行为
300字
初一
议论文
“只要我喜欢,有什么不可以。”这句话,乍看之下,好像是没有什么问题,但是如果以别人的角度来看的话,可能会造成别人的负担或困扰。
例如:有一位老师在教一个学生,但是那个学生却执意要以自己的想法去写,不愿意受教。有一天,老师实在是觉得那个学生太过份,便找他谈一谈。但那个学生却不耐烦的说:“我想做什么,你用不着管我。”如果是以老师的角度来看,就会觉得这个学生会是一个沉重的负担。
另外还有一个例子,有一群年轻人去河边烤肉,烤完后乱丢垃圾并不收拾。旁边的人提醒他们要把垃圾整理好后带回家,其中有一位年轻人说:“只要我喜欢,有什么不可以。”有可能因为自己的随便,造成别人的困扰,就等于把自己的快乐建筑在别人的痛苦上,因此我们要将心比心。
所以,不是“只要我喜欢,有什么不可以。”,我们是生活在法治、道德规范的社会,我们的种种行为都不能逾越规范。
上学不好玩
150字
一年级
日记
上学不好玩
9月1日
星期一
晴
心情:没劲
今天,开学了,我去学校上学,本以为上学可以玩,但是我去上学时,每个老师都好凶啊,特别是王老师,她样子一点都不好看,不像幼儿园的何老师那样温柔,我好讨厌王老师啊,她要我们写很多的字,而且写不好要罚我们抄书,好可怕啊,我要告诉爸爸妈妈我要离开这个“地狱”
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行为同学们,相信你们都有自己所佩服的吧!我最佩服的还是那拾金不昧的行为。人们常说:“有钱能使鬼推磨。”可见,钱是多么的诱人啊,有些人甚至能出卖自己的家人,来换取那一张张无情的钞票。但有些人他们就能把捡到的物品归还给失主。就在前几天,电视上报导了一位妇女在昨年,她到集市上去卖菜,在回家的路上,她忽然脚踩到一个硬邦邦的东西,于是把它打开来看——啊!一叠厚厚的钞票。她十分的高兴,但想到失主该多着急啊!她连忙回家和丈夫商量,最后一致决定寻找失主,过了几天,他们终于找到了失主,当失主要给他们一部分酬金时,他们却坚决不要。难道他们不需要钱吗?不,他们非常需要。每个月不足400元的收入,还要给他们正在读大学的女儿几万元的学费、生活费。可是却在拾到16万的情况下还把钱还给失主,你们就不会被这种精神所感动吗?我一定要像这位妇女学习,做一个拾金不昧的少先队员!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级
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行为“只要我喜欢,有什么不可以。”这句话,乍看之下,好像是没有什么问题,但是如果以别人的角度来看的话,可能会造成别人的负担或困扰。例如:有一位老师在教一个学生,但是那个学生却执意要以自己的想法去写,不愿意受教。有一天,老师实在是觉得那个学生太过份,便找他谈一谈。但那个学生却不耐烦的说:“我想做什么,你用不着管我。”如果是以老师的角度来看,就会觉得这个学生会是一个沉重的负担。另外还有一个例子,有一群年轻人去河边烤肉,烤完后乱丢垃圾并不收拾。旁边的人提醒他们要把垃圾整理好后带回家,其中有一位年轻人说:“只要我喜欢,有什么不可以。”有可能因为自己的随便,造成别人的困扰,就等于把自己的快乐建筑在别人的痛苦上,因此我们要将心比心。所以,不是“只要我喜欢,有什么不可以。”,我们是生活在法治、道德规范的社会,我们的种种行为都不能逾越规范。350字 小学 议论文
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行为好久没有给书室添砖加瓦,要不,也不会感到这段日子过得是极其的乏味和空虚呢?昨天晚上去余秋雨先生的博客上,看到他最近写的一篇关于小时候阅读的故事.当时我留下的评论是"也许用"冰冻三尺非一日之寒"有些不妥,但如果没有那时就有的一份对书的执着,又何来今天的余秋雨呢?"今天在同学的陪同下,一起来到学校的书店.本打算看看就走,因为真的好久都没有买书的概念了.书架上的新书固然很多,熟悉的陌生的,国内的国外的,琳琅满目,应有尽有.虽然现在学的是与文学有些偏歧的专业,但还是难以说服内心的那份初衷.>就是我最后决定请回来的新朋友.同学说,你刚开始不是要买那本与这相反的>吗?我给他的回答是,也许看那本书容易让人萌生悲观的情绪,还是看积极一点的好.当然,戴尔.卡耐基的书,我也没有看过,也不知道他在里面表达是怎样的思想?之所以选择奥格.曼狄诺,是他的一句话感动了我:希望是实现目标的第一步,一个人若是没有希望,他绝对不会去计划做任何事,最后也必然一事无成.行为是思想的花,欢乐与悲伤是思想的果;一个人到底能收获甜蜜的果实,还是收获苦涩的果实,都取决于播下的种子.说得太好了.记得父亲曾对我说过,等你长大以后,就要为自己的行为负责.因为长大的以后就有了自己的思想.事实证明父亲的忠告.中午朋友在电话里说,生日就要到,问我要送什么礼物?这个生日很特别,过了这个生日,她就是真正的成年人了.我也不知道送什么好?也许不能给她太大的惊喜,能够表达自己的心意就好了.曼狄诺说;人是自己品质的培养者,人生的塑造者,以及命运的构筑者.这是一个明白无误的道理.自古国人就讲内在的修养,先贤孔孟还有那么多集大成者,无不是从自身修养做起.更何况我们这些文化精髓的追寻者呢?在身边时常会听到,有些人报怨现实的大学生活没有曾经想像的那么好.言外之意就是现实让我们失望了,大学对不起我们,我们错入家门了,不是吗?不可否认,我曾也有过类似的想法,但是现在我可以自信地告诉看见这篇文字的每位,我没有进错家门,大学的时光太宝贵了.别以为我是在讲假话,我想告诉你们,以前的大学她不是我们现实中拥有的,她是我的梦,一个时刻鼓励我们前进的梦,所以她是美好的.可是真当我们梦想成真的时候,为什么会感到失望的情绪呢?因为我们心中的没梦了,没有前进的动力了,我们就会报怨当一天和尚撞一天钟的日子.其实现在,我们的心中还应该有梦,其实现在,我们的人生道路仅是一段短暂的开始.我们是绝对不可让自己输在起跑线上,我们的明天,我们的人生,只会因我们的梦想而辉煌.俗话说;师傅请进门,学艺靠个人.有些话和有些事一样,决不是空穴来风!思想与行为的分裂中国说教的书很多,但效果总是不佳,所以得到一个世风日下的结论。是否是世风日下,我不知道,但效果不佳总是真的。我向来对于思想宣传颇不以为然,古来以思想宣传为饭碗的人很多,但历代历朝在提倡什么,便出现许多相反的例子,当然凡有什么改革,也以失败告终。说到底,中国人的思想与行为是分裂的,这一点导致发轫于思想领域的什么改革设想,都在现实中碰壁流产,因为在思想与现实之间无法接轨,思想和行为二个领域,各有其机制,各有其运行规律。只因这个关系,造成中国的许多伪善与乡愿。中国文化是一种高调文化、虚伪文化,口是心非的文化。思想与行为二个领域发展很不平衡,思想的发展很快,连老人儿童都会唱高调呼口号,并且出奇的统一;古代的不识字的文盲妇女,也懂得宣扬节烈。但一触及现实就不行,很难形成能得以遵守的行为规范。1200字以上 高二 议论文
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议论文
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行为规范在日常生活中,行为规范对于我们小学生来说很重要!自从我们学习了小学生行为规范守则以后,大家的行为都有了很大的规范和提高。瞧!我们班级里的“小公主”、“小皇帝”不在让老师无奈了,我们不但在日常生活中积极参加劳动,自己的事情自己做;在没有不吃饭要老师喂他吃了。而且生活也开始勤俭朴素。但还有一点“小马虎”,我们不但开始逐步改正自己的坏习惯,而且还认真干事,勤思好问,乐于探究,努力学习。总之,同学们在学习行为规范守则后,都有了很大进步。说过了集体再谈谈我自己吧!我是一个在学习中比较优秀的学生,可是性格十分内向。但是,自从学习小学生行为规范守则以后,我知道了应该热爱集体、团结同学、热心帮助和关心他人,课堂上要积极发言;我开始发现自己没有以前那么胆小了。也开始慢慢的关心集体了。我用我的行动告诉同学行规是多么重要。我给自己定以下要求。一,诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。二,按时上学,不迟到,不早退,不逃学。三,爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不乱花钱。 四, 尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。五,尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。六, 遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。我一定要做到这几点。甚至更多。 我感觉自己毛病最大的就是挑食。有一天在吃饭时我看看这菜又看看那菜,一脸不高兴。这菜都是我不喜欢吃的。妈妈不厌其烦的对我说很多。后来我很不情愿吃了几口就不吃了。就在这时老爸回来了。我心想这一定会给老爸骂了。老爸摸摸我的头“说”不吃了?我恩了一声。老爸拿起那碗冷饭津津有味吃起来。妈妈用那无奈表情看看我。我突然明白爸妈的做法。我站起来对爸妈说了声对不起。爸妈一口同声说知错就改就是孩子。现在我不仅在学校不挑食在家也不挑食了。这都是学了小学行为规范对我的帮助,小学生行为规范对我们很重要。800字 初一 叙事
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告别不良行为告别不良行为,争做文明主人,构建和谐校园致全体师生的倡议书全体师生:巴中中学是我们共同生活的美好家园,在这里,幢幢楼房聆听着同学朗朗的书声,葱葱绿树感受着师生生命的律动,丛丛小草记录着师生成长的足迹,在这 “花园式”的校园里,我们学会了求知,学会了做人,学会了做事,学会了合作。然而,在美好的背后,却依然存在着一些不良行为,如:无视校规校纪,出口成“脏”,随地吐痰, 乱扔垃圾,乱拿别人的东西,乱给别人起侮辱性的绰号,水笼头前“常流水”,教室里“常明灯”,无故旷课,进网吧,破坏公物等现象,极大地影响了我们学校的整体形象。 为此,我们向全体师生发出以下倡议: 1、遵守纪律从我做起自古就有“没有规矩不成方圆”的说法,作为一名中学生,《中学生日常行为规范》和《中学生守则》就是全体学生的行动指南,我们每做一件事,都要以不违反国家法律,遵守学校纪律为原则。 2、文明养成从我做起 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,善事、恶事无论大小,都能折射出一个人的内心世界,我们每一位同学都有义务,有责任通过自己的文明言行,给自己带来愉悦,给别人带来温馨,给班级增荣誉,给学校树亮点。 3、告别陋习从我做起 不知从什么时候起,出口成“脏”在我校部分同学之间盛行,零食口袋无处不,楼梯上,一口浓痰,一团鼻涕让每位师生顿觉恶心,教室刚修好的门窗、玻璃在部分同学们铁拳、劲腿之下满目疮痍,课堂上更有同学苦练凳子“单腿独立”,听到这些,你可能会掩口而笑,笑过之后,我们更应该对这些现象大声说“不”,应该以这些行为为“耻”,每一位同学都要管好自己的嘴,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不损坏公物,不乱丢垃圾,不乱涂滥画;管好自己的脚,不踩踏草坪。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,让校园校貌更加整洁。 4、团结友善从我做起 社会呼唤爱心,人人需要关爱。同在一方蓝天下生活、学习,彼此之间都要互相关爱,关爱是什么?关爱是雨天里的一把伞,关爱是伤心过后的一句安慰,关爱是摔倒之后的一次搀扶,关爱更是碰撞之后的一个微笑,让爱心、善心与我我们同在。 5、安全教育从我做起 生命对于每个人来说只有一次,珍爱生命,安全常记是每一个同学的共同心声,安全骑车、安全乘车 、安全行路,防火、防电、防盗的“三安”“三防”教育我们要时刻牢记心中,特别是交通安全,宁等三分,莫抢一秒,形成“车让人让出一分文明,人让车让出一份安全,车让车让出一分秩序”的文明交通风尚。 6、励行节约从我做起 我国土地辽阔,物产丰富,但由于人口众多,人均资源占有量仅排在世界第53位,因此建设节约型社会势在必行,但是目前,我们学校依然存在着水笼头前“常流水”,教室里“常明灯”等浪费的现象。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”我们应该把节约当作一种美德,一种品质,一种习惯,更是一种责任.1200字 初一
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行为形成习惯西谚说:行为形成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。置一把沙于纸上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意地流动,如果在纸上涂一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安份地粘在纸上,还可以用之做砂纸,赋之以实用价值。如果把人类比作砂,把社会比作纸,那么规则便是那明胶,它使人类与社会相辅相融,并使人人发挥各自的功用,凝聚为一个坚实的群体,如果没有规则,人类必将是―盘散沙。由此说,规则是社会形成的基础,没有规则便没有人类社会。然而,规则不是死的,不是―成不变的,它要适时、适地、适人、适度。一方面,它要限定,制约人类的行为;另一方面,它也要促进人类的发展与进步。此所谓“世异则事异,事异则备变。”原始社会中,猎获均分,人人平等,这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今,按劳分配,能者多得,这则是为了适应当今激烈的人才竞争,优化社会的劳动力。在古代,政教合一,一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教,异教徒中,勇者或能改天换地,弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权专政相适应的,而如今,信仰自由,言论自由,人民找到了自我的价值,扩大了生存的范围,这是朝代的要求,是人性独立的需要。古往今来,人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境,也在世代的繁衍中不断去旧取新,追寻着最有利社会进步的规则。从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立,再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大,人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。我相信,随着更新,更完善的规则的确定,这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉,无限灿烂!650字 初一 记叙文
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行为与习惯今天,或许只是一个小小而微不足道的行为,但却会可能成为未来的习惯。这是就是老师。家长为什么要常常教育我们要行为端正的原因了,正是因为今天的行为就是明天的习惯。如果行为端正,自然习惯优良;反之,行为恶劣,必然没有好习惯。伟大的总理周恩来,带领我们建设新中国。小时候的周恩来行为就端正,总是舍不得花钱,他的生活用品破了还用,多久都看不到他有新东西。上黄辅军校后,更是以优异的成绩良好的作风赢得老师的喜爱,同学的尊重。当上总理后,他并没有奢侈浪费,而是亲身作为榜样宣传人们要勤俭节约。尽管在他逝世前,他身上戴了二十多年的手表也没换过。周总理用他勤俭节约的高尚品格得到了世界人的尊重,这就是从小培养的行为作风使一生都受益。‘‘行为习惯’’,这是一个词语,为什么要把它们放在一起,就是他们有着密切的联系。播种行为,收获的不仅仅是习惯,更是成就。孔融,我国古代杰出的政治家,文学家,这样的成就正是他优良的行为。小时候,孔融家里来了客人,带了几个可口的鸭梨,父亲让孔融和他的哥哥姐姐们来吃梨,由于孔融的年龄最小,父亲便让他先挑。盘中有个最大最可口的梨,而孔融并没有拿这个大的。问他的结果是;我最小,当然吃最小的梨。哥哥姐姐们大,就让他们吃大的吧。这就是著名的孔融让梨故事,孔融从小就学会礼让,他的一个小行为成就了他给世上留下的良好习惯。但是,如果一个人从小的行为就不端正,极为恶劣,那后来的习惯也不可能是被大家认可的。古时候,有一个小孩从私塾里回到家,给他母亲带来了一支笔,那是他在私塾里偷回来的,但他母亲亲并没有骂他,教育他。就这样,有了第一次,就有了第二次······而他的母亲没有严厉的看待这些事,还鼓励他。久而久之,行为变成习惯,他称了一个惯犯。终于,他被抓到了,这个人此时正值青春年华,却被习惯成性毁了一生。有时候,人们或许并不注重自己的行为,殊不知,那样的行为可能会影响自己的一生。所以一定要注重自己的行为,是自己行为端正。800字 初一
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安全行为习惯追求时髦,崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流,那种存在于人们心中原本美好的东西,便会成为过眼烟云,变的黯然失色。然而,“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等……,所以,“安全”是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价,违规操作,习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌,惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位,才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。“高高兴兴上班来,平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号,意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人团聚,同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。“安全工作”是一项长期的工作,来不得半点马虎和松懈,更不能摆架势,走过场,虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏,最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中,必须做到上下一心,团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策,传达执行两张皮的做法,更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日,严重影响正常的工作和生活,那样最终的结果就是害人害安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更为重要,和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以,我们将一如既往的将安全工作进行到底,真正做遵规守纪的模范,勇于向各种危害安全的行为作斗争,确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔,让我们共同努力,一起拥有美好的明天。人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全。花官乡初级中学初一:薛凯萱800字 初一 说明文
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关于行为人们集中以高等生物的姿态出现在社会中间。人们同时以过分丰富的形式,或外在或内秀的去占有社会中属于自身的一席之地。诚然存在部分具有外在禀赋的人们。开端时人们愿意欣赏他们,为其驻足。始终,当这样的一部分人们不具备等同于他们美好外在一般的素质、礼仪包括文明程度时,旁观者会习惯性的用“金絮其外,败絮其中”这样的俗语来描绘那些人们。因为他们是如此展现给评断者的,行为留给评断者的是如此的形象。纵然你拥有先天美好的外在,如果不具备基础的文明礼仪程度,要用哪般姿态保持美好的形象和留给人们的记忆呢。我们都是很广的一个共同环境下的一份子。应当遵循的是这个包括周遭的人们和我们的环境下不变的处事规则。因为我们不是单一的个体,作为学生在外代表学校,作为南京市民在外总括了南京的人们整体的素质,以及离我们不久的08奥运,我们代表着中国的国民素质,代表中国社会的素质。一些行为方式需要我们去做,需要,而不是能够。比如文明的行为和有礼貌的举止。记得从我进入雨中的第一年起,学校就开始一遍一遍不停的管理学生吃游食的现象。事实这并不是意味吃游食是怎样恶劣的行为举止,而是举手投足间,吃游食这样的行为会让你在他人心中的学生形象有所折扣。毕竟我们是学生。需要去遵循校园的文明礼仪制度,而这也是一个小的环境,需要我们每个处在环境中的一份子去营造和维护处处有文明、处处有礼仪的和谐的校园。因为我们不会是单一的个体,包括将来离开学校,一定会处在另一种环境,而不变的是环境要求我们作为组成整体的一部分该去维护的和做到的一些,就是注意自身行为的文明性,因为我们同时代表着所处的环境和集体。很少的一部分人们偶尔因为外因,因为抑郁,会去习惯性的说不文明的语言。尽管很多人早将这样的情况习以为常。因为他们习惯于没有文明,没有素质的生活体系。而作为以高等生物出现的社会里形形色色的人们,有什么理由有什么道理去做这样下层和不符身份的事情呢。况且我们不会是孤立的,除了自身的形象展示,更代表着一个大范围的整体。这应当成为一种社会责任意识和个人良好素质意识。更何况我们是学生,是正在欣欣向荣的成长着的阳光的少年,没有任何借口去以不文明、没礼仪的形式伤害和破坏我们自身阳光和活泼向上的美。这不仅仅是素质,不仅仅是内秀的范围统筹。关于行为。我想,是否具有文明的、懂得礼仪的一种素质,大概就决定着个体是否有能力和资格存在于四下环境和社会整体吧。900字 五年级 议论文
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游客不良行为近日多处景区被人乱歌乱画,北京房山区怪石景区招人喷红漆长城被人刻字,甚至广东还专门开设了克制林,毁坏了近百根竹子,对此我认为这种行为是错误的,我们不应该纵容和诱导游客的胡乱涂鸦。对于游客来说,开设刻字林可以满足游客的需求,但却是一种体现自身极为不文明的体现,商家开设刻字林,身为游客无法制止也是人之常情,毕竟自身力量有限,但是商家开展这种活动,难道我们就一定要参与吗?我们都是文化人,我们的行为从我们的细节中就可以体现出来,体现出我们的素养,否则我们为什么需要学习学习,不就是想让我们成为更好的人吗?我们不应该在职务上刻下自己的标志,自然界的生物都有生命,所以不要再发展刻字林,对大自然对人类都好。对于商家来说,商家活动的目的就是利益者无可厚非,但为取私利而不择手段也违背了规则吧,商家的行为无疑不再诱导和纵容游客的不文明行为,虽然这可以让商家获得丰厚的利润,可以吸引不少游客,但是长远看则会败坏社会的风气,造成不良之风在社会兴起同时刻字灵活动只是在景区开放了两天,就100多根竹子被刻上了字,竹子本身体积不大,以游客这种刻字速度来看商家岂不是要不断更替竹子对于商家来说,这不是一种赔本的买卖吗?因此我认为克自林对商家只有短利而无长利,而且会助长游客破坏植物的风气。对于国家而言,这种行为正在逐渐地纵容游客,助长着社会的不良风气,商家为了自己的利益而愿意满足游客不良行为,游客则为满足私欲而胡乱涂鸦,这是公民政治素质低下的体现,一个国家要繁荣要富强,不仅仅取决于国家的国防,军事实力更取决于国人的素质,中国游客到国外旅游都喜欢留下自己的足迹,这在外国人看来是素质低下的表现,这样做不仅会让外国人看不起中国更会让中国蒙羞。而广东连山金子山风景区还专门开设了刻字林,这无疑是雪上加霜,我们需要批评这种行为引导游客不文明现象,应该对于不文明现象及时制止,才能使中国游客的形象得到改善。让我们制止这种行为,让我们勇敢的向他说,不让文明之风重回中国大地,让我们更好的保护动植物,让我们中国游客的形象得到更大的改善。800字 高一 议论文
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行为与位置在悬崖断壁上绽放的花卉虽无人问津,但它开得依旧鲜艳美丽。——题记唐时僧人神秀有言曰:“身似菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”每个人都像是一枚镜子,刚出生时皎洁无暇,而随着岁月推移,镜子便开始浑浊不堪,惟有不愿自甘堕落的人,才会时常擦拭。曾子正是这样一个人,“吾日三省吾身”,为人谋,与友交,温承师习,样样在自省之列,才能得到世人称赞,口口相传。生于乱世,或许不该想刘关张一样,桃园结义而尽心力,洒热血。而是像吕子明一样,经人点拨,便“但当涉猎,见往事耳。”在鲁肃面前可对答如流,得其“士别三日,当刮目相待”的感慨,正是因为他不仅着力于军事,又不浅尝辄止的学,终有“白衣渡江”,擒关羽,终其寿的美称。亦或是像陆伯言一样,在没有援助,没有补给的情况下,以自身心中“自有三十万大军从天而降”一说,火烧连营,击退蜀军七十万雄师,使刘备终于在白帝城郁郁寡欢而死。古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”诚然,周边环境会影响一个人的行为举止,但也未必是绝对的肯定,正如《爱莲说》有言:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”可见,只要不随波逐流,使自己做到清白无瑕,便可使自身修养素质,高于世俗。屈原则更是正人君子的化身,身为贵族后裔,且修行又高尚,正应为国尽心竭力之时,却惨遭奸佞小人迫害,失去了君主的爱戴,惨遭流放,心中纵有千万种救国图强之法,也无济于事。心高气傲的他叹出了自身内心无限的哀念:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”或许他应像与他截然不同的渔父学习,尝试着喝点淡酒,再挥展自己的宏图伟志,而不过度的肯定行为高洁胜于一切,便少去了投江自尽,郁郁寡欢的一生。时间飞逝,岁月流年。眼见不止老屋旧院,耳闻不止巷口闲言,我们渐渐身陷红尘,举步维艰。但我们不能学屈原,过度认为行为高于一切;也不能学习刘、关等人,过度认为位置高于一切。行为与位置本是相辅相成,互相转换,互相激励的,应该像与时俱进的渔夫一样,才能生存的最好,有属于自己的一片乐土。800字 高二 议论文
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行为决定命运《论语》中说道:不以善小而不为,不以恶小而为之。也就是说,再小的善事,做了也算积件德;如果是恶事,哪怕再小,也会让人抱憾终生。2007年2月26日晚,“感动中国”颁奖典礼开始。这里的每一件人物事迹都是值得我们感动的,因为他们做的是善事,不是么?他们的身份、背景、经历都有所不同,但是,他们都做了一件同样的事――行善积德。无论是只让人心略微一震的的美丽瞬间,还是让全人类都感动的伟大事迹,都是善事。也就是说,再小的善事都是值得做的,千万别因它的渺小而不屑一顾。做善事图的是什么呢?也是为了这个社会呀!只有人人都献出一份爱世界才会美好!然而,恶与善总是同时出现的。在善与恶面前,一不留神就会走错路,就算只是有一点小的误差,但早已不是以前那条路了。善与恶难免发生冲突――拾金不昧或者贪点小财;认真听讲或者开个小差;诚实守4或者撒谎失约……仅仅一念之差,却造成天壤之别的后果。贪小财的人可能会成为一个小偷;开小差的人可能会不学无术;撒谎的人最终可能也被别人骗……虽然只是一些小小的恶行,但在意念上就早已埋下了罪恶的种子,一旦种子萌发了,就会一发不可收拾。然而,当初选择了做善事,情况就可能大有不同。拾金不昧的人会有人来感激,认真听讲的人也许会成为一个知识渊博的学者;诚实的人有可能会像华盛顿一样成为一个伟人……所以,无论处境如何,千万不要以善小而不为,以恶小而为之。因为,我们的行为很有可能成为习惯,习惯回养成个性,个性便注定了一生!550字 初二 议论文
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四种行为我的爸爸曾经是个教师,所以他比常人要更懂得怎样教育孩子。那一次,我把邻居家的墙头砖揭了下来,自以为并没什么,而且大家都一样是这样玩的。可是我回到家之后爸爸告诉我,我这样的行为极其不好。在我爸的认知当中,人的所有行为可以分为四类。第一类,利人利己。这样的行为是社会最需要的,也是发展社会最有力的主力;第二类,利人不利己。这样的行为爸爸告诉我并不是凭着一股子正义感就去做,而得视情况而定,但总之来说并不好判定这种行为的可否;第三类,利己不利人。当今社会的主流行为,无可厚非,但此中也不可过激;第四类,不利己亦不利人。这是最使人唾弃的一类行为,不像其余类行为都可以视情况而下评论,这种行为几乎都可定性为最不值得取的行为。我从我爸爸那里获知这几种行为的定义及其对这几种行为的评定之后,仿佛我的灵魂也得以升华。300字 初三 议论文
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四种行为我的爸爸曾经是个教师,所以他比常人要更懂得怎样教育孩子。那一次,我把邻居家的墙头砖揭了下来,自以为并没什么,而且大家都一样是这样玩的。可是我回到家之后爸爸告诉我,我这样的行为极其不好。在我爸的认知当中,人的所有行为可以分为四类。第一类,利人利己。这样的行为是社会最需要的,也是发展社会最有力的主力;第二类,利人不利己。这样的行为爸爸告诉我并不是凭着一股子正义感就去做,而得视情况而定,但总之来说并不好判定这种行为的可否;第三类,利己不利人。当今社会的主流行为,无可厚非,但此中也不可过激;第四类,不利己亦不利人。这是最使人唾弃的一类行为,不像其余类行为都可以视情况而下评论,这种行为几乎都可定性为最不值得取的行为。我从我爸爸那里获知这几种行为的定义及其对这几种行为的评定之后,仿佛我的灵魂也得以升华。300字 初三 议论文
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各种欺负行为·叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。·对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。·干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。·欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。·传播关于受害者的消极谣言和闲话。·恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。·让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。·中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。·分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。·敲诈:强索金钱或物品。·画侮辱画。·网上欺凌(Cyberbullying),即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。300字
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四种行为我的爸爸曾经是个教师,所以他比常人要更懂得怎样教育孩子。那一次,我把邻居家的墙头砖揭了下来,自以为并没什么,而且大家都一样是这样玩的。可是我回到家之后爸爸告诉我,我这样的行为极其不好。在我爸的认知当中,人的所有行为可以分为四类。第一类,利人利己。这样的行为是社会最需要的,也是发展社会最有力的主力;第二类,利人不利己。这样的行为爸爸告诉我并不是凭着一股子正义感就去做,而得视情况而定,但总之来说并不好判定这种行为的可否;第三类,利己不利人。当今社会的主流行为,无可厚非,但此中也不可过激;第四类,不利己亦不利人。这是最使人唾弃的一类行为,不像其余类行为都可以视情况而下评论,这种行为几乎都可定性为最不值得取的行为。我从我爸爸那里获知这几种行为的定义及其对这几种行为的评定之后,仿佛我的灵魂也得以升华。300字 初三 议论文
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不文明的行为不文明的行为往往发生在我们身边,这不,昨天我就看到有不文明的行为——居高‘淋’下。昨天,我放学回到家,走到门口时,发现对面有两个人正在吵架,我想,这到底是怎么回事呢?于是就躲在阳台听那两人的对话,虽然这样做是不对的,但我毕竟是小记者嘛,希望他们可以原谅我。原来,让他们吵架的原因是因为一位叔叔拧衣服上的水的时候,把衣服上的水拧到楼下,正好淋到一位阿姨身上,阿姨怒火冲天地冲了上来,于是两人就发生了争执,吵个不停,而且战争整整持续了11多分钟呢!最后要不是叔叔主动承认错误,我看战争还会更激烈,不过我还是希望这样的事还是不要发生的好。人人都要讲文明,看了这个发生在我们身边的真实的事情,大家一定要讲文明,不要居高‘淋’下了。300字 四年级 记叙文