我的“小毛球400字

我的“小毛球

400字 五年级 状物

我家曾经有一只猫外号“小毛球”。它有着美丽的外表古怪的吃样让你开始了解它吧。

它的眼睛像有一摊水似的总是水汪汪的到了夜晚他的眼睛蓝盈盈的使它能看的见路去抓老鼠它的耳朵可灵了一听到“沙沙”的声音就会竖起耳朵像个小雷达正在收集的情报他的鼻子可灵敏了她的嘴巴小小的像樱桃似的全身上下最耀眼的便是那一身“晚礼服”了那身“晚礼服”洁白胜雪乍一看还是一位优雅的“公主”呢。

它的吃样古怪极了还会挑食可它在我心中地位的有增无减瞧它又来找我“领饭”了。我把事先准备好的鱼放入食盆中它便会快步跑上前来“啊呜”一口咬下扯出了一块鱼肉狼吞虎咽起来全然不顾平时的淑女”形象这时你若放下一片菜叶它会避开菜叶然后继续狼吞虎咽吃完后它会慢条斯理地走回它的“宫殿”去会周公了这就是我的“小毛球”它给我的童年增添了一页又一页的故事虽然它已经离开我了可我不能忘记它那美丽的外表古怪的吃样我爱我的“小毛球”。

五年级:仇舒妍

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自己的天空最美

800字 初二

曾经的我,就是肆意飘荡在空中的云彩,不知该何去何留。像是被一只大手拨开,那充斥着阴云的天空被刺眼的阳光划开了一道小小的口子,接着裂口越撕越大,我透过那刺眼的阳光,发现了一片崭新的世界——文学。带着油墨书香的风儿肆意飞扬,无尽的思绪在作家的笔下驰骋……

犹记得,我在那一片片阴云下的迷茫、忧愁……

刚升入初中,我对老师要求的每日半小时阅读总有诸多不满,每日总是应付性地在“已阅读”下打上勾。明明有了那么多作业,为什么还要求每日阅读半小时呢?想必班里也不会有人这么做吧。我总是满不在乎地对待这一项似乎“可有可无”的作业。因为每天都被小山似的作业压得喘不过气,拖着疲惫的身躯钻进被窝,哪里来的心情和精力阅读呢?

似乎是天意,就是这么一天,早早地做完了作业,破天荒地想起了读书这一项作业。踱步至书架前,轻抚着满架的书,似乎已经许久不曾翻阅,指肚上覆上了一层薄薄的灰尘。那本蓝色封面的书被丢在角落,静静的躺着,拂去积灰,哦,是《格林童话》。

指尖轻启书页,那一刻,我似乎看见一束阳光冲破厚厚的阴云。

白炽灯下,母亲曾经在床头为我娓娓讲述着这里面一个又一个精彩的故事,它在我幼小的心里播下了一颗文学的种子,正当它茁壮成长的时候,学习的压力让我无暇顾及它,于是,它渐渐被遗忘。

终于,我又一次看见了那一片清澈湛蓝的天,那每一朵云似乎都在诉说着我与文学的一个个故事,每一颗星辰似乎都在展现那段尘封的记忆……

在夏洛蒂的《简·爱》中,我明白了自尊自爱的含义;在《骆驼祥子》中,我为这个社会而感到悲哀;从《纳尼亚》中我听到了一段段吟诵的咒语;我与《窗边的小豆豆》一起在巴学园学习……

文学的天空最美,我从那在纸上跳动的精灵里,读懂了历史的风云变幻;领略了祖国大好河山的秀美绮丽;体验了一段段不可思议的人生之旅……试问,还有比这更美的天空吗?

文学的天空最美,自己的天空最动人。我在那里珍藏记忆,憧憬梦想。我又听到了风儿正在诉说着什么,又闻到了那丝丝油墨书香……

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