寄游子
150字
一年级
叙事
青年的时候下海远航
壮年的时候出门经商
同样是漂泊
同样是离伤
之后，
你才明白
人生的理想如泡沫般破灭
无形，无影，无踪，无迹
无处可觅
人生的理想如柳絮般飘扬
无法捉摸
更无法想象……
你忽然发现
自己是多么期盼，多么渴望
再回到那个地方
那个最宁静、最祥和的地方
最可爱、最幸福的地方——家
一年级:雨倾城
心中的海
400字
四年级
叙事
心中的海是无边无际的，一滴小水滴也是来自一段记忆，每段记忆都来自不同寻常的经历，有些悲伤，有些喜悦，有些快乐，水滴中的记忆是那么多。
在我心中总是会出现这样一句话：“你的人生就像那片一望无际的海，而你就是船长。或许你会找到正确的方向，顺利结束旅途：可是你一旦走错了方向，就会一直错下去，无法挽回。所以，你必须学会辨别是非真假，你自己的人生，要好好把握。”
在哪处光亮中的曙光，那是希望的光，那是大海的光，大海，多么美妙的名称，他像一座灯塔在指引我成长，他像记忆的守护者，不会让记忆流失，它伟大，因为它守护住童年的梦想，它慈善，因为他不会因为一时的过错去抛弃对你的指引，那心中的海是一段回忆，是一个伟大的创作。
虽然它始终是海，但它有着和人一样的梦想，那就是：“守护童年的曙光”，当你渐渐长大你会发现，大海中的水滴在增加，因为你的记忆多了一些，它会为你记忆着每一段惊奇的记忆，它虽然海，但却是不同寻常的海，它守护童年，它为童年增添的光彩，是我们的童年美好无比。
那浩瀚的大海，那心中的海，那伟大慈善的大海。
四年级:何嘉欢
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寄游子青年的时候下海远航壮年的时候出门经商同样是漂泊同样是离伤之后，你才明白人生的理想如泡沫般破灭无形，无影，无踪，无迹无处可觅人生的理想如柳絮般飘扬无法捉摸更无法想象……你忽然发现自己是多么期盼，多么渴望再回到那个地方那个最宁静、最祥和的地方最可爱、最幸福的地方——家100字 一年级 诗歌
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寄游子青年的时候下海远航壮年的时候出门经商同样是漂泊同样是离伤之后，你才明白人生的理想如泡沫般破灭无形，无影，无踪，无迹无处可觅人生的理想如柳絮般飘扬无法捉摸更无法想象……你忽然发现自己是多么期盼，多么渴望再回到那个地方那个最宁静、最祥和的地方最可爱、最幸福的地方——家一年级:雨倾城150字 一年级 叙事
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游子吟“慈母手中线，游子身上衣”悠悠河风中，一束黑发飘飞着；“临行密密缝，意恐迟迟归”飒飒秋风里，一捆白发摇曳着；“谁言寸草心，报得三春晖”阵阵狂风中，一卷苍发飘零着……记忆被岁月尘封，儿时的往事烟消云散。但不变的，是您那一沟又一沟的皱纹，是您那一丝又一丝的白发，是您那一声又一声的唠叨。我一天天茁壮成长，而您却日日衰老。千言万语倾诉不完，做牛做马难以回报。窗外，小梧桐日益强壮，老梧桐叶尽飘零，后浪推前浪，前浪覆后浪，我的心顿时凝固了……还记得那个百花争艳、桃红柳绿的春天？小小的我破土而出，睁大好奇的双眼，这瞧瞧，那瞧瞧，总有看不完的东西。只可惜，我们身旁是那贫瘠的土地，我倍感自卑，只能眼睁睁地看着别人吮吸甘露而垂涎三尺。看着我无精打采，您心如刀绞，把水源无私地让给了我，自己却常常入不敷出。渐渐地，秋天走来，水源开始干涸，仅存的水都被我一吮而光。我哭着闹着要水，您也无能为力，日夜苦口婆心地劝说着。我哪肯罢休，哭闹更甚了。第一次，眼帘里有你那怒发冲冠的脸庞，耳朵里有你那直戳人心的斥责。我呆若木鸡，不敢言语，仇恨油然而生。您平静下来，看着我一言不发，眼里水汪汪的，不禁连声道歉。也许是太孩子气了，听着您的好言好语，仇恨却欲挥难逝，压抑在心中。十月飞雪，风呼呼地肆虐着，如刀刺骨。我毕竟还小，不由自主地瑟瑟发抖。您见了，立即嘘寒问暖，问这问那。可自尊心纵使我哼声了事，毫不领情。我不知道，您听后会无言以对，暗自抽泣着。风越刮越狂，雪越下越大，我蜷缩着，仿佛有一层厚厚的冰裹住了嫩小的身子，任凭折磨。您无声无息地用还未飘落的枯叶给我挡住了寒风，自己却严寒难耐。慢慢地，我不再感到寒冷，仿佛有几丝温暖。望着您的叶儿陆续飘落，心中曾有的不快随风而逝。泪水再次滋润了眼眶，在冰天雪地的冬天里，我体会了什么是真正的温暖……思绪又回到了现实，小梧桐依旧强壮，老梧桐依旧苍老。不！小梧桐正在为老梧桐驱寒霜纳温暖呢！看！老梧桐脸上不是有一丝微笑吗？“游子手中线，慈母身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言三春晖，不喜悠悠草？”……高明区沧江中学五年级：罗锦轩800字 五年级 叙事
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