我爱绘画
我爱画画,倒不是我的画画得有多好,而是因为画画可以修身养性,培养我的观察力、想象力和创造力。
小时候,我看见表姐颜色各异的油画棒,羡慕不已,就缠着爸爸给我买,爸爸说:“油画棒是画画用的,你还小,买什么油画棒!”在我的胡搅蛮缠下,最终爸爸还是“投降”了。我高兴得手舞足蹈,马上拿起油画棒在纸上乱涂乱画,后来觉得不过瘾,雪白的墙壁成了我画画的场所,至今我家的墙壁上还留有我的“手迹”呢。
上幼儿园时,经常看见比我大几岁的哥哥、姐姐背着草绿色的画夹,参加美术班,非常好奇,多次请求爸爸带我参加美术班,也许是爸爸不想让家里的墙壁受到“摧残”,也许是被我对画画的热情所感动,暑假时爸爸带我参加了美术班。第一堂课,老师教我们画小鸡。只见老师拿起几枝彩色粉笔,在黑板上“刷刷刷”几下,小鸡就画好了:淡黄色的羽毛、一双黑宝石般的小眼睛,一对小翅膀,一双橘黄色的小脚……我惊呆了,这也太神奇了吧!从此我对画画更感兴趣了:买了勾线笔、水彩笔、儿童画技巧……从幼儿园放学回家,就照葫芦画瓢,有时连吃饭都要妈妈催好几次。
上学时,自然最喜欢美术课了。记得有一次,老师要我们画一幅“荷花图”,我马上想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我画上像大玉盘一样的荷叶,荷叶上的水珠像晶莹剔透的珍珠,绿色的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗上的荷花白里带粉……看着自己的作品,正在得意洋洋之际,感觉荷花上缺点什么,哦,想起来了,不是有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句吗?我马上在荷叶、荷花上画了几只蜻蜓。
如今,我已经渐渐长大,学习的任务也越来越重,但只要有时间,我就会拿起笔和纸,画蓝天白云,画花草树木,画画几乎成了我课余生活的全部。
我爱画画!
22世纪神游
“咦!这是哪儿?”我望着眼前这个金碧辉煌的大厅自言自语道。
“噢,你终于醒了!”
“你是谁?”面前这个怪模怪样的家伙吓了我一跳。
“我是一个机器人,是这儿的女王!”
“我为什么会在这儿,这儿是哪儿?”
“这儿是地球呀!是21世纪的中国呀!”她微笑着说。
“可是我为什么会在这儿?”
“这个我也不知道,当我看书时,你就突然来到了这儿,你是谁?为什么我从来没见过你?”我用疑问的目光看着我。
“我?我是人类啊!你不知道吗?”我睁大了眼睛看着这个大眼睛,方脑袋,园身体的怪人。
“人类!可是人类早就灭绝了啊!”她不相信地看着我。
“什么,你在说什么?不可能,人类是世界上最聪明的动物,不可能灭绝的,我,我就是人类啊!”我焦急得不得了。
“噢,我明白了,你一定是乘坐着‘时空隧道飞船’来的,前几天,我们就突然丢了一架飞船,而今天又突然飞回来了。”她肯定地说。
“你跟我来。”她拉着我来到一间密室,递给我一个氧气袋便带着我出去了!
来到外面,我不禁呆住了:多壮观啊!一座有一座大厦拔地而起,一座友谊座现代化研究室,耸立在面前,一座又一座空中房屋停在半空中。所有我们没见过的东西,都在这儿。
“知道为什么出来时,我要给你一个氧气袋吗?对,那是因为外面已经没有氧气。人类只顾自己的发明,而随意砍树,脏水,污水都被他们倒进河里,清澈干净的水变脏了,变臭了!,没有了树,没有了水,氧气慢慢减少了,就这样,人类慢慢灭绝了。”
“难道没有办法拯救人类吗?”我急切地说。
“在你来之前,我们也想过这个问题,通过反复思考,我们一致认为有办法拯救人类的,那就是用我们造的‘时光隧道飞船’把你送回去,到时候,你让21世纪的人类去爱护环境,保护自然。”她满怀希望地说道。
“那我什么时候可以走?”我已经有点儿等不及了。
“我随时听您安排!”
“那明天行吗?”我问道。
“当然可以。”
第二天早上,女王把我送上了飞船,微笑着对我说:“我相信,人类永远不会灭绝了!”
我点了点头。
“孩子,我会想你的,你保重啊!”女王说。
“我也会这样,我走了……”
就这样,飞船载着我回到了21世纪。
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我爱绘画我爱绘画绘画总能给我带来快乐。我从小就对画画很感兴趣。在我刚刚会走路的时候,就总是爱拿着一支笔在墙上,桌子上,柜子上到处乱画。有一次,妈妈给我一根香蕉让我吃,我刚吃了几口,就忍不住拿着香蕉在墙上左一笔,右一笔地乱画,刚画了两笔,妈妈就制止了我,还把我训了一顿,我自己到觉得没什么大不了。直到现在,我家客厅的墙上还留着我创作的那幅“画”。我上了幼儿园以后,报了美术兴趣班。开始我十分地兴奋,激动,上课上得十分开心。可是有一次,老师让我们画云彩,我画完轮廓了。在上色的时候我连颜色都涂不进云;要不就是这儿空下了,要不就是那儿涂到外面了,总之涂得十分糟糕。当时我特别失落,真想放弃学画。我把这个消息告诉妈妈,妈妈对我说:“儿子,别灰心,有谁是什么事都能一下子做好的呢?只要你努力,怎么会画不好呢?”听了妈妈的话,我打消了放弃学画的念头,一直十分努力地学了下去,每次都早早地到了,把所有东西都学会了才走。经过很长一段时间的学习,我的绘画水平大有进步。一天早晨,我走在去幼儿园的路上,天是那么蓝,空气那么清新。来到幼儿园,老师说要让我们画一幅稻草人。我听了哪里能坐得住,赶快跟老师要了纸和笔,坐在桌子前构思。一缕明媚的阳光照在桌子,我拿起笔,一下子来了灵感,画轮廓,上色,一气呵成!“太棒了!”我自己看了都惊叫到,老师看了也点了点头,说:“真不错!”只见画面上在烈烈的阳光下,一个头上套着水桶、穿着衬衫的稻草人微笑着保护田地,它很高兴为人们服务。绘画如一箱宝藏,在探索它的过程中,我炼就了技艺与毅力。600字 五年级 记叙文
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我爱绘画每当炭笔在纸上挥舞时,都是我最快乐的时候。自从我结识画画,到现在已经五年了。我和他结下了不解之缘。我视它为伙伴,它视我为亲人。我们互帮互助着——我帮他添加光彩,他为我寻找乐趣。画画是我的乐趣,它是我的玩具。每当我想和它玩时,我都会搭起画架,捏起画笔,与它嘻戏。黑白的它是素描,五彩的它是水粉,精致的它是速写,可爱的它是卡通。我与各种的画打交道。不是挥毫泼墨就是精雕细琢。无论如何,它总是能带给我无限的乐趣。我热爱画画,热爱它微妙的笔触,我最喜欢的,是那种纸张上挥动的感觉。时而缓,时而急,时而欢快,时而沉重。笔尖就是芭蕾舞演员的脚尖。纸张就是舞台。我喜欢看着演员在舞台上有节奏的跳跃跑动。脚尖划出一道道优美的弧线。我享受绘画,享受它的美妙和悠闲。每到繁忙的周末,画画变成了我唯一的放松。我的笔在纸上层层叠叠的布满优美的线条。在一点点修饰,一点点改良。使物体从画面中突显出来,是我最大的享受。我陶醉于画画,陶醉于画中的每一件事物。每一根线条。我经常沉醉于我自己的画中,让我无法自拔。我热爱画画,我享受画画,我陶醉于画画,画画让我乐在其中。450字 四年级 说明文
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我爱绘画我爱绘画绘画虽然是我最喜欢的艺术,但是我并不会画的栩栩如生。我家隔壁搬来了一户人家,户主姓张,我们都亲切的叫他小张叔叔。一次我来到小张叔叔家里,看见他正伏在桌上画画,便好奇的走过去。小张叔叔猛的抬起头拉发现了我,便对我说:“你来得正好,帮我修改修改这幅图。说说你的意见。”我大胆地说出了我的看法。小张叔叔点了点头,又拿起画笔添了几笔,那幅图就完成了,看了那幅图我身感羡慕。“怎么样,愿意画吗?”小张叔叔笑着问。我高兴的答应了。“那好,你现在就回家,让你妈买点白纸、颜料、画笔、调色板,明天来找我”第二天,我怀着好心情来到了小张叔叔家。小张叔叔早就在等我了。见我来了,说:“今天我们就从最基本的画圆。”“圆有什么可画的,我在学校经常画。”我想。小张叔叔看出了我的思想,认真地说:“你不要小看这些圆,世界上许多物体都是由圆组成的。”说着。随后,在纸上画了几个圆,然后稍加勾画,一只熊猫就出现了。接着,他又教我一些画画的技术。于是,我就一天接一天地练习,但我一点都不泄气,我的画一天天进步。我喜欢绘画,因为绘画让我懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。450字 六年级
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我爱绘画闭上眼,用心灵去感受;用心去描绘,让一笔笔优美的弧度,绘出生活的美好。当那缤纷的色彩划过一张张平滑的纸时,我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。我爱绘画。我的画,充满色彩,讲述着一个又一个动听的故事……瞧,那是我七岁时的画。画中有两个人,一个是面目稚嫩的小孩,她满含真情又不无得意。手里捧着一大束鲜艳的康乃馨,花瓣上面还挂着许多水珠,娇艳欲滴。旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈,她微微惊讶,又很惊喜,用欣慰的目光看着孩子,笑得是那么灿烂,连阳光都为之逊色,可眼角却有丝丝泪滴。看,那是我在九岁时的画。画中的爸爸刚刚从货车上跳下,一身泥水,一脸疲惫,乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发,是那样明显,那样刺眼,让人看了心里发酸。我手里拿着的是我刚刚画完的画。画中风儿轻轻,溪水潺潺,碧草茵茵。有两位老人和一个长大了的女孩,那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人,在小溪边慢慢地走着。阳光柔和地照在他们身上,暖暖的,他们的嘴角挂着满是幸福的微笑……我爱绘画,我用心灵的笔,来描绘出那母爱的海,那父爱的山,还有我的梦……400字 六年级
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我爱绘画“爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人。”这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课,我们就如同饿鼠见了奶酪一般,发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画,也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上,更是丰富多彩。一年来,我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格,我们学会了构图,也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界,培养了我们的创造力。在本届科艺节上,我们班展示了《鞋》的写生作品,这些都是我们脚上的鞋,你看是不是多姿多彩的!当然,我最喜欢的还是写意画,课堂上借着画笔天马行空,画出了我们心目中的绚丽天城。绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我们不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。500字 五年级
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我爱绘画以前,我一点也不喜欢绘画,认为画画就是在浪费时间,直到有一天,我在语文书上偶然看到了一幅画,从那时,我的观念才有了变。这幅画就是《蒙娜丽莎的微笑》)。这幅画是意大利文艺复兴时代著名画家达芬奇的肖像画作品。画中的主人公是当时的新贵乔孔多的年轻的妻子蒙娜·丽莎,这幅画画了4年。 那时,蒙娜丽莎的幼子刚刚夭折,她一直处于哀痛之中,闷闷不乐。为了让女主人高兴起来,达芬奇在作画时请来音乐家和喜剧演员,想尽办法让蒙娜丽莎高兴起来,这幅画完成后,端庄美丽的蒙娜丽莎脸上那神秘的微笑使无数人为之倾倒。500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上,微暗的阴影时隐时现,为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达 ·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。画家竟可以用画笔表现人物琢磨不透的内心世界,如果我勤加练习,是否也能达到如此高的境界呢?从此,我开始了我的画画生涯,我每天都画一幅画,并且还报了绘画班学习绘画。从此,我就和画画结上了缘。每年过春节的时候,我都要用压岁钱买上几本画画的书。如今我已经买了《儿童简笔画》一套五本、《儿童蜡笔画》一套四本、《儿童学线描画》一套四本、《涂涂画画绘本》一套四本、《儿童彩笔画》一套二本和《儿童中国画技巧入门》。我爱绘画,在绘画中我感受到生活的美好。将来,我也要成为绘画大师,用我五彩的笔描绘七彩的人生。650字 六年级 记叙文
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我爱绘画绘画是我酷爱的科目之一,因为它是享受大自然,表达心灵最好的方式,它也是一种乐趣。为了绘画,我可以不牺一切追求。时间是挤出来的,老师常常这样告诉我们。对呀!就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀,有了它大自然也增色不少,它是印在白纸上的画,用心将它描述,用自己的心灵去体会它,我想,这择是绘画吧!绘画也是一个奥秘,绘画的大门为你打开,是让你寻找奥秘,探索奥秘,发现奥秘,这也就是它所在的含义吧。绘画的宝藏中没有金银财宝,它只有绘画这颗小小钻石,别看它小,它不小,而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹,懂得它,你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎,那么就要学会绘画,来结开心中的结,才会舒坦。此时的绘画,也像盏明灯,时时刻刻照亮我的思路。说到这里,你是不是也不禁拿起自己的笔,绘出春天的温柔,夏天的繁茂,秋天的洒脱和冬天的坚强。绘出大海的奔腾,骏马的潇洒,绘出鸟儿的脆鸣,绘出了高山流水,绘出了草儿的清香,绘出了花儿的芳香,绘出了自由自在、欢快嬉戏、果实累累的世界了呢?让我们一起体会绘画吧,沉醉在它迷人的画卷中!长春市北海小学四年级:唐赫450字 四年级 叙事
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我爱绘画每一种画都有它独到的一面。我爱绘画,爱它们的独到之处。我爱画水粉。爱它的色彩艳丽,水粉有各种绚丽的颜色,通过调配还能变得深浅不一,它用各种艳丽的颜色去描绘景色,使景色更加光彩夺目;爱它的浑然一体,画水粉时,运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接,使得画面非常完整,没有什么地方显得突兀,通过色调冷暖的合理搭配,使整幅画变得赏心悦目;爱它的浑厚,每一笔颜色都十分朴实雄厚,很少有轻描淡写,整个画面显得很雄厚,给人一种厚重的感觉。我爱画国画。爱它的意境,国画不受真情实景的制约,不受光源、透视、投影的约束,讲究以线界形,以形写神,运用浪漫的手法删繁就简,使人产生丰富的联想;爱它将诗书画印融为一体,丰富了它的表现形式;爱它蕴含的思想感情,画家通过熟练驾驭笔墨的能力,注入自己的思想感情,通过大胆的以意写形,使感情得以在笔下自然地流露,直抒内心情感。我还爱画漫画。爱它充满想象,漫画将实际生活中的静物加以想象,使它们变得声情并茂;爱它的随心所欲,漫画可以按照自己的想法随意设计,颜色也可以由自己随意搭配;爱它的多种多样,漫画通过想象可以将一种事物设计成各种不同的形式,但仍然能使它们各具特色,深受大家的喜欢。我更爱画素描。爱它的安静,画素描时,教室里只剩下铅笔划过线条发出的轻微声音,偶尔会有老师轻轻的脚步声伴随,每个人都沉浸在自己的世界里;爱它的真实,素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来,不用加以想象;爱它的素雅,素描,没有绚丽的色彩,只有黑白两色,却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。我爱绘画,爱素雅真实的素描,爱艳丽柔润的水粉画,爱以形写神的国画,爱充满想象的漫画。600字 五年级 抒情
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我爱绘画每一种画都有它独到的一面。我爱绘画,爱它们的独到之处。我爱画水粉。爱它的色彩艳丽,水粉有各种绚丽的色彩,通过调配还能变得深浅不一,它用各种艳丽的颜色去描绘景色,使景色更加光彩夺目;爱它的浑然一体,画水粉时,运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接,使得画面非常完整,没有什么地方显得突兀,通过色调冷暖的合理搭配,使整幅画变得赏心悦目;爱它的浑厚,每一笔颜色都十分朴实雄厚,很少有轻描淡写,整个画面显得很雄厚,给人一种厚重的感觉。我爱画国画。爱它的意境,国画不受真情实景的制约,不受光源、透视、投影的约束,讲究以线界形,以形写神,运用浪漫的手法删繁就简,使人产生丰富的联想;爱它将诗书画印融为一体,丰富了它的表现形式;爱它蕴含的思想感情,作画者通过熟练驾驭笔墨的能力,注入自己的思想感情,通过大胆的以意写形,使感情得以在笔下自然地流露,直抒内心情感。我更爱画素描。爱它的安静,上素描课时,不需要构思,也不需要讨论,老师只要将静物选择一个角度放下来,同学们就领悟这节课老师的意思,瞬间,画室里只剩下铅笔划过线条发出的沙沙的声音,偶尔会伴随老师轻轻的脚步声,每个人都专注地画着,时而抬起头细心地观察静物,然后继续用心地描摹,即便是老师在为某幅画指点,也丝毫影响不了其他同学的专注,每个人都沉浸在自己的世界中,享受着安静带给他们的乐趣;爱它的真实,素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来,不用加以想象;爱它的素雅,素描,没有绚丽的色彩,只有黑白两色,却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。我爱绘画,爱素雅真实的素描,爱艳丽柔润的水粉画,爱以形写神的国画。600字 初一 抒情
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绘画之爱我爱绘画,绘画它是一种艺术,是一种精美的、无可挑剔的艺术,绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。而且不同的绘画,都会有一种不同的独到之处。我爱画素描。爱那些苍老的调子,在黑与白中扩散开来,总是能勾起我苍白的回忆。我习惯了在黑与白,一层层的调子中寻找美感;习惯了交错纵横的线条相互交融,最后形成了我心目中最美的蜘蛛网;习惯了那百看不厌的黑,白,灰。层次分明,使我的心也沉静。这些用线条组成的图片,这些用黑色所构成的白色,仿佛打开了那埋藏多年的记忆一样。它,淡雅,素气,毫不张扬,如一朵羞涩的花儿在某个不知名的角落静静的绽放。这,就是素描的独到之处。我爱画水粉。爱它那细腻的美,它的色彩艳丽,能用各种艳丽的颜色去描绘一幅画,描绘一处风景;爱它那运用渐变等各种技巧使各种颜色完美地衔接,或者偏冷,或者偏暖,使画面完整,没有设么突兀之处,使整幅画变得赏心悦目;也爱它的浑厚。它,每一笔颜色都十分朴实雄厚,很少有轻描淡写,整个画面显得很雄厚,给人一种厚重的感觉。这,就是水粉的独到之处。我爱画国画。爱它的意境和神韵。它不受任何情节的制约,不受光环的约束。它讲究“追求意境、缘物寄情”,把意境美放在首位,“诗中有画,画中有诗”,将诗书画印融为一体,丰富了它的表达形式,不仅成为中国写意画雅俗,优劣和文野之分,也成为衡量画家艺术修养高低的重要标准。它,清新而不脱俗,一笔一画都能表现出两种意境。这,就是国画的独到之处。我爱绘画,它们不仅给人带来一种美的享受,而且每一幅画,都会让人如痴如醉于情境中。它可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超,使人们看起来有种身临其境之感。600字 五年级 抒情
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绘画我把人生的染料,为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷.人生的梦想,应该是伴着朦胧的蓝色度过的.我微微一笑,为这张白纸添上了蓝色的背景.人生的理念,永远有一种执着的深沉支撑着,使心态永远不会被邪恶的颜色所感染.所以它应该是黑色的深沉,支撑着人生的边框.人生的心态,是这幅画中的伏笔.杰出之画,败笔之画,皆由此而定义.有的人心态太复杂,该有的不该有的心态割舍不下一切.结果成了败笔之作,画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色,不堪脆弱的纸,被他们心态的阴沉所撕毁;有的人迷茫,在即将收卷的时候,只来得及在纸上残留下一丝游鸿,甚至连笔都还来不及落下.我深吸了一口气,人生的心态应该是单纯而又乐观的,属于纯白色和阳关色.在人生路上携带着它们,画出一道最炫耀的光芒与色彩.人生的起伏,就像是一道门槛.你永远都得面对它并越过它,尽管它有多矮,它有多高.我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫.又在那里加了几丝绿色,绿色是再生与更新.穿国了人生起伏不定的峰峦后,所获得的是一般人所没有的坚定与信心.人生的希望,为这幅画的收笔.在心态中间用银灰色写出了希望.不管成功率有多小,只要有一点希望.一丝希望在闪烁,就不可以放弃.因为希望的力量是永恒的,它会爆发出一种名为奇迹的力量.灭掉一切阴霾,让你达到成功的终点.在充满希望的心态外,围着困惑.但只要困惑中有一丝坚定的信念,就会冲出这层包围着的暗紫,找到了属于自己的理念.因为有了深沉,才有了理想.我掌握着属于自己的人生,绘出了最完美的画600字 初一 散文
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我与绘画绘画对我有着奇特的吸引力。每当我画出一幅幅栩栩如生的画时,我就会有一种莫名的成就感。我六岁时总是拿着画笔到处乱画,要一次居然在纸上画了只大象,爸妈看我有绘画的天赋,便送我去绘画班学习。记得第一节课是画小熊。看见憨态可掬的小熊,我等不及听完老师讲要点,听到一半就心急火燎地动笔绘画,只消“唰唰唰”几下,我就把小熊一个大致的轮廓画了下来,可是拿起来左看右看,好端端的小熊被我画得歪的歪,扁的扁,头大身小,像一个大头鬼——根本不像样嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了个干净,弹去粉尘,为了避免小熊再变成大头鬼,就认认真真,一丝不苟地画了起来。十分钟过去了,终于把小熊的轮廓画好了,我又开始画小熊的眼睛,可无论怎样画都画不出小熊应有的可爱的表情,我只好去问老师了,老师耐心地给我讲解:“想要画好小熊的表情,必须把小熊的眼睛往上提,嘴巴画在下面。”我按照老师教的方法画,瞧!一只活泼生动的小熊就跃然纸上,再在小熊手上添一朵花,太完美了!今后,无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日,还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬,我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。一分耕耘一分收获,六年过去了,什么孙悟空,哪吒,阿童木……我都能画得像模像样。绘画不仅能练就人的毅力,还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。让我们一起来绘画吧!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。600字 四年级 记叙文
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