
那是四年级期中考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0。5分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。
时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到升级考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分。结果只得了个年级13名。回到家,妈妈找我谈了谈。说:“杨书玉,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉妈妈好吗?”于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。妈妈听了,意味深长地说:“妈妈送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”妈妈满意地点点头。
“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。我想:这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。
实验小学五年级:杨书玉
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大扫除最近,学校要迎接省里的检查,校长说门面一定要整洁,所以,我们近来大扫除搞的特别的勤快,这不,现在又要大扫除了。这次我主要是负责擦玻璃,虽说只负责了一个区域,只有大大的两个推拉窗户,却也把我累到了。我这个人有一个怪癖,不管做什么,都追求完美,所以,擦玻璃我也要按要求,尽量做到一尘不染,正因为如此,我才比别人耗费了更多时间和精力。我先找来了一个弄蜘蛛网的长扫帚,把蜘蛛网一一的清理掉,就算是不常见的死角,我也要认认真真的一一处理掉,否则心里就觉得不踏实,还没有弄好一般。第一部做好后,便提来了一桶清水,在里面加入清洁剂,里里外外先擦洗一遍。遇到身高无法触及的,便搬来凳子,硬是要擦到为止。别人,往往也像我一样,把窗户用清洁剂擦一遍,但是,他们即使看到高处角落有不足,也不会想办法去解决,所以,很多同学爱拿这个开玩笑,说我这么认真是想要得到老师的表扬。确实,我擦玻璃特别认真,用水和清洁剂擦完后,我还要用干抹布,把那个水擦干,直到可以在玻璃看到自己的影子,这才会有一点还不错的感觉。大家都说我应该当劳动委员,带领大家一起劳动,其实,我知道大扫除不是他人问题,也不是时间问题,而是我们自己对待它的态度。450字 初一 记叙文
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大扫除我们学校每个星期六都要进行一次扫除。今天又是星期六,老天爷也好像专门和我们作对似的,它上午不刮风,偏偏下午刮风,你说气人不气人?可我们的大扫除照样进行。劳动开始了,各班的同学像应征出战的士兵一样拥出教室,来到自己分担的卫生区,校园里立刻沸腾起来。同学们有的拿着大扫帚“哗啦哗啦”地扫着;有的拿着撮子捡石头,捡满一撮子就倒进垃圾堆里,人人都争先恐后地干着。这时候,如果你站在稍微高一点的地方看,那可真是人来人往,川流不息。这次大扫除干得最出色的要算一年级的小同学了。他们扫的扫,抬的抬,干得特别起劲。只见二班的大力士李辉挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿,忽然,一阵大风刮过来,纸屑经不起大风的袭击,像蝴蝶一样到处乱飞。李辉束手无策,傻愣愣地看着纸屑乱飞。这时,“小机灵”王鹏连忙来“增援”。他先是眉头一皱,随后脱下自己的小白褂,盖在那些纸屑上。李辉呢?大眼睛一瞪,莫名其妙,后来才恍然大悟。他扔下大扫帚,用手把纸屑一块一块地捡起来,然后放在王鹏的小白褂下面。一会儿,他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。你瞧,在阳光下面闪闪发光的是什么东西,是水晶?是玛瑙?不,那不是水晶,也不是玛瑙,那是女同学擦过的玻璃。她们用自己心爱的白手帕把教室的玻璃擦得光亮无比。这次劳动在同学们的欢笑声中结束了。看到校园焕然一新,大家都感到特别快乐。大扫除550字 五年级
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大扫除大家都做过大扫除吧!记得我的第一次做完大扫除,终于尝道其中的辛苦了,现在我来给大家讲讲吧!记得那是我上小学一年级的时候做第一次大扫除,我那时还不知道什么是大扫除,在老师的一一细讲下,我这才知道是打扫卫生啊!但我在家的时候可是什么活都没有干过,所以,我今天要挑战自己。为什么说我想挑战自己呢?因为我想要独立完成这件事,所以我没有告诉家长帮我去完成,大扫除那天,我按老师的要求带了一块抹布和一个小水桶。来到教室,一看,“哇!”有几位叔叔和阿姨都已经开始干活了,我猜想应该是哪几位同学的爸爸妈妈来帮忙吧?于是我也开始干上了。我和几个同学先到水房打完水提回教室后,我也开始干上我的那份任务了,我的任务就是擦课桌椅。我先把抹布打湿后,便擦起来了。我先把桌面认真的擦了一遍,然后我又开始擦侧面擦完侧面后,到擦桌腿时要蹲着干,这种姿势时间一长真不舒服,这让我联想到每次妈妈蹲着为我洗衣服时的辛苦。到了擦课椅的时候,椅子背后是一愣一愣的不好下手干,费了不少功夫后。我的任务终于完成了,我扭头一看,那几位叔叔阿姨还在擦玻璃呢!洗抹布上下不方便于是我又帮他们洗抹布,又干了一会儿所有的任务都完成了。最后,老师做了讲评说今天的大扫除做得很好,并表扬了全班同学热爱劳动,团结合作的精神。通过这次大扫除,使我懂得了劳动的辛苦以后我一定要珍惜和爱护所有劳动成果。550字 五年级 叙事
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大扫除今天中午,老师叫我们每人都带劳动工具来学校,因为学习要进行大扫除。放学回到家后,我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊:“妈妈,今天学校要进行大扫除,老师叫我们小组的女同学带小桶。”妈妈说:“小桶就在你的房间里,你自己去拿吧。”于是,我迅速地跑进房间里面去拿小桶。拿到小桶后,我就去写作业了。下午,大扫除开始了,老师安排第一、二组去扫植物园,第三组去扫综合大楼的五楼,我们组则在教室里,老师安排任务后,全班的同学马上忙开了。在教室里的同学有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,有的擦墙壁。大家都卷起衣袖,干的很起劲,全顾不上擦一擦满头的汗。一节课后,在大家的共同努力下,教室里干净整齐,焕然一新。陈江小学三年级:蔡卓芳300字 三年级 记叙文
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大扫除今天上早会的时候,学校领导通知说,由于周五有教育局的领导来我校检查卫生,所以今天中午我们全校都要进行一次卫生大扫除,每个班都有自己负责的片区,以及自己班级上的卫生任务,我们都要把这次卫生大扫除重视起来,争取为学校在领导检查后赢的一面锦旗。中午放学后,我们在老师的带领下吃过了午饭,就开始准备打扫卫生了。老师给班上的每位同学都分配点打扫卫生的具体任务,有的同学是拖地,有的同学是擦玻璃,还有的同学是擦门口的瓷砖。我分配的任务相对来说比较简单,那就是擦教室的前后门。我找到讲台上的抹布,然后拿到卫生间将抹布洗干净就开始擦前后门了。一开始擦下面的时候非常轻松,只需要前后擦干净就行,可是她到上面的时候,由于身高的问题,我怎么也够不到。于是我灵机一动,搬了一把椅子,让同学扶着下面,我站到上面擦上面的门框。在我们的共同努力下教室的前后们,擦得一干二净,没有一丝灰尘。等到班主任老师过来视察的时候,她对我们投来了赞许的目光,我们的心里也高兴极了。但愿我们这次大扫除的努力没有白费,希望我们用自己的努力,为学校争光添彩。450字 四年级 记叙文
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大扫除今天上午,我刚写完一份作业,本该休息一下了,可妈妈说:“瞧咱家乱的,实在没法看了,我们该进行大扫除了!”我看到茶几上,躺满了我们的东西,还有沙发上的衣服放的凌乱不堪,心想真该整理整理了!妈妈说完就开始分配任务:妈妈扫地、拖地,我擦客厅的茶几,姐姐负责打扫卧室。接着就开始行动了。只见妈妈拿起笤帚开始认真扫地,她扫得既快又干净,真是个劳动能手!但由于我们这家属院儿正在改造,院里挖的沟很深,并且泥很多,所以屋里面踩得全都是泥,很难扫。妈妈扫过后再用拖把拖一遍。我见妈妈先把拖把洗一洗,然后在地上轻轻一拖就拖得特别干净,不过妈妈拖完后累得满头大汗。我和姐姐由于忘记换鞋了,所以踩得满地都是泥,又让妈妈的功劳白费了,妈妈看见很生气,就说你们两个快一点给我换鞋,我们就赶紧去换鞋。换过之后妈妈又让我们先踩到拖把上抹一抹,拖鞋上边儿的土都抹干净了,妈妈才敢放心的去拖地了。要不然她的功劳又该白费了。接着我就开始收拾茶几了,我把上面的东西整理好后就开始先用卫生纸把那脏的垃圾都擦掉,然后再开始用抹布擦,我擦一会儿感觉不太对劲,一看天呐那抹布竟然是擦鞋的布,于是我就赶紧用洗洁精,又用干净的抹布把茶几擦了一遍,幸好没被妈妈发现!要不又要批评我了!妈妈还夸我把桌子擦得挺干净呢!我圆满完成了任务,就对妈妈说我想睡一会儿觉,因为今天起来的太早了。我正准备睡,姐姐噌的一下跑到了卧室,一下子把我的被子拉了起来,她说:“你睡什么睡,我还要打扫卫生呢。”我只好先躺到沙发上睡了。不一会儿姐姐也把卧室打扫完了,妈妈就夸奖我们真能干!看到我们三个把我家收拾得干干净净,我们都有一种成就感!以后我还要帮妈妈大扫除。650字 四年级
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大扫除今天是我搞得最开心的一次大扫除,尽管我的衣服被泼湿了。今天,老师走进教室,大声宣布说:“同学们,明天下午的第二节课改为体育课。”老师话未落音,全班就炸开了锅。有的同学用食指和中指做成了“V”字形,并时不时的大喊“耶耶!”,有的同学高兴得站在桌子上跳起了江南style。“但是!”老师大喊一声,“明天下午的第一节课大扫除,请同学们带好桶子抹布,明天早上我要检查。”老师说完,就走出了教室。随即而来的是一阵埋怨声,有的同学翻脸比翻书还快,有的同学愁眉苦脸,但有的同学却好像事不关己高高挂起一样。第二天早上,老师来检查时,却让老师大跌眼镜:班里有64人,竟然有40人没记住老师的话。老师一怒之下,说:“我不管你们用什么办法,我再过来时,必须要看到地板干干净净,桌子摆的整整齐齐。相反,后果,你们知道的……”说完老师便走了。没带桶子抹布的同学急的抓耳挠腮。而带了的呢,却在一旁幸灾乐祸。大扫除开始了。别看我们班长身体不好,他干起活来,就像千手观音一样,不慌不忙,面面俱到。我向全班扫描了一眼,发现了躲在门后的拖把。我以百米冲刺的速度冲过去,拿起拖把,来到我的“地盘”上。我看看地,污垢和油垢仿佛给地板穿上了一件脏兮兮的衣服。我用力的拖,直到我精疲力尽时,地才被我拖干净;母老虎不发威,你当我是病猫啊!”说完,便把他揍了一顿,他跪地求饶:“大姐,女侠,饶过小人吧!”经过45分钟的努力,我们把教室打扫得几乎没有一粒灰尘了。这时,老师来了。老师看着我们狼狈不堪,上气不接下气的样子,差点笑出声来。我们望着这个“崭新”的教室,欣慰的笑了,我们的笑声传得很远很远……六年级:伍婧650字 六年级 叙事
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大扫除大扫除时间过得可真快呀!短暂的一周一眨眼就过去了。在这短暂的一周里,我学到了许多知识,又经历了许多趣事。我认为在这一周里,星期三是最有趣的一天,因为星期三那天中午,我们刚吃完午饭,就听到广播里说:“1:30我们学校要停水,每班抓紧时间打扫卫生,不然到1:30的时候停水了,就没有办法打扫卫生了。”李老师一听,感觉情况十分紧急,因为现在都1:00钟了,所以我急忙去拖地。李老师真会分工:一个大组扫公区,一个大组扫教室,我们大组拖地,一个大组擦门窗。我们要拖地的时候,李老师安排拉桌子的同学已经把桌子拉到教室的后面去了,教室的前半部分拖完了,应该拖后半部分了,可就在这时,水龙头一点面子都不给俺老江留点——它不出水了,我们只好把拖把放在厕所里淘洗,可是,不一会儿,我们那层楼的厕所里的水也没有了,幸好那时地已经拖完了,不然可就倒霉了!可是,我看见擦窗户和擦其它东西的同学还没有擦完,我便去帮他们一起擦,我清帕子的时候看见水桶里的水黑漆漆的,心想水是脏的,那么不是越擦越脏吗?我又想:那又在哪里换水呢?我们这层楼不是停水了吗?怎么办呢?忽然我听到有人说,四楼的厕所有水,所以我以飞的速度奔向四楼,我看见人有点多,所以叫白瑞祺去先占着位置,我则上楼去拿水桶,苦苦等到了2分钟,终于轮到我们了,我把水龙头的开关拧向最大,水哗哗地流了出来,当水装满时,我和白瑞祺准备把水抬回了我的教室,在路中我在下面抬,白瑞祺在上面提,由于重心不平等,水差点泼了我一身,还好,到了教室还剩下大半桶。因为我的这一举动也得到老师的表扬,我心里甜滋滋的。通过这件小事,我知道了做什么事,无论大事或小事,都要细心,不能偷懒。六年级五班 江坤?X指导老师:李召琪650字 六年级 叙事